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浅谈高职院校AutoCAD课程的教学改革与思考

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浅谈高职院校AutoCAD课程的教学改革与思考
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论文关键词:课程改革 特色教材 案例教学法 项目教学法 教学资源 专业能力 社会能力

论文摘要:本文提到AutoCAD技术是高职院校很多专业的学生要求应熟练掌握和应用的一项基本技能。作者通过其本人参与的AutoCAD课程研究小组研究表明,高职院校中从事AutoCAD课程教学的教师必须更新教学观念,积极探索有效的教学方法,才能改进AutoCAD教学效果,以最终达到培养学生专业能力和社会能力的目的。

AutoCAD是美国Autodesk公司开发的一个软件,是国际上广为流行的绘图工具,它在航空航天、造船、建筑、机械、电子、化工、美工、轻纺等很多领域得到了广泛应用。笔者从事AutoCAD教学与研究有十多年的历史了,深切感受到高职院校的机械、机电、数控、模具等专业的学生熟练掌握和应用AutoCAD技术是自身必备的一项基本技能。我院自AutoCAD课程开展项目化教学几年来,任课教币更新教学观念,积极探索有效的教学方法,教学水平不仅大幅度的提高,教学效果也明显改进。下面就来谈谈,我院AutoCAD课程改革与实践的几点特色。

1 基于过程的项目化特色教材为AutoCAD课程改革的需求提供了支持

从事一线教学的人都意识到,选择一本合适的教材对于保障教和学的效果是非常重要的。市场上,在选用教材上突出实践和技能训练,使高职学生上手不难,易看易学的教材却很难找到。此外,传统的AutoCAD教程内容也很难体现高职院校的办学特点,也过于系统化和细节化,使得教学的目的性不明确,教学效果较差。

我院AutoCAD项目化课程改革小组根据《高职高专专业人才培养目标及要求》,从高等职业技术教育的教学特点出发,本着宽基础、重应用的宗旨,并结合教师几年来的教学案例精心编写了《AutoCAD项目化教程》。该教材提供了典型的七个教学案例和一个综合项目,知识点明确,力求做到了讲、练、学三位一体,能激发学生的学习兴趣,培养学生的动手能力。教学案例设计具有由简单到复杂,由单一到综合,由非标准化到标准化作图的鲜明特点;综合项目内容真正取材于企业生产应用中的成品图形,又具备针对性和专业性强的特点。

《AutoCAD项目化教程的正式出版,标志着我院AutoCAD项目化课程改革走向成功迈出了关键性的一步,为AutoCAD项目化教学的实施提供了有力的保障。

2 现代都啁里运用是AutoCAD课程改革符合现代高职教育发展的需要

在研究探索AutoCAD新教学方法之前,“演示教学法”是我们在AutoCAD教学中普遍采用的一种方法。教学中,任课教师往往是先解释一下某个“命令”的功能,然后演示一下这个“命令”的操作过程就行了。通过新旧教学方法的比较,传统的教学模式,存在着一定的弊端:学生接受知识是被动的,容易失去学习的耐心和兴趣;常用的命令全部讲结束,学生还不能绘制出一张完整的图形,到了需要绘制完整图形的时候,很多同学对前面所学的不少命令的操作方法又没有什么印象了。

在《AutoCAD》课改中,我院任课教师在教学时特别注意教学方法的研究与应用,深刻意识到教学方法是否恰当是计算机教学是否有成效的关键。通过长期的教学实践摸索,我们总结出几种典型的教学方法很适合高职教育中AutoCAD课程的教学:案例教学法、项目教学法、任务驱动法、四步教学法、角色扮演教学法。

2.1案例教学法

学习AutoCAD知识,学生必须首先掌握一些常用的基本绘图与编辑命令的应用方法,都要经历“从不知到知之”的过程。我们研究并观察到学生一开始要对AutoCAD的学习产生兴趣,才能循序渐进的去学习它,学好它。因此,我们认为在对常用的基本绘图与编辑命令的讲解时,教师精心设计案例开展教学是非常重要的。

