当前位置: 查字典论文网 >> 浅议想象在小学语文教学中的应用

浅议想象在小学语文教学中的应用

格式:DOC 上传日期:2022-07-26 02:28:21
浅议想象在小学语文教学中的应用
时间:2022-07-26 02:28:21     小编:

摘 要 《小学语文新课程标准》在总目标中明确指出:“在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能。”小学语文的教学任务是在听说读写等语言文字训练的过程中,发展学生的智力,而培养学生的想象能力则是发展智力的重要途径。在语文教学中激发学生的想象力和创造力对于学生语文素养的提高和素质教育的开展有着深远的意义。

关键词 小学语文 课堂教学 想象力 应用

中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2017)14-0040-01

当前新课程改革以自主、合作、探究的学习方式为主体,在正确把握语文教学特点的前提下,以语文能力为核心,把语文能力和语文知识、语言积累、思想情感、思想品德、审美情趣、学习方法、学习习惯融合在一起进行全面培养,从而全面提高学生的语文素养。作为新课程标准实行下的语文教师如何在自己的教学中贯彻这个新的理念,如何才能真正体现新课程改革的精神呢?运用和培养学生的想象能力是一个重要的理想途径。因此,教学中,我运用培养学生想象力来实践新课程改革,把它贯彻到自己语文教学的各个环节。

一、通过创造机会、让学生想象,活跃学生思维

在平时的教学中,要有机会就让学生想像,只有在学生经常想像的环境下,一但让学生展开想象,就会有你意想不到的好的效果。比如在教学完《风筝》一课后,学生展开想象或绘图画,或小组谈话的方式把自己溶入课文之中,与课文中的孩子一起让心在原野上奔跑,跟他们一起高兴,一起疯狂、一起懊丧、一起希望。有了前面的随时培养,在后面的教学,学生展开想象就好像家常便饭。

二、通过想像加强记忆

语文课堂教学中很多内容和知识点都需要学生通过记忆来掌握、消化,特别是识字教学、生字教学等就更加需要学生的强化记忆。传统的识字写字教学枯燥乏味,学生不易接受。为了让学生对方块字产生兴趣,让学生在快乐中识字写字,我们可以运用想象与识字写字相结合的方法,取得良好的效果。比如把象形字与实物联系起来记忆,合体字通过想象编字谜、编故事、画图画来识记,音近字、形近字的比较也采用想象来区别记忆。如“鸟”和“乌”这一对形近字的区别,在教学时,我们引导学生把“撇”想象成鸟的头上冠,“横折钩”是鸟的头,“竖折折钩”是鸟身,一横是鸟抓住的树枝,而那一“点”是鸟的眼睛,“乌”为什么没有一点呢?我们引导学生想象,乌鸦是黑色的,鸟的眼睛也是黑色的,远远地看去,不易看见,所以人们把它漏掉了。

三、通过想象有助加深理解

语言文字是一种抽象的符号,是客观现实和主观意识的记录和反映,因而,理解语言文字,离不开想象。理解词语、句子,甚至一段文章都可以运用想象辅助加深。比如在教《田忌赛马》时,为了让学生充分感悟文章中孙膑的足智多谋,多元体会文章中提供的信息,我们采取了想象助理解的方法。

导语进入想象:“让我们带上耳朵、眼睛和大脑穿越时空隧道,去观看春秋战国时期齐国大将田忌与齐威王的赛马比赛。在第一场比赛、孙膑献策和第二场比赛中选你喜欢的场面,把看到的内容用你喜欢的方式表达出来:可以画一画;分角色读一读;说一说;演一演等。分角色读,然后展示图画并解说。在交流的时候,注意引导学生想象赛马场上随着形势变化,观众的反应变化,齐威王、田忌、孙膑的情感、心理变化,表演放在最后,以便他们及时吸取别人的经验,修改剧本。通过想象和想象后的充分交流,学生不仅理解了“讥讽”“胸有成竹”“目瞪口呆”等词语,感悟到了文章主旨,而且I悟到了如何面对胜利和失败的人生体验,对文章的理解不仅深刻而且多元。

四、通过想象提高说话写话水平

语文新课标指出要重视培养学生乐于写话的情绪,注重培养运用和实际操作的指导,要重视个性培养和创新精神的培养。说话与写话练习要达到上述目标,想象是良好的途径之一。比如看图说话、写话,要写(说)得生动完整,就不仅要说(写)出图上内容,而且要让静止的图活起来。更要想象图中景象以前和以后的事,才能说得清楚、具体。要写景、物一类的文章,如果运用想象赋予他们鲜活的生命、人的性格,让他们有思想并行动起来,文章就会生动有趣,学生写的也有兴趣。编写童话、寓言等小故事,更离不开想象,让花草树木、山石田土、日月星辰甚至世界上许多我们未知的事物在我们的想象中活起来,去行动、去思想、去表达,这样的童话,寓言才能引人入胜。

