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探讨提高高中女生对体育课的兴趣的几个方法

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探讨提高高中女生对体育课的兴趣的几个方法
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女孩进入青春期后,其身体形态、机体及心理和生理都在不断成熟,特别是到了高中阶段,在生理方面,此时的她们身体形态发展不断完善、体脂增厚、肌力变弱等特点,都决定了其动作协调能力的下降、动作迟缓、易疲劳等。而她们在心理方面正处于不成熟和不稳定时期,一般都比较内向、含蓄、敏感,在上体育课时表现出怕累、怕难,做动作时又躲又让,缺乏积极性。资料表明,目前中学在校学生中女生约占学生人数的一半。因此,如何培养高中女生对体育课的学习兴趣,是目前中学体育教师面临的重要问题之一。

一、了解高中女生的身心特点,培养体育课的学习兴趣。

上好高中女生的体育课,首先要了解高中女生的身心特点。高中女生大多十七八岁,发育普遍接近成熟,她们对参加体育普遍存在不同程度的心理障碍,大多数女生较害羞,不喜欢体育运动,同时又爱面子、自尊心强、易闹情绪、爱使小性子,与初中、小学阶段的女生相比,高中女生更重视自己的外貌、体型变化,爱美之心更突出。四肢较短,重心较低,肌肉力量差等都是女生的不利条件。但是,针对高中女生身体的协调性、柔韧性好,艺术感、韵律感比男生强的这些特点,结合大多数女生的兴趣、爱好和接受能力,在教学内容安排上应注意教材之间的搭配,突出重点,使她们掌握基本的技能、技术和练习方法,把单个枯燥无味的练习巧妙地加以组合。

二、做好思想工作,激发高中女生体育活动的意识。

针对高中女生的生理和心理特点,在体育教学和个别谈心中,要经常对学生进行思想教育,以提高她们的积极性,鼓励其大胆地参加各项体育锻炼活动。例如:向学生讲解人体生理,特别是女生生理与体育活动、体育与健康等科学知识。以正面教育为主,批评教育为辅,坚持多表扬少批评,多谈心体贴关怀少严肃疏远,做到耐心、细心、爱心和热心,使每个女生都感到体育课中的轻松活跃气氛,寓教于乐。

三、根据高中女生特点和爱好,科学组织课堂教学。

根据女生的特点和爱好,在体育教学过程中,力求把课堂组织得科学严密,生动活泼,调动学生学习体育的积极性。比如:在体育课的准备阶段,尽量避免千篇一律地跑两圈后再加简单的徒手操,而是根据不同课程的要求,巧妙地配合跳绳、双人操、丢沙包等符合女生的运动项目,在课的主体部分教学中,除采用一些传统的教学方法外,还要根据实际情况定目标,开始让她们轻松达到,然后逐渐加深,让她们感受学这些动作不难反而有趣和有信心,达到教学目的。

四、采用多种教学方法,培养和提高高中女生体育课的学习兴趣。

1.合理安排运动量。

正确选择教材内容。结合女生自身特点,正确选择教材内容,合理安排运动量,这对于提高学生的学习兴趣是极其必要的。

2.以鼓励为主。

要给 “落后生”多一些表扬、鼓励。体育教师在教学中要深入细致地了解、研究每一位“落后生”的不同情况,根据其不同特点,循序渐进地逐步提高要求,只要她们通过努力,不管是否达到要求,都要及时、恰如其分地给予表扬和鼓励,使她们每前进一步都产生成功感并在精神上得到满足,从而使她们更有信心达到教师提出的新的要求。

女生的生理阻碍了女生对运动项目的选择,同时也决定了女性心理上的畏惧感,如果此时进行鼓励,就可以激发她们的勇气,所以对女生应多表扬、多鼓励、多帮助;少批评、少指责、少埋怨,更不要急于求成。

3.巧妙进行男女混组学习。

利用男生带动女生。依靠男同学的带动力使她们跟上集体的步伐、训练的步骤,从而实现教学目标。

4.正确结合女生月经期特征。

合理安排课堂内容。因为女生的生理特征,常会请假,这时老师需要做出合理的安排。在正常情况下,月经期参加适当体育活动是有益无害的,但要注意活动掌握住尺度。

5.发挥学生学习自主性。

正确激发学生的学习兴趣。学生,尤其是女学生在体育课上想“自由活动”,是她们在紧张的学习生活中对体育课提出的最实际的愿望,我们要结合她们的这种情绪表现,顺其自然,合理地将课堂内容融入她们的“自由”中,使被动学习成为一种主动练习,从而激发学生的学习兴趣。

