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关于全面“注册入学”假设下高职院校应对策略

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关于全面“注册入学”假设下高职院校应对策略
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论文摘要:“注册入学”对高职教育的影响是双重的。积极影响主要表现在:一是使教育回归其本质功能;二是促进高招公平公正;三是推动高校教育改革。弊端主要表现在:一是至少在短期内会对高职院校的声誉有较大影响,从而影响其生源;二是至少在短期内会不可避免地带来招生的混乱,给高职院校原有招生秩序带来冲击;三是会使人们对高职的教育质量产生疑虑。假如全面实施“注册入学”,对高职院校来说,既是一种挑战,又是一个契机,高职院校要抓住这个转折点,深入改革,实现飞跃。一是科学设置“注册入学”“门槛”,使其成为有条件选择;二是加强人才培养模式的改革和探索,构建更加完善的理论和实践教学体系;三是针对“注册入学”学生的实际情况,积极探索因材施教的教学方法。同时教育行政主管部门要加强引导和督查,促使“注册入学”后的教育质量真正得到保证。

论文关键词:注册入学;高职;应对

2011年年9月,江苏省高职院校迎来首届“注册入学”学生。作为一种全新的重大的改革举措,到目前,江苏省的“注册入学”试点在全国高职教育界还是个例,还是一种前驱性的探索,其他省市高职院校还不能切身感受到实质性的影响。但是,江苏的做法或将代表一种改革的趋势,不久的将来,“注册入学”或许将在更大范围内展开。届时,高职院校将面临怎样的挑战?将如何积极应对?在此,试以在高职院校全面推行“注册入学”为前提,对此进行粗略的探讨。

一、“注册入学”的积极意义

“注册入学”作为一种全新的改革创举,对高职教育来说,其影响是双重的。对于积极方面的影响,教育行政部门和专家们普遍认为并抱有较高期望的有三点:

一是使教育回归其本质功能。1985年出版的《中国大百科全书·教育卷》这样定义教育:“凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动,都是教育。”教育的本质功能应该是为实现人生价值,为实现更加美好的生活提供保障。但在传统的高招制度下,一切都围绕着高考指挥棒转,学校的教育成了应试教育。素质教育往往成了一句空话。

“注册入学”使学生摆脱了应试教育的桎梏,为学生提供了一个公平选择的平台。他们可以根据自己的爱好、兴趣、追求,选择一个符合其本人学能、潜力、专业方向的教育机会,在公平竞争的氛围下,凭借自己的努力去发展自己,去实现人生价值。在这样一种高招制度下,素质教育才有循序渐进的实施条件。

二是促进高招公平公正。2007年恢复高考30年之际,教育部考试中心联合《中国青年报》做过一个大型公众调查,95.7%的人认为全国统一考试的高考制度是现阶段最公平的制度之一。但是由于高等教育优质资源的稀缺、社会监督体系的脆弱,现有高考招生制度中一些举措,如优秀生保送、自主招生、特长生加分等,都有可能因为权力、金钱的渗透,而影响高招的公平公正。

“注册入学”则可有效避免这一点。传统的高招模式下,录取学生的主动权全部掌握在学校手上,而“注册入学”,是考生和院校实行“双向选择”。考生可以同时申请注册两所学校,如果考生同时被两所院校预录取,则由考生从两所院校中选择一所进行确认,考生最终确认的院校就是该考生被录取的学校。这样,更能促进招生的公平公正。

三是推动高校教育改革。“注册入学”使学校和学生的位置发生了根本变化。学生有了更多的选择学校的自主性。办学特色鲜明、教学质量高、培养出来的学生受用人单位欢迎的学校,学生才会选择。相反,办学墨守成规、教学质量低下、学生就业率不高的学校,必然不会受到学生欢迎。招不到学生的学校,也必然面临生存的危机。

生存的危机感,是高职院校改革创新的内在动力。只有实行真正的改革,培养出高质量的、为社会所欢迎的学生,学校才有生存与发展的机遇。可以说,“注册入学”把学校推上了非改革不可的境地,促使学校明确办学思路,加强人才培养模式的改革和探索,主动更新教学内容和教学方法,提高教育质量,增强对学生的吸引力,从而实现学校的长远发展。

