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关于高职院校工程数学教学现状的调查与分析

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关于高职院校工程数学教学现状的调查与分析
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论文摘要:针对高职学生数学基础参差不齐、教师知识结构单一等实际情况,通过问卷调查的形式,全面了解当前高职院校“工程数学”教学的现状,并且对调查结果进行了深入的分析。在此基础上,引发工程数学教学改革的思考,探讨如何有效进行高职院校的工程数学教学。

论文关键词:工程数学;教学现状;教学改革

“工程数学”是理工类高职院校工程技术类各专业的一门重要的基础课,是研究自然科学和工程技术的重要工具,为后续的工程技术类的专业课的学习提供必须的数学知识,进一步培养学生的逻辑思维能力、运算能力、用数学知识解决工程技术中的实际问题的能力。近几年来,高职教育迅猛发展,为社会输送了大批应用型人才。各学科和工程数学的结合将更加广泛和深入,数学的思维品质在人才综合素质中的地位越来越受到重视。但新形势下,一方面工程数学教学的课时因专业技能的培养而受到一定的限制,工程数学作为高职教育的必修课程,却在高职教育中未受到应有的重视,尤其未受到学生的重视,另一方面,能力培养、专业要求对数学知识的需求却进一步扩大,要想克服这一矛盾,使工程数学的教学能在科学合理的状态下进行,让学生真正学有所用,课程的教学改革势在必行。

一、高职工程数学的教学现状

工程数学是好几门数学的总称,内容包括“线性代数”、“概率论”、“复变函数”、“积分变换”、数学软件的工程数学应用(如MATLAB软件)等等。 工程数学是为了让工科学生用更加方便的理论工具来处理工程上的常见问题。

出于人才培养的客观需要,当前的各大高职院校的绝大部分专业都开设工程数学课程。就工程数学而言,传统的教学理念和教学模式在当下仍然根深蒂固,教学效果的不理想已经成为不争的事实。笔者走访了山西省内的几所高职院校,工程数学课程基本上都在大一第二学期开设,总学时数从30-60学时不等,授课的内容安排根据各专业的实际需要有所不同,如某高职院校,电子信息工程专业的学生学习“线性代数”、“积分变换”等内容,建筑工程专业的学生学习“线性代数”、“概率论”等内容。教学过程依旧采用教师占主导地位的传统教学模式,考核方式以闭卷笔试为主,题目很少涉及开放性的数学应用问题,基本上属于纯理论的计算、推理。此外,一些院校开展第二课堂,工程数学拓展、数学建模、运筹学等选修课,由于多数学生本身对数学缺乏兴趣,选修课的开设并没有达到理想效果。

下面从教师和学生两个层面对当前形势下的工程数学教学的现状进行分析,为工程数学进一步的教学改革提供参考。

1.“教”的现状分析

(1)教师知识结构单一,理论联系实际不够。高职院校的工程数学教师,基本上都是从事数学基础理论教学的教师,习惯于学科式教学,知识结构单一,缺乏必要的相关专业知识,授课时不能将工程数学与学生所学专业知识紧密结合,只能讲授纯粹的数学知识,教学枯燥乏味。教学过程实际上是人们认识真理的一个过程,应该遵循实践—理论—实践的认知规律。教师在教学中对通过数学手段解决实际问题体现不够,数学应用的背景被形式化的计算、推理系统所掩盖,使学生感觉数学是“空中楼阁”,丝毫没有用武之地,抽象得难以捉摸,由此产生畏惧心理。正是由于缺乏工程数学的应用教育,学生的数学应用意识和数学建模能力也得不到必要的训练,使学生对数学不知有何用、如何用,严重挫伤了学习积极性。

