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基础教育的培养目标

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基础教育的培养目标
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 基础教育的特点在于基础性,这一性质决定了基础教育应该致力于培养具有良好素质的合格公民。但是,在实际的教育教学活动中,基础教育被赋予了培养人才的使命,学校、教师以及家长希望依托基础教育,使学生获取相应的知识并在考试中取得高分,以顺利升入更好的学校。这种培养目标单一的追求升学和高分,使基础教育偏离了培养学生德智体美劳全面发展的基础性要求,不利于学生的健康成长。

一、基础教育的本质特征

基础教育在整个教育体系中处于最基础、最根本的地位,因此,其在人的成长发展中发挥着至关重要的作用。联合国教科文组织对基础教育的定义是:基础教育是通过向公民提供最基本的知识、社会经验等内容,使公民认清自己的社会责任,成长为可以为社会贡献出自己一份力量的人。[1]这条对基础教育概念的界定,表达了其认为基础教育的目的,从社会层面上是为了培养有益于社会的群体;从个人层面上是为了实现自身的价值,成为有所贡献的公民。

二、基础教育的培养目标

基础教育旨在培养出对社会有所贡献的合格公民,使每个人能够健康成长,掌握所处阶段必备的知识技能,而不是单纯的追求對人才的培养。过分追求培养人才的价值取向,容易造成公民基本知识和技能的缺失,从而缺乏社会责任感和责任心。

(一)学会做人的过程本身就是培养公民的过程

教育具有个体性和本体性功能,通过教育使人形成个人性格和个人情意,这是教育的个体性功能;通过教育使人社会化,发展成为合格公民,这是教育的本体性功能。[2]教育的本体性功能,肯定了个人在社会中的作用和地位。社会的发展离不开每个公民的共同建设和维护,这要求每个公民首先要学会做人,发展成为健全的社会人;教育的个体功能,肯定了社会在个人成长发展的重要作用。个人的成长和发展更依托于社会环境,这要求每个人首先要学习社会文化和技能,才能发展成为合格公民。人的生存与发展的过程,也就是个体适应社会、融入社会的过程。因此,个体首先要学习社会基础知识和基本技能,然后把这些知识技能和情感态度内化成自身的行为规范,这就是学会做人的过程,同时也是培养合格公民的过程。培养合格公民的实质就是促进人的社会化,这也是个体生存和发展的前提和基础。

(二)培养公民是基础教育本质的必然体现和要求

基础教育的实质在于基础二字,这决定了其教育的基础性和根本性。基础教育阶段是个体发展的根基,更是一个民族发展的前提。基础教育承担着提高民族素质的使命,这要求基础教育必须面对全体社会成员,以培养出合格的公民为培养目标,这样才能从指导思想上树立为社会全体成员服务的意识和观念。培养人才不应该是基础教育阶段的目标和任务,过分追求对人才的培养,会加重基础教育阶段学生的负担和压力,使其偏离最基本的成长目标。每个学生都是社会公民中的一员,基础教育要让每个的社会公民都有接受教育的机会,成为实质性的大众教育,这才是基础教育应有的目标和方向。

(三)培养合格公民是我国当前社会主义民主政治建设的需要

基础教育不仅是把个体培养成为社会人的过程,更是提高民族素质的关键。在基础教育阶段,首先要加强对学生基本知识技能和情感态度的培养,促使学生成长成为具有正确价值观和价值取向的公民,培养其社会责任感和民族自尊心,增强个体为人民服务的意识,切实地提升每位公民的道德品质;其次,基础教育要教会学生如何做人,学会做人是做事的前提和基础,也是成才的必由之路。因此,基础教育把培养合格公民作为其培养目标,也是建设社会主义民主政治的需要。

基础教育把培养公民作为目标取向,可以促进教育返璞归真,使基础教育真正的成为学生们健康成长的基础。教育的本质就是一种人类特有的社会现象,在实施教育的过程中,要充分尊重个体的主观能动性,在自然的教育过程中促进个体社会化。现代社会强加于基础教育培养人才的任务,使得教育的这种本真和快乐大大减少,甚至成为学生们的负担。对于成人和成才的问题,无论是哪种取向,都要依托于教育来实现。成人是基础教育阶段的取向,成才则应该是专业教育的目标。个体首先要接受基础教育,成长成为健全的公民,其次在接受专业教育,发展成为专业人才。这两种类型的教育有着各自侧重的培养目标和培养方向,不能混为一谈。因此,在基础教育阶段,应把培养公民作为其最基本的目标。

