当前位置: 查字典论文网 >> 浅谈高校跨栏跑教学中学生心理障碍的成因及解决对策

浅谈高校跨栏跑教学中学生心理障碍的成因及解决对策

格式:DOC 上传日期:2023-08-05 20:08:45
浅谈高校跨栏跑教学中学生心理障碍的成因及解决对策
时间:2023-08-05 20:08:45     小编:
"

论文关键词:体育课;跨栏跑;教学研究

论文摘要:高校体育课中的跨栏跑教学中学生存在心理障碍,影响教学效果,学生心理障碍主要受自身技术特点、练习环境、教师教法、情景性恐惧、自发性恐惧的影响。克服心理障碍应从树立学生正确的学习动机和提高教师教学水平入手。

跨栏跑是高校田径教材中的一项主要内容,对发展大学生的力量、柔韧性等身体素质,培养学生勇敢、顽强、果断的意志品质都有积极作用。跨栏跑不仅需要速度,而且还要在高速中跨越一定数量、一定高度的栏架,难度较大,除掌握正确的跨栏跑技术外,良好的心理素质是学好跨栏跑技术的保证。而在高校的学生练习跨栏跑过程中,由于技术性强,难度大,再加上措施不力,会使一些学生产生恐惧心理,形成心理障碍,尤其对怕摔跤和性格胆怯的学生更为突出,一些学生视栏为屏障,不是积极地跳栏,而是本能地绕栏。由于学生存在想跨不敢跨,能跨的不愿跨这些心理障碍,影响跨栏跑技术的学习。为了促进跨栏跑的教学质量的提高,拟就高校跨栏教学中学生心理障碍的主要成因进行分析,并提出一些相应的对策。

1研究对象及方法

1,1研究对象

2结果分析

在对上述研究对象的跨栏跑教学中,学生心理障碍产生受各种因素影响,成因较为复杂,但总的来讲可归纳为外在原因(即客观因素)和内在原因(主观因素)两种。

2.1外在原因(客观因素)

2.1.1跨栏跑自身技术特点影响

跨栏跑是一项技术复杂、节奏性强、韵律性强,并有一定危险的田径项目,完成动作是在一定的时间、空间变化中。要求学生对短跑技术、过栏技术和跑跨结合的技术都要较好掌握;对平跑速度,髓关节灵活性,腿部力量和柔韧性,上下肢、躯干的协调配合能力都有较高的要求,因此,学生练习跨栏时,必须承受强烈的生理、心理紧张,学生很容易把危险程度考虑得过于严重,从而产生恐惧,对自己失去信心。

学生的练习环境包括社会环境(即人群环境)和白然环境(场地、器材等)。有些学生对老师示范过难或他人完成动作的优美、大方等产生自卑心理,造成所谓的心理防御,惧怕自己的失败而不敢继续练习,以免受耻笑、嘲弄。在教学中.场地器材准备等条件不完善,比如栏架过旧,让学生感觉怎么摆都不正或不稳,或是场地的不平整,使学生在跑的过程中有颠簸.感觉自己重心不稳,不敢往前伸腿从而产生心理上的恐惧。跨栏跑要求人体在快速奔跑中跨越一定高度,一定数量的栏架,器材有一定的危险性,稍有不当极易造成损伤,这样使学生容易对栏架产生一种自我保护的本能反应,怀疑自己能否安全过栏,心理障碍随之产生。

2.1.3教师教法的影响

在跨栏教学中,由于学生的性别、身体素质水平、接受能力等差异,会导致在教学各阶段中学生水平差异不齐,如果在教学中采用统一的教学方法、教学进度,教学效果不可能很好。比如说,练习栏间跑时,老师要求用三步.但不可能一开始每个同学都能完成,有的会因为距离而影响,有的会因为栏高而影响,若都同时进行的话,好的学生能做到,但较差的学生会因为自己达不到老师的要求而不敢继续练习,从而产生心理上的障碍。另外教师教法上的单调、重复等因素也会使学生产生心理障碍。

2.2内在原因《即练习者的主观因素)

2.2.,情景性恐惧。有些学生以前在练习跨栏跑时发生过危险,当进行跨栏练习时,危险的情景就会立即出现。这种恐俱性心理除记忆外,还有想象,许多以前没有练习过跨栏的同学看别人做动作,也会望而生畏。

2.2.2感染性恐惧。当一个学生在练习时产生恐惧时.会引起其他学生连锁反应的恐惧。

2.2.3自发性恐惧。个别学生因天生身体素质运动能力差,或者由于生理方面缺陷,怕动作做不好而被别的同学嘲笑而产生心理障碍。

3高校跨栏跑教学中克服学生心理障碍的对策

心理障碍经过认真诱导和调节,会得到控制和排除。在跨栏教学中教师应针对学生出现的不同心理障碍的特征,正确分析产生的原因,采取相应的对策进行诱导,努力帮助消除和克服心理障碍的负面影响,使学生形成积极的、适宜的心理态度。教学中要调动学生学习的积极性,促进教学任务的顺利完成。

3.1树立正确的学习动机"

学习动机端正具有增强与促进学习效果的作用,是推动学生的心理动因,人体的各种活动是以动机为动力的。形式不同的学习动机主要表现为学习的自觉性和学习直接兴趣的差异。教学中应使学生明确学习目的,端正学习态度。教育学生从思想上把学习与今后的工作和生活的需要联系起来。有计划、有目的地结合教材内容,多采用启发式提问,活跃思维,调动学生学习的自觉性、积极性,增强学生的参与意识。并在教学中努力地创造条件,使学生获得更多的成功机会和体验。在跨栏教学中,根据学生基础水平,运用分层次教学法,使不同水平的学生跨越不同高度和栏距的栏架,使每个学生都能体会到跨栏运动的乐趣。这样既消除了学生对跨栏的心理障碍,又培养了学生对跨栏运动的兴趣,激发学生学习的内在动力,自觉地通过意志努力,克服困难,消除各种心理障碍。

