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透析新入园幼儿的心理现象

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透析新入园幼儿的心理现象
时间:2023-02-16 01:28:37     小编:黄颖

作为一名普通的幼儿教师,最令老师头疼和心疼的是孩子们刚刚来到幼儿园的那段日子:他们稚嫩的脸上挂着委屈的泪花,两只手紧紧抓住老师或是一件自己的衣物,努力寻找着依靠,两只单纯的眼睛胆怯怯地望着陌生的同伴。此时的他们在想些什么,他们希望老师做些什么才能放松他们的心情,打开他们的心扉来接受老师和同伴。对于这些问题我一直在思索着,努力用幼儿心理学和教育学的理论实践着,在多次带小班幼儿的过程中积累着一些有益的经验和做法。

案例:明明前两天来幼儿园表现是最棒的,谁要是哭了,他都会主动去哄。今天早上明明却一返常态,抱着妈妈的腿,嚎啕大哭起来,老师越是表扬他昨天多么棒,他哭的就会越凶,最后老师用劲全身力气把他抱进了活动室。

刚刚踏入幼儿园大门的孩子,面对着陌生的环境、陌生的面孔,承受着一次重大的心理挑战。上述两个案例中幼儿的表现都是在情绪上极为蛮横,看起来不讲道理。我们暂且称它为爆竹式情绪。不同性格的孩子心理承受能力不同,反映的形态也各异。我们作为老师应该了解幼儿的心理,从感情、生活上给予无微不至的照顾,以帮助他们走出心灵的困境,帮助他们尽快适应新的生活,促使他们健康快乐的成长。现结合我接待新入园幼儿时遇到的种种现象做简单的分析,共享接待新入园孩子的有效经验。

一、幼儿心理的变化引来身体上的不适

新入园的幼儿容易上火、感冒,身体抵抗能力也差。这是大家众所周知的。因此在孩子刚上幼儿园时,我们老师都是备足了开水,并准备多样的零食,满足孩子随时的需要。尽管我们如此精心的照顾孩子们的生活,可班内总有不少孩子嘴巴干、嗓子哑、大便干燥,感冒发烧等诸多上火性疾病的发生。今年,我从新生入园的第一天,便调整了教育策略:不仅在生活上细心的照顾,更多的是给予心理的关注。跟孩子第一次见面,蹲下来同孩子交谈喜洋洋等孩子感兴趣的话题,一日的活动更是精心安排,刚从家庭中走出的孩子往往喜欢独自游戏,喜欢自由放松的活动,所以在我们的活动室里有客厅、糕点房、手工间、图书室、娃娃家、结构坊等,每个区域我们尽量给他们提供单独的空间,使他们感觉到这里很安全。孩子们很快被新鲜的环境吸引住了哭声。3岁多的孩子注意力容易转移,根据这一点,我开始带领几个活泼的孩子游戏,我们的笑声吸引来了许多的目光,慢慢儿地,这个游戏的群体越来越大。我们相互摸摸头、亲亲小脸儿,喊喊乳名就这样孩子们的心理有了安全感,情绪稳定了许多。我开始组织孩子们来喝水、吃早点,逐步将一日生活常规化。孩子们边喝着水边听我的赞许:豆豆真棒,一杯水咕噜咕噜就跑进了肚里。辰辰喝起水来姿势可真漂亮。欣欣喝完水变的这么漂亮了,老师喜欢你。童童喝水的样子真可爱。早点时,我请孩子们把饼干吃成手枪,把小蛋糕吃成月亮,把苹果割成月亮分给大家吃孩子们开心起来,他们愉快的接受着进餐、喝水、洗水、游戏活动,笑容重新回到孩子们的小脸上。正是因为关注到了孩子的心理需求,孩子们才愉快的接受从家庭到幼儿园集体生活的过度,我班的幼儿上火现象比较少,出勤率也是小班中最高的。通过这些现象,我分析幼儿新入园后容易生病,不仅仅是吃不好、睡不好,更有的是孩子的心理在作怪。

