当前位置: 查字典论文网 >> 小学语文教育中渗透中华优秀传统文化的构建策略初探

小学语文教育中渗透中华优秀传统文化的构建策略初探

格式:DOC 上传日期:2023-08-28 01:05:01
小学语文教育中渗透中华优秀传统文化的构建策略初探
时间:2023-08-28 01:05:01     小编:

当前小学语文教学中,中华优秀传统文化的教育现状不容乐观,教师只注重书面知识的讲授、轻视精神内涵的阐释,学生对传统文化认识模糊、兴趣淡薄,课堂传统文化氛围缺失等等,所以,加强对学生中华优秀传统文化的教育具有极大的紧迫性。作为小学语文教师应该通过有效手段进行中华优秀文化的渗透,让学生在学习和汲取语文知识的同时,也能深刻领会到传统文化所潜在的魅力。

二、加强学生对传统文化的认识

处于小学阶段的孩子大都不是很明白什么是传统文化。他们觉得是不是古诗,古文,古代文学常识就是传统文化。其实传统文化在中华民族五千年悠久的历史长河中源远流长,它是中华民族的精神,是现代文化的基石。但可惜的是,今天我们的孩子对它的理解仅仅停留在了书本中的李白杜甫,背的一首首古诗上。在孩子的生活当中,传统文化变得只是应付形形色色考试。我认为,要让学生理解传统文化,必须让他们在日常生活中去感知,如传统美食粽子可以让学生了解端午节、屈原等;月饼能让他们联想到嫦娥奔月等民间经典故事。还有剪纸,皮影,戏曲等民间传统文化。营造文化氛围在教室的墙壁上张贴古代名人的画像和书法家撰写的名言警句,在黑板报上专门开辟民族文化快餐一角,以此来营造一种浓厚的文化氛围。当涉及到传统文化课文教学时,引用与课文相关的典故诗文,铺垫蓄势导入新课,激发学生强烈的学习欲望和兴趣。同时,还可以根据课文内容选择恰当的音乐或影像资料,让学生在耳濡目染中,感受中国文化艺术的精湛与美妙。

三、加强教师在课内对传统文化的深入介绍及应用

在让学生认识中华传统文化的同时,我们就要从自身认识到什么是中华的传统文化。比如:在教授《九月九日忆山东兄弟》时,首先得让学生知道本文的作者及其时代,然后要让学生知道作者是在重阳节时因为远离家乡,思念亲人所写,最后引导学生认真分析探究古诗中的传统文化内涵,让学生真正认识和理解中華民族的传统文化。诗中遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人让学生也对中华民族几千年来传承下来的习俗好奇不已。课下,他们都主动地去查找资料,了解中国古代其它节日的民俗风情。这样,在不知不觉中,学生对传统文化产生浓厚的兴趣,有了自觉学习传统文化的愿望。又例如:举办有关传统文化的诵读、写作等比赛,让学生通过自己的努力,力求让学生们能感受到传统文化给他们带来的快乐,同时培养了学生们学习中国传统文化的兴趣。

四、加强学生对传统文化的诵读

诗词及是传统文化内容的一个重要组成部分,因而巧妙利用这些古诗词,有利于培养学生的传统文化意识,而诵读则是最基本的教育方式和学习方式。诵读就是用抑扬顿挫的声调,有节奏地读出作品的独特神韵。它对于理解和继承优秀文化,提高阅读和写作能力,有着积极的作用。好书不厌百回读,熟读深思子自知读书百遍,其义自见;操千曲而后晓声,观千剑而后识器读书破万卷,下笔如有神,这些古语分别从深度和广度上强调量的积累的重要性:只有熟读,才能自悟其义;只有广读,才能下笔如有神;也只有这样,才能传承文化的经典。

五、加强学生在社会实践中对传统文化的学习

文化来源于生活更实践于生活,传统文化是我们的祖先在几千年来一辈辈在改造自然的过程中积累下来的精神文化财富,所以,我们不是仅停留在经典中,而是存在于实实在在的生活中,在人们的一言一行,一举一动中。要更好的体味文化内蕴,就必须走出课堂、走进生活。传统节日是中华民族的宝贵精神财富,其中蕴含着丰富的文化内涵我们可以以某个传统节日为契机,结合生活实际带领学生体味传统文化内涵。例如,在重阳节的时候,向学生介绍重阳节的来历以及其相关的习俗包括登高、赏菊、饮酒、插茱萸等等,让学生知道这些习俗在王维的《九月九日忆山东兄弟》中都有体现;在中秋节的时候,组织学生赏月吃月饼,并朗诵李白的《月下独酌》、孟浩然的《秋宵月下有怀》等诗篇,进行诗文的熏陶。在端午节的时候引导学生查询端午节相关的资料,了解屈原、伍子胥的事迹,用这些有趣的活动来让学生去感受我国的传统文化,深受传统文化的熏陶。

六、对小学语文教学模式进行创新改革

教学模式的设置和运用也同传统文化教育、小学语文整合教学的效率有直接的关系,如果运用的教学模式不合理,不仅达不到预期的教学目标,还可能会使学生产生错误的观念,认为传统优秀文化教育非常枯燥乏味。所以语文教师可以对小学语文教学模式进行创新改革,结合传统优秀文化的具体教学内容,创设相应的教学情境,让学生感受教学情境下传统文化散发的魅力。教师可以利用多媒体教学将传统文化以一种生动形象的方式展现出来,调动学生学习传统优秀文化的主观能动性,并加深学生对传统优秀文化的理解和认识。

