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试论供需视角下的高职社会服务发展模式

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试论供需视角下的高职社会服务发展模式
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论文摘要:引入经济学供需均衡分析法,从需求和供给两个方面对浙江省高职院校社会服务进行调研。调研结果显示,在供给上,浙江省高职院校发挥自身优势,其社会服务形式日益多样化;在需求上,区域社会对社会服务需求逐渐增加。但结合供需双方来看,不仅在总量上存在缺口,在结构上也尚未平衡,存在着较多的错位。有鉴于此,我们从学科、高职院校以及地方政府三个方面提出了对策与建议,以为高职院校社会服务水平的提升提供新的思路。

论文关键词:高职院校;社会服务;供需结构分析;实证调研

一、问题的提出

2009年,高职院校的数量在普通高等院校总量中所占比重已超过45%,①高职院校已成为高等院校的重要组成部分,是培养应用型人才的重要基地,其人才培养、科学研究和社会服务三大职能也随之发展。与以往更为关注人才培养和科学研究两大职能不同,随着产学研合作不断加强,社会服务职能通过直接为社会提供科技、教育等服务,逐渐成为链接高职院校与区域经济的桥梁,也为实现应用性人才培养和科研成果转化为现实生产力起到促进作用。为了更好地了解我国高职院校社会服务职能的发展现状,本文从经济学的角度,运用供需均衡理论,结合浙江市场调研,将高职院校作为社会服务的供给方,将区域社会中的机构作为社会服务的需求方,对双方之间的供需结构进行研究,分析存在的问题并提出对策,以期为高职院校的社会服务发展模式提供一些新的思路。

二、高职院校社会服务的供给实证分析

我们通过访谈的形式,对浙江省多个财经类高职院校的社会服务模式进行了调研,发现各个院校对社会服务普遍较为重视,具体模式从单一化逐渐向多样化发展。

(一)“引进来”社会服务模式

我们调研的院校中普遍设有校内实训基地,如“金融保险模拟实验室”、“会计模拟实训室”、“证券理财实训室”、“模拟银行”、“外汇实训中心”等。这些实训基地在日常教学中通常用于订单式人才培养以及实践性课程,同时也可为企业、机构提供技术、管理培训等。这与高职院校人才培养的定位有密切的关系。通过这类培训,一方面,学校可了解企业对人才专业素养的具体需求,从需求的角度完善自身的人才培养模式;另一方面,企业也可节约引进培训人才、建设培训场所等经费,实现双方的共赢。

另外,很多高职院校均设有外汇、证券、期货、银行从业资格以及国家理财规划师等考试培训,且同时也作为资格证书的考点。这对于企业而言,可通过在高职院校的培训和考证,实现员工综合素质的提升。随着企业对岗位专业素养要求的提升,这些资格证书是从业人员所必须持有的。但对于从业人员而言,踏入工作岗位后,需要在专业知识的获得上得到指导,而高职院校又是进行职业资格证书考前培训的有力提供者。这也促使了高职院校能在职业资格证书的培训和考核上提供服务。

(二)“走出去”社会服务模式

高职院校的师资往往具备“双师素质”,既获得教师资格,又兼有专业技术职称及职业资格,或者具有在行业第一线工作经历。这些教师走进区域社会,进行金融形势、证券、理财等各类讲座,或是进行相关的职业培训,可提升从业人员的综合素质,使得校内知识和行业技能通过教师的“走出去”实现了外溢效应。

(三)“校企互动”社会服务模式 除此以外,根据调研结果,高职院校还提供人力资本共享、咨询服务、技术开发服务、行业标准设立服务等,在供给方面充分发挥了自身优势。这些高职院校正努力从各方面不断开拓,其全方位服务体系的建立已见雏形。

三、高职院校社会服务的需求实证分析

高职院校的源起往往基于某些行业或区域发展的要求,具有明显的行业特征和区域性,因此其社会服务职能也往往具有相类似的特征,主要服务于区域社会。由于我们的供给方选择的对象为浙江省财经类高职院校,相对应地,我们选择了同一区域的金融机构作为社会服务的需求方。我们利用2010年“第五届浙江金融理财博览会暨第二届浙江中小企业金融产品展示会”的契机,对参与博览会的各大银行、证券公司、期货公司、基金公司等众多金融机构进行了调研,以更好地对社会服务的需求方进行分析。为此,我们发放了150份问卷,实际回收有效问卷84份,基本涉及到了所有参展金融机构,从需求的角度对地方高职院校社会服务进行了实证分析。