总之,想象是取之不尽的宝藏,只要我们能够潜心挖掘教材中的想象因素,恰到好处地为学生大胆想象提供催化与导向,学生就能够展开畅想的翅膀,翱翔在创新的天空中。

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档

相关推荐 更多

浅析信息技术在小学语文教学中的应用
发布时间:2023-01-29
摘要:现代信息技术运用到小学语文教学中,充分发挥信息化技术的感知和视觉作用,可以全面提高学生语文的综合素质。本文采用文献资料法、逻辑推理法等研究方法,对信息技术在小学语文教学中的应用进行了初步的探讨,认为小学语文课堂......
快乐教学法在小学语文教学中的应用
发布时间:2022-11-18
摘 要:随着新课改的不断发展,小学教学模式也面临着改革和创新,小学语文教师也在不断的探索新的教学模式。小学语文教师在语文教学过程中,应该对教学模式进行一定的创新,目前出现的快乐学习法,值得教师去探讨与思考。快乐教学法是......
微型作文在小学语文教学中的应用
发布时间:2020-02-05
【摘要】微型作文作为一种新的教学方式,不仅继承了“微”的特点,而且是一种有效的作文教学的拓展。文章就微型作文在小学语文教学中的应用进行了探讨。【关键词】小学语文;作文教学;微型作文中图分类号:G623.24文献标识码:A文章编号:1671-0568(2017)10-0099-02微型作文之于笔者,可以总结为两个字――“微”与“文”。“微”是“时间之微”,是“结构之微”,是“内容之微”。简单地说就是.........
浅议跨文化理念在大学英语教学中的应用
发布时间:2023-05-26
摘 要 在我国加入WTO和经济全球化的大背景下,对以单纯培养学生语言能力为目的的大学英语传统教学模式进行改革势在必行,结合语言背后的文化进行教学,是英语教学的必由之路。本文将对跨文化理念在大学英语教学中的应用现状进行分析,......
浅议比较阅读在初中语文教学中的应用
发布时间:2023-01-27
摘 要:阅读是初中语文教学的一项重要内容,阅读教学要培养学生良好的阅读习惯,教给学生阅读的技巧和方法,让学生在阅读中学会思考,学会透过文字的表层意思体会到蕴含在字里行间的作者的思想感情、观点看法。而比较阅读是一种行之有......
情感教学法在小学语文教学中的应用
发布时间:2023-02-27
小学教育是我国基础教育的重要组成部分,其中语文教育则承担着语言启蒙、智力开拓和情感培养的作用。在小学语文教学中,让学生通过课文朗读、老师讲解等手段了解到文章及其段落的情感内涵、情感结构以及中心思想有助于学生理解力的培......
浅谈体态语在小学英语教学中的应用
发布时间:2023-05-26
" 内容摘要:在小学英语教学中,教师准确、适当、自然协调地运用体态语,艺术地运用表情、手势、眼神及身体距离,能有效地帮助组织教学,达到增进师生感情、激活学生学习情绪、突出教学重点、提高教学效果等作用,以无声胜有声。 ......
合作学习在小学语文教学中的应用
发布时间:2022-09-07
摘 要:随着新课程改革的不断深化,课堂教学对教学方式和教学内容都提出了更高的要求。语文作为一门基础性学科,通过引入合作学习的方式能够为学生提供良好的学习环境,促进教学有效性目标的实现。文章对合作学习在小学语文教学中实施......
合作学习在小学语文教学中的应用
发布时间:2022-12-08
摘 要:合作学习是小学生学习的重要方式,是对学生进行素质教育的重要举措。探讨小学小组合作学习,阐述小组合作学习的含义、实施的必要性、合作学习中存在的问题及其应对策略,对于切实保证和提高语文教学的质量和效益具有重要意义。......
快乐教学法在小学语文教学中的应用
发布时间:2015-09-14
【摘 要】随着新课程改革的不断深入,在小学语文教学中运用快乐教学法,通过教师的尝试与学生的反馈,事实证明快乐教学在小学语文教学中的应用获得了意想不到的效果。快乐教学法是通过教师在语文的课堂教学中,创造快乐的学习氛围,使......
浅析在语文阅读教学中培养学生想象力
发布时间:2015-07-24
爱因斯坦曾经说过:想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,并且是知识进化的源泉。因此,想象力在人的智力组成中至关重要。培养小学生的想象力有助于提升学生的创新意识和创新能力,在小学语文教学中举......
浅议小学语文教学
发布时间:2023-05-28
【摘要】语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师关注的热点,讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。在语文课堂教学中,如何做到让学生变得......
多媒体在小学语文教学中的应用
发布时间:2016-07-06
