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谈高职公共体育课对学生素质和能力的培养

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谈高职公共体育课对学生素质和能力的培养
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论文关键词:体育课 教学 培养 素质 能力

论文摘要:从采取“赏识”教育法、采用新颖生动的教学内容以及把美育运用到体育教学中这三个方面阐述高职公共体育课如何对学生素质和能力进行培养.

体育是身与心的结合,健与美的统一.高职公共体育课不是为了培养体育专业的高、精、尖人才,在教会学生掌握一般性运动技能的同时,更重要的是要激发学生对体育的学习兴趣,育心育智,培养学生的各种素质和能力.因此高职体育应从以下三个方面对学生进行素质和能力的培养.

1通过赏识教育增强学生的自信,培养学生坚强的意志品质

所谓“赏识教育”就是教师对体育成绩差、心理素质低、自信心不足的学生的点滴进步,进行积极肯定和鼓励,使其克服自卑心理,正视自己.赏识教育要求教师克服自己居高临下的心态,伏下身去倾听学生的心声,理解信任每个学生,积极发现每个学生的闪光点并使其得到最大发展.

在高职公共体育教学中采用“赏识教育”可以增强学生的自信和勇气,克服他们自身的一些弱点.由于高职学生多数是独生子女娇生惯养,意志品质薄弱,而且他们大多是高考落榜者,存在着自卑心理.多给高职学生一声赞美和肯定,多给一些表扬和鼓励以激发他们的勇气和斗志,让他们体会到成功的喜悦,培养他们勇于竞争、永不言败的人格品质.在体育教学中,我们在不同的运动项目中采用“赏识教育”,有针对地培养各种意志品质.在体育教学训练和竞赛中,要鼓励学生只要积极努力就能克服一个又一个生理上和心理上的困难和障碍,使他们的意志品质得到磨练、锻造,如中长跑可以培养学生坚忍不拔的毅力;体操、障碍跑等内容可以培养学生勇敢顽强的精神;武术动作完成时间短、强度大,可以培养学生吃苦耐劳的意志品质和克服困难的信心和决心.健美操节奏感强,使人精神振奋;接力跑和篮排足等集体项目可以培养学生团结合作,勇于拼搏的团队精神.

2用新颖生动的体育内容激发学生的兴趣,培养学生自我锻炼意识和能力

在体育教学中,应设法激发学生的学习兴趣.可根据学生的性别、年龄、体质、兴趣等差异,把学生分成若干组别,进行分别教学,增设一些课程内容,使每个学生都能够有自己喜欢的运动项目.男同学大都喜欢足、篮、排等运动负荷较大且具有对抗性的比赛项目,而女同学喜欢运动负荷适当的、趣味性比较强的项目,如乒乓球、羽毛球、排球、键球等.建立学生个人档案,期末成绩的评定应根据这个学期每个学生进步的幅度评分,使每个人都能感受到阶梯式成功的快乐,不断战胜自我、超越自我.

在传统的课堂教学中,通过教师的讲解和让学生反复地练习固然可以使学生掌握并更好地识记动作方法,但练习次数过多容易让学生产生枯燥感和增加他们的练习负担,学生具有强烈的被动感.实践证明,这种教学方式效果并不理想或起到相反的作用,如果从提高学生对该项目的兴趣人手,在教学中注重教会他们练习的技巧和窍门而不是强调练习的时间和次数,做到饶有兴趣的苦练和巧练相结合,在培养学生的自我锻炼意识和自我锻炼能力上下功夫,才能更好地达到体育的锻炼的目的和促进学生身体素质的提高.