3.2提离教学水平

教学中,根据教材内容,选用形式多样的教学方法,精心设于州果程的组织形式.正确运用保护与帮助,善于从心理上调动学生学习的积极性,从而激发和满足学生求知、求趣的心理需要,使学生的行为和能力得到增强,最终达到教学目的。

3.2.1讲解、示范妥正确有鼓动性。跨栏教学中,教师合理运用讲解可帮助学生建立正确的技术概念,掌握动作要领,因此,讲解时要正确使用专业术语,语言要简练、清晰、形象生动,并根据学生的接受能力,突出重点和难点。同时讲解要富有感染力和鼓动性,才能引起学生的积极思维和想象,激发他们的学习热情。教师正确的示范可使学生获得正确的动作表象,对动作形成正确的印象,特别在学习阶段,由于学生对技术动作的概念、动作过程等还不很清楚,教师应充分运用直观教学手段,组织学生观看技术图片、比赛录像和教师示范。教师示范动作力求舒展大方,优美、到位.这样才能使学生获得美的享受,引起学生的兴趣和探索反射,消除学生畏惧心理,进而跃跃欲试和积极参与练习。

3.2.2降低难度练习法。教学初期,对有恐惧、畏难情绪的学生,应多做模仿练习和分练习,然后过渡到完整练习,完整练习也应由易到难逐步深入,在练习中可降低技术难度要求。跨栏最初可以采用竹杆或橡皮筋作简易栏架,降低栏高,适当缩短间距。多给学生创造成功的机会。随着学生技术的改进和恐惧、畏难心理的消除,再及时过渡到正常练习要求,并在技术改进上提出更高要求。

3.2.3口令与标志指示引导法。口令与标志在田径教学中是常用教学方法,正确运用口令与标志引导,能起到事半功倍的作用。在学生的练习过程中,教师用宏亮、短促有力、快慢结合的口令给学生以信息指示。跨栏栏间跑教学中,利用画线标出栏间三步的步长,让学生按事先划好的标志线跑,并用“嗒—嗒、嗒”口令节奏诱导学生栏间跑的节奏感。这样既有助于学生尽快掌握正确的动作要领,又能高度集中学生的注意力,克服紧张畏惧心理。

3.2.4积极诱导和鼓动。当学生在练习过程中出现失误或受到挫折后,教师应适时给予安慰和鼓励,积极引导他们进行自我心理调节,耐心细致地分析失误或挫折是什么原因造成的,并适当改变教学手段和方法,帮助他们及时克服困难,树立信心,努力完成动作练习,让学生尽快从失败的阴影中解放出来。对有进步的学生应及时肯定和赞扬,激发他们更大的积极性,使之情绪高涨,忘却恐惧,对技术动作进一步认识。在诱导教育时,要做到晓之以理,动之以情,多表扬少批评,激发他们学习的积极性和原动力。在课堂教学时要经常对学生进行学习目标的教育,遇到失误或挫折时不气馁,要在战胜困难的决心和勇气,只有这样才能在激烈竞争的未来世界立于不败之地。

3.2.5创造宽松偷悦和谐的学习氛围。学习氛围的和谐融洽对消除学生不良心理有显著的调节作用。同学间的相互交流学习经验体会、相互勉励鼓励,能使思维得到启发,相互借鉴,产生积极的效果,有利于学生增强战胜困难的信心和力量,缓解紧张的情绪,克服恐惧心理。教师在教学中一方面要让学生感到“教师在期待我”,“我看你很有潜力,只要努力一定能学好”等行为、语言来激励学生。同时,又要有意识地多让学生互相尊重、互相交流、互相帮助、互相关心,努力营造一种融洽的人际关系和良好的教学氛围,培养学生良好的竞争意识和承受挫折的心理素质。

3.2.6区别对待、因材施教。由于学生身体素质,心理和体格特征各有不同,所以教师要区别对待,因材施教,对身体素质差的学生多安排素质练习,布置课后作业,对心理负担较重的学生应多表扬,勤鼓励,增加他们的学习信心,绝不可放手不管,对技术掌握不好的学生,教师要反复示范,细致讲解,采用针对性的诱导练习,帮助其尽快掌握技术动作。

3.2.7引导学生进行正确的自我评价。教师在课堂上应运用一些有效的教学手段,如正误对比、互相观察纠错、集体为做动作的同学评分等使学生对同学和自己所掌握的理论知识、技术水平进行深入的认识,从相互评价和自我评价中了解自己的实际水平和存在的差距,并通过获得的信息,对自己的学习活动进行正确的心理暗示,有目的、有意识地调整学习动机和学习兴趣,自觉遏制不良心理的产生。

3.3培养坚强的意志

意志是指自觉地、确定地制订计划,采取行动,克服困难,从而实现预期目的的心理过程。由于体育教学的固有特点,要求学生必须具有勇敢、顽强、果断等意志品质。因此,培养学生良好的意志品质,是预防和消除恐惧心理的重要保证。

情感为动力,树立学生的信心。人的意志行动,常常伴随情感,情感常常成为意志的推动力,一个对所要实现的目的态度冷漠的人,是难以表现出意志的。同样,情感丰富、深刻而强烈,可以激励人去克服困难,实现目标。教学中,要通过各种手段和方法,如表扬和鼓励等,激发学生完成既定任务的愿望和信心,让他们在练习的实践中得到意志的锻炼,从而消除心理上的障碍。

3.4有机条件的控制,技术的教学,学生受体力。

外界环境的影响,意外事件有时可能发生,教师应随时做好处理突发事件的思想准备。突发事件处理的好坏直接影响教学效果,龙其是跨栏跑技术教学更注意这点,如不及时采取有效的方法控制,就会干扰系统教学的正常的进行,影响学习效果。因此当意外事件出现后,便立即询问摔跤同学的情况,及时组织同学分析摔跤原因(攻栏时起跨点过近或过远)然后让技术好的同学多做几次示范,为了减少恶性反应刺激,可临时调整教学程序,把全程改为过3—5个栏,并缩短栏距,随后再增加难度,减少不良心理反应。

