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试论青少年运动员人格特征和成人教育

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试论青少年运动员人格特征和成人教育
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论文摘要:从青少年运动员一般人格特征出发来探讨成功人生和成才的关系,提出青少年运动员接受教育需求有两个层面:第一个层面是“成人”教育;第二个层面是“成才”教育。具体做法是奠定精神力量(追求高远的教育目标);奠定良好的心理素质,培养积极的心态;奠定文化底蕴,提高综合素质三个方面,目的就是养成良好的行为习惯,创造成功的人生。

论文关键词:青少年运动员;人格特征;成人

中国的体育体制是举国体制,体操、跳水等项目的运动员需从6—7岁开始训练,大多数项目的运动员则是从12岁左右开始进行专业训练。这样就造成我国运动员群体人格特征上的一些特点,而体校教育必须针对这种特殊性进行,才能够起到培养青少年运动员成才的作用,真正达到造就社会主义接班人的目的。

一、青少年运动员的人格特征

青少年运动员是一个非常特殊的群体。他们很小的时候就进入到集体训练的生活中,与社会的联系较少,而生活的目标则十分清晰,就是夺取金牌。为了祖国和民族的荣誉,他们从小就开始了体育人生之路。他们把童年、少年、青年时代留在了训练场和比赛场,他们的成长浸渍着汗水、泪水和为荣誉而战的豪情。这就形成了与同龄人相比不同的人格特征,他们往往更能吃苦耐劳也更为坚强果敢,敢于竞争敢于拼搏,不怕矛盾不怕困难,将荣誉看着自己的生命。但总体而言,由于没有受到完整的系统的文化知识的教育,对社会和生活的认知存在片面性,往往容易直奔目标而不全面的考虑后果。这种人格特征对人的一生都将起到十分重要的影响,甚至终生无法改变。

根据体育运动规律,真正通过拼搏成为运动尖子,站上金牌领奖台的人只占运动员训练人数的极少部分。他们中的多数人,将在其成年之时面临着重选职业的人生问题。这就带来一个矛盾,青少年运动员在成年之际,如何才能够顺利过渡这个转型的矛盾呢?为了成功实现这个转型,我们在其训练的时候如何加强他们的文化学习?如何培养他们能够融入社会生活的人格?这就是我们体育教育工作者必须思考和研究的问题。其中最为关键的是如何培养青少年运动员的人格,使其养成符合社会规范并能够很好融入社会的人格特征。 这是一组残酷的数字,也是一个残酷的现实。面对如此残酷的现状,我们应该做什么呢?显然需要加强青少年运动员的成人教育,按照青少年成人成才的特征,结合运动员这个特殊群体的特殊人格特征,有针对性的进行培养,才能够使悲剧不再上演。

二、青少年运动员成人的意义

面对残酷的现实,我们不能像上演皇帝的新装一样,一味的掩盖存在的矛盾,更不能采取放弃的态度。我们还是应该提倡积极主动的态度,对受教育者一个也不能放弃,一个也不能少。

只要在体育运动学校教过书的教师都有这样的感受:青少年运动员是不爱学习的人群。这种感受对教师而言是真真切切的,但未必是符合实际的。为什么这么说?应该看到,青少年运动员接受教育需求有两个层面:第一个层面是“成人”教育;第二个层面是“成才”教育。所谓“成人”教育就是要将运动员培养成为一个人格健全、思维正常、情感平和并且能够融入社会生活的人。而所谓“成才”则主要指能够进行创造性工作并符合社会需求的专才。这两个层面从本质上说是一致的,是并不矛盾的。但是,在人生的不同阶段,由于需求的不同,“成人”与“成才”之间存在着一些矛盾和错位,也是很自然的现象。对青少年运动员来说,他们的成才目标其实早就十分明确了,就是要向最高目标—金牌—发起冲击,这样就决定了他们潜意识中排斥其它的成才目标,甚至认为其它成才目标都是对既定目标的干扰,而不是促进。而体校的文化教学往往强调的是为了运动员的成才,而这个成才目标又是模糊的、不清晰的,甚至教师自己也无法将这个目标清晰的表述出来。

