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关于提升高职专业内涵建设的思考

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关于提升高职专业内涵建设的思考
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论文摘要:专业内涵建设是提高专业办学水平、提升学校办学层次的根本。要从专业细分与定位做起,制定科学的人才培养方案,加强教学团队建设,实施课程改革,凝炼专业特色,建设品牌专业,全面提高人才培养质量。

论文关键词:高职;专业;内涵建设

近年来,高职教育得到了政府和企业的高度关注,高职教育的外部环境逐步改善。与此同时,高职教育的内部环境的优化也日趋重要,其中,专业内涵建设的重要性日益凸显。专业内涵建设就是要提升专业建设总体水平,提高人才培养质量,提高专业的核心竞争力,实现专业的可持续发展和不断的优化升级。

几年来,结合物流管理专业的专业建设实践,纵观兄弟院校专业建设水平的快速提升,联系我校专业建设的具体情况,本人认为提升专业内涵建设水平、建设特色和品牌专业是我校面对即将到来的生源大战、应对激烈的校际竞争、提高服务企业和社会的能力的不二选择。

一、加强市场调研,科学进行市场细分与定位,明确专业建设的目标与方向

职业教育的突出属性就是职业性,人才培养紧密贴合经济产业发展。目前,产业转型、升级换代速度日益加快。首先,要做好市场调研。切实了解社会经济发展现状和趋势,了解学生可能的就业岗位和岗位群,了解人才需求的具体规格、知识技能要求。其次,对人才需求市场进行科学细分。如物流可以大致分为仓储与配送方向、运输管理方向、国际物流方向、企业物流方向、快递方向等。面对细分后的人才需求的子市场,每一个学校不可能面面俱到,要根据自身和市场需求选择自己的目标市场。合理的选择要首先考虑市场需求的规模和发展趋势;然后,考虑自身的资源禀赋和条件,在此基础上,选择一个或几个子市场作为自己办学的目标市场;最后,面对既定的目标市场,进行科学的市场定位,明确自身专业建设的目标与方向。即要突出自己的特色与优势,彰显自己与众不同之处,做到人无我有,人有我优,提高专业的竞争优势。

二、制定科学的专业人才培养方案,并不断优化

人才培养方案是专业教学的核心文件,它涉及到人才培养目标、知识、能力和素质要求、学生的就业岗位和岗位群,课程体系的设计与安排、教学进程的设计、实践教学、顶岗实习、实训室的配置与要求、师资的要求等等。人才培养方案的制定要有规范的程序,避免随意性和人为性,要遵循严格的论证、审批、滚动修改的程序。人才培养方案是否科学,直接影响到人才培养的质量。人才培养方案不具备高职的特色,学生所掌握的知识与技能就难以与社会的需求相适应。高职专业人才培养方案的开发与滚动修订必须建立在深入广泛的市场调研基础上,要吸收企业专业技术人员共同参与,要发挥来自企业、行业、高校专家组成的专业委员会作用,形成岗位职业能力分析表进行职业分析和教学分析,据此确定所需开设的课程和课程内容。

三、加强专业教学团队建设

专业教学团队是专业人才培养方案的具体实施者,也是专业建设核心竞争力的实践者。专业教学团队建设不仅要考虑团队成员职称、学历、年龄等结构,更要关注专业教学团队的教学能力、专业实践能力、科技研发能力。团队的队长是整个团队的核心,要由学术造诣较高、具有丰富授课经验的教师担任。逐步形成一支结构合理、人员稳定、教学水平高、教学效果好的教师团队。首先,学校应该着眼于长远发展,本着客观公正的精神,制定和出台有关教学团队建设与管理的规章制度,使其团队建设能够做到有章可循,为教学团队工作的开展提供有利保障。其次,要结合教学团队的工作特点,形成教学团队的核心价值理念,强化成员之间的合作意识,营造良好的文化氛围,打造一个结构合理、素质优良、精干高效的教学团队。再次,在此基础上,通过实施动态管理,引入竞争机制,为教学团队成员创造能上能下、人尽其才的环境,从而形成一种内在的深层次约束力,促进教学团队的发展。 "

四、实施课程改革,加强精品课程建设

在教学与课程改革中,采用突出职业能力培养的课程标准,实施融“教、学、做”为一体的教学模式,以实现职业教育课程的职业性、开放性和实践性。

精品课程的开发是专业内涵建设的核心工作,也是专业建设成果的主要体现。精品课程建设的目的,是要倡导教学方法的改革和现代化教育技术手段的运用,鼓励使用优秀教材,提高实践教学质量,发挥学生的主动性和积极性,培养学生的科学探索精神和创新能力。精品课程建设的核心是解决好课程内容建设问题。同时,由于一个专业的课程很多,每门课程都开发成精品课程有一定的难度,一般来讲,核心课程首先开发、技术类课程重点开发,各门精品课程都要结合学习和行业一起开发,真正把精品课程和精品专业统一起来。这就要求我们做到以下几点:

1.精品课程要基于工作过程来设计。课程内容的设计要以职业标准和岗位需要为依据,应基于企业工作流程来进行系统化设计,应该从原有的以理论为主变为以工作任务为重心,并结合相应的知识、技能来实施,实现理论与实践相统一。这样才能培养学生在实际工作中的应变能力综合职业能力。