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发布时间:2022-12-27
初中生由于处在青春期的初期,而且正是身体发育的阶段,这个时期,学生心理容易出现波动,在这个时期,如果学生能受到良好的教育的话,并且也受到良好的德育教育的话,不仅对学生日后高中乃至大学的学习奠定了基础,而且也为学生日后的......
高职院校汽车维修人才培养目标定位与培养方案构建
发布时间:2015-09-30
摘 要:随着科技的发展,现代汽车技术日新月异,这对汽车维修人才提出了更高的要求。高职院校作为培养汽车维修人才的重要基地,针对我国当前汽车维修人才的现状,应当仔细分析当前汽车维修人才培养模式中的问题,进行正确定位,构建......
项目教学法中基础会计教学的运用
发布时间:2023-05-24
【摘要】在中职学校基础会计教学中,项目教学法被许多教师实践和探索。本文首先介绍项目教学法的适用性,然后详细介绍项目教学法在基础会计教学中运用的必要性和实践探索。【关键词】项目教学法;基础会计教学;实践探索在中职学校会计教学中,项目教学法被许多教师应用和探索。项目教学法在基础会计课程的尝试和推广,是中职学校会计教学方法改革的重要内容,是提高学生专业技能和综合素质的有力举措。一、项目教学法的适用性项目.........
浅谈终身体育教育和家庭体育教育的目标
发布时间:2022-12-21
摘要:在提倡“健康第一”,全面推行全民健身计划的形势下,利用家庭的有利条件,促进终身体育意识、能力的培养。关键词:终身体育家庭体育健身锻炼为了适应现代社会及环境的发展变化,脑力劳动代替体力劳动,在世界范围内正形成一种新的体育观——终身体育。这种体育观认为,终身体育是未来人生存、发展、健身锻炼的根本途径。无论是实现人个体的终身锻炼,还是群体化锻炼,都离不开家庭这个社会的基本单位的奠基和中介作用。因而.........
新世纪高校培养目标与“两课“内容的改革
发布时间:2023-03-29
" 内容提要:本文认为适应全球化发展趋势的需要,新世纪中国高校的培养目标应当是世界通用的中国公民,而实现这一目标的捷径是改革"两课"内容。 关 键词:高校 培养目标 "两课" 关于中国高校的培养目标,党的三代领导核心都曾有......
我国体育教师师范教育目标研究
发布时间:2023-01-30
一、培养具有现代教育观念的体育教师 通常所说的教育观念,就是在当代教育教学过程中为满足各个国家育人与培养国家建设人才的需要,前人形成并总结起来系统的对教育理性认识。传统的教育观念则是人类社会对教育教学所形成的相对稳定的......
旅游管理专业人才培养目标发展现状
发布时间:2022-07-24
摘要:随着我国高职院校教学改革的深入发展,高职旅游管理专业人才培养目标发生了变化,人才培养如何适应市场发展需要,教学如何满足学生的就业发展需要,是整个教育教学界都关心的一件事情。本文分析高职旅游管理专业人才培养目标与学生就业发展现状,以求更好地促进我国旅游业的发展。关键词:高职旅游管理专业人才培养目标就业发展现状一、高职旅游管理专业人才培养目标高职院校旅游管理专业人才培养目标并非一成不变,其始终在.........
谈酒店管理专业人才培养目标与定位
发布时间:2020-03-21
摘要:经济社会的不断发展进步,在不同程度上推动了社会各行各业的创新性改革提升,也间接增加了不同行业人才需求量,以求最大程度适应社会发展需求。尤其针对酒店行业发展而言,本行业事业的快速发展导致其出现专业岗位人员空缺现象。因此,切实根据实际行业发展情况提高对酒店系列相关专业人才培养的重视程度,是实际高效促进该行业高速可持续发展的重要举措。关键词:酒店管理专业;人才培养;目标与定位;具体研究1引言酒店行.........
浅谈基于后现代教育观下中职德育目标的定位思考
