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关于引入CIS系统强化高职学生自我识别探究

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关于引入CIS系统强化高职学生自我识别探究
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论文摘要:高职学生的培养目标是高素质技能型人才,过去由于高职教育和普通高等教育的边界不清晰,定位不明确,造成高职学生普遍弱化自我识别,在进入企业后,难以适应工作环境,难以转变到职工角色。为改变这种不利局面,不断提升高职学生的就业率和就业质量,引入CIS系统,强化高职学生的自我识别,是一种积极的探索。

论文关键词:CIS;高职学生;自我识别;探索

CIS,全称“Corporate Identity System”,即“企业识别系统”,分为理念识别MI(Mind Identity)、行为识别BI(Behavior Identity)和视觉识别VI(Visual Identity)。MI是核心和原动力,BI是动态识别形式,VI是静态识别系统。CIS源起于西方,由IBM公司首次导入企业并加以全面推广。20世纪70年代,日本开始引进CIS并大量融入东方文化内涵,使其得到深化和丰富。20世纪80年代末,太阳神、健力宝等企业CIS系统的成功建立和推广引发了中国企业界导入CIS的热潮。

经济领域中任何事物的出现,都有其客观必然性,CIS的产生及运用是由其自身的文化性(Culture)、活动性(Activity)和可识别性(Distinction),即其CAD特征所决定的。通过CIS的运作,可以强化企业文化建设、提升企业凝聚力、扩大企业知名度,获取消费者的认同。 作为未来的企业职工,高职大学生的素质直接影响着企业的发展,目前很多企业反映新进员工普遍存在着缺乏实际工作能力、难以融入团队、工作热情不能持久等问题,究其原因主要有三点:一是从“学生”到“职工”的身份转变未做好;二是从“学校”到“企业”的环境转变未做好;三是从“学习”到“社会”的责任转变未做好。究其深层次原因,很关键的一点来自于高职学生自我识别的普遍弱化上。

PIS,“Personal Identity System”,是CIS主要理念在个体上的运用和体现,通过价值观建设、知识性构建、自我意识能力、自觉行为导向等方面的努力,塑造个体的特定形象,以期得到社会的广泛了解、认同和接纳。强化高职学生的自我识别,塑造高职学生的全新形象,才能提升高职信息的传递能力和形象诉求,从而大幅提升高职学生的就业率和就业质量。据此,四川电力职业技术学院在以下领域做了一些积极的探索。

一、在理念上强化高职学生的自我识别

1.在学生思想政治教育中融入企业元素

学院坚持“以人为本,德育为先”,将学生的思想政治教育与职业教育紧密结合,在人才培养过程中始终以“责任”、“诚信”、“创新”、“感恩”等为主题。在全校学生中评选“十佳爱岗敬业明星”、“自强之星”、“感恩之星”,树立意志坚定、积极向上、心态阳光的健康形象;组织学生参加国网系统的“青春光明行”志愿服务,先后参与“电力天路”图书馆捐书、“电力三下乡”等活动;组织学生学习爱岗敬业模范吕清森、职业道德标兵江小金等先进人物及行业中涌现出的“抗冰保电”、“抗震救灾”等先进事迹,让学生在感动之余深刻领悟优秀的电力企业文化和企业精神。

2.企业优秀员工到校兼职教育

为了让学生对企业文化和企业精神有更直接的感悟,学院聘请电力企业优秀员工到校参与学生的教育。这些来自一线工作岗位的优秀职工,不仅将丰富的实践经验和行业发展的最新成果带进课堂,提升了学生的专业技能;同时也以自身吃苦耐劳、爱岗敬业、诚实守信等优秀品质潜移默化的影响学生,让学生形成企业所需的优秀职业道德。

二、在行为上强化高职学生的自我识别

1.教学班引进企业班组建制

高职教学班身着统一的工作装,借鉴企业的班组建制,采取学生自愿、教师指导的方式将全班分成若干个班组,各班组民主选举班组长、制定班组制度和共同愿景;班组将学院、班级事务下放、划拨到每个班组成员,成员间既有共同目标,又有各自不同的任务。利用看板定时呈现各班组的学习和生活情况,为每位成员建立个人成长记录,根据目标实现程度及任务推进情况定期评选优秀班组和班组之星,为学生树立勤学守纪的典型,引导正确的发展方向。该项举措既强化了班组成员间的团结协作,又加强了班组间的良性竞争意识。"

