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论文摘要：构建和谐校园，是构建社会主义和谐社会的一个重要组成部分，同时又是高校自身发展的必然要求，是当前高校的首要任务。在高校各项工作中，学生党建工作作为高校党建的重要组成部分，由于其自身所具有的独特功能，决定了它在构建和谐校园中发挥着不可替代的作用。而当前高校学生党建工作在实际操作过程中存在着许多问题，严重地阻碍了其功能的发挥。因此，我们要与时俱进地加强和改进学生党建工作，从而不断提高工作的针对性、实效性。
论文关键词：高校；学生党建；和谐校园
和谐作为一种思想,具有非常丰富的内涵,是中华民族传统文化的精髓,是社会文明进步的重要标志,也是人类社会长期不懈的理想追求。构建和谐校园是实现高校又好又快发展的迫切需要，是推进高校文明进程的重要保障，也是构建社会主义和谐社会的主要内容之一。在高校各项工作中，学生党建工作作为高校党建的重要组成部分，在和谐校园视域下加强高校学生党建工作是我们务必把握的战略要点，我们必须始终不渝地坚持下去。
一、和谐校园的内涵
和谐思想具体延伸到高校，就体现为和谐校园。高校是由学生、教师、管理人员和其他教辅人员组成的按照一定规范相互联系的一种特殊社会组织。校园和谐是指校园内部各种要素处于一种相互依存、相互协调、相互促进的状态，主要表现为校园组织结构要素的和谐、教育环境的和谐、教师间人际关系的和谐、学生间人际关系的和谐、师生关系的和谐以及自我教育、家庭教育、社会教育和学校教育的和谐等等。从根本上说，和谐校园就是校园人际关系和谐，人与人之间和而不同、互相尊重、平等互利、团结友爱，它是自我教育、学校教育、家庭教育和社会教育的和谐统一。
和谐校园建设，将促进社会主义思想道德建设，推动共同理想和精神支柱的形成，促进民族优秀文化传统的弘扬，为构建社会主义和谐社会奠定坚实的思想道德和科学文化基础。和谐校园建设，将增强高校创新活力，保证学校安定有序，推动高等教育事业科学发展。因此，构建和谐校园，既是社会主义和谐社会对高校发展提出的新的要求，又是和谐社会为高校发展所提供的新的发展机遇和广阔舞台；既是构建和谐社会的重要组成部分，又是高校自身发展的必然要求，是当前高校工作的首要任务。
二、高校学生党建工作在构建和谐校园中的作用
高校学生党建工作作为高校党建工作的重要组成部分，在构建和谐校园过程中发挥着巨大的、不可替代的作用，是构建和谐校园的重要基础之一。具体地说，高校学生党建工作在构建和谐校园过程中所发挥的作用主要体现在以下三个方面：
（一）加强大学生思想政治素质教育，为构建和谐校园提供正确的政治方向。政治方向是构建和谐校园的政治基础。我国的高等学校坚持正确的办学方向,就是坚持社会主义方向，坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，用科学发展观统领学校的各项工作，使高校真正成为和谐社会的重要阵地。这其中尤其要切实加强大学生的思想道德教育。高校学生党建工作是新形势下加强学生思想政治工作的核心和最有效形式，因此要把它作为高校党建工作的重中之重来抓，增强党对青年大学生的影响力与凝聚力。这就是要用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装学生头脑,全面贯彻落实科学发展观，教育学生坚定社会主义理想信念，践行社会主义核心价值体系,为其健康成长提供正确的政治导向、价值导向和行为导向。