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:后现代主义 德育 德育目标 中职教育 论文摘要:目前,中国中职德育目标的设定存在着不尽合理的地方,这直接影响到中职德育的实效性。借用后现代主义的德育观理论,从中国中职德育目标的现状入手分析,认为对中国中职德育目......
小学生语言文化基础的有效培养探索
发布时间:2022-11-13
一、夯实语言教学基础 在小学语文教学中,首先要帮助孩子们把基础打好。作为语言的基本要素,汉语词汇明显地、广泛地反映了地区文化差异,孩子们接触语言首先从父母那里得到一些方言。有些意思的表达在汉语里有许多相近的词,尤其在不......
香港教育之新的教育目标与范式转向
发布时间:2023-02-05
香港地区的新课程充分反映出这个重要的教学范式转向。要想有效达到新课程的目标,“学与教”应把重点放在学习上。上课时,教师要为学生提供多元化、互动、具有挑战的学习活动(学习经历),让学生更有兴趣学习,学得更有效。同时,着......
教学目标
发布时间:2022-11-26
" 目标: 1、了解印度舞蹈的特点,了解舞蹈是以身体、服饰、神态、动作、心灵等方面来表现内容的。 2、赏析本文优美生动的舞蹈艺术描写。 3、感受、欣赏舞蹈、文字和文化的美。 教学重点难点: 赏析文章是如何表现舞蹈的“飞动的美”。 ......
试论国际化人才培养目标的“大学英语”教学模式构建
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:以语言习得研究成果为基础,探讨了以培养国际化人才为目标的“大学英语”教学模式构建。指出“大学英语”教学的定位不只是培养大学生的基础语言技能,而且要重视培养大学生的国际化视野、跨文化交际能力和人文精神,为我国......
论高职“毛特概论”课教学改革与学生培养目标的契合
发布时间:2022-11-18
摘要:以语言表达能力、人际沟通能力、快速适应岗位需求能力、提出分析解决问题能力、信息搜集归纳整理能力、团队合作能力六个方面(以下简称“六种能力”)能力为主要内容的职业能力是高职学生健康成长、全面发展的基础。作为思想政治理......
课堂教学目标拟定的基本原则
发布时间:2023-04-26
内容摘要:教学目标所反映的是“学什么”与“学到什么程度”这两个最基本最关键的要素。教学目标要符合客观规定性、展示教师的主观能动性、反映学习内容的具体性、强化测试的(评价性)操作性。 关键词:客观规定性 主观能动性 具......
试析以目标管理引领企业教育培训科学发展
发布时间:2022-10-24
" 论文摘要:随着广州供电局创建国际先进水平供电局工作的深入推进,教育培训管理在企业发展中的作用和意义越发重要。广州供电局提出并实践以战略为导向的教育培训目标管理体系,不断丰富和改进教育培训的日常运营和管理体系。经过五年......
“活”用教材 实现数学教育目标
发布时间:2014-01-28
“活”用教材 实现数学教育目标 新课程标准的实施,无疑是基础教育的一场革命。新课标下数学教学过程是教师组织和引导学生主动掌握数学知识,发展数学能力,形成良好的个性心理品质的认识与发展相统一的过程,而教师的“教”和学生的“学......
关于美国教师教育制度改革对我国基础教育师资培训的启示
发布时间:2023-03-15
" 论文摘要:世界经济全球化导致国际市场上人才竞争日趋激烈。因此,教师教育改革和发展成为当今国际社会共同关注的重要课题。本文从历时角度考察了美国教师教育改革的历史发展,又从共时角度对比分析了我国基础教育发展现状及存在的弊......
基础医学研究生创新能力培养探索
发布时间:2023-07-12
摘要:为了适应医学科技的发展与医学模式的转变,论文从基础医学硕士研究生的培养目标、课程设置、师资队伍、课程评价体系以及科研训练等方面,探讨基础医学研究生创新培养模式,加强创新能力的培养,提高综合素质能力。关键词:基础医学;硕士研究生;创新能力;培养模式一、基础医学研究生创新能力培养的具体内容1.基础医学硕士研究生的培养目标。基础医学研究生都是从事独立的研究工作,对国内外重大科研项目必须有一个深刻的.........