在小学语文教学中利用多媒体教学手段,能够极大地增强教学内容的直观性和形象性,刺激学生的感官,与小学生以形象思维为主的特点相符合,能够有效激发学生的语文学习兴趣。 一、多媒体在小学语文教学中的应用 (一)利用多媒体导入激趣......
合作学习在小学语文教学中的应用
发布时间:2022-07-22
[摘要]合作学习作为一种新型教学方式,在小学语文教学中不断被引进。在小学语文课堂教学中,老师通过引导学生进行交流和讨论,激发学生的学习兴趣,为学生营造良好的学习气氛,以提高学生的学习成绩。但是,在学生合作学习过程中,也......
浅议行动导向教学模式在中职语文教学中的应用
发布时间:2022-10-11
【摘 要】传统的教学方法讲授法、演示法等很难适应语文课程的教学,一言堂式教学法往往束缚学生的思维,学生所获得的片段式知识也很难适应将来的工作需要。因此,在中等职业教育语文教学中应引入行动导向教学模式,达到培养学生综合职......
浅议语块教学法在高中英语写作教学中的应用
发布时间:2023-05-01
" 论文关键词:语块 写作 应用 实验 论文摘要:写作是英语学习的难点,语言学家发现“语言并不是由语法和词汇组成,而是由大量的预制语块组成”。笔者进行了语块教学法的实验,介绍了实验的理论依据,实验过程和结果分析。 一......
浅谈微课在小学英语教学中的应用
发布时间:2023-05-29
摘 要:微课作为一种全新的教学方式,以视频为主要载体,具有内容少、时间短、容量小和针对性强的特点,受到了教育界许多教育工作者的高度关注。由于微课更适合小学生的认知特点,因此在小学英语教学中使用微课,对提升他们学习英语的......
刍议小组合作学习在高中英语教学中的应用
发布时间:2023-04-08
摘要:随着新课程标准的逐步实施,“填鸭式”等传统的教学方法,已经不能适应时代发展的需要;小组合作学习是一种非常有效的学习方法,它充分体现了“以学生为中心”的新课标理念,倡导学生自主、合作、探究学习,培养学生的合作能力......
浅议跨文化交际理念在中学英语教学中的应用
发布时间:2013-12-19
" 论文关键词: 跨文化交际 中学英语教学 应用 论文摘 要: 英语教学与文化教学有着十分密切的关系。中学英语教师应把语言教学与文化教学统一起来,引导学生做到语言学习与文化学习并重。本文主要论述了跨文化英语教学的基本理念以及......
穿插艺术在小学语文教学中的应用
发布时间:2023-06-27
摘要:在小学语文教学中,穿插的教学艺术能激活语文课堂,调节课堂气氛,提高学生的学习兴趣,点燃学生智慧的火花,起到一插激起千层浪的效果。 关键词:语文;穿插;教学 一、穿插音乐美,渲染课堂气氛 美妙的音乐好比是绿色精......
浅论情境教学法在小学四年级语文教学中的应用
发布时间:2023-04-11
摘要:对表面现象感兴趣的程度远远超过其对内在的理解,这是小学四年级学生的一个普遍特点,因此这个时期的教学应该多采用情景教学法,它能使学生又快又好地理解所学习到的东西。根据当前小学四年级语文教学中情景教学所普遍存在的弊端,并总结其已有成绩和缺陷,在着重探索情景教学内涵的基础上,提出新的情景教学中应遵守的条例,同时采用情景教学开展一堂生动有趣的小学四年级语文课程。关键词:情境教学法;小学四年级;语文课.........
浅议整体语言教学理念在大学英语教学中的应用
发布时间:2023-03-26
" 论文关键词:大学英语 整体语言教学 理论 模式 实践 论文摘 要:整体语言教学强调能力的培养和发展是整体的,同步训练输入和输出技能,注重将语言知识的传授融于语言运用活动中,有利于培养学生听、说、读写能力、学生交际能力和......
浅议情境教学在小学语文教学中的实施策略
发布时间:2015-09-16
摘 要:小学生以形象思维为主,在小学语文教学尤其是低年级的语文教学中,教师可以结合学生的思维特点,创设一定的教学情境,激发学生积极的学习情感。笔者结合自身教学实践,对小学语文情境教学的实施策略进行了粗浅探讨。 关键词......
浅议互动式教学法在大学英语教学中的应用
发布时间:2013-12-19
" [论文关键词]互动式教学 大学英语 应用 [论文摘要]互动式教学的最终目的不是单纯地提高语言能力或交际能力,而是提高英语学习者的综合能力,尤其是交互能力,它试图解释语言的创造性本质。从根本上说,交际起源于交互,言语交互的......
浅议数学精神和数学思想在数学教学中的应用
发布时间:2013-12-18
[论文关键词]数学教学 数学知识 数学方法 数学思想 数学精神 科学和人文素养 [论文摘要]笔者从自己的教学实践和教学经验出发,强调在数学基础教育中注重对学生数学思想和数学精神的培养,有助于学生更好地学习和驾驭数学,有助于学......
浅议德育教育在小学语文教学中的重要性
发布时间:2023-07-09
摘要:小学生作为我国社会发展的新生代,是祖国的希望和未来。学校作为教育机构,就必须承担起塑造学生人格的伟大使命。尤其是小学语文教学,更是担负着对小学生的理想教育和科学兴国教育,培养劳动为荣、尊师守纪、助人为乐、拾金不......
