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浅谈多媒体教学设计中存在的问题及对策

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浅谈多媒体教学设计中存在的问题及对策
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论文关键词:多媒体教学 视听心理 想象力

论文摘要:多媒体教学设计对现代教育发展发挥着重要作用。但多媒体的运用没有选择性、重技而轻教、使用过于死板等妨碍了教学。应用视听教育理论注重视听结合的生理、心理效应,强化多种媒体学习资料的优化设计,根据不同学习层次的学生来设计媒体组合形式等这些特点有助于促进多媒体教学设计,达到教学目标。

随着多媒体技术的发展,计算机作为一种认知工具在教育领域中的应用越来越广泛,从开始的计算机模拟演示到后来的多媒体辅助教学,现在多媒体教学设计已成为学习的重要组成部分。同时,多媒体教学的合理应用,不仅促进了学生智力因素和非智力因素的有机结合,而且培养了学生自学能力和分析解决问题的能力,促进了他们思维能力的整体发展,是全面提高学生各科能力素质的有效手段。

一、多媒体课程及其教学设计的内容

多媒体课程是在先进的教育思想、教学理论与学习理论指导下的基于Web的课程,其学习过程具有交互性、共享性、开放性、协作性和自主性等基本特征。多媒体课程的设计要充分体现这些特点。

多媒体课程内容是多媒体课程实现的基础,因此,其内容的选择要从知识与能力相结合、内容与形式相结合、学科性与综合性相结合、学习与创新相结合四个方面考虑,这样有助于提高学生的智慧、能力和多媒体课程的表达,有助于培养学生的综合素质和学生创新思维,促进教学目标的实现。

二、目前多媒体课程设计中存在的问题

(一)多媒体的运用没有选择性

不加选择使用多媒体,往往无法达到多媒体教学的目的。在语文课程多媒体设计中,简单使用多媒体会钝化学生的想象力。比如学习《听潮》一课时,教师把抽象的文字幻化成一幅生动的画面,这样,表面看把学生带进兴奋愉悦或愤怒悲哀的情感境界,似乎在不知不觉中激发他们的兴趣,使他们产生感染和共鸣,实际上,在这个教学的过程中多媒体教学反而不能够达到较好的效果。这样就把文学鉴赏最重要的素质—想象力的发展潜能大大压抑了,这实际上是简化了文学鉴赏的过程,不利于学生鉴赏能力的培养。而教师把课文分段朗读给学生听,读“大海沉睡图”这一画面时,就以轻柔、舒缓的语气读,并且带着丰富的联想,学生读着仿佛也进入海的酣梦这中;读“涨潮达到高潮”这一画面时,就应该情绪高昂、语气急促、语调高亢,想象海浪阵阵拍打岩石的动态声响,想象千军万马激战的情景。这样,学生各自以不同的理解在心中构建一幅符合自己想象的画面,学生的想象翅膀真的飞起来了,情感也得到了很好的陶冶,因而潜移默化地达到情感教育的目的。

(二)重技而轻教

在不少学校,为了所谓提高教学质量和充分发挥多媒体教学的重要性,各种科目创促上马,即便是像体育、音乐这类充满着感性、交流和实践的科目也都迫不及待地挤上了目前尚显得呆板的多媒体教学大车。更有甚者,根本不知多媒体教学设计为何物,挂上一个不伦不类的课件或是老师讲课的视频文件,就匆忙为多媒体教学建设的成绩单上添砖加瓦了。在这种背景下,学生成了最可怜的人,他们吃力地学习着也许并不适合于多媒体教学的课程,在付出了金钱、健康的同时,还不得不习惯于以机器的思维方式来思考问题。

(三)多媒体的使用过于死板

一些老师使用所谓多媒体教学后,讲、写便越来越少,学生无法亲耳聆听老师的教诲,感受不到极富人情味的手把手教学,看不到活生生的、和蔼可亲的老师面容,享受不到老师的语重心长,只剩下了冷冰冰的、不断刺激着眼睛的显示器。这难道是未来教育最佳方式吗?

