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试论法学教育应以实践为导向

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试论法学教育应以实践为导向
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论文关键词: 法学教育;实践;理论

论文摘要:法学教育是一个从实践——认识——实践的不断反复的过程。它本身就是对社会存在的一种客观反映,是对法学教育实践活动发展的一般规律的理论总结。法学教育所要达到的目的也就是在实践的基础上充分发挥主观能动性,不断地认识客观世界、改造客观世界,实现社会主义法治,实现社会的和谐发展。

马克思的《关于费尔巴哈的提纲》是“包含着新世界观的天才萌芽的第一个文件” 。马克思在《提纲》中第一次明确地提出了科学实践观,并以此为基石构建了新唯物主义即实践唯物主义。马克思从实践出发,认为社会生活在本质上是实践的:首先,实践是社会生活的基础。离开物质资料生产的实践活动,就不会有人类社会生活。其次,实践是社会意识的根源,只有在实践过程中,人类才能逐步探索和掌握自然界和人类社会发展的内在规律,才能逐步形成解决人与自然和人与人之间矛盾的正确意识和理论。虽然马克思在《提纲》中没有专门论述法学教育的问题,但其中关于实践与认识的关系、人的能动性在人的发展中的作用以及关于人的本质的等学说,蕴含着深刻的法学教育思想,为法学教育的地位、作用、目的、任务、环境、主客体等问题提供了哲学依据,为我们提供了一种哲学的视角。

一、实践存在于法学教育中

《提纲》以实践为基础的认识论思想为法学教育理论奠定了科学的理论基础,马克思的教育观要求我们在法学教育和教学工作中必须树立实践的观点。法学教育科学理论来源于法学教育实践活动,实践活动是检验教育科学理论的唯一标准。

法学教育也是人类的社会实践活动之一。教学活动作为一种具体的认识形式,必须服从《提纲》中揭示的认识的总规律。学生通过教师教学,掌握知识、接受教育的过程,必须以认识论的一般原理为依据。学生学习的过程是一个特殊的实践过程,也是一个能动的认识过程,在这个过程中,学生是能动的主体,学生所学习的知识是客体,它来源于实践,又反过来服务于实践。因此,在教学活动中,在制定大纲、编写教材、编排课程、选择教学方法时,必须注意按照认识的规律来指导工作,不能把教学归结为纯理论的活动,忽视和否定实践与感性认识的作用,更不能把教学当作学生消极被动地接受知识的过程,无视学生接受教育的主观能动性。

教学活动作为一种特殊的认识形式,具有目的性、实践性、超越性、反复性、长期性等独特的特点,因此,不能把教学过程等同于一般的认识过程。法学教育工作者在教学实践中必须从学生的实际情况出发,根据其特点,把理论与实践有机地结合起来,使学生获得比较完整的知识体系,并在学习的实践中学会学习,得到发展。

二、法学教育实践的开展促进了法学教育的不断创新与完善

法学教育是一个从实践——认识——实践的不断反复的过程。法学教育本身就是对社会存在的一种客观反映,是对教育实践活动发展的一般规律的理论总结。正确的法学教育理论能够反复作用于法学教育的实践活动,只有真正投入到法学教育实践活动中才能发现其中的规律,得到这些理论的精髓,为后来的法学教育者提供可靠的、真实的、强有力的理论支持。通过法学教育实践总结认识,再用这些认识去进一步指导实践,最后还要回到实践中去检验认识的正确与否,整个是一个不断循环的过程。

实践出真知,实践是检验认识正确与否的唯一标准。法学教育实践在进行过程中能使我们初步形成独立的教育思想和观念,从而重新审视自己的专业基础理论和文化素养。在实践过程中,可以培养我们严谨的思维方法,同时也在法学教育实践成果中激发出专业自信心和专业自豪感。只有在实践的过程中,才能对专业理论知识进行理解、消化和吸收,才能将理论知识运用得透彻。