如果我们承认上述分析是有道理的话,就不得不清醒的看到一个现实生活中存在的巨大矛盾:文化教学和体育训练是不相容的两张皮。这么说不是为了取消文化教学,而是要给文化教学重新定位。如实的揭示矛盾是为了更好地解决矛盾,在青少年运动员以训练为主的阶段,文化教学的首要任务和目标是“成人”教育,而不是也不应该是“成才”教育。如果这个观念能够得到多数体育运动学校教师认同的话,并能够得到政府有关部门认同的话,我认为,破解青少年运动员文化教育的难题,就可能找到真正的路径和手段。

那么,什么是“成人”教育呢?所谓成人教育就是要将受教育对象培养为一个适应社会是人。著名学者陈先达先生在研究了马克思关于人的学说之后,曾经这样总结马克思关于人与社会的关系:最初人表现为种属群、部落群、群居动物,由血缘关系为纽带而集合为共同体。后来由于生产和交换的发展,以血缘关系为纽带的集合体随之解体,出现了人的孤立化现象,仿佛成了彼此孤立的社会“原子”。其实产生这种孤立个人的观点的时代,正是社会关系最为发达的时代。尽管人们彼此之间互不相识,但在生产和需要上,他们比以往任何时候都更加彼此需要。应该说陈先达先生这个观点对我们研究青少年运动员成人教育是有启发意义的。

青少年运动员由于长期处于相对封闭状态进行高强度的训练,又处在人生观形成的重要阶段,对文化知识的渴求呈现了欲望下降的态势,而对社会生活的理解又较为狭隘和片面。这时如果教师一味的强调文化知识的重要,而不顾及青少年运动员的现实需求,这对一个青少年来说,是不利于其正确理解社会和正确理解生活的,当然也就不利于他们形成正确的人生观和价值观。 "

这个问题要从两方面加以考虑:一是运动员的需要和对知识接受消化的可能;二是社会对运动员接纳时的要求和基本期盼。这其实也是一个问题的两面。

第一,青少年运动员在训练之外最需要的是什么?如果对此问题我们能够清晰的表述出来,就可能真正做到对症下药。不要说将来成为世界冠军、国家冠军的运动员出路存在问题,其实不能成为有名的运动员的人数更多。他们退役之后的出路,除了极少数人成为职业教练和体育官员外,绝大多数的运动员退役后都要重新择业,都面临融入社会的问题。这时一个正常的人,远比一个冠军重要了。所以,针对青少年运动员的教育,成人远比成才重要。

第二,社会对青少年运动员接纳时的基本要求和基本期盼是什么?众所周知,社会对人才的需求是千差万别的,根本不存在一个固定的模式。那么,社会对运动员有什么基本的要求呢?一般来说,运动员退役择业时,首选是与自己运动专项有关的职业,其次是选择有体能要求的职业。而社会在选择从业人员时,也往往是与运动员本人的考虑相近,而不会考虑这个运动员的文化程度。但是,即使是与运动专项相关的职业,也与运动员此前的生活完全不同,也是一种新的人生起点,也希望运动员能够尽快适应新的职业要求。而真正能够适应职业要求的基本素质则是一个人的人格是否健全等问题,而不是某一门具体的文化课或技巧课能够解决的问题。

三、青少年运动员成人教育具体做法探讨

面对存在的种种问题,体育和教育主管部门都高度重视运动员的培养,并探讨了高校与运动队联合培养提高运动员素质的种种途径,也取得了一些效果。但是,高校有着自己的学术追求,往往将高水平运动员当作大运会金牌的选手看待,很少将其当作一般大学生看待。面对这种情况,我们进行了一些有益的尝试,具体做法主要有抓住成功人生教育,带动成才教育,促使青少年运动员全面成长。

