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浅议语文课堂教学改革趋向

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浅议语文课堂教学改革趋向
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论文关键词:教学改革;积极探索;更新观念;大胆实践

论文摘要:语文教学改革是一个全方位、多层次的系统工程,牵涉的面很广,需要探索的问题很多,改革实践的内容也很丰富。正视现代社会对人才的需要,语文课堂教学改革要适应社会发展的潮流,认清改革的发展趋势,更新观念,继承借鉴,一个既有科学性又有民族性的中国特色的语文教学体系的建立和完善是大有希望的。

语文教学要为全面提高未来的人才素质服务,进一步探讨语文教学科学化的道路,建立有中国特色的语文教学新体系。

为了实现这个总目标,就要从以下几个方面入手。

第一,学习理论,更新观念

语文教学改革要深入下去,必须进一步学习当代国内外有影响的哲学、教育学、心理学、思维科学、语言学、文艺学、系统论、控制论等方面的理论著作,紧密联系语文教学的实际,深入探讨语文教学的规律。在学习理论的过程中不断更新教育观念。 在学习教育学理论的过程中更新观念,以更新观念促进教学内容、教学方法、教学手段、教学测量和教学评价的改革,语文课堂教学改革一定会出现一个新局面。

第二,积极探索,大胆实践

第三,古为今用,养成习惯

我们要科学地对待我国传统语文教育的宝贵经验。吸取其精华,结合时代的需要,加以借鉴和改造。同时。还要看到这些经验的历史局限性。抛弃那些与时代精神不相符的经验。著名的语言学家、语文教育专家张志公先生对传统语文教育进行了深入的研究,总结了传统语文教育的一些宝贵经验:集中识字和写字分别、分步骤教学;阅读训练原则是“文”“道”不可偏废,方法是“熟读精思、博览”;作文训练的原则是“词”“意”并重,步骤是先放后收(写放胆文),方法是“多做多改”(自己多改)。

第四,洋为中用,保持特点

刘国正先生说:“我们的语言同外国的不同,这是我们的语言的特殊性;但各种不同语言又有其共同的地方。这是共同性。我们的语言具备的这两重性,决定着语文教学改革一方面要以总结自身的经验为着重点,另一方面要合理地吸收外来的经验。”放眼一些国家的语文教学改革经验,我们开阔了眼界,可以从中学习一些有益的经验来推动我国语文教学的改革。

鲁宝元先生在《谈谈国外的语文教学改革》一文中做了简要的概括:

1 语文教学的改革运动往往是政治、经济领域的变革所促成的。而成功的改革往往是因为它适应了当时社会政治经济发展的需要。如在阅读训练中,不仅注重培养学生对文学作品的欣赏能力,也注重培养学生阅读科技语体和实用语体的能力。在写作训练中,不仅注重培养学生写一般生活文、意见文的能力,也注重培养学生写实验报告、调查报告和研究报告的能力。在听说训练中。不仅要使学生具备说话、讨论、演说、报告等一般说话能力,还要使学生具备把话说得有效、得体的能力,在教材方面,扩大学生的阅读范围,除去古今中外的文学作品之外。增加科技文和实用文的分量。

2 世界上一些先进国家对整个社会科学基础理论都非常重视。如教育学、语言学、心理学以及这些学科的许多分支学科的研究,都和语文教学存在着直接和间接的关系。

3 大力开展语文教学改革的实验,不断加强实验的科学性,是国外语文教学改革的又一条成功的经验。

总之。面对语文教学的现状,既看到十几年来语文课堂教学改革有了很大的进步,又看到语文课堂教学还存在不少问题,有待于进一步改革;回顾语文教学改革的历史,既看到道路的曲折,又认识到深化改革的任务十分艰巨;正视现代社会对人才的需要,语文课堂教学改革要适应社会发展的潮流,认清改革的发展趋势,更新观念,继承借鉴,一个既有科学性又有民族性的中国特色的语文教学体系的建立和完善是大有希望的。

