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风景园林专业英语教学方法

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风景园林专业英语教学方法
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随着改革开放的深入,国际交流的增强,园林相关行业、领域对既懂园林专业知识又懂英语的复合型人才的需求日益增加。尽管许多高校园林院、系开设了园林专业英语课程,以期提高园林专业学生的英语能力,但我国复合型园林专业人才匮乏问题依然突出。造成这种现象的原因是多方面的,其中很重要的一点是教学方法不合适,不能因材施教,缺乏针对性,不能适应复合型园林人才培养需求。因此,有必要对园林专业英语教学方法进行探析,以便更好地为社会输送复合型园林人才。由武涛、杨滨章主编,徐锋主审,重庆大学出版社出版的《风景园林专业英语》(副主编是王霞、朱晓霞、陈宇、王洁,2012年9月版)一书,运用英语的表达方式介绍了风景园林的概念、园林演变史、近现代风景园林发展历程、风景园林规划设计理论与方法、风景园林建造技术与工程以及近十几年来风景园林研究进程,旨在帮助风景园林专业学生综合运用英语这门语言,帮助学生能够无障碍阅读相关国际文献,用英语撰写论文、综述、报告等,其中关于英语词汇、语法等知识的讲解,对探讨风景园林专业英语教学方法有重要的参考价值。通读全书,具有以下几大特征。

一、结构科学,内容丰富且客观

该书围绕风景园林发展历程、风景园林设计理论与方法、风景园林工程技术等内容展开阐述,理论框架清晰,对读者阅读具有较强的引导性。全书共由七个部分组成,其中第一部分“风景园林概述”借鉴《风景园林导论》和美国风景园林师协会描述了风景园林的定义;第二部分“园林史论”通过西方园林史的一些论著回顾了世界风景园林发展的历程;第三部分“近现代风景园林发展”运用近现代风景园林教育家、理论家的一些论述展现了风景规划、公园、庭院在近现代取得的发展;第四部分“近现代风景园林任务、思潮及作品”介绍了玛萨舒瓦茨等人对风景园林发展的影响;第五部分“规划设计理论与方法”主要阐释了场地、景观、生态等多个方面的规划设计;第六部分“工程与技术”从技术层面和施工层面指出了风景园林设计及建造时容易出现的问题;第七部分“研究与动态”展现了当前风景园林的设计思潮及发展方向。从中不难看出该书内容丰富,不仅追溯古今讲解了风景园林的前期发展与现在发展趋向,还详细具体地讲述风景园林涉及的多个方面知识,如设计、影响人物、建造技术。此外,该书内容具有一定客观性,从微观方面来讲,该书所用的词汇、语句都有根有据,且运用准确;从宏观层面来讲,该书所用的文章基本原理出自西方高校风景园林专业本科教材、专业团体文献、核心期刊论文以及著名设计师著述,相比其他更具权威性与客观性。

二、目的明确,具有较强的实用性

随着社会主义市场经济竞争力的加强,从事风景园林相关工作的人员和学习该专业的学生,都对英语的实用性提出了更高的要求,如其不仅需要学会运用英语去了解国际风景园林的最新发展,获取最新信息,还需要运用英语与国际相关专业的友人进行知识交流,增长见识。《风景园林专业英语》一书是以帮助风景园林专业师生和相关从业人员掌握风景园林专业英语词汇、英语语法用法以及提高其综合英语应用能力为目的。在此目的基础上,该书在讲解与风景园林相关的专业术语和常用词汇时,会尽量选择难易适中、覆盖面广的论文作为讲解模板,以期学习者能够通过此书尽可能多掌握一些专业术语和常用词汇;该书在翻译国外风景园林相关文章时,尽可能达到“信、雅趣、达”的要求,旨在告诉学习者不管是中文翻译成英文还是英文翻译成中文,都需要做到用词准确、语法无误,都需要做到文字流畅通顺、辞藻优美且忠于原文,只有这样学习者的翻译能力和阅读能力才能提高;该书为帮助学者提高风景园林专业英语的实际运用能力,较为详细地介绍了撰写英文摘要的方式方法,较为客观地讲述了风景园林设计的内容,较为系统地阐释了查阅风景园林相关的英文资料的技巧。由此不难看出,该书不仅目的明确,可让学习者能够正视风景园林专业英语这门课程,同时围绕“目的”而展开的讲解对相关学习者来说也极具实用性。总而言之,该书不仅结构科学、内容丰富,还具有较强的目的性与实用性,对风景园林、景观设计、环境艺术等专业的师生具有一定参考价值。其中,该书关于风景园林英语词汇、语法、翻译、写作等内容的讲解,对探析风景园林专业英语教学方法具有指导作用。