什么是成功人生?成功人生是指人的一生就个体层面而言活得轻松、自由、愉快、心理健康,人格完善。就社会层面而言则是做一个有社会价值的人,成为一个人生态度积极,自立于社会,适应社会需要和发展的有用的人。更高层次的成功人生则是指能够为人类、为国家、为民族、为单位获得荣誉,成为社会名人、历史名人,或者说成为立功、立德、立言的典范人物。具体进行成功人生奠基教育的做法为:

(一)奠定精神力量,追求高远的教育目标

人因为有精神的存在,才超越了动物的本能,而获得了自由。因此,哲学家把精神生命看作人的本质。黑格尔说过:“精神是足以制裁心情的力量,而这种力量只有依赖精神自身的新生才能发生。精神之所以能达到这种从自然的无知状态和自然的迷失错误里解放出来而得新生,是由于教育。”因此,通过教育手段,培养学生健康的人格,奠定精神力量是学生成功人生的基本品质也是教育的本质。

正是基于这种考虑,江西省体校在对青少年运动员进行成功人生奠基教育过程中,十分注重学生的人格教育,追求高远的教学目标,着眼于学生的未来。我们的文化课是这样定位的:

训练课的定位:以中华体育精神为支柱,树立以爱国奉献、团结协作、公平竞争、拼搏自强、快乐健康的价值标准,在训练比赛中领会团队合作的价值树立合作意识、拼搏意识、

(二)奠定良好的心理素质,培养积极的心态

青少年运动员的成长,不仅需要顽强拼搏,发挥潜能,更需要一种自主意识和积极心态。成功大师拿破仑·希尔说:“一个人能否成功,关键是心态。”而这种心态的主要品质是积极的人生态度和豁达自信的胸怀。

心理品质决定了一个人的基本态度和行为方式。积极的人格有助于个体采取更为有效的应对策略,从而更好地面对生活中的各种压力情景。

青少年运动员无论在训练中还是在学习中,常常会遇到失败。一是运动场上胜败乃兵家常事;二是文化学习困难大。所以培养他们的抗挫性,树立积极的心态尤其必要。我们从下三方面着手培养:

1.提倡激励教育,增进积极体验。一个抱有积极态度的人,他遇事也一定会采取积极的行为,积极的行为有助于产生有益的结果。如何让学生养成积极的心态,我们针对性采取一些教育方法。理念上,积极开展赏识教育。通过爱的教育,通过轻松活泼自由的课堂,通过精心设计的第二课堂活动,给学生以温暖和安慰和鼓励不断让学生产生积极的体验,从而培养学生的积极心理;让学生感受到一次微小的改变带来的积极体验,从而不断促进自信力的提升和积极的人生态度。

2.培养学生良好的自尊,树立自信。人都有一种保持积极、健康、向上的自我形象需要,这种需要既是防止与避免生存环境带给人的伤害与压力的有力武器,也是个体发展的基本力量。心理学告诉我们,具有良好自尊的人能自我管理、自我指导和自我监督,能有效地应对生活中出现的种种挑战和问题。

如何培养学生的自尊与自信,我们主要从以下二个方面进行引导。一是注重培养学生的能力感。在训练中,在教学中遵循“让学生跳起来能摘到桃子”的教育原理,为学生创造成功的体验,以达到能力培养的目的;二是通过成功的体验帮助学生树立价值感。

(三)奠定文化底蕴,提高综合素质

古人说:“立身以立学为先,立学以读书为本”。文化育人,是体校成功人生教育的主要环节。为此,我们首先注重从校园文化建设入手,确立了以奥运精神为内涵的素质教育。其次,开展经典诵读系列活动,引导学生多读多记中华经典古诗文,扎好中华文化之根,打牢做人、做事之基。其中包括选编经典读本,建立诵读机制,创新活动方式三个方面。在进行这些方面工作同时,奠定了青少年运动员的良好行为习惯,抓住了养成教育的关键。“播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”这是威廉·詹姆士的一句名言,我想这就是我们的想法。