浅议小学语文教学中的小组合作学习
发布时间:2015-09-14
小组合作学习作为新课程积极倡导的有效学习方式之一,越来越多地出现在现在的课堂教学中,但教学中许多所谓的小组合作学习仅仅停留在表面,并未把握其实质,很难发挥其真正的实效、体现其价值。为此,笔者就如何提高小学语文教学中小......
浅谈多媒体在小学英语教学中的应用
发布时间:2022-11-15
" 摘要: 多媒体集形、声、光、色于一体,能够有效在渲染气氛,创设美景。其优势主要表现在资源多样性、内容生动性、学习过程的互动性等。我们要充分地发挥这些优势,使其从以下四方面辅助英语教学:一、利用多媒体组织课堂教学;二、利......
激励教育在小学语文教学中应用的探究
发布时间:2023-03-27
激励教育在小学语文教学中的应用具有重要作用,运用激励教育的多种手段和方法能够调动学生对语文的学习兴趣,进而把兴趣培养成学生学习语文的一种心理诉求,从而使学生对语文产生极大的热情,使学生爱上语文。学生激励教育的实施,也有......
浅议小组合作学习在高中英语教学中的作用
发布时间:2015-11-23
摘要:作为当下主流教学理论与策略之一的"小组合作学习"是我国新课程改革积极倡导和组织的学习方式,小组合作赋予了学生相当充分的自由和宽松的学习气氛。本文探索了由传统课堂转变为以学生为主体的英语综合课,由师生互动转变为生生......
合作学习在小学语文教学中的应用分析
发布时间:2022-09-03
【摘 要】合作学习的应用可以帮助小学语文教学得到进一步的提高,可以摆脱传统陈旧的小学语文教学模式,使小学语文教学有效的开展。本文分析总结了几点合作学习在小学语文教学中的应用。 【关键词】合作学习;小学语文;应用分析 ......
浅议语用学理论在教学话语中的运用
发布时间:2013-12-18
[论文关键词]教学话语 教学话语意义 言语行为理论 关联理论 礼貌原则 [论文摘 要]教学话语是教师组织课堂使用的话语。它是学生学习的主要媒介,影响着学生的学习。作为言语交际活动,教学话语在教学研究中占据着重要地位。教学话语意......
小组教学法在初中语文教学中的应用探析
发布时间:2023-02-03
摘 要:近年来随着素质教育的不断发展,在初中语文教学过程中加强小组教学法策略的应用,对于提高学生的语文学习能力有很大帮助。本文对小组教学法在初中语文教学过程中的实施策略进行分析和探讨,旨在提高初中语文教学效率。 关键......
浅谈心理学在小学语文教学中的运用
发布时间:2023-07-28
一年级的小学生正处于天真烂漫的孩童时期,他们的情绪不稳定,自我控制能力较幼儿园时有很大的进步,但仍属于比较薄弱的阶段,比较容易受到周围的人和环境的影响,他们可以进行简单的思考,但往往不和逻辑,缺乏抽象思维能力。在自我评......
浅析导学案在小学语文教学中的运用
发布时间:2017-03-29
摘 要:随着近几年新课程标准的不断实施,导学案在教学中得到了越来越多的运用,那么什么是导学案呢?它在教学过程中是如何发挥作用的呢?教师可以就导学案在小学语文教学中的运用做一下探讨,希望能够对小学语文教学有所帮助,能够帮......
浅谈情感在小学语文教学中的作用
发布时间:2022-12-02
摘 要:在语文课堂教学中,如何让孩子真正体验到文本所充斥的情感一直是让人困惑的课题,通过以读促悟的方式的确是给了学生自己去尝试体验的途径,但离开了情境的成功创设,这样的没有情感铺垫的尝试效果并不理想。那么,如何让孩子感......
浅析音乐在小学语文教学中的运用
发布时间:2023-01-14
小学语文教学具有最为根本的基础性意义。在少儿的文化素质积累和智力、能力的形成过程中,语文教学对学生其它学科的学习、兴趣的发展、语言能力的培养、沟通与表达的准确、有效以及学生的思维、智力等多方面素质的发展都具有不同寻常的意义。因而,在小学语文教学过程中,必须对学生进行多样性、具体性的引导和启发,并在此过程中培养学生的情感能力和感知能力。知、情、意的解读和表述,使得学生必须摆脱语文课本、课堂教学的局限.........
肢体语言在小学英语教学中的应用
发布时间:2015-07-27
【摘 要】成功的英语课堂教学,不仅需要教师用美妙的有声语言来传授知识而且应该伴随着自然得体的肢体语言。肢体语言在小学英语课堂教学中的重要作用不容小觑。 【关键词】小学英语教学;肢体语言 众所周知,小学阶段是学习语言的......
浅析多种教学媒体在小学英语教学中的应用
发布时间:2022-11-16
我们知道,新课程标准的核心理念就是落实学生的主体地位,这对我们小学英语教师提出了更新、更高的要求。 我们英语教师应认清这一形势,要加强理论学习,提高应变技能,努力在课程改革中突显学科教学特色,着力打造高效英语课堂。 我们......
浅议在小学语文教学中如何渗透安全教育
发布时间:2023-04-13