3把美育运用到体育教学中,培养学生的体育美感及创造美的能力

体育教学的目的任务不仅要求增强学生的体质,还要注意培养学生的体形美、姿态美、动作美和心灵美,使他们从小形成健壮匀称的体格,端正健美的姿态,轻捷矫健的动作,落落大方的风度.体育教学过程也是美育的过程,是培养人生美感、审美能力的过程.在体育教学的各个项目中都渗透着美育,例如健美运动将体育和美育融成一体,按比例地发展身体各部位肌肉,改善体形体态,使男子体格魁梧、肌肉发达、英姿勃勃、风度翩翩,使女子体态丰满、线条优美、婆娑多姿、楚楚动人.健美运动既可以锻炼身体增进健康,又可以养心陶冶美的情操;艺术体操也是一项审美价值很高的运动项目,其动作优美,富于韵律性,可以提高人们对身体美、运动美、神态美、音乐美等的感受力,使学生沐浴在美的氛围中,有助于树立正确的审美观点;同样,武术运动也具有很高的观赏价值,套路运动动作静定的节奏美,踢、打、摔、拿、跌强调结合的方法美,内外合一形神兼备的和谐美引人人胜.搏斗对抗中双方激烈的争夺,精湛的攻防技巧,敢打敢拼的斗志,都可以给人一种武术美的享受."

要想对学生进行美育教育,体育教师首先要有审美意识,将审美意识运用到体育教学中,让学生感受到体育运动中蕴涵无穷的魅力.示范动作要准确、熟练、舒展大方,讲解时要生动形象并注意语言美,给学生一种美的感受;教学场地应清洁干净、线条明朗醒目,器材力求造型美观、色彩搭配合理悦目,让学生一步人运动场就能感到精神愉快、心情舒畅,产生跃跃欲试的积极情绪;把节奏感强、悦耳动听的音乐运用到体育教学当中,让学生在优美的旋律中进行健美操或舞蹈运动,为身体尽快进人最佳运动状态创造必备的优先条件.

高职学生正处于青春发育期、活泼好动,尤其在异性同学面前有一种表现美的欲望.教师可以针对他们的特点和心理,充分挖掘其创造美的能力,要求他们在准确地完成动作的前提下,鼓励他们开动脑筋如何使动作更优美,在运动中感受美、发现美、创造美.重视对学生美育的培养,不仅能提高学生的审美能力、创造美的能力,还能增强学生对体育的兴趣和锻炼的热情,有利于成绩的提高.

高职公共体育教学应该使学生多方面的素质和能力得到发展,让学生在体育课堂中既学到知识、起到强身键体的作用,又能享受成功的快乐,从而去认识世界,感悟人生.茁壮成长.

