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试析学科教学渗透心理健康教育的目标

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试析学科教学渗透心理健康教育的目标
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论文摘要:学科教学渗透心理健康教育符合《新课程标准》的要求。“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”是新课程的三维目标,无一例外需要依托心理规律去实现,特别是情感态度的获得和价值观的形成。具有心理健康教育能力的教师将较容易接受新课程的教育理念,采用新的教学方式,成为学生学习的促进者、学生探究的合作者、学生发展的引导者,引导学生习得自主学习、合作学习、探究学习的学习方式,实现新课程改革的目标。因此,基础教育改革需要心理健康教育,需要在学科教学中渗透心理健康教育。

论文关键词:学科教学;心理健康教育;目标

学科教学渗透,是进行心理健康教育的主渠道。课堂是学校开展教育活动的主要场所,学科教学不仅是科学知识传授的过程,也是学生实现心理发展的过程。从教育资源层面来说,各科教学本身就包蕴了十分丰富的心理健康教育资源,无论是社会学科、自然学科,还是体艺学科,都蕴含了大量认识自我、挖掘潜能、完善人格品质等方面的教育内容。在各科教学过程中渗透有关的知识,可以使学生受到真、善、美的教育,提高自身的心理素质。

有靶子,枪射击才有方向。同样,教师要明确学科教学渗透心理健康教育的目标,才有利于在教学中有的放矢。学科教学渗透心理健康教育的目标是学科教学目标与心理健康教育目标的有机结合。教师既要明确每节课的教学目标,又要明确每节课的心理健康教育目标。一般而言,在学科教学中,教师要力图达到以下八个心理健康教育目标。

一、激发学习动机

学习动机就是推动、引导和维持人们进行学习的一种内部力量或内部机制。

学习动机的激发是利用一定的诱因使已形成的学习需要充分调动起来,即由潜在状态转化为活跃状态,成为学习活动中的积极因素。作为教师可采用如下方法:创设问题情境,实施启发式教学;所选学习材料具有科学性与趣味性;进行正确的评价和适当的表扬与批评;适当开展竞赛;正确指导结果归因,促使学生继续努力。

二、培养学习兴趣

兴趣是最好的老师。学生对某一学科有兴趣,就会持续地专心致志地钻研它,从而提高学习效果。

学习兴趣的产生与教学有密切的关系。学生学习兴趣的培养方法为:第一,增强教材的趣味性、系统性、科学性。有趣的、能逐步掌握的、可获得科学知识的教材,易引起学生的学习兴趣。第二,提高教学水平,使学生不断获得新知识,并能将其成功地运用于实际,及时得到强化。这样的教学过程,学生就会觉得饶有兴味,学习兴趣就会日益浓厚。第三,了解学生的已有兴趣。新的学习兴趣很少凭空出现,它多半是已有兴趣的衍生物,因此,摸清学生已有的学习兴趣,就有了扩展和提高其学习兴趣的基础。第四,帮助学生提高认识。帮助学生认识学习某一学科(或材料)的社会意义及其与个人的关系。

三、树立学习自信心

在心理学中,与自信心最接近的是班杜拉在社会学习理论中提出的自我效能感 (self-efficacy)的概念。自我效能感指人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观判断。自信心是人成长过程中影响最大的一个因素,自信心强,则人际沟通能力、理解能力、判断能力都能有长足的发展;相反,自信不足会造成自卑甚至自闭,对成人后的世界观、人生观都会产生消极影响。

教师在教学中可以从以下几点做起培养学生的自信心:调整与学生的关系;注意言传身教;重视与保护学生的自尊;让学生从成功的喜悦中获得自信心。

四、实施潜能开发

学生的潜能犹如一座待开发的金矿。有些学生暂时没有成功,并不是因为没有足够的能力,而是因为潜能没有得到淋漓尽致的发挥。在学科教学中实施潜能开发,主要是指开发学生潜在的心理能力,发展其个性特长。在实施潜能开发时,教师要注意学生的个别差异,因为有的学生性格外向,气质属于偏多血质,善于表现自己,较早脱颖而出,才能易被人早发现;而有的学生性格内向,气质属于偏粘液质或抑郁质,不善于表现自己,常被人忽视。教育专家认为,在“有潜力的中下游学生”身上,上升的潜力和致命的弱点同时存在。教师如果引导得当,他们可能上升到中游乃至上游,若没及时扭转,可能会一直默默无闻。 "