(1)教学模式单一,评价体系陈旧。在教学过程中采用满堂灌的教学模式是教学效率低下的重要原因,师生之间缺乏应有的信息反馈,在不了解学生目前的认知水平和学习状态下,没有把数学教学看成学生自主探索的活动过程。另外,不同的学生自身的数学基础,学习兴趣存在差异,对数学的期望和需求是不一样的。忽略了这种差异性容易使教学觉得学生学习不够努力,从而造成紧张的师生关系,影响教学效果。学生的学习成绩与老师所传授的知识多少并不成正比,教师上课时讲得越多,给学生思考的时间和讨论机会就越少,学生的问题没有得到及时解决而跟不上老师的节奏,致使学习兴趣逐渐减退。同时,对学生的评价体系陈旧,绝大部分高职院校对工程数学的评价仍然沿用传统的闭卷笔试的方法,依然是对数学体系,单纯数学知识的考核,这与高职人才的培养应走“实用型”的路子这一教育思想相悖。

2.“学”的现状分析

笔者在某高职院校随机选取200名学生作为调查对象,所涉及专业包括:数控技术、机电一体化、电子技术、计算机应用,调查内容如下:

(1)你对工程数学课程是否有兴趣?

A很有兴趣 B一般 C不太感兴趣

(2)如果不太感兴趣,你觉得原因是?

A课程太难,学不会 B觉得没什么实用价值

C不适应老师的授课方式,从而失去了对该课的兴趣

D自己对数学本来就没兴趣

(3)在工程数学课程的学习中,你希望教师采用什么教学方式?

A传统的课堂授课模式 B开放式的讨论模式

(4)你认为自己的《工程数学》课程学习情况怎么样?

A能够理解数学概念的意义,学习有信心,课后习题大部分没有太多问题

B数学概念理解得并不透彻,课后习题有一部分遇到困难

C教师讲解课后习题之后,大多数我仍然不能够理解

D数学概念理解上有一定困难,认为数学太抽象,学习没有信心

(5)你认为现在《工程数学》的教学课时是否合适?

A课时较多 B课时较少  C合适

(6)如果减少《工程数学》课程的教学时间,甚至取消《工程数学》的开设,是否是剥夺了同专业内其他人的学习《工程数学》的权利?

A是 B否

(7)你认为《工程数学》学习中最大的困难在哪里?

A理论复杂 B计算复杂  C其他(请补充)

(8)目前班上同学对学习工程数学的总体态度?

A很认真 B一般    C较差

(9)如果你的数学基础不是很好,你是否愿意再无负担的情况下学习《工程数学》课程?

A是 B否

(10)就长远看,你是否认为放弃工程数学学习是明智的?

A是 B否

(11)你认为工程数学的学习对学生综合素质的提高是否有影响?

A是 B否

(12)通过课程的学习,你有哪些收获?

A提高了数学的逻辑思维能力

B掌握了工程数学的基本运算

C增强了对数学这门学科系统全面的了解

D了解并掌握一些工程数学在专业方面的应用

(13)目前最希望改进的是?

A数学课堂教学进度不能太快,应放慢进度,增加学习时间

B培养学习数学的兴趣,加强对数学能力的培养

C加强培养逻辑思维能力和思考问题的方法

D 应该提供更多的教师课后辅导

(14)结合你的专业,你认为《工程数学》中哪部分知识对你的专业学习最重要? "

在收回194份调查表后,随机采访了部分学生,更多地了解学习工程数学的实际情况,在研究采访资料和调查数据后,我们发现学生在学习工程数学中存在以下问题:

一是学习目的不明确,学习积极性不高。调查显示有36.5%的学生表示对工程数学不太感兴趣,而其中有43.2%的学生认为之所以不感兴趣,是因为觉得没什么实用价值。为什么要学习工程数学,学习工程数学有什么用?这是每个数学学习者都容易为之困惑的问题。对这个问题理解的好坏在很大程度上决定了学生的学习态度。由于学生对工程数学性质和作用并没有清楚的认识,对工程数学的重要性、学习工程数学对将来自身发展的影响还没有切身体会,所以容易滋生“学之无用”的观点。此外,受就业压力大的社会大环境的影响,学生把注意力和精力集中在能给他们带来实际利益的课程上,数学因此往往被学生所忽视。