三、促进多媒体教学设计的策略

1.充分发挥视听教育理论对多媒体教学设计的重要作用。视听教育理论为多媒体教学提供了理论基础。建构主义学习理论认为,学习不应是被动地接受外部的刺激和被灌输知识,而应当是信息的主动加工和知识意义的主动构建,而且知识的构建应当是更接近、更符合实际情况的学习活动。学习情境中进行学习应与视听心理学相结合。由于多媒体和网络技术能够提供图文声并茂的情境,能提供有利于协作的学习的交互式学习坏境,还能够提供有利于激发学生主动发现、主动探索的大量资源,所以,多媒体和网络技术的普及,实际上为实现建构主义的学习环境提供了最理想的条件。

2.注重视听结合的生理、心理效应在多媒体教学设计中的应用。在多媒体课程设计中,一个好的音频设计往往可以把画面和声音连接在一起,增加画面的信息,烘托画面的气氛。"

(I)增加动感。声音是时间的流程,它始终在动,而视觉画面可以是完全静止的,如出现一座房子的画面,一切都是不动的,当传来房子里有人弹琴唱歌的声音时,画面便立即具有了生活的动感。

(2)增加真实感。在多媒体课程中,适当加人一些生活中真实的声音效果,如翻页的“唰唰”声,走路的脚步声,敲门声等,都会给人带来一种真实感和亲切感,将电脑空间与人们习以为常的实际空间联系了起来。

(3)吸引学习者的注意力。声音往往具有“先声夺人”的效果,当需要人们注意某一点时,可以通过声音来吸引人们的注意力,比如在具有许多物体的画面上,我们一方面可通过画面处理突出主体,另一方面也可以配上相关的声音突出主体。

(4)联觉感应。联觉出现在各种不同的感觉中,最常见的是视听联觉。即,在声音的刺激作用下,会产生视觉形象。比如,即使画面上没有表明夏天的特殊场景,只要配上烦躁的蝉鸣声就会让人联想到夏天的画面,产生热的感觉。

如果能在设计课程时恰当合理的运用这些效应,声音就不会是可有可无的不重要因素,而是整个作品中不可缺少的有机组成部分。

最后谈谈音乐。现在,许多视听结合的多媒体课程形式中,音乐成为越来越重要的组成因素。音乐是抽象的艺术,但她在激起人的心理反应、感情和情绪方面却是最准确和细腻的。现在的许多多媒体课程中并没有充分利用这一点,配乐一般都比较简单也缺少变化。虽然可能在多媒体课程中并不需要像电影那样要充分调动人的感情,但音乐与画面的不协调会给人的感觉上造成不舒适。对每种视听结合的艺术来说,人们在使用和观赏时的愉悦感都是非常重要的,否则。学生不可能喜欢这个课程,这个课程设计也必然是一个失败的设计。

3.强化多媒体学习资料的优化设计,是提高多媒体课程教学应用效果的前提条件。多媒体学习资料设计的基本原则是最优化。所谓最优化,就是要从多种可能的方案中,选择出最好的系统方案,使系统具有最优的整体功能。多媒体的组合要达到最优化,关键是能否最有效地突破教学难点。为达到这一目的,我们在选用多媒体进行组合时,就必须把它放到课堂教学过程的整体系统中去设计、去构建,充分考虑与教学过程中的其他要素的相互联系、相互作用,在综合各种因素的基础上,选用最优效果的媒体,从而实现多媒体的最优化组合。

实践告诉我们,能够引起教学质量变化的是使用媒体的方法,即教学设计包括软件设计的水平,而不仅仅是媒体本身。并非运用现代化教学媒体必然会对教学有正面的作用,媒体的作用和效果必须通过优质的教学设计和运用良好的教学方法才能表现出来。优化教学设计,即根据教学内容及教学目标,选择适当的教学媒体,研究适宜的教学策略,选用恰当的教学方法,优化课堂教学的各个环节,才能取得最佳教学效果。