怎样才能使学生的潜能变成真正的学习能力呢?教师既要激发起学生强烈的成功欲望,还要让他们掌握成功的方法,更重要的是要培养他们顽强的毅力,敢于挑战任何困难。要加强注意力的训练,从课堂45分钟开始抓起。要让学生全身心地投入学习,学一分钟是一分钟,让每一分钟都发挥效用。针对一些中下游学生平时不努力,到考试之前才临时抱佛脚的现象,要培养他们学习的计划性,使其改掉懒散的毛病。当学生与他人进行比较而产生强烈的学习愿望的时候,教师要及时帮他们掌握科学的学习方法,进而取得良好的学习效果。

五、养成良好学习习惯

教育重在培养学生良好的学习习惯。良好学习习惯的养成,对一个人的一生有着十分重要的作用。教师应从课堂教学抓起,培养学生良好的学习习惯。

教师在学科教学中要重点培养学生掌握“五环修学法”。“五环”是指预习、上课、复习、作业和小结,“修学”是指学生上课跟着老师学习课程。预习是准备,上课是关健,复习是巩固加深,作业是练习运用,小结是系统提高,不重视哪个环节都不行。五个环节的习惯养成了,学习成绩就提高了。

六、锻炼人际交往能力

人际交往能力是一种重要的社会能力,是个体社会化的核心。心理健康的人乐于与人交往,能悦纳他人,能适应环境。课堂是锻炼学生人际交往能力的重要平台。首先,教师要给学生创造表现自己的机会,让每一个学生都能够在师生面前展示自我。如设置一些启发性问题,让学生站起来回答,或者走到讲台前回答,把全体学生的目光都调动到回答问题的学生身上。其次,教师要利用课堂优势,培养学生的言语交际能力,根据学生的性格、气质特点,促进学生敢说、会说、能说,同时要帮助学生建立良好的人际关系,使学生之间、师生之间相互了解,相互帮助,达到促进学习、共同进步的目的。

七、塑造乐观开朗的性格

性格是指表现在人对现实的态度和相应的行为方式中的比较稳定的、具有核心意义的个性心理特征。性格主要体现在对自己、对他人、对事物的态度和所采取的言行上。心理健康的人愉快、乐观、开朗、满意等积极情绪状态总是占据优势,虽然也会有悲、忧、愁、怒等消极的情绪体验,但一般不会持久;能适当地表达和控制自己的情绪,喜不狂,忧不绝,胜不骄,败不馁,谦逊不卑,自尊自重,在社会交往中既不妄自尊大也不畏缩恐惧;对于无法得到的东西不过于贪求,争取在社会规范允许范围内满足自己的各种需求,心情总是开朗、乐观的。一个学生的情绪状态如何,是衡量其心理是否健康的重要标志。教师在课堂教学中应注意观察学生的情绪变化,并不失时机地调动每一个学生的积极性,培养他们活泼、乐观、开朗的性格特点。

八、探讨生命教育

河南大学刘济良教授提出,生命教育是“在学生物质性生命的前提下,在个体生命的基础上,通过有目的、有计划的教育活动,对个体生命从出生到死亡的整个过程,进行完整性、人文性的生命意识的培养,引导学生认识生命的意义,追求生命的价值,活出生命的意蕴,绽放生命的光彩,实现生命的辉煌”。生命教育是一切教育的前提,同时还是教育的最高追求。因此,素质教育必然要成为以提高人的生命质量为宗旨的教育。在小学低年级阶段,以“认识生命”为教育重点;在小学高年级阶段,以“珍惜生命”为教育重点;在初中阶段,以“尊重生命”为教育重点;在高中(中职)阶段,以“热爱生命”为教育重点。让学生体会生命的无常,珍惜自己,关怀别人;让学生了解生命的意义,感恩惜福,爱护大自然;让学生珍惜生命的价值,乐观进取,树立正确的人生观。

值得注意的是,在确立学科教学渗透心理健康教育目标的同时,教师要明确学科教学目标是“主目标”,心理健康教育目标是“副目标”。教学设计主要围绕学科目标而进行,不能把本学科的课上成心理健康教育辅导课,而应将两者有机结合,有效完成教书育人的任务。