七、结束语

综合上述,作为小学语文教师,应该勇于承担传承中华优秀传统文化的重要责任,在日常教学过程中将传统文化教育进行有效渗透,让学生在学习和掌握语文基础知识的同时,还能受到中国博大精深传统文化的教育和熏陶,让学生对中华优秀传统文化加以传承,进而使立德树人的根本任务得以实践和落实。教师在进行教学的过程中,应合理的选取教学方式,有效的将优秀传统文化融入到课堂中,提高小学生的文化素养,扩展学生的知识面。

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档

相关推荐 更多

浅谈初中化学教学中渗透传统文化的策略
发布时间:2017-08-10
随着社会的飞速发展,物质文明不断积累,人民生活水平不断提高,但我国的青少年特别是初中生目前崇洋媚外的现象越来越普遍,而对我们的传统节日、传统饮食、传统服装,我们的民族英雄、神话故事、历史记忆,却距离生活越来越远,难以引发孩子们的兴趣和共鸣,甚至有人无端反感、蔑视自己的传统文化。因此,加强青少年特别是初中生传统文化教教育势在必行。2014年3月,教育部颁布了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》指出,.........
浅谈在初中物理教学中融入中华优秀传统文化的策略
发布时间:2023-07-21
我们中华民族有着五千年悠久的历史,在这历史的长河中,我们的祖先给我们留下了源远流长、博大精深的中华文化。党的十八大报告指出:文化是民族的血脉,是人民的精神家园。全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴,必须推动社会主义文......
在初中语文教学中渗透中国传统文化
发布时间:2023-06-24
悠悠中华五千年,先辈们给我们留下了源远流长、博大精深的中华文化, 然而,我们大部分的初中生对祖国的优秀传统文化却是知之甚少,古文化常识严重不足,在弘扬传统美德上也不尽如人意,对传承下来的社会公德处于一知半解的状态。他们......
浅析英语课堂教学渗透中华传统文化教育
发布时间:2022-09-11
大家都知道,在英语课堂教学中渗透传统文化教育是基础教育阶段英语课程的重要任务。而在人教新目标英语教材中,其教学内容设计,充分展示了丰富的英美文化,扩展了中学生的阅读视野。而且,在这一阶段,使用现有教材仍是学生学习和教......
初中英语教学中渗透传统文化知识的意义与策略
发布时间:2022-11-25
初中英语教学中渗透传统文化知识的意义与策略 众所周知,传统文化是中华文化的精髓,也是每个学生必须了解的重要内容。随着对外开放的进一步加强,英语的地位和作用日益突显。在初中英语教学中,教师为了提高学生的跨文化交际能力,必......
高中语文教育中传统文化的渗透
发布时间:2017-01-05
面对多元文化不断碰撞,国外文化软侵蚀的形势,青少年的传统文化教育更加引起人们的重视。高中语文教学教育也更加关注如何提高学生的传统文化素养。我国的高中语文教材改革也在酝酿中,改革后将更加重视学生的传统文化教育,考试内容和......
传统文化教育在小学语文课堂教学中的渗透
发布时间:2022-08-11
目前小学语文教学中,传统文化教育中是以古文教学为主,传统文化渗透能力较差,小学生对古文学习缺少鉴赏过程,断章取义现象严重,导致传统文化渗透出现障碍。小学语文教学中欠缺对学生传统文化的熏陶,字以传情,文以达意的传统文化教学中,不注重培养学生傳统文化素养,多以完成教学任务为重,不注重语文教材中传统文化的挖掘,渗透力度不够,降低教学质量。一、传统文化教育在小学语文课堂教学中的缺失文化是一个民族持续发展的.........
对建构“中华优秀传统文化传承体系”的思考
发布时间:2023-05-26
对建构“中华优秀传统文化传承体系”的思考 十七届六http://WWw.LWlm.cOM中全会吹响了向“文化强国”进军的号角,从某种意义上讲,文化建设关系到中华民族能否真正屹立于世界民族之林,能否真正实现民族的伟大振兴,其意义重大、影响深......
在语文教学中渗透传统文化
发布时间:2023-03-14
中国是一个历史悠久的传统国家,其文化博大精深而且源远流长。因而对学生的文化底蕴建构和提高学生的整体文化素养有着深远的影响,并发挥着重要的作用。现在的高中生因为多种因素的影响,造成了其人文素养严重缺失的现象。所以,高中语......
语文教学传承中华优秀传统文化的途径与方式探究
发布时间:2023-05-24
中华优秀传统文化是中华民族智慧的结晶,是人类文明的瑰宝,是中华民族的根,是实现中国梦的精神动力。语文教学作为传承中华优秀传统文化的重要载体,如何把我们中华民族五千年的灿烂文化,通过有效的途径和方式把它融入教材中,引入课......
如何在小学语文教学中渗透传统文化
发布时间:2023-07-01
中国传统文化博大精深,承载了几千年来无数智者的智慧与精华,作为炎黄子孙的我们,如何传承和发扬我们的古老文化呢?这就要求我们基层教育工作者要做好对传统文化教育的传播,在小学语文教学中加强传统文化教育,将小学语文教学提升为......
高中语文教学中传统文化的渗透
发布时间:2023-05-02
一、传统文化的内涵 关于传统文化的概念,人们说法不一。语言学家认为,传统文化就是前人创造的物质文化和精神文化的总和。传统文化与现代流行文化不同,它具有丰富的内涵,而且表现形式也是极其多样的。传统文化重视人的道德修养,它......
高中语文教学中传统文化的渗透
发布时间:2022-11-27
