一直以来,我们都知道网络是教育中的双刃剑,但是由于我们长期处在校园中,一直站在学生的位置上,对于这把双刃剑没有很透彻的认识,正是“不识庐山正面目,只缘身在此山中”。这次的教育实习给了我们一个很难得的机会,站在教师的立场上,我们对网络有了全面的认识与理解。

一、忽如一夜春风来———剑之一刃

网络技术的发展对于教育起到了极其重要的作用,真可谓是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。琳琅满目的教育资源,使我们有机会在知识的海洋里畅游。

我们可以通过网络查到我们需要的知识,全新的工具给我们以视觉上的享受和心灵上的新奇。作为一名实习老师,我们通过网络寻找知识来充实我们的教案,使我们的课堂丰富多彩、引人入胜;我们通过计算机网络技术做成的“泡泡糖”,也就是数字演示文稿,引起了学生极大的兴趣,原本枯燥无味的课堂顿时变得生机勃勃、花香四溢,学生的注意力集中了,我们的讲课效果也有了质的提高。学生一直在要求我们用“泡泡糖”讲课,学生的兴致让我们震惊,这也许就是网络的魅力所在吧。我一直在想,我们之所以吧数字演示文稿亲切地成为“泡泡糖”,PPT与泡泡糖的首字母吻合是其中的一个原因,另一个原因是就是它使我们的课堂丰富多彩,让我们像童年时喜爱泡泡糖一样喜欢上了课堂、喜欢上了网络形式下的语文课堂教学,带给我们初绽的春花般的清新与爽朗。

二、想说爱你不容易————剑之另刃

网络的确给教育带来了极大的便利,但是想说爱它不容易,网络带来的问题与麻烦也是不容忽视的。

教育实习中有一项是了解个别学生,我了解的那位学生遇到的恰好是网络问题。在给他们上课的过程中,我发现他是一个与众不同的学生。许多其他学生不知道的知识,他都知道。例如,在讲古代小说的时候,讲到“三言”、“二拍”,我问同学有没有人知道“三言”、“二拍”各指什么,他对答如流。但是他的成绩不好,而且上课不好好听课,经常在课上摆弄手机。通过与他聊天我知道,原来是网络惹的祸。他迷恋上了网络游戏,每天晚上都去网吧玩游戏而不是去上晚自习;课上就用手机上网、聊天;他告诉我他不上网就不知道干什么好,就觉得空虚。大学里宽松而自由的环境使他在网络游戏中越陷越深,因而成绩越来越差。

在与代客老师的聊天中我又了解到了一位情况差不多的学生,他是高中时迷恋上了网络游戏而不能自拔。可想而知,高考时他考得非常差,勉强考上了大学。也许是高考对他的打击太大了,他开始醒悟了,上大学后不再沉迷与网络,开始发奋读书,但是怎么赶也赶不上了……

两位花季少年,原本可以长成参天大树,可是他们分了枝杈,也许他们永远长不成了,唉,网络啊,想说爱你不容易。

三、山重水复疑无路——如何使用双刃剑

网络是把双刃剑,如何用好这把双刃剑是教育面临的一个问题。学生毕竟还年轻,自制力不强,在网络强大的诱惑面前很容易一失足成千古恨,老师与家长应该做好监督与指导工作,好好利用这把双刃剑。或者用这把剑开辟未来,成为天下无敌的英雄;或者不战自败,死于自己的手下;剑在我手,关键是如何运用。山重水复疑无路,如何使用这把双刃剑,不同的个体有不同的答案,希望广大学子们能够从自己的道路上走向下一个柳暗花明又一村!