中图分类号:G623.2文献标识码:A文章编号:1002-7661(2017)14-0032-02随着教学改革的进一步实施,学科与学科之间的界限正渐渐模糊,我深深的体会到,任何一门学科都不是孤立存在的,而是与其他学科紧密联系的。新课程改革提出了学科整合理念,小学语文教科书享有“百科全书”的美誉,它的内容涉及古今中外、天文地理、自然科学、社会科学等各个领域,安全教育也不例外被包罗进去。语文作为重要的.........
想象在阅读教学中的作用
发布时间:2013-12-19
" 一、启动阅读欲望苏霍姆林斯基说过:学生的投入和参与是最深刻的活动机制,而兴趣则是推动儿童积极地去认识或处理某种事物的重要内在动力。创设良好的学习氛围,激发学生强烈的阅读欲望,是阅读教学的良好开端。引导学生凭借表象进行联......
浅谈启发性语言教学在小学数学教学中的应用
发布时间:2023-01-31
一、教师的教学语言 有人说:教师应该是语言大师,这话并不过分。因为语言是完成教学任务的主要手段,直接影响着教学效果。为使课堂气氛自然优雅,和谐协调,根据教学学科的特点,教师应从以下三个方面下功夫。 首先,教师的语言要明......
联觉在小学英语教学中的应用
发布时间:2023-04-06
联觉是指由一种感觉器官的体验引起另一种感觉器官发生反应的心理现象。在小学英语教学中利用联觉体验帮助学生进行英语学习,可使英语学习更加生动、形象。学生通过调动身体的各种感知觉并使它们发生连锁反应,可提高学生多方面思考问......
浅谈积极心理学在小学英语教学中的应用
发布时间:2017-05-09
将积极心理学应用在小学英语教学中,能够尽可能消除传统的灌输教育模式的弊端,使小学生以积极的学习心态参与教学,这是小学英语教学的一次新的尝试。在积极心理学的影响下,小学生的厌学情绪大有好转,充分发挥了小学生的学习能动性。......
浅析教学游戏在小学英语教学中的应用研究
发布时间:2022-11-19
摘 要:小学英语是一项对小学生来说非常重要的一个科目,在小学的学习阶段,小学生对英语的学习往往是在接受和认知的阶段,这个阶段的学习需要教师能够有良好的教学的方法激发小学生对英语学习的兴趣。因此在这个过程中,游戏教学就成......
浅谈交互式电子白板在小学语文教学中的应用
发布时间:2016-06-15
如今,电子白板作为一种新型的教学工具,在小学教学中得到广泛的应用。随着现代信息技术快速发展,交互式电子白板走进了小学语文的课堂,它让小学语文的课堂变得充满色彩,富有新意,就像站在传统的楼阁,眺望当今的大厦。交互式电子白......
浅议提高小学语文教学中的识字教学
发布时间:2023-01-27
摘 要:识字是语文教学的基础,是学生学习其他科学文化知识的前提,识字教学成效不突出,不仅影响学生的语文素质,还影响学生的整体素质。作为处于初级阶段的小学语文教学来说,抓好识字教学成效,是每一个教师都应该关注的话题。对此......
浅谈小学语文教学中信息技术的应用
发布时间:2022-10-29
摘要:现代信息技术,为语文教学提供了更广阔的教与学的空间,在语文教学中应用现代信息技术,可以丰富学生的预习方式,可以创设情境,激发兴趣,启发想象,培养创造力。 关键词:小学语文;课堂教学;信息技术;应用 在语文教学......
体验式学习在小学语文教学中的应用分析
发布时间:2023-03-14
新课程背景下的小学语文体验式学习是指在小学语,文教学活动中改变传统的教学方式采用体验式使学,生在自主体验中学到知识并且提高学生的实践能力的学习方式体验式学习由体验和学习两个部分组成体验是通过时间来认识周围的事物学习是通过阅读、聆听、研究等获得知识体验式学习的特点是充分结合了小学阶段的学生心理和生理的教学方式适应了现代小学教育的教育要求。一、体验式学习(一)体验式学习在教学领域的应用教学领域中的体验.........
“班班通”在小学语文中的应用
发布时间:2023-02-18
在语文课堂教学过程中,通过使用“班班通”,可以有效实现计算机网络资源同语文教学的有效结合,有利于培养学生学习兴趣。传统语文教学中,老师滔滔不绝地讲,学生规规矩矩地听。授课方式是“一块黑板、一支粉笔、一张嘴、一本书”或......
情景教学法在小学英语教学口语教学中的应用
发布时间:2022-10-08
【摘 要】口语教学是小学英语学习的一个重要内容,口语的学习对于小学生来说,有一定的难度,而口语的学习需要经过反复的练习和必要的学习环境,教师在教学过程中,在不断的探索口语教学,试图找到一个好的教学方法,实践证明,情景教......
信息技术在小学语文课堂教学中的应用
发布时间:2023-02-02
摘 要:随着课程改革和素质教育的日益深入,人们越来越重视学生整体素质的发展。信息技术作为一门基础教育的科目,其对于学生语文的学习以及其他学科的学习都具有重要的影响。为了提高小学语文教学的整体质量和学生学习的整体能力,在......
师生互动在小学语文教学中的应用探讨
