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如何激发初中生英语学习兴趣

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如何激发初中生英语学习兴趣
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兴趣对学生智力因素的培养起着积极的促进作用,它能促进学生自觉地去攻读,去研究,去探索,去创新,为学生学好英语奠定良好的基础,在教学中,我尝试用以下几种方法激发学生兴趣,效果很好。

一、设计情景,激发兴趣

轻松愉快的学习氛围能使学生以快乐的心情学习、思考,并获得知识,我在初

一、初二的教学中,很注重用情景设计来创造这种气氛。例如:在教授初二第19n时,我事先把自己社区的情况画了一个图,包括商店、公园、停车场等,上课时自己用英语描述了一番,这样一来,学生们兴趣高涨,积极模仿,踊跃上台表演,把自己在家画的图展示出来然后用英语描述,他们在轻松活泼的气氛中感受到最真实的语言材料,活跃了课堂气氛,在真实的语境中,学会了使用英语,充分体现了英语教学中学以致用的原则。

二、利用口诀,简化难点

兴趣常常建立在猎奇、求异的基础上,教师如果都按照教参上的去教授,有的学生就会觉得枯燥无味,如果把课文中复杂的知识点编成口诀,使学生读起来顺口,易于接受,便于记忆,那么,他们就像记歌词一样轻而易举地就掌握了知识,学生学起来轻松自如,教师教起来省劲,效果也令人满意。例如:在教动词不定式这个语法时,有的学生对不定式作宾语补足语省略to的情况总是记不住,我就用如下口诀来帮助他们记忆。

不定式,作宾补

下列词后省略to

四看see watch notice look

二听hear listen to

一感觉feel

have let 和 make

这个口诀,稍加解释,再举几个典型题例,学生就会很容易掌握这个难点,并且记得牢固。等学完被动语态,再给学生加一句――主动不to被动to,就能很好地掌握这个难点。

三、坚持每节演讲,培养持久兴趣

激发学生的学习兴趣,充分发挥学生的主体作用,使学生敢于开口,乐于实践,这贵在坚持,我每次上课前,总是让一位学生站在讲台前,做“即兴表演”。我的值日生是我定的,每天都不同,以保证每个学生都有锻炼的机会,演讲内容就是今天是星期几、几号、天气怎样、自己到校情况等。随着学生词汇量的增加,学习内容的加深,我对他们演讲的内容也进行扩展,这样日积月累,学生的口语、听力都得到一定的提高。每当学生“演讲”完毕,我很少指责学生的口语错误,而是用鼓励的话语,欣喜的眼神,对他的口语给予充分的肯定和赞许,让学生充满信心,上好每节课,我常用这样的话来鼓励学生:“Tell me and I forget;touch me and I remember;involve me and I learn.”(如果告诉我,我就会忘掉;如果教给我,我就会记住;如果让我参与,我就会学会。)

四、利用小故事,增强兴趣

要把广大学生的兴趣吸引到课堂上来,使学生愿意听,乐于学,可利用教学间隙,给学生讲一些小故事,既能活跃课堂气氛,消除疲劳,又能增强趣味性,如讲Sandwich(三明治)时,我告诉学生:“Sandwich原为英国东南部的一个城镇名,18世纪,该城市中有一位名叫约蒙太玫的伯爵,他嗜赌成性,在当时堪称一流牌手,他一天到晚打牌,有一次竟然连续赌了24小时,饭也顾不上吃,仆人只好把烤羊肉和面包端到他的牌桌前,这位伯爵就把羊肉夹在面包里,边吃边打。从此,这种夹肉面包的吃法便在这个小镇传播开来,并渐渐风靡全世界,于是人们便以此镇名字命名为Sandwich,学生从这个小故事中知道Sandwich的由来,这样会使他们茅塞顿开,不仅记住了英语单词,并且对学习英语充满信心和兴趣。

五、争当节目主持人,在实践中激发兴趣

兴趣是在需要的基础上产生的,而实践活动又是激发兴趣的最好途径,随着课文内容的增加,有的学生就会“懒”于实践,尤其是初三学生,为了调动他们的参与积极性,我的做法是课前把上课的重点、难点写在预先准备好的硬纸板或纸条上,让学生争当主持人,站在讲台前,用英语叫愿意回答问题的学生到讲台前抽签并回答,如果回答错了,罚再抽一次签,回答对了就可以坐下去,学生们上课积极参与,热情极高。

以上只是我在平时实践中的一些浅显做法,当然有许多方法还有待于我们去研究探索。学生一旦对英语产生兴趣,就会主动地参与各种英语学习活动,我们教师也应该采取新颖的多样的教学形式,组织课堂活动,使学生学得兴趣盎然。

