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关于高职院校办学特色及其路径选择刍议

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关于高职院校办学特色及其路径选择刍议
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论文摘要:办学特色是高等职业院校办学成就的集中体现,是展示其社会形象的品牌标志,是谋求其进一步发展的核心竞争力。培植高职院校的办学特色,要从办学理念、办学定位、专业设置、人才培养模式、求实的态度、顽强的毅力等多方面入手,全面实施,整体推进。

论文关键词:高等职业院校;办学特色;培植路径

高等职业教育是伴随着我国改革开放的前进步伐逐渐发展起来的一种高等教育类型,经过30年的超常发展,现已占据高等教育的“半壁江山”。然而,由于起步晚、基础差,从中专、职业大学、成人高校或高等专科学校升格、转制而来的高职院校,其发展轨迹基本为:办学层次迅速提升,办学规模急速扩张,专业设置多学科化,办学模式同质化。发展现状大致为:生源素质低下,文化基础薄弱,资金投入严重不足,师资力量缺乏,教学质量与就业质量不高,难言办学特色。本文从办学特色的界定入手,深入探讨培植高等职业院校办学特色的路径,并在此基础上对促进江西高等职业院校健康持续发展提出一些对策建议。

一、办学特色的界定

特色,是指事物所表现的独特的色彩、风格等,它揭示的是事物之间的差异性、独特性以及与众不同的品格。教育部以教高厅[2004]16号文件的形式颁布的《高职高专院校人才培养工作水平评估方案》(试行),对办学特色所作的界定是在长期办学过程中积淀形成的、本校特有的、优于其他学校的独特优质风貌。办学特色应当对优化人才培养过程、提高教学质量作用大,效果显著;办学特色要有一定的稳定性并应在社会上具有一定影响,得到社会公认。作者认为,所谓高职院校办学特色,是指高职院校在长期的办学实践中探索、积淀、发展而形成的被社会广泛认可的、具有相对稳定性和创新性、体现一所高职院校办学优势和独特个性的总和。办学特色是高职院校的核心竞争力,体现出一所高职院校改革、建设和发展的亮点,也是反映一所高职院校社会存在的鲜明符号。

二、高职院校办学特色的培植路径

高等职业院校在办学过程中,从不断发展、壮大到形成自己鲜明的办学特色,必须从以下六个方面进行创造性实践。

(一)要树立先进的办学理念

(二)要准确地进行办学定位

1.人才培养目标定位。高职院校培养的是适应地方经济和社会发展需要的,面向生产、建设、管理、服务一线的高等技术应用性专门人才,而不是像本科院校培养理论型、学术型、工程型人才,也非中职学校培养的一线操作型技能人才。具体到一所高职院校,就是培养应用型公共管理人才、社会服务人才,还是应用型工程技术人才、信息技术人才的问题。

2.人才培养方式的定位。从总体上讲,高职教育大都是实施“订单式”培养方式,即以企业的用人订单为依据来组织学校的教育教学工作。但是,作为办学实体的高职院校,还必须根据自身特有的人才培养目标,将“订单式”培养具体化、个性化、特色化。

3.在区域高等职业教育中的定位。在当地的高职院校中,要以他校不可替代的专业设置、教育教学、师资队伍、社会服务等富有特色的办学实践、办学成果,确立自己在当地高等职业教育系统中不可或缺的位置,为区域经济发展、社会进步提供有力的智力支持和人才支撑。

(三)要灵活地进行专业设置

高等职业院校要主动适应地方经济发展战略和产业结构调整的要求,认真进行市场调研,准确把握市场对各类人才的需求状况,结合学校自身的办学条件,灵活地调整和设置专业。创建一个特色专业,往往可以带动一个专业群的发展,从而提升学校的整体办学水平。一些办学特色鲜明的高职院校,如天津职业大学抓住3G手机上市的机遇,前瞻性地设立新通讯专业;武汉职业技术学院在高速铁路发展的实验阶段,就针对性地开设高铁运营、操作、管理等专业,这两所学校基于职业分析,根据职业的变化灵活地设置专业,为学校的发展赢得了先机,以明显的专业优势打造其办学特色,从而保持在同行中的引领地位。