二、“注册入学”给高职院校带来的弊端

假如有一天,包括国家示范性高职院校在内的所有高职院校都实行“注册入学”,那么,从短期影响而言,第一感觉是弊大于利。具体表现在:

(一)“注册入学”至少在短期内会对高职院校的声誉有较大影响,从而影响其生源

“注册入学”意味着高职院校取消了高考分数线门槛,学生到高职院校读书不需要比拼高考分数,想到哪个学校只需去报个名就是。这样导致的直接后果会影响学生内心的荣誉感,从而影响他们选择高职教育。

以往高考分数线高低对不少家长来说,能起到一个引导的作用,当考生和家长面对众多的高职院校,无法评判高下的时候,他们会有一种从众心理,会通过高考分数线的高低来评价一个学校,从而做出选择。因此,从某个意义上来说,高考既是保证高校招生秩序的一个途径,也是在公众面前体现一个学校地位和荣誉度的途径。

如国家示范性高职院校经过这几年的建设,在社会上已经有了较高的声誉,得到了社会的认可,高考录取的学生文化素质越来越高,这从高考录取分数线中也可以反映出来。以湖南为例,这几年国家示范性高职院校高考录取分数线往往会高出控制线一百多分,通过高考录取的学生绝大部分超过了三本线。如笔者所在的湖南交通职业技术学院,今年高考录取分数线文理科均超过三本线二三十分。

对一部分平时成绩较好的学生来说,不管是进哪所高职院校,或许已经有很深的失落感了,但进了一所要上三本线才能录取的国家示范性高职院校,在失落的同时,心里还是会有一份荣誉感。如果实行“注册入学”,取消高职院校的高考分数线门槛,这部分学生或许会有沦落的感觉,他们或许宁愿去复读一年,然后再考一个需要凭高考分数录取的学校,而不愿选择什么努力都不需要,想去读就可以去的学校。高分学生的流失,会很大程度上影响高职院校的生源质量。

(二)“注册入学”至少在短期内会不可避免地带来招生的混乱,给高职院校原有招生秩序带来冲击

按照目前的高考统招体制,为了实现本地高校生源保护,各省市可以采取限制外地高校招生的方法来进行生源封锁,而实行“注册入学”的高职院校,其招生真正实现了由考生和招生学校自行做主,原有的生源封锁无法产生作用。因而,假如全面实行“注册入学”,高职院校没有了跨省招生的限制,高职院校会想法设法争取跨省生源,不同省份的高职院校之间自然会竞争加剧。

即便在同一省份,原高考统招体制下,按批次进行招生录取的高职院校,也会因录取批次、统一的省划分数线取消,自主决定招生录取条件、方式、时间,而展开更加剧烈的竞争。在高职生源日益萎缩的趋势下,生源大战更加不可避免。为了抢生源,各校会各显神通,使出各种招数,招生混乱更加难以避免。

对于在原有高考统招体制下,生源较少较差的高职院校来说,假如全面推行“注册入学”,他们必然会凭借更加灵活的招生方式,来尽可能地争取生源,切取“市场蛋糕”。而对于在原有统招体制下处于“上游”的高职院校来说,因为他们争抢生源的意识相对来说比较淡薄,可能一时“船大难掉头”,在失去原有的招生政策优势下,难以适应新的招生形势。招生市场就更难规范了,不公平的、不合理的竞争可能会愈演愈烈。"

(三)“注册入学”会使人们对高职的教育质量产生疑虑

人们对于“注册入学”的担忧,教育质量是否能得到保障是重点之一。从2007年开始,在国家示范性院校中开始施行“自主招生”试点,通过自主招生进来的学生不需要再参加全国统一高考。但是,几年的实践下来,“自主招生”招录的学生与统招学生相比,学业水平上有较大的差距却是不争的事实。“注册入学”取消了对高考成绩的硬性要求,可以预见,其招录的学生文化素质会差别很大。