(一)社会服务的总量性需求 2.社会服务总量需求大。金融机构对高职院校已经提供的社会服务现状表示非常满意的仅占2.38%,45.24%的金融机构尚未与高校建立合作平台,58.33%的金融机构认为高职院校增强社会服务功能非常有必要。由此可见,金融机构对社会服务的需求总量较大。

(二)社会服务的结构性需求 2.社会服务的潜在需求。除了与行业的合作,67.86%的金融机构认为,社会服务还可以体现在服务社区上,即利用高职院校自身的优势加大专业知识的宣传;27.38%的金融机构认为还可以知识下乡、服务三农;26.19%认为为区域政府经济发展出谋划策。由此可见,社会服务的潜在需求空间非常之广阔,涉及到了金融行业以外的众多领域。

3.社会服务供给主体的需求。就目前金融机构现有的合作状况来看,54.76%的金融机构与高校有合作平台,其合作对象中综合性大学合作较多,占39.29%;其次是高职院校,占30.95%;再者是本科院校,占26.19%;培训机构较少,占19.05%。这与综合性大学功能性全面密切相关,同时也与高职院校的行业特征有关,其明显的行业性也决定其往往只与某些领域的机构合作,其相应的提供服务的硬件条件和软件条件也具有行业特征。 "

四、高职院校社会服务供需矛盾及其原因分析

(一)总量上的供不应求

虽然经过近些年来的发展,高职院校社会服务供给逐步发展,但从我们的调研结果来看,多样化的社会服务模式并未满足区域社会发展的需求。与西方发达国家地方高职院校建立的初衷相比,我们的高职院校本身的办学初衷更为侧重于教育而非服务区域经济社会,这与我们传统中以人才培养和科学研究为主的办学理念有关。

(二)结构上的供需矛盾

1.形式上的矛盾。区域社会需求的主要服务形式与实际采用的主要形式存在着的错位,这是高校“象牙塔”时代的产物,高职院校在社会服务的提供过程中往往忽略了市场调研,对区域社会的具体需求缺乏认识和了解,这将影响到社会服务职能的进一步发展和完善。

2.主体上的矛盾。区域社会高职院校社会服务需求定位于技能和实践,以工作为中心;而对本科院校社会服务的定位则侧重于理论方面,以知识讲座的形式存在。可见,作为供给主体的两类院校之间存在着较大的差异,需求方的定位非常清楚。但在实际操作过程中,作为供给主体本身的高校却对自身的定位并不准确,一味追求“小而全”,忽视了精细化和专业化,这也是导致高职院校社会服务形式错位的本质原因之一。

(三)缺乏缓解供需矛盾的平台

社会服务职能的发展与完善是一个供需双方双向互动的过程,既需要高职院校本身的思考和改革,也需要区域社会提供需求和建议。但就目前而言,区域社会与高职院校之间缺乏交流平台,两者之间没有统一的共同目标,这是高职院校提供的社会服务尚未能满足区域社会的主要原因之一,也是两者之间进行合作的主要障碍所在,是缓解供需矛盾和健全社会服务功能亟需解决的问题。

五、缓解高职院校社会服务供需矛盾的对策

综上所述,无论是在社会服务的总量上还是结构上,高职院校社会服务社会服务尚存在着结构性矛盾,这将成为高职院校社会服务职能进一步完善的障碍。究其原因,这与传统教育理念中的重“学”轻“术”,高职院校与政府、企业之间的横向联系机制欠缺,缺乏沟通与激励等原因有关。我们认为要改善这一供需结构的矛盾,需要从专业、院校、政府三方共同努力。

(一)专业需立足于市场

专业在提供社会服务过程中,已经在很大程度上发挥了自身优势,但仅仅发挥自身优势还不够,需要在进行市场调研的前提下,从区域社会本身的需求出发,对现有的社会服务模式进行创新性改革,这是解决社会服务形式错位最根本的方法,也可使得地方高职院校与区域社会经济两者之间形成良性循环,实现双方的共赢发展。除此之外,专业还需将视野拓展到三农和基层,在原有行业性和区域性的基础上,增加基层性,从更广阔的市场角度来重新思考社会服务的形式与范围。