4.帮助学生掌握学习方法、提高学习能力是提高多媒体课程教学应用效果的保障。教会学生学习,教会学生思考,是近年来世界各国关注的焦点问题。在信息时代,个人对学科知识的掌握是有限的,而掌握获取知识的策略才是至关重要的。研究表明,中西方学生在学习习惯和能力等方面有以下差异:中国学生严重依赖面授,学习内容和学习方法由教师高度控制,学生学习自主性较低,在学习过程上强调信息内容、看重记忆,学习动机主要受外界诱因的支配,学习效果上注重学生的努力和学习态度,强调适应性和顺从、避免冲突、注重团结等。而西方学生不怎么依靠面授,学习内容和学习方法较少由教师控制,学生学习自主性较高,注重学习过程与学习能力,以深人学习为目标,学习动机更着眼于掌握导向,学习效果方面个性和自我发展,把对学习材料和老师的质疑作为学习过程的一部分。可见,我们要借鉴西方对学生学习习惯和能力的培养方法。

5.要根据不同学习层次的学生来设计媒体组合形式,促进多媒体教学设计,达到教学目标。我们一方面要转变教育观念,为学生的学习提供各种服务,另一方面也要求学生具有教强的自学能力,能够自觉地积极主动地学习。因此,在设计多媒体学习资料时,一方面要考虑本科生的特点,为他们提供更适合自主学习的媒体资料,另一方面要考虑专科生的特点,将现代媒体学习资料与传统面授教学相结合,注意逐步培养其自主学习的能力;同时要注意考虑不同地区、不同课程之间的差异,设计适合各符合各自特点的多媒体教学材料,提高教学效率和学习兴趣,促进学生的自主学习,最终顺利完成教学目标。