6.合理选择教学内容,教学方法和练习手段要多样化。

教学内容、教学方法和练习手段的多样化是提高女生学习兴趣,调动学习积极性的基础。学校不同,学情也不同。因此,在教学过程中要根据本校的实际情况合理选择教学内容,使教学方法和练习手段多样化,并根据女生兴趣、能力、爱好和性格等心理特点合理地选择教材,适当地安排组织教学,努力创设良好的教学情境,从而激发她们积极锻炼的情感。

总而言之,要培养高中女生对体育课的学习兴趣,促使学生主动学习、自主学习,教师必须了解高中女生的身心特点、爱好,灵活地采用多种教学方法和手段,自觉地培养、激发和巩固高中女生对体育课的兴趣,调动女生的锻炼积极性,使她们掌握更多的运动知识和运动技能。

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提起作文教师犯难,学生头痛,没有兴趣写作,。而兴趣是最好的老师,兴趣是思维的动力,当学生对学习产生兴趣时,就会产生强烈的求知欲望,把记忆力、想象力等因素都集中在学习的对象上,从而积极地从事学习活动。那么如何提高学生的......
如何提高小学生学习英语的兴趣
发布时间:2022-12-19
在我多年的教学过程中,常听家长这样向老师诉苦:老师,我家孩子对学英语没有兴趣,好像总是被迫学习,所以老不见有什么长进。您说这怎么办呢?众所周知,兴趣是最好的老师。浓厚的学习兴趣是学好任何一门语言的关键,特别是对于刚接......
如何提高小学生学习英语的兴趣
发布时间:2023-07-04
兴趣是最好的老师,孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。” 所以兴趣对孩子们英语成绩的提高起着非常关键的作用。如果教学中不注意激发学生的学习兴趣和调动学生的学习积极性,只一味地要求学生死记硬背,布置大量机械重复......
对提高高职高专国际金融专业学生学习兴趣研究
发布时间:2016-12-15
摘要:近些年,在高校大规模扩招的背景下,步入高职院校的大学生,有相当一部分在不同程度上存在着缺乏学习兴趣等问题。由于学生的志向水平相对不高、教师的感染力不强等因素导致现阶段高职高专大学生学习兴趣不高。大学生学习兴趣的缺乏直......
如何在语文教学中培养学生的兴趣以及提高个人修养
发布时间:2022-09-08
摘 要:在语文课堂的学习中,教师不单单要教授学生书本上的知识,满足学生的求知欲望,帮助他们顺利地完成学业,还要在教学中培养学生的兴趣,提高学生的个人修养。 关键词:语文教学;学习兴趣;修养;审美能力 一、培养学生学习......
如何提高初中学生学习数学的兴趣论文
发布时间:2023-02-27
兴趣是最好的老师。求知欲和学习兴趣是一种内在的学习动机,学生如果能在学习中产生兴趣,就会积极主动地思考和学习,学习的效率就会事半而功倍。进入初中后,学生数学成绩两极分化严重,造成这一现象的重要原因之一就是学生学习兴趣不高,主动学习意志淡薄,部分学生甚至对数学产生畏惧心理,产生厌学情绪,严重影响了数学学科的成绩。本人就如何激发、培养和调动学生学习数学的兴趣说说自己的一点看法:一、建立和谐的师生关系,.........
高中数学课堂教学中对学困生的教育方法初探
发布时间:2023-01-29
一、注重激发学困生数学学习的兴趣兴趣是保证学生积极主动参与学习过程的心理基础。因此,根据学生的心理特点,创设学生喜闻乐见的教学情境,激发学习兴趣,调动学习积极性,是发展思维能力的前提。例如,在讲等比数列求和时,引入相传古印度国王为奖赏国际象棋的发明者,问他有何要求?发明者说:请在棋盘的第1个格子里放上1颗麦粒,在第2个格子里放上2颗麦粒,在第3个格子里放上4颗麦粒,依此类推,每一个格子放的麦粒数都.........
如何提高小学生学习数学的兴趣
发布时间:2022-12-05
