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适应社会需求的高校人才培养模式分析与实践

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适应社会需求的高校人才培养模式分析与实践
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论文关键词:人才培养模式;软件工程专业;社会需求

论文摘要:针对当前经济和高等教育的发展形势,对一般工科院校的人才培养模式进行探讨,并对华东交通大学的“软件工程专业+应用背景专业”的培养模式的教学改革进行了介绍.

0引言

随着我国社会主义市场经济的建立和科学技术的迅速发展,我国传统的人才培养模式逐渐暴露出它的弊端.每年都有大量的毕业生涌向社会,但真正符合社会需求的却不多,为适应社会主义市场经济的需求,高校必须以社会需求为导向,明确人才的培养目标,积极探索新形势下的人才培养模式,而社会需求的日趋差异化,也为各高校的人才培养模式创造了可供选择的空间.因此,不同类型高校应有不同的人才培养模式,各高校的人才培养模式应该立足于社会需求和自身办学条件的基础之上,体现各自的办学特色.

1人才培养模式的研究

1.1人才培养模式的内涵

什么叫人才培养模式?所谓的人才培养模式,就是学校在一定培养目标的基础上,为实现目标并且围绕目标组织起来的比较稳定的教育教学活动的结构样式,即通常所说的“培养什么样的人”和“怎样培养”的问题.人才培养模式是一个复杂的系统工程,它涉及到方方面面的因素,学校的教学管理工作、学科建设工作、学生管理工作、校园文化和校风建设等等都应纳人人才培养模式之中.

人才培养模式与人才培养目标紧密相连,它具有支持人才培养目标并完成该目标的功能.人才培养目标发生变化要求人才培养模式也要作相应的调整,人才培养质量取决于科学合理的人才培养模式的构建.

如何使人才培养模式主动适应社会的需求,积极进行专业调整,是摆在高等学校面前的一项长期而艰巨的任务.

一个学校和专业人才培养模式的确定不是主观随意选择的,而是面临着社会需求和自身条件的双重约束.这种约束实际上就给出了选择人才培养模式时应遵循的原则:第一,符合社会需求的原则.在一定的人才培养模式中培育出来的学生是否符合社会需要,是否为用人单位所乐于接受是检验该人才培养模式成功与否的最主要标准.因此,社会需求就成为要求选择人才培养模式的重要“指针”,也可以说,选择人才培养模式的首要原则是符合社会需求.第二,遵循因地制宜的原则.社会需求具有差异性,这决定了人才培养目标市场的可细分性.但是把人才培养确定在哪一种或哪几种细分的人才目标市场上,以及采取什么样的培养方式,却取决于自身具备和将来争取达到的办学条件.这就要求选择人才培养模式应遵循因地制宜的的原则.例如,一些211学校由于办学层次较高、历史悠久、师资力量雄厚,往往突出对学生理论研究能力的培养,而地方院校或一般院校的条件往往不能与之相比,这就决定了我们要避开这些不足,在人才培养上就更应该突出学生实际操作能力的培养.总之,在人才培养模式的选择上,既要发挥自身的长处,也要看到自身无法克服的劣势,更要明确努力的方向,这就是因地制宜的科学内涵.

2对一般工科院校人才培养模式的思考

我国的教育模式是从五十年代前苏联的专才教育模式演变而来,专业划分细,注重理论学习,基础知识扎实,但存在能力培养不足,综合性、应用性不够等弱点.1998年7月,教育部颁布了新的普通高等学校本科专业目录,培养要求主干学科、主要课程及主要实践环节都有不同程度的变化.这些变化主要围绕“通才”教育中“厚基础、宽口径、适应性强”的指导思想来进行的.此次改革主要是模仿美国通才教育模式.然而,由于各国的国情不同,以及科学技术的发展及产业结构的调整,在强调通才教育、弱化专才教育的过程中也存在以下一些问题,使得部分学校培养出来的人才与社会需求相去甚远.