二、幼儿心理的变化引发了爆竹式的情绪变化

新入园的孩子情绪波动比较大,脾气比较急。这也是因为孩子到了陌生的环境,心理感觉到陌生,缺乏安全感。这些孩子脾气爆发的场所也有所差异,大致可以分为两种。

幼儿园的乖孩子,家里的小爆竹

幼儿熟悉了幼儿园的生活,接纳了老师与同伴,在幼儿园里变的乖巧了许多,不哭也不闹,也会与同伴一起玩耍,却从不愿主动发表自己的意见。他们有时也会撒娇地趴在老师的腿上,有时也会调皮的跑来拍老师一下这些都让老师轻轻松了一口气。紧接下来的几天里,类似案例一的事情每天早上都能遇到四、五例,原来我们的孩子把在幼儿园的不满与辛苦带回了家里,把自己所有的不满撒向了家长。如果家长朋友没能意识到这些,误以为孩子任性不听话而训斥孩子,岂不又为孩子的心灵蒙上了阴影?意识到这些,我们班及时召开家长会,同家长朋友一起探讨这些问题,大家恍然大悟。我们商议给孩子发泄情绪的空间和时间,在情感上给孩子更多的关爱。已是入园两周后的接待幼儿及家长时间,琦琦妈妈兴奋地跑来说:我们孩子在家懂事了许多,客人来了都能主动问好,吃饭时帮我们端碗分筷儿,还提醒我们不能大声说话,要安静吃饭。佳佳奶奶也来报喜:我们这孩子知道心疼人了,衣服、鞋子要自己穿,我想帮她,她不肯。说老师说了,要自己的事情自己做。我欣喜孩子们爆竹式的情绪被我们感化了。

幼儿因受老师冷落,引发爆竹式的情绪

这样的幼儿一般都是适应环境能力较强,心理比较敏感的孩子。如上述案例二中的明明,来幼儿园的前两天里玩的无忧无虑,生活自理能力较强,能较好的完成老师教给的各项任务,因此得到老师照顾比较少。他因自身能力较强,得到老师抱抱、摸摸的关照少,因此产生了心理上爱的饥渴。敏感的心灵受到冷落,他误以为哭闹能引起老师的疼爱与关心,因此他上演了上述案例里的一幕。针对这一情况,我调整了激励机制,给每个孩子以不同的肯定与鼓励。这样虽大大增加了我们的工作量,但满足了不同孩子的心理需求,让他们都得到老师的关爱。孩子们心理慢慢儿健康起来。

三、关注特殊孩子,帮助他们顺利度过入园危机期

每每接到一批孩子,总有一个或几个特殊的孩子。新学期里又遇到了一个阁阁。阁阁是个精灵聪明的孩子,绝对是智慧型的。新入园的第一天,就用我的手机给妈妈打过两次电话。从早到晚都在重复一句话:老师,还不到五点吗,妈妈咋还不来接。老师伸手要抱她,她却固执的推开老师不用抱,小孩才抱呢吃饭时,她一勺也不动,老师要喂她,她害怕地拿过勺子,老师,我自己会吃。只好由着她,要不就会引起很大的反响大声地哭。午睡时帮她脱鞋子,她特别紧张,几乎是哭着说:老师,让我自己来。阁阁终于睡熟了,望着她那委屈的小脸,我心里在深深的自责:亲爱的孩子,你为什么不让老师亲近?为了不再让阁阁感受太多的情绪波动,我决定远远的关照阁阁,结果出乎所料,阁阁开始主动亲近我。特殊的孩子需要我们做一名特殊的老师。我们应该针对不同孩子的心理采取不同的教育策略。

针对新入园幼儿的心理现象做简单的分析以和大家共同探讨,希望能够促进我们对这一话题更深一步的研究,关注幼儿的心里世界,给孩子们一个安全健康的生活学习环境,推动幼儿教育事业健康的发展。