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寓心理健康教育于俄语教学中
发布时间:2022-07-22
寓心理健康教育于俄语教学中 在俄语课堂教学中,影响教学效果的因素有诸多方面,如学生学习的心理状态,课堂结构的安排,教学手段的设置,教法的运用,教师的语言教态等。人的心理有着很强的情绪性,好的心理状态能积极作用于人的思维活......
小学生的心理健康教育初探
发布时间:2023-02-11
一、健康教育首先要从身心健康发展需求做起 人的心理健康水平的形成和发展是一个实践与接受教育的过程,是一个从幼年、成年到老年不断发展的过程。青少年时期是人生的一个重要的发展阶段,青少年时期的身心发展的一些特点决定了这一时......
小学生心理健康的教育论文
发布时间:2023-05-14
小学生心理健康教育是根据小学生生理、心理发展的规律和特点,运用心理学的教育方法和手段,培养小学生良好的心理素质,促进小学生身心全面和谐地发展和整体素质全面提高的教育。教育部1999年13号文件《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》中指出:良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分,是未来人才素质中的一项十分重要的内容。走近新课程,“为了每一位学生的发展”的理念扑面而来,它比过去的教育教学更关注.........
试析健康教育与学生素质
发布时间:2022-07-22
" 论文摘要:健康教育是素质教育的基础,是学校教育的重要组成部分,也是德育的重要内容,更是精神文明建设不可缺少的基本条件。学校通过开展健康教育,引导和促使学生自觉养成有益于身心健康的生活和行为方式,确立正确的人生观、世界......
浅谈美育对学科教育的渗透
发布时间:2023-01-22
" 论文关键词:美育;审美;学科教育 论文摘要:美育是整个教育不可缺少的重要组成部分,美育对于培养学生健康的审美观念和审美能力、陶冶高尚的道德情操、培养全面发展的人才具有重要的作用。该文主要探讨了学校美育与学科教育的......
试论学生心理健康教育在高校教育管理中的作用
发布时间:2022-11-17
" 论文摘要:在工作和生活节奏日益加快的当今时代,“压力山大”已成为广泛流传的网络用语。受到社会大环境的影响,大学校园也已打破了原有的平和宁静,莘莘学子们在埋头功课的同时,眺望象牙塔外的风景,面对越来越激励的竞争压力和网......
大学生心理健康教育实践教学思考
发布时间:2023-03-16
摘要:在阐释大学生心理健康教育实践性教学资源内涵的基础上,分析了目前大学生心理健康教育实践教学资源的整合现状,并指出了大学生心理健.........
积极心理学视野下大学生心理健康教育分析
发布时间:2022-11-21
一、积极心理学视野下大学生心理健康教育的意义 2005年,教育部、卫生部、团中央联合发出《关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》,要求各高校创造条件,开设大学生心理健康教育的选修课程或专题讲座与报告。自此以后,心理......
探析小学语文学科教学中素质教育的渗透
发布时间:2023-05-24
一、受法于课堂学校教学最根本的组织模式就是在课堂上教學,这也是实行素质教育的一个主要方面。按照小学语文学科自身的特征以及大概章程的语文教学的本质和职责等方面来说,在课堂上受法对于语文学科来说,第一,要读懂。从语言文字下手是语文在课堂上教学的重要方法之一,要充分带领学生了解文章表达的内容,以及明确知道文章作者所描述的思想感情。如们所学鲁迅先生的《社戏》描写了作者幼时看社戏的一段场景,表达了作者对于童.........
浅析职业学校心理健康教育探究
发布时间:2022-11-02
" 论文关键词:职业学校 心理健康 心理障碍 论文摘要:加强心理健康教育是增强德育工作针对性、实效性的重要举措。目前在许多职业学校的德育工作中,心理健康教育既是工作的重点,也是工作的难点。面临职业竞争日趋激烈和就业压力日......
浅析大学生心理健康教育与引导
发布时间:2022-08-17
" 【论文关键词】大学生; 心理健康问题;教育; 引导 【论文摘要】大学时代是人生的重要阶段,这一时期迫于学习、工作、人际关系的压力,再加上社会转型与变革的时代背景,种种矛盾冲突交织在一起,对大学生的心理产生了各种复杂的......
中学化学教学如何融入心理健康教育
发布时间:2016-07-25
化学是以实验为基础的自然科学,实验能通过直观的现象体现其中的规律,以下是小编搜集整理的一篇关于中学化学教学如何融入心理健康教育分析的论文范文,供大家阅读借鉴。 中学是学生世界观形成的重要阶段。随着知识深度和升学竞争......