发布时间:2015-09-14
摘 要:师生互动对课堂教学效率的提高有着极大的促进作用。小学生好奇心强,注意力容易分散,互动可以帮助学生集中精力,使他们积极地参与到课堂中来。针对小学语文课堂的师生互动做了分析。 关键词:小学语文;师生互动;应用 新......
谈多媒体在小学语文教学中的有效应用
发布时间:2022-11-04
随着多媒体技术的不断发展,在小学语文教学中多媒体技术的应用越来越广泛,小学生往往对各种新鲜事物充满好奇,但是却很难保持这种好奇和兴趣,而利用多媒体技术就可以很好地解决这一问题。各种生动的画面和声音可以很好地吸引小学生......
浅议情境教学法在高职语文教学中的运用
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:高职语文教学 情境创设 课堂效率 论文摘要:职业学校的学生经过三年初中应试教育的挫败,对文化课的兴趣非常低。作为文化课之一的在语文课堂效率更是低。在教学中充分运用多媒体,结合学生专业,有效利用情境教学法,......
影视教育在小学英语教学中的应用
发布时间:2022-08-17
【摘 要】《英语课程标准》中的“视听”和“玩演视听”的目标描述强调:能看懂语言简单的英语动画片或程度相当的教学节目,视听时间每学期不少于10小时。在小学英语教学中应用影视进行教学可以使儿童常常会沉浸在故事里,与故事中的人......
浅议小学语文口语交际教学
发布时间:2023-03-19
摘 要:口语交际教学是实现语文教学目标的重要环节。培养儿童规范、良好、活跃的口语能力,会对儿童的情感、意识、思维、能力等各方面产生积极作用,并对学生未来的全面发展打下坚实的基础。 关键词:小学语文;口语交际教学;口语......
浅议如何培养小学生的想象力
发布时间:2023-01-26
摘 要:小学生的教学过程中要重视培养、提高、促进小学生的想象能力,给他们未来的发展插上驰骋的翅膀。 关键词:小学生 培养 想象力 最近在一本书中读到这样一个案例:国外的一些教育专家在中国学生中做了一个有趣的试验。首先,......
浅议合作教学模式在高职大学英语教学中的应用
发布时间:2022-08-10
" 论文关键词:英语教学 双边关系 合作教学 模式 论文摘要:以教师为主导,学生为主体,师生密切配合,在和谐、愉快的情景中实现教与学的共振,形成一种新的教学双边关系的教学模式,是合作教学的特点,本文对合作教学在高职大学英语......
浅谈多媒体在小学语文教学中的作用
发布时间:2023-04-02
传统的语文教学把学生定格在书本里,禁锢在课堂中。新课改革以来,教育教学的各个方面都发生了翻天覆地的变化。教育观念变了,教学方法变了,学习方式变了。随着现在科学技术的发展,人类社会已进入了信息时代。多媒体的应用,无疑是教......
浅析多媒体在小学语文教学中的作用
发布时间:2023-07-13
教学中有效利用多媒体进行辅助教学,获得了不错的教学效果。因为多媒体的声音和动感的画面能在很大程度上能激发小学生的兴趣,给学生耳目一新的感觉,更有利于学生接受和掌握新知识。下面我就多媒体在语文教学中的作用谈一些自己的看法......
素质教育在小学英语教学中的应用
发布时间:2022-11-26
新世纪呼唤着大量高素质的创新人才;而大量高素质人才的涌现,又依赖于素质教育的普及程度。创新能力是个体素质中的核心素质,创新教育是素质教育中的最高形式。创新教育是素质教育的延伸与提高,是素质教育的新境界。所以,当前素质教......
浅谈语文教学中如何激发学生想象力
发布时间:2023-01-22
" 论文关键词: 语文教学 想象力 激发 论文摘要: 在语文教学中激发学生的想象力和创造力对于学生语文素养的提高和素质教育的开展有着深远的意义。本文就语文教学中如何发挥学生的想象力进行了研究。 新的《语文课程标准》在......
浅析现代教育技术在小学英语教学中的应用
发布时间:2022-12-05
现代教学已不再是黑板加粉笔,它融入了多种元素。尤其现代教育技术融入英语课堂,使其更加丰富多彩,更加吸引学生。现代教育技术内容。十分丰富,它包括电子课件、网络教育、远程教育等。它集图、文、声、像于一体。将它恰当地运用到英语教。学中,可以刺激学生的感官系统,调动学生学习的积极。性,激发学生的学习兴趣,也提高了他们自主学习的能力,同时有利于教师更好地创造教学情境,不断提高学。生的语言交际能力。1、新型导.........
创设情境教学法在小学语文教学中应用探析
发布时间:2023-01-05
摘 要:自新课程改革以来,打造语文高效课堂,提升语文教学质量的目标,成了千千万万的教育一线的语文教师的梦想,语文教师要创设情境,运用各种方式方法提升课堂教学效益,笔者结合多年的一线教学经验,探索总结了一些在语文教学中如......
浅议小学英语课堂体态语应用
发布时间:2023-02-18