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从目前所掌握的情况来看,农村幼儿园音乐教育仍然是按照传统的方法完成,并没有改变,这就在很大层面上,直接对学生的音乐能力、素养造成了很大的阻碍作用。为此,在优化农村幼儿园音乐教育的过程中,需要积极的从长远角度出发,考虑到学生本身的需求,为教育的进步,提供更多的支持。1.农村幼儿园音乐教育现状与城市不同的是,农村幼儿园音乐教育在开展的过程中,自身的很多基础设施表现不足,教师的数量较少,想要得到理想的教.........
浅谈幼儿园实现园本教研的方式与途径
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:幼儿园 教师 园本教研 教育发展,教师为本;幼儿发展,教师为本;幼儿园发展,教师为本。教师是幼儿园的生力军。但在社会快速发展的今天,教师职业倦怠现象越来越普遍地存在着,教师不仅要承担琐碎、繁重的日常带班......
试析幼儿教师对工作不满意的六大心理表现
发布时间:2023-01-29
" 论文摘要:教师“工作满意度”是一个心理学的概念,它是教师对其工作与所从事职业,以及工作条件与状况的一种总体的、带有情绪色彩的感受与看法。笔者由于工作关系,在与幼儿教师的长期接触和交往中感觉到幼儿教师对目前所从事的幼教......
浅析幼儿好奇心的培养
发布时间:2013-12-18
关键词:幼儿 好奇心 不速之客 最近看到一则教育案例, 对笔者触动很大,深感幼儿的好奇心培养未被充分重视。案例是这样的:一场大雨过后,活动场地上来了一位“不速之客”———蚯蚓。晨间活动时,孩子们发现它在场地上躺着, ......
浅谈幼儿园的德育
发布时间:2022-11-26
幼儿阶段是一个人道德品质、行为习惯和个性开始形成的重要时期。幼儿来自不同的家庭,不同的文化背景,不同的教育理念,不同的生活方式都在影响幼儿的性格。家长的宠爱和教育方法不当,成就了一大批小霸王。这些小霸王总觉得别人对自己......
培养幼儿良好个性 促进幼儿心理健康
发布时间:2023-04-11
【摘要】良好的个性是一个人取得成功的基本条件,更是一个人心理健康的重要标志。施教者应在良好的生活环境中培养幼儿活泼开朗的性格;在游戏中促使幼儿良好个性的形成;用优秀的儿童文学作品对其进行良好个性的培养,把爱、尊重和严......
幼儿园教育资源配置的合理化分析
发布时间:2015-08-27
摘要:对于任何一个幼儿园的管理者来说,能否跟得上幼儿园改革步伐是极其需要注意的,那么建设幼儿园队伍就显得尤为重要。通过以往的实践经验来看,幼儿园工作的重点理应放在资源配置职工队伍的建设上面,从而最大程度上带动整个幼儿......
关于幼儿园教育“小学化”现状的分析及现实思考
发布时间:2023-06-03
摘 要:“小学化”是当前幼儿园教育的主要弊病,是时代发展下的产物。通过对幼儿园教育“小学化”现状进行分析与思考,旨在推动幼儿园教育的进一步发展与建设。 关键词:幼儿园教育;“小学化”;现状分析;现实思考 随着社会经济......
评析幼儿责任心研究
发布时间:2023-02-01
一、幼儿责任心相关研究 (一)幼儿责任心的内涵 学术界目前对幼儿责任心的内涵主要是从心理学和伦理学两个方面进行界定。朱智贤(1989)将责任心概括为一个人对其所属群体的共同活动、行为规范、以及他所承担义务的自觉态度,责任心包含......
幼儿园开展安全教育工作的现状
发布时间:2022-10-09
幼儿由于年龄小,对自身的安全问题没有认识,所以幼儿园必须对幼儿的安全问题进行关注,并且针对幼儿的安全问题制定相关的政策,将幼儿的安全问题落到实处,但是在现在的幼儿工作中,还是存在很多幼儿安全问题的。 1. 教师方面 由于......
幼儿园家园合作的重要性
发布时间:2017-02-13
家园合作是幼儿园教育的老话题, 又是当今幼儿教育的二、家园合作共育的策略重要内容, 纲要中指出: 家庭是幼儿园重要的合作伙伴 仅幼儿园多开展亲子活动仅把家长看成被动的配合者, 只替教师做一些辅助工作是远家园合作是幼儿园与家庭相......
幼儿园识字教学
发布时间:2015-09-14