众所周知,随着时代的进步和社会的发展,我们的物质生活和精神生活也在不断提高。现如今,由于学生从外界认识到的事物越来越多,直接影响到很多学生对学习毫无兴趣可言,尤其是对于小学数学来说,很多小学生不愿意学习数学,认为数学......
浅谈如何提高学生学习初中历史的兴趣
发布时间:2023-07-16
众所周知,历史蕴含着丰富的内容和人类的智慧,是生动的、绚丽多彩的。而初中历史更是一门综合学科,内容涉及广泛。如何提高学生学习历史的兴趣,使学生能够乐学、好学?成为了现今历史教学中亟待解决的问题。 提高,初中历史,学习......
探讨提高中职学生英语阅读能力方法
发布时间:2015-07-30
摘 要:阅读能力培养是中职英语学习的重要组成部分,是听、说、写、译的基础,也是学生开展自学的基础。通过增强学生英语阅读能力,能够让学生及时获取各种信息,掌握到一定的外语交际能力,成为具备中职专业知识技能人才。基于此本文......
对提高高中数学课堂教学效率的对策探讨
发布时间:2023-06-15
摘 要:数学知识与我们的生活息息相关,学好数学可以轻松地解决生活中出现的问题。高中数学是学生学习的重要科目,高中数学与初中相比不仅增加了知识量,而且也提高了知识的难度,高中生还要面临升学的压力,必须要学好数学知识。因此......
试析如何在思想品德课堂中提高学生学习兴趣
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:提高思想品德课课堂教学的质量,必须注重提高学生的学习兴趣,兴趣是学习最好的老师,快乐的感受是更好地学习的情感基础。只有让学生对思想品德课产生学习兴趣,乐学、爱学,教师才能更好地上课,思想品德课课堂教学的质量......
呼市土默特中学高中生体育学习兴趣的调查研究
发布时间:2022-12-26
体育兴趣,是指人们积极认识和优先从事体育活动的心理倾向,它是人们参与体育活动的内在需要相联系的意向活动。当一个人对体育活动感到有兴趣,就会积极参与并全身心地投入,其最后结果不仅使身心需求得到满足,而且会产生积极的情绪体验。然而体育课堂教学是促进学生体育兴趣发展的重要途径,能够快速有效的提高学生身体素质。中学生教育是整个教育时期最重要的一个阶段,对于体育来说也是如此,如果在这一时期让学生养成自我锻炼.........
浅论中学生体育兴趣的培养
发布时间:2017-05-25
浅论中学生体育兴趣的培养课堂教育是实施素质教育的重要途径,而体育学科是学校教育十分重要的组成部分,它不仅与学校的其它课程有一定的相通之处,更具有自己鲜明的特色。体育学科不仅可以让学生摆脱枯燥乏味的课堂,为学生提供独有的开阔的丰富的学习和活动环境,还可以让学生强健体魄。但在实际的教学过程中我们并没有得到我们想要的结果,其中体育兴趣是影响体育教学的重要因素。一、目前中学体育课堂学生体育兴趣不高的现象兴.........
兴趣――高中数学课导入的关键
发布时间:2023-07-23
[摘要]大多数高中生认为高中数学是一门枯燥乏味的学科,数学课堂紧张而又单调,很难寻找到学习数学的乐趣.为了激发学生学习数学的兴趣,应精心设计高中数学课导入.而兴趣无疑是高中数学课导入的关键. [关键词]导入兴趣创新案例分析......
浅谈探索实践课教学方法 提高体育课教学质量
发布时间:2022-12-16
" 论文关键词:体育实践课 教学方法 教学质量 论文摘要:高教体育必须把培养学生的独立锻炼能力,养成锻炼习惯放在首位。选择教学方法时,重点在于激发学生兴趣,促进锻炼意识的提高。实践课是高校体育教学的基本形式,它由准备部分......
探讨新课标环境下提高高中数学教学质量的新方法
发布时间:2023-03-09
摘 要:在整个教学体系中高中数学的教学地位十分重要,原因是高中数学所涉及的原理和知识较为抽象、难懂,并且高中数学在整个高中学习中占比最大,是许多学生最不愿意和最难学好的课程,而学生对数学原理与知识的熟悉程度则在一定范围......
如何提高小学生英语学习兴趣