4结论与建议

4.1在跨栏课的教学中要注意培养学生的自信心,特别要注意由易到难的教学原理。

4.2应多采用正面教育和鼓励性的语言,以帮助学生消除心理障碍。

4.3在练习中多运用一些简单的条件,或采用其他的教具,以转移学生俱怕栏架的注意力,然后逐渐转移到正常的跨栏教学中,以消除学生怕栏的心理。

4,4将胆小的学生夹在胆大的学生中间,利用学生的榜样力童帮助胆小者消除怕栏的心理。

在跨栏跑教学的不同阶段,应及时了解学生的心理障碍,进行有目的的心理训练以此提高学生的心理素质。教学实践证明,在跨栏跑教学中,只要将身体训练,技术ail练和心理训练融为一体,就能使学生克服各种心理障碍,从而提高其跨栏跑技术水平。

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档

相关推荐 更多

高职学生就业心理障碍的成因及对策探析
发布时间:2017-03-13
【摘 要】 本文分析了高职学生就业心理障碍的成因,阐述了高职学生就业心理障碍的突出表现及特征,提出了消除高职学生就业心理障碍的对策和途径。要坚持政策法规导向,加强舆论宣传导向,重视学校教育导向,增强自我调适导向。 【关......
试论大学生心理障碍成因及对策思考
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:大学生 心理障碍 对策 心理素质 论文摘要:大学生的心理健康水平,不仅关系到他们能否健康成长,而且关系到国家命运。因此,研究大学生心理健康状况,及时排解其心理障碍,是高校教育工作者一项重要任务。大学生作为一......
关于体育教学中中学生心理障碍的成因及克服对策
发布时间:2023-04-30
" [论文摘要]在中学体育教学中,部分学生由于自身身体素质及体育基础差,心理素质不够稳定,学习懒散,目的不明确影响了教学效果和质量。本文通过理论研究和教学实践,认为在体育教学中学生学生的目的不明确,性格怯懦,对自己运动能......
浅谈中专体育教学中学生心理障碍的成因及其调控
发布时间:2023-05-17
" 论文关键词:体育教学 心理障碍 成因 调控 论文摘要:对中专体育教学中学生存在的心理障碍进行调查与分析,由此掌握调拉中专体育教学中学生心理障碍的方法,以帮助教师和学生掌握有效的心理调整技术,并采取相应的教学措施。 ......
浅论大学生心理障碍的诱因及对策
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:大学生的心理状况不容乐观,高校中有为数不少的学生存在着不同程度的心理问题,甚至一些学生存在着严重的心理疾患,知何防治心理疾病,帮助他们克服心理障碍,是广大教育工作者就需重视的问题。 论文关健词:大学生;心......
中小学语文教学障碍及解决对策
发布时间:2015-09-14
中小学语文教学障碍的解决,必须要通过激发学习兴趣,详细了解学情,增大课堂容量,三位一体的转变,全面提升教学实效性。分析了当前中小学语文教学障碍,并提出了具体的解决对策。 中小学语文教学障碍对策中小学语文教学过程中会遇......
浅谈中职学生数学学习思维障碍成因及对策
发布时间:2023-01-24
摘 要:中职学生在数学学习中存在的最大问题和困惑是思维的问题,他们的数学思维缺乏整体性和连续性,没有创造性,因此,如何启发和发展学生的数学思维,使学生认识到思维在数学学习中的重要性,对学好数学起着关键的作用。 关键词......
论析大学生心理障碍的成因及应对策略
发布时间:2023-03-14
" 论文关键词:大学生;心理障碍;戍因;对策 论文摘要:近年来,我国高校心理行为异常的大学生比率又有增多趋势。这种现象引起人们的普遍关注。本文对大学生心理障碍的发生、发展从人生发展的心理学观点进行分析和评价;并对大学生......
浅谈高职大学生心理障碍成因与调适
发布时间:2023-03-12
" 论文关健词:心理障碍 成因 调适 论文摘要:高职大学生的心理障碍主要受应试教育、人际交往、贫富差距、恋爱受挫、焦虑、自信心不足等方面困扰,针对高职大学生心理障碍的形成原因,通过合理的心理健康教育、健全心理健康教育制......
论析当代大学生心理障碍的成因及对策
发布时间:2023-02-22
" 【论文关键词】心理障碍;成因;对策 【论文摘要】当代大学生的心理健康问题是困扰其健康成长的重要问题,本文分析了当代大学生产生心理障碍的几种原因.并提出了相应的预防和矫正的对策措施。 大学生作为一个特殊的社会......
跨栏跑运动员的心理障碍与训练方法探讨
发布时间:2023-02-07
【摘 要】 本文分析了跨栏跑运动员的各种心理障碍,提出了进行心理训练的手段与方法。包括恢复体力和脑力的方法、记忆技术动作的方法、消除紧张情绪的方法、增强竞赛自信心的方法。 【关键词】 跨栏跑;运动员;心理障碍;训练方法......
试论高职院校学生心理障碍的成因及疏导
发布时间:2023-02-12
" 论文关键词:高职学生 心理危机 成因 疏导 论文摘要:高职院校大学生心理健康问题已越来越受到社会各方面的关注,高度重视大学生心理健康教育,是学生全面成长成才的需要,也是构建和谐社会的需要。本文通过分析高职学生心理危机的成......
浅析中学生心理障碍特征及成因探研
发布时间:2022-12-20
" 论文关键词:自大心理 自卑心里 执拗心理 攀比心理 论文摘要:通过对现在中学生心理障碍特征的透视及产生原因的分析,指出帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观的途径。 随着我国计划生育政策的贯彻实施,目前中学中绝......
论大学生心理障碍及其排解对策
发布时间:2023-06-23