华夏文明五千余年的历史发展给现代国人留下了璀璨繁复的文化馈赠,历代先人创造并流传至今的历史文化元素在巩固文明古国历史地位的同时,也给我国当代历史时期覆盖全民的素质教育事业的有序推进,提供了充分的教学素材以及文化指导基础......
传统节日文化在小学语文教学中的渗透
发布时间:2023-02-27
传统节日文化在小学语文教学中的渗透 随着社会的进步和时代的飞速发展,许多西方的节日文化也随着经济发展的大潮涌进国门,西方节日文化对我国传统节日文化已形成了挑战。不少学生把一些西方的节日文化奉为“先进文化”崇拜,而把本民......
初中语文古诗文教学过程中传统文化教育的渗透分析
发布时间:2016-12-31
初中古诗文是初中的必修课程,由于古诗文和现代文的语言差异,因此初中学生很难理解古诗文所表达的意思,因此想要在古诗文教学过程中对学生进行传统文化的教育还需要初中语文教师进行深入探索。 1、传统文化在初中古诗文教学中的表现......
高中语文教学中传统文化教育渗透的思考
发布时间:2023-05-02
随着新课程改革与教育体制改革深入进行,高中语文教育也面临着新的问题与挑战。作为中学教育的重要内容,高中语文教育在对学生进行文化的熏陶上具有重要的价值与作用,有利于提升学生的基础素质,有利于提高学生的综合素养。在高中语文......
在小学语文教学中渗透传统文化的新视角
发布时间:2022-09-05
摘 要:传统文化积厚流光,博大精深,它不仅仅是中华民族几千年的文明结晶,是一笔珍贵的文化财富,更是民族精神的精髓,现代文化的基石。但是,纵观如今小学语文课堂,传统文化的传播方式已经不能很好地激发学生的学习兴趣,崇高品德......
小议在数学教学中渗透传统文化教育
发布时间:2013-12-17
小议在数学教学中渗透传统文化教育 作为一名一线的数学教师,工作十余年来,我一直在数学课堂中渗透传统文化教育,将数学与传统文化教育相结合,充分发挥传统丈化以德育人的独特而强大的功能。 一、以丰富的图片图形为载体渗透 我国......
传统文化在高中语文教学中的渗透
发布时间:2022-11-12
高中语文课程标准中提及:高中语文课程必须充分发挥自身的优势,弘扬和培育民族精神,使学生受到优秀文化的熏陶。同时应关注学生情感的发展,让学生受到美的熏陶,培养自觉的审美意识,审美感知和审美创造的能力。同时体会中华文化的博大精深、源远流长,在此过程中陶冶性情,追求高尚情趣,提高道德修养。语文中的诗词歌赋、书法绘画,本质上就是传统文化的一部分,也是传统文化的载体,即关乎正确的人生观、价值观、世界观的影响.........
论高中语文教学中传统文化的渗透
发布时间:2019-12-10
摘要:随着教育体制的深化改革,学校在进行教学时对学生素质的培养更加的重视。语文作为高中教育体系的主要学科之一,对学生素质的培养有很大的作用。在进行语文教学时,教师不仅能够锻炼学生的语言表达能力,还能够培养学生的文学素养,使学生继承我国的优秀文化精神。学校在经过长期的教学实践中发现在语文教学过程中融入传统文化能够提起学生的学习兴趣,提高学习质量。本文简单的探析了传统文化在高中语文中的教学现状。关键词.........
中华优秀传统与廉政文化
发布时间:2013-12-17
中华民族在自己的 发展 历程中,形成的传统美德深深熔铸在以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神之中。今天,我国进入了全面建设小康 社会 ,加快推进社会主义 现代 化的新的发展阶段,当以“......
浅析小学语文教学中渗透传统文化的途径
发布时间:2017-05-18
民族传统文化是我国先人的智慧结晶,记录了国家的历史与发展,其博大精深且源远流长,是提升学生对我国文化认识,提升学生文化素养的关键。而小学语文是学生认识历史,学习知识的重要时段,对学生将来的学习与发展具有重要促进意义。因此,在当前小学语文教学中,教师应重视传统文化的渗透,增加小学语文课堂教学的艺术性与趣味性,以促进学生学习效率的全面提升。以下,笔者就对如何在小学语文教学中渗透传统文化提出以下建议。一.........
论高中语文教学中传统文化的渗透
发布时间:2017-09-07
高中语文教学在在整个高中的教学活动中占有重要的比重,语文教学影响到高中生基本的素质以及语言运用的情况。而高中语文教学过程中传统文化的渗透,不仅能够培养学生的传统文化思想意识,还能够对学生的品格形成产生积极的影响,这些都说明了在中学阶段于高中语文教学过程中推行传统文化教育的重要性。一、高中语文教学中进行传统文化渗透的重要性1、提高高中生的综合素质。我国的文明从来没有中断过,因此我国在长时间内的文化丰.........
小学语文阅读教学中如何渗透中国传统文化
发布时间:2013-12-17
小学语文阅读教学中如何渗透中国传统文化 中国传统文化可谓博大精深。悠悠上下五千年,源远流长中华情。传统文化是不能摒弃的,是中国文化的基本内容,也是对我们个人品质、道德具有深远影响的文化。对于中国传统文化的学习应该从小学学......
传承和弘扬中华优秀传统文化
发布时间:2023-04-18
党的十八大以来,习近平总书记多次强调要传承和弘扬中华优秀传统文化。他指出:中华文明源远流长,蕴育了中华民族的宝贵精神品格,培育了中国人民的崇高价值追求。自强不息、厚德载物的思想,支撑着中华民族生生不息、薪火相传。中华民......
论我国高中语文教育中传统文化的渗透
发布时间:2023-01-01