二是学习过程依赖教师,自学能力较差。调查结果显示,绝大部分教师仍旧采用传统的课堂授课模式,只有极少数教师会将授课内容中的某些问题以开放式讨论的形式让学生参与其中。教学过程中教师的主体地位没有改变,学生习惯于老师讲、自己听的上课模式,缺乏学习方法和能力的培养。教师也会通过布置作业及时了解学生的学习掌握情况并进行复习,使学生的学习能够在巩固中前行。整个学习过程基本上依赖教师的计划和安排,学生只是单纯地接受课堂上的教学内容,没有充分发挥主观能动性,自然也就无法激发学习潜力。

三是知识的学习停留在表面,解决实际问题的能力较差。工程数学是研究自然科学和工程技术的重要工具,高职教育是培养应用型人才,那么,高职教师的教学就是要让学生运用知识解决实际中的问题,学生学以致用才是学习的最终目的。但从调查结果来看,多数学生通过对工程数学的学习,仅仅掌握了工程数学的基本运算,而对于在专业方面的应用了解甚少。学生将工程数学作为纯数学理论进行学习,不能很好地将实际问题转化为数学模型,因此,教师在课程内容上不能片面追求数学理论的系统性和完整性,应该有意识地引导学生了解数学与社会实际的关系,从工程技术等实际问题出发,引出数学概念和方法,并贯穿始终,培养学生的应用数学的意识与能力,更多地让学生体会数学的本质及数学的价值。

二、对工程数学教学改革的思考

1.加强数学教师的跨专业教育

高职院校数学教师的继续教育不应该局限于本数学专业,加强业务知识的学习,提高综合素质,利用丰富的网络资源拓宽自己的视野和知识面,不断更新教学理念。学习所带专业的相关知识,将数学教学和专业背景紧密结合,做到抽象知识具体化,数学知识应用化,提高学生的学习兴趣,提高他们学习工程数学的能力。数学教师只有对专业相关领域的知识有了一定的了解和掌握,才能在今后的教学中把握好“必需、够用”的度。

2.创新教学模式,采取多种形式的考核办法

创新教学模式,注重学生创造思维的培养,高职培养的人才应该是具有创新精神的创造型人才。在工程数学的教学中应充分借助数学内容的有益载体,注重学生的发散性思维、形象直观性思维和逻辑性思维的培养。高职院校的工程数学考试应该依据高职的培养目标采取多方位全面评价的办法来考核学生的数学成绩,可以按照学生的具体实际和不同专业对工程数学的要求采用不同的考核方式,如开放式考核、报告式考核等。

3.淡化理论,注重将数学知识应用于实践

在高职的工程数学教学中,应淡化严格的数学论证,重视直观、形象的理解,把学生从繁琐的数学推理和计算中解脱出来。在讲授工程数学时,应从学生熟悉的生活实例或与专业相结合的实例出发,学习过程中充分体现学生的参与性与主动性。用学生将要大量接触的、与专业有联系的实例来讲解数学知识,能够使学生建立正确的数学概念,能够提高整体教学效果,也能拓宽学生的思路,同时更能体现高等数学的思想性和服务性,培养学生应用知识解决问题的能力,逐步形成数学的思维品质,提高学生的综合素质。

4.注重现代计算机技术的应用

对于高职培养的技术应用型人才,工程数学是他们从事专业的工具,学习工程数学主要是为了用来解决工作中出现的具体问题,应借助于功能强大的数学软件包,并将其逐步引入到高职学校的数学教学中。利用数学软件,在电脑中求解线性方程组、把函数展开成幂级数等复杂的运算,这将大大增强高职学生的计算能力,减轻他们用传统方法进行计算的负担。