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摘 要:在小学英语教学中,教师准确、适当、自然协调地运用体态语,艺术地运用表情、手势、眼神及身体距离,能有效地帮助组织教学,达到增进师生感情、激活学生学习情绪、突出教学重点、提高教学效果等作用。 关键词:体态语;运用......
浅议语文课堂“自主、合作、探究”式学习
发布时间:2023-03-19
【摘要】在语文课堂“自主、合作、探究”式学习中,应注重解决“无主”的现状和“自主”的培养,克服“合作”模式实践方法存在的误区,灵活把握“合作”模式的学习方法,推进“探究”学习的理性发展。【关键词】语文课堂;自主;合作;探究;学习方法伴随着我国教育制度改革的不断深入,在“以人为本”的科学发展观的指导下,现代教育体系不断完善,“自主、合作、探究”作为一种新的语文课堂学习模式应运而生。这种学习方式摈弃了.........
关于课堂教学改革的思考
发布时间:2013-12-18
" 课堂教学改革是课程改革系统工程中的一个重要组成部分。目前,我国的中小学教学有一个非常突出的问题:教师教得苦,学生学得累,然而学生却没得到应有的发展。其原因是多方面的,复杂的。新一轮基础教育改革必须面对这一问题,而且还需......
浅谈高校日语会话课教学改革
发布时间:2015-08-13
摘 要:在竞争日趋激烈的就业环境下,日语专业毕业生找工作时遇到许多困难。作为外语类的大学毕业生,企业对其要求更多的侧重在外语语言交流能力上。能够拥有扎实的日本社会、文化、政治、经济的知识背景,和日本人进行准确、合适的语......
浅议大学语文课堂意外的处理艺术
发布时间:2022-10-22
" 论文关键词:语文教学 课堂意外 处理 论文摘要:课堂教学通常都是根据教员事先的教学设计,有计划、有步骤地进行的。课堂活动的动态运行,学员思维的多样性,语文学科内容庞大复杂的特点均会导致课堂上意外情况的发生。教员应具有......
浅议初中语文课堂教学中素质教育的有效实施
发布时间:2022-09-26
浅议初中语文课堂教学中素质教育的有效实施初中语文应把课堂变为学生自由发挥、畅所欲言的天地,尊重学生自己独到的见解,改变以往相当一部分学生话未出声脸先红的情况,锻炼学生的语言表达能力。同研一节课,让素质教育真正走进语文课堂。管中窥豹,可见一斑,下面我就同研一节课抛砖引玉,谈一谈自己在课堂中落实素质教育的几点做法。一、变部分发展为全员参与以往的课堂往往为中等以上学生提供一个发挥的空间,而中等以下,尤其.........
浅谈小学语文课堂有效教学
发布时间:2023-06-13
摘 要:新课程标准下的课堂教学是教师有目的、有计划地组织学生进行有效学习的实践过程,是学生的主动活动。有效的课堂教学能使学生掌握知识,习得技能,发展智力,形成良好的品质。教师在新课程改革的浪潮中,要认真领会新课标的基本......
浅议初中英语课堂教学的导入技巧
发布时间:2016-05-24
【摘 要】良好的开端是成功的一半,课堂导入的质量高低直接影响着教学效果的好坏。课堂导入的方法有很多,每一个老师都有自己喜欢的课堂导入方法。但是无论什么样的方法,都要和上课的时间、课堂内容、课型以及老师的个性等相符合。那......
浅谈新课程改革下语文教师转型
发布时间:2013-12-18
【摘要】语文教师在转型过程中,要处理好传统教学与新课改的一些关系,以期能更好地适应新课改,进行新课改,完成新课改。 【关键词】新课改;语文教师;转型 随着社会经济的飞速发展,知识的地位与作用益发凸显。这对基础教育提......
再议公外大学俄语教学改革
发布时间:2023-05-04
再议公外大学俄语教学改革 2009年8月教育部高等学校大学外语教学指导委员会俄语组,为进一步深化教学改革,不断提高教学质量,满足新世纪国家和社会对人才培养,又一次修订了《大学俄语课程教学要求》。完善大学俄语教学目标为:培养学生......
浅谈语文课堂的情境教学
发布时间:2023-04-28
" 常规、单调、固定的语文教学模式,讲讲、读读、背背,完全以应试为目的,忽视学生的主体地位,学生往往感到枯燥乏味,课堂气氛沉闷,学习缺乏动力,因此教学效率低。想要扭转这种局面,结合课堂具体内容,合理运用情境教学是个好方法。......
试析语文课程改革与直观教学
发布时间:2022-11-23