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谈初中生历史学习兴趣的激发
发布时间:2023-06-13
许多学生认为历史学习枯燥、无趣,而且历史都是发生在过去的事情,学习意义不大。这种观点极大地影响了学生学习历史的兴趣与态度,降低了学生的学习效率。下面笔者就结合自身教学实践,谈一谈激发初中生历史学习兴趣的方法,以为广大历......
如何激发学生阅读的兴趣
发布时间:2023-04-04
毕业论文 如何激发学生阅读的兴趣 吴海燕 摘 要:1直以来,农村小学语文教学在听、说、读、写方面,往往倾向于听、写而轻说、读。学生对说、读兴趣不浓,缺乏学习热情。尤其是“读”更为突出。本文就激发阅读兴趣......
浅谈如何运用趣味教学激发学生的学习兴趣
发布时间:2023-03-01
职高的学生普遍基础差,学习能力差,数学又是一门具有高度抽象性、严谨逻辑性的学科,容易给学生造成心理上的枯燥和认识上的障碍。再加上初中时学习习惯没有养成,失败较多,几乎感受不到成功的快乐,从而导致学生怕学数学,厌学数学......
如何激发学生的写作兴趣
发布时间:2023-02-28
" 写作是语文教学的重要部分,是语文的“半壁江山”,但长期以来,很多学生都怕写作文,一听到写作文就喊头痛,有的说没东西可写,有的说不懂怎样写,有的说达不到要求的字数,总之提不起写作的兴趣。究其原因,主要在于平常积累的素材少......
如何激发学生的写作兴趣
发布时间:2022-11-19
中图分类号:G623.24 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2016)05-0042-01 在语文教学活动中,教师引导学生进行多层、多面的感性和理性认识,激发学生的写作兴趣,是提高学生写作能力的关键。兴趣是一人力求接触和认识某种事物的......
激发农村初中生学习物理兴趣初探
发布时间:2013-12-18
毕业论文 激发农村初中生学习物理兴趣初探 何忠强 摘 要:激发“学困生”学习物理的兴趣,诱发和树立“学困生”正确的动机,是初中物理教学成功的重要条件,根据学生实际制定行之有效的措施,通过有趣的“激”开发......
如何培养初中生的英语阅读兴趣
发布时间:2023-03-15
摘要:培养学生的英语阅读能力,学习兴趣是基础。教师应采取选取阅读材料、指导学习方法和习惯等策略,使学生主动学、学有所获。关键词:阅读;兴趣;方法培养学生英语阅读能力是我们的重要教学目标之一,它直接影响到学生的综合能力以及今后的学习。然而,阅读一贯以来也是令许多学生感到头痛的一个难题。因此,如何培养学生的英语阅读兴趣,提高学生的英语阅读能力,是我们尤其应该关注的问题。“知之者不如好之者,好之者不如乐.........
小学科学教学如何激发学生的学习兴趣
发布时间:2015-09-15
【关键词】 小学科学课;兴趣;情境;实验;思考; 总结 【中图分类号】 G623.6 【文献标识码】 C 小学科学课担负着对学生进行科学启蒙教育的重要任务,但是笔者从近年来接触到的小学科学课堂中发现,大多数教师的教学方法单调......
试论如何在英语学习中培养学生的学习兴趣
发布时间:2023-01-26
" 论文关键词:培养 英语 学习兴趣 论文摘 要:在英语学习中,学生的学习兴趣是提高学生成绩最有效而且最实际的动力,是否有学习兴趣直接影响了学生的学习效果,所以在英语教学过程中,要让学生能够轻松而且愉快地去学习,关键就是......
中学英语教学中如何保持学生的学习兴趣
发布时间:2016-10-21
[摘要]本文主要探讨如何保持中学生学习英语的兴趣,并着重研究如何由此实现英语教师的专业化发展。 [关键词]中学英语教学 学习兴趣 教师是课程实施的主体,是课程改革的决定性力量,所以教师教育在新一轮课程改革中引起人们的广泛......
也谈英语初学者兴趣的激发
发布时间:2023-07-04
摘 要:学习兴趣的激发对于提高英语初学者的学习效率至关重要。教师和家长要积极主动地创设语言学习环境,巧妙设计学习任务,并灵活运用先进的信息媒体技术,从而真正地做到让学生在做中学和寓教于乐。 关键词:英语初学者;兴趣;......
初中语文教学中如何培养学生的学习兴趣
发布时间:2022-12-06
摘 要:在初中语文课堂教学过程中,如何激发学生的语文学习兴趣,让他们从语文课堂上感受到成就感和快乐感呢?文章中笔者根据自己的工作经验,就兴趣教学这个问题和大家一起探讨。 关键词:初中语文;学习兴趣;教学氛围 一、提高......
如何利用导学案教学激发学生学习兴趣
发布时间:2015-09-09
【摘 要】“兴趣是最好的老师”,学生对感兴趣的事情就愿意做,不感兴趣的就漠不关心。新课程改革主张突出学生的主体地位,发展学生的个性,而“导学案”模式的最大优势就在于此。“导学案”激起了学生兴趣,活跃了课堂,让学生真正成......
高中英语教学中如何提高学生的学习兴趣
发布时间:2022-12-30