1前言 总所周知,我国传统文化是我国2000 多年来先人智慧的结晶,对于我们当代高中生具有很好的教育意义。但是随着改革开放的不断深入和外国文化的不断渗入,中国当代高中生对于我国传统文化没有多大的兴趣,反而对外国文化十分好奇,......
理论与实践:在初中语文教学中渗透传统文化
发布时间:2022-11-09
语文课程作为文化的载体,承担着重要的传承、发展与创新作用。初中语文课程标准明确指出,要让学生认识中华文化的丰富博大,吸收民族文化智慧,关心当代文化生活,尊重多样文化,吸收人类优秀文化的营养。语文教师在引领学生完成这一任务过程中,肩负着渗透传统文化,实施人文素养教育,把传统文化根植学生心田的神圣职责。根据多年来的语文教学研究与实践,本人尝试并探索了传统文化教学的一些方法与步骤,在此与大家分享。一、紧.........
浅谈高中语文教学中传统文化的渗透
发布时间:2023-02-10
许多优秀的传统文化对今天的工作、学习和生活都有着积极的指导意义。挖掘中国传统文化中蕴涵着的丰富教育文化资源,并在教学过程中加以运用和研究,将是一种新型的高中语文教学方法。本文通过研究目前传统文化在高中语文教学中的现状,......
论我国高中语文教育中传统文化的渗透
发布时间:2023-01-31
前言 众人所熟知,语文中包含着文字的解读,也包含着文化的传承。如此说来,传统文化是语文教学中的重要组成部分。高中教育时期是学生学习为人处世的最佳时期,也是接受传统文化精华熏陶的最好时期,将高中语文教育与传统文化相结合是......
如何在语文教学中渗透传统文化
发布时间:2023-01-11
教育家钱梦龙先生说:语文教学对传统文化的继承和发展是最有代表性的学科,是母语教学,它是源、是根、是魂、是传统文化的魂。 新课程改革也对此做了明确的要求,指出传统文化是当今语文教学中培育学生人文素质不可缺少的重要内容。对......
浅析传统文化在中学语文教学中的渗透
发布时间:2022-12-08
摘 要:语文教学是对我国传统文化进行传播和发扬的重要渠道,因此,在中学语文教学过程中渗透传统文化对整个语文教学有着十分重要的促进作用。传统文化融入到初中语文教学中,既是对我国传统文化的一种继承和发扬,又是我国当前对传统......
农村小学如何开展优秀的传统文化教育初探
发布时间:2022-12-04
农村传统文化凝聚了农民智慧的精华,是民族多元化思想文化的重要组成部分,也是民族智慧的精华,是世代相传并不断更新的一种思维方式、价值观念、行为准则,蕴藏着深邃的民族精神内涵。农村优秀的传统文化、淳朴的民风、传统美德对修养学生的人格有着非常重要的作用。沉淀的传统文化是现代文化的基础,而传统文化教育是素质教育不可缺失的一部分,也是学生思想道德建设的核心内容。因此,加强农村传统美德教育,有着非常重要的意义.........
在语文教学中弘扬优秀传统文化
发布时间:2023-02-14
我国优秀的文学作品,既是我们民族的瑰宝,同时也是全人类文化宝库中的璀璨明珠。语文教材从中精选的上百篇诗文佳作,虽然只是沧海一粟,但通过学习这些艺术珍品,可以使学生从不同时代、不同体裁的作品中受到祖国博大精深文化的熏陶和......
论传统文化在高中语文教学中的渗透
发布时间:2023-03-14
传统文化在我国文化体系之中占据着深刻的地位,主要是因为其不仅仅是人们交流的关键性辅助工具,同时更是文化传播的关键性载体。将传统文化贯穿融入到高中语文课堂教学活动之中,不单单可以保证实时性强化学生的基础性文化意识,同时更可以高效率地传承与发展传统文化。对于传统文化在高中语文课堂教学中的科学化渗透细节,笔者将具体阐述如下。一、高中语文教学中传统文化渗透的现状1.在古文阅读分析中过分依靠工具书在组织高中.........
中职语文教学中美育教育渗透初探
发布时间:2022-10-29
美育教育,也被称作审美教育,美育教育旨在培养学生良好的审美情趣,提升学生感受美的能力,在欣赏和陶养当中做到对知识的正确理解和巩固,促进学生个人知识水平的全面提升。中职语文教育中,应该重视美育教育,帮助学生建立良好的审美能力,深入了解文章的内涵,对于学生语文水平的提升具有非常重要的作用。就目前我国语文教育教学来说,美育教育方面还有所不足,渗透能力较为薄弱,应用水平有所欠缺,需要在日常教育教学工作当中.........
在小学语文教学中有效渗透德育的策略
发布时间:2017-03-22
小学的语文教育是学生学习中最基础的学科,这门课程具有人文性、启蒙性和先导性。语文课程中含有丰富的文化和人文内涵,课本中的文章都含有浓厚的感情色彩,这些东西往往会深刻地影响学生的情感、价值观和对学习、对人生的态度,有利于......
如何在高中语文教学中渗透传统文化
发布时间:2022-10-31
我国是一个有着五千年文明传统的国家,我们的祖先在漫长的历史进程中创造了光彩夺目的文化遗产力。高中语文《课程标准》明确地提出:语文是人类文化的重要组成部分,是最重要的文化载体,语文教学是一种文化行为,语文教学只有充分渗透......
中职语文教学中的德育教育渗透策略
发布时间:2023-03-24
如今,经济发展迅速,造成了社会上各类技术人才大量短缺,因此,国家加大了对职业教育的重視。中职教育发展日新月异,政府对此支持力更大。但中职生的现状也存在着一些问题。比如综合素质不高,在青少年成长的关键时期,他们没有养成良好的习惯,表现在待人接物言谈举止、处理人际关系等方面,产生的问题值得我们教育者深思。由于综合素质不高,导致中职生在日常生活中,参加社会实践过程中以及分到就业岗位真正融入社会的过程中出.........
中华优秀传统文化融入高校思想教育途径探讨
发布时间:2023-06-15