课改后的AutoCAD课程,我们设计了七个案例(情境)。以第一个案例为例,要求学生绘制一面五星红旗图案,通过五星红旗的绘制,学生很容易掌握“点(定数等份)”、“直线”、“圆”、“图案填充”、“修剪”、“删除”、“比例缩放”、“复制”、“移动”、“点样式”和“对象捕捉”等命令操作。由于五星红旗是学生很熟悉的对象,一开始学生们就会对绘图产生浓厚的兴趣。其余案例的选择,也都是学生熟悉的对象:如六角螺栓、棘轮、轴、休闲亭等,它们图形结构简单,学生很容易上手,并且各案例知识点明确。

在案例教学中,我们主张将任务提前布置给学生,让学生熟悉内容。在课堂上,学生就成了课堂的主体,教师的作用只是组织课堂、引导讨论。通常,教师是通过随机点名提问,发现问题,回答问题,总结提炼必要的理论知识和基本原理。案例教学法的运用,可以让学生分析问题和解决问题的过程中,能够最大限度地调动自己学习的主动性和积极性。

2.2项目教学法

这次,我院AutoCAD课改实施的主要对象是学院机械、机电、数控、模具等专业的学生。我们比较“案例教学方法”与传统的“演示教学方法”,前者让学生更容易接受知识。当学生学完所有的案例后,其综合应用知识能力、专业作图能力,以及对复杂图形的分析能力并没有很好的体现出来。针对这种情况,于是我们就以企业实际生产的一件具体的、具有实际应用价值的产品(齿轮泵)图纸设计任务来开展教学活动。"

齿轮泵是一种典型的机械装置,包含的零件种类较多,零件图形相对复杂。根据设计的泵体流量的不同结构有所不同的特点,教师将需要完成的任务以项目的形式交给学生,在教师指导下,以个人(在案例教学中,能力表现强的)或小组(在案例教学中,能力表现弱的)工作方式,由学生自己按照实际工作的完整程序,共同制定计划、共同或分工完成整个项目。学生在整个项目实践过程中,理解和把握课程要求的知识和技能,体验艰辛与乐趣,进一步提高分析问题、解决问题的能力,以及加强团队协作的能力等。

根据经验,教师一定要结合学生前期的工作表现,合理地进行项目任务的分配,要让每个学生在教师的指导下,都能完成规定的项目活动任务。项目实施完之后,还要对学生的作品进行检验与评估。实践研究表明,项目学习过程中,树立学生完成任务的信心,最终让学生有成就感也是很重要的。

2.3其它教学法的渗透

“案例教学法”和“项目教学法”是我们课改中使用的最具有明显特征的教学方法。由于教师本身存在着不同的技术能力、教学水平,所以在教学中,往往还应用到其它教学方法,如任务驱动教学法、四步教学法、角色扮演教学法等。

长期的AutoCAD教学实践证明,任何一种教学模式的落实都不能生搬硬套、刻意去模仿。在平常的教学活动中,我们应将多种教学方法交叉使用,要做到“活引活用”。

3 提供丰富的教学资源是AutoCAD课程改革成功的有力保证

《AutoCAD》课程的教学,不是教师简单地例举几个案例或者搞几个项目让学生在课堂上做做,就会熟练的。任何一个从事AutoCAD的设计者都会认为精通AutoCAD操作仅靠AutoCAD课上那几十个教学课时是永远不够的。学生往往需要课外汲取大量的知识来补充课堂知识的学习,那么作为AutoCAD课程改革的一项重要内容,教师必须提供丰富的教学资源给学生有再学习的机会。

AutoCAD课改中,我们建立了AutoCAD课程学习专题网站。通过网站提供了课程录像、教学录像、教学课件、习题库、工学结合成果、前沿动态、以及科技论文等丰富的资源,并在网站上开辟了论坛空间,为学生课后学习与交流搭建了平台。

另外,AutoCAD教学中,我院很重视硬件设备资源的建设。长期以来,AutoCAD任课教师开展多媒体教学活动的设备和学生实践训练的电脑从没缺乏过。如果忽视这个问题,课堂上学生没有实验设备,势必直接影响AutoCAD课程教学的效果。

4 结语

几年的实践探索证明,我院的AutoCAD课程改革的效果是非常明显的。系统化的案例式教学方法使学生在教学的起始阶段得以顺利入门,并保持着对学习的高度兴趣,专门化的项目式教学方法使学生的技能进一步提升,并培养了学生的专业能力和社会能力。AutoCAD教学改革是没有止境的,我flAutoCAD课程研究小组继续深入地研究,面对不断升级的软件技术,以及教学中日益占主体地位的学生群体素质的差异,将提供更好的研究数据,以飨读者。