1)培养目标过于宽泛,专业定位不十分明确,不能满足市场多样化的需求

根据1998年教育部颁布的普通高等学校本科专业目录,全国几乎所有的高校都拓宽了专业面,培养目标也较为宽泛,这在90年代还基本可行,但随着科学技术的发展,学科的分工越来越细,但学生的专业定位却不明确,而且大部分学校的教学计划设置没有太大质的区别,人才培养模式比较单一,不能满足市场多样化的需求.

2)教学计划中课程门数多,学时少,很难突出专业特色

由于1998年教育部颁布的普通高等学校本科专业目录是围绕“通才”教育中“厚基础、宽口径、适应性强”的指导思想来进行,通过“优化学时数量,适当增加课程门数”,即增加人文、管理等学科的课程来实现,这样直接导致教学计划中课程门数多,专业学时大幅减少,很难突出专业特色.这样培养的结果,尤其使得一些行业特色明显的企业很难找到符合其要求的大学毕业生,学生在新的岗位需要很长一段学习时间才能胜任企业的工作,这大大增加了企业的用人成本."

3)所有的学校都强调“通才”教育,这并不一定适合我国的国情

我国和美国的国情有很大的不同,美国企业研究开发力量比较强,高等教育发展水平较高,他们的大学本科阶段主要是进行通识教育,工程师主要是靠大学毕业后在企业进行培养,所以,他们的工科不直接培养工程师,而我国的经济实力还不够强大,企业研发力量比较薄弱,大学后继续教育体制很不完善,而且市场对人才的急需也不允许学生出校后还要进行在培训,将工程师的训练移向用人单位也不符合国情,当今企业招聘人才时强调工作经验也充分体现了这一点.

社会对人才的需求可以分为多种类型,如:+T;型,指某项专业领域比较深入而知识结构大体比较宽泛;“手掌型”,指在一个基础平台比较稳固的的前提下能够适应几个方面的发展;“螃蟹型”,指在更多的领域里有所涉足,其中一两个比较过硬的方向的人才等等,由于社会需求的多样性,学校应将原来单一的或含糊不清的人才培养模式改为多元模式,不同类型的高校也需要进行科学合理的定位,而不是所有高校千篇一律的进行“精英”教育或“通才”教育.目前的大众教育格局要求高校的人才培养模式多元化,人才培养多层次性,不同的学校、不同的学科有各自不同的人才标准,只要对口实用就不能说是降低人才规格.

3我校“软件工程专业+应用背景专业”人才培养模式改革与实践

3.1改革背景

3.2改革的内容与实践

为提高我校软件专业人才培养质量,满足社会对复合型人才的需求,课题组首先对我国部分高校、用人市场进行调研,并对国内外高校的基本做法、经验教训进行比较研究,通过分析、总结,我校决定采用“软件工程专业十应用背景专业”的培养模式.新的培养模式强调能力的培养,以“三个加强、二个接轨、一个结合”(加强基础、加强实践、加强外语教学;与企业接轨、与应用背景专业接轨;产学研相结合)为指导思想,全面整合培养计划,建立纵向层次化、横向模块化的课程体系.

“软件工程专业十应用背景专业”的培养模式与一般的软件工程培养目标不同,它注重软件的工程应用背景,学生具有应用背景专业的相关知识.全面整合相关专业的培养计划,保证“两个专业”的主干课程的设置和实践性环节的安排,使学生比较系统地掌握两个专业领域的基本理论和基本技能,具备在两个专业领域就业所必须的知识、能力和素质,成为具有特定应用背景的基础扎实、素质全面,具有较强工程实践能力和创造能力的高素质、实用型、复合型高级软件工程技术人才和软件工程管理人才.学生毕业后能适应信息技术时代的产业化发展需要,可从事软件开发、软件项目管理相关工作,尤其在应用背景专业领域从事软件开发及相关工作具有巨大的优势,学生可在两个专业领域选择就业.

目前此项改革正在进行当中,在改革当中遇到了许许多多的困难,我们都逐一克服.例如,当前最大的困难是缺乏足够的具有背景专业知识同时又有很强计算机能力的教师.如何建立有规模的复合型知识的教师梯队是一个需要我们长期关注的问题.