任何一个理论都不是永恒的,它需要随着社会的发展而发展,它自身也是从否定到肯定再到否定的一个不断发展的过程。法学教育也不例外,是一个不断自我否定的发展过程,只有通过法学教育实践活动才能判断书本中的理论是否有欠缺,才能检验出理论的滞后性与不足。法律实际部门和社会对于大学毕业生的法律素质和能力颇多微词,而大学生也对法律课所教授的内容颇多责难。我国法学教育界开始探索法学教育方法的改进,并将这种方法运用到法学教育中,目前很多学校开设了法律诊所课程,法律诊所实际上是实践性法律教育当中的一个组成部分,或者说在西方是比较流行的一个新的教学模式,中国的一些院校现在也正在开展。诊所式教育就是要使学生在校的时候, 为学生提供一些机会, 接触一些实际, 然后通过自己主动学习的方法体验一下。

三、法学教育必须贯彻实践的原则

长期以来,我国法学教育一直沿袭大陆法系的法学教育的传统,注重概念、法律规则、法律原则和原理的讲授。很少考虑实际操作能力的培养,也很少考虑社会的实际需求。这种传统的法律教学模式偏重知识传递和学术研究,忽视了职业思维训练和能力的培养,这种状况显然有悖于法学教育的宗旨。

每当法科学生新到司法实务部门工作, 常常感到虽然经过四年的专业学习和培训, 也很难很快适应新的岗位工作, 同时很快会发现书本上说的与司法实践的实际情况反差和出入太大。与此类似的情况不少, 一名经过专业培训多年的医科学生, 刚刚进入临床工作也往往会有同感, 况且医科学习接触临床的时间长于法科学习接触司法实践的时间。法学是一门实践性很强的学科, 正如美国的霍姆斯大法官说的:法律不是逻辑而是一种经验。

针对这一问题,目前很多高校进行了改革和探索。我国法学教育界开始探索法学教育方法的改进,并将这种方法运用到法学教育中。例如案例教学方法、讨论式教学法、模拟法庭教学方法、以及法律实习方法等,这种探索和多样化教学方法的运用对法学教育的改革起到了推进作用。

总之,实践出真知,我们必须重视实践在法学教育中的重要作用,法学是理论性实践性兼具的学科,法学这种知行统一的特性客观上要求法学院教学方法应该是多样的,尤其是应该强调实践型教学方法。在进行法学教育的实践过程中,我们的实践活动不是盲目的,我们必须着眼于司法实践和司法实务,从社会实践出发,充分发挥我们的主观能动性,不断地认识、改造客观世界,从事法学教育活动,实现社会主义法治文明,促进人类文明和社会进步,实现社会的和谐发展。

参考文献

[1]马克思恩格斯选集(第4卷)[M].北京:人民出版社,1995.