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发布时间:2023-03-19
" 论文关键词:农村中学 新课程标准 教学资源 英语教学 论文摘要:新课程标准的全面实施加快了农村课程改革的步伐,给农村中学英语教学带来了生机和活力。但是,也存在很多的问题,如多数英语教师教学理念陈旧,采用传统的教学模式......
浅谈多媒体在中学化学教学中的作用
发布时间:2016-08-31
化学课程是研究物质组成、结构性质以及变化规律的学科,以下是小编搜集整理的一篇探究多媒体在中学化学教学作用的论文范文,供大家阅读参考。 摘要:进入21世纪多媒体技术作为辅助教学手段,已进入中学教学课堂并得到广泛的推广。......
浅谈多媒体教学
发布时间:2023-02-28
随着科学技术的发展,多媒体计算机越来越多地进入到课堂之中,对教育的影响也越来越大。现在普遍认为多媒体教学比传统教学具有更大的优势。但是,多媒体CAI课件制作普遍存在着重视制作技术而轻视教育理论的现象,教师制作课件具有很大的盲目性和随意性。叙述了CAI技术在国内外的发展和产生的一些问题,并提出了相应的建议。多媒体教学CAI现代教学理论一、多媒体教学出现的背景传统的教学形式比较单一,使得学生学习过程枯.........
浅谈高职英语教学的特点、存在的问题及对策
发布时间:2023-01-27
" [论文摘要]高职英语作为高职教育与社会需求接轨的重要环节越来越受关注。高职英语教育虽然有了长足的进步,但是依然存在许多问题。文章结合高职英语教学的特点,分析了当前高职英语教学存在教材内容滞后、 教学过程重理论轻实践、 教......
审计取证中存在的问题及对策
发布时间:2023-05-17
随着对审计质量的要求越来越高,对审计取证工作也提出了更高的要求。因此,保证审计证据质量,提高审计证据的可靠性、充分性、相关性与合法性更显重要。 当前审计取证中存在的 问题 总体说,存在的主要问题是审计取证不规范,盲目......
浅谈高职院校英语口语教学中存在问题及对策
发布时间:2013-12-19
" 论文关键词高职院校 口语教学 对策 论文摘要长期以来,高职院校英语停留在传统教学模式上,学生缺乏运用语言进行交际活动的能力,特别是口语交际能力远远不能满足社会需要。因此,本文分析了高职院校英语口语教学中存在的问题,探讨了英......
浅谈基础外语教学中口语教学存在的问题及应对策略
发布时间:2013-12-19
" 论文关键词:口语教学 交际教学法 教学实践 论文摘要:语言是人类最重要的交际工具,而口语是语言存在的基本形式,学习英语口语并形成相应的技能,有利于达到用英语交流的目的。而长期以来,英语听、说技能,尤其是说的能力,在实......
浅谈当前会计电算化存在的问题及对策
发布时间:2023-02-01
一、当前我国会计电算化的现状 会计电算化,即将电子计算机运用在各项会计工作中,是信息时代会计工作的基础,也是会计体制改革的关键所在。以计算机代替传统的人力处理各项繁杂的会计信息使得会计信息的质量得到提升,会计工作的效率......
浅谈中国服务贸易存在的问题及对策
发布时间:2023-02-26
摘 要:随着经济的不断发展,我国对外贸易发展迅速,服务贸易总量持续增长,然而我国服务贸易的发展还存在着服务贸易逆差扩大、结构失衡、缺乏专业的人才、法律法规不完善等不足,这些都将成为制约我国服务贸易进一步发展的因素。因此......
关于多媒体技术在教学中的有效应用与存在问题分析
发布时间:2022-12-30
" 论文关键词: 多媒体技术 多媒体教学 问题 有效应用 论文摘要: 多媒体技术在教学中的应用越来越广泛,它与教学的有机结合,既满足了教师对教学手段多样化的要求,又培养了学生的创新思维,具有现实的指导意义。但是,多媒体教学......
浅谈多媒体在物理教学中的应用
发布时间:2023-01-07
" [论文关键词]:多媒体 物理教学 优势 [论文摘要]:物理学科是一门基础自然学科。多媒体在创设物理情境、提供感性材料、加大教学密度等方面能优化教学手段,提高教学效果。它集图像、文字、声音、色彩等多种信息、形式于一体,在课堂中展......
浅谈城市环境存在问题及对策
发布时间:2023-07-23
浅谈城市环境存在问题及对策 引言随着城市化进程的加快和城市人口的膨胀,各种环境问题也日益突显,空气质量急剧下降、水资源污染与短缺、噪音污染等问题迫切需要解决。本文将浅析城市环境问题的现状和治理对策。2城市环境现状2.1空气污......
浅谈多媒体在音乐教学中的作用
