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让语文教学走向语文教育的论文

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让语文教学走向语文教育的论文
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导语:语文学科作为语言与文学的综合体,蕴含着丰富的美。现在我们一起来看看,关于语文教学走向语文教育的论文吧!

在20世纪90年代,“核心素养”这一概念一经提出,就成为人们普遍关注的问题,成为当前教育改革和课程改革的潮流。2016年9月,《中国学生发展核心素养》发布,以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养,具体细化为国家认同等十八个基本要点。核心素养体现了学科的育人价值,不再是以往的学科知识传授、技能训练。因此,要让核心素养落地生根,教师必须改变传统的学习方式和教学模式。从2014年推行“学进去,讲出来教学方式行动计划”以来,我们的课堂发生了根本性的变化,教师不再是“满堂灌”,学生也不再是被动学,这种课堂教学模式真正走向了以学生为中心,把以“知识为本”的教学转变为以“核心素养为本”的教育。

“学讲方式”是以学生自主学习作为主要学习方式,以合作学习作为主要教学组织形式,以“学进去”“讲出来”作为学生学习方式的课堂教学模式。这种方式重在落实学生学习的主体地位,调动学生学习的积极性,增强学生的合作意识,完成情感、态度、价值观的教育。

一、在学讲课堂中发展与提升学生的思维

受制于应试的压力,长期以来,我们在课堂教学中,往往采用填鸭式灌输语文知识、考试技巧,而忽视了培养学生的思维能力。思维的发展与提升是普通高中语文学科核心素养里的重要内容,是指学生在语文学习过程中获得的思维能力发展和思维品质的提升。采用学讲方式的课堂教学模式,学生在自主学、合本文由作学、质疑学中,锻炼、提升了思维能力。

例如,在学习《渔父》这篇课文时,我们先设计课前预习任务让学生自主先学,了解屈原的曲折多难的人生,将课文中不容易理解的地方标注出来。学生可以在图书馆、网络上查找相关资料,认真思考,对仍不能理解的问题准备课堂交流、提问。这样,课堂上学生不再是教师手中的风筝,被牵着飞,而是自由翱翔于思维天空的飞鸟。课堂上,以小组合作学习为主要方式,学生对自己预习时发现的问题进行交流沟通、辨析探究,在合作讨论中进行思维的碰撞,分析问题、解决问题,这个过程能够提高学生思维的深刻性、敏捷性、批判性、独创性。

在讨论屈原和渔父两人的形象时,有些学生认为渔父这个形象是衬托屈原的,甚至否定渔父,有的学生认为题目是“渔父”,渔父在文中的重要性不比屈原差,二人是两种截然不同的世界观、人生观的对比。他们对此问题进行了讨论、辨析,准确、生动、有逻辑地表达自己的观点。其中有一位学生的思维很敏捷,提出评价二人的世界观时,必须在“清”“浊”的社会背景下分析,这就是学生深刻思考、交流碰撞中的思维能力的提升。

这种“学进去,讲出来”的课堂方式自然而然地拓展了学生的思维空间,提高了学生的语言运用能力,提升了学生的思维能力。这恰恰体现了对学生核心素养的培育,这是传统灌输式课堂教学永远无法做到的。

二、在学讲课堂中发展学生的审美创造力

语文学科作为语言与文学的综合体,蕴含着丰富的美。在语文学习中,教师应该站在母语的立场,从汉语的角度出发,去发现美,鉴赏美,创造美。我们在课堂教学中应注重培养学生的审美鉴赏能力,激发学生学习语文的兴趣,品析鉴赏语言,从审美的角度思考問题,体验丰富的感情,满足学生精神成长的需要。