摘 要:中华优秀传统文化是我国思想政治教育的重要资源,加强中华优秀传统文化教育是深化“中国梦”思想宣传教育和培育社会主义核心价值观的重要基础。当前不少大学生对中华优秀传统文化的认识存在疑惑、偏差甚至错误,传统文化教育受......
小学语文教材中的传统文化建构
发布时间:2023-06-12
语文教材内容始终同我国传统文化保持着紧密的联系,传统文化也为语文教材的编写和制定提供了大量的宝贵素材,反过来,语文教材通过对传统文化进行精练与反思,促使其能够保持生机与活力。可见小学语文教材与传统文化二者关系紧密、不可......
高中语文教学中渗透传统文化的有效途径探索
发布时间:2020-02-16
高中语文教学中渗透传统文化的有效途径探索从本质上来讲,语文是传统文化的介质,是社会文化以及民族文化的汇集,把艺术和道德融为一炉。高中语文为学生们提供了更广阔的视野,学习更多的传统文化,激发学生的想象力。一、高中语文教学中渗透传统文化的必要性当前的高中语文教学基本上都是靠一张试卷来测试学生的学习成果,这种方式给学生带来了很大压力,并且让老师成为了纯粹的教书匠,在课堂上多数都是以灌顶式的方法来进行讲解.........
对外汉语教学中的中华传统文化传播策略
发布时间:2023-03-02
对外汉语教学中的中华传统文化传播策略随着我国在国际舞台上发挥的影响力越来越重要,汉语也开始受到越来越多的外国人关注,汉语学习人群不断扩大。如今在国内很多高校都开设了对外汉语教学课程,在国外,有孔子学院。总之,对外汉语教学,已经发展到一个新的时期,吸引了众多学习者。对外汉语教学的根本目的,是帮助汉语学习者掌握汉语的交流方法,能够读懂中国字,说清中国话。语言本身作为文化的一种载体,因此,在对外汉语教学.........
浅谈小学语文课堂中的古诗教学与传统文化渗透
发布时间:2022-10-30
《中国教育改革和发展纲要》指出:要重视对学生进行中国优秀文化传统教育。语文是传统文化教育的载体,在小学语文课堂教学中的传统文化渗透,不仅可以提高小学学生的语文素养,同时也可以将传统文化植入学生心中,使我国传统文化可以有更好的传承。而古诗词教学又是小学语文教学的重要组成部分。它能真实地传达中国传统文化生活,在古诗文中,有的表现了中华民族的品质,有的表现了中华民族的气节,还有的表现了中华民族的传统美德.........
探析初中语文教学的优化策略
发布时间:2022-10-20
【摘 要】在素质教育的背景下,教师要使教学质量和效率得到提高,就必须让学生在整个教学过程中处于主体地位,传统教学模式需要转变,从新课程标准中,我们了解到学生的自主学习能力,探究能力,创新能力以及实践能力得到全面提升,也......
初中语文教学中传统文化的渗透——培养学生对书法文化的兴趣
发布时间:2023-07-05
初中语文教学中传统文化的渗透培养学生对书法文化的兴趣 中华传统文化丰富而博大精深,青少年应该吸取人类这些优秀文化的营养而茁壮成长。传承中华传统文化之重任就落在一批又一批教者与学者的肩上。教育部制订的《语文课程标准》(实......
浅谈幼儿中华优秀传统文化教育的实践路径
发布时间:2022-09-14
一、幼儿中华优秀传统文化教育的重要意义 中华优秀传统文化教育具有重要的国家意义与教育价值。所谓国家意义,是说中华民族在漫长的历史长河中形成了自己的灿烂文化,其中所包含的中华民族特有的优秀精神品质,对于民族延续、国家存亡......
大学生思想政治教育中中华优秀传统文化教育现状研究
发布时间:2023-07-11
中华优秀传统文化中蕴含着丰富的思想政治教育资源,有助于增强大学生思想政治教育的有效性。然而,从现实情况来看,大学生思想政治教育对优秀传统文化资源的运用普遍存在不足,无论是在系统的思想政治教育中还是在日常思想政治教育中,......
德育教育在初中语文教学中的渗透
发布时间:2017-03-23
培养学生的道德情操形成正确的价值观,是语文教学的重要内容,应该把它当作首要任务。应该注重熏陶感染,潜移默化,把德育教育贯穿于日常的教学过程之中。 语文教学虽说是把德育作为一项重要食物任务,但语文教学不是政治思想课,不直......
如何在思想品德教学中进行中华优秀传统文化的教育
发布时间:2013-12-17
如何在思想品德教学中进行中华优秀传统文化的教育 中华优秀传统文化是我们的国粹,是我们炎黄子孙的精神财富。在国际文化多样性的大环境下,如何在初中阶段结合思想品德学科教学对青少年进行中华优秀文化的教育、传承、发展,是值得我们......
传承创新中华优秀传统文化的着力点
发布时间:2023-04-07
中华民族在数千年的历史长河中创造出了文明灿烂的文化,这些传统文化中蕴含着丰富的内容,深深地把我们民族的、历史的文明印刻在其中。这些文化中有值得我们吸取的部分,也有不适合现今社会发展的部分,因此制约着我们当前的教育,同时......
浅谈初中历史教学中中国传统文化之渗透
发布时间:2023-06-20
" 论文关键词:历史教学 传统文化 论文摘 要:历史教育对继承优秀传统文化,提高国民素质,推动社会发展具有重要意义。在初中历史教学的过程中,要取得良好的教学效果,提高学生的学习兴趣是关键。教师要不断提高自己的教育教学艺术,通......
如何在中专语文教学中渗透传统文化素养
发布时间:2022-10-29
目前,由于我国社会市场环境的不断变化,以及外来思想的影响,在一定程度上对中专学生这个群体产生了十分不利的影响。尤其是西方文化的涌入,如哈韩、哈日潮流、拜金主义、享乐主义等畸形的价值观已经对中专学生的价值观念产生了严重的负面影响。因此,在进行中专语文教学时,作为语文教师应该注重渗透传统文化,以潜移默化的方式去影响中学生的价值观念以及行为,进而提升学生的文化素养。一、中专语文教学中存在的问题在中专语文.........