人才培养模式的探索不能一毗而就,应当坚持“研究与实践并行”的动态原则,边研究、边改革、边建设、边实践,在研究中改革,以改革促研究,在实践中不断提高和完善.

4结束语

教育为社会服务,必须适应经济的发展,必须满足人才市场的需求.构建以社会需求为导向的“软件工程专业十应用背景专业”的培养模式的教学改革是形势发展的需要,势在必行.在这场改革中,只有明确教学目标、建立有规模的复合型知识的教师梯队、调整教学计划、整合教学内容、改进教学方法,才能更有利于培养高质量的复合型和应用型的软件人才.

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浅谈高校学前教育实践教学人才培养模式的新思讨
发布时间:2022-11-11
2010年我国出台了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中明确指出,未来十年要积极发展学前教育,加强幼儿教师队伍的建设,提高幼儿教师的整体素养,以学前教育为突破口达到落实教育规划纲要的目的,鼓励社会力量兴办幼儿园,多途径加强幼师队伍的建设。学前教育日益受到国家和社会的高度重视,党的十八大再次重申要重视发展学前教育,并提出要切实办好学前教育。学前教育作为幼儿的启蒙者和引路人,.........
关于日语应用型人才培养模式创新的理论与实践
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:对中国高校日语人才培养模式的现状进行了分析,探讨了应用型人才培养模式的特点,并指出高校教育者应从加强教师队伍建设、合理选用教材,改进教学方法等方面对高等院校日语人才培养模式进行改革与创新。 论文关键词:日......
高校社会实践育人工作分析
发布时间:2019-10-06
[摘要]社会实践是高校思想政治教育工作的重要载体,是大学生树立家国情怀、体悟社会担当、培养专业素质的有效途径。针对新时代背景下高校社会实践工作呈现的新特点和面临的新挑战,本文从四个维度分析了高校育人工作的提升方向和改进思路,即加强思想政治教育、提升学校声誉、彰显母校关切以及推动社会进步。[关键词]高校;社会实践;育人工作;维度中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》指出,“.........
会计应用型人才培养模式的研究
发布时间:2023-01-03
一、会计应用型人才培养模式现状分析 1.培养目标过高。目前我国许多普通高校会计专业在人才培养方面,目标定位过高、范围过广,过分强调教学和科研人才的培养,重理论教学,轻实践教学,致使大部分毕业生虽然掌握了一定的理论知识,但......
浅论创新创业人才培养模式探索与实践
发布时间:2023-02-23
" 论文摘要:从实践出发,初步凝炼了创新创业人才培养模式的内涵,即以“生态化教育理念”为指导、以产学研合作教育为切入点,以“推进产学研合作教育、突出创新创业人才培养、扩大学生学习自主权、加大实习基地建设力度、组建教学团队......
汽车类专业“订单式”人才培养模式研究与实践
发布时间:2016-03-01
摘 要 如今,校企合作与工学结合已经成为了我国职业教育的一个重要改革、发展方向,而“订单教育”作为其中的一个重要表现形式,为高职院校培养更多综合型应用人才创造了有利条件。故文章以汽车类专业为例,从简要分析当前汽车类专业......
高职学院实施订单式人才培养模式的可行性分析
发布时间:2022-11-27
在我国改革开放攻坚阶段,企业对人才的需求也日益提高。高素质的人才是企业发展的关键所在,也是中国经济发展的动力。“订单式”人才模式给出了一个很好的思维方式。在教育实践中如何建立以就业为导向的具有高职特色的“订单式”人才培养模式,是当前高职院校面临的重点问题,也是难点问题。本文结合高职院校教学管理的实践,分析了我国高职院校实行“订单式”人才培养模式可行性。【关键词】订单教育;人才培养模式;可行性高职高.........
河北高职广告人才培养与企业人才需求对接研究*
发布时间:2023-01-17