发布时间:2015-09-09
【摘 要】小学生都是以形象直观思维为主的,使用多媒体,创设生动真实的情境,能拨动心灵的琴弦,使学生入情、入景、动情、想象在参与体验的过程中感受到发现探索的乐趣,促进想象,发展思维,激发创造能力和创造热情。 【关键词】......
浅谈多媒体在音乐教学中的作用
发布时间:2023-06-16
音乐教学如何迎接新世纪的挑战,如何与时代同步、与国际接轨,这是每一个音乐教师十分关心的问题。随着科学技术日新月异的发展,投影、录音、动画、影像等现代化教学媒体被越来越多地运用于音乐教学中,为我们课堂音乐教育丰富了教学......
浅谈多媒体在美术教学中的应用
发布时间:2023-03-17
【摘 要】多媒体集形、声、光、色、动、静为一体,突破时空限制,可以大大调动学生的学习积极性,使学生积极主动愉快地参与教学活动。教学实践证明,在美术课中引入多媒体教学,可创造生动、活泼、愉悦、高效地课堂学习氛围,优化教学......
中学体育教学存在的问题与对策分析
发布时间:2019-12-05
摘要:从体育教学的教学理念落后、教学内容单一、教学方式僵硬、教学评价不当等方面分析中学体育教学中存在的问题,提出合理的解决对策:树立科学的体育教学理念,制定合理的体育教学内容,采用多样的体育教学方式,构建系统的体育教学评价。关键词:中学;体育教学;问题;对策中图分类号:G633.96文献标志码:A文章编号:1008-3561(2016)06-0080-01随着我国教育体制改革的不断深化和完善,学校.........
浅谈多媒体在语文教学中的作用
发布时间:2013-12-19
" 随着计算机技术的不断发展和素质教育的全面推进,多媒体在学生愉悦学习、创新学习中发挥着日益巨大的作用,课堂是一个特定的空间,学生在课堂上学习的主动性、积极性是学生学习主体性的生动体现。因此,教师必须合理使用教材,灵活地......
浅谈多媒体在汉语教学中的作用
发布时间:2013-12-19
浅谈多媒体在汉语教学中的作用 在科技不断更新、教育改革不断深入的今日,多媒体设备在教学中广泛利用,向传统的教学方法挑战了。多媒体教学弥补了传统教学的不足,体现了现代教学设备的优越性,有机地跟传统的教学设备结合在一起,一......
浅谈多媒体在课堂教学中的应用
发布时间:2022-10-18
摘要:在新一轮的课改浪潮中,教师们都在探索适应课程改革的新的教育教学方法,积累了不少经验,也存在一些困惑。本文主要结合自己在《计算机组装与维护》课程中的教学实践,对多媒体在在课堂教学中的应用做有益探讨。 关键词:多媒......
浅谈多媒体在语文教学中的运用
发布时间:2013-12-19
" 摘要:我运用多媒体教学,勇于钻研实践,充分发挥多媒体在语文教学中的作用,化静为动,激发学生学习兴趣;寓教于乐,化无声为有声,提高学生的学习积极性;创设情境感染学生 ,变难为易,提高学习效率;运用多媒体培养审美情趣 ,形......
建筑设计管理中存在的问题及对策探析
发布时间:2022-12-18
摘要:随着社会经济的发展,建筑城市建设速度不断加快,为建筑行业的发展提供良好的发展环境。建筑设计是建筑工程施工建设的前提条件,也是建筑工程项目管理的重要环节,设计方案的科学性、可行性对建筑工程质量、成本、进度等管理产......
浅谈民用建筑电气设计存在的问题与对策
发布时间:2013-12-17
摘要:随着我国经济和社会的不断发展,特别是近些年国家的家电下乡政策的推广,在一定的程度上加快了我国家用电器的普及,特别是广大的农村地区,家电的普及也越来越广泛。并且,随着近年来科技的不断发展,家用电器的设计也发生了很大的......
浅谈多媒体在初中数学教学中的运用
发布时间:2015-09-16
多媒体信息技术与学科教学相结合,是《基础教育课程改革纲要》提出的要求。将多媒体信息技术应用于学科教学中,在一定范围有利于实现教学内容的呈现方式、教学方式、师生互动方式的变革,使教学的表现形式更加形象化、多样化、可视化......
中职会计专业教学存在的问题及对策研究
发布时间:2022-11-14
会计是一个实用性很强的行业,在不少中高职学校都有开设会计专业,近些年来,中职学校也为社会培养出了一大批会计专业人才,但是随着经济的发展,人们对人才的需求条件也变得更高了,会计专业的门槛也变得更高了,这给中职学校的会计教......
浅谈案管工作存在的问题及对策
发布时间:2023-07-12
【摘要】全市检察系统案管中心运行以来,案管工作依法规范开展,运行效果良好,基本实现了案件统一受理、分流、办案期限预警提示、流程监控、送案管理、案件信息查询、案件评查等目标任务。 【关键词】案管 一、开展案管工作的主......