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摘要感恩是一项重要的传统美德,它包括认知、情感和意志行为三种成分。感恩品质的生成以心理活动的认知过程、情感过程及意志过程为基础,是心理过程与社会实践相互作用的结果。因而,可通过案例讨论法、价值澄清法进行感恩意识教育,通过情感体验法、生活随笔法进行感恩情感教育,通过角色扮演法、行为塑造法进行感恩行为教育,进而培养青少年良好的感恩品质。关键词青少年感恩品质教育生成策略感恩,是一项重要的传统美德,也是人.........
基于成人学员学习特征的移动学习资源设计研究
发布时间:2023-04-22
[摘 要]成人移动学习资源的设计不可脱离成人学员自身特点,只有准确无误地把握成人学员学习特征,了解他们想学什么,怎样学,才能设计出合适成人的移动学习资源,从而推进我国成人教育的快速发展。本文从成人学员特征分析入手,根据成......
浅谈青少年公德教育
发布时间:2013-12-18
" 良好的社会公德,是社会文明的标志,是民族高素质的体现,是精神文明建设的重要内容。 青少年是祖国的未来,跨世纪的建设者。青少年的健康成长是关系到祖国前途和民族命运的大事,尤其是在新旧体制转变过程中,如果不认真地抓好青少......
未成年团伙犯罪嫌疑人的心理特征和讯问对策
发布时间:2023-05-23
一、未成年人团伙犯罪概述 (一)未成年人团伙犯罪概念 《中华人民共和国未成年人保护法》第二条规定:“未成年人是指未满十八周岁的公民。”在中国,团伙犯罪只是公安机关在实际工作中习惯性使用的一个概念,而不是正规的法律用语......
试论家庭教育对青少年心理健康的作用
发布时间:2023-05-17
" 论文关键词:青少年;心理健康;家庭教育 论文摘要:家庭教育对青少年心理健康具有重要的作用。当前家庭教育存在三个误区:认为教育孩子就是对孩子进行智的教育;家长言传多于身教;对孩子物质要求的满足超过对孩子精神需求的关注。应该......
养成教育视角下青少年法律信仰的生成
发布时间:2023-03-16
" [论文关键词]法律信仰 青少年 养成教育 [论文摘要]法律信仰是实现真正法治社会的精神条件,是现代法律有效运行的心理基础。青少年是祖国的未来和希望,青少年法律信仰对整个法治来说更具有基础性、发展性、未来性;同时,法律信仰对......
浅析梁启超的“新民”人格及其对当代青年人格养成的启示
发布时间:2023-04-17
" 论文摘要:在近代中国内忧外患的背景下,基于“要强我少年中国,先要强我中国少年”的理念,梁启超在其“新民说”中系统地提出了“新民”这一新的人格理想和社会价值观。其中所强调的竞争、进取、公德、科学和自由的精神,对处于当下......
论青少年性别教育的重要性
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词 青少年 性别教育 性别意识 重要性 论文摘要 掌握自己的性别角色,是人生成长中的一个重要课题,在人生的整个历程中,青少年时期是性差别表现最突出的时期,也是性别角色形成和定型的关键时期。从青少年性别意识的表现特点和......
青少年逆反心理的表现、成因与教育
发布时间:2022-08-22
" 当观察的触角伸展到周围的每一个角落,当审视的利箭重新指向自己的时候,我们不难发现许多平日被我们奉为“自然而然”事实上却似是而非的现象。青少年的逆反心理便是其中之一。那么,逆反心理究竟是怎样的一种心理状态?当代青少年逆反......
对我国现阶段青少年足球运动员超龄现象的思考
发布时间:2023-03-11
" 论文关键词:青少年足球运动员 超龄现象 骨龄 论文摘要:通过对近年来日趋严重的我国青少年足球运动员超龄现象的现状及中国足协对此所做处理、处罚情况的分析,提出一些可行性建议,以促进我国青少年足球运动的健康发展。 为......