5.开设数学建模选修课,搞好课外科技活动

为了适应科学技术发展的需要和培养高质量、高层次科技人才,数学建模已经在高等教育中逐步开展,国内外越来越多的院校正在进行数学建模课程的教学和参加开放性的数学建模竞赛,将数学建模教学和竞赛作为高等院校的教学改革和培养高层次的科技人才的一个重要方面,并且逐渐将数学建模与教学改革相结合,努力探索更有效的数学建模教学法。为了改变过去以教师为中心、以课堂讲授为主、以知识传授为主的传统教学模式,数学建模课程指导思想是:以学生为中心、以问题为主线、以培养能力为目标来组织教学工作。通过教学使学生了解利用数学理论和方法去分析和解决问题的全过程,提高他们分析问题和解决问题的能力;提高他们学习数学的兴趣和应用数学的意识与能力,使他们在以后的工作中能经常性地想到用数学去解决问题,提高他们尽量利用计算机软件及当代高新科技成果的意识,能将数学、计算机有机地结合起来去解决实际问题。

三、结语

要提高工程数学的教学质量,必须有相应的条件和保证,从教学思想到教学模式,从教学管理到教学方法,从教材内容到教学时数的安排,以及最后的教学过程,这些涉及到方方面面的问题,而这些问题的解决有待于教学改革的深化和教师自身素质的提高。建立现代高职工程数学教育理念、具有高职教育特色的新型高职数学教学模式。本文对目前高职工程数学的教学现状分析,对高职工程数学的课程改革进行积极的探索,希望工程数学课程真正起到提高学生应用数学解决实际问题的能力与素质,更好地实现高职教育的目标。