浅析幼儿心理健康教育
发布时间:2022-09-06
世界卫生组织提出了关于人的全面健康的三要素,即身体健康、心理健康和具有良好的社会适应能力。也就是说,心理健康是人健康的重要组成部分。幼儿时期是人发展的关键时期,因此幼儿的心理健康对幼儿来说就更加重要。想要成为一名合格的教师,必修课就是教育学和心理学,可见心理教育是幼儿园日常教学活动的组成部分。幼儿身心健康与幼儿各方面发展关系密切,重视幼儿身心素质的提高,更好的帮助幼儿教育的目标的实现。开展幼儿心理.........
浅析高校心理健康教育课程教学的探索
发布时间:2013-12-18
" [论文关键词] 高校心理健康 教育课程 教学效果 评价 [论文摘要] 大学生心理教育课程是高校进行心理健康教育的重要渠道。对高校心理健康教育的课程教学进行探索对于提高教学质量,增进心理健康教育的效能具有重要的现实意义。论文从......
思想品德教育在学科教学中的渗透
发布时间:2022-12-19
虽然现行的小学数学教材进行了多次的改革,有多个版本,教材内容的重难点有所不同,但利用教材的内容渗透德育这一点是取得共识的。《义务教育数学课程标准》中指出:在数学教学的全程中都要对学生渗透德育,对学生加强爱国主义教育。那......
化学教学中渗透心理教育的教学模式思考论文
发布时间:2018-10-02
摘要:学生在不同阶段体现出不同的心理特征,并在不同程度上影响着学生的学习效率,因此心理健康教育已经成为义务教育的新课题。在化学教学中渗透心理教育,有利于提高学生对化学知识学习的兴趣,有利于培养学生的科技创新能力,还有利于学生养成良好的心理素质。关键词:初中化学;素质教育;心理健康;当前这个时代,随着科学技术的不断发展,社会竞争形势也越来越严峻。身处其中的初中生,定然需要良好的心理素质来迎接未来的挑.........
心理健康教育理想:教育的一种哲学反思
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:心理健康 理想 人的存在 论文摘要:心理健康教育理想以人的存在方式作为自己的研究本体,它不仅是心理健康教育的精神追求,同时又是心理健康教育的实践尝试。我们对人的生存方式的误解必将使心理健康教育面临理想......
中学生心理健康教育之我见
发布时间:2023-03-01
" 摘要: 近几年,我国也在对以往教育观念思想改革的基础上提出了素质教育的观念,素质教育在我国正在迅速发展。然而,长期以来,关心中学生成长的热点大多集中在孩子的饮食,身体,学业成绩以及升学就业等问题上,忽略了与每个中学生发......
中学生心理健康教育之我见
发布时间:2022-10-26
【摘 要】中学生心理障碍问题已成为当今社会问题之一,因此,心理健康教育也成为中学教育的一个新课题。本文主要从四个方面论述了自己对中学生心理健康教育的看法。学校应努力为中学生创建良好的心理环境;要努力提高其他各学科教师的......
中学生心理健康教育之我见
发布时间:2023-03-29
摘 要:在素质教育背景下,中学教育的目的在于引导学生健康地成长与发展。通过对中学生心理健康教育进行探究,旨在提高中学生心理健康教育的有效性。 关键词:中学生;心理健康教育;家庭教育 在传统应试教育理念的影响下,大部分教......
独立学院学生心理健康教育研究分析
发布时间:2023-07-09
" 摘 要 独立学院是我国高等教育在办学模式上的一种尝试,它是公办高等院校教学资源与社会资金的有机结合的产物。就我国目前独立学院学生的心理健康问题形成的原因加以分析,并就如何加强学生心理健康教育提出了一些看法。 关键词 独立......
简论学校心理健康教育原则
发布时间:2023-03-12
" 如同学校其他教育工作一样,学校心理健康教育也是一项复杂的系统工程,具有很强的科学性、知识性、专业性和技术性,在实际开展过程中,必须采取科学的方法和态度,除遵循学校教育的一般原则之外,还要遵循学校心理健康教育自身所特有的......
积极心理学指导下的大学生心理健康教育
发布时间:2015-08-05
摘 要:积极心理学(Positive Psychology)提倡用一种积极的心态来对人的许多心理现象(包括心理问题)做出新的解读,从而激发人自身内在的积极力量和优秀品质,并利用这些积极力量和优秀品质来帮助普通人或具有一定天赋的人最大限度......
试析网络文化背景下的学校心理健康教育对策
发布时间:2022-12-19
" 论文摘要:学校心理健康教育是指教育者根据学生的生理、心理发展的特点,运用心理学等多种学科的理论与技术,培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面和谐发展和整体素质提高的教育活动。网络文化是一把“双刃剑”,它一方面为学校......