2.教室、寝室、实训场地的5S企业现场管理

借助于5S企业现场管理的方法,要求学生对教室、寝室、实训场地进行整理,区分要与不要的物品,把不需要的杂物清除掉;教室里的桌椅、清洁工具,寑室里的洗漱用品、生活用具,实训场地里的设备、工具、图纸、资料等全部按规定合理、规范放置;各种标示一目了然、物品放置易于取用、区域划线清晰分明,定期进行清扫,制定相应的规章制度,通过不间断的检查来确保改善的持续深入推进。企业优秀管理方法的实施,不仅能够使校园保持清洁,更能使高职学生养成良好的生活和工作习惯,提高个人素养,从而更好地适应现代企业精益化、标准化的管理要求。

3.校园内的企业文化活动

在学院“素质拓展训练基地”对学生开展攀岩、跨越、求生等训练,强化学生的良好心理素质,增强学生的竞争意识和团队精神;举办“电力安全知识竞赛”、“水利工程中的CAD应用”、“电能计量装置误接线判断”、“登杆作业”、“全站仪控制测量及放样”、“触电救护”等各类技能训练和技能比赛,在校园中创设企业的仿真环境,进行岗位适应性训练,让学生把所学理论转化为实际的动手能力。

4.校外社会实践活动

在学生中大力开展党团建设,端正学生的人生观、价值观、世界观;对学生干部实行素质拓展认证制度;组织青年志愿者参与社区服务;组织学生到偏远地区调研水利、电力、教育等情况,开展电力科技、农村安全用电等科普宣传,建立“社会实践服务基地”,完成调研论文上报省电机工程学会。

5.校外企业顶岗实习

学院与四川省电力公司、国电集团川渝公司、中国水电五局、中国水电七局等多家企业建立了长期的合作关系,为学生提供用电检查、电力营销、架控线路施工、电能计量等专业对口的企业岗位实践,让学生进入企业、下到车间,以企业职工的身份代班代岗。通过顶岗实习,学生们熟悉了企业环境、工作流程、生产要求,也清晰了自身与工作岗位间的差距,既促进学生对自身高职角色的认知,更有利于学生向企业职工的角色转换。

三、在视觉上强化高职学生的自我识别

视觉识别独具直观性和形象性,对人有最直接的冲击力和感染力,最容易被感知、记忆和认同,学院特别注意强化学生对自己高职身份的识别。

1.基础视觉识别

作为国家电网下属的高职院校,学院在基础视觉方面呈现出与企业相同的风格:使用国家电网徽记,标准色统一为深绿色,在标志外环的企业名称下加注学院名称。这种集标志、标准字、标准色于一体的徽记,在向学生传达国家电网为社会提供洁净能源,与客户建立互惠和谐关系的企业服务理念的同时,也体现了学院植根电力,与光明同行的办学方针。

2.应用视觉识别

学院还将基础视觉要素应用到各种载体上,学院网页设置、宣传栏、学生刊物、学生证、作业本、学生T恤衫、旗帜、宣传标语、环境指引等,既美观大方,又统一协调,同时也让学生不断深化自身的高职身份识别,认真学习理论知识,努力提升动手能力,毕业后顺利完成角色转换,忠诚企业,服务社会。

在引入CIS系统后,学生的职业意识得到强化,职业素养得到提升,实现了专业技能和职业素质的同步发展,使学生符合企业建设和运营管理的需要,学生就业率大幅度上升。同时,中铁二局电气化集团、长江电力公司、中国大唐四川分公司、国家电网四川省电力公司等用人单位,在涵盖敬业精神、团队协作、理论知识和专业技能等9个方面的毕业生质量评价中,满意率高达95.56%。以上数据充分证明,运用CIS系统强化高职学生的自我意识是一种积极的探索,它对提高高职教育质量及高职学生就业率产生了积极的影响。