探讨大学计算机基础教学中计算思维能力的培养
发布时间:2016-10-19
大学计算机基础课程是大学生进入大学校园后要学习的第一个计算机课程,目前多数高校把这门课程作为大学生必修的公共基础课。根据各高校的不同要求,课程内容大体上包括计算机发展史、计算机软硬件系统、操作系统、Office办公软件、计算......
《计算机应用基础》教学中培养学生应用能力的实践
发布时间:2016-10-24
《计算机应用基础》主要包括计算机的构成、文字处理软件、电子表格、网络知识等内容。通过这门课的学习能够使学生具有基本的微机操作能力。《计算机应用基础》是计算机教育中最为根本、也是最为重要的组成部分之一。对于以培养应用型人......
如何培养大学生基础会计学习兴趣
发布时间:2017-02-23
摘要:《基础会计》是会计学专业当中的基础性课程,该课程涉及到的理论知识较为抽象,且概念较多,核算复杂,加之实践性能较强,学生在学习的过程中难免会存在一定的难度。在这种情况下,老师需要采取有效的措施提升学生的学习兴趣。本文......
工科类硕士生培养目标体系的创新和研究
发布时间:2015-09-09
【摘 要】本文根据我国全日制工程硕士的培养目标,针对当前教育环节存在的问题和纰漏,提出了课程设置合理、管理制度规范、评价体系完善并结合校企合作实践平台的新的培养模式,旨在提升对全日制工程硕士的认知,培养出符合社会需求的......
关于基础英语教学中跨文化交际意识培养浅谈
发布时间:2023-05-15
" 论文摘要:基础英语教学中,文化背景的差异和学生外国文化意识的淡薄,给学生学习和正确使用英语带来很多困难。培养学生的跨文化交际意识,消除不同文化背景下语言学习的障碍,对全面提高学生的英语学习能力就显得尤为重要。 论文......
浅论基于能力培养的高职《机械设计基础》课程教学改革探索
发布时间:2017-01-09
课程是随着社会发展而演变的,《机械设计基础》作为高职机械类专业主干课程也是如此。传统的《机械设计基础》教学内容,是将大学本科的机械原理、机械零件、液压传动等课程经删减合并而成,教学体系强调课程形态的系统性、完整性和深刻......
教师培训变革:方向、目标与策略
发布时间:2023-05-07
培训作为促进教师专业发展的重要手段之一,在国家和地方的共同推动下,近年来已经得到了突飞猛进的发展,取得了十分显著的成效。但在新的教育改革和新技术所带来的社会变革形势下,教师培训无疑也需要发生深层的变革。本文拟从教师观、学习观、培训观三个方面的分析入手,就这场新的变革做一些讨论。一、关于针对性和实效性的重新认识教师培训最受关注的问题莫过于如何提高针对性和实效性。这个问题政府在关注,学界在关注,参训教.........
浅论素质教育中英语教学的目标
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:英语教学;素质教育;语言学习者;教学方法 论文摘要:在高等教育中使用新的教学理论,对保障整体的教学质量没有内在的阻碍,创造一种新的教育文化,有助于教育质量迅速提高,也就是说,不管存在什么样的问题,都可以......
论基础教育公共性的必然
发布时间:2022-10-24
在基础教育中,学生主要是家庭的,还是社会的,这是一个非常重要的前提性假设,也是制定教育法律法规和现实学校教育实践的重要基础。目前国际教育的主要共识是学生既是社会的,同时也是家庭的,所以西方国家教育法规普遍对家庭和学校一......
中美创新人才培养战略和目标体系比较
发布时间:2013-12-14
而我国高校对学生的培养偏于知识灌输,而疏于创新能力的培养。学校的教学方式、 考试 方式、评价方式单一,应试 教育 依然比比皆是。人类的知识需要继承,但更需要 发展 与创新。仅仅注重前者的应试教育,不过是年复一年地培养出大量雷......