【摘要】高校大学生的心理障碍一直是一个不可轻视的问题,文章阐述了大学生心理障碍的主要表现,同时对其产生原因进行了分析,并提出了一些排解对策,呼吁高校乃至全社会都来关心大学生的心理健康,以使我们的大学生能够健康的成长,迎接未来的挑战。【关键词】大学生;心理障碍;表现;原因;对策大学阶段是人生可塑性较大的时期,也是人的世界观、人生观、价值观以及良好的心理素质形成的关键时期,这一阶段的心理压力、冲突、矛.........
浅谈学生心理障碍的成因分析及预防措施
发布时间:2022-11-08
" 〔论文关键词)心理障碍;需要 不良情绪 预防 〔论文摘要)高校学生发生心理障碍,并由此引发多种不良后果已成为高校学生管理工作中一个不容忽视的问题。分析心理障碍产生的原因,采取有力的措施,避免不良后果的发生是一个值得讨......
试论中职学生写作心理障碍成因与对策
发布时间:2015-09-14
摘要:中职生由于固定生活习惯影响,对于写作训练活动普遍产生排斥心理,这对于其后期品德素质完善和社会实践能力都将造成深度制约影响。因此,辅助其进行固定心理障碍克制,并愿意联合生活常见现象进行回应,对于推动我国素质教育体......
浅析高职院校学生心理障碍及原因分析
发布时间:2023-01-11
" 论文关键词:高职生 心理特点 心理障碍 心理健康 论文摘要:本文分析了当前高职生的心理特点、心理障碍,产生原因和影响,提出高职学生思想教育工作不能没有学生心理健康教育的理念。 在我国,高职教育近几年发展较快,高职......
中学生攀比心理的成因及解决策略
发布时间:2023-07-28
摘 要:经济的持续稳定发展在带来物质极大丰富的同时,也助长了学生的攀比心理,在中学生群体中最为明显。在攀比心理的作用下,中学生的价值导向发生偏离,价值判断存在偏颇,不利于其健康发展。因此,做好中学生攀比心理的正确引导成......
关于大学生就业心理障碍的成因及相应对策
发布时间:2023-07-05
【摘 要】随着高校招生规模的不断扩大,我国大学生数量逐年增长,而大学生的就业形势也更加严峻。面对巨大的就业压力,当代大学生往往显现出:自卑心理、矛盾心理、焦虑心理和攀比心理等心理障碍。因此从当代大学生的就业心理障碍现状......
浅析中学生跨栏跑恐惧心理现状与建议
发布时间:2022-11-26
好久没见了,什么角色呢。细心装扮着,白色衬衫的,袖扣是你送的。尽量表现着,像不在意的,频繁暴露了,自欺欺人者。越掩饰越深刻,你说我说听说,忍着言不由衷的段落。我反正决定自己难过,我想摸你的头发,只是简单的试探啊。我想给......
简论大学生心理障碍原因及其对策
发布时间:2023-05-01
" 论文关键词:心理健康;心理障碍;原因;对策 论文摘要:在现代社会转型时期,大学生的心理健康出现了各种错综复杂的问题,引起了社会各界的广泛关注。解决的方式主要有:丰富校园文化生活;建立健全学校心理工作体系;加强自我教......
职校女生数学学习的障碍成因与对策
发布时间:2022-11-14
【摘要】职业高中女生在数学学习中常常感到困难,她们的数学成绩往往不够理想.造成女生数学学习困难的原因有女生心理障碍、生理障碍、知觉和思维障碍、情感障碍、学习方法障碍等.女生数学学习中出现的各种障碍可采取以下几种对策加以......
浅谈北方高校冰上课教学中学生逆反心理的成因及对策
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:冰上课 逆反心理 对策. 论文摘要:通过对北方高校冰上课教学过程中学生产生逆反心理的原因剖析,并针对有关诱因提出预防及疏导的对策。 1前言 所谓逆反心理就是指受教育者在接受教育的过程中,因自身固有的传统......
在高中生物理学习中形成“思维障碍”的成因及学习对策分析
发布时间:2022-08-13
在高中生物理学习中形成思维障碍的成因及学习对策分析 前言:具备物理基础知识技能、好奇心、求知欲、形成辩证唯物主义思维是物理知识学习目标,但从目前现状来看,很多学生在利用相关物理知识对生活、生产中一些问题进行解决时,遇到......
试论大学生逆反心理成因及其解决对策
发布时间:2023-01-26
" 论文摘要:逆反心理是对大学生进行思想政治教育的过程中经常出现的现象。逆反心理的出现不仅不利于大学生的社会化,也会抵消思想政治教育的有效性。本文分析了产生逆反心理的原因,并提出了相应的对策。 论文关键词:大学生;思......
浅析高校游泳教学中学生心理障碍及克服办法
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:游泳教学 心理障碍 产生原因 解决途径 论文摘要:本文通过采用文献资料法、调查法、观察法等研究方法对高校游泳教学中学生存在的心理障碍进行了综合分析,并进一步阐述了游泳教学中学生心理障碍产生的原因,它包括外......
浅析高职学生心理障碍表现及对策研究
发布时间:2023-06-20
" 论文关键词:高职学生 心理障碍 表现原因 对策 论文摘要:本文主要从高职院校学生心理障碍的表现入手,剖析产生心理障碍的原因并提出解决对策,以便使高职院校的学生的心理向健康的方向发展。 高职院校的大学生虽然也是同龄人......
简析体育教学中女大学生心理障碍的成因及调控
发布时间:2013-12-18
" [论文关键词]体育教学;女大学生;心理障碍;调控对策 [论文摘要]本文以高校女大学生为研究对象,通过分析影响女大学生在体育教学活动中的心理障碍成因,提出了调控对策,对女大学生克服厌学、畏难、自卑和肾张心理情绪,提高参加......
浅析女大学生心理障碍诱因分析及对策探讨
发布时间:2023-03-12