青少年网球运动员网前训练的重要性与方式方法
发布时间:2023-03-01
【摘 要】本文运用文献资料法、分组训练法、专家访谈法等研究方法对青少年选手的拦网训练进行分析及总结。分析了世界优秀青少年网球运动员技、战术及打法特点,从中找出中国青少年选手在比赛过程中的优势与不足,进而分析当今网球单打......
当代青少年的思想特点与教育方法 
发布时间:2022-08-01
" 青少年的思想、观念是客观社会现实影响的产物。现实的教育是最有力的教育。20年来社会主义改革的实践造成的新的环境,新的现实,使青少年思想产生了新的变化,新的特点。只有认识社会的新变化,才能正确地把握青少年思想的新特点,才能......
美育功能在青少年舞蹈教学中的运用
发布时间:2017-03-30
在贯彻实施素质教育的过程中,不仅要重视提高学生的学习能力及学习素养,同时学生的审美观念培养是重要的一部分,青少年舞蹈教学是塑造青少年舞蹈素质的重要学科,美育作为培养学生情操的主要方法,培养学生的情操、塑造学生身心健康、......
试论跆拳道对青少年素质教育的促进作用
发布时间:2022-08-07
" 论文关键词:跆拳道;青少年;素质教育;促进作用。 论文摘要:跆拳道运动作为一项源远流长的民族体育项目深受人们的喜爱和欢迎,它具有多方位,多层次的教育功能,其功能是对青少年的道德素质,文化素质,智力发展,身心素质,青少......
简论青少年学生攻击行为认知特征与预防策略
发布时间:2023-04-03
" 论文关键词:青少年学生攻击行为 认知特征 预防策略 一、攻击型青少年的认知特征实证研究 1.攻击型青少年表现出敌意性线索的注意倾向 2.攻击型青少年在行为策略的选择上偏向争斗性 3.攻击型青少年尤为关注攻击带来的正效应而......
试论法人人格权
发布时间:2022-12-05
【摘要】随着我国民法典制定工作的展开,从近几年学者的论战中可以看出民法典的起草是对民法理论的一次巨大挑战,其中人格权是否独立成编这一问题就成了学者们论战的话题之一。因为自然人享有人格权毋庸置疑,但是法人是否享有人格权学......
论影响我国青少年足球运动员战术意识发展的非技术因素
发布时间:2023-02-24
" 论文关键词:青少年足球运动员 非技术因素 战术意识发展 影响 论文摘要:足球运动员在比赛中战术意识的水平决定着运动员技术运用的效果和战术能力实现的高低,战术意识对比赛的结果起着十分重要的作用。对青少年足球运动员来说......
浅谈青少年的道德教育
发布时间:2022-08-01
一、韩国青少年道德教育的目标与内容在青少年道德教育目标方面,韩国政府和各级学校普遍把道德的养成看成是人类生活的中心特质,从而道德教育也被视为国家教育的核心内容。韩国中小学校开设了公民道德课和国民伦理课,韩国教育部明确规定,学校道德教育的基本目标是:要使青少年学生学习核心的道德规范,树立基本的公民意识、国家意识与社会意识,要使青少年学生具备基本的道德判断能力和道德选择能力,培养学生良好的道德品质。韩.........
试论运动员学生的思想教育问题
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:首先简要论述了北京体育职业学院运动员学生的思想现状问题,然后从几个方面论述了对我校学生进行思想教育的对策,呼吁我们全体教师、教练和领队共同关注我校运动员学生的思想现状并及时加以教育引导,使他们早日成长为德才......
试论青春期青少年逆反心理初探
发布时间:2023-04-07
" 论文摘要:处于青春期的少男少女逆反心理的表现是各种各样的,基于这些不舍常理的反应,给教师和家长在孩子的成长和教育中增添了不少的麻烦,教育者也应正视学生自我意识的增长和认识能力的提高,加强交流沟通,全面、客观地分析孩子......