传统满堂灌的课堂教学模式,是对学生审美鉴赏与创造能力的扼杀,因为教师的知识灌输代替了学生的思考,限制了学生的想象,特别是我们对标准答案的过分关注,阻碍了学生对文本的个性化分析、鉴赏。所以,我们常常见到教师在讲台上讲得津津有味,而学生听得昏昏欲睡。而学讲课堂不同,学生在自主先学的环节中,是自己的独立思考,是自己的个性鉴赏,他们发挥想象,去发现文本的语言美、形象美、情感美等。在课堂上,他们把自己的学习成果与小组成员进行分享,传递美,他们交流、比较、辩论,在审美的氛围中,引发心灵上的共鸣,完成情感的体验,获得精神的成长。

例如,在苏教版高中语文必修二经典课文《林黛玉进贾府》的学习中,将学生分成三组分析讨论贾宝玉的性格——众人眼中的宝玉、黛玉眼中的宝玉、“西江月”词中的宝玉。每组学生交流探讨后,请一位代表发言,全班范围内进行展示、交流,师生共同点评。特别是在“西江月”一词的探究中,学生能够分析出宝玉不羁的个性,分析出他是一个封建社会的叛逆者形象,他蔑视功名利禄,不问仕途经济,尊重人性,追求自由,在当时的社会是难能可贵的。这些论述是他们在小组合作学习时共同品鉴语言、分析形象、交流情感的成果,不仅能够提高他们的文本分析能力,而且能够帮助他们树立正确的价值观、高尚的审美品位。这也让我们的语文课堂不仅有了“教”和“学”,而且有了“育”。

“核心素养”的理念要求我们必须积极探索学习方式和教学模式的改革,从以学科知识学习为中心向以学生全面发展为中心转变。践行学讲课堂以来,改变了过去教师大量课堂知识讲解、技能训练的模式,取而代之的是让学生在自主、合作、探究的学习中,品味语言,开拓思维,培养审美情趣,创造精神美。让学生在独立思考,敢于质疑,善于合作中,获得自我发展、自我超越,培养终身学习的能力。