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" 〔论文摘要〕 本文通过对高职学院大学生思想道德状况的调查,概括出高职学院大学生思想道德状况总体特征和具体表现;进一步分析了影响高职大学生思想道德状况的主要原因;在此基础上提出了加强和改进高职学院大学生思想道德教育的......
分析高职院校高等数学课程中渗透数学建模教学的思考
发布时间:2023-07-05
0 引言 高等职业院校的培养目标是,生产、建设、服务和管理第一线需要的髙素质技能型应用人才。高等数学课程是高职院校工科和经济管理各专业人才培养方案中重要的基础课和工具课。数学建模作为髙职数学教学的有机组成部分,是培养学生......
关于林业职业学校学生数学学习动力不足的现状分析
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:林业职业教育;数学学习动力;基本状况;原因;对策 论文摘要:数学是林业职业学校的一门基础课程,为提高学生智力服务,为学生学习专业理论和专业技能服务。该文分析了林业职业学校学生学习数学的基本状况、心理基本......
关于成渝两地高校辅导员职业承诺的现状调查与对策
发布时间:2013-12-18
" [论文摘要]文章采用“职业承诺量表”对成渝两地6所高校共245名辅导员进行测评,发现高校辅导员职业承诺总体水平偏低,分析指出辅导员职业发展空间、工作压力及薪酬福利是影响职业承诺的三大因素,在此基础上提出了“一机两翼”辅导......
陕西省高校瑜伽课程开设现状调查分析
发布时间:2022-08-21
摘要:本文采用文献资料法,问卷调查法,数理统计法,随机抽样调查了陕西省18所高等院校开设瑜伽课程的现状,并进行相关分析.对陕西省高校瑜伽教学的现状,各高校瑜伽场馆设施状况,瑜伽师资队伍状况及学生学习瑜伽的心态研究。调查表......
关于新疆地区盲人学校体育现状调查
发布时间:2023-02-20
" 论文关键词:新疆;盲人学校;体育现状 论文摘 要:该文对新疆地区盲人学校的体育场地器材、体育师资队伍、体育教学等方面作了调查,以便为新疆特殊教育学校体育工作提供依据并在对调查结果分析的基础上提出可行性建议。 1.......
江西省普通高校体育教师工作现状调查与对策分析
发布时间:2022-12-08
" 论文关键词:江西省高校 体育教师 工作满意感 调查 论文摘要:采用文献资料、访谈法、1"3-卷调查等方法。对影响江西省普通高校体育教师(公体)工作满意度的因素进行了调查研究。旨在了解当前普通高校体育教师队伍管理与建设中所......
普通高校田径教学现状调查与对策思考
发布时间:2016-05-10
主要运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,通过对所抽样的几所普通高校的田径教学现状进行了走访与调查,发现制约当前普通高校田径教学和谐发展的主要原因主要是:体育院校对田径人才培养与社会需求脱节;部分体育教师的教学理念......
基于人本主义的高校招生宣传对生源中学现状调查与分析
发布时间:2023-01-19
摘要:采用自编的高校招生宣传对生源中学问卷调查,对全国725所生源中学高三老师和学生进行高校招生宣传满意状况和影响因素的现状调查,调查表明,需求因素受到主观因素和客观因素的相互作用,共同影响了招生宣传的效果。高校做好招生宣传活动需要注意时机和分工的影响因素,高校招生宣传活动要注意长远效果和工作到位的影响因素,高校招生宣传活动,需要注意学生本身和宣传方面等影响因素。关键词:人本主义高校招生宣传现状调.........
浅析河南省民办高校教师培训现状调查与分析
发布时间:2023-01-10
" 论文摘要:通过对河南省民办高校教师培训工作现状的调研,探讨了当前民办高校教师培训工作的现状及存在的问题,并据此提出了相应的对策建议,以期有助于加强和改进民办高校教师培训工作。 论文关键词:民办高校;教师培训;现状调......
本科院校篮球教学现状的调查与对策研究论文
发布时间:2022-09-22
[摘要]通过杭州市本科院校篮球教学现状的分析,运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法、逻辑分析法,提出目前杭州市本科院校篮球课教学存在的问题,为篮球课的进一步改革提出建议。[关键词]杭州市本科院校;篮球教学;现状[中图分类号]G424.1[文献标识码]A[文章编号]1005-6432(2009)18-0112-031引言21世纪中国的发展需要高素质的人才,以“健康第一”为指导思想,以注重学.........