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[摘要]实践能力的教育是一种主流趋势,实践能力的培养是将学校学生带入社会,将学校教育和社会教育相结合的一种教育模式,是我们不断提升学生综合素质的一种体现。高等教育越来越普及化,高校的学生也面临着就业困难的难题。据研究我们发现,社会体育专业对人才的培养力度也在不断加大,因此在学校期间,对学生进行实践能力的培养,可以促进学生更好地适应社会,强化专业学生实践能力是当前各所高校提高教学质量的要求,也是适应.........
试析高职学生职业能力培养体系构建研究
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:高职学生职业能力是高职学生提高就业竞争力的关键,职业能力也是高职院校人才培养的主要目的。高职院校应该根据社会对高职学生职业技能的实际需求来培养高职学生的职业能力,因此,针对高职学生职业技能培养研究了职业技能......
浅谈医药营销人才必备的素质和能力培养
发布时间:2013-12-17
关键词 医药市场 医药营销 人员综合素质 随着我国的医药市场走向了全面开放的时代,经过近二十年的市场洗礼,我国的医药产业逐渐成为地方经济的支柱产业。我国医药产业的不断蓬勃发展,要求医药营销人员必须具备极高的综合素质,不......
浅谈培养大学生体育心理素质的价值研究
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:体育 心理素质 心理健康 论文摘 要:体育已逐渐成为学生个体全面成长的教育途径的必不可缺的途径之一,尤其在学生心理成长中发挥着其他方面不可替代的作用。笔者通过研究体育与校园文化、体育与心理素质之间的关系,阐......
着力培养有创新精神和创新能力的高素质人才
发布时间:2023-03-09
摘要:通过分析高校学生工作所面临的挑战,探讨加强学生工作创新能力的必要性和重要性,提出高校学生工作创新的主要应对措施,从而指出加强学习是有效提高学生工作创新能力的途径的意见和建议。教育创新是永葆教育生机、活力的重要因......
试论对普通高校公共体育教学中学生动机培养的思考
发布时间:2022-10-28
" 【论文关键词】动机公共体育 兴趣 【论文摘 要】运动的动机是激发和促进学生自主学习和坚持体育锻炼的重要前提。培养学生的体育动机就是通过创造外部条件来满足学生的内在动机,并通过创造外部条件来满足学生对体育活动不同需要。......
浅析音乐公共艺术教育与中职生综合素质的培育
发布时间:2015-09-08
【摘 要】培养学生的综合素质和能力就要改变传统的教学思想,努力从多个角度培养学生,将音乐公共艺术教育融入到学生的学习生活中,有利于培养学生的内在素养,有利于净化学生的心灵,更有助于学生创造性思维和能力的有效提高。在中职......
重视和加强高职学生社会适应能力的培养
发布时间:2023-03-01
摘要:本文从社会适应能力出发,以就业为导向,探讨高职学校在教育教学过程中,除对学生进行专业知识和技能的培养外,还要重视和加强学生的各种素质,提高他们的社会适应能力,使学生成为更符合社会需要的合格人才。 关键词:社会适应......
高职舞蹈教育对培养大学生综合素质的作用与方式
发布时间:2022-09-02
摘 要:舞蹈教育能表达人的思想感情和反映社会生活的一种综合艺术教育形式。舞蹈可以使人的身体、形体、肢体更加美好,可以培养人的良好情感和性格。因此,高职舞蹈教育是对大学生进行美育的理想方式。本文主要从舞蹈的作用及方式两个......
从创业本质角度谈高职院校学生创业素质培养
发布时间:2023-03-26
[摘 要] 创业与创新教育目前被广泛关注。国外的创业研究起步较早,我国在这方面的研究也做了大量的工作,但与实际要求相比,还显得不足,尤其是在职业教育方面如何引导学生创业还有待进一步探讨。创业不仅是创建一个新的组织,其本质......
高职学生职业素养培养途径
发布时间:2023-01-22
" 论文关键词:高职生 职业素养 就业导向 论文摘要:职业素养是高职生又好又快发展的基础。只要把职业素养培养贯穿于学生学习生活的全过程,强化职业素养的培养,高职生就能在服务社会的过程中实现自己的又好又开发展。本文简述了......
试探初中历史课堂对学生质疑能力的培养
发布时间:2023-02-05
摘 要:初中历史教学应该注重对学生质疑能力的培养和提高,不仅可以激发学生对历史学习的积极性和主动性,而且可以有效地促进学生创新能力的培养,促进学生历史成绩的提高。结合多年来初中历史的教学经验,简要分析了初中历史教学中培......
加强初中体育教学中学生心理素质的锻炼和培养
发布时间:2017-04-25
处于初中阶段的学生,心理素质是否健康关系到其今后的学习和生活,此阶段的学生往往心理素质问题较为突出,应该引起足够的重视。心理素质的强弱无论对于体育锻炼还是人格的成长都具有不可忽视的重要作用。教师在要求学生完成体育锻炼目......
浅析高职公共英语教学中跨文化交际能力的培养
发布时间:2013-12-18
【论文关键词】高职 跨意识 跨文化交际 【论文摘要】部要求高职高专教学中要培养学生的应用能力,尤其是交际能力。高职高专学生英语基础普遮薄弱,尤其是其跨文化意识和跨文化交际能力。本文将对高职英语教学中跨文化意识和能力的......