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让音乐走进初中语文课堂
发布时间:2023-04-29
语文教学是一门极富艺术特色的创造性活动,如何化平淡的课堂为神奇的世界,增加课堂的艺术魅力,营造宽松学习气氛,把学生的注意力牢固地吸引到课堂上来,一直是我们语文教师探寻的目标。在语文教学中,把音乐与文学两者结合起来,分别......
语文教育本体的回归论文范文
发布时间:2022-09-22
语文教育论文怎么写呢,请看查字典论文网小编为大家整理的“语文教育本体的回归论文范文”语文教育本体的回归论文范文以上就是我们为您准备的“语文教育本体的回归论文范文”,更多内容请点击查字典论文网论文频道。......
让语文课堂教学充满活力
发布时间:2022-11-14
"学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式……"这些新的理念为我们语文教学提供了正确导向,预示......
如何走出小学语文教学的困境
发布时间:2023-05-04
摘 要:笔者从事小学语文教学多年,现以亲身经历的新课作为依据,让我们分析一下教学中的困境,并且采取合适的调节措施,权作引玉之砖,目的是引起同行们的深层的关注与研究。 关键词:小学语文;新课改;教学困境;教育理念 新课......
小学语文教学中的传统文化教育
发布时间:2023-06-09
利用优良传统文化知识充实语文课堂,在小学语文教学中传播中华优良传统文化,激发学生对传统文化的热爱,激发人们的爱国主义情怀,是我们义不容辞的责任。那么,怎样让我们的语文中开展传统文化教育呢? 一、扎实学生的语言文字基础,......
语文教学中的美感教育
发布时间:2023-02-11
在生活中我们如何感受美,发现美。用美来愉悦我们的精神,让我们愉快的渡过每一天。我们应该学会从多种途径获得美。我们不仅在现实生活中感受来白大白然的白然美,我们还要学会从文章的字里行间来发现美。我们作为语文教师,就有义务和......
其它教育论文论情感教学在语文教学中的运用
发布时间:2023-05-09
查字典论文网为您提供“其它教育学论文论情感教学在语文教学中的运用”,解决您在写教育论文中的难题其它教育学论文论情感教学在语文教学中的运用以上就是我们为您准备的“其它教育学论文论情感教学在语文教学中的运用”,更多内容请点击......
初中语文教学与情感教育探究论文
发布时间:2020-02-16
“现在的孩子越来越没感情”,在这句社会性口头禅中,我们将解读到多少信息?作为语文教师,我把焦点集中在学生的情感倾向上,孩子的这种消极情感向我们的教育提出了严峻的挑战,新课标更是明确地把“情感”作为课程的目标之一。语文教师应充分发挥文学作品饱含情感和人文性这一得天独厚的优势,适时有效地对学生谈情说爱,让学生自由地表情达爱,形成积极健康的情感世界,让学生安然、快乐地度过这个花季。一、亲其师而安其学,让.........
英语教学论文
发布时间:2023-04-28
一、为什么要撰写英语教学论文? 前不久某报开辟专栏进行了“中小学教师评职称要不要论文”的专题讨论,引起不少读者的“共鸣”。有人认为论文不能作为职评的基本条件,因为中小学教师的任务就是教书育人,无需撰写论文。上述见解有......
小学语文教学中的美育教育
发布时间:2014-01-28
小学语文教学中的美育教育 美育在学校教育教学中占有极其重要的地位。小学语文课是小学各门课程中占时最多、美的内容最丰富的课程,将美育融入小学语文教学之中,是小学“将美育融入学校教育全过程”的主线。小学语文是渗透美育的重要学......
让语文多媒体教学“活”起来
发布时间:2013-12-19
" 关键词:语文、多媒体、运用 随着现代科技的飞速发展,现代教育技术也越来越接近现代信息技术。现代电化教学媒体能打破时空限制,展现宏大与细微,“现古今于一瞬,抚四海于须臾”;让教学内容中涉及的人、事、景、物,过程、方法、......
让语文阅读教学“高效”起来
发布时间:2015-08-21
【摘 要】让语文阅读教学“高效”起来,教师、学生、文本互动是学生进步的关键,是取得成功的保障。语文课堂,要引发学生对阅读文本的超越,培养学生的创新精神,发展学生的创新思维。 【关键词】语文阅读教学 创新 高效 表演 想象......
让语文教学拓展落在“实”处
发布时间:2015-09-14
“《义务教育语文课程标准》在课程建设上,倡导要有大视野,要树立大语文教育观。”这份大语文教育观,要求我们语文教师要实施开放的教育,我们的语文课堂教学既要立足文本,又要跳出文本,注重拓展。 作为一种重要的语文教学策略,......
