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论大学母语教育的现状与反思

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论大学母语教育的现状与反思
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[论文关键词]母语教育 困境 反思

[论文摘要]母语是一个民族的文化根基,传授经典又是语文教师的使命,母语教学最基本的主旨还是突出传统文化的研习与弘扬,传统文化里蕴含着优秀的、值得发扬光大的准则和智慧,对于增强抵制当代大学生的消极观念将会起到积极的作用。推进母语教学即是推进素质教育,培养和提高学生的思想文化、审美观念和道德素质。

目前在我国一些高校,有好长一段时间作为母语的汉语得不到应有的重视,而英语反而成为一种强势语言,正在全面渗入年轻一代。母语教育越来越引起有识之士的忧虑。忧虑的触发源于国内不少大学生语文素养的滞后。如果这仅仅意味着运用语言和文字的缺陷,充其量不过是实用技能问题,要改进也并不特别困难。但是,母语不完全是工具,而是民族传统、文化观念、道德准则、思维模式的载体。这方面的缺憾,意味着民族认同感的弱化。民族自尊和自豪不是抽象的,民族语言的自尊和自豪是题中应有之义。英语强势下的汉语水平下降,网络语言的迅速“入侵”,都只是社会生活变动的外在表现。著名语言学家索绪尔认为:“语言不能离开社会事实而存在,因为它是一种符号现象。”透过这种符号现象,我们看到的是传统文化遭遇的危机以及人文素质教育的缺失。

一、对传统文化教育的影响

中国原本就是个传统文化极为厚重的国家,传统文化艺术的内容可谓丰富多彩、博大精深、内蕴深厚,而且大部分都能起到积极正面的教化作用。引用到现代社会来培育学生,具有非同寻常的积极意义。从中国传统文化的基本特点来看,传统文化对于培养和提高学生的思想文化、审美观念和道德素质,有着极其重要的意义。

而学生重外语轻母语,没有自身传统文化的底子,对外来文化没有任何“防御能力”。商业社会中广告的轰炸、动漫等流行文化的传入使许多中国学生相信圣诞老人,崇尚卡通里的忍者文化。网络语言及文化的冲击,其交互方式直接迅速、便捷而有力。网络语言盛行,随意泛滥,游戏语、性语言、自造语言等,任意流行,畅行无阻,防不胜防,严重地蛀蚀母语。当前学生面临许多问题,缺乏理想,精神迷失,缺乏人文关怀,心理脆弱,自我中心。冷漠自私,缺乏正确的价值观、人生观。从根本上说,是母语教育的生态环境问题。教育生态苍白和被污染,从而导致许多严重的教育问题:家庭教育缺失,社会教育污染,学校教育滑坡。母语的文化危机。“真正的危机并不是将来的中国没有人使用汉字、讲汉语,而是将来的汉字和汉语不再能够保存汉语的精神和魅力,是中国文化生命之花果的飘零。这是我们正面临着的无家可归的文化命运”。

二、人文素质教育的缺失

当下大学生人文素质又如何呢?恐怕答案不会让人乐观。在知识层面上,他们人文知识面偏窄,知识结构不合理;在能力层面上,有些大学生口头和文字表达能力、动手能力、心理承受能力、协调人际关系能力等都较差;在综合素质上,不太适应实际工作的需要和要求;在修养层面上,由于人文素质不高,有些大学生抵御各种错误思想文化的渗透和侵蚀的能力较差。

有媒体和学术界曾就大学生的汉语能力、水平发表过各种议论和批评,说不仅理工科学生汉语程度需要提高,一些人文学科大学生汉语水平之低也令人汗颜。有的学生甚至写一个几百字申请书也是病句和错别字连篇。大多数学生汉语书写能力(并不是书法)、表达能力下降,已是不争的事实。汉语处于尴尬境地,这违背了语言学习的最基本的规律和要求。

但任何一种语言的研习都是要有母语文化知识要求的。“求木之长者必先固其根本,欲流之远者必先浚其泉源。”如果母语基础不扎实,文化功力不深厚,对外语的理解就很难既精且深,其运用也很难自如。