试析高职院校高等数学课程的定位与教学目标
发布时间:2013-12-18
" [论文摘要]文章从高等数学是一门基础课、技术课、能力课、文化课四个方面阐述了高等数学课程在高职教育中的重要地位。同时指出高等数学课程的教学目标:传授必需的数学知识、掌握必要的数学技术、培养一定的数学能力、强化一定的数学......
师范院校中外语类专业第二外语现状的调查与教学策略分析
发布时间:2015-11-23
[摘要]近年来,随着经济全球化趋势的发展及教学改革的推进,我国高校(尤其师范等专业类院校)积极响应“复合型人才”的培养目标,纷纷增设涉及多个领域的新专业。其中,除英语外的小语种专业作为外语类热门专业已然成为各师范类高校......
高中生的物理学习现状调查及分析
发布时间:2023-04-08
摘要:物理是高中重要的课程,良好的物理学习对学生的物理认知、素质培养、生活应用及未来就业等都会产生很重要的影响。然而在实际教学中,很多学生对于物理学习缺乏兴趣,缺乏自信,没有良好的学习习惯,造成学习成绩不良,甚至厌烦......
关于职业中学体育现状调查及改进意见
发布时间:2023-04-03
1问卷调查阶段调查对象:笔者在进行职业中学体育教学现状的调查过程中,主要以吉林省职业中学和普通中学为主要对象,施行调查数据的对比分析,然后进行总结和针对性改进意见的提出。调查目的:本次调查主要是为了解决新时期职业中学体育教学过程中存在的问题,提高体育教学的质量和地位,增强体育教学的价值,使相关人员能够正确对待体育教学,在学校、家长、教师、社会、学生等相关人员的配合下,使体育教学事业能够良性发展。调.........
关于高职院校教学管理
发布时间:2023-03-10
" 论文摘要:高等职业教育是现代教育体系的重要组成部分,是以就业为导向的高等院校。通过对高职院校教学管理的探讨,进一步明确了高职院校教学管理工作发展和提高教育质量的重要性。本文在对高校教学管理存在问题和产生原因分析的基础......
小学数学教师培训现状调查研究
发布时间:2023-01-08
教育事业在全面建设社会主义中具有基础性、先导性和全局性的重要作用。经济社会要发展,教育的发展必须走在前头。[1]作为教育要素之一的教师是教育事业的第一资源,从一定意义上来说教师的质量就是教育的质量。为适应基础教育改革发展的需要,大力推进素质教育。推动教育事业不断健康、全面发展,全面提高学生素质,建立一支高素质的教师队伍就显得尤为重要。小学教师培训是世界各国提高教师素养的主要手段,对于新课改的顺利推.........
关于高职商务英语精读教学现状与分析研究
发布时间:2023-03-18
" 论文摘要:精读在高职商务英语的教学中占有很重要的地位,但由于教师相关资历不足,教材缺乏和对教学指导思想理解的偏差导致学生对于学习精读的热情不高。可以通过加大教师培训力度,采用和编写合适的教材和合适的教学手段来改善此种......
关于高职院校《统计学》教学问题及对策分析
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:统计学是一门应用性很强的学科,是高等职业院校管理类专业必修的专业基础课 。在对目前统计学教学存在问题进行分析基础上,从教学内容、教学方法手段 、考核方式等方面对管理类专业统计学教学改革提出了思路和建议。 论......
高职院校工程造价专业教学现状及改革研究
发布时间:2023-03-09
摘要:在我国工程造价专业和高职院校其他专业开设的时间相对来说比较短,而对于高职的教师和学生来说,它又是一门难度比较大的课程。如何提高高职院校工程造价专业的教学效果,是高职工程造价专业教师比较关注的问题。本文分析了现阶......
高校出版人才心理资本现状调查与分析
发布时间:2019-11-30
摘要:通过对部分高校出版社314位出版人才的问卷调查及深度访谈,发现高校出版人才心理资本偏低。本文从物质基础、外在推力、内在驱力、附加砝码等方面分析了高校出版人才心理资本偏低的原因,指出市场压力、社会压力、自身压力、科研压力等主要影响因素,并提出了提升高校出版人才心理资本的相应对策。关键词:高校;出版人才;心理资本心理资本(PsychologicalCapitalAppreciation)是指个体.........
关于职业院校学生口语能力现状与成因探析
发布时间:2013-12-18