苏霍姆林斯基说过:“孩子的阅读开始越早,阅读时思维过程越复杂,阅读时对智力发展就越有益。七岁前学会阅读,就会练就很重要的一种技能,边读边思考边领会。”由此可见,早期阅读对幼儿一生的重要性。而识字是幼儿早期阅读的基础。......
卓姆贝肯幼儿园
发布时间:2022-10-24
玩具代替了文件,游戏代替了市政会议。如今,丹麦奥鲁普(Aarup)原市政院大厅迎来了新一批年轻住户。CASAArkitekter建筑事务所将这所修建于20世纪60年代的老建筑重新设计,打造成了一所幼儿园。组合式大天窗的设计使更多的阳光进入了室内。――雅各布・舒弗(JakobSchoof)――摄影:托本・艾斯克洛德(TorbenEskerod)如果一名原奥鲁普(Aarup)市政官员重返旧地,他一定无.........
浅谈我们农村幼儿园的教育现状
发布时间:2023-01-16
【摘 要】本论文探讨了农村幼儿园教育面临的问题和严峻现状,以及我们对未来的期望和努力的方向。 【关键词】农村幼儿园;教育现状;小学化;保教并重 无论级别怎样的一所幼儿园和如何优秀的从事幼儿教育的教师都必须以《幼儿园教......
浅谈小班新生幼儿如何快速适应幼儿园集体生活
发布时间:2023-05-31
小班新生入园,是幼儿从家庭个体活动走向幼儿园集体活动的第一步。由于环境、生活方式特别是所接触的人的改变,幼儿会感到陌生、不习惯,从而产生担心、恐惧的心理,在刚开始入园会出现哭闹、逃跑、不进教室等现象,从而导致教师无法......
研究分析幼儿园环境设计
发布时间:2023-03-09
1研究背景对于幼儿来说,幼儿园的空间环境是幼儿活动和学习的重要组成部分,在幼儿的生活和教育中起着重要的作用。幼儿园建筑空间环境设计不仅要为孩子提供一个保护的容器,而且要组织一个拥有这不同的物质空间,创造人工的儿童生活环境。这就要求我们从整体上考虑幼儿园建筑空间环境的设计,从更广阔的视角和更深的层次去理解和把握儿童建筑的本质,寻找其意义和价值。2幼儿环境对幼儿教育的重要性环境造就人才,环境也可以毁灭.........
简析幼儿园户外操类活动
发布时间:2023-04-06
幼儿园户外操类活动在我国教育发展史中具有很重要的地位,因此对于幼儿园户外操类活动的地位要给予高度的重视,将幼儿的主体性充分的体现出来,树立健康教育的意识,将幼儿对于操类活动负面影响进行消除,注重幼儿的个性化发展,使其可......
试析幼儿园教育“小学化”倾向的表现及对策
发布时间:2023-07-05
" 论文摘要:幼儿园教育“小学化”倾向的表现包括教育目标小学化、课程设置小学化、教学过程小学化、行为规范小学化、教学评价小学化等。防止幼儿园教育小学化倾向应采取的对策如下:坚持培养目标的全面性、启蒙性、生活性,重视幼儿行......
从“巴学园”的办园理念看幼儿园办园理念的精神实质
发布时间:2023-03-09
摘要办园理念是幼儿园办园的总体指导思想,是统领幼儿园方方面面工作的精神导向,引导着幼儿园向预定的方向迈进。本研究呈现了巴学园“孩子是脚,教育是鞋”的办园理念在户外环境、幼儿游戏、教学活动、教师的言行举止等方面践行的实然状况,并在此基础上总结出了幼儿园办园理念的精神实质。关键词幼儿园办园理念实践中图分类号:G610文献标识码:ADOI:10.16400/j.cnki.kjdkz.2018.05.05.........
民族民间音乐注入幼儿园教育实践的意义
发布时间:2022-12-02
博大精深的中华民族传统文化有着悠久的发展历史,在数千年的发展过程中民族文化的形成与时代变迁休戚相关,这也赋予了民族文化更多的人文内涵。正是由于各民族文化各异才构成了灿烂辉煌的中华民族艺术。受到民族性格和民族气质的影响,......
浅析成都市幼儿园园本课程建设现状与发展对策
发布时间:2023-05-02
一、当前成都市幼儿园园本课程建设存在的主要问题 (一)园本课程建设目的不清,价值迷失 园本课程是指以法律法规及相关政策为指导,以幼儿园的环境和条件为背景,以幼儿现实的需要为出发点,以幼儿园教师为主体建构的课程。上世纪80 ......
幼儿园教师音乐素养分析
发布时间:2023-07-15