[2]谭治宇.高等职业法学教育的实践性教学模式[J].北京市财贸管理干部学院学报,2007

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发布时间:2016-07-13
随着社会不断的进步,社会对人才需求的变化,教学对象及其思维也在不断地变化。现代先进的技术与教学有效的结合,为教师提供了先进的教学技术及丰富的教学资源。教育工作者的任务就是把教育对象培养成能为社会做出贡献的技能型人才,那......
论析以就业为导向构建学生思想政治教育长效机制
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:就业导向;思想政治教育;长效机制 论文摘要:当前,大学生就业形势严峻,反映出人才结构与企业需求不相匹配的问题。从企业对大学生素质要求的变化出发,探讨了高校思想政治教育工作机制改革的必要性,提出高校德育要......
浅谈“以就业为导向”下高职教育中数学教育面临的问题
发布时间:2022-11-20
" 论文关键词:高等职业教育 数学教学 问题 论文摘要:高等职业教育“以就业为导向”办学方针的确定,“工学结合”人才培养模式的建立,高职数学教育面临问题的探讨。 最近几年国家就职业教育建设颁布了一系列文件,在这些文件中......
试论项目教学法——以中职学校为例
发布时间:2013-12-18
" 【论文摘要】在教学中,传统教学法在制约着老师与学生的发展,而采用项目教学法即能让学生真正地学到知识与技能,又能开拓学生的视野,锻炼学生的操作能力、交际能力、协作能力等,以适应社会需求。 【论文关键词】社会发展;教学......
浅析以就业为导向高职英语教育的教学内容选择
发布时间:2013-12-19
" 论文关键词: 高职英语教学 就业导向 教学内容选择 论文摘 要: 职业教育作为高等教育的重要组成部分,逐渐得到了社会的重视与认可。扎实的英语知识和娴熟的应用能力能使高职院校学生提高就业竞争力。英语作为高职高专一门重要的公......
浅论以就业为导向努力推进高职教学改革
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:高职教学 就业导向 素质核心 论文摘要:大力发展高等职业教育已成为人们的共识。我院的高职教育改革要在以下六个方面取得新的突破,牢固树立以就业为导向、以就业为标准的高职教育观念,努力建设品牌专业、精品课程,......
浅析案例导向的物联网实践教学方法
发布时间:2023-05-16
物联网被称为继计算机、互联网之后世界信息产业发展的第三次浪潮,在智能交通、公共安全、工业监测、环境监测、智能家居等各方面都有着广泛的需求和应用前景。然而,国内高素质物联网技术人才匮乏已成为制约物联网产业发展的瓶颈,因此......
论以就业为导向的职业院校教育质量保障措施
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:职业院校;就业导向;工学结合 论文摘要:从人才培养方案的制订、教学改革与专业建设的保障措施、师资建设、教师教学能力考核标准的合理构建及创新“工学结合”培养模式等方面,分析了以就业为导向的职业院校教育质量......
以电子设计大赛为导向、探索单片机实践课程建设
发布时间:2022-09-08
摘要:本文以大学生电子设计大赛为导向,探讨了如何将其与单片机实践课程结合,达到为大赛选拔人才、锻炼学生实践动手能力的目的。本文从教学理念、教学内容组织、教学方法手段、课程考核方式等多方面作了深入的探讨,期望通过该门课......
浅谈以市场为导向的金融学教学研究
发布时间:2023-03-18
【文章摘要】 随着经济全球化,市场需要的金融人才不仅要掌握专业知识,还要具有敏锐的市场洞察力和创新能力。本文概述了金融人才市场供求现状,并分析了传统交融教学的问题,并就建立以市场需求为导向的金融教学模式做出深入探讨,......
试论以就业为导向的技工院校计算机教学优化策略研究
发布时间:2023-06-11
引言 计算机技术具有实践性强、应用性广泛的特点,涉及到全球各个领域,很多技工院校都将其设置为必修课程,但是传统的教学模式并没有提高学生的计算机基础操作技能,培养的很多人才都不能满足各个领域的需求。面对技工院校毕业生就业......