摘 要:英语作为一门外来语言,对中国学生而言,学起来比较困难,而高中英语又属于高考中的学科之一,老师和家长总是在学生的耳边反复强调,这对于压力巨大的高中生来说,是极其反感的。所以,一些高中生对英语都没有太大的兴趣,针对......
浅谈如何培养学生学习英语的兴趣
发布时间:2016-07-22
有人说:在塑造雕像的同时,把生命的内涵也赋予在这个雕像之中,这是美丽的;塑造一个有智慧的人,把真理灌输给他,这就更美丽。 假期中,一个儿时的同伴带着孩子过来玩。当那个只有七岁的孩子得知我是个英语老师,对我说:Happy New ......
如何激发学生学历史的兴趣
发布时间:2016-08-26
多媒体在历史教学中巧妙的运用,能够激发学生学习历史的兴趣,用幽默的教学语言来提高课堂教学的趣味性,调取教材以外的影音资料补充历史教学内容的不足,编演历史剧会大大调动学生参与课堂教学,提升学生的鉴别力、理解力和创造力。......
浅谈在教学过程中如何激发学生的学习兴趣
发布时间:2023-02-28
" 【论文关键词】兴趣 原因 家长 教师 激发 培养 方法 【论文摘要】心理学家认为:学习兴趣不是天生的,而是在后天的环境和教育的影响下产生和发展起来的。本文针对学生对学习没有兴趣的现象进行阐述分析,结合工作实际,通过家长和老......
初中化学实验激发学生的学习兴趣
发布时间:2023-03-18
兴趣是提高学生学习效率的主要途径之一,大量数据证明,兴趣是学习主动性的前提,是思维的源泉,是培养学生展开自主探究性学习的催化剂。下面是小编搜集整理的相关内容的论文,欢迎大家阅读参考。 摘要:化学实验在初中化学教学中......
如何培养初中生学习数学的兴趣
发布时间:2023-01-09
如何培养初中生学习数学的兴趣 在数学课堂教学中,数学因其本身的特殊性,让不少学生觉得它抽象难懂、没意思。而兴趣是最好的老师,要使学生产生学习动力,光讲大道理是远远不够的,关键是要想方设法使学生对数学学习产生兴趣。教师必须......
浅谈高中物理教学中如何激发学生的学习兴趣
发布时间:2013-12-19
" 论文关键词:物理教学激发 学习兴趣 论文摘要:学习兴趣是指学生对学习活动产生的心理上的爱好和追求的倾向。在实践中,兴趣对人的活动将产生巨大的推动作用。本文从加强实验教学和教师的授课艺术两个方面讲述了高中物理教学中如何......
浅谈如何激发职教学生学习书法的兴趣
发布时间:2023-02-07
职业学校的美术教育培养的目标是幼教美术老师,这个专业的学生既要掌握从事教育工作的基本知识和基本技能,还要具有一定的专业技能,即绘画、书法技能。书法课程其性质属于艺术门类的知识课,同时,又有工具课的特点。作为知识课,其教......
如何激发高职学生音乐鉴赏课学习兴趣
发布时间:2023-02-17
[摘要]高等职业技术院校在响应国家颁布的《全国学校艺术教育总体规划》中,大都循环有序地开设了各类艺术公共选修、必修课。在目前高等职业技术学院试开设公共艺术课程的前期,高职艺术课的开展与专业技术课程相比,还是存在一些课程......
思想政治课,应如何激发学生的学习兴趣
发布时间:2022-08-07
" 长期以来,现行的中学政治课教学仍然处在以升学为目的的僵化教学轨道上。上课教师讲空道理,交待知识要点,复习时学生背要点,考试时力争一字不差地答要点。学生通过政治课学习得到的只是一些教条,不知道它们在现实中有什么用,如何用......
如何培养幼儿英语学习兴趣
发布时间:2023-02-02
如何培养幼儿英语学习兴趣 目前,幼儿英语在实践中已得到了普遍重视。据互联网上登载,全国各大城市幼儿园都已开设了英语课。尽管我们对幼儿英语教学尚有认识上的偏差,但幼儿园已将尝试英语教育作为一种办园特色,所以,课堂教学中创设......
浅谈如何激发学生写作兴趣
发布时间:2023-04-01
" 《语文课程标准》在各学段的的教学目标中,明确提出了培养学生习作兴趣的要求,在实施建议中也提出“写作教学应贴近学生的实际,让学生易于动笔,乐于表达”。尽人皆知,兴趣是最好的老师,兴趣是作文最重要的内驱力,当学生有了自己......
初中音乐教学中学生学习兴趣的激发
发布时间:2013-12-17
毕业论文 [内容提要]:爱因斯坦曾说过:“兴趣是最好的老师”。......
初探在语文教学中如何培养学生学习兴趣
发布时间:2022-12-01
师生之间的互动是影响学生学习成绩以及学习兴趣培养的重要因素。加强课堂教学中师生互动的措施包括以下两点:第一,课堂教学中的师生互动应该是有效的、平等的互动。在互动的过程中,教师要尽可能地挖掘教材的价值,全面发展以及提高......
浅谈如何在小学数学教学中激发学生学习兴趣
发布时间:2015-09-14
在数学教学中,教师不仅要教授学生获得知识、技能,还要调动学生的学习积极性,把学习的主动权还给学生,让学生佣有更多的时间和空间去自主学习。这也是当今素质教育的主旋律。教师还要善于激发学生的学习兴趣,努力把数学课堂创设成......