小学语文教学中的德育渗透
发布时间:2022-11-02
小学语文教学中的德育渗透 “德育渗透”是《语文课程标准》提出的教学目标之一,是“情感态度和价值观”的集中体现,结合自己的教学实践,谈四点策略与同行们共同探讨。一、抓住教材的情境,对学生进行德育渗透语文课文大多是名篇佳作,......
小学语文教学中的德育渗透
发布时间:2023-04-14
摘 要:《新课程标准》指出:“语文课程应培育学生热爱祖国语言的思想感情,指导学生正确理解和运用祖国语文……”,“语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣……”,所以提高学生的思想道德品质,是小学语文教学的重要任务之......
中华优秀传统文化融入学生管理工作
发布时间:2022-12-21
摘要:经历了五千年的沧桑变幻,中华民族形成了深厚的文化积淀,浓重的文化底蕴对中国教育事业的发展有着深远的影响,将对高职学生的管理工作提供有价值有意义的思想指导。本文将分析中华优秀传统文化中内含的教育理念和学生管理思想,认真探讨新时期中华优秀传统文化融入高职学生管理工作的必要性,在此基础上指出新时期将中华优秀传统文化融入高职学生管理工作的途径。关键词:中华优秀传统文化;高职院校;学生管理一、中华优秀.........
对台传播如何弘扬中华优秀传统文化
发布时间:2023-06-14
对台传播如何弘扬中华优秀传统文化 中国各民族共同创造的中华文化源远流长、瑰丽灿烂,是维系两岸同胞民族情感的精神纽带,也是维护中华民族团结和谐与国家统一的重要精神支柱。党的十七届六中全会指出,要“加强同台湾的各种形式文化......
中华优秀文化传统该怎样进校园
发布时间:2015-09-16
编者按 贯彻党的十八大精神・立德树人系列活动――开展真语文大讨论 习近平总书记指出,中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。中小学语文教......
探讨如何将传统文化渗入初中语文教学之中
发布时间:2017-01-04
一、将传统文化渗入初中语文教学的意义 中国是一个有着五千年历史的文明古国,我国的传统文化源远流长,是国之瑰宝更是全人类的财富。其丰富的教育内涵对学生发展有着深远的影响。因此初中阶段语文教师若努力钻研深入挖掘语文教材,将......
小学语文教学中审美教育的渗透探讨
发布时间:2022-08-17
摘 要:审美教育是小学语文始终需要贯穿的主要教育内容,它有利于在无形中陶冶学生情操,培养学生的欣赏美和创造美的能力。本文对小学语文开展审美教育渗透的重要性和策略进行了分析,供同行共勉。 关键词:审美教育;意义;识字教......
小学语文教学中渗透心理健康教育的初步探索
发布时间:2023-01-05
俗话说:生活即语文,语文即生活。在小学语文课堂中渗透心理健康教育是很重要的。不过,小学语文教学中的心育渗透不是直接的理论说教,而是在潜移默化中进行的,本人从听、说、读、写、行五个方面进行了初步的探索。 一、听――挖掘......
初中语文教学中如何渗透德育
发布时间:2023-06-29
《礼记大学》有一段著名的论述:古之欲明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心这段话告诉我们古代的道德境界为修身、齐家、治国、平天下。我们今天的道德品质内涵则丰富多了,初中......
在小学语文教学中渗透德育教育
发布时间:2023-05-16
小学阶段的学习是一个人形成人生观、价值观和世界观的重要阶段。对学生进行德育教育是没有为教师的责任,就学科特点来说语文学科的德育渗透比较有利于学生接受,另外进行德育渗透的时候能收到润物无声潜移默化的效果。作文语文教师要......
中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育研究
发布时间:2022-10-30
习近平同志对中华优秀传统文化的论述和2014年教育部关于印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》的通知,让教育工作者们进一步达成共识我们要有文化自信,有责任和义务传承中华优秀传统文化。高校是传播中华优秀传统文化的重要平台,......
中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育的途径
发布时间:2017-09-07
在新世纪之初,为了顺应我国高等教育大众化的时代潮流,独立学院如雨后春笋般出现,几年之内,全国独立学院的数量就达300多所,独立学院采取较低录取分数、较高学费的模式,迅速扩招,在校生规模达百万以上。十多年过去了,独立学院开始进入内涵发展期,不再只是单纯追求规模,而是更加注重人才培养质量。大学阶段是独立学院大学生的世界观、人生观、价值观可塑性最强的阶段,是对他们进行思想教育的关键时期,在独立学院开展中.........
高中美术教育中传统艺术文化的渗透
发布时间:2022-07-22
从古至今,美术都是人类智慧表现形式的结晶,具有净化人的心灵、 提升人的品质的功能,它是整个社会经济、文化、思想观念的反映。下面是小编搜集整理的相关内容的论文,欢迎大家阅读参考。 摘要:古往今来,美术在人类文化中一直占......
为什么必须弘扬中华优秀传统文化
发布时间:2023-07-24