学生基础参差不齐,会直接影响到教师的教学。在制定教学计划、安排课程内容、选择教学方法的时候,很难兼顾到文化基础悬殊的所有学生的需求,势必会造成基础好的学生“吃不饱”,基础差的学生“吃不了”。教师教起来吃力,学生学起来不满意,教学质量必然大打折扣。在这样的情况下,学校如果仍然坚持对学生学业的较高要求,必然会有一部分学生毕不了业,拿不到毕业证,这就违背了学生和家长求学的初衷,必然对学校之后的招生造成影响。

为了保证学校的招生,高校自然会降低毕业的门槛,高职的教育质量自然也就随之下降。因此,人们对“注册入学”,难免会有“宽进宽出”的担忧。这种担忧,不是一年两年可以消除的,而是必须经过较长的一段时间的实践,当人们从当初以“注册入学”形式进入高职的毕业生身上能够真切地感受到他们同样具备较高的“质量”的时候,“注册入学”的教育质量才能得到认可,疑虑才会自然而然地消除。

三、全面实施“注册入学”的应对策略

综合上述种种因素,假如全面实施“注册入学”,将会给包括国家示范性高职院校在内的高职院校带来较大的阵痛。但是,这又是一种挑战,一种契机,高职院校要抓住这个转折点,深入改革,实现飞跃。

(一)科学设置“注册入学”“门槛”,使其成为有条件的选择

从江苏的首次“注册入学”实践来看,虽然一再强调“注册入学”不是无条件的随随便便的录取,但在生源求大于供的大势之下,实际操作中,其“条件”也只限于“参加当年高考”、“填报志愿”,对学生的知识水平和能力水平没有任何要求。实质上是“没有门槛”。这在方便了少数差生的同时,却在无形中深深“伤害”了更多的学生,致使很多希望就读高职,在传统招考体制下会选择高职的学生,因为不愿意与“差生”为伍,而选择了复读重考、弃学就业或境外求学。

因此,在取消全国统一高考“门槛”的同时,各高职院校有必要根据自己的实际情况,设定自己的“门槛”,如可以根据学校对学生的文化知识要求,组织学校自己的文化知识考试,可以针对学校不同专业对学生基本素质的要求,组织对学生的基本素质测试等。科学设置注册入学的“门槛”,不仅有利于提升高职教育的声誉和吸引力,而且更有利于保证生源素质,提高办学质量,形成良性循环。

(二)加强人才培养模式的改革和探索,构建更加完善的理论和实践教学体系

由于“注册入学”学生实际知识水平和学习能力的差异较大,使得原有的教学体系和人才培养模式难以适应新情况,因此,必须进行改革和创新以适应教育对象的变化。

一是摸清学生的实际知识水平,构建学生学习专业所需的基础知识平台。“注册入学”学生的实际知识水平差异较大,会给教学工作的开展带来诸多不便。为了给教学工作找到一个适合不同层次学生的“平衡点”,必须摸清学生实际知识水平,在此基础上,根据专业教学的需要,构建学生学习所需的基础知识平台。因此,在选拔学生之初,对其实际知识水平有必要提出一定的要求,并对招收的学生的基础有一定的了解。

二是围绕培养目标,建设适合学生特点的教材体系。教材建设是人才培养的关键环节。现有的教材体系是在基于学生知识基础的高度比较一致的前提下建立的。为应对“注册入学”这种招生方式所带来的教育对象的新变化,高职教育必须要在明确办学方向的基础上,对教材体系做出相应的调整和更新。可以根据学生的知识基础,构建若干层次的教材体系,以适应分类教学的需要。

三是加大实践教学力度,培养学生职业专长。在教学实施过程中,要突出职业教育的特点,遵循“实际、实用、实践”的原则,贴近实际,精讲多练,学以致用。通过大量结合职业实际需求的实践教学,改变学生的学习方式和思维方式,培养他们分析问题、解决问题的综合职业能力和勇于实践、敢于创造的创新精神,为学生职业技能的不断提高提供基本能力和素质的保障。