摘要:高职教育服务于区域经济发展的目标归旨,从理论上指明了高职教育改革发展的途径和方向。但在实践中,人才培养与企业人才需求的对接还需因地制宜。文章从京津冀地区企业对广告人才的需求状况出发,提出构建“项目驱动、行质双育”人才培养模式的解决方案,以期为更好地促进河北高职广告教育发展,解决与企业人才需求脱节的现状提供参考。关键词:广告;人才培养;需求中图分类号:G712文献标识码:A文章编号:1671-.........
社会实践中培养智障学生的适应能力
发布时间:2020-01-13
摘要:智障学生由于自身的智力和身体残疾,再加上家长的包办代替,自理能力和适应社会能力较差。带学生走出课堂,进入社区,通过社会实践活动教会他们认识社会、适应社会,培养他们生活适应能力和社会生存能力,学会一些简单的技能,为智障学生融入社会打下良好的基础。关键词:社会实践;培养;智障学生;社会适应能力社会适应能力是个体有效地满足自己所处的自然环境和社会环境需要的能力。提高和发展社会适应性,是智障学生将来.........
论高职高专应用型人才培养模式
发布时间:2013-12-18
" [论文关键词]高职高专 应用型人才 培养模式 [论文摘要]文章结合铁路职业教育的特点,从人才培养目标、人才知识能力素质结构、人才培养方式、学校办学模式、考试方式等方面,论述了高职高专应用型人才培养模式。 随着国家经济......
新闻传播实践教学与人才培养的模式探索
发布时间:2022-11-10
一、新闻传播教学现状 (一)层次全面 随着我国教育的不断发展,在教育学科方面,得到了很大程度的完善。我国高校的新闻传播教育也不例外,在学科、层次、领域等方面进行了深入的探究,促进了新闻传播教育体系的优化。现今我国的新闻......
试析面向企业需求的应用型软件人才培养
发布时间:2022-11-11
软件产业作为信息产业的核心和国民经济信息化的基础,日益受到政府的高度重视。软件产业快速发展的关键是人才。当前我国软件人才的规模、结构和水平还不能适应软件产业的实际需求,存在着一个怪现象:一方面,软件企业招聘不到合适的人......
适应技术技能型人才培养要求的实践教学评价标准研究
发布时间:2022-11-14
[摘 要]通过对高等职业教育实践教学评价标准的国内外研究现状分析对比,提出按照目标、理念、资源、过程、效果五个评价要素来制订高职实践教学评价标准,确定指标赋分办法,并定性描述了评价等级的档次区分标准。这种实践教学评价标准......
试析面向企业需求的应用型软件人才培养
发布时间:2022-12-24
" 论文摘要:在分析了当前软件人才培养中存在的问题基础上,引入一种面向企业需求的嵌入式人才培养模式。并结合我校实践经验,从培养方案、教学方式创新、加强实践教学及教师队伍建设四个方面介绍面向企业需求的应用软件人才培养模式的......
高职院校英语应用型人才培养模式探究
发布时间:2023-02-27
摘 要:高职院校英语人才培养模式应定位在应用型和符合型人才的培养。本文主要分析了当前我国高职院校英语教学现状和存在的问题,提出了高职英语专业人才培养模式的目标应是培养应用型人才为最终目标。从如何提高高职院校学生学习兴趣......
社会需求创新型体育人才
发布时间:2013-12-19
" 论文关健词:体育教育 创新结构 教学模式 论文摘要:为适应市场经济体制改革和高等教育发展的需要?本文对体育教育专业人才培养进行了盆新的定位?培养其有创新型、高素质的体育教育复合型人才提供有意思路? 高等学校是培养促进社......
试析创新人才培养与大学人才培养模式改革
发布时间:2022-11-15
" [论文摘要]随着我国社会经济、科技的发展对创新人才需求的不断变化,大学人才培养模式改革势在必行。近年来,很多高校不断改革传统人才培养模式,在学生个性化培养、交叉复合型人才培养、实践教学改革、构建创新人才培养体系等方面进......
浅谈计算机应用技术型人才培养模式的研究与实践
发布时间:2022-11-20
1. 引言 近年中国高校的工作重点之一是:制定关于地方本科高校转型发展的指导方案,引导一批本科高等学校向应用技术型高等学校转型。在此情形下,地方本科院校对计算机科学与技术专业、软件工程专业、网络工程专业等计算机类专业(以下......