弘扬优秀传统文化,确立中华文化的主体性和自主性从历史上看,中国自晚清开始的现代化进程本身,不过是全球化的一个产物。马克思和恩格斯在《共产党宣言》中指出:资产阶级,由于开拓了世界市场,使一切国家的生产和消费都成为世界性的了。民族的片面性和局限性日益成为不可能。其结果是,它迫使一切民族如果它们不想灭亡的话采用资产阶级的生产方式;它迫使它们在自己那里推行所谓的文明,即变成资产者。在这一世界历史背景下,中.........
语言文化在初中英语教学中的渗透
发布时间:2023-05-29
社会生活的信息花和经济的全球化,使英语的重要性日益突出。《英语课堂标准》提出,要发展学生的综合语言运用能力,是语言学习的过程成为学生积极的情感态度、主动思考、大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。但目前我国高中英语教学中,受到应试教育和结构主义理论的冲击,教师过多地强调语言知识的传授忽视了文化知识的导入和学生跨文化交际意识的培养。我们要端正英语教学思想,使英语教学适应新时代的要求和需要.........
浅析初中语文教学中的美育渗透
发布时间:2014-01-28
浅析初中语文教学中的美育渗透 一、引言爱美之心,人皆有之。美能磨练人性。如果一个人长期受到美的熏陶,就能培养成美好的情操和性格,继而成为一个道德高尚的人。语文教学活动本身就蕴含着丰富多彩的美学因素,语文教学活动与审美教育......
中华优秀传统文化融入高校思想政治教育的模式探索
发布时间:2023-06-15
中华优秀传统文化融入高校思想政治教育的模式探索一、中华优秀传统文化对高校思想政治工作的重要意义中华优秀传统文化历经沧桑,是中华民族五千年文明智慧的基本元素和珍贵结晶,文化中的美学意向、道德自律都具有鲜明的价值取向,和当前高校思想政治工作具有很多现实的契合点。一方面,中华优秀传统文化有助于引导学生树立良好的道德品质和价值追求。中华优秀传统文化是伦理型的文化,比较注重人的道德修养和人格完善,蕴含了很多.........
浅析在思想品德教学中如何渗透中华传统文化
发布时间:2023-07-13
几千年来,我国优秀的传统文化源远流长,博大精深,中国传统文化是民族自豪感、民族文化素质的力量源泉之一,是我们宝贵的财富。当前中学生中仍然存着道德观念淡薄、思想行为失控,民族自尊心、自信心不足等问题。传统文化的缺失,使学......
小学语文教学中的传统文化教育
发布时间:2023-06-09
利用优良传统文化知识充实语文课堂,在小学语文教学中传播中华优良传统文化,激发学生对传统文化的热爱,激发人们的爱国主义情怀,是我们义不容辞的责任。那么,怎样让我们的语文中开展传统文化教育呢? 一、扎实学生的语言文字基础,......
试论中华优秀传统文化与职业院校德育教育的融合
发布时间:2023-07-03
【摘 要】中华优秀传统文化是中华民族语言习惯、文化传统、思想观念、情感认同的集中体现,具有强体魄、晓伦理、健人格、知进取等积极意义。当代职业教育发展已完成价值超越,教育的核心已从注重职业能力转向职业素养。将职业院校德育......
中国传统文化在大学英语教学中的渗透研究
发布时间:2023-03-01
中国传统文化在大学英语教学中的渗透研究一、中国传统文化在大学英语教学中渗透的必要性1.适应全球化的发展趋势,传播中国的传统文化我国是一个历史悠久、具有丰富国家内涵的文明古国。经济全球化趋势逐渐加强,中国通其他各国的经济文化交流越来越密切、频繁。随着中国综合国力的不断发展壮大,中国的传统文化、价值观念受到更多外国人的关注。在这种世界大环境下,大学英语的教学势必不能只是一味地讲授西方先进的科技文化与科.........
优化课堂结构 渗透美学教育(英语德育论文)
发布时间:2013-12-19
" 【摘 要】 现代社会由于生活的多样化、知识信息的广泛化,审美活动已成为人们生活的重要内容,美育也成为时代的客观要求。我们在小学英语教学中要有意识、有目地、有计划地进行美育教学。特别要抓住主阵地——优化课堂结构,渗透美育......
略谈美育教育在小学语文教学的渗透
发布时间:2023-06-27
陶冶儿童美感,培养审美感受力是小学语文教学不容忽视的重要内容。小学语文教材中,无论是语言文字的表述,还是从内涵意义的阐明都充满了美的因素。面对这样的教材,作为语文教师,其本身具有双重任务:不仅自己需要从教材中领悟美,而......
浅谈小学语文教学中德育渗透
发布时间:2022-12-22
语文课程标准要求“在语言能力发展的同时,培养爱国主义情感,社会主义道德品质,逐步形成正确的价值观念和积极的人生态度,提高文化品味、审美情趣。” 语文学科中的德育无处不在,即语文课堂教学中情感与价值观的重要体现。在语文......
小学语文教学渗透美育的对策
发布时间:2023-02-14
小学语文教学渗透美育的对策小学生年龄小,思想、道德、品质等各个方面尚未成型,如果在这一阶段对学生的审美能力进行培养,可以帮助学生塑造健全的人格,树立正确的人生观和价值观。小学语文具有人文性的特点,给美育的渗透提供了契机。如何在小学语文教学中渗透美育,笔者结合自身的教学经验谈一谈自己的看法。一、在新课导入环节渗透美育新课导入环节是课堂教学中的重要组成部分,据相关资料显示,如果学生在新课导入环节没有集.........
将中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育的思考
发布时间:2023-02-03