探析以兴趣为导向的中学信息技术教学方法研究
发布时间:2022-11-04
" 论文关键词:计算机基础 信息技术 兴趣导向 论文摘要:信息技术作为基础教育的一门学科,在教学中应该以培养学生的兴趣为导向,发挥学生学习的主体性。主要从如何准确定位教学目标、培养学生兴趣等几方面入手,讨论了如何以学生为......
浅析以人为本的教育管理工作实践论文
发布时间:2018-07-25
目前,在学校教育管理工作中,“以人为本”不仅是一种指导思想和教育观念,更是一种发展策略。开展以人为本的教育管理工作是新时期教育改革与发展的要求,也是时代发展的趋势。因此,在学校的教育管理工作中,必须厘清以人为本和管理二者之间的关系,从管理理念、教育方式、评价方式以及校园文化等多方面进行改革,真正做到以人为本,加强新时期的教育管理工作。一、以人为本的管理思想概述“以人为本”强调对人自身因素的重视,在.........
试论以就业为导向加强学生职业能力和素质培养
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:就业导向 培养方案 产学研结合 能力培养 论文摘要:为培养学生的职业能力和素质,提出以就业岗位调查为依据,制定专业人才培养方案;根据国情、校情、区域经济发展状况和专业培养目标灵活开展产学研结合教育活动;并以......
试析法学理论教育中实践法律观的培养
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要 现行法学理论教育中存在着教条主义、工具主义等不良倾向,实践法律观的提出适应了当代中国转型社会的现实需求。在法学理论教育中培养实践的法律观,重点在于严格遵循现行法律,重视社会历史条件,以及培养法律人的思维机制......
建立以过程为导向的翻译教学模式
发布时间:2017-01-21
【摘 要】以过程为导向的翻译教学模式注重学生在教师的指导下自主学习,以掌握翻译方法和资源,从而实现翻译知识和技能的内化,提高翻译能力。作为以过程为导向的翻译教学模式之一,网络论坛作为平台的小组讨论在内化学生的翻译知识和......
试论“引趣教学”在中学体育教学实践中的应用
发布时间:2022-10-10
当前,我国体育教学改革面临的一个重要课题是力图把一个相对被动的、沉闷的、事实上局限于只向学生掌握技术和身体锻炼的体育教学转向主动的、活泼的、既重视体育教学的生理效应又重视其“育人”作用的体育教学.本文通过对影响学生体育......
探讨《会计学原理》教学模式应以会计工作过程为导向
发布时间:2023-02-02
" 论文关键词: 《会计学原理》 教学模式 会计工作过程 导向 论文摘 要: 本文分别从课程教学体系以会计工作步骤为主线、课程教学内容以模拟会计实务为依托的模式,同时配合会计岗位角色情景模拟等三个方面,论述了《会计学原理》......
浅析以就业为导向,建立实用的高职英语教学模式
发布时间:2023-03-30
" 论文关键词:高职英语教学 就业主导 因材施教 教学模式 论文摘要:高职英语教学应该“以实用为主,以应用为目的”。而现在的高职英语教学存在一些问题,并没有有效地提高学生的语言应用能力。就业压力日益突出的今天,高职英语教学......
浅谈以音乐为中心的声乐教学方法实践
发布时间:2013-12-17
毕业论文 摘要:传统的声乐教学几乎总是围绕着解决开喉咙、呼吸、喉头等技术问题来进行。文章结合声乐教学实践,总结出了不同的教学方法——以音乐为中心的声乐教学方法,即通过“有内涵的发声练习”与“以情带声”的歌唱训练来培养学生......
论新时期德育教育应当“以学生为本”
发布时间:2017-04-19
论新时期德育教育应当以学生为本 一、以学生为本思想的理论依据 首先起因于传统学校德育的弊端。传统道德教育不是以人为本,把道德作为人的内在需求,把学生作为成长着的思想道德主体来培养,而是单纯地从外部施加说教和约束,强调道......
“模拟公司”与行为导向教学法
发布时间:2013-12-18
" 随着经济和社会的发展,许多国家都在探索与其相适应的职业教育发展模式,不断提高教学质量和办学效益。推广“行为导向”的教学法是一些国家近年来为培养人的职业行为能力所采取的一项有力措施。以“模拟公司”的形式对经济类专业人员进......