摘 要:在小学英语教学中,教师准确、适当、自然协调地运用体态语,艺术地运用表情、手势、眼神及身体距离,能有效地帮助组织教学,达到增进师生感情、激活学生学习情绪、突出教学重点、提高教学效果等作用。 关键词:体态语;运用......
吟诵教学在中学语文教学中的应用
发布时间:2022-12-14
一、把握吟诵规律诗歌吟诵涉及许多语言学知识,包括平仄、押韵、以字为谱、长短、高低、节奏、曲调等,知识繁杂,学生理解起来具有一定难度。因此,在中学语文教学中,教师可采取先吟诵后讲解,先实例后理论的教学方法。首先,教师要精心选择由名家传唱的诗文吟唱,让学生在听觉上受到强烈冲激,使他们切切实实感受到吟唱之美,为随后的授课做好充分准备。例如,在课上播放电影《孔子》的主题曲《幽兰操》。这首曲子近于吟诵,优美.........
浅议“互动教学”在地理教学中的应用
发布时间:2022-12-09
毕业论文 1、师生互动教学模式的构建。 “师生互动”是互动教学中的主要环节,也是改善师生关系,更新传统教学的重要手段。我们知道,教师和学生是教学过程中的两个最基本的要素,学生是具有主观能动性的受教育者,1切教育的......
浅谈多媒体技术在小学英语教学中的应用
发布时间:2023-03-09
摘 要:多媒体作为一种先进的教学手段正在走进小学英语课堂,比起原来的教学辅助设备,它以其集形、声、光、色等于一体的特点,在教学中发挥着日益重要的作用,成为教师完成这一教学目标的得力助手。多媒体技术在现代课堂教学中具有很......
合作学习在小学语文阅读教学中的应用解析
发布时间:2022-10-25
摘要随着我国教育制度的改革,各个小学的教学模式也在不断的改善。为了能够满足学生的内心需求,满足社会的发展,各小学将采用合作学习的教学模式,合作学习能够在一定程度上提高学生自主学习的能力,更能使学生的学习质量得到提高。本文将对小学语文阅读教学中的合作学习进行分析,探究相关的应用对策,来提高小学生的语文阅读水平。关键词合作学习小学语文阅读教学应用对策中图分类号:G623.2文献标识码:A文章编号:10.........
浅谈多媒体教学在初中语文教学中的应用
发布时间:2022-11-14
摘要:随着初中语文教学改革的发展与深入,情景教学越来越受到重视。在教学中,运用多媒体辅助教学有利于帮助学生构建知识结构,有利于激发学生的学习兴趣,有利于丰富课堂教学内容,运用多媒体教学创设情境进行教学,充分发挥学生的......
浅谈全身反应法在小学英语教学的应用
发布时间:2015-08-28
一、全身反应法的提出 全身反应教学法(Total Physical Response,以下简称TPR)是一种新型英语教学法,是美国著名心理学家阿歇尔在20世纪60年代提出的。他在研究儿童学习母语的时观察发现,大人对小孩的语言大多是命令句,小孩一般......
浅谈教育学理念在语文学科教学中的应用
发布时间:2023-07-18
教育是一门艺术,时代的不断发展给学校教学提出了更高要求。如何结合时代的要求做好新时期的教学成为了我们每位教师都要直面的问题。教学行为的实现需要先进教学理念的支撑。教育学是现在教育科学体系中的重要组成部分,它不仅仅深刻地......
浅议任务型教学法在高职英语中的应用
发布时间:2023-06-21
" 【论文关键词】任务型教学法 高职 英语教学 【论文摘要】本文针对高职学生的特点和社会发展的需求,对任务型教学法进行了阐述,并探索了其在高职英语教学中的具体应用,以期改革高职英语的教学现状,突出英语教学的实用性和针对性......
浅谈创新教育在语文教学中的应用
发布时间:2013-12-19
" 【论文关键词】 创新教育;语文教学;方法;应用 【论文摘要】 创新是一个民族的灵魂,也是时代的要求。教学过程中的创新意识和创新能力培养尤为重要。将创新教育应用于中学语文教学中,可以启发学生独立思考的能力,锻炼发散思维......
情景教学法在初中英语教学中的应用刍议
发布时间:2019-12-07
随着当前初中英语教学新课改的不断推进,英语教学对于教师也提出了更高的要求,教师在实际教学过程中,要不断履行新课标和素质教育的要求,积极倡导“以人为本”的教学理念,将课堂交还给学生,不断提升学生的创新能力和合作水平,实现学生的快乐成长。英语教学本身就有着工具性和人文性的特征,教师在初中英语课堂教学中,要充分发挥英语学科的人文性,在紧密结合小学生的心理年龄特征,在充分发挥教师主导作用的前提条件下,为学.........
微课在小学低年级语文拼音教学中的应用
发布时间:2023-05-26
识字是小学语文教学中的一个重要环节,也是为学生以后阅读和写作奠定基础,教师应该高度重视低年级学生的汉语拼音教学。下面是小编搜集整理的相关内容的论文,欢迎大家阅读参考。 摘要:识字写字是小学语文教学的基本知识,其中,拼......
浅析目标教学在英语课文教学中的应用
发布时间:2023-03-06
" 【论文关键词】目标教学 课文教学 前置测评 导学达标 【论文摘要】针对传统英语课文教学中注入式教学模式的缺点,结合笔者的教学实践,引入目标教学,以期帮助广大英语教师进行科学的、高效的课文教学设计。 目标教学是一套......