(三)针对“注册入学”学生的实际情况,积极探索因材施教的教学方法

高职院校要在摸清“注册入学”学生的知识基础的前提下,认真研究,深入开展教学改革:

一是注重知识的延伸接引。“注册入学”的学生知识基础不一,在教学时,要兼顾基础较差的学生,有意识地将现有大纲要求掌握的内容,向基础方向延伸,使之能与学生头脑中既有的知识连接起来。通过这样的方法,接引学生的知识和思路,使基础稍差的学生也能进入课程所要求的学习状态,从而实现课程教学所要求的目标。

二是精选知识要点,精讲多练。由于教材的更新往往滞后于社会和行业的发展,因此,必须围绕培养目标的要求,根据社会发展对行业的实际要求和“注册入学”学生的实际状况,对教学大纲中的知识要点进行遴选,采取精讲多练的方法,使学生熟练掌握那些职业要求必备的知识要点,并做到融会贯通,以最有效的知识迎接工作的需要。

三是充分利用现代化的教育手段,提高教学效率。开展多媒体教学、电化教学,以职业岗位和具体工作过程为基础,通过多媒体和网络技术虚拟工作现场,来设计课程的教学过程,巧妙地实现演示、参观、操作过程和经过动画设计出来的巧妙的想象效果,不仅可以使枯燥的理论知识以最直观的方式展现出来,而且可以使教师能够在有限的时间里给学生以最大的知识量,也更有利于学生学习正迁移的产生。

(四)教育行政主管部门要加强引导和督查,促使“注册入学”后的教育质量真正得到保证

全面实施“注册入学”这种全新的招生方式后,高职院校的教育教学质量如何得到保证?作为教育行政部门,要加强对高职院校的引导和督查,建立完善的质量评价体系,切实对高职院校的教育教学质量实施监管,引导高职院校紧紧围绕培养具有较高综合素养、专业技能和较强创新意识与能力的“技能型”人才目标,切实加强质量建设。

如:可以采取专业技能抽测方式,通过抽测学生的平均水平来检测学校的办学质量。专业技能抽测面向所有有在籍学生的专业,面向所有在籍学生,由教育主管部门统一随机抽取,学校不能自主选择参与的学生。检测结果向社会公布,并做到与学校申报省市级重点建设项目相结合,与学校专业建设水平评估相结合,与学校该专业的专业设置权相结合。

通过这种措施,来倒逼高职学院重新审视专业的建设与优化,专业教师和设备的建设与加强,促使学院不得不高度重视作为核心内容的学生专业技能训练和职业习惯、职业素养养成,进一步改善实习实训条件,加强学生专业技能和职业素养训练,更加深入地开展人才培养模式改革,全面提升高素质技能型人才培养质量。