体育与心理健康教育
发布时间:2022-11-15
摘 要:随着社会的发展,心理健康教育越来越体现出它的重要性。在此背景下,体育与健康课程的课程标准把心理健康作为一个领域目标贯穿于义务教育的每一个阶段,是“健康第一”这一核心思想的体现。如何通过体育来提高学生的心理健康发......
心理健康教育论文
发布时间:2023-05-05
据幼儿身心发展的特征,明确幼儿心理健康的标准,明晰幼儿心理健康教育的内容和实施原则,能有效促进幼儿心理健康教育的实质性开展。下面是查字典范文网小编为大家整理的心理健康教育论文1500字,供大家参考。心理健康教育论文【1】[提要]幼儿是祖国的未来,是民族的希望,幼儿时期心理状况的优劣将直接影响到其一生的健康成长。因此,关注幼儿心理健康问题的因素,对当前幼儿健康成长和教育策略的转变有着十分重要的意义。.........
新时期初三学生心理健康教育分析
发布时间:2023-03-24
摘 要:随着新课标的不断改革,初中生的心理健康教育已经引起越来越广泛的关注。加强对初中生的健康教学,提高他们的心理健康,已经成为新时期的教学目标之一。在初三课程中开设心理健康教育这门课程很有必要,在很大程度上可以缓解学......
我对体育教育教学中的心理健康教育的认识
发布时间:2023-01-26
中学生处于青春发育期,是人生的第二次成长高峰。其生理、认知、情感、意志、自我意识在迅速发展,是人一生中发 展最迅速、最旺盛、最关键的时期。但这一阶段也是学生最容易出问题的阶段。作为老师不仅应该充当好管理者的角色,还应了......
谈在体育学科中渗透德育教育
发布时间:2023-04-08
【摘 要】学校体育教育不仅是强体魄、长知识、增技能,更重要的一方面是让学生的思想道德素质得到培养和发展。在体育教学中渗透德育,关键是要解放思想,转变观念,结合学校和学生的实际情况, 充分利用体育自身的优势, 大胆创新, ......
试析大学生休闲活动与心理健康的关系及教育
发布时间:2023-04-07
" 论文摘要:大学生的休闲活动并不单纯是娱乐,还承担着培养良好心理品质、维护心理健康的积极作用。独处和闲暇活动的自由支配是大学生人格和谐、平衡发展所必需的。通过探讨休闲活动与大学生心理健康的关系,提出“以理性休闲铸造阳光......
体育教学中应关注学生的心理健康
发布时间:2015-07-27
【摘 要】一个健康发展的社会需要健康的心理为后盾,因此心理健康上升为提高民族素质的当务之急,同时也成为目前国内外心理学研究中非常活跃的一个领域。通过体育锻炼来调节身心状态、改善与提高健康水准、追求身心健康已成为我们社会......
浅谈小学数学心理健康教育论文
发布时间:2018-06-27
摘要:为了充分发挥学科心理健康教育的作用,在教学实践中进行学科心理健康教育应该注意做到:学科教育目标与心理健康教育目标的整合,既要体现学科教学中全方位进行心理健康教育的要求,又要突出学科特点;充分发掘教材的心理健康教育因素,掌握心理健康教育因素的发掘方法。关键词:小学数学;心理健康教育;渗透一、教师要有健康的心理,营造宽松的课堂氛围教师是学生学习的榜样,其行为举止往往影响着他身边的一大批学生。一个.........
试析心理社团在高职心理健康教育中的作用
发布时间:2022-09-19
" 论文摘要:大学生心理健康教育是一项系统工程。依托学生心理社团,注重发挥学生心理社团在心理健康教育工作中的作用,不断完善心理社团建设,对学生实施心理健康教育,促进学生健康成长,是高职院校大学生心理健康教育工作的一个重要......
试析体育教生心理健康水平中的作用
发布时间:2013-12-18
" [论文关键词]体育教学;教育功能;提高素质 [论文摘要]学校体育是学校教育的重要组成部分,它蕴涵丰富而积极的教育功能,是提高学生心理健康水平的有效途径,无论其在内容形式和方法上都为学生进行心理素质的培养提供了有利条件的......
积极心理学对大学生心理健康教育的影响
发布时间:2022-11-17
一、现实背景 大学生作为即将投入社会主义现代化建设的关键人才,能否适应现代社会发展的高要求,能否以积极、健康的心态应对复杂的生活环境,都将对未来社会发展产生重大影响。因此,培养大学生积极向上的生活态度、乐观包容的胸怀以......
浅谈在小学学科教学中渗透法治教育
发布时间:2023-02-16
在改革开放越来越深入的今天,法治成为治国理政的基本方式,经济和社会发展对学校教育、人才培养的标准有了一个根本性的转变,教育不再满足于对知识的获取和积累,它要求未来社会的建设者和接班人必须是高素质、高起点的,他们应具备一......