工商管理人才培养模式分析
发布时间:2017-03-17
由于各大高校的扩招政策,使得我国的高等教育由精英教育转变成大众教育,现在的教育面临着大学生供大于求的局面,但是具有高学历的应用型人才,相对紧缺,也成为了我国高等教育多元化发展的一大趋势。下面是小编搜集整理的工商管理人才培养......
浅议水利高职院校水务管理专业人才培养模式的创新与实践
发布时间:2013-12-18
" [论文关键词]水利高职校训 一体学训融合 人才培养模式 [论文摘要]文章对水利高职院校人才培养存在的普遍问题及水务管理专业人才培养的现状进行分析,探讨了水利高职院校“校企一体,学训融合”人才培养模式的构建途径及实施成......
试论高校培养创新型人才的探索与实践
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:创新型人才的培养是贯彻《高等学校创新能力提升计划实施方案》的需要,是提高学生就业竞争力的需要,是提升高校核心竞争力的需耍。从目前现状入手,高校培养创新人才,一要提高认识;二要深化人才培养模式改革,提升人才培......
关于土木工程应用型人才培养模式的创新实践
发布时间:2023-02-19
" 论文摘要:在对土木工程应用型本科毕业生岗位(群)分析确定的基础上,提出了人才培养的目标能力。通过对目标能力分解,提出了土木工程应用型本科教育创新人才培养模式方案设计。实践证明,创新人才培养模式的建立使学生的综合素质、......
酒店管理专业“四段式”人才培养模式探索与实践
发布时间:2023-04-12
摘要:本文通过对陕西省高职院校酒店管理专业人才培养模式现状的分析,指出目前该专业存在的问题和不足,并通过对陕西财经职业技术学院酒店管理专业“学习――工作――学习――工作”的“四段式”人才培养模式的研究,为该专业建设提......
试析面向市场需求的数学学科复合型人才培养模式改革
发布时间:2022-10-22
" 论文摘要:通过对数学学科复合型人才的概念与特点分析,针对我国目前地方性高等院校传统基础理论性学科(专业)人才培养的现状,系统地阐述了三峡大学在“数学与应用数学专业复合型人才培养实验班”的“教学质量工程”改革项目中对人......
应用型高校电子信息工程专业五过程校企合作人才培养模式的研究与实践
发布时间:2023-01-24
一、問题的提出 国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)明确指出:把提高质量作为重点,以服务为宗旨,以就业为导向,推进教育教学改革。实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式。传统的学科体系人才培养模式存在......
试析职业教育人才培养模式创新的实践探索
发布时间:2023-05-09
" [论文关键词]职业教育 人才培养模式 创新实践 1.构建道德素质体系。学校倡导“时时都有德育,人人关注德育”的全员德育理念,把“学做人修身,长才干立身”作为德育工作目标,构建了“严而有爱,活而有序”的生态德育责任链,全方位教......
应用型基础会计课改革与人才培养模式
发布时间:2020-03-03
摘要:当前,应用型本科院校承担着培养高层次技能型人才的重任,教学也应进行相应的改革,才能更好的培养会计人才,服务于区域经济。因此,应用型基础会计课要改变传统的以理论研究为主、忽视实践能力培养的方式,寻求以培养人才为主体,理论与实践并行的教学模式,打造一批双师双能的教师队伍,实现应用型人才培养目标。关键词:基础会计课;改革;人才培养应用型本科院校在经济社会转型升级中承担着培养高层次技能型人才的重任,.........
浅析成人高等教育会计专业人才培养模式
发布时间:2016-11-21
1现阶段我国成人高等教育会计专业人才培养现状 随着我国整体教育改革的不断推进,不少成人高校也正在不断推动自身教学改革,改进人才培养模式,以更好地服务于社会发展对应用型人才的要求。成人高等教育会计专业就是以成人为招生对象......