(二)院校需转变办学观念

首先,院校需调整高职院校的职责体系,重新审视社会服务职能的重要性,加强人才培养、科学研究和社会服务三大职能的互动机制。若高职院校单一地侧重人才培养或科学研究,容易导致培养的人才、科研的成果与社会实际需求脱轨。社会服务作为高职院校与区域社会的桥梁,是教师与学生开拓视野、丰富实践经验的有效途径,成为人才培养模式不断改革以及科研方向不断创新的源动力。

其次,院校需明确定位,高职院校与本科院校在社会服务职能之间存在着区别,高职院校以“术”为主,而非“学”,因此高职院校应充分发挥自身的行业优势,有针对性地提供职业技术培训,“小而全”社会服务体系的建立难以体现高职院校的特色和优势。

最后,院校需强化服务意识。虽然很多高职院校往往隶属于某些特定的行业机构,但作为高等院校乃至区域社会的重要组成部分,其最根本的服务对象是区域社会,而非仅限于机构本身。建立并强化高职院校的区域服务意识,是加强社会服务职能和完善全方位服务体系的内在动力。

(三)地方政府需成为社会服务供需双方合作的推手

区域经济主体与高职院校之间的合作普遍缺乏平台,推动两者之间建立合作的动力机制尚未形式,除了高职院校强化自我服务意识推进内在动力外,外在动力机制的建立和健全也极为重要,政府正是外在动力机制的重要组成因素。我们认为,一方面,政府可考虑借鉴其他发达国家的发展模式,从法律法规的角度来缓解社会服务供需结构矛盾;另一方面,政府有关部门也可通过搭建各类平台促进社会服务,推动两者之间的互惠、互补合作,实现供需双方共赢模式的持续发展。