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浅论将文化意识引入翻译教学
发布时间:2013-12-18
论文关键字:意识 文化差异 教学 母语文化 论文摘要:翻译是之间的转换,更是文化间的交流。而中西文化差异所带来的翻译障碍往往会导致译文信息的失真。传统的“以语言转换为中心”的翻译教学无法有效地提高学生的翻译能力。因此,在......
基于相关系数法的直线识别方法
发布时间:2023-04-15
摘要:本文简述了相关系数检验法,以及基于此方法的直线识别法。通过摄像头抓取物体图像,进行初步处理以后,利用此直线识别方法,可以准确的判断图像上的一条线是否为直线,并将结果输出。详细介绍了直线识别法的运算过程,并分别对抓取直线图像和曲线图像两种情况进行了实例分析。通过对直线、曲线两图像的实例分析,说明了基于相关系数法的直线识别法的可行性及精确性。关键词:相关系数直线识别法matlab中图分类号:TP.........
关于高职院校学生生命教育初探
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:高职生源的特殊性决定了在高职院校开展生命教育尤为重要。应从心理健康教育的角度探讨高职院校开展生命教育的形式和内容,高职院校对学生的生命教育应采取体验式教学方法,围绕生存教育、生活教育两大层次展开。 论文关......
加强自由择业知识分子统战工作对策探究
发布时间:2022-12-31
自由择业知识分子是新的社会阶层人士的重要组成部分,是新时期统战工作的着力点。加强自由择业知识分子统战工作,要科学分析和把握他们的群体特征,研究和思考自由择业知识分子统战工作目前存在的问题,分析原因,提出对策;要把握工......
关于提高文化意识加强大学英语教学中的文化教学
发布时间:2023-02-01
" 论文摘要:语言与文化二者既密切联系又互相区别。语言是文化的一部分,因此,要掌握一门外语,必须要了解相应的文化知识才能尽量避免在跨文化交际中产生误解。在此讨论了语言与文化的关系,并谈了在大学英语教学中增加文化教学的具体......
关于在中职生中加强传统文化教育的几点想法
发布时间:2023-06-20
关于在中职生中加强传统文化教育的几点想法《中国诗词大会》的热播,激起了老百姓对诗词的热爱,这为我们探索优秀传统文化传承铺垫了道路。最近中共中央第一次以中央文件形式宣布将中华优秀传统文化贯穿于国民教育始终。作为一名教育工作者,尤其是中职学校的德育课教师,我们在领略中华诗词之美的同时,不得不去思考如何在中职生中传承和发扬优秀传统文化,如何去做好这一为中国人打底色的工程。笔者结合教学实际谈几点想法。一、.........
提高学生接受能力加强学生自我教育
发布时间:2022-08-30
" [论文关键词] 思想政治教育 自我教育 接受能力 [论文摘要] 在高校学生思想政治教育活动中,教育的对象是大学生。他们既是教育的接受者,教育的对象,同时,又在一切思想教育信息的接受活动中,具有接受教育和自我教育的主动性,在高校中......
基于辅导员视角加强高职生自信心培养的研究
发布时间:2016-04-20
摘 要:自信是一个人成功的基础。由于种种原因,部分高职学生自卑心理严重,自信心明显不足,直接影响到他们的成长成才。本文从辅导员的角度分析高职学生缺乏自信的各种表现,并分析深层原因,提出培养高职学生自信心的六种途径。 ......
关于高中数学自主探究式教学论文
发布时间:2022-08-11
一、自主探究式教学模式的理论和意义自主探究创新型的教学模式,对于高中数学老师来讲是一个新的挑战、新的机遇,要求老师自主配合数学理论知识设立情景,让高中学生根据情景主动地思索,提出各式问题,组团讨论分析,得出结论最后进行归纳总结.在设立数学情景时,要求老师既要紧靠主题,又要让学生对其产生兴趣.这种让学生贯穿其中享受整个综合过程的教学方式,不仅解决了理论问题,还扩展了学生的思维能力、探究能力.二、自主.........
关于加强高职大学生操作技能学习失败的策略研究
发布时间:2013-12-18