在文言文教学中让学生走进传统文化
发布时间:2013-12-17
在文言文教学中让学生走进传统文化 文言文文气飞扬,博大精深,它是我国优秀传统文化的重要载体,它凝聚了我们民族太多的思想、认识和情感,作为语文老师,我们要把文言文作为优秀素材,最大限度地弘扬古文中所蕴含的传统文化知识,从......
语文教育专科毕业论文范文
发布时间:2022-09-22
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浅论英语教学中的跨文化教育
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:英语教学中要注重文化意识.即在英语教学过程要抓住英语教学的人文性.要注意培养学生的跨文化意识.教师除了要认真挖掘教材的文化内容之外.还要注意通过其他渠道开发内容丰富的校本课程.通过校本课程的开发来拓宽跨文化......
让小学语文习作教学更有效
发布时间:2022-08-17
小学语文课程标准指出:小学阶段习作教学的重点是培养学生细致的观察能力、缜密的思维能力、流畅的表达能力和对文章初步的评价能力。小学作文习作教学是要引导学生说真话、说实话、说心里话,杜绝说假话,空话、套话,让学生学会用自......
浅论中学语文教学中的情感教育
发布时间:2013-12-19
" 进行情感教育,可分为教学内容和教学方法两个方面。情感教育要求教师要有广博的知识,更要有一颗博爱、宽阔、敏锐的心。 在中学语文教学过程中,我们认为在培养学生的思维能力和创造能力的同时,应充分注意和重视中学生的情感教育......
语文教学中的审美教育
发布时间:2022-09-19
新课程改革明确提出:语文教学要以学生为本,关注学生的发展。语文教学不仅要提升学生智力发展水平,还要注重培养学生高尚的审美情趣和审美能力。课堂教学实践中笔者发现美育是点亮语文课堂的有效方法,渗透美育的语文课堂更加丰盈灵动......
语文教育毕业论文范文示例
发布时间:2023-01-15
语文教育毕业论文怎么写呢,请看查字典论文网小编为大家整理的范文语文教育毕业论文范文示例以上就是我们为您准备的“语文教育毕业论文范文示例”,更多内容请点击查字典论文网论文频道。......
初中语文教育所思论文范文
发布时间:2014-01-17
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浅论素质教育下的中学语文教学
发布时间:2023-01-01
【摘 要】素质教育认为人的全面发展的实质是人的素质得到可能和充分的发展。发展的方式应该是积极的、主动的,而不是机械的、呆板的。语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践......
古代蒙学教育思想对中学语文教育的启示论文
发布时间:2023-04-30
[摘要]知识与道理相融合的教育理念、侧重做人的教育目的、注重人类文明传承的教育内容、注重单独汉字教育的特色、重视学生实践自我提高的教育方法,这些都是古代蒙学的教育思想。古代蒙学作为优秀文化教育遗产,对在教育领域实现中华民族伟大复兴的梦想具有很强的现实借鉴意义。本研究在总结归纳古代蒙学教育思想精华的基础上,结合当前中学语文教学实际,探求其对中学语文教育发展的启示。[关键词]古代蒙学;知识与道德;中学.........
多元文化语境下的教师进修学校语文教育
发布时间:2015-09-14
【摘 要】随着我国改革开放的日益深入是,社会文化价值日益多元化,在语文教育上形成了多元化的文化语境。在此基础上,本文分析了教师进修学校在语文教育上存在的问题,并通过语文教育模块课程体系的构建来提升其教育效果和质量,以期......
幼儿英语教育论文
发布时间:2023-02-08
幼儿园英语教育是当下教育热点。对幼儿园而言,在高投入的同时最应当关注是英语教育的有效性。下面是查字典范文网小编给大家推荐的幼儿英语教育论文,希望大家喜欢!幼儿英语教育论文篇一《幼儿英语教育初探》摘要:英语作为第二语言目前已广泛地引入幼儿园教育,成为幼儿园启蒙教育的内容。英语教育的低龄化使幼儿园英语教育逐渐成为教育界的一个热点话题。本文作者从幼儿英语教育存在的问题、教材的选择和幼儿英语教师应具备的基.........
语文教学对学生心理健康教育的渗透论文
发布时间:2023-01-18
摘要:我国的基础教育事业逐渐由应试教育转向素质教育,越来越重视对学生良好心理素质的培养。语文课程作为中学教学课程中的重要组成部分之一,是中学教育活动的重要内容,在对学生良好心理素质的培养方面发挥着至关重要的作用。文章分析了中学生心理健康教育的重要性,对语文教学中的心理健康教育现状进行阐述,重点探讨在语文教学中渗透心理健康教育,以期分享教学经验,促进学生心理素质的提升。关键词:语文教学;心理健康;教.........