摘要:音乐教育对于幼儿身心发展越来越重要,而幼儿教师作为对幼儿进行音乐教育的主体,只有提高了自身的音乐素养才能更好的实施音乐教育,本文主要介绍了音乐素养的含义和内容,进而分析提高幼儿园教师音乐素养的策略,通过这些方面的论......
谈幼儿园网站的建设与管理
发布时间:2015-09-15
下面我来谈谈我园的网站建设与管理经验。 一、以科学的管理保证网站的正常运行 网络建设和运营维护是幼儿园管理工作的重要组成部分。从一开始我们就对这项工作给予了高度重视,我们投入了足够的人力、物力进行了硬软件两方面的建设......
怎样建构幼儿园的人文管理
发布时间:2022-08-08
在幼儿园中,老师可以说是除了学生之外第二个重要的角色了,正因为有无数个幼儿园老师的辛勤工作,才能维持幼儿园的正常运行,才能保证千千万万幼儿的健康成长和接受最早的启蒙教育。那么,作为幼儿园,要怎样做好人文管理呢? 1. 学习......
融入民族音乐,让幼儿园音乐教学更精彩
发布时间:2015-08-28
【摘 要】 民族文化是中国文化的重要组成部分。音乐作为民族文化的一部分,在教育教学上发挥着不可替代的作用。随着社会的发展,民族音乐在幼儿教育阶段得到更多的关注。本文拟结合幼儿园音乐实践教学经验,深入分析如何将民族音乐融......
浅析幼儿园教学活动中幼儿良好行为习惯的培养
发布时间:2023-01-31
所谓行为习惯,就是通过重复而自动化了的、固定下来的且无需努力就轻而易举实现的活动模式是在一定时间内逐渐养成的,它与人后天条件反射系统的建立有密切关系;习惯不仅仅是自动化了的动作或行为,也可以包括思维的、情感的内容。那么,......
谈幼儿园安全精细化管理
发布时间:2023-02-18
幼儿园的安全问题一直是人们关注的焦点问题,在《幼儿园教育指导纲要》中指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位。还记得《细节决定成败》中的一句话吗?“把事情做大是一种口号,有些务虚;把事情做小,才是......
探析声乐演唱中的不良心理现象 ——以紧张心理现象为例
发布时间:2023-01-11
在声乐实践中,人们越来越重视它是歌唱技巧,慢慢忽视了唱歌时的心理在演唱中所占的重要位置。部分学生在有老师指导的情况下就会演唱的很好,可是离开老师的时候,就唱不出完美的歌曲,即便如此,有很多学生,经过一段时间学习,基本掌握声音的方法,但每次测试时或演出,演唱会大大减少。究其根源,发现心理素质是非常重要的。这些现象不仅发生在开始舞台上的表演者,甚至一些职业演员在发生重大失误时,往往会出现突然失声或者音.........
森林里的英国幼儿园
发布时间:2023-03-25
森林幼儿园的兴起是对德国著名教育家弗里德里希?福禄贝尔教育主张的回归。150多年前,福禄贝尔创办了世界上第一所幼儿园。他一向主张,孩子们应该在大自然中玩耍,而不应接受过多有关数字和字母的练习。 20世纪丹麦的一个社区最先......
公办幼儿园全面预算管理问题浅析
发布时间:2023-02-22
摘要:公办幼儿园部分存在着对全面预算管理认识不到位、基础工作薄弱、预算管理与目标脱节、预算管理考核机制不健全等多种问题,本文分析了全面预算管理的原则和作用,提出了全面预算管理流程,并探讨了为确保全面预算管理实现而需建立的考核评价体系及信息化系统。关键词:幼儿园;全面预算管理;考核评价;信息化一、前言全面预算管理是对预算进行全方位、全过程和全员管理的系统,通过对预算目标的制定、执行、分析、纠偏、考核.........
论如何运用幼儿心理学培养学生的形象思维能力
发布时间:2022-10-05
作为一名幼儿教育者,工作的基础是深入了解幼儿的心理,利用幼儿心理学科学展开幼儿教育工作。同样,培养学生形象思维工作的展开,不是教师主观臆断的结果,要以孩子心理为本。幼儿教师要采用科学的教学方法和理念,结合幼儿的年龄心理......
幼儿心理健康教育的研究
发布时间:2022-12-16
长期以来幼儿园普遍注重智力开发,强调卫生保健,很少关注幼儿的心理健康。人们,尤其是父母对幼儿的物质生活、知识学习比较重视,却往往忽视了幼儿的心理健康。开展幼儿心理健康教育的重点应该是预防和发展,对象应是全体幼儿。通过多......