" [论文关键词] 职业院校 口语能力 缺陷原因 [论文摘要] 职业院校学生的口语表达能力存在一定缺陷,从而制约了学生的从业质量。因此,笔者主要针对职业院校学生在择业与就业过程中表现出来的问题进行深刻分析,探索提升学生从业......
试论高校教学管理中关于学生评教的现状分析
发布时间:2023-03-24
" 论文关键词:学生评教 教学质量 论文摘 要:学生评教在高校教学质量管理体系中占有重要的地位,是保证教学质量的一种重要措施。学生评教作为高校教学质量评价的必要环节,发挥着越来越大的作用。高校应该扬长避短,切实发挥学生评......
简述职校生责任意识的现状调查与成因分析
发布时间:2023-03-11
" 论文关键词:职校生 责任意识 调查 成因 论文摘要:以职校学生为研究对象,采用自编职校生责任意识量表,从对自己、家庭、他人、集体、社会五个方面的责任意识对职校生责任意识的现状进行了调查,同时对其成因进行了分析。 ......
陕西高校英语语言学课堂教学现状调查
发布时间:2013-12-17
陕西高校英语语言学课堂教学现状调查 英语语言学是英语专业本科必修的专业知识课程,如何有效地提高英语语言学课堂教学效率,已成为大家关注的焦点和热点。为了全http://WWw.LWlM.cOm面、准确地了解陕西省高校英语专业开设英语语言学课......
关于对高职院校中国现当代文学课程教学的思考
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:高职院校 中国现当代文学课程 人文性 论文摘要:文章作者围绕高职院校人才培养的特点和要求,以一位专职教师的视角,就中国现当代文学课程教学中存在的问题展开了分析和讨论。并结合教学经验进一步探讨了应对方法和措......
关于高职院校学生思想特点分析
发布时间:2023-04-23
" 论文关键词: 高职学生 思想特点 对策 论文摘要: 本文从高职院校学生的政治思想、学习目标、个性特征、自我控制能力等方面分析了目前高职院校学生的思想特点及其存在问题,并提出了相应的解决办法。 在我国高校连续多年进行了大......
高职院校数学教育与职业教育
发布时间:2023-03-17
摘 要 根据教学实践和现代教学论,提出高等教学改革模式,既坚持用数学建模的思想组织数学教学,突出数与学的双边活动过程,突出数学教学的思想性,趣味性和应用性。“ISO标准”对高职教育教学的启发、指导作用越来越受到广泛的重视。......
浅析职业院校职业生涯规划教育现状调查及其启示
发布时间:2023-03-05
" [论文摘要]文章对近五年学术界对大学生职业生涯规划教育的文章、专著进行学习、研究、总结,阐述了职业生涯规划的含义、目的、步骤及国内外职业生涯规划教育现状,通过实地调查结果,分析了职业生涯规划教育存在的问题。在此基础上,......
高职院校英语写作教学的现状与对策
发布时间:2022-12-13
" 摘 要:介绍了高职院校英语写作教学研究的现状, 总结了近年来英语写作教学方面的研究成果, 并提出改进措施, 展望了写作教学研究的发展方向。关键词:高职院校 写作教学 现状 对策 近年来高职教育在全国各地都取得了较大发展。高职英语......
关于理工科高校大学生人文社科教育现状分析
发布时间:2023-04-21
" 【论文摘要】当前,我国理工科高校的人文素质教育仍以社科理论教育为主,人文社会科学类课程偏少,“轻人文,重专业”的特点并没有从根本上得到改变,人文素质缺陷仍然是理工科学生整体素质发展中的突出问题。本文通过对某理工科高校......
中小学信息化教育建设现状调查与分析
发布时间:2015-09-15
【关键词】钟山县 中小学 信息化教育建设 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889(2015)04A- 近年来,国家农村中小学现代远程教育工程和农村义务教育薄弱学校改造项目的实施,为广西贺州市钟山县的中小学信息......
关于当代大学生职业价值观调查与分析
发布时间:2023-03-31
" 论文关键词:大学生;职业价值观;心理健康;对策 论文摘要:面对全新的就业形势,大学生的职业价值观一方面呈现出市场意识、自主意识、竞争意识、逐步到位意识等特点,另一方面也折射出大学生的心理健康问题。因此,指导、帮助和......
高校大学生寝室人际关系现状调查研究
发布时间:2023-01-27