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" [论文摘要]文章从高职高专院校开设礼仪课程的必要性和重要性、礼仪课程教学目标的确立、教学内容的构建、教学过程的实施等四个方面入手,系统地阐述了高职高专院校如何切实有效地开展礼仪课程建设的重要问题。 [论文关键词]高职高专......
关于高职院校班级群体的问题\成因及对策
发布时间:2023-04-17
" 论文摘要:在高等教育中,高职院校的学生有其特殊性,他们的个性、独立性较强,在自我管理、集体意识等方面较弱,从而使高职院校班级群体建设出现了一些问题。有必要分析高职生的班级群体特点,找到症结所在,提出班级建设对策,提高......
高职院校“学困生”教育转化策略
发布时间:2015-09-10
摘 要 高等教育的大众化导致高职院校“学困生”人数不断增加,已成为一个不容忽视的群体。文章从辅导员的视角对学困生进行分析,发现高职院校学困生类型繁多,形成原因是内外因素共同作用的结果,并结合辅导员工作实际提出具体的教育......
关于全国高职院校3G大赛对网络优化基础课程建设的启示
发布时间:2022-11-17
" 论文摘要:从3G大赛促学促教的角度,探讨移动通信专业网络优化基础课程的建设。随着3G时代的到来,2G网络与3G网络在一段时期内将共存,为保证网络的质量,针对2G与3G无线网络优化将成为移动通信运营商的工作重点。为适应无线网优工程......
关于高职高专院校学风问题探析
发布时间:2013-12-18
" [论文摘要]学风是一所大学的治学之本,是衡量大学校风的一项重要指标。文章阐释了学风的含义及其作用,剖析了高职高专院校在学风建设方面存在的不足,并提出了加强高职高专院校学风建设的途径。 [论文关键词]高职高专 院校学风......
关于职业院校有机化学教学改革实践策略研究
发布时间:2022-11-27
有机化学作为其他专业学科的基础,涉及的内容十分广泛,社会的适用性也比较大。作为职业院校应努力改革有机化学教学,促进有机化学教学水平以及质量的提升。当前职业院校的有机化学教学中,学生存在着知识面不全,理论知识欠缺等现象,......
关于高职院校嵌入式系统课程的改革探索
发布时间:2022-07-21
" [论文摘要]文章研究了在高职高专中开设嵌入式系统课程的必要性及可行性,提出了高职高专开设嵌入式系统课程的教学课程改革及实验实训建设的方法,明确了嵌入式系统课程进一步改革的指导思想。 [论文关键词]高职院校 嵌入式系统 课......
关于高职院校校内实训基地建设的探索
发布时间:2022-07-21
" [论文摘要]高等职业技术教育强调能力综合与实用,实训基地建设是发展高职教育的必然需要。文章就实训基地建设的原则和步骤、建设方案的制订和实施及基地建设中应注意的问题、建设项目验收等进行了较为系统的探索。 [论文关键词]高......
关于高职院校职业素质养成环境的建设
发布时间:2022-12-27
" [论文摘要]高职院校职业素质养成的环境建设,是实施职业素质教育的重要条件和保障。文章通过剖析职业素质养成基地的建设内容、方法、机制、措施、成效,指出职业素质养成环境的建设要注重氛围感化的企业文化环境建设、品德优化的职业......
全面质量管理视角下高校学生事务管理策略研究
发布时间:2022-11-21
摘 要 高校学生事务管理对学校培养人才的目标和方式有着重要的引导和支撑作用。本文从全面质量管理理论核心原理即“顾客至上”、“全员参与”和“全过程参与”出发,就高校学生事务管理出现的种种问题提出了要在高校学生事务管理制度......
关于高职院校教育研究的定位及方略
发布时间:2023-04-06
" 论文摘要:以教育研究为支撑,形成具有探索性的教育品质与核心价值,关乎高职院校核心竞争力的形成。随着中国高职教育内涵的深化与价值的延伸,高职教育研究需要重新定位以确保高职教育的健康发展,强化其教育研究的多元价值和功能无......
关于高职院校实习农场营销战略初探
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:本问通过分析市场经济迅速发展的新形势下,近年来我国高职院校实习农场存在的问题,提出了适合农场发展的营销策略。 论文关键词:高职 实习农场 营销战略 上世纪90年代高职技术学院在我国蓬勃兴起,满足了我......
关于苏北高等职业院校竞争力SWOT分析及对策