" 论文摘要:利用直观的方式进行教学,让学生通过感情认识和直觉思维达到学习和发现的目的。这种直观性的教学方式,不仅有利于满足学生的好奇心、激发学生的学习兴趣,而且也给了学生在“眼看为实”的学习过程中,自己进行猜测、探索与......
浅论个性化教育与语文课程改革
发布时间:2013-12-18
" 【论文关键词】教育 个性化 语文课程 改革 【论文摘要】个性化教育是在素质教育大背景下语文课程改革新的价值取向。我国当今的语文课程存在着种种弊端,严重影响着学生的个性发展。语文新课程要树立个性化教育理念.必须关注每......
浅析母语教育推进大学语文教学改革
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:近年来,随着汉语文化处境的变迁,汉语教学在国际上逐步展开,国内学术界和公共舆论开始关注母语及母语教育问题,重视母语价值、提高汉语地位的呼声日渐高涨。在高等院校中全面施行母语教育,切实推进大学语文教学改革,已......
试论新课程改革下的语文教学
发布时间:2013-12-18
" 【论文摘要】新课程改革为教师提供了新的展示舞台.本文以探究新课程改革下的语文教学阐述了选题理由、目标确定、施教方法、实施效果、巩固措施、发展前景等六个方面进行了教改分析研究,重点在施教方法上倡导引探导学,优化学习过程......
浅论设计教学法对语文课程改革的启示
发布时间:2022-11-12
" 论文关键词:教学法 课程改革 设计教学法 论文摘要:五四”时期中国兴起一场教育改革,在这场改革中,设计教学法与今天的课程改革有着诸多的相似之处,如对知识概念的认识、打破学科局限、重视情感态度价值观等等。但这场改革却......
新形势下高中物理课堂教学改革的几点建议
发布时间:2022-10-31
随着新课程改革的深化,新形势下的高中物理课堂教学越来越注重学生学习的质量和效率.“课改”的重点向“改课”转移,那么如何改课提升课堂教学的实际效果呢?本文就该话题谈几点笔者的看法,望能有助于教学实践. 1 提高高中物理课堂......
浅议如何提高小学语文课堂教学评价性语言的艺术性
发布时间:2023-05-26
随着素质教育在中国的大力推行,新课程改革标准对教师教学提出了更高要求,小学教师不仅要关心学生,关注学生成长,还要通过课堂上的鼓励、表扬、引导的方式充分调动学生学习的积极性,激发学生的求知欲。教师在使用评价性语言时要结......
小学语文课堂教学创新的问题和建议
发布时间:2022-10-12
新课改目标下,原有的课堂教学,无论从理念上、模式上还是方法上都显得力不从心,因而就需要教师对自身的课堂教学进行创新。但一些教师又因各种原因,对创新没有正确认识,没有正确把握,将课堂教学创新领入了另一个不宜的方向。本文针对小学语文课堂教学创新方面存在的问题,给出自己的一些建议,供大家参考【关键词】小学语文;课堂教学;创新;建议每位教师都知道要大力推行素质教育,但在实践操作中,却因多种原因使自己的课堂.........
小学语文教研和课改问题的建议
发布时间:2023-01-21
摘要:随着新课程标准的深化,小学语文教育也在不断顺应新课改的发展趋势以提高教学效果,但是在小学语文教研和课改的实施过程中也遇到了很多困惑。该文在系统分析小学语文教研和课改问题的基础上提出建议,希望对小学语文的发展能有所帮助。关键词:小学语文;教研;课改对策;影响;在素质教育和教育改革不断发展的背景下,小学语文的教学效果也有所提高。但是小学语文教育在教研和课改的过程中仍然存在不少问题,遇到了许多困惑.........
浅谈语文课堂教学中的情感教学
发布时间:2015-09-09
【摘 要】教师善于以情激情,以情促知,激发学生的积极情感投入阅读教学,使阅读教学过程成为学生一种愉悦的情绪生活。教师必须用“心”施教,视课堂为师生互动,心灵对话的舞台。这一过程也是师生彼此情感交流的过程。这样使学生处于......
VFP课堂教学模式改革与探索
发布时间:2023-03-26
大众化是20世纪中叶以来中国高等教育领域发生的一个深刻变化。大众化教育要求培养能适应社会需求,具有学识修养、职业技能、社会交往、解决问题和创新等多元能力的学生,而且是在大班教学环境中实现,显然用传统的教学模式是无法培养出......
激活语文课堂教学
发布时间:2013-12-19
" 与闻课堂应该是生动活泼的,在语文课堂中,语文老师要在教给学生知识的同时,也要给学生以审美的能力,在美的环境下学习到丰富的知识。但语文课堂不能是死板,毫无生机的,应该是师生的互动,和谐的气氛。语文老师应就如何激活课堂作一......