(四)要不断地创新人才培养模式

要牢固树立“订单”意识,把校企合作、工学结合作为创新人才培养模式的重要切入点,带动专业调整与建设,引导课程设置、教学内容和教学方法改革。要以培养学生的动手、实践能力和可持续发展能力为核心,以实验、实训、实习三个环节为抓手,突出教学过程的实践性、开放性和职业性。要围绕“订单”,实现与企业的密切沟通和深度合作,共同制定人才培养方案,共同承担理论课程和实践课程的教学,共同完成对学生的知识考核和技能考核,构建课堂与实习地点一体化的办学格局。要围绕“订单”,积极与企业建立合作互动机制,实现校企互利双赢,确保工学结合的人才培养机制的持久动力。

(五)要坚持实事求是的科学态度

(六)要持之以恒地进行特色培植

三、对促进江西高职院校持续健康发展的几点思考

(一)江西高职院校发展现状

截至2009年底,江西共有52所高职院校,约占全国高职院校总数的4.3%,在数量上略高于全国平均水平。在100所国家示范性高等职业院校中,江西省只有九江职业技术学院入选,另有一所学校(江西现代职业技术学院)进入国家重点培育(扶持)的行列。在高等职业教育领域,江西省虽然院校数量不少,但总体办学水平在全国处于靠后的水平。

(二)几点思考

作者认为,江西的高职院校要办出特色,实现健康、稳步发展,必须遵循“稳定规模、优化结构、规范管理、提高质量”的原则。

1.规范招生,加强管理。不短的一个时期以来,江西的高职院校有一种怪现象,就是“有偿招生”,即每招一个高职生必须付给中介、中学班主任一定的费用。用钱买生源,从本质上说是一种商业贿赂,它误导考生,助长无序竞争,扰乱招生市场,最终将把高职院校的发展引向死胡同。要根除江西高职教育领域的这一顽疾,一是教育主管部门要严格管理,规范招生行为。二是各高职院校要加强内涵建设,树品牌、创特色,用过硬的教育质量、宽广的就业前景和积极的社会形象吸引考生。 3.准确进行办学定位,努力彰显办学特色。定位准确、特色鲜明的高职院校的一个突出表现,就是它至少有一个优势、品牌、特色专业,并以此为基础,带动一个专业群的发展,这样,既可以使本校的教育资源使用效率最大化,又可使学校的特色效应充分地彰显。分析江西的高职院校,绝大多数学校没有做到以一个特色专业来带动一个专业群的发展,往往除了几个“人无我有”的专业外,其他的就是所谓的“热门”专业,结果造成上述47个学校中有7个专业超过30个学校蜂拥开设的不正常现象。这不仅造成资源的浪费,还会制造“人才过剩”的虚假现象,这无疑有害于高职院校的健康发展。

4.落实保障措施,促进协调发展。从总体上讲,高等职业教育的投入要比普通本科教育大,突出表现在实训设备的购置和“双师型”师资队伍的培养建设上。据统计,高职院校的办学经费只占高等教育的五分之一左右,江西省的状况也大致如此。由于高等职业教育属于行业办学,高职院校的主管部门是各行业厅、局、委、办,这些行业主管部门由于性质不同,掌握资源的类型、程度各异,这就直接导致各高职院校的办学经费贫富不均。掌握着行政资源的部门属下的高职院校普遍办学条件较好,办学资金相对充裕。而一些既无“权”又无“钱”的行业主管部门和群团组织管理的高职院校大多办学条件艰苦,资金捉襟见肘。当前,高职教育的政策导向还不够明确,保障措施不能或者没有完全到位,导致很多高职院校不约而同地在专业建设方面走多学科道路,文、理、艺术、体育一起上,这在某种程度上是在去“高职化”,助长“千校一面”的局面。因此,作者建议:统一高职院校经费来源渠道,加大政府投入,帮助高职院校进行债务重组、化解,引导高职院校加强内涵建设,夯实办学基础,突出办学特色,用合格的办学条件、规范的管理、优良的教学质量、高质量的就业率,树立高职院校的良好社会形象。