发布时间:2015-09-16
【摘 要】兴趣在教学活动中有着重要的意义,一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣,激励学生不断处于较佳的学习状态之中,使他们对英语乐学、善学、会学,学而忘 我,乐此不疲。 【关键词】提高;小学生;......
提高学习初中数学兴趣的策略
发布时间:2022-12-24
摘 要: 兴趣是最好的老师。无论是学习什么知识或者是技术都要对所学的内容产生浓厚的兴趣,否则学起来都会比较吃力,而且效果也不好。学生的学习也不例外。对于初中学生而言,学习数学知识至少6年,那么怎样才能在接下来的时间内对数......
浅谈提高大四学生对选修课的学习兴趣及到课率的改革实践
发布时间:2013-12-18
" [论文关键词] 大四学生 到课率 选修课 [论文摘 要] 结合专业及课程特点,让学生参与讲课,并参与对其他同学的讲课评分,提高平时考核权重,有效地提高了到课率及学习兴趣,增强了学生的综合能力。 前言 大四学生缺课原因有与其......
浅谈提高学生英语学习兴趣的策略
发布时间:2013-12-19
" 论文关键词:学习动机;皮格马利翁效应; 愉快学习;灵活取材;电教媒体 论文摘要:职高生在英语学习过程普遍存在英语基础不扎实、学习能力不强、信心缺乏、恒心与毅力不足,对英语缺乏兴趣等不利因素。因此,在职高英语课堂教学中,如何......
培养兴趣,提高音乐课教学质量(1)
发布时间:2022-07-21
摘 要:音乐是人类最古老,最具普遍性和感染力的艺术形式之一,是人类通过特定的音响结构实现思想和感情交流必不可少的重要形式,是人类精神生活的有机组成部分。 关键词:兴趣培养 创新能力 情景交融 寓教于情 高中音乐教育是在......
高中生物课堂如何激发学生学习兴趣
发布时间:2022-09-25
在教学过程中,如果学生能够主动学习,对于教师来说,将是一件非常高兴的事情,否则,教师将耗费大量的时间和精力。如何让学生主动学习,通过提高学生学习兴趣把学生带入一个完全主动学习情景。这是一种不错的方法。只有学生对所讲内......
素质教育背景下培养大学生体育锻炼兴趣的方法
发布时间:2023-01-07
体育锻炼是促进大学生身心健康发展的必要途径,而如何培养大学生体育锻炼的兴趣则成为高校体育教育的重点和难点。随着物质生活水平的不断提高,加上网络科技的日渐普及,大学生在参与体育活动和体育锻炼上的兴趣逐渐下降,许多学生沉迷......
如何培养小学生爱上体育课的兴趣
发布时间:2022-11-21
为了使学生更好地掌握体育的基本知识、技术、技能,有效地增强学生的体质。提高课堂教学质量,不断提高学生学习的兴趣,调动学生的积极性,把“被动的要我学”变为“主动的我要学”并且“喜欢学”。在教学实践中采用设置疑问、多样化......
提高小学英语课堂兴趣的有效性研究
发布时间:2015-07-27
现阶段,社会各界普遍关注小学教学质量,家长及学校对小学英语教学质量也提出了更高的要求。课堂是教师传授知识的主要场所,也是学生获取知识的主要渠道。小学英语课堂兴趣的有效性,更注重于培养学生的学习兴趣。要求教师在课堂教学过......
激活学生兴趣打造高效课堂
发布时间:2015-09-15
在实施新课标,推进素质教育发展的今天,通过教学使学生展示和体现自己,通过现场体育教育的形式达到教学目的,激发学生学习兴趣,已经成为体育教师的有效教学手段。 一、案例介绍:小学四年级单脚起跳、双脚落地 (一)学习内容......
提高AutoCAD绘图效率方法的探讨
发布时间:2015-09-09
摘 要:随着现代计算机技术的不断发展,一些软件的使用,成为了人们辅助办公的工具,其中AutoCAD绘图软件就是备受人们青睐的一款,这种软件广泛的应用于机电和建筑专业,掌握CAD绘图软件,不仅要求能够使用者能够完成一个较为美观的绘......