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发布时间:2023-05-19
" [论文摘要]高职教育内涵式发展使深化教育教学改革显得更为急迫,而教学方法的改革则是其中较为薄弱的方面。文章剖析了高职院校教法改革难以深入推进的原因,进而提出深化教法改革的对策,并对教法改革一些深层次的问题作了辩证的思考。......
关于高职院校师范教育专业教学改革的思考
发布时间:2022-12-08
[摘要]高职教育专业教学改革是提高高职教育教学质量,办出高职特色的突破口,改革高职教育专业的体系已成为高职教育专业发展的大事。高职教育专业的课程改革可从加大技能教育课程的比例、注重教育实践课程的教育效果、改革专业教育课程......
高职院校计算机应用课程教学改革探讨
发布时间:2023-05-02
当前,高职院校计算机基础教育面临着考验。首先,信息技术的飞速发展使社会各行业越来越依赖计算机的应用,这就要求学生毕业后应该具有更高的计算机应用水平。其次,中小学信息技术教育的全面开展,已经为刚进入高校的学生在信息技术方......
关于中职学校提高AutoCAD课程教学质量探讨
发布时间:2013-12-18
" 【论文摘要】AtoCAD是目前应用最广泛的机械绘图软件之一,也是中职机械专业学生必须掌握的软件。为了提高学生的CAD操作水平,结合目前中职学生的学习状况,笔者从精选教材、项目教学法、分层教学法,以及开展CDA兴趣小组四个方面进行......
浅谈中职院校计算机应用基础课程之教学改革
发布时间:2023-04-16
【摘 要】中职院校计算机应用基础课程是一门适合电脑初学者的必修课程,它是其他计算机类课程的基础,初学者在学习这门课程中,经常会遇到这样或那样的一些问题,教师在讲授该课程时同样也会遇到一些问题,如何解决这些问题是完善这门......
浅谈高职药学服务课程改革教育
发布时间:2023-02-16
1、高职药学专业课程体系现状长期以来,我国高职药学教育沿袭“化学—药学教育模式”,以药品生产、供应为中心设计药学专业人才培养计划和体系。课程设计以化学为主,无机化学、有机化学、分析化学、药物化学和天然药物化学等课程或课程内容占有相当大的比例,各学科内容侧重于药物的制备、检验和保管,不能很好地与药物的临床实际应用联系起来。与医学相关的课程只占很小的比例,内容上缺乏与临床知识的横向联系,诊断学和临床治.........
关于高职院校思政课考试方法改革初探
发布时间:2023-01-24
" [论文摘要]开展思政课考试方法的改革,推动思政课教学内容、教学方法的改革,提高教师的素质,调动学生学习的主动性和兴趣,促进学生思想素质的不断提高。改革后思政课考试方法主要通过无领导小组讨论、研究性学习考核、实践性综合测评考......
关于中等职业学校数学课程教学改革的思考
发布时间:2023-05-26
2013年,我校被评为国家改革发展示范校,校领导经常邀请全国著名的职教专家来校培训,对于教职工来说,最需要改进的是如何建立精品课程,而且,现在提倡行动导向法、项目法等先进教学方式,如此先进的教学方式,撞击着我的心灵,让我对......
高职院校计算机应用基础课程教学改革与实践
发布时间:2023-05-25
通过对应往届毕业生的回访和调研发现,随着信息技术的发展,各行各业的信息化进程也在不断加强,使各领域的工作岗位也愈来愈依赖于计算机信息技术。用人单位对高职院校毕业生的计算机基本应用能力的要求也越来越高,为了适应当前的大学......
浅谈民办高校摄影课程教学改革
发布时间:2022-09-23
摄影以摄影术所对应的目的和领域、遵循的原则、具有的特征、发挥的功能和产生的价值为标准,可以分为:艺术摄影、新闻摄影、纪实摄影、商业摄影、纪念摄影等。大部分人存在一个误区,即认为各种专业的摄影者是没有分别的,实际上,摄影......
高职院校实施“微课”教学的思考
发布时间:2015-08-04
微课,目前已成为我国教育信息化发展的新亮点。微课的出现和应用,在教育领域掀起了“微课热潮”。各地各类院校纷纷进行微课教学试点。对微课的概念及特点进行了阐述,分析了高职院校进行微课教学的积极意义及负面影响。 微课特点积......