三、母语教育的困境与对策

受应试教育的影响,长期以来母语教育存在诸多弊端,主要有以下几点:在培养目标上,忽视学生的个性发展;在教育观念上,忽视母语教育的人文精神和民族个性;在教育途径上,母语教育远离了生活;在教育方式上,以教条式的“标准答案”扼杀学生的批判思维和创造性思维。

上述诸多弊端,关系到母语教育的一个核心问题,即如何在母语教育中实现人的发展。为此,母语教育需要引导学生走近生活,观察社会,体悟人生。使生活成为语文的内容,使语文成为生活的工具;培养学生的人文品质,继承民族文化传统,汲取现代文化精髓,形成文化底蕴;陶冶学生的情操,启迪学生的悟性,培养学生的批判思维和创造性思维,形成健全独立的人格。

我国加入世界贸易组织后跟国际接轨,更应重视体现民族传统、民族文化、民族精神的语言文字。保护母语就是保护自己赖以生存的文化基因,文字与国家、民族的命运是紧密相连的。

语言与民族的关系是唇与齿、鱼与水的关系,面对母语教育日益没落的处境,我们除了反思外,当务之急应是寻求改善的良方。

1、作为教师的我们对母语要有坚定的信念,要热爱自己所教的学科

教师的言谈举止对学生起着重要的示范作用,教师只有对某门学科喜爱,才能焕发出深入钻研教材的浓厚兴趣和传授知识的丰富情感,从而激发起学生的相应体验。使学生更好地感受和理解教材,当教师满腔热情、情绪高昂地教学时,学生往往情绪饱满、饶有兴趣地接受教师讲授的知识,就会更加热爱这一学科。学生愿意读了,自然会体验到母语的魅力,增强对民族语言和民族文化的自信心和自豪感。

2、良好的专业素质必不可少

现在,语文教科书不乏文质兼美的经典作品,包含着丰富的思想内容和人文内容、社会生活和人生哲理、历史画卷以及个人的心灵历程,多方面地表现了自然之美、人生之美、思辨之美、语言之美。但由于各方面的原因,涉世未深的学生们阅读起来会有一定的困难,需要教师提供丰富的相关资料,需要教师对他们的理解予以及时的反馈和指导,以满足他们自己的文学期待和审美要求。

3、更新教学理念,改革教学方法

过去的教育理念是培养所谓的有用“人才”,在这种思想指导下,我们的教学方法通常是重分析、重讲解的灌输模式,现在,我们要真正让学生从内心接受、喜欢语文学科,就必须改变这种理念和方法,应该用“造人”为宗旨的以人为本的教育理念来取代。在新的教育理念的指导下,教学方法也必然会更趋多元化、更成熟。在教学过程中,需要的不是教师常规的理性分析和抽象的逻辑判断,而是如何激发学生的兴趣;如何在可能的条件下,组织协作学习,并对协作学习过程进行引导;考虑是否充分发挥了学生的主体性。甚至为了使自己的教学有效,可以经常调整自己的教学策略,基于某种模式而随时准备超越模式,教学就能从必然走向自由,进入一个“从心所欲而不逾矩”的境界。总之,教师的任务就是运用各种教学方法,让学生体验、感悟文本语言,理解它所蕴涵的价值和审美意义,让学生觉得这些文本能够在思想上给人以启迪、在感情上给人以熏陶、在审美上给人以愉悦;能扩展人的眼界,拨动人的心弦,使学生切实地觉得他们所学的母语“有用”,对他们的人生观、价值观有启发,从而从内心喜欢上语文。

总之,母语是一个民族的文化根基,传授经典又是语文教师的使命,所以,语文教师对经典作品的态度会感染学生,对经典的理解会影响学生的阅读品位,对经典的阐释会塑造学生的灵魂。一定要做一个勤奋努力、有思想有方法的合格教师,要热心弘扬中华民族文化,要用最好的材料,最合适的方法架起桥梁,让传统文化走进学生的心中!母语教学,内容虽是宽泛的,最基本的主旨还是突出传统文化的研习与弘扬。传统文化里蕴含着优秀的、值得发扬光大的准则和智慧,对于增强抵制当代大学生的消极观念将会起到积极的作用。而母语中所彰显的民族文化积淀,更是大学生无可替代的精神守望。因此,推进母语教学即是推进素质教育,更是对人文素质教育的大力推进。