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随着我国经济的发展,为了进一步推动改革的步伐,就对会计制度进行改革。在新的会计制度下,对企业的财务管理来说,是一种新的挑战,对企业财务人员来说,提出了更高的要求。企业的财务管理模式必须也相应的做出调整来适应变化的会计......
现代服务视角下贵州乡村旅游发展问题与对策
发布时间:2017-03-11
基于现代服务视角分析了贵州乡村旅游发展所存在的缺乏合理的规划和精准的形象定位、旅游开发模式单一、层次低基础设施不完善、卫生条件比较差、缺乏统一的管理等问题,并提出需要充分发挥政府职能、合理规划旅游项目、树立品牌理念、......
沪港服务贸易发展模式比较(1)论文
发布时间:2022-10-15
内容论文摘要:香港经济体系以外向型及服务业为主,香港目前不仅是全球重要的货物贸易中心,更是重要的服务贸易中心。本文从沪港两地区经济特征、城市产业发展定位、产业结构形成轨迹、服务贸易发展的制约因素和驱动机制四个方面进行了比......
社会工作视角下高职院校学生宿舍文化建设
发布时间:2022-12-15
摘 要 高职院校学生宿舍文化建设是宿舍管理的灵魂和指引,通过剖析其难点,引入社会工作理念,探索其视角下的建设路径,从而研究高职院校学生宿舍文化创新发展方向,为便利宿舍管理奠定坚实的基础。 关键词 社会工作 高职院校 宿舍......
职业视角下的室内设计教学模式创新
发布时间:2016-07-29
室内设计专业涉及到的内容包罗万象,有些职业院校在开设这门专业时会细分为各种专题课程如办公空间设计居住空间设计等等,本专业的特点是实践性强,因此在教学模式的选择上要以实践为重心,难点是理论抽象,因此在教学时还要注重将抽象......
社会知识转化视角下的知识城市发展路径研究
发布时间:2022-12-21
摘要:在知识经济的浪潮下,知识成为推动经济发展的决定性因素。以知识创新为发展动力的知识城市应运而生,知识城市的转型成为城市竞争的关键。社会知识的有效转化直接影响到知识城市的成功转型,因此在文献和理论的基础上分析了社会......
试析高校服务地方社会经济发展及新农村建设的探索
发布时间:2013-12-18
" [论文摘要]科技和教育是衡量一个国家发展水平的重要指标。为社会主义现代化建设服务,为人民服务,是我国高等教育的根本宗旨。这就要求高等教育必须坚持产学研相结合,为经济结构调整和经济增长方式的转变服务,为构建国家创新体系和建设......
论社会冲突理论视角下的规划变革
发布时间:2022-08-26
古谚云:生于忧患,死于安乐。物理学告诉人们,宇宙中静止是相对的,运动 是绝对的。在社会进程中,冲突与合作就好像一枚硬币的两面,是不可分割的。但长期以来,在稳定压倒一切的维稳体制下,社会冲突被刻意回避和简单压制,结果往往事......
构建和谐社会视野下的档案信息服务
发布时间:2015-08-17
[摘 要]档案信息的管理是一项重要的工作,其对构建和谐社会有积极的影响作用,可以提高我国经济发展的水平,还可以维护社会的安定性以及稳定性。为了使档案信息服务发挥最大的效用,档案管理单位需要创建良好信息传输平台,不断的改......
学习动机激发策略——社会角色模式
发布时间:2013-12-19
" 一、引言 随着教育改革的迅猛发展,教育教学中的心理健康问题逐渐引起人们的关注。学习是学生主要的活动之一,学生在学习上所表现出来的问题,倍受教育工作者的关注,而影响学生学习的重要因素——学习动机也成为教育工作的焦点。 ......
城市社区公共文化服务多元化供给模式研究
发布时间:2023-05-20
摘 要 社区公共文化服务作为公共文化服务的一个重要组成部分,在大力提高社区居民文化素质,增强社区凝聚力,弘扬社会主义核心价值观,推动我国文化大发展大繁荣方面发挥着越来越重要的作用。随着我国城市化进程和社会转型加快、公众......
论高职院校“双师型”教师的社会服务能力
发布时间:2023-04-18
摘 要 高职院校“双师型”教师社会服务能力是指在完成学校教育教学和科研工作基础上,为学校场域之外的科技成果推广、企业技术研发、生产实践指导等方面所提供服务的能力。其主要表现为技术服务能力、培训服务能力和文化服务能力。高......
高校图书馆“向社会开放”与“开展社会服务”
发布时间:2023-05-20
一、高校图书馆向社会开放的含义 “高校图书馆向社会开放”,简单说,是指高校图书馆不再将服务对象局限于校内学生和教师,而是允许社会读者进入图书馆,享受基本的图书借阅服务。从广义角度看,高校图书馆向社会开放不仅包括允许社会......
社会学视角下的课程分析
发布时间:2022-12-20
社会学视角下的课程分析 20世纪80年代初,人们开始关注课程的社会性思考,但是对该问题的研究大多蕴含于课程编制和制约课程的因素等问题的探讨中[1]。90年代初,对课程进行社会学的研究引起了人们的广泛关注,有学者提出社会制度、社会意......
试论NYP模式的我国高职基础课教师专业发展