" 【论文摘要】高等职业教育以培养生产、建设、管理、服务第一线的技能型专门人才为根本任务,高职大学生要成为合格的建设者和高素质高技能应用型人才,以满足社会对高技能人才的需求,就必须加强操作技能学习,达到本专业所要求的操作......
对嵌入式系统的认识
发布时间:2023-03-21
嵌入式系统一般指非 PC 系统,有计算机功能但又不称之为计算机的设备或器材。它是以应用为中心,软硬件可裁减的,适应应用系统对功能、可靠性、成本、体积、功耗等综合性严格要求的专用计算机系统。简单地说,嵌入式系统集系统的应用软件......
关于高职学生创新能力柔性化管理研究
发布时间:2023-03-26
" [论文摘要]近年来,随着我国高等教育进入大众化发展时期,高职教育成为高等教育新的增长点。如何培养具有竞争意识、创新精神和创新能力的高素质人才成为高职教育面临的一个亟待解决的课题。文章深入地分析了高职学生创新能力缺失的主......
高炉自动化控制系统
发布时间:2023-05-26
摘 要:高炉控制系统主要包含高炉本体控制、给料和配料控制、热风炉控制,以及除尘系统控制等。高炉炼铁自动化控制系统就是保证炼铁生产过程的连续性和实时监控性,进而保证高炉操作。 关键词:高炉自动化控制系统 高炉自动化控......
烟草物流入库回用烟箱条码识别系统技术改进
发布时间:2022-11-09
为了节约运行成本,提高烟草商业与工业物流系统运转效率,河南省烟草局联合工业公司将用于省内周转的、具有品牌标识的成品烟箱更换为统一标准的烟箱,这种烟箱没有品牌标识,用于烟箱识别的是具有唯一编号的条形码。按照烟草专卖法的规定,每一件封装的成品烟箱上必须粘贴全国统一成品编码,也是一种条形码,这样在物流车间成品入库自动分拣系统上就出现了粘贴两种用于不同标识的条形码,造成分拣系统条码读码器不能自动识别两种条.........
电力工程自动化系统建设探究
发布时间:2023-02-12
一、电力自动化技术概述 所谓电力自动化技术,即是在电力工程中融合现代的电子技术、网络通信技术及相关的信息处理技术,最终形成一个综合性的、自动化的管理系统。对于电力系统而言,通过自动化系统可以有效实现远程监控与管理,提......
关于技工院校学生自我保护教育初探
发布时间:2022-11-12
" 论文摘要:缺乏自我保护的意识和能力是在校学生遭受意外伤害的重要原因之一。由于技工院校教育教学的特点和学生素质等因素,技工院校学生遭受意外伤害的概率又高于其他学校。因此,加强技工院校学生的自我保护教育刻不容缓。各类各级......
论构建系统化的高职大学生职业指导模式
发布时间:2023-02-22
摘 要:大学生职业指导是一项系统工程。文章分析了国内外大学生职业指导的现状,在此基础上归纳了当前高职大学生职业指导的三种模式,提出了以课程为主要载体,贯穿大学三年,整合各种资源,采用多种方法,校内外相结合,构建系统化的......
关于高职实践教学体系建设研究
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:实践教学体系建设是职业学校专业建设的重要内容之一,它直接关系到能否实现培养具备综合能力和全面素质的、直接能在生产、建设、服务和管理第一线开展工作的技术应用型人才。因此,必须建立良好的实习基地为教学服务、实现......
浅析基于LabVIEW 雏鸡雌雄半自动鉴别系统
发布时间:2023-01-27
1雏鸡雌雄半自动鉴别系统概述 1.1 国内外发展 在1950 年,日本的木泽武夫发明了雏鸡雌雄鉴别器,但是,通常情况下,孵化场的出雏量很大,且要求在雏鸡出壳后24h 内把鉴别工作做完,当时的器械鉴别法速度慢;由于在使用时将玻璃曲管经......
网页体裁自动识别研究
发布时间:2022-12-10
摘要:随着网络的飞速发展,网页数量急剧膨胀,近几年来更是以指数级进行增长,搜索引擎面临的挑战越来越严峻,很难从海量的网页中准确快捷地找到符合用户需求的网页。网页分类是解决这个问题的有效手段之一,基于网页主题分类和基于......
关于大学生接受中国传统文化教育的探究
发布时间:2023-03-12
" [论文摘要]随着信息社会化和经济全球化的到来,文化也呈现出多元化发展态势,在西方文化的碰撞和渗透下,要使中国传统文化与大学生文化素质培养融合在一起,以使大学生文化素质提升取得实效。文章采取问卷调查和访谈调查的形式,以......