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" [论文摘要]文章分析了高职高专院校的科研现状和存在的问题,并以成都电子机械高等专科学校机电工程系科研促进教学的思考和探索为基础,阐明了科研对教学的促进作用,提出了加强科研工作的对策和措施。 [论文关键词]科研 教学 ......
关于新时期大学生思想道德培养的路径选择
发布时间:2022-11-21
" 论文关键词:大学生;思想道德教育;培养路径 论文摘要:从高校大学生思想道德现状调查入手,分析了新时期大学生思想道德培养中存在的问题,最后对培养路径的选择提出了具体的建议。 党的十六大报告明确指出:“加强社会公德、......
高职院校体育教学质量提高路径探究
发布时间:2023-01-19
【摘 要】从高职生体质状况出发,针对高职院校体育教学现状,提出提高高职院校体育教学质量和效果的有效路径。 【关键词】高职院校 体育教学 教学质量 提高路径 【中图分类号】 G 【文献标识码】 A 进入21世纪以来,我国高职院......
农业大省扩大就业的路径选择及政策建议
发布时间:2023-03-31
内容 摘要:本文从 分析 农业大省严峻的就业形势及导致就业不足的原因出发,阐述了农业大省扩大就业的大体思路、基本路径和这一路径选择的逻辑起点及其可行性。然后,提出了循着这一路径积极扩大就业,作者认为必须采取的五条对策措施。......
浅谈高职院校实训教学的“路径依赖”与路径调整
发布时间:2022-12-21
" 论文摘要:现阶段我国高职实训教学已经出现发展瓶颈,要有所作为,必须调整思路,突破原有思维惯性的束缚,进行实训教学路径的大调整。高职院校的实训教学承载着过重的任务和过高的期望,找准实训教学的方向和定位,是高职院校实训教......
关于司法警官职业院校专业人才培养模式刍议
发布时间:2022-12-19
" 论文摘要:从教学内容和教学方法、课程体系、师资队伍等方面来看,目前司法警官职业学院刑事执行专业培养模式的滞后已影响了人才培养目标的实现,需要对刑事执行专业人才培养模式加以改进和调整,重构课程体系,加强实践教学。立足于......
浅析就业导向下高职学生素质拓展的路径选择
发布时间:2022-11-19
" 【论文摘要】“就业导向”是我国高职教育改革发展的主旋律。“就业导向”背景下推进学生素质拓展,要求高职院校将关注学生的成功就业与职业生涯的成功结合起来,以提升学生就业力为目标。在人才培养目标、社会需要、学生的特点和需求......
高职院校信息专业教材选择与使用
发布时间:2022-08-24
摘 要 本文作者结合自己的教学经验,重点分析了高职院校信息专业教材的局限性,探讨了专业教材选择的侧重点和专业性。希望这对学校教材的征订有一定的帮助。 关键词 信息专业 教材选择 高职院校 Vocational Colleges Information......
论电力类高职高专院校特色学报的建设
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:高职教育 专业特色 学报 论文摘要:电力类高职学院学报具有自身的独特性,应强调专业特色,文章对建设有电力特色的品牌学报进行探讨。 随着高职院校数的增加,高职学报数在不断增加。据笔者不完全统计,全国高职高专学报......
刍议企业融资方式的选择
发布时间:2023-01-07
[摘 要] 本文讨论了 企业 融资方式的类型,并对企业融资方式的选择问题进行了探析,认为企业在选择融资方式时应考虑净资产收益率、资产负债率、企业的 经济 环境、企业自身的规模及融资规模等因素。 [关键词] 企业 融资方式 选择 ......
论增强高职院校领导干部忧患意识的重要性及其路径
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:高职院校 领导干部 忧惠意识 论文摘要:忧息意识是高职院校领导干部必备的基本素质。当前,进一步增强领导干部的忧惠意识,既是历史的警示、现实的呼唤,又是切实促进高职院校发展的重要举措高职院校领导干部要增强忧......