" 【论文关键词】女大学生 心理障碍 诱因 分析与探讨 【论文摘要】随着高等教育的蓬勃发展,女大学生在高校中比例逐年上升,心理健康问题也越来越突出,而因心理障碍导致的非正常死亡也呈上升趋势。因此,深入了解女大学生心理障......
小学数学应用题的解题障碍及解决对策
发布时间:2023-04-21
摘 要:在小学数学知识的学习中,学生因观察、分析和比较的能力较弱,容易受思维定势和题目表象的影响,解应用题时面临一些障碍。教师应深入剖析叙述解题障碍产生的原因,培养学生的发散逻辑思维,提高解决应用题的能力。 关键词:......
农村中学生心理障碍及对策探析
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:农村;中学生;心理障碍;心理健康 论文摘要:近年来,中学生心理健康问题已经成为教育领域的一个热点问题,引起各界人士的高度关注。本文结合笔者工作经历,探讨农村中学生的心理健康问题,主要从现阶段农村中学生常......
浅谈学生逆反心理的成因及对策
发布时间:2023-04-20
" 论文关键词:逆反心理 成因 对策 论文摘要:逆反心理是一种心理现象,面对中学生表现出的逆反心理,要认清其实质与心理构成,了解中学生逆反心理产生的原因,从主、客观两方面入手,防止和消除中学生逆反心理。 学生的......
论当代大学生心理障碍及对策
发布时间:2013-12-18
" 【论文关键词】大学生;心理障碍;对策 【论文摘要】当代大学生的心理障碍主要表现为:由于独立性差和难以及时转换角色而引起的空虚、无聊、烦躁;由于不能正确掌握学习方法而引起的厌学、困惑;由于不能正确处理人际关系而引起性......
试论大学生心理障碍成因分析及调适
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:心理障碍 自我调适 论文摘要:在学习、人际关系、情绪、恋爱等方面大学生经常会遇到这样或那样的问题,从而使他们产生了各种各样的心理障碍,甚至会造成很严重的心理疾病。这种情况的出现不仅由于客观环境发生变化,同......
中学生心理障碍浅议
发布时间:2023-07-12
" 论文关健词:人格 道德 庆学 兴趣 逆反 早恋 论文摘要:探讨了中学生心理障碍的表现形式、产生原因及其克服对策,以切实帮助中学生正确认识自己,走出心理误区,培养健全个性,不断完善自我。 中学素质教育就是要充分发挥教......
高校贫困生的心理问题成因及解决措施
发布时间:2023-04-18
自20世纪末我国高校招生并轨以来,大学扩招,大学生入学率逐年攀升,高等教育进入大众化发展阶段,教育费用由原来的政府负担变为由政府和受教育者共同分担。因此,现行大学教育的费用加之子女在城市求学的生活费用对大多数家庭来说都是......
简论大学生心理障碍的教育对策
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:大学生;心理障碍;教育对策 论文摘要:当代大学生是祖国的希望,他们心理素质的健康与否直接关系到祖国的未来。而从在校大学生心理现状来看,他们身上存在着不同程度的心理障碍,主要来自学业竞争、人际交往、自我评......
浅论当代大学生心理障碍原因与对策研究
发布时间:2023-02-14
" 〔论文关健词〕大学生 心理障碍 原因 对策 〔论文摘要〕当代大学生是心理障碍与心理疾病的高发群体,已严重影响到高等教育质量的提高。影响大学生成才的心理障碍的原因是多方面的,我们应该采取有效措施予以解决。 大学生成为......
浅析体育学困生的心理成因及解决方案
发布时间:2022-08-26
摘要:在体育教学过程中,学困生依然存在,为了解决这部分学生的学习问题,本文通过对学生自身、家庭、心理、教材教法、学校教师进行分析,同时提出相应的政策建议,进而为解决体育学困生的心理问题提供参考依据。 关键词:学困生 ......
论析大学生心理障碍的成因与排除
发布时间:2023-01-28
" [论文关键词]大学生;心理障碍;成因 [论文摘要]本文分析了大学生心理障碍的六种表现,剖析了产生心理障碍的七种原因,并结合多年的教学和学生工作实践,从五个方面提出了排除大学生心理障碍的措施。 大学生正处于青春期发展......
对高校冰上课教学消除学生心理障碍的探析
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:心理障碍;激励法;引导思想;动作表象 论文摘要:目前。在高校冰上课教学中,普遍存在重视发展体能和技能教育,而忽视了心理教育,致使部分学生对冰上课教学产生消极、排斥、畏难、不思进取等心理障碍,这对提高教学......
试论中学生心理障碍再解读
发布时间:2022-10-14
" 【论文关键词】中学生 心理障碍 解读 攻略 【论文摘要】随着经济转轨、社会转型,社会生活向多元化发展,各种人生观和价值取向时不时发生碰撞和裂变,其形成的合力或副作用力也会反弹到未成年人身上,在他们心理上投入阴影,而形......
对中学生心理障碍的思考
发布时间:2023-05-22
" 一、中学生心理障碍的常见症状及简析典型个案1:1、某女,高一,学习成绩优秀。因面部烫伤较丑,进入青春期后产生嫉妒貌美女生的心态,经常抑郁苦闷。曾几次想轻生、认为自己是世界上多余的,怨父母对她照顾不周,认为做人没有意思,......
浅析体育教学中学生心理障碍的产生及排除
发布时间:2022-11-29
" 论文摘要:学生在体育学习中产生厌倦情绪,主要表现为焦虑、紧张恐惧胆怯抑郁等心理障碍。分析学生的心理障碍产生的原因,并提出对策建立融洽的师生关系,帮助学生树立正确韵学习动机,启发学生的求知欲,加强学生得意志品质的培养......
浅谈对大学生心理障碍的几点认识
发布时间:2013-12-18