作者:廖洁单位:重庆房地产职业学院

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" 论文关键词:商务英语 情景教学法 案例教学法 角色扮演 论文摘 要:商务英语专业是商务知识与英语语言密切联系的专业性学科,是培养面向社会的应用型技能培训课程。要求学生应具备扎实的商务知识,岗位基本技能和职业修养。模拟商......
中专英语语法教学的现状与对策
发布时间:2019-12-10
摘要:中专英语课的指导思想是切实打好语言基础,侧重培养阅读能力和自学能力,强调外语的实践性和应用性。而中专语法教学是为培养言语技能服务的,其目的是使学生能够熟练地以合乎语法的方式正确理解英语和用英语表达思想,把英语作为交际工具。英语语法课不是单纯的知识传授课,而应是语言实践课。通过大量实践把语言知识转化为言语技能,使这种技能发展为语言交际的能力,为提高学生阅读、翻译、自学等能力打下良好的基础。就中.........
风景园林施工管理中的问题及对策
发布时间:2022-07-23
1风景园林施工管理的重要意义在城市的生态建设中,风景园林是美化以及绿化城市的重要手段,因此对风景园林进行施工管理也显得十分重要。风景园林又具有众多功能,包括城市生活、生态保护以及休闲娱乐等在内,不但对于保护城市环境,减少城市化问题危害有重要作用,同时还能够固化土地,减少对于地下水的破坏。风景园林建设为城市营造了一个良好的绿化以及生态环境,不但美化了城市,同时还给城市中居住人群一个更加亲近自然的机会.........
浅析英语专业英美文学课教学策略
发布时间:2013-12-19
" 【论文关键词】英美文学教学 文史结合 教学策略 【论文摘要】鉴于当前英语专业英美文学课教学存在课时少、内容多、教学方法落后等问题,为了提高教学效果,教师在教学中应该努力转变教学观念和教学模式,改进教学方法。笔者从文......
园林专业《植物学》课程教学改革与实践初探
发布时间:2017-02-17
《植物学》是园林专业学生植物生物学知识模块的一门重要的专业基础课。从理论层面而言,本课程要求学生掌握植物的个体形态、结构、发育和植物界的系统演化规律,为后续的植物分类学、园林花卉学、园林树木学、园林植物栽培养护等专业课......
浅谈高等学校英语专业综合英语教学改革
发布时间:2023-03-27
" 论文关键词:综合英语 教学改革 综合素质 论文摘 要:为培养适应新时期发展需求的英语人才,高等学校英语专业的教学改革势在必行。文章在分析了综合英语教学现状的基础上,讨论新形势下的综合英语课程教学改革实践之路,以促进英语......
基于地域特征的风景园林设计探讨
发布时间:2022-10-28
摘 要:基于地域特征是古今中外设计风景园林所共同遵循的最基本原则。为使大众更好地理解风景园林设计的有关依据,进一步了解园林设计,文章将从地域特征的气候、场所、背景、文化、社会等若干个方面进行探讨。 关键词:地域特征;......
大学英语语篇教学方法应用探析
发布时间:2022-12-19
" 论文关键词:大学英语 语篇 教学方法 论文摘要:本文充分结合目前大学英语的教学具体实际,分析了在大学英语教学中合理运用语篇教学的关键性。遵循语篇教学的基本理念,提出了行之有效的教学方法与措施,从而不断提高学生运用语言......
提高专业外语教学质量方法的探讨
发布时间:2013-12-18
论文关键词:专业 素质 教学质责 论文摘要:专业外语在学生的全面紊质教育中占有重要地位.目前高等学校专业外语教学中普遮存在一些问题?比如对专业外语重要性认识不足?师资队伍、教材建设鱼待提高?考试缺乏规范化千?针对影响专业......
探析高职电力市场营销专业英语情景教学探索
发布时间:2022-12-08
" 论文关键词: 高职电力市场营销 专业英语教学 情境教学法 论文摘 要: 社会对高职学生的就业要求从注重知识转向注重技能,高职的教学目标以培养学生的应用能力为目的。情景教学法在电力市场营销专业英语教学的实践探索,将教育理论和实......
浅谈初中英语教学的方法
发布时间:2023-03-11
【摘要】英语教师都在教学中不断进行探究和总结适合自身的教学方法,当然查字典论文网也为广大用户提供了一些方法以及课堂技巧,希望对教师的英语教学论文有所帮助。 随着全球化趋势的逐渐扩大,英语学习也被越来越多的人所认可和重视,......
浅谈初中英语的教学方法
发布时间:2023-03-21
摘要:英语教学是学生掌握英语语言项目的过程,是教与学相互作用的交际统一整体。灵活、丰富、有效的教学方法,可以帮助学生认识学习对象,明确学习任务,确立学习目标;可以提高学生认知领域的思维活动、能力活动、情感活动。因此,......