特色发展:析新建本科院校战略发展的必然选择
发布时间:2013-12-18
" 论要文摘:新建本科院校作为本科院校中的生力军,是高等教育大众化的重要承载主体。目前,新建本科院校系统与高教系统及社会系统不协调,需确立特色发展战略,重塑自身系统要素。通过分析新建本科院校特色要素发展的必要性和可行性,......
民办高校“语言学概论”课程建设刍议
发布时间:2023-04-18
1 普通高校语言学概论课程改革建议分析 本文分析了中国知网19942013年论文中提出的改革建议,多数论文从宏观谈论改革,言简意赅;有的则另辟蹊径,如柳春燕、罗耀华、郝琴(2003)[1]、罗耀华、柳春燕(2006)[2]、张秀松(2011)[3]......
关于民族文化特色设计的强化路径
发布时间:2013-12-18
论文摘要:随着全球化进程的加快,全球化,科学技术全球化,全球化,全球化也被极大地推动。经济发达国家的文化在全球范围内的大举入侵导致了各弱势国家的本国文化日淅势微。本文通过论述全球化风潮中世界设计呈现出鲜明的文化特色,......
关于民办高校职业化管理
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:民办高校保持持续健康发展的基本前提是充足的生源和较高的毕业生就业率及就业质量,因此,民办高校应当通过树立科学的质量观、构建完备的质量监控与保障体系、不断深化教学改革、强化实践教学环节、加大师资队伍建设力度等......
刍议高职院校后勤管理信息化建设
发布时间:2023-02-01
1、前言 近年,我国高职院校的教育水平明显提升,但是高职院校服务于教学、服务于生活的高职院校后勤工作现状却不尽人意。伴随信息化的快速发展,高职院校的后勤管理工作并未做到与时俱,其后勤管理信息化发展仍然比较落后,早已无法......
关于会计专业办学特色的思考
发布时间:2013-12-19
" 论文关键词:高等院校 会计专业 专业特色 办学特色 论文摘要:办学特色是一所大学赖以生存和发展的重要生命线,是一所大学的优势所在,专业办学特色更是一个学校办学特色的重要组成部分。文章试图探索会计专业办学特色及其实现途径。 ......
浅谈最高人民法院参与公共政策的路径选择
发布时间:2023-03-26
1小岛武司:《诉讼制度改革的法理与实证》,陈刚等译,北京:法律出版社,2001年,第168页。2铃木贤:《现代社会中政策形成型诉讼的条件与意义》,见中国人民大学法学院编:《中外法律体系比较国际学术研讨会论文集》,北京:中国人民大学法学院,2007年。3左卫民:《法院制度功能之比较研究》,《现代法学》2001年第1期。4本文的参与包括政策澄清、发现、制定与执行等多个环节,因而不采用创制、制定等表达。.........
关于福州发展循环经济的路径选择(1)论文
发布时间:2013-12-19
[摘 要]发展循环经济提升城市层次和综合竞争力,全面建设小康社会的切实可行的途径。本文分析了福州市循环经济的现状与存在的问题,提出了今后福州开展循环经济的思路和路径。 【论文关键词】循环经济 路径 资源 一、福州市开......
浅谈理工科院校创新创业人才培养的路径选择
发布时间:2023-03-27
新工业革命已初见端倪,高等教育要切实转变教育理念,紧密结合市场需求,开放办学,培养并输送具有现代经营理念的高素质创新创业人才,探索我国创新创业人才培养的有效路径。 一、新工业革命对创新创业人才提出的新要求 第三次工业革......
关于高职院校专任教师角色定位思考
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:高等职业教育是我国高等教育发展的重点,专任教师是教书育人的直接实践者,在人才培养方面发挥着巨大作用,其角色定位对于明确工作重点、有的放矢地培养人才有重要作用。 论文关键词:高职院校;教师;角色;定位 ......
动漫产业市场突破及路径选择
发布时间:2014-01-06
摘要:本文从动漫产品、动漫衍生品和动漫产业消费市场三方面阐明了动漫产业的现状,据此分析了中国动漫产业存在的问题和困难,并指明了中国动漫产业市场突破的路径。 关键词:动漫产业;市场突破;路径 一、动漫产业的现状 ......