摘 要: 中华优秀传统文化是重要的文化瑰宝。加强大学生思想政治教育工作,必须辩证地看待中华传统文化,去其糟粕,取其精华,从中华优秀传统文化中汲取养分,规范日常教育,重视契机教育,引领大学生深入领会和自觉践行社会主义核心......
小学语文教学中如何渗透德育教育
发布时间:2023-01-13
小学语文教学中如何渗透德育教育语文学科具有思想教育、审美教育等方面的作用,教师应该充分利用语文学科的有利因素,有效地加强思想品德教育。古代教育家孔子说:入则孝,出是悌,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有馀力,则以学文。他把德育放在首位,明确要求学生要致力于道德修养,行有馀力,才是学习文化。作为一名小学语文教师,在语文教学中注意和兼顾到一些道德或思想品质教育,这不仅是应尽的责任,也是应尽的义务。一、充分利.........
简析服装教学中的传统文化渗透
发布时间:2023-06-30
随着我国社会经济的不断进行,社会群体对于服装设计和制作的重视程度也在不断地加强中。针对这一情况,我国在事业教育工作中对于服装教育研究的开展和推进也在不断地加强。在针对这一问题进行研究的过程中, 我们发现随着我国传统文化......
物理学中渗透人文教育的策略
发布时间:2017-04-19
高中阶段正是学生心理逐渐走向成熟的过程,同时也是他们人生观和价值观养成的阶段,在这个阶段,通过正确的教育方法可以是学生和社会受益。而作为高中阶段主要的普及科学知识的学科物理,就更应该要承担起自己应负有的责任。物理教育重......
浅谈小学语文教学中德育教育的渗透
发布时间:2020-03-19
摘要:语文是一门基础性学科,其以文字魅力对我国优秀文化进行传播,让小学生感受到其中所具备的崇高思想境界,形成对小学生的有效熏陶,使小学生的审美情趣以及思想素质获得提升,塑造小学生的健全人格。对此,在小学语文教学中,教师应对德育教育加以渗透,以推动小学生身心的健康发展。本文着重探讨小学语文教学中德育教育的渗透。关键词:小学语文教学;德育教育;渗透教书育人是教师不可推卸的责任,在小学语文教学中渗透德育.........
浅谈小学语文教学中德育的渗透
发布时间:2023-04-20
现阶段我国教育制度不断的完善和发展,随着新课程标准的提出和执行,小学教育工作有了更多的内容和要求,新的课程教育标准要求我国小学语文教育工作者应该通过课程教育来逐步的提升学生的思想道德水平,通过德育教育培养学生良好的价值......
中职化学教学绿色化学教育渗透策略论文
发布时间:2022-11-18
摘要:随着人类社会日新月异的快速发展,环保问题变得越来越突出。因此,绿色化学作为可持续发展的具体理念,目前已经受到人们的肯定和推广。本文将通过大量的教学实践,旨在探寻一种能够在化学教学中有效地开展和渗透绿色化学教育的策略,达到既能促进化学教学,又能使学生获得必要的绿色化学教育,让每一位学生都能了解环境与发展的关系,认识环境保护的意义和价值;并树立起强烈的保护环境责任意识,实现绿色化学教育和环境保护.........
初中化学优秀教学论文
发布时间:2023-04-02
多媒体教学以动态的方式向学生展示了化学知识,有效地帮助学生理解化学知识,提高了学生的记忆效果。以下是查字典范文网小编为大家整理的初中化学优秀教学论文。希望能够帮助到你们。一、充分准备教材知识是实现“高效课堂”的基础众所周知,教学工作涵盖了“备、讲、批、辅、考”等一系列过程,其中备课是教学工作的基础,也就是说,备课的质量会直接影响到课堂的教学效果。由于初中化学知识相对简单,教师要想达到高效的教学,就.........
高中语文如何在教学中渗透传统文化的相关分析
发布时间:2023-03-19
高中语文教材中的内容,都是流传许久的经典文学作品,其中所蕴含的传统文化内涵十分丰富。在高中语文教学中,教师不能只关注语文学科的工具性,更要关注语文学科的人文性,多发掘语文教学内容中的传统文化因素,促进高中语文教学改革的......
小学语文教学中渗透美育教育的思考
发布时间:2022-10-20
十一世纪,随着物质文明和精神文明的不断提高,人们对美的追求也日益强烈,因此对学生进行审美素质的培养成为当前教育的一个重要课题。审美教育是语文教育中的重要组成部分,可以说,没有美育的教育是不完整的教育。美育是教育的一个重......
浅谈小学语文教学中的德育渗透
发布时间:2015-09-14
语文教学大纲规定:“语文教学要在进行语言文字训练的同时,使学生潜移默化地受到爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育,培养学生良好的意志、品格和爱美情趣。”而小学语文教材含有大量的德育因素,在教学中,怎样挖掘......
探析小学语文学科教学中素质教育的渗透
发布时间:2023-05-24
一、受法于课堂学校教学最根本的组织模式就是在课堂上教學,这也是实行素质教育的一个主要方面。按照小学语文学科自身的特征以及大概章程的语文教学的本质和职责等方面来说,在课堂上受法对于语文学科来说,第一,要读懂。从语言文字下手是语文在课堂上教学的重要方法之一,要充分带领学生了解文章表达的内容,以及明确知道文章作者所描述的思想感情。如们所学鲁迅先生的《社戏》描写了作者幼时看社戏的一段场景,表达了作者对于童.........
小学语文教学中美育实施策略初探
发布时间:2014-01-28
小学语文教学中美育实施策略初探 美育,即审美教育,是以陶冶人的情感、培养人的审美能力为目的的一种教育,是全面发展教育的必要组成部分。美育是培育新时代人才的需要,是促进学生身心和谐发展的需要,是培养学生正确的审美观和初步的......