浅论青少年的性别价值观教育
发布时间:2013-12-18
" [论文关键词]性别价值观 性别教育 性别偏差 [论文摘要]性别是文化生活的核心。性别价值观从一系列社会结构和行为中得到体现和推动,而正确性别价值观的确立对于实现个人价值和满足社会多元化需求都是至关重要的。本文从家庭教育、......
关于网络对青少年人格发展的影响及干预措施
发布时间:2023-03-02
" 论文摘要:网络作为现代信息技术自々产物,正以难以想象的速度进入到青少年的学习、生活之中,对青少年的心理健康造成了一定的影响。本文试从人格这一角度,来阐述网络对青少年心理健康发展的作用。本文着重分析了网络对青少年人格发......
青少年思想品德问题分析和教育方式
发布时间:2023-03-30
当前,一部分青少年缺乏社会理想信念,缺乏社会责任感、使命感,缺乏远大理想和政治抱负,只注重个人利益,强调自我设计,对国家、集体的前途命运漠不关心或关心不够,还有的是非观念混淆,道德水准下降,人生观、价值观出现错位。艰苦奋斗、助人为乐、诚实谦恭等良好风尚不再被普遍推崇。这些问题的存在,应该引起我们的重视,需要我们不断探索,找到解决问题的根本方法。一、影响青少年思想道德的客观因素辩证唯物主义告诉我们:.........
浅论上海市普通高校成人高等教育的特征分析
发布时间:2023-03-12
" 论文摘要:文章在研究现状、分析问题、提出对策的基础上,提出井分析了上海市普通高校成人高等教育的办学特征:教育管理模式多样化、办学从规模扩张向质量提升、教学管理制度灵活多样、网络化信息化广泛应用。 论文关键词:上海市......
浅淡动漫文化与青少年思想政治教育
发布时间:2023-03-18
【摘 要】随着物质条件的改善,人民生活水平不断提高,对于精神世界的追求和满足成为人们追求的主要目标,尤其对在网络信息时代成长起来的新一代青少年来说,对于漫画等大众文化的追求成为其生活中不可或缺的关注点。动漫文化是包括卡......
关于《青少年学生:暑假活动快乐吗》的教育论文
发布时间:2022-07-22
通讯员王国强范宏文夏日炎炎,蝉鸣悠悠,暑假来了,青少年学生:暑假活动快乐吗?。暑假里,恩施州青少年们过得开心吗?他们学到了什么?他们又在想什么?这些不仅仅是青少年自己的事情,也受到广大家长、教师以及社会各界的关心,让我们共同关注。年年相同又不同,青少年暑假生活,这是一个老的新闻话题。一放暑假,学生犹如回归自然的小鸟。只要稍有玩头的地方,就有学生玩耍嬉戏的身影。或三五成群,或父母陪伴,或独自娱乐。只.........
2015年淮南市青少年乐高机器人比赛
发布时间:2023-04-19
由淮南市体育局、教育局、科协、共青团市委共同举办,淮南市青少年宫、市模型运动协会、市乐高教育中心承办的2015年淮南市青少年乐高机器人比赛于12月12日上午在淮南乐高教育创意中心举行。来自淮南市第26中学小学部、田家庵区六小、田家庵区七小、田家庵区一幼、乐高教育创意中心等单位的134名小学和幼儿园选手参加了比赛。这次大赛是淮南市第一次真正意义上的机器人比赛,参赛人数多、选手年龄小(最小的年仅4岁).........
试析加强青少年网络道德教育的思考
发布时间:2023-01-05
" 论文摘要:青少年网络道德教育,是一定社会或阶级为使青少年接受和遵循网络道德规范体系的要求,并按其价值标准处世做人、塑造人的品德而有计划有组织地对青少年施加系统的道德影响的活动。本文主要探讨加强青少年网络道德教育的必要......
未成年人网络犯罪问题的现状与特征
发布时间:2022-11-15
一、外来务工人员未成年子女网络犯罪的现状与类型 中外理论界从犯罪学、刑法学等不同角度对网络犯罪进行了分类。 其一,美国计算机安全和犯罪研究专家唐・B・帕克根据计算机在犯罪过程中扮演的角色将计算机犯罪划分为四种类型:计算......