公共政策及时更新的路径选择
发布时间:2023-07-18
[摘要] 公共政策为解决公共问题而产生,具有一定的时效性随着公共问题解决程度的变化,公共政策应当修正或终结,以更好的适应公共问题的变化。本文主要基于对郑州市民跨区用盐被罚事件的分析,提出了我国盐业政策及时更新的路径选择。......
浅析高职院校实训基地建设的高职特色
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:高职院校 实训基地 生产现场 职业特点 论文摘要:随着科学技术的不断发展,社会与企业对人才的培养要求越来越高,高职院校的实训基地建设必须满足企业用人的需求,在建设过程中应与生产现场相结合,遵循先进性、工位性的原......
日本高等专门学校课程设置及办学特色研究
发布时间:2023-04-18
摘 要: 日本是世界上开展高等职业教育比较成功的国家之一,高等专门学校作为日本高等职业教育体系中最重要的一部分,紧密配合经济发展的需要,为产业界培养了大批的骨干技术人员,对战后日本经济的腾飞和产业结构调整发挥了重要作用......
网络语言暴力成因及路径选择
发布时间:2022-08-01
[摘要]网络发展使舆论空间获得了前所未有的繁荣,在舆论空间里语言暴力等负功能的现象日益突出。该问题即受到网络自身的影响,也与主亚文化冲突、自我在“场效应”中沦失的因素有关。但是对于解决该问题我们既要以法治作为基础,又要......
关于强化高校青年学生德育工作刍议
发布时间:2022-07-23
" 论文摘要:高校在公民道德建设中应该走在全社会的前面。创造良好的德育氛围,实行严格的德育管理,拓宽德育渠道,优化育人环境,投身社会实践,是做好高校青年学生德育工作的基本途径。 论文关键词:德育氛围;德育管理;德育渠道......
试论我国民办高等学校办学特色典型剖析
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:民办高校 办学特色 剖析 论文摘要:办出特色是学校生存发展的必由之路。学校的办学理念、学科设置、人才培养模式和课程体系、校园环境建设是民办高校办学特色建设的关键因素。目前,民办高校在办学特色建设中还存在一......
关于高职院校高等数学教学改革
发布时间:2023-03-12
" 论文摘要: 文章从高职教育及高职学生的现状和特点出发,从教学理念、教学方法和教学内容等方面提出了高等数学教学改革的基本思路。 论文关键词: 高职高等数学教学 现状 教学改革 高等数学是当下高职高专院校大部分理工类专......
关于体育类专业大学生思想教育创新的路径选择
发布时间:2023-03-04
" 论文摘要: 体育类专业大学生有其相对独特的群体特征,依据调研数据,提出了以抓学风建设为突破口,全面带动思想教育;突出不同阶段教育与管理的侧重点;构建学校、家庭、社会的立体网状思想教育系统等思想教育创新的新路径。 论......
技术人文教育——析高职院校的战略选择
发布时间:2022-11-09
" 论文摘要:技术性是高等职业教育的基本特征之一,体现了其培养的人才特点和水平,决定了其人才培养模式和规格。高等职业院校既要强调技术的自然属性,又要重视技术的社会属性,要正确认识技术的人文价值,在技术教育中加强技术人文教......
谈双创时代高校课堂教学导向变迁与教学路径选择
发布时间:2016-12-12
一、引言 经济增长理论表明,经济增长带动就业的增长,经济增长的加快带动就业增长的加速,经济负增长意味着就业的减少。奥肯定律也描述了经济增长和失业率之间反向变动的关系。在目前的新常态经济发展环境下,随着经济增长呈现的下行......
关于新办高职院校教师心理状况调查研究
发布时间:2013-12-18
" [论文摘要]教师是高职院校队伍里的主力军,直接关系到应用型人才的培养质量。而对于几年前由普通师范类中专升格而成的起点低、没有现成的办学经验和可以借鉴的发展模式的新办高职院校而言,教师心理问题尤为突出。文章通过文献查阅、......