发布时间:2013-12-18
" [论文摘要]现阶段的苏北高等职业院校竞争力优势与劣势并存,机会与威胁同在。本文对苏北高等职业院校竞争力以SWOT的模式进行剖析,分别阐述了其优势、劣势、机会和威胁,并针对其竞争力的劣势和威胁提出了相应的对策。 [论文关键词......
关于高职院校的办学定位研究
发布时间:2023-03-18
" [论文摘要]高职院校是实施高等职业教育的实体,是我国高等教育的有机组成部分。高职院校定位科学与否,事关高职院校的健康发展。科学认识职业教育属性是高职院校办学定位的前提,处理好目前定位与长远定位的两大关系是高职院校办学定......
关于高职院校办学的文化逻辑
发布时间:2022-10-17
" 论文摘要:作为以传承与创新文化为使命的高职院校,其办学必然遵行一定的文化逻辑。办学成效卓越的高职院校,往往在与社区文化相融、同企业文化对接、让学生文化突显及靠制度文化保障等方面“给力”。只有营造具有高职院校特点的有利......
关于高职院校行政秘书的队伍建设
发布时间:2023-01-05
查字典范文网为大家收集整理了高职院校行政秘书的队伍建设,供大家参考,希望对大家有所帮助!!! 高职院校,是高等职业院校的简称,是高等学校的重要组成部分。从世界范围看,高等职业教育是经济社会发展到一定阶段出现的一种新型高等......
关于加强高职院校的道德文化建设
发布时间:2023-05-03
" 【论文摘要】在校园文化建设中,道德文化既隶属于精神层面,又与行为文化有着且不断的联系,同时还代表着传承的文化,因此,在高职凸显道德文化建设,对高职人才的培养有着重要意义。 【论文关键词】高职;道德文化;建设 士......
浅析高职院校《电子线路》教学策略
发布时间:2017-01-22
摘要:随着职业教育的不断深入与发展,对学生能力培养上的要求也越来越高,那么如何才能实现对学生能力的培养与锻炼呢?本文就高职《电子线路》教学中学生能力的培养做了简要的分析。 关键词:高职;电子线路;教学;能力培养 电......
关于对高职院校间开展学分互认的探讨
发布时间:2022-07-21
" 论文关键词:高等职业院校;学分互认;探讨 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出:建立区域内普通教育、职业教育、继续教育之间的沟通机制;建立中等职业教育与高等职业教育协调发展的现代职业教育体系;建立终身学习网......
关于高职院校双师教学团队建设创新研究
发布时间:2023-07-18
" 论文摘要:从知识发酵理论出发重新审视了双师教学团队建设问题,指出其实质就是“团队知识发酵”。发酵中的双师教学团队菌株、母体、酶、发酵吧等要素之间相辅相成,有机统一,共同演示双师教学团队建设的内在机理。按照影响知识发酵......
关于高职院校工学结合的原则
发布时间:2013-12-18
" [论文摘要]工学结合已成为共识,形成整体性与局部性相结合、理论性与实践性相结合、学历证与职业证相结合、双赢式与政策性相结合等共同遵循的原则。高职院校推行工学结合的人才培养模式,既要坚持原则,又要善于创新,这样才能真正......
推动高职院校信息化建设的有效策略
发布时间:2022-10-22
摘要:信息化是当前高职院校改革发展的主流趋势。新形势下,如何全面、稳定、顺利的推进院校信息化工作开展,成为各信息化管理者必须面对的问题。下面将结合自身工作经验,从以下几方面进行探讨。 关键词:信息化 管理 师资队伍 ......
在医院引入注册会计师审计的相关问题研究
发布时间:2022-11-19
一、引言 近年来,随着我国医疗卫生体制改革的不断深入,特别是新《医院财务制度》出台实施以后,更是对医院内部管理尤其是财务会计管理提出了新的要求。居民生活水平与健康意识的不断提高,医院的资金收支使用规模迅速扩大,各种投......
关于加强注册会计师职业道德培养
发布时间:2023-03-24
" 论文关键词:会计师;职业;道德 论文摘要:注册会计师是社会经济发展到一定时期的产物,在市场经济建设中起着举足轻重的作用。本文从什么是注册会计师职业道德,为什么要加强注册会计师职业道德。怎样加强注册会计师职业道德等方......
关于华市高职院校形体教学课现状调查及对策分析
发布时间:2023-01-09