为了深入了解当前大学生寝室人际关系现状,本文采用问卷调查法和访谈法,对成都中医药大学在校生进行了随机调查,结果显示,被调查学生的寝室人际关系总体上基本和谐,但也有部分学生尚存在着人际关系紧张、障碍和矛盾。 ......
关于高校体育教学中学生心理障碍的调查分析及预防
发布时间:2022-10-18
" 论文关键词:体育教学;心理障碍 论文摘要:学生主观因素与教师教学方法及水平都会使学生在高校体育教学过程中产生不同程度的心理障碍。为此,体育教师在教学过程忠必须采取有效的方法积极加以预防. 随着社会的进步和教育......
关于高职院校礼仪教学应强调“四个结合”
发布时间:2023-01-22
" 论文摘要:中华民族是重视礼仪修养的民族,大学教育更应该培养内外兼修的高素质人才。因而,高职院校礼仪教学应强调理论与实践的结合,教学方法与当今学生实际结合,教学内容与中国传统文化相结合、与学生所学专业相结合,考核结果与......
高中物理实验教学现状调查与改革探析
发布时间:2016-04-07
摘要:高中物理实验教学以培养学生的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观为目标,注重提高学生的自主探究能力和合作探究能力。在教学过程中,教师要提高自身综合素质,重视物理实验教学的开展,落实学生在物理实验教学中的主体......
关于高职生网络生活调查的分析与启示
发布时间:2023-05-04
" 论文摘要:网络文化已经渗透到大学校园,网络在给大学生的学习生活带来诸多便利的同时,也产生了不容忽视的负面影响。由于高职生这一特殊群体的网络素质高低不同,这种影响显得更加突出。针对高职生的网络生活进行广泛的调查研究,有......
关于公立医院社会责任的现状调查
发布时间:2023-06-27
[论文关键词]医院 公立 责任 数据收集 [论文摘要]目的了解目前山东省综合性公立医院承担社会责任的状况。方法以山东省2O家综合性公立医院为目标医院,设计问卷,进行问卷,并辅以现场调查结果从组织结构、员工、病人、政府、及医保部......
高职院校学生网络道德教育调查报告
发布时间:2023-03-27
【摘 要】在信息化社会,网络问题倍受人们的关注,特别是对高职院校学生的影响。文章以山东现代职业学院为例,分析了高职生网络道德的现状、存在的主要问题,提出了加强高职生网络道德教育的尝试,以期提高他们的网络道德水平。 【......
关于小学英语教学现状的问题调查及其对策
发布时间:2023-01-22
【摘 要】自从英语被纳入小学义务教育课程以来,在教学规模和教育质量上都达到了较高的水平,取得了令人瞩目的成绩。但是在小学英语教学中还是存在很多问题,需要我们仔细分析,并找出恰当的方法来改变这种状况。 【关键词】小学英......
关于高职院校新生特殊情感状态下的英语学习现状探析
发布时间:2022-07-21
" 论文摘要:情感在语言学习中起着重要的作用。本文从动机、焦虑、自尊三种情感因素入手,通过调查问卷、谈话记录等方式,运用定量及定性分析的方法,以随机抽取的某高职学院一年级的新生为调查对象进行调查研究, 对高职院校新生的英语......
关于高等体育院校大学生对政治理论课认知的调查分析
发布时间:2023-05-26
" [论文摘要]高等体育院校的思想政治理论课教学应该准确把握大学生的思想脉络,增强教育的针对性、实效性和吸引力、感染力。调查研究大学生对思想政治理论课的认知,可以全面而深入地把握影响思想政治理论课教学效果的因素,为思想政治......
关于工科类高职高专学生英语学习动机调查与教学策略研究
发布时间:2013-12-19
" [论文关键词]工科类高职高专学生 英语学习动机 英语教学 教学策略 [论文摘要]本文通过问卷调查和访谈,研究了工科类高职高专学生的英语学习动机与学习现状,分析了产生这些动机的深层原因,同时以相互听课的方式找出了英语教学过程......
高职《海关报关实务》课程教学的现状及问题分析
发布时间:2015-08-18
【摘 要】《海关报关实务》课程是高职院校经济专业和贸易专业一门很重要的专业课,这门课主要是培养学生的海关报关实际操作能力,具有很强的操作性特点。随着高职教育的改革不断深化和完善,《海关报关实务》课程的教学也得到不断的发......
关于高职院校创业教青的坝状与对策
发布时间:2023-03-09
" 论文摘要:创业教育在高职教育中占有十分重要的地位。但是,高职院校创业教育的现状并不乐观,存在着认识不到位,教育水平低,组织创业实践活动困难大等问题。我们要采取积极措施,转变思想观念,提高思想认识,建立完整的创业教育体......