" [论文关键词]大学生;心理障碍;素质教育 [论文摘要]20世纪80年代以来,大学生的心理障碍在快速增长。因此要采取积极措施引导大学生健康成长,使他们在德、智、体、美诸方面得到全面发展。 在我国,20世纪80年代中期,23.25......
大学生心理障碍原因论析
发布时间:2023-06-23
" 论文关键词:大学生;心理障碍;自我统一性 论文摘要:大学生心理障碍的内因主要潭予自我意识发展的不平衡性,外部原因则主要来源于社会文化环境变迁所带来的压力。建立自我统一性,完善个性品质,树立远大理想和正确价值观,提高......
高校教师教学反思的障碍及对策研究
发布时间:2023-01-08
摘要:经常进行教学反思可以唤醒教师的主体自觉意识,有效提高教师的教学能力和水平。但是,由于多重阻滞因素的存在,如大学传统的学术为本的观念、科研至上的评价机制、学校场域中反思文化的缺失及教师的习惯性思维等,严重影响了教......
谈体育教学中的心理障碍及治疗
发布时间:2023-01-04
1.踊障碍动机障碍是指体育教学中,学生的情感对体育活动的认识过低或过高。过低的动机会由于个人的主动性、积极性难于调动,导致机能的潜力发挥不足,心理能量得不到充分的释放,造成对体育活动不感兴趣;而过高的动机会引起机体兴奋性过高,注意力分散,情绪不稳定而难以控制动作,造成技术动作质量下降或伤害事故发生。2.注意障碍注意障碍是指心理活动对特定的对象难以指向,注意力不能从某一对象转移到其他对象上以及不能正.........
高师体育教学中学生心理障碍研究
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:高师体育教学;心理障碍;大学生;心理健康 论文摘要:通过查阅文献、座谈讨论,对高师院校大学生悼育教学中的心理库碍进行了研究分析.体育教学与健康具有探刻的内在联系,高师体育教学改革要突出“健康第一”的思想......
关于高校体育教学中学生心理障碍的调查分析及预防
发布时间:2022-10-18
" 论文关键词:体育教学;心理障碍 论文摘要:学生主观因素与教师教学方法及水平都会使学生在高校体育教学过程中产生不同程度的心理障碍。为此,体育教师在教学过程忠必须采取有效的方法积极加以预防. 随着社会的进步和教育......
物理困难生的心理障碍及对策
发布时间:2023-01-07
" 过去许多年的“应试教育”迫使教师注重培养优秀生,设法提高中等生,而忽视困难生,甚至放弃困难生。在提倡素质教育,重视大面积提高教育质量的今天,广大教师应当更新观念,重视困难生、爱护困难生、研究困难生,其中“掌握困难生的心......
浅谈幼儿告状的成因及解决对策
发布时间:2015-09-22
成年人所讲的“告状”,是指报告秘密或搬弄是非,是不正当的行为。而对于幼儿来讲,是不同的概念,是心理发育和人际发展的一个阶段性的正常现象。 儿童的道德认识还处于一个非常幼稚的阶段,道德概念和道德知识也是比较贫乏的。特别......
关于高职高专国贸专业开展双语教学的障碍及解决对策
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:作为一门与国际接轨的前沿学科,国际贸易专业开设双语教学正是适应了时代需要,对培养高素质的外向型人才和提高教师素质具有非常重要的现实意义。国际贸易专业双语教学一方面对我们国际贸易专业教师双语教学提出了更高的......
浅谈心理障碍大学生及其权益保护
发布时间:2023-06-15
摘 要 随着生活节奏的加快,高等学校大学生群体中心理障碍学生的比率不断升高,严重影响了学生的正常学习和生活,同时也带来了不安全的影响因素。心理障碍是一种不良的心理状态,在高校大学生中表现为环境适应障碍、自我定位障碍、人......
关于小学生作文心理障碍分析及对策
发布时间:2023-02-04
" 论文关键词:作文 心理障碍 分析 对策 论文摘要:作文是学生运用语言文学主观能动地反映客观现实,表达思想情感的过程。长期以来,怕写作文,厌写作文己成为小学生作文严重的心理障碍,导致作文教学高耗低效,成了小学语文教学中的......
浅谈初中生语文阅读心理障碍初探及应对策略
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词: 初中生 阅读心理障碍 教学策略 论文摘 要: 中学生阅读心理障碍是影响中学生阅读的主要原因。它的形成主要来自外部因素,如学校教育、家庭环境、阅读评价方式、社会影响等。阅读教学应有针对性地采取相关策略,如激......
论析体操教学中大学生心理障碍的原因及调节方法
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:大学体操;心理障碍;调节方法 论文摘要:通过调查研究发现,大学生的心理障碍直接影响体操教学的质量;它来自于教学方面、教师方面、学生本身和教学设施等诸多因素,本文作者就此指出了改善大学生学习体操心理障碍的调节方......
高校教学知识共享的障碍及对策研究
发布时间:2023-06-20
" 论文关键词:知识共享;教学知识共享;障碍;对策 论文摘要:高校教学知识共享可以提高教学质量,加速知识的传播与创新,从而最终提高高校的核心竞争力但教学知识共享存在多种障碍因素.必须建立相应的教学知识共享文化机制、激励......
论中学生的逆反心理成因及对策
发布时间:2013-12-18
" [ 摘 要 ] 中学生的逆反心理表现极为明显,究其原因,不外乎自身因素(主观)和外在因素(客观)。作为老师和家长,应该深入了解学生的心理状态及其形成根源,因人施教,对症下药,使中学生健康成长 [ 关键词 ] 逆反心理 主观因素 ......
高校贫困大学生自卑心理的成因及对策研究
发布时间:2023-05-03