" 论文摘要:金华市高职女生对于形体训练的内容及作用认识不足,对于自己的身体形态满意度较低,现在开设的形体教学课不能满足学生的需求。目前,我国大力推行素质教育,体育课程的教学目标也随之变化。金华市高职院校应该抓住这个契机......
关于高职院校形势政策若干教学问题探讨
发布时间:2022-10-25
" 论文摘要:大学生形势与政策教育是高校思想政治教育的重要组成部分。加强高校形势与政策教学实效性的关键在于教学中的“四化”建设。 论文关键词:高职院校;形势与政策;教学 2004年中共中央国务院下发了《关于进一步加强和......
关于高职院校二级学院绩效管理研究
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:构建科学的绩效管理体系对于高职院校师资队伍建设具有重要的意义。文章分析了绩效、绩效评价与绩效管理的内涵及区别,论述了高职院校二级学院绩效管理体系的设计原则,探讨了在高职院校二级学院实施绩效管理的内容和程序。......
探析高职院校学生学习策略教学研究
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:高职教育 高职学生 学习策略 教学 培养 论文摘要:培养学生的学习策略的重要性已经得到了普遍的认可,近些年相关的研究不断丰富。高等职业教育在培养模式上不同于普通高校,在培养目标、学制、教学内容等方面都有较大的区......
对高职院校开展新生入学教育的浅析
发布时间:2023-05-26
入学教育是大学生步入大学生活的第一堂课,是打开大学之门的第一把金钥匙,是开启大学学习生活之旅的向导对于帮助新生顺利过渡、尽快适应大学生活,使其确定与大学生相适应的思维、生活方式尽快完成由中学生向大学生转变而适应大学生活......
关于高职院校职业指导教师队伍建设初探
发布时间:2022-12-14
" 论文摘要:毕业生就业已成为社会关注的重点问题,对学生就业知识的培养和指导成为解决该问题的关键。如何建设指导学生职业规划和就业的教师队伍是文章研究的重点。只有了解当前高职院校职业指导教师的现状和其应具备的基本素质,才能......
关于微博对高校学生维稳工作的挑战与应对策略刍议
发布时间:2022-08-06
" 论文摘要:稳定是社会持续健康发展的重要保证。高校的稳定直接关系和影响到社会稳定,做好高校的稳定工作势在必行。微博作为新兴网络交互平台为大学生开启了新的网络生活方式,给高校稳定带来新的挑战和机遇。我们应正确认识和把握微......
高职院战略导向与全面预算管理分析
发布时间:2023-02-06
摘要:合理配置资源是实现高职院各项发展目标的根本保障。办学资金的有效筹集、分配和使用对高职院健康稳定的发展起着至关重要的作用。加强预算管理是合理配置资源的重要手段,高职院应先制定出适合自身的战略目标,并据此为出发点来制定出高职院预算目标,实现战略导向下的全面预算管理。关键词:高职院;战略;全面预算合理配置资源是实现高职院各项发展目标的根本保障,办学资金的有效筹集、分配和使用对高职院健康稳定的发展起.........
注册会计师对小型单位审计应关注的相关问题
发布时间:2023-02-08
摘 要 小型单位有着其自身的特点,注册 会计 师应根据这些特点制定和实施相应的审计程序以形成正确的审计结论。 分析 了注册会计师在对小型单位审计时应特别关注的相关 问题 ,以达到降低审计风险的目的。 关键词 注册会计师 小型......
关于高师院校课程体系改革对策
发布时间:2023-03-13
" 论文摘要:基础教育新一轮课程改革对高师院校的师范教育发展带来了新的挑战,高师院校的师范教育应该主动地应对基础教育新课改,努力培养基础教育改革所需的、能迅速适应新课程、具有创新精神和实践能力的合格师资,使高师院校在更好......
关于高职院校教育研究工作存在的问题及对策
发布时间:2023-06-17
" 论文摘要:教育研究是高等学校的重要社会职能之一。对于教育研究,各类高校定位不同。针对高等职业教育和高职院校的特点及当前高职院校教育研究工作存在的问题,高职院校应重视高等职业教育理论与实践的研究;建设以“双师型”教师为......
关于新建高职院校专业建设规划研究
发布时间:2022-12-18
" 论文摘要:专业建设规划是对未来整体性、长期性、基本性问题的思考和设计,决定着学校的发展方向。新建高职院校要保持教育本质,遵循教育规律,坚持科学方法,前瞻发展愿景,制定好专业建设规划,以促进学校全面、协调、可持续发展。......
关于高职院校素质教育的内涵廓清及实践对策