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[提要]新疆对口支援政策让新疆的财政资金有了飞速增长,相应地教育投资也有了大幅度的增加,但新疆教育发展总体缓慢。本文分析其原因,并提出几点思考。关键词:新疆;财政教育支出;教育质量中图分类号:G52文献标识码:A收录日期:2014年11月14日一、新疆财政教育支出现状描述性分析该部分从新疆教育支出和全国平均水平相比较,得出新疆的财政教育支出整体水平,然后从选择新疆10个地区(乌昌市、克拉玛依市、哈.........
试析在校大学生犯罪法外从宽现状的理性反思
发布时间:2013-12-18
" [论文摘要]司法实践中,对于在校大学生犯罪实行的以暂缓起诉为代表的从宽处罚实际上是法外从宽的一种具体体现。尽管这种做法得到了理论界的部分回应,但是其根本问题在于于法无据。具体而言,存在与上位法冲突、与刑事实体法相矛盾、......
教育实践排斥理论现象的整体反思
发布时间:2016-07-11
教育理论是教育实践的指导方向,教育实践的目标、管理、主体等都是以教育理论为依据的。如果教育实践中没有教育理论,就会使教育实践像无源之水、无根之木一样,很难行使下去。教育理论就是要让青年适应社会、教育要满足社会迫切需求等......
中专英语语法教学的现状与对策
发布时间:2019-12-10
摘要:中专英语课的指导思想是切实打好语言基础,侧重培养阅读能力和自学能力,强调外语的实践性和应用性。而中专语法教学是为培养言语技能服务的,其目的是使学生能够熟练地以合乎语法的方式正确理解英语和用英语表达思想,把英语作为交际工具。英语语法课不是单纯的知识传授课,而应是语言实践课。通过大量实践把语言知识转化为言语技能,使这种技能发展为语言交际的能力,为提高学生阅读、翻译、自学等能力打下良好的基础。就中.........
试论大学数学课程分级教学的现状与启示
发布时间:2013-12-18
" [论文关键词]大学数学 教学模式 分级教学改革 [论文摘 要]依据国内高校近20年来开展大学数学分级教学的情况,回顾总结了大学数学分级教学实践已取得的成果,分析了目前大学数学分级教学存在的一些问题,旨在给今后高校开展分级......
关于大学英语课堂教学现状分析
发布时间:2013-12-18
[论文关键词]:大学 课堂教学 交际教学法 [论文摘要]:随着近年来大学理念的变革,英语课堂教学正逐步从传统教学法过渡到以学生为主体的交际英语教学法上来。但是不难看出,在大学英语课堂教学的现状中还存在一系列值得关注的问题。 ......
试论职业大学应用多媒体教学的探讨与反思
发布时间:2023-07-12
" 【论文摘要】多媒体技术是教育技术和计算机网络技术发展的必然结果,并以其独特的优越性在教学中得到广泛的应用。多媒体技术的应用,不但让教学内容和教学形式更加的丰富,而且还极大地提高了教学质量,它变革了传统的教学方式,对......
中职学前教育专业音乐教学现状思考与研究
发布时间:2022-08-29
【摘 要】学前教学对于孩子的健康成长意义深远。目前,学前教育人才紧缺,中职学校要贴近社会需求,培养社会紧缺人才。音乐教学是学前教学专业不可或缺的一部分。其直接决定了学生的专业素养和学生的实践能力。目前,中职学校学前教育......
试论马克思主义理论教学与大众化问题的双重反思
发布时间:2013-12-18
" [论文摘要]马克思主义理论教学与马克思主义大众化问题是当代中国理论界和思想政治教育面临的重要课题。将二者结合起来进行分析,并通过对二者之间关系的双重反思,发掘马克思主义理论教学与马克思主义大众化的互动关系,不仅能为改善......
试论藏区小学体育教学现状与对策
发布时间:2015-09-15
摘 要:随着社会的发展进步,增强全民身体素质已经成为关注重点,而小学生的身体素质更是关注重点之一。在新课改的大环境下,藏区小学体育虽然取得了一些的进步,但在实际教学过程中仍然存在着一系列的问题,有待广大藏区小学体育教师......