（二）做好学生基层党组织工作，为构建和谐校园提供牢固的组织保证。高校学生的基层党组织是建设和谐校园的最基本力量，只要学生基层党组织始终保持活力,和谐校园建设就有了雄厚的基础资源。这就要求加强学生党建工作,为和谐校园建设提供牢固的组织保障作用：要坚持“早发现、早培养、早发展、早发挥作用”的学生党员发展的重要方针，努力做到一年级班班有党员，二年级班班有党小组，三年级以上班有党支部、有较高比例较合理分布的党员，把广大优秀学生纳入党组织队伍，不断地扩大学生党组织的规模与影响力；要进一步发挥学生基层党组织联系学生、宣传学生、团结学生、组织学生的作用,引领广大学生积极投身于和谐校园建设；增强学生基层党组织的服务功能，坚持为广大学生服务的宗旨,切实解决好学生面临的各类实际困难，使学生感受到基层组织的温暖，增强学生的组织归属感，从而进一步增强学生基层党组织的凝聚力与向心力。
（三）引导学生党员发扬模范带头作用，为构建和谐校园发挥表率作用。学生党员群体总体上思想境界高、精神风貌好、道德修养优，不仅是和谐校园建设的生力军和主力军，而且在构建和谐校园中具有先锋模范作用。具体地说，在和谐校园建设过程中,学生党员始终要做勤奋学习的表率、遵纪守法的表率、艰苦奋斗的表率和开拓创新的表率。因此，高校学生党建的一个重要任务就是要积极引导广大学生党员自觉地在实际行动中发挥党员的先锋模范作用，做到“一名党员就是一面旗帜、一个表率”，以他们的表现带动广大学生参与构建和谐校园的热情。
此外，随着党和国家科教兴国、人才强国等战略的进一步落实，高校越来越成为高素质人才重要的发展、培训的摇篮，大学生党员也越来越成为新时期我们党新生力量的重要来源。从这个意义上讲，加强学生基层党建，不仅对于和谐校园建设，更是对于和谐社会建设具有重要的战略意义。 "
三、当前高校学生党建工作中存在的问题
（二）工作缺乏连贯性，对学生党员的后续教育管理不到位。目前在高校学生党建工作中，普遍存在着“重入党前的考察培养,轻入党后的教育管理”的现象。发展前，对发展对象进行多重考察和层层教育，组织党校培训、马列主义学习班、党章学习小组等等，但发展后就认为任务已经完成了，忽视对其进行继续教育，从而导致部分学生出现入党前后截然不同的思想状态：入党前积极要求进步，严格要求自己；入党后松松垮垮，表现平平，有的甚至不如普通同学。这在广大学生中产生了不良影响，损害了党在学生中的形象，严重地阻碍了学生党员在构建和谐校园中先锋模范作用的发挥。可以这么说，入党后的再教育工作缺乏已经成为各高校在学生党建过程中一个非常明显的薄弱环节。
四、加强高校学生党建工作，推进高校和谐校园建设
（一）在发展学生党员过程中要着重把握好三个环节：发展前、发展中、发展后
在发展前，要加强发展对象的政治理论和共产党历史的学习和教育。在学习和教育过程中，必须贯穿一条红线，这就是要以端正学生的入党动机作为工作的重心，让学生知道入党是为了什么，共产党员的社会位置和政治责任是什么，共产党员应该承担起什么样的政治角色和社会角色，从而引导广大的发展对象树立信仰型的入党动机。 在发展后，要探索“党支部建在班上”的新路子，加强党员的教育管理工作。各班级学生党支部的书记要由那些党性强、学习好、作风正、威信高、具有奉献精神的学生党员担任，充分发挥他们独立解决问题的能力和自我教育的能力。在工作中实现以党建促进学风建设、以党建加强班风建设的目标，并形成党建工作规范有序、活动内容丰富精彩、工作方式不断创新的良性循环机制。
（三）研究新情况，解决新问题。加强学生党建工作，一定要坚持与时俱进，研究并解决时代发展过程中出现的新情况、新问题，不断创新学生党建工作的方式与内容。例如：高校普遍实行学分制后，班级的概念被弱化，这对党支部的活动时间、活动方式产生冲击，必须改进党支部的运作方式；后勤社会化的推进，使得高校要积极推进思想政治工作和党员教育进公寓工作，开展党员示范宿舍建设活动以及建立学生宿舍区的党员先锋站等等。所有的这些新问题既是对新时期高校学生党建工作的挑战，同时又给学生党建工作的发展带来新的机遇，都需要高校去认真面对，加以解决。