浅析《数学分析》课程教学改革与思考
发布时间:2016-12-14
《数学分析》课程是高等学校数学专业的一门专业基础课,它是培养学生数学意识和数学思维,分析问题和解决问题的能力,为该专业学生学习数学后继课程打下良好和扎实的基础。在国内高校其他专业开设《数学分析》课程的大多数为一些理工类......
试论高职院校思想政治理论课教学改革思路
发布时间:2022-07-21
【摘 要】思想政治理论课是高职院校学生思想政治教育的主渠道和主阵地。然而对于高职教育的职业性、实践性、就业导向性和高职生源特点,目前的思想政治理论课教学在内容、教学方法、社会实践模式等方面不完全契合,亟需进行改革。 ......
浅论高职院校“机械基础”课程考核方式改革实践
发布时间:2023-01-30
一、机械基础课程改革背景 深化课程教学模式改革是推进工学结合的人才培养模式改革的关键环节,是全面和高质量实现高端技能型专门人才培养目标的基本途径。从结构看,教学模式一般由教学目标、教学内容、教学方法与教学评价等四个要素......
高中体育课程教学改革思考
发布时间:2015-08-28
摘 要 新课程改革要求各个学科应结合其教学基本情况来实施课程改革,从而让他们成为学习活动的主体,激发学生学习的积极性,进而培养他们的学习能力。在高中体育课程教学过程中,我们同样要应用新课程理念来进行创新改革,高中体育并非......
试论高职“成本会计”课程教学改革的思考
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:“成本会计”课程是高职会计电算化专业的主干课程,特点是应用性、系统性较强,且特别注重实务操作。在“成本会计”课程教学中,通过“案例教学”和“仿真实训”,可加强学生对成本会计知识的理解和灵活运用,促使学生更好......
浅谈深化机械基础课程教学改革与课程建设的思考
发布时间:2016-12-24
引言 培养社会发展需要的高素质人才,就要在发展中求生存,打破原有的不适用的教学模式,改变老一套的教学方法,大力推广教学新型的改革,压缩不必要的基础课程,为专业课程服务,同时删除与专业课无关的内容,使学生有充足的时间来训......
试析高等职业教育课程改革的思考
发布时间:2023-01-10
" 论文摘要:随着社会经济的快速发展,对职业人才的需求发生巨大变化,传统的培养模式已不再适用,对高职教育课程进行改革已成为高职教育发展的必然。提出高职课改的关键在于突出社会需求、职业需要,强调职业能力,高职课改的核心应围......
关于高职高专院校大学语文教学改革的几点思考
发布时间:2023-05-19
" 论文关键词:高职高专院校;大学语文;教学改革 论文摘要:教育部关于重视加强大学语文课程改革的倡议,推动了大学语文的教学改革,高职高专院校应根据其特殊性,确立大学语文教学做为重要的人文教育课程的地住,深入探讨大学语文......
浅谈高职院校古代汉语教学改革刍议
发布时间:2022-10-27
" 论文关键词:高职院校 古代汉语 教学改革 论文摘要:随着社会的发展,高职院校的古代汉语教学存在诸多问题已经无法适应知识经济时代的教学需求和人才培养,因此笔者提出要从教材的选编、教学设备的完善、课程的设置、教学方法和考......
高职院校会计专业审计学课程改革
发布时间:2023-03-17
高职院校会计专业审计学课程改革 审计学是高职院校会计类专业的必修课程之一,但在目前审计学教学中存在着教师不愿教、学生不愿学,教学效果不理想的现象。如何提高审计学的教学效果?必须结合审计学这门课程的特点,探索审计学教学的一......
浅谈高职院校课程体系改革的方法及制约因素
发布时间:2015-09-06
摘 要:高职院校大多是围绕地方的地域和行业特点,为企业输送高端技能型人才,真正做到根植地方,服务地方,融合地方。但是如果真正做到这些,需要教师和学生都进行角色的转换,不能在延续传统的教学方法进行授课,拿着书本上课的方式......