一、前言 我国的各大高校中,存在着这样一部分群体,他们出身于落后的农村地区,历经千辛万苦考上了大学,但由于经济条件的限制等各种因素,他们的内心承受着各种压力。如果这种压力得不到及时地纾解便很容易转化为较为严重的心理问题......
试析高校体育生数学学习障碍与教学对策
发布时间:2023-03-27
" 论文摘要:在高校教学中,体育生学习成绩差是一个较为普遍的问题,这一问题很难得到彻底的解决,同时这一问题也在一定程度上阻碍了体育生数学学习以及教学的发展。体育生数学学习成绩较差的产生原因是多方面的,对这些原因进行深入研......
英语教学中学生心理障碍评析
发布时间:2013-12-18
〔论文关键词]教学 学生 障碍 〔论文摘要〕在英语教学中,对学生因某些因素引发的心理障碍和心理矛盾,教师要科学分析,找准症结所在,并予以有效地消除,这是英语教师理应具备的基本素质和基本技能。 在英语教学过程中,常......
浅谈如何在入学教育中预防大学生心理障碍
发布时间:2013-12-18
" 关健词:入学教育 大学生 心理阵碍 预防 摘要:大学生在心理上处于由不成熟到成熟的关健发展阶段。特珠的生活环境、发展阶段使世界现和人生砚尚未完全建立的大学生难以适应,从而产生种种心理困也,发生心理阵碍。要从心理阵碍的......
浅谈大学生心理障碍的产生与排除
发布时间:2023-02-27
" 论文关键词:大学生 心理障碍 排除 心理咨询 论文摘要:随着社会主义市场经经济的进一步深入和办学层次的多样化,大学生心理障碍患者既多又杂,客观分析心理降碍产生的原因,积机探索心理障碍排除的方法,对培养学生健全的心理素......
浅论我国信用卡消费的障碍因素与解决对策
发布时间:2022-10-20
论文关键词:信用卡;消费;障碍;对策论文摘要:随着我国水平的提高和人们生活节奏的加快,我国的信用卡有了长足的发展。但与国外成熟的信用卡市场相比,还存在很大差距,尤其是在信用卡消费方面。本文从我国信用卡市场发展总体状况分析......
关于大学生求职心理障碍及其对策研究
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:分析当前大学生求职择业时焦虑、自傲、自卑、攀比、从众、嫉妒和依赖心理障碍的主要表现,阐述了产生这些心理障碍的社会原因是就业形势严峻、就业体制和就业市场体系不完善,以及学校教育社会实践不足、就业指导不到位等,......
浅谈初中学生克服口语学习障碍的对策
发布时间:2023-03-22
随着国际化发展的不断加快,英语口语成为日常生活中比较常用的一种交流语言,因此在进行初中英语教学过程中,教师需要对英语口语教学给予高度的重视。但是有些初中学生由于英语基础一般,致使英语口语学习受到一定的影响,此时需要初中英语教师根据学生的实际情况,制定一套克服口语学习障碍的对策,从而有效提高英语口语的教学效果。1.将英语口语教学与生活相联系在初中的英Z口语教学活动当中,要把生活化放在第一位,使他们能.........
领导用人心理障碍的原因及对策分析
发布时间:2022-10-22
摘 要:对领导用人心理障碍的研究已成为领导学的重要课题。文章从领导用人心理障碍的主要表现入手,详细剖析了领导用人心理障碍的原因,针对当前领导用人心理方面存在的问题,提出了解决领导用人心理障碍的基本原则。 关键词:领导......
论大学外语教学中的学生逆反心理成因及对策
发布时间:2022-12-28
" 论文关键词:逆反心理;外语教学 论文摘要:本文从大学生在学习外语过程中出现逆反心理现象,分析了其构成和产生原理,提出了解决这一心理现象问题的几点方法。 逆反心理这一词汇常常出现在对中学生或者是青少年的教育问题中,......
小学中高年级学困生的形成原因分析及解决策略
发布时间:2023-06-13
摘 要: 转化学困生是每个学校面对的重要课题,是提高教育教学质量的重要途径。为此,作者对小学中高年级学困生的形成原因进行研究,从家庭因素、学校因素和学生的个人因素等方面进行分析,找出病因,对症下药,给出转化对策。 关键......
浅论新时期大学生心理障碍及策略探究
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:新时期 大学生 心理障碍 对应策略 论文摘要:社会变革的新时期,大学生面临来自学业不佳、交往不顺、家庭贫困、恋爱受挫、就业难等方面的压力,严重者造成心理障碍。各高校应高度重视大学生的心理健康,通过一系列策......
浅析农村高中英语学困生的心理成因及矫正对策
发布时间:2023-04-15
" [论文关键词] 农村高中 英语学困生 成因及对策 [论文摘 要] 本文结合农村学生的具体情况,从学科情感障碍、归因倾向、性格原因、考试心理障碍等方面分析了农村高中英语学困生的成因,并提出了相应的矫正对策。 目前,在广大......
浅论关于技工学校学生心理障碍的思考
发布时间:2022-10-06
" 论文关键词:技工学校学生 心理障碍 原因 对策 论文摘要:技工学校学生处于青年时期,处于人生成长的重要阶段,处于心理健康发展的关键时期,但因为种种原因,他们不同程度地存在各种心理障碍,影响其健康发展。本文就技工教育工......
高校图书馆服务社会的障碍分析与解决对策
发布时间:2023-04-20
[摘要]近年来,很多高校图书馆在服务社会方面进行了探索与实践。但从全国范围来看,高校图书馆服务社会工作的整体进度并不乐观,大多数图书馆为社会服务的经验仍然不足,服务方式、服务范围、服务深度都与国外高校图书馆存在很大差距。该文从思想观念、管理体制、政策法规、资源冲突和经费紧张等方面论述了高校图书馆服务社会的障碍,并有针对性地提出了解决对策。[关键词]高校图书馆;服务社会;障碍;对策1高校图书馆服务社.........