发布时间:2023-05-24
" [论文摘要]高职基础课教师专业发展是全面提高高职教学质量和人才培养的社会适应性的的关键。文章对我国和NYP高职教师专业发展的模式进行了比较,指出我国高职基础课教师专业发展的瓶颈,提出我国高职基础课教师专业发展的策略:开发......
试论社会网络视角下的海西高校大学生创业对策性研究
发布时间:2023-04-10
" 论文摘要:笔者以海西高校大学生创业为研究对象,以社会网络分析法为研究视角,通过问卷调查的方式,建议政府制定政策,大学生拓展社会网络,推进高校创业教育,提高创业成功的机率。 论文关键词:大学生;创业;海西 一、研究......
关于构建和谐社会视角下的高职生就业问题探究
发布时间:2022-11-04
" [论文摘要]就业是民生之本,安国之策,社会和谐之基。构建和谐社会必须重视就业问题,尤其是大学生就业问题。文章从构建和谐社会的高度,分析了构建和谐社会背景下高职生的就业现状,指出了高职生就业中的不和谐因素对构建和谐社会的不利......
关于社会需求导向下的高职教育改革
发布时间:2022-12-04
" [论文摘要]人才培养是高等教育的根本任务,高职教育作为高等教育的重要组成部分,其根本任务也是为社会培养其所需求的人才。高职教育应跟上时代发展的步伐,以人为本、以社会需求为导向确定人才培养目标,进行人才培养模式改革,以确......
试析高职教育服务社会的思维起点与战略把握
发布时间:2023-04-22
" [论文摘要]高职教育要更好地服务社会,就应以其“高等性”和“职业性”双重属性以及发展现状三个方面作为思维起点,坚持以人才培养为基石,以区域需求为指向,以开放融合为关键,以协同创新为动力。 [论文关键词]高职教育 社会服务......
充分发挥社会组织作用是地方政府创新公共服务供给模式的重要路径
发布时间:2023-01-14
摘要:随着市场化改革的推进与政府自身能力的不断弱化,民众对公共服务的需求日益多样化和复杂化。在公共服务供给中,社会组织是介于国家与社会之间的中介力量,它的建立及其功能的完善是解决政府无法充分满足民众服务需求问题、消解政府服务体制面临困境的有效出路。N镇政府创新公共服务供给模式的案例表明,社会组织对提升公共服务供给水平具有不可替代的作用。然而,现有的社会组织管理体制抑制和阻碍了社会组织的成长与发育。.........
 浅谈心理契约视角下的高校图书馆服务
发布时间:2017-06-27
一、心理契约的定义心理契约是美国著名管理心理学家施恩(E.H.Schein)教授提出的,他认为心理契约是个人将有所奉献与组织欲望有所获取之间,以及组织将针对个人期望收获而有所提供的一种配合。心理契约可认为是组织中成员之间及成员与组织间存在的一系列没有书面规定的期望总和。心理契约强调,除了正式的雇佣合同,员工与组织之间还存在着一些隐性的、未公开化的、非正式的相互期望,核心是员工满意度。图书馆的心理契.........
试论社会学视角中的中职学校德育教育的必要性
发布时间:2022-12-01
" 论文摘要:本文以社会学的视角,从中职学生的社会化、社会对中职学生的角色期待、转型时期社会环境失调对中职学生的影响、形成良性同辈群体文化的重要性等方面探讨中职学校德育教育的必要性。 论文关键词:中职生 社会学视角 德......
浅析社会学视角下社会主义和谐社会的构建
发布时间:2013-12-17
" 论文关键词:社会学 社会运行 和谐社会 论文摘要:和谐社会从社会学视角看就是良性运行与协调发展的社会。目前,我国社会运行中还存在各种问题,解决好这些问题,就能够把我国构建成一个社会主义和谐社会。 一、构建社会主义和......
从政府职能转变的视角反思社区基本公共服务
发布时间:2015-08-19
摘 要:社区基本公共服务是民生服务的最后一公里,其质量直接关系社会稳定大局,我国当前主要是通过行政主导的服务模式确定基本公共服务的项目选择和运作方法。在政府职能转变的总要求下,公共服务职能势必将有所调整。一方面,公共......
公民社会视角下审视中国工会问题
发布时间:2023-03-17
一、研究背景与研究问题 近年来学者对中国公民社会的讨论越来越热,公民社会本是西方发达国家所经历的一个社会状态,在如今中国社会转型时期,中国公民社会的构建逐渐成为社会关注的热点。 在许多人的观念中公民社会就等同于NGO、......
关于科学发展观视野下高职学生思想政治教育模式
发布时间:2013-12-18
" [论文摘要]新时期高职学生思想政治教育必须以科学发展观为统领,强化以学生为本的核心理念,把促进学生的全面、协调、可持续发展作为价值目标,按照统筹兼顾的根本方法,构建“线、点、面”结合的思想政治教育新模式,即以成才教育为主线......
浅谈从社会需求的角度探讨武术未来的发展
发布时间:2023-04-23
【论文关键词】武术 价值 需求 发展 【论文摘要】武术与一些新兴的体育运动项目相比,呈现出一种发展较慢的状态,出现了人们热爱和关注程度逐渐降低的趋势,在今后武术的发展道路问题上,不能再一味追求竞技化,而应从武术的价值和社......