浅谈高中体育教学中对学生体育意识的培养
发布时间:2023-02-21
【摘 要】随着时代的不断发展和社会的进步,教育体制的不断深化改革,传统教学模式的弊端就越来越突出,也难于适应社会发展的需要。体育教改就成为摆在我们每位体育教师面前的一个重要课题。本文目的就在于探求如何通过体育教学来培养......
浅谈如何培养高职学生英语应用能力
发布时间:2013-12-18
" 【论文关键词】 教学方法 学生能力 教学目标 教学大纲 【论文摘 要】 在高职英语教学中,应制定适合本院校的教学大纲,正确把握教学目标,充分调动学生学习积极性,采用科学的教学方法,以期全面提高学生的英语应用能力。 英语对......
谈中学历史学科对学生素质的培养
发布时间:2023-04-02
" 人的素质指人在工作、生活及一切社会活动中所具备的自身条件,即个人的内外品质的总和,包括人的思想状况、知识结构、能力特点、心理因素、身体特征、外在行为等。目前中学所开设的各门课程,都有培养学生素质的责任,但就历史学科来讲......
试析培养高职学生职业能力的思考
发布时间:2022-07-30
" 【论文摘要】高职教育的重要特色在于强化学生职业能力的培养。培养基础扎实、动手操作能力强、综合素质高的应用型人才,已经成为高职院校的重点研究课题。本文就如何培养高职学生的职业能力,进行探索和思考。 【论文关键词】高职......
茶道思想的大学生素质能力培养应用
发布时间:2022-07-23
摘要:党的十八大提出加快确立人才优先发展战略布局,推动我国由人才大国迈向人才强国。高素质人才是我国人才队伍的重要组成部分,走新型工业化道路、加快产业结构优化升级,需要培养大批高素质人才。茶道思想作为我国优秀的文化,可以用于大学生的素质能力培养之中。大学生学习茶道知识,有利于大学生的全面发展,学习茶道知识能够帮助大学生了解更多的优秀文化,拓展知识面。本文首先阐述我国茶文化教育现状,然后重点分析茶道思.........
浅谈体育教学中如何培养学生的创新能力
发布时间:2015-09-14
【摘 要】根据学校体育教学的特点,为适应素质教育的需要,积极探索培养学生创新能力的途经和方法,以及在此过程中应处理好的关系和注意事项。 【关键词】体育教学;创新能力;途经;方法;关系 积极推进和全面实施素质教育是实现......
浅谈高职院校学生语文应用能力的培养
发布时间:2022-11-02
" [论文关键词] 高职院校 语文应用能力 学生 [论文摘要] 当前,高职院校语文教育在很大程度上已经不能适应当前高职教育加强综合职业能力和全面素质的人才培养目标。本文主要从注重学生语文应用能力的培养角度来探讨解决困境的出路。......
“素质冰山”视角下高职学生隐性职业素养培养浅论
发布时间:2015-09-16
摘要:当前,隐性职业素养的欠缺成为影响高职学生就业和职业发展的瓶颈。职业指导作为高职教育的重要内涵,必须以职业能力标准为导向,以学生全面、协调、可持续发展为目标,创新职业指导理念,探索职业指导模式,多途径强化学生隐性......
浅谈高师大学生音乐素质的培养
发布时间:2023-01-03
毕业论文 摘 要 关键词:音乐素质;文化修养;审美情趣;艺术实践 ABSTRACT Key words: music quality; literary attainment; aesthetic taste; pra......
高职高专学生记者的素质培养现状及对策探讨
发布时间:2023-03-12
【摘 要】学生记者是做好高职高专新闻宣传工作的重要因素之一,他们既是宣传教育的对象,也是宣传教育的主体。因此建立一支高素质的学生记者队伍,充分发挥学生记者的宣传引导作用,不仅是高职高专宣传思想工作实际的需要,也对校园文......
试论思想品德课培养和提高大学生创新素质
发布时间:2023-02-22
思想品德课是高校育人的主渠道。通过深化思想品德课教学改革,不断创新理论教学模式、实践教学活动和考试制度,充分挖掘其潜在的培养创新素质的育人功能,提高大学生的创新品格,提升其创新人格,发展其创新能力,思想品德课将成为培养和提高......
谈《社会》课“分析说明”能力的培养和提高
发布时间:2023-01-18
" 摘 要: 本文根据素质教育要求,按照教学规律,从初中学生的实际和学科特点出发,提出要培养和提高学生分析说明的能力。根据多年社会课的教学实践,提出要积极改进教学方法,根据因材施教、循序渐进的原则,认为要提高学生分析说明能......
开发学生的潜能,培养学生的素质
发布时间:2015-09-11
教育是面向未来的事业,中学教育作为基础教育的重要组成部分,担负着为未来培养高素质的人才的任务。实施素质教育的关键是创新教育。课堂教学是实施创新教育的重要战场,而教师是教育活动的组织者,对学生的学习起着积极的决定性作用......
关于高职体育教改与创新能力培养
发布时间:2023-03-21
摘要:创新能力的培养是提高体育专业学生就业的基本要求之一,本文对创新能力培养的重要意义进行简要的阐述,以当前体育教学的现状为切入点,分析如何通过教学改革培养学生创新能力的措施。 关键词:体育教改 创新能力 培养 高职......