浅论大学语文教学中的美育
发布时间:2017-03-29
当代大学生面临着人文素质不高、人文精神缺失的尴尬之境。美育对提高人文修养具有重要的作用,而大学语文具有其他学科无法替代的美育功能。长期以来,人们把语文教学过多地看作是对语言文字的训练,对其美育的作用认识不足,导致了美育......
语文教学中的环保教育
发布时间:2015-09-15
摘 要:随着社会的发展,我们周围的环境也发生了日新月异的变化,经济繁荣的同时环境也受到了极大的破坏。环境是人类生存的基本条件,是人类赖以生存的基础。 关键词:语文;环保 随着社会的发展,我们周围的环境也发生了日新月异......
让语文课堂开放教学的思考
发布时间:2023-04-14
" 随着素质教育的深入,课程标准悄然出台了,它改变了过去人为地把语文课程的性质割裂成“工具性、科学性、思想性、实践性、综合性”等几大块的做法,对此作了更为深刻而准确的阐述:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分......
语文教学,当有语文味
发布时间:2023-05-19
【摘要】当下的语文课堂,无论是平时的原生态课堂,还是特定时候的教学公开课、竞赛课,老师们都在努力追求实效和高效。笔者以为,在教学的诸多环节,我们应从学生的认知和发展水平着手,去设计符合学科特点的教学,展开适度的拓展与延伸,不断关照学生的切身体验,语文课堂才会有语文味,语文教学才可能会达到最佳效果。【关键词】语文教学;体验;兴趣;语文味《语文课程标准》指出:学生是语文学习的主体。语文课程必须根据学生.........
语文教育教学与生活实践思考小论文
发布时间:2023-02-01
陶行知先生的教育实践经验,在长时间的验证后形成了一套有基础有实践有成果的教育思想,经得起教育者研究学习和深入研究。以下是“语文教育教学与生活实践思考小论文”,希望能够帮助的到您!陶行知先生的生活即教育理论包含三方面涵义:一是我所过的生活和生活中所经历的事情及所接触的事物,就是我们的教育内容;二是生活与教育要做到同步,先行而后教,先学后育,让学生敢做敢试然后得到收获;三是让学生在生活中获得知识,让学.........
浅谈语文教育与汉语言文学教育的对接性思考
发布时间:2013-12-18
以下是一篇关于浅谈语文教育与汉语言文学教育的对接性思考的语言毕业论文,欢迎浏览! 论文摘要:教育制度改革热潮在我国掀起之后,引起了教育观念及教育模式的改变,我国各大院校的语文教育工作也越来越被重视,语文教学在随后几年发......
让小学英语教学充满生活情趣论文
发布时间:2019-01-16
托尔斯泰曾经说过:成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的学习兴趣。归根到底,如何激发学生学习的兴趣,如何营造积极、活跃的课堂气氛,如何改进落后、死板的教学方法,主要是依靠教师合理巧妙地设计。在教学中,要从每一节课做起,要用各种方法组织教学,创造一种轻松愉快的互动教学课堂,使学生对英语感兴趣。采用灵活多变的教学方法,让学生在玩中学,学中用,使学生活起来,课堂活起来。使孩子们快快乐乐地获取知识,轻.........
语文素质教育中应用论文
发布时间:2022-11-02
一、如何应用因材施教1.把握个体成长,统一全体发展教育的对象是所有学生,故而因材施教在实施过程中,要分清主体与个体之间的矛盾冲突,在整体教学的基础下开展个体教学。与此同时,初中语文是一门多变的科目,它与生活中的变化息息相关,每时每刻都在丰富和发展,这是初中语文不同于其他学科的最大特点。因此,教师在教学过程中,要充分利用这一学科的特点,在一些基本的文学知识的教育中,培养学生独立自主的学习行为和习惯,.........
让语文课堂迸发情感教育的魅力
发布时间:2022-10-29
【关键词】 语文课堂;情感教育;导入; 朗读;品读;延伸 【中图分类号】 G623.2 【文献标识码】 C 08―0104―01 知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观构成了课堂教学的三维目标。知识与能力是目标之基,过程与方法是......
浅谈语文教学中的德育教育
发布时间:2023-04-26
语文教材内容丰富,是从文学、科学、历史和哲学等领域选出来的精品,它综合反映出了自然、社会、人生中的真善美,对人的精神世界有很大的影响,是培养学生人格和高尚品德的丰富营养。由此,在语文教学过程中,不仅要提高学生语文知识......