浅谈高职院校市场营销专业教学改革
发布时间:2023-06-17
小编又与大家见面了,今天为大家带来的内容是浅谈高职院校市场营销专业教学改革,希望可以帮你们解决问题! 随着社会主义市场经济的日益成熟,企业越来越重视市场营销工作,对市场营销从业人员的需求日趋扩大,市场营销专业因其适应经......
高校运动解剖学课程实验教学改革的思考
发布时间:2023-03-14
在学习社会化和终身化的大环境下,大学生的学习目标不应只满足于对课本知识的简单记忆和掌握层次上,而应有更高的需求,应通过对课本知识的学习来提高自己服务和适应社会的能力。即要活学活用,而不靠死记硬背和生搬硬套,这样才会提高......
对高校经济学类课程教学方法改革的思考
发布时间:2023-04-01
经过几十年的努力,我国高校经济学类课程的教学质量有了很大的提高,培养了大量的人才,成效显著。但是,当前经济学类课程的课堂教学仍存在一些问题。例如,理论与实践脱节,经济学方法与案例教学未能有机结合,师生缺乏互动,重理论知......
浅谈高职通信课程改革
发布时间:2023-03-24
摘要:通信课程是电子信息类专业的必修课,其理论性和实践性都很强。高职学校的培养目标是应用型的专门人才,以往单纯的讲授式教育已不能满足时代的需求。文章就高职通信课程的改革,谈到了个人的若干观点和建议。关键词:高职教学;通信技术;课程改革;观点建议中图分类号:G642文献标识码:A文章编号:1009-3044(2011)20-4904-02HigherTechnicalandVocationalEdu.........
浅谈高职院校大学语文教学改革之我见
发布时间:2023-02-24
" 论文关键词:高职院校 大学语文 教学改革 论文摘要:众多高职院校大学语文课的开设现状令人担忧,文章从转变思想观念、优化教学内容、创新教学方法、改革教学评价体系、加强师资队伍建设五个方面,探讨了大学语文的教学改革。 200......
浅谈高职院校体育教学模式改革与实践研究
发布时间:2022-10-22
" 论文关键词:高职院校 体育教学模式 课程设置 教学质量 论文摘要:对高职院校体育教学目标、课程设置、教学内容体系、教学方法与手段、教学质量监控体系以及师资队伍建设等方面进行研究,高职院校体育教学的现状和存在问题,提出......
浅谈高职教育课堂教学改革
发布时间:2022-10-12
【关键词】高等职业教育;课堂教学改革;重点难点 高等职业教育离不开课堂教学。现代课堂增加了实训室,一体化教室,还配有多媒体教学设备。教师课堂教学改革显得尤为重要。我们教学改革的目的是提高学生的工作能力,课堂教学必须以......
高职院校市场营销课程教学方法改革探析
发布时间:2022-10-23
[摘 要]高职教育中非常重视市场营销,因此它的实用性和实践都比较强。目前高职院校设置的市场营销课程还存在不少问题,在教学的过程中应该多改革教学方法,学生老师之间、学生和学生之间多进行交流,多采用经典案例教学、情景模拟教学......
高职院校市场营销学课堂教学改革
发布时间:2023-03-03
摘要:通过对高职院校市场营销学课堂教学改革的现状和必要性进行分析,提出了课堂教学改革的具体措施。 关键词:市场营销学;课堂教学;改革 课堂教学改革在任何时候都应是我们关注的焦点。高职院校的市场营销学课堂教学改革如何......
关于高职院校“电子技术”课程教学改革研究
发布时间:2023-01-09
" 论文摘要:电子技术是高等职业教育中电力系统、应用电子、计算机控制、通信、信息等工程专业的一门重要的工程实践性强的技术基础课,学好这门课将为后续相关专业课程打下必要的基础。因此,高等职业技术学院的电子技术课程教学改革应......
高职院校《细胞培养技术》课程教学改革研究
发布时间:2022-11-24
【摘 要】高等职业院校肩负着培养实践能力强、知识能力丰富的高技能人才的使命。对细胞培养技术这门课程来说,高职院校也要加强实践教学,锻炼学生的实践技能。文章从当前细胞培养技术课程教学中存在的问题出发,分析了细胞培养技术实......