发布时间:2023-02-22
" 论文摘要:虽然我国高职教育在近几年的发展过程中逐步形成了鲜明的办学理念和独特的办学模式,但对高职素质教育目标的设定还不够清晰,对高职教育“高等性”属性的认识还存在分歧,缺乏有力的理论阐释和实践探索。文章在分析我国高职......
关于加强高职院校教工党建工作的思考与对策
发布时间:2022-12-02
" [论文摘要]在市场经济和知识经济日益深化、主流文化和大众文化此消彼长、高等教育和职业教育合而又分的背景下,高职院校党建工作要继续发挥引领保障作用,就必须进一步重视和加强教工党建工作,在创建学习型党组织、强化基层组织作用......
关于高职院校秘书专业的市场前景及发展对策
发布时间:2022-08-03
" 论文摘要:自上个世纪八十年代我国的秘书专业教育开展以来,秘书专业得到了不断地发展,取得了显著的成绩。为我国经济社会的发展输送了不同行业不同层次的秘书专业人才,有力地保障了我国经济社会的发展。经济社会的快速发展使得我国......
对公立医院引入注册会计师审计制度的思考
发布时间:2023-06-13
对公立医院引入注册会计师审计制度的思考 摘要:文章以中国注册会计师协会印发的《医院财务报表审计指引》为出发点,简要分析了公立医院引入注册会计师审计制度的必要性,并就该项制度提出了需要注意的几点建议。 关键词:公立医院;......
高职院校三校生英语课程教学策略研究
发布时间:2023-03-22
【摘要】随着高校自主招生力度的不断加大,高职院校的生源越发多样化,其中三校生(即为中职、中专和技校学生)作为扩招的受益群体,生源数量激增成为了高职教育的重要组成部分,因而也日渐受到高职教学与研究的广泛关注。本文试通过......
关于就业导向视阂中高职院校学风建设研究
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:良好的学风建设是高职院校培养高素质人才的基础,其对教风、学生就业导向等方面都起着至关重要作用。因此,应坚持以人为本的科学发展观,抓好高职院校学风建设。 论文关键词:高职院校;学风建设;教风;就业 学风是学......
关于高职院校教学资源整合研究
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:高职 教学资源 整合 论文摘要:随着经济全球化和知识经济化,我国高职教育需求El益高涨和教学资源供给有限的矛盾越来越突出。如何合理配置教学资源,整合与优化现有教学资源,提高其使用效率,己经成为当今我国高职教......
注册会计师如何应对上市公司财务造假研究分析
发布时间:2023-04-04
以下为查字典论文网为您编辑的:“注册会计师如何应对上市公司财务造假研究分析”,敬请关注!!注册会计师如何应对上市公司财务造假研究分析一、上市公司财务造假的基本类型 上市公司造假事件的陆续曝光,会计报表粉饰也已发展为证券市场......
新时期高职院校学生管理工作面临的问题及对策
发布时间:2022-11-14
[摘 要]随着我国高等职业教育的迅速发展,高职院校学生管理工作面临新的问题。本文分析了高职院校生源素质、社会环境、校园环境以及管理队伍等方面的困难,提出了搞好职业院校学生管理工作的几点建议。 [关键词]新时期;高职院校;......
关于加强高职院校教学档案管理及开发建设
发布时间:2023-01-27
" 论文摘要:高职院校教学档案是学院教学活动和教学管理工作的真实记载,科学、系统、规范的教学档案是衡量学校教学质量和管理的重要标志。也是反映高职院校校风,学风的物化反映。作为怎样对高职院校教学档案的工作管理,应受到相关管......
关于高职院校学生生命教育初探
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:高职生源的特殊性决定了在高职院校开展生命教育尤为重要。应从心理健康教育的角度探讨高职院校开展生命教育的形式和内容,高职院校对学生的生命教育应采取体验式教学方法,围绕生存教育、生活教育两大层次展开。 论文关......
关于高职院校学生思想特点分析
发布时间:2023-04-23
" 论文关键词: 高职学生 思想特点 对策 论文摘要: 本文从高职院校学生的政治思想、学习目标、个性特征、自我控制能力等方面分析了目前高职院校学生的思想特点及其存在问题,并提出了相应的解决办法。 在我国高校连续多年进行了大......