论中等职业学校学生逆反心理形成的原因及对策
发布时间:2023-05-24
" 【论文关键词】逆反心理;形成原因;对策 【论文摘要】中等职业学校的青少年学生逆反心理形成的原因复杂,职教工作者应正确对待学生的逆反心理现象,对其做一分为二的分析,既不能全盘肯定,也不能全盘否定,并且要经常自我反思,......
浅析大学生心理障碍调适
发布时间:2023-06-17
" 论文关键词:大学生 心理障碍 调适 论文摘要:大学生心理障碍可以通过客观的评价自我、苦练内功重塑自我及营造和谐的人际关系得到有效的调适。 笔者认为,大学生若感到了不适应,不要焦虑、仿徨,要积极面对,积极干预,努力使......
学生“心理孤儿”现象成因及对策
发布时间:2023-02-09
" 随着社会的发展,科学技术的突飞猛进,交通更为便捷,地球成了一个“村庄”,人与人之间外在的物质的交往更加频繁密切。但与此相对应,心灵的沟通却相应减少,人的内心世界包裹得更紧,人的心理疾病患病率有增无减。一位著名的心理医生......
试论新时期大学生心理障碍及原因分析
发布时间:2013-12-18
" (论文关键词)大学生 心理障碍 心理问题 原因分析 〔论文摘要〕随着市场经济的迅猛发展、社会转型的加快和社会竞争的加剧,处在人生发展重要时期的青年大学生心理问题日益突出。本文简要阐述了新时期大学生心理障碍表现的几个方面,......
高中生地理学习中的高原现象及解决对策
发布时间:2023-06-27
关注学生的需求与发展是新课程改革的育人之本。在高三年级地理复习备考过程中,学生在复习时都会出现一段时间学习成绩和复习效率停滞不前,甚至倒退的现象,称为高原现象。学习者如果不了解其规律,极易产生急躁、焦虑,结果影响学习能......
浅析初中物理实验教学低效的原因及解决对策
发布时间:2016-08-09
物理学是研究物质世界最基本的结构、最普遍的相互作用、最一般的运动规律及所使用的实验手段和思维方法的自然科学. 物理学是人们对无生命自然界物质的转变的知识做出规律性的总结. 人类需要了解无生命自然界中物质的转变规律,因此,物......
浅谈英语口语训练中学生心理障碍初探
发布时间:2013-12-18
论文关键词:经典条件作用过程 口语 障碍 论文摘要:分析学生在英语口语训练中存在心理障碍的原因,指出教师应该运用经典条件作用过程中的泛化和消退原理,在教学中激发情感因素、组织友好的课堂气氛、采用循序渐进原则、树立学生的自......
论析体育教学中学生心理障碍的消除
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:体育教学;心理障碍;学生 论文摘要:通过文献资料法,论述在体育教学中学生心理障碍产生的原因,提出一些方法和措施来增强学生的心理感受,以消除学生体育学习中的心理障碍。 1体育教学中学生的心理障碍的形成......
职业学校学生理科学习障碍分析与对策
发布时间:2015-09-15
【摘 要】如果学生在学习过程中遇到了障碍而又得不到及时解决,学生便会觉得理科难学。因此,教师应对学生的学习障碍作深入的分析和探讨并积极地研究相应对策,为有效解决职业学校学生存在的理科学习障碍提供理论支持和解决策略。 ......
论析体育教学对大学生心理障碍的调适
发布时间:2022-12-09
" 论文关键词:体育教学;心理障碍;产生原因;调适方法 论文摘要:通过调查分析了大学生心理障碍产生的原因所在.研究了体育教学的特点及大学生心理障碍的调适方法。认为可以利用体育教学的手段和方法对大学生心理障碍进行调适与排......
简论中学体操教学中学生心理障碍产生的原因与消除的方法
发布时间:2023-06-12
" 【论文关键词】中学教育;体育教学;体操;心理障碍;心理训练 【论文摘要】体育教学是对学生传授知识的一个复杂过程,这个过程不仅是进行各种身体训练的过程,也是心理教育的过程因此,表达生动、准确的体育语言,对消除学生的......
试论我国高校教师心理健康问题的成因及缓解对策
发布时间:2023-06-03
" 论文摘要:从马斯洛的需要层次理论出发分析高校教师心理健康问题产生的原因,发现高校教师在各个层次需要的满足上都存在不同程度的问题,产生了心理压力。因此,提出政府、学校和教师个人都应积极采取措施缓解高校教师的心理压力,以......
浅谈中学校园暴力的成因及预防对策
发布时间:2023-06-10
中学是孕育青少年成长的摇篮。在学校里学习可以使青少年的身心得到发展。一所学校如果有良好的学习氛围和和谐的校园环境,是能够帮助青少年形成正确的人生观、价值观和世界观。但在中学里,始终存在着一些歪风邪气,由于这些不好的因素......
造成学困生心理问题的因素分析及其缓解对策
发布时间:2013-12-18
" 心理健康是指个人能够充分发挥自己的最大潜能,以及妥善地处理和适应人与人之间、人与社会环境之间的相互关系。具体说来,心理健康至少包括两层含义:其一是无心理疾病;其二是具有一种积极发展的心理状态。“无心理疾病”是心理健康的......
关于中学生“逆反心理”成因及对策分析
发布时间:2022-10-24
" 论文关键词:逆反心理;好奇心;对立情绪;心理需要;疏导方法 论文摘要:中学生逆反心理表现极为明显,究其原因,主要是从好奇心、对立情绪、心理需要三个方面产生。教师和家长应该深入了解学生的逆反心理的形成根源,从而做到因......
论析高职学生逆反心理的成因分析及对策
发布时间:2023-02-05
" [论文关键词]高职学生;逆反心理;成因;对策 [论文摘要]文章结合教学实践和管理经验分析了在特殊的心理期和生理期,不当的家庭教育、不当的学校教育手段、不良的社会环境是高职学生逆反心理形成的最主要的四个因素,并提出了社会......