浅论人文素质教育与大学英语教学
发布时间:2013-12-19
" 论文关键词:人文素质 大学英语 课堂教学 论文摘要:分析了大学英语课堂教学与大学生人文素质培养之间的关系,加强人文素质教育的必要性和意义。在英语课堂中渗透人文素质教育应从以下三方面着手:培养学生跨文化交际能力;培养学生道德......
浅谈和谐教育理论与大学英语教学
发布时间:2022-10-07
" 论文关键词:和谐教育 大学 英语教学 论文摘要:在和谐教育环境下,大学英语教育不仅需要培养学生的英语综合应用能力,更需要促进学生和教师作为个体的全面成长。从四个方面论述了怎样促进大学英语教学和谐发展:明确教育目标;建......
试论大学英语教学中渗透思想政治教育
发布时间:2016-02-19
【摘 要】 本文在阐述大学英语教学中渗透思想政治教育意义的基础上,分析了教学中存在的问题及其原因,提出了加强大学英语教学中渗透思想政治教育的对策:提升教师综合素养;创新课堂教学手段;结合课外活动开展教育。 【关键词】 大......
浅析高职语文素质教育的实践与反思
发布时间:2023-01-27
" 论文关键词:素质教育 扩展阅读 求异作文 论文摘 要:本文先分析总结出高职院校语文教学中现存的不足之处,然后再从笔者的教学实践出发,分四个方面来谈论如何在语文教学中有的放矢地开展好素质教育。 素质教育,是教育改革......
大学生思想政治教育中逆反心理的成因与对策
发布时间:2023-03-20
" 论文关键词:大学生 思想政治教育 逆反心理 对策 论文摘要:当前高校思想政治教育偏重理论的强行灌输,忽视对教育对象的心理把握;重视政策压力,忽视精神说服;注重教育者的主观愿望,忽视教育对象的心理状况。因此,导致思想......
试论高职英语教育的现状及对策
发布时间:2013-12-19
" 【论文关键词】高职英语教学 个性发展 综合素质 评价体系 【论文摘 要】目前我国高职英语教学改革进入了全新的阶段,取得了可喜的成绩。然而,从近年的教学实践来看,高职英语教学中尚存在些普遍性的问题,这些问题的存在,直接影......
浅谈大学思想政治教育中的逆反心理与创造性
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:大学 思想政治教育 逆反心理 创造性 论文摘要:大学思想政治教育中的逆反心理是一种客观存在,是不容回避的。逆反心理有消极表现形态和积极表现形态,以往逆反心理研究多是关注逆反心理的消极表现形态.而对逆反心理的......
论现代教育技术与语文教学的优化
发布时间:2022-12-16
" 【论文关键词】现代教育技术;语文教学;优化 【论文摘要】随着社会的发展,现代教育技术在教学中被广泛运用,它可以促进学生智能发展,提高教学质量,还能更好地适应学生的个别差异和不同水平,能增进教学效率,扩大教学规模。在新......
浅论和谐校园语境下大学生思治教育课逆反心理的多维审视
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:从大学生思想政治教育课的逆反心理基本概念入手,对这种现象的产生原因进行了深入的剖析,在此基万出上从教学主体、教学内容、教学模式等方面提出了相应的解决办法。 论文关键词:思想政治教育课;逆反心理;多维审视 思想......
试论母语在外语教学中的作用
发布时间:2022-08-07
" 反对在外语教学中使用母语的观点,是随着本世纪初直接教学法(Direct Method)的出现而逐步形成的。直接法强调通过外语本身进行会话、交谈和阅读实施外语教学,明确提出外语教学不应使用学生的母语,不用翻译,也不用形式语法。虽然直......
信息技术在小学数学教学中的应用现状及反思
发布时间:2023-07-24
【摘 要】《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的......