北方园林绿化植物养护方法
发布时间:2015-09-09
园林植物包括用于城市绿化的乔、灌树木,一、二年生草本花卉,宿根花卉,草坪以及各种地被植物。园林植物养护是园林绿化养护管理中的首要工作,是实F节约型园林绿化的关键。主要内容有浇水、施肥、修剪、病虫害防治、中耕除草等,确......
论英语专业开展跨文化交际课程的必要性及教学方法
发布时间:2022-12-15
摘 要 跨文化交际应该在英语专业中作为必修课程,这和英语专业的专业特点有关。英语专业的学生是跨文化交际的主要实践者,和其他专业的学生相比更需要对跨文化现象的理解。同时,跨文化意识是学生更好学习英语的前提。因此教师应该合......
浅谈幼儿园英语教学
发布时间:2015-09-14
教学实践表明:会两种语言以上的幼儿比只会一种语言的幼儿更聪慧、阅读能力更强、想象力更丰富、思维更活跃。因此,在幼儿园英语教学中,教师要把握好三个原则,即知识性、趣味性、交际性相结合原则;多信息、高密度、多反复相结合原......
小学英语教学方法创新探析
发布时间:2015-08-25
摘 要 小学阶段是学生学习英语的重要阶段,改变原有的灌输式和板书式的教学方法,通过现代多媒体技术和情境教学方法,培养热爱学英语的学习兴趣,这才能为学生真正能够在日常生活中使用英语,并且将来更好的学习英语打下良好的基础。......
大学英语词汇教学方法探究
发布时间:2022-11-27
摘 要: 现今,词汇在我们的英语学习中扮演着越来越重要的角色。随着对词汇重要作用认识的不断深化,教师面临着更加严峻的考验。如何帮助学生更有效地背诵和牢记词汇,成为英语词汇教学所要研究的重要问题。文章阐述了当前新疆高校大......
浅析小学英语课堂教学方法
发布时间:2016-03-03
摘 要:现在英语的重要性相比以前已经大大提高了,学好这门课程,打好基础对孩子以后的学习、就业都非常的有帮助。英语学习比起数学和语文更重视基础,如果小学阶段没有打好扎实的基础那么在进入初中、高中阶段学习便会感到十分吃力影......
浅谈九年级英语教学方法
发布时间:2023-03-05
" 【论文关键词】教学方法 讲练结合 英语 【论文摘要】九年级是整个初中阶段的重要一年,也是最关键的一年,以前英语教学多年来一直沿袭课堂讲授模式:教师是课堂的中心,学生只是被动地接受知识。长此以往的结果是英语初学者的热情减......
试论高职英语专业《综合英语》教学中的实践教学
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词: 高职教育 实践教学 理论教学 实践能力 职业能力 论文摘要: 我国高职教育的发展方向和培养目标是“以就业为导向,以服务为宗旨,培养技术技能型人才,满足社会需求”。 实践教学是实现职业教育培养目标的关键的教学......
情景交际法在英语教学中的运用
发布时间:2013-12-19
" 小学生对语言的学习在很大程度上是由兴趣决定的。因而,小学英语课堂教学必须最大限度地激起学生的 学习兴趣,而要使小学生在一节课的时间里始终保持高昂的学习状态,教师就要根据不同的教学内容创设各种 情景,通过各种生动活泼的交际......
小学英语趣味教学方法探讨
发布时间:2017-03-29
摘 要:对小学生来说,对英语的学习有没有兴趣很大程度上取决于教师能否根据小学生的身心发展规律、学习规律,小学英语课程教学的特点、具体要求,运用灵活多样的教学方法,创设充满趣味的课堂,激发学生学习学习兴趣,让学生在愉快的......
浅谈初中英语教学中语法教学和词汇教学的方法
发布时间:2022-08-17
摘 要:学习的过程中要注重学习习惯的培养,特别是思考习惯的培养。除了有良好的学习态度之外,还要有探究知识的精神。学生在学习的过程中,在理解知识的基础上,要学会总结一些精练的方法帮助学生把复杂凌乱的知识记牢,然后再进行灵......
转变高职学生专业英语学风制度性研究
发布时间:2023-01-01
摘 要:高职院校一直在强调学风建设,在抓学风建设的同时,专业英语可以作为学风建设的一个典型学科来抓,一方面学生学好了可以展现学院特色,提高就业率;另一方面可以提高学生学习专业知识的兴趣,与专业知识学习相辅相成。从现行专......
分析园林绿化设计中风景元素的运用
发布时间:2016-07-27
园林绿化是城市建设中非常重要的一部分,能否科学合理的布置与运用各种各样的风景元素在很大程度上影响甚至决定着园林绿化设计的整体水平和质量。风景元素不仅可以体现园林景观的艺术美,更能将其中的人文价值和情怀体现的淋漓尽致,......