试析“新能源导论与创新实践”教学体会与实践
发布时间:2023-02-22
" 论文摘要:在深入了解我国新能源行业人才培养现状和社会对新能源人才需求的基础上,北京信息科技大学自动化学院开设了“新能源导论与创新实践”课程。结合“新能源导论与创新实践”课程特点和相关专业特色,总结了教学实践经验,从课......
浅谈孔子“以人为本”的哲学教育思想与教学实践
发布时间:2023-01-20
一、人的发展是教育的核心价值 孔子认为,教育对于人的发展的重要作用主要体现在一下几方面:第一,他认为,教育的作用在于启发人的智力,以实现后天的长足发展。《季氏》篇记载:生而知之者,上也;学而知之者,次也;困而学之,又其次也......
针对就业为导向的汽车专业实践教学体系研究
发布时间:2023-02-24
随着科学技术的飞速发展,现阶段我国的汽车专业实践教学体系已经相当落后,信息化技术应用严重不足,早已不能满足汽车专业人才培养的个性化要求,因此汽车专业实践教学体系的现代化改革势在必行。这就要求必须加强学生实践能力的培养,加强校园实践基地的建设。建立校企合作模式,加强实践教学体系。因此,我们要建立完善的教学大纲,实现理论与实践的有效结合。1汽车专业教学现状随着我国汽车行业的飞速发展,在这这种情况下,人.........
浅论就业导向下的会计专业实践教学
发布时间:2013-12-18
" 论文高职会计专业实践教学应围绕应用型会计人才的培养目标,建立以就业为导向的会计实践教学体系,加强校内与校外、课堂教学与实践教学及手工操作与上机操作的结合,精心提高高职学生会计职业判断的能力和解决现实问题的能力,从而提......
浅谈以就业为导向推进高等职业教育创新
发布时间:2023-03-19
" 论文关键词:高等职业教育;就业导向;教育改革;评估体系 论文摘要:目前高等职业教育发展迅猛,但也面临就业难的问题。分析就业导向在高等职业教育中的地位和作用,探讨新时期高等职业教育在就业导向下的发展思路:完善教育评估......
以就业为导向提高高职旅游专业教育质量
发布时间:2022-07-21
" 论文关键词:就业导向 高职 旅游 教育质量 论文摘要:在国家大力发展职业教育的形势下,针对旅游专业高职教育与旅游业发展不相适应的问题,提出了以就业为导向,提高高职旅游专业教育质量的主张,努力优化课程设置,建设“双师......
试析行动导向教学法研究
发布时间:2023-01-05
" [论文摘要]行动导向教学法是一种开放式的教学方法,用学生感兴趣的事情激发其学习兴趣。行动导向教学中常用的教学方法有小组讨论法、引导文教学法、项目教学法、角色扮演法、案例教学法。实施行动导向教学法中应注重学生的接受能力、......
浅谈对高职教育“以就业为导向”的理性思考
发布时间:2013-12-18
" 【论文关键词】高职教育 就业 导向 误区 思考 【论文摘要】简要分析思考了。以就业为导向的误区和制约因素,对以就业为导向进行了深入分析与思考,指出正确理解和把握以就业为导向,可有效地防止把高等职业教育引向歧途,甚至推向......
以就业需求为导向的高校流行音乐学科教育研究
发布时间:2022-11-28
近年来,随着流行音乐的盛行,其改变了传统音乐较为呆板、单一的构造特点,其节奏形式种类繁多、变化莫测,旋律更加丰富多彩,整体风格也变得更加多元化、大众化,具有鲜明的时代特征。随着高校音乐教育体系的日趋完善,高校也更加重视......
以职业能力为导向的高职体育教学课程改革探讨
发布时间:2015-07-24
近些年来,我国不断加大高职教育改革的力度,在提高教学质量的同时,也充分促进了一线技术专业型人才的培养。随着现代化生产进程的不断深入,众多工作岗位也纷纷均提出了技术人员应具备良好适应力以及强健体魄的要求。为满足这一社会需......
“以就业为导向,,的大学英语教学模式探索
发布时间:2013-12-19
" 【论文关键词】就业导向 大学英语 教学模式 【论文摘要】当前,世界各国交流日益频繁,决定了社会的外语人才需求激增;但是,另一方面,又存在大学生就业难的社会问题。因此,探索“以就业为导向”的大学英语教学模式就体现了时代......