大学英语翻译教学现状及翻译技巧
发布时间:2023-02-07
大学英语翻译教学现状及翻译技巧 大学英语翻译教学现状及翻译技巧 大学英语翻译教学现状及翻译技巧 更多 精品源自 试 题 摘要:翻译教学是大学英语教学中的一个重要部分,不管是期末考试还是CET过级考试,翻译都是学生必......
浅析大学英语写作教学现状及对策
发布时间:2022-10-22
" 【论文关键词】英语写作 问题 对策 写作技巧 【论文摘 要】大学英语写作一直是大学英语教学中容易受到忽视的环节。文章在分析大学英语写作中存在的主要问题的基础上,探讨了提高大学生英语写作水平的对策,以期更好地促进学生掌握......
微博在大学生思想政治教育中的应用现状分析
发布时间:2015-08-18
【摘 要】文章从微博的使用现状入手,分析了当前微博在大学生思想政治教育中运用的现状。 【关键词】微博;思想政治教育;现状 党的十八大报告指出:牢牢掌握意识形态工作领导权……,……壮大主流思想舆论”,其意义在于全面提高......
从灵魂转向反思现代教育
发布时间:2023-05-20
[摘要]在现今技术型社会浪潮中,现代教育正在逐渐偏离轨道,正将教育视为一种培养技术性、专业性人才的手段,注重工具性,而无法承担教化心灵、引导人类走出迷茫、升华灵魂的重任。在古希腊时期,柏拉图已在《理想国》中以“洞穴之喻......
管窥我国英语语言学教材的现状与英语语言学教学
发布时间:2023-05-07
管窥我国英语语言学教材的现状与英语语言学教学 1. 引言http://wWW.LWlm.Com 英语语言学概论是高等院校英语专业的基础课程之一,它是研究英语这种语言的学科。目前高校中普遍存在着语言学教学方法单一、教学内容难懂的情况。针对这些......
高中英语听力教学设计与反思
发布时间:2023-07-09
摘要:本文分析了高中英语听力教学的现状,并提出了听力教学设计要从学生实际出发,整合教材资源,合理设计听力任务,促进学生听说读写能力的提升。 关键词:听力教学 听力策略 教材整合 教学设计 1 高中英语听力教学现状 长期......
高校思想政治教育现状与改革
发布时间:2015-08-13
[摘 要]随着全球化步伐的加快,世界各国对于政治、经济、文化的交流也越来越重视,我国的很多行业也收到全球化进程的影响。对于教育事业来说,有关对思想政治的教育必不可少,尤其是国家比较重视的高等学校的思政教育。但从我国教育发......
反思性教学与高等师范教育的改革
发布时间:2022-09-20
反思性教学是近年来在各国教育界备受重视的一种促进教师专业发展的教师教育理论,它是在对教学的伦理道德以及技术性教学的实际效果的分析基础上逐步得到发展的。在反思性教学的视野中,教学活动是被视为复杂的艺术予以开展的,思考教学问......
浅论大学英语教育与后续教育理念的整合
发布时间:2013-12-18
" 【论文关键词】大学英语 后续教育 应用英语教学 【论文摘要】大学英语后续教育是高校英语教学不可缺少的一个环节, 是切实保证大学生在校英语学习四年不断线和继续提高英语应用能力的保障。后续教学的开设将有助于大学生完成由英语......
谈高校教员鼓励机制的现状反思与创新设想
发布时间:2023-07-26
摘要:随着初等教育的迅猛开展,高校高层次人才越来越多,其需求层次也绝对越来越高,这使得高校原有的鼓励机制凸显出一定的......
英语学习大学教育的论文
发布时间:2019-04-03
一、听力教学目前大学英语教学中四六级的考试已经成为一个重要的核心,四六级考试也同样是检测大学英语教学的一个极为重要的手段。然而听力在四六级中占有高达35%的比重。大学英语教学主要是培养学生听说读写的运用能力,所以对听力如此重视也是理所应当的。然而在现实的听力教学中却没有取到令人满意的效果。主要原因有以下几点:1、学生入学时的英语基础不一样,听力水平差别较大,教师没有过多的时间与精力分层次教学,在教.........