浅谈冷链物流存在的问题及对策
发布时间:2023-02-03
随着互联网的快速发展,冷链物流在人们生活中的作用越来越重要。虽然冷链物流具有强大的发展潜力,但是又由于我国其发展过程中出现基础设施的落后、政策不完整、管理理念落后等问题,致使我国冷链物流的发展受到严重的影响。就冷链物流......
浅谈高校教师激励实践中存在的问题及对策
发布时间:2013-12-18
" [论文关键词]高校教师;管理部门;激励机制 [论文摘要]高等院校是一个集教学、科研、管理和服务于一体的庞大教育系统。高校教师则是学校教学、科研、行政管理的重要力量。正确地把握高校教师的需求特征,并据此建立和完善一整套相......
浅析会计监督存在的问题及对策
发布时间:2023-07-28
摘要:会计监督是会计的基本职能之一,是我国经济监督体系的重要组成部分。随着现代企业制度的逐步完善市场经济的进一步发展,我国改革开放的逐步深入,会计监督职能日益完善、监督力度不断加强,它对促进我国经济发展、保障各项事业......
中职《会计电算化》课程在教学中存在问题及对策
发布时间:2016-10-19
社会经济越发展,会计越重要。要想提高会计基本职能和现代职能,就必须依赖于会计电算化信息系统。在知识高速更新的背景下,能力的获得远比知识的获取重要。中等职业教育更多地注重学生应用能力的培养,会计电算化教学目标应定位于注重......
网络媒体时代下新闻传播存在的问题及对策
发布时间:2023-01-08
互联网现代信息技术的不断发展,拓宽了信息的传播渠道,并且具有传统媒体无法比拟的优越性。《世界文化报告》中曾对网络媒介做出了概念界定:现代信息技术,尤其是互联网的出现,将人类的生活方式进行了改变。以互联网为基础的计算机,改变了人类的生存空间,并且让人类的时间、空间以及相关的表达方式都具有较大的改变,所以对媒体技术概括起来就是:信息化和数字化。一、网络媒体的兴起及发展在传播的形式上总共经历了4次的变革.........
浅谈多媒体技术在体育教学中的应用
发布时间:2022-12-13
浅谈多媒体技术在体育教学中的应用多媒体技术是计算机辅助教学与现代多媒体教学的结合,对于现代教学楼来说具有许多独特的功能和重要意义。多媒体技术在教学中因其表现能力丰富,操作简单而深受广大师生的喜爱。不仅能提高教学水平,还能提高学生们的学习效率。计算机辅助教学一定会推进现在教学的发展,引起教学模式及内容的革新,冲击旧的教学思想和教学理念。1.多媒体技术在体育教学中的意义1.1多媒体技术在教学中的意义多.........
高中化学实验教学存在的问题及对策
发布时间:2023-03-21
摘 要:高中化学是一门以实验为基础的学科,主要是通过化学实验对学生的观察能力、思考、分析和解决问题的能力进行培养。而且随着新课改的提出,传统的应试教育已经逐步被取代,在这种新的课程背景下,使学生进行大量的化学实验,在充......
小学德育教育中存在的问题及对策
发布时间:2023-05-26
摘 要:社会在不断发展,各种问题也接踵而至,究其根本是部分人的道德缺失,可见德育的重要性。德育教育是义务教育的根本,为了让学生能够树立良好的道德意识,就必须从小抓起。根据多年的小学工作经验,对小学德育教育中存在的问题及......
浅谈我国内部审计工作中存在的问题及对策(1)
发布时间:2023-05-13
【摘 要】文章从当前我国内部审计工作中存在的问题入手,阐述了内部审计在现代管理中的作用,并对如何加强内部审计工作发表了自己的见解。 【关键词】财务管理;审计;内部审计 内部审计是独立监督和评价本单位及所属单位财政收支、......
浅谈高校教师专业化存在的问题及对策
发布时间:2022-11-18
[摘要]当前,我国高校教师专业化在职前培养、科研意识、专业自主、职业道德等方面存在诸多问题。针对这些存在的问题,其有效措施是提高教师的专业理想,提升教师的专业自主发展意识,完善教师资格证书制度,加强教师专业组织建设等。[关键词]高校教师专业化问题对策一、教师专业化的内涵教师是“学校中传递科学文化知识和技能,进行思想品德教育,把受教育者培养成一定社会需要的人才的专业人员”。教师专业化是职业专业化的一.........
音乐教学中存在的问题及对策研究
发布时间:2022-12-01
音乐教学大纲明确要求:美育是整个社会全面发展的关键内容,而音乐是实施美育的核心途径之一,对现代社会主义精神文明建设具有重大影响。对此,在初中音乐教学中,必须做好教学反思,在打破教学不相宜的僵局的同时,建成适合新课标教学......