浅议小学英语教学中的儿歌教学
发布时间:2023-04-23
摘 要:儿歌的运用在小学英语教学中很广泛,因为它贴近儿童,有童趣,易懂易记,儿童们喜闻乐见。它能活跃课堂气氛,帮助教师顺利实施教学步骤,也能使教学重点突出,引导学生进入学习状态。 关键词:儿歌 一、英语儿歌是英语教学......
浅议教师语言在语文教学中的助学功能
发布时间:2022-10-09
新课堂强调学生是学习的主人,一切外在的教育行为,都是为这个主体发挥帮助、促进、催化的作用。那么作为课堂的引导者――教师,在语文课堂教学中如何发挥助学功能,培养学生的学习能力呢?笔者在实践中发现,在超越传统教学方式的过......
浅谈高中语文阅读教学中学生想象力的培养
发布时间:2015-09-14
爱因斯坦认为:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步。并且是知识进化的源泉。”在语文阅读教学中,在解决阅读中的问题时,丰富的想象力能激发学生的思维积极思考,大胆地打破思维定势,进......
浅谈语块教学法在英语教学中的应用
发布时间:2022-11-22
" 论文关键词:认知语言学 语块教学法 英语教学 论文内容摘要:认知语言学是语言学的一门分支学科。认知语言学涉及人工智能、语言学、心理学、系统论等多种学科。本文从认知角度谈语块教学,通过介绍语块理论及语块教学法在英语教学......
德育教育在小学英语中的应用
发布时间:2017-06-12
德育教育在小学英语中的应用一、利用英语教材,挖掘德育教育内容教材作为小学英语教学的主要依据,尽管在内容的设计和题材的选择上更侧重于对英语知识和技能水平的培养,从而使德育教育的应用具有了一定的局限性,但从本质上来讲,无论是英语教学还是德育教育都涉及到学生的思想和行为习惯,这就要求教师在英语教学过程中,要善于利用教材内容,抓住机会,将语言与文化同步的传授给学生,拓展学生思维,开阔学生视野,丰富英语学习.........
浅议小学英语教学
发布时间:2015-09-09
小学英语是学生英语学习的启蒙阶段,对学生的终身学习起着重要的作用。让我教英语,我很愿意学以致用。随着新课程改革的全面推进,许多老师在自己的教学中曾经困惑过,也提出疑问过,下面我就将自己在英语教学中我发现的一些问题以及......
体态语言在小学体育教学中的应用
发布时间:2022-11-14
摘 要:除了口头语言,人们的身体动作、面部表情也可以传达信息,体态语言就是这样一种特殊语言。作为一门特殊的学科,体育教学中身教和言传同样重要。因此,教师可以利用体态语言进行辅助教学。本文就在这方面稍作探讨。 关键词:......
创新教学在初中语文教学中的应用
发布时间:2022-11-24
摘 要:创新是人类之魂,没有创新,就没有发展,而在初中语文教学中运用创新教学,则更有利于学生的学习。对于现在的很多初中生而言,语文学习就是一种煎熬,再加上老师上课时又是千篇一律,实在没有兴趣去学。因此,在初中语文教学中......
形象教学法在音乐教学中的应用
发布时间:2022-10-09
二十多年的音乐教学实践,形象教学法。我逐步摸索和总结出音乐教学一种行之有效的教学方法一一这种教学法是指在音乐教学的过程中,充分调动和引导学生的形象思维能力,要求学生在学唱歌曲、欣赏乐曲时,重视领悟歌曲和乐曲中蕴含的音乐形象,深入理解音乐作品的意义,运用丰富的想象自觉地去感受美、创造美。在全面提高学生音乐素质的同时,对学生进行思想品德、爱国主义及热爱祖国民族音乐的教育,完成对学生实施美育和德育的教育.........
浅谈积极心理学在小学中高年级语文教学中的渗透与应用
发布时间:2023-02-15
积极心理学在小学语文课堂教学中的应用不仅可以使课堂教学的氛围更加生动,还能够让学生的个性得到培养,形成积极的心理品质。一、积极心理学积极心理学(positivepsychology),是以赛里格曼谢尔顿与劳拉金为代表的在20世纪末西方心理学界兴起的研究思潮,它致力于研究人的发展潜力和美德等优秀品质。二、积极心理学在小学语文课堂教学中的渗透与应用(一)用积极言行感染学生在小学语文课堂教学当中,教师要.........
合作教学在高中语文教学中的应用
发布时间:2015-09-14
现代社会的发展不仅需要高素质人才,更需要懂得共同合作、相互补充的人才。在高中教育中则体现为合作教学。合作教学是相对于“独立教学”存在的。合作教学能够让学生的优势得到发扬和放大,缺点得到改正。合作教学强调主动性、互补性......
语言在小学数学教育中的应用研究
发布时间:2023-05-29
语言在教育教学中占有极其重要的地位。因此,在小学数学教学中也不例外,数学教育中语言的运用和语文中语言教学也有不同之处,而小学数学教育中的语言有着独特的特点。语言在数学教育中的运用,也是我国素质教育的基本要求,更是新课程......