关于工作过程系统化的高职酒店管理专业课程体系建设探讨
发布时间:2016-12-28
基于工作过程系统化的高职酒店管理专业课程体系设计注重工作过程的整体性,遵循职业成长规律,有利于学生工作过程性知识的学习和职业素养的培养。 一、高职酒店管理专业课程体系建设的必要性 建设工作过程系统化的高职酒店管理专业课......
浅谈入侵检测系统探究
发布时间:2023-02-09
论文不同于其他文章,他有严格的格式,字数字体也有要求,一般很多人写论文都准备了很久,论文里面的专业性又比较强。以下是由查字典范文大.........
关于高职学生的择业倾向探析
发布时间:2023-03-08
" 论文摘要:分析北京地区高职学生就业预期的调查数据可以发现,高职学生具有愿意在北京市区和政府主导型单位工作、渴望成为白领或自己当老板的择业倾向。这些倾向与我国劳动力实现就业结构优化的目标不相吻合。为此,高职院校应从深化......
高速公路自动化收费系统的维护思路探究
发布时间:2015-08-17
摘要:伴随着经济的发展,信息技术逐渐应用于各行各业,并在行业的发展建设过程中发挥着至关重要的作用。高速公路自动化收费系统是现代社会快速发展的产物之一,自动化收费系统的使用全面提高了高速公路收费站的实际工作效益。但是,......
关于增强创新意识优化课堂教学
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:优化课堂教学 创新意识 语文教学 语文技能 审美情趣 解放思想 教学意识 教学思路 语文教学主要是让学生受到真善美 的教育与熏 陶,有一定的综合的审美情趣和综合的语文技能。特别是读、写、听、说的能力。这就......
关于高职学生法律意识现状调查与分析
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:通过对高职学生法律意识状况的调查,分析了高职学生法律意识的现状及其原因,提出了加强高职学生法律意识的建议和对策,旨在进一步提高高职学生的法律意识水平。 论文关键词:高职;学生;法律意识;现状;对策 法......
探究高中化学学科的学生自主学习
发布时间:2016-06-28
反思是人类思维活动的重要方式,它对人类文明的进步有决定性作用,以下是小编搜集的一篇关于高中化学学科的学生自主学习探究的论文范文,供大家阅读借鉴。 摘 要: 传统的教学方式给学生带来繁重的学习任务和过重的作业负担,这直......
试析通识教育角度强化高职学生的就业柔性
发布时间:2023-03-31
" [论文摘要]文章针对高职教育中过于注重专业岗位知识传授和技能培养导致毕业生综合素质欠缺的问题,指出高等职业教育要重视非专业能力的培养,即做人的教育与生活能力的培养,开展通识教育,探索通识课程的实施模式,变培养专职岗位......
关于高职英语教学中培养学生跨文化意识的有效途径
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:语言和文化密不可分,学习英语必须了解这门语言所承载的文化。本文指出了当前高职英语教学培养跨文化意识的目的及跨文化意识培养的重要性,提出一些高职英语教学中培养学生跨文化交际有效途径。 论文关键词:高职英语......
注入“生活化”元素强化中职政治教学实效
发布时间:2023-02-01
摘 要:《中职德育教学大纲》中指出:“贴近学生、贴近职业、贴近社会。以学生的发展为本,关注学生的需求,引发学生的兴趣,服务于学生的终身发展,加强教育的针对性、主动性,提高教育的实效性。”生活化为中职政治教学注入了一股......
自我和谐:析自考生社会支持系统建设的关注点
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:保持自我和谐是自考生健康成长的心理基础,然而由于自身素质及所处助学环境的影响,自考生自我和谐水平令人担忧。影响自考生自我和谐状态的因素包括自我概念和学校因素。社会支持系统能够对自考生缓解心理压力和心理开发提......