青少年
发布时间:2023-02-15
青少年"网瘾"成因及应对策略研究开题报告 一、研究背景 丰富多采的网络世界,为广大青少年益智广识提供了前所未有的便利条件。不过面对良莠不齐的网上咨讯,针对年轻一代进行的辨别和自律能力的教育却显得有些滞后。 目前我国整......
试析中职生的人格教育
发布时间:2022-10-27
" [论文摘要]文章结合中职学生特点,阐述了中职教育应注重学生的人格教育培养问题,在对问题进行分析的基础上,对如何在中职教育中实施人格教育进行了初步探讨,最后根据已有的教学经验,提出了几点建议。 [论文关键词]中职生 人格教......
简论青少年网络道德教育的思考
发布时间:2023-03-14
" 论文摘要:网络在给青少年学习、生活带来积极作用的同时,也给青少年带来许多不良影响。为青少年创造一个良好的生长环境,是教育工作者所面临的一项重要课题和紧迫任务。 论文关键词:青少年;互联网;德育行为失范;网络道德教育......
浅论青少年逆反心理的教育对策
发布时间:2013-12-18
" [论文关键词]青少年 逆反心理 教育对策 [论文摘要]逆反心理是人们对待事物的一种特殊态度,它在青少年的身上表现得尤为明显。青少年逆反心理的产生一方面源于他们探索未知世界的好奇心,另一方面源于对现存教育措施的抵触情绪。青......
试论青少年“网络成瘾症”的心理机制与对策
发布时间:2023-03-05
" 论文摘要:分析了在网络时代青少年中新出现的心理障碍——“网络成瘾症”产生的心理机制,认为它与青少年期个体特殊的心理矛盾冲突及个体的个性特征有关,并提出了在当前条件下避免与矫正这一心理障碍的主要对策。 论文关键词:网......
关于探索青少年法制教育
发布时间:2023-02-22
" 论文关键词:青少年法制教育 现状与成因 教育和预 论文摘要:我国青少年犯罪率在世界上一直是比较低的,这是教育和保护工作取得的成绩。同时也要清醒的认识到,当前我国青少年违法犯罪的现状不容乐观。做为教育工作者,要深入 了......
《论语》与青少年
发布时间:2023-02-02
《论语》一书蕴藏了至圣先师――孔子两千五百年来不褪色的智慧,孔子的弟子和再传弟子将孔子及其弟子的言行记录并辑成此书。里头包含了从古至今等待人们去琢磨的人生道理,如孝道、处事、管理等。对于当今的青少年,《论语》是必读的......
试论网络文化与青少年犯罪
发布时间:2023-03-14
随着20世纪90年代第二次计算机普及高潮,计算机作为重要工作工具进入了我国的政府机关、企事业单位、学校,更多的人群开始接触计算机。以此为契机,经过20几年的发展,计算机网络进入了千家万户,成为了与人们生活、工作、学习息息相关的一部分,网络文化开始展现其独特的魅力。青少年群体在这种大环境下与多元化、多样性的网络文化进行交融,在开阔视野、拓展人脉、获取信息、丰富业余生活等方面获得了平台,但也不可避免的.........
网络文化对青少年成长发展的影响和德育对策
发布时间:2023-06-28
以网络为载体形成的网络文化也深刻影响着青少年的思想和行为,在互联网+时代下,网络文化的影响有利有弊,研究网络文化对青少年成长发展的影响,趋利避害,引导青少年树立正确的网络文化观刻不容缓。一、网络文化的内涵网络文化概念的探讨可谓仁者见仁智者见智,很多学者都试图对此加以解释,但至今尚无定论。笔者通过研究梳理,较为认同一种观点:网络文化是一种全新的文化表达形态,它以人类最新科技成果的互联网和手机为载体,.........
青年工人农民的公务员生活
发布时间:2022-11-05
为了向省里来的领导汇报工作,马竹林为此花了好几天时间,准备了六页发言稿。陕西省咸阳市秦都区钓台街道办事处的这位工作人员,会议开始前还在会场里偷偷念了几遍。“一定要讲普通话。”他叮嘱自己。可作为会上的第一个发言者,他一......