高校体育生社会实践能力培养
发布时间:2019-10-17
[摘要]实践能力的教育是一种主流趋势,实践能力的培养是将学校学生带入社会,将学校教育和社会教育相结合的一种教育模式,是我们不断提升学生综合素质的一种体现。高等教育越来越普及化,高校的学生也面临着就业困难的难题。据研究我们发现,社会体育专业对人才的培养力度也在不断加大,因此在学校期间,对学生进行实践能力的培养,可以促进学生更好地适应社会,强化专业学生实践能力是当前各所高校提高教学质量的要求,也是适应.........
普高培养舞蹈人才的实践
发布时间:2013-12-18
一般来说,无论是精英型人才或是普及型人才都有其用武之地,关键是无论什么样的人才,都必须为社会所用,也就是说,人才的价值必须在社会实践中得以实现。在现阶段,我国普通高校舞蹈专业毕业的学生的主要就业渠道多为中小学、企事业部门及......
根据社会需要,培养牧医专业人才
发布时间:2022-11-20
根据社会需要,培养牧医专业人才 自1997年高等学校招生规模不断扩大,这就意味着上大学的难度降低了,很多学生都想将来考大学,能在社会人才竞争者获得一席之地,所以很多初中毕业生都选择上高中将来考大学,这对于很多职业中专的发展带......
论高职物流专业实践型人才培养模式(1)论文
发布时间:2022-07-24
中国有很多很棒很专业的人才,国家现在也越来越重视实践型人才的培养,下文是一篇有关于高职物流专业实践型人才培养模式的论文,人力资源管理论文还有更多精彩的内容 论高职物流专业实践型人才培养模式(1) 高职高专教育与本科教育......
高等院校创新人才培养模式刍议
发布时间:2023-04-10
摘 要:该文根据目前高校大学生创新培养的现状,提出关于培养创新人才的6个重要方面,以此为构建创新人才培养模式提供理论依据。通过教育培养的方式方法、教学理念、管理方式方法、测评标准上创新和改革,进而创建培养创新人才的新的......
国内高校外语人才的特色培养模式
发布时间:2023-06-16
摘 要:在理工科院校硬科学百花齐放的潮流中,如何撕下“边缘学科”、“弱势群体”的标签、谋求自强之道是外语教学和管理人员孜孜不倦的追求。中国石油大学外国语学院“见风使舵、借船出海”,利用本校石油特色鲜明的优势,以国际能源......
探寻高校人才培养模式的优化之路
发布时间:2023-02-07
《我的大学观》探讨了大学人才培养模式改革的相关问题。首先,全面论述了人才培养的目标;其次,深入透析了人才培养的机制,最后,详细阐述了人才培养的体系。一所大学的管理精华浓缩于此书之中。 关键词 大学管理 人才培养模......
试析高职教育职业化三级递进人才培养模式的改革与实践
发布时间:2013-12-18
" [论文摘要]人才培养模式改革是当前高职教育改革的热点与难点。广西机电职业技术学院近年来通过转变教育观念,主动适应就业市场对人才职业化需求,遵循职业化人才成长和培养规律,构建了校企合作、工学结合的“职业化三级递进”人才......
基于应用型人才培养的形势与政策实践教学模式探究
发布时间:2023-05-04
摘 要:开展形势与政策实践教学是使90后大学生更好适应社会、培养应用型人才的一种有效教学模式。本文以赤峰学院为例,对基于应用型人才培养的形势与政策课程实践教学模式进行了探究。 关键词:应用型人才培养;形势与政策;实践教......
论关于高职高专会计人才培养的模式
发布时间:2013-12-18
" [论文关键词]高职高专 会计人才培养 技能型人才 [论文摘要]高职高专会计人才的培养应以技能型人才为培养目标,应根据会计人才培养的基本要求,从知识与素质、专业技术操作技能方面建立会计人才的培养模式,并从课程设置、实验......
数学应用型人才培养模式探析
发布时间:2023-03-03
数学是研究现实世界中的数量关系和空间形式的科学,下面是小编搜集整理的一篇探究数学应用型人才培养模式的论文范文,欢迎阅读查看。 摘要:分析当前数学与应用数学专业人才的培养目标定位、课程体系、教学模式等和社会需求之间存在......