高职院校优化专业服务社会模式研究——基于工商企业管理专业
发布时间:2022-11-05
在高职院校发展中,社会服务是其基本职能所在,与此同时,也是其发展的客观性需求。在经历了多年的实践研究后,大部分的高职院校工商企业管理专业开始加强对发挥社会服务功能的重视,并实现了其作用功能的充分发挥。 1 高职院校社会服......
社会性别视角下的男嗣偏好
发布时间:2023-02-05
人生而具有性别,性别属于我们每一个人,并且多数情况下只有一种。当一个人呱呱坠地时,第一个公开的以及被多数人所关心的第一个个人信息通常就是性别。《社会学》中有一段相当生动的描述“婴儿时期,性别角色社会化的主导机制就是区......
关于对专业化背景下高职社区管理与服务专业发展的探析
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:专业社会工作在国家的强势建构下遇到了结构性张力,高职社区管理与服务专业教育同样遇到了结构性张力问题,出现了专业性的先天性不足和学科的日益边缘化等问题,专业教育须给予必要和及时的回应。专业教育只有通过主动性的......
SNM视角下的新兴产业“社会技术实验”驱动要素与模式研究
发布时间:2022-11-03
内容提要:新兴产业的培育和发展,实质就是以创新为驱动、以技术为依托、以产业为载体,推动科技创新和产业变革融合发展的创新演化过程。当前,新兴产业创新过程中,面临着技术孵化程度不高、市场培育强度不够、产业链发展不平衡、政......
试析西方社会思潮理论视角下的大学生心理问题
发布时间:2022-12-22
" [论文摘要]在当今多元化社会背景之下,大学生心理出现了许多问题,甚至导致严重的恶性事件发生。文章从西方社会思潮的视角对大学生心理健康问题进行理论分析,并在此基础上对建立大学生核心价值观体系和增强大学生心理健康素质的途径......
论财务共享服务模式下财务稽核体系
发布时间:2023-03-12
摘要:财务共享服务模式下普遍存在财务管理和财务核算脱节的问题,通过创建科学、完善的财务稽核体系,不仅能够有效的解决财务管理和财务核算脱节的问题,同时还能够提高企业的经营管理水平和经济效益。因此,文章针对财务共享服务模......
风险社会视角下的环境困境
发布时间:2023-03-04
【摘 要】 本文以贝克的风险社会理论为理论框架,以现在频发的雾霾天气为切入点,结合中国社会主义初级阶段的特殊国情,重新审视和分析环境困境,寻求雾霾困境下的政策出路:再造政治,转变模式,党的十八大上提出生态文明建设是中国......
政府以PPP模式购买公共服务的社会效益
发布时间:2022-10-27
摘 要:PPP(公私合作伙伴关系,又称政府与社会资本合作)是一种有别于传统公共产品供给的新模式。该模式是根据公共产品理论、博弈论理论和委托代理理论,借助私人部门在资金、管理以及技术上的优势,缓解公共部门支出不足导致公共服......
试论经济视角下的高职教育品牌:价值与策略
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:高职教育 市场机制 品牌 论文摘要:品牌意识促使高职教育关注质量、特性、开放性以及高附加值等重要要素。高职教育的品牌建设存在模式的选择,应注重文化内涵的锤炼。当前高职院校的品牌战略主要体现在政府、学生和师资以......
试析高等教育生态视角下的大学发展战略选择
发布时间:2023-02-24
" 论文摘要:大学的发展战略,应在正确分析自身所处的生态环境和准确审视自身生态位的基础上进行选择,通过制度环境的优化为切入点,建立完善合理的内外部制度并以此影响外部环境和内部环境,促使大学生态环境达到平衡;通过差异化战略......
关于高职院校图书馆社会化服务
发布时间:2023-02-10
高等学校也必须适应这一时代的发展的客观要求,以其自身的优势积极地参与我们国家的经济建设、文化建设,以便当好政府决策部门的顾问、参谋.........
浅谈社会发展视野中的职业教育
发布时间:2013-12-18
" [论文关键词]职业教育 农业社会 工业社会 知识社会 〔论文摘要〕职业教育的发展与社会发展的历史阶段是相适应的。在农业社会、工业社会和知识社会三种社会类型中,职业教育有其不同的发展特点。 职业教育的发展与社会发展......
基于社会性视角的高校教育心理学发展趋向研究
发布时间:2022-11-21
高等教育的公益性在担负社会职能过程中,将越来越倾向于人才培养的社会性,以科教兴国为战略主体的高等教育,无论在管理体制的深化上还是解决当前教育社会性问题中,都需要从高等教育的社会性评估机制中来推进教育秩序的稳步发展。高等......
我国养老服务产业的发展模式探索
发布时间:2015-08-20
【摘 要】 文章依据2013年国务院提出的“以政府为基础、并促使社会力量成为养老主体”的基本构想,探讨发展养老服务产业模式:依托社区,居家养老――构建“养老服务中心”;发展托老所和老年公寓;以机构养老为辅助创设多层次养老院。......