2.重视教材建设。精品课程教材应是系列化的优秀教材。精品课程主讲教师可以自行编写、制作相关教材,也可以选用国家级优秀教材和国外高水平原版教材。鼓励建设一体化设计、多种媒体有机结合的立体化教材。

3.重视教学内容和课程体系改革。要准确定位精品课程在人才培养过程中的地位和作用,正确处理单门课程建设与系列课程改革的关系。精品课程的教学内容要先进,要及时反映本学科领域的最新科技成果,同时,广泛吸收先进的教学经验,积极整合优秀教改成果,体现新时期社会、政治、经济、科技的发展对人才培养提出的新要求。

4.注重使用先进的教学方法和手段。要合理运用现代信息技术等手段,改革传统的教学思想观念、教学方法、教学手段和教学管理。精品课程要使用网络进行教学与管理,相关的教学大纲、教案、习题、实验指导、参考文献目录等要上网并免费开放,鼓励将网络课件、授课录像等上网开放,实现优质教学资源共享,带动其他课程的建设。

5.课程设计中强调学生职业拓展能力和可迁移能力的培养,适应了未来岗位多变的需要。技术的迅猛发展,新的工作岗位不断产生,人才的培养必须考虑学生今后的生存和发展能力的培养,系统化的课程设计充分考虑了学生的岗位迁移能力、创新能力的养成,注重了针对性和适应性的有机结合。

五、凝炼专业特色、强化品牌意识

专业特色是专业内涵建设的灵魂,学校根据自身的发展条件,结合社会发展的要求,提出专业建设的个性化目标。按照“人无我有、人有我优、人优我特”的思路,结合行业和地方实际,发挥各自特长,特色化地进行专业内涵建设。目前,高职学校的专业建设盲目跟风很严重,各校专业趋同化严重,往往是出现一个新专业,大家纷纷蜂拥而上。对依靠学生人数得以生存和发展的高职学校来说,生存危机将进一步加深。在此竞争环境下,专业特色的凝炼就凸显其重要性,明确地告诉家长和孩子,我校的这个专业和别的学校相比,有何不同?优势在哪里?让人家知道,为何要选择你们学校?就像蒙牛在香港牛奶市场竞争时,定位为“来自大草原”,让消费者联想到天然、环保,因为香港没有大草原,这就是蒙牛牛奶和本土牛奶的不同和特色,从而确立自己的竞争优势。

六、接轨地方产业,加强校企合作、产教结合

产业发展是职业教育生长的沃土。职业教育源于产业,归于产业。高职专业建设一定要紧密结合地方区域经济和产业发展。“校企合作,产教结合”是高职教育的必经之路。只有通过合理的制度和机制,让企业对高职院校承担一定人才培养方案的决策、计划、组织、协调等管理职能,企业参与到专业开发、课程设计、人才培养与考核等活动中来;教师通过顶岗锻炼、项目开发、员工培训等形式参与到企业活动中去,校企全程共同合作进行学生培养,才能把校企合作、产教结合落到实处。

专业内涵建设水平事关专业生存与发展,而专业建设又是学校赖以存在的基石。所以,高职学校一定要高度关注专业内涵建设工作,从专业调研与开发、定位到专业教学团队的建设、课程体系的开发与改革等方面综合考量,融合校企资源、发挥自身优势,打造知名度高、美誉度高、竞争力强的优势品牌和特色专业,以实现学校办学水平的不断提升和专业建设的可持续发展。

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发布时间:2023-02-04
前言 对于高职院校会计专业来讲,教师职业能力与职业道德水准的高低至关重要,直接关系到了会计专业所输出人才的质量因此,为了确保高职院校会计人才能够具备较高的综合能力素养,能够在从业的过程中以较高的专业技能与职业素养来胜任......
关于高职院校“红色社团”建设与实践的思考
发布时间:2023-02-01
摘 要 高职院校“红色社团”是宣传马克思主义大众化的重要阵地,是开展大学生思想政治教育的有效途径。本文以问卷调查的形式,对浙江省的6所高职院校进行了实地调查,认为高职院校的“红色社团”发展存在着一些亟需解决的问题。在此基......
中职会计电算化专业建设的思考
发布时间:2023-04-29
摘要:本文从会计专业需求及专业建设的现状入手,提出会计电算化专业建设的总体思路,并从人才培养模式建设、课程体系与教学内容建设、实训条件建设、教学团队建设、社会服务功能建设五个方面详尽分析了会计电算化专业建设的内容与措施。......
试析高职精品课程内涵建设的创新
发布时间:2023-01-26
" [论文摘要]高职精品课程作为培养高素质技能型人才的载体,不仅要教会学生知识、增强操作能力,更担负着学生良好品格养成与职业形象塑造的育人重任。文章从打造精品课程品牌理念、构建新型教学模式、提升课堂教学质量与效果、形成考核......
提升高职院校毕业生就业质量的思考与对策
发布时间:2023-03-22
【关键词】高职院校 就业质量 对策 近年来,高职院校毕业生就业率普遍高达百分之九十以上,提高就业率已经不再是职业院校面临的首要问题,而就业质量越来越成为就业工作的关键和重点。那么就业质量的具体内涵是什么?高职院校的就业......
关于提高职工队伍的整体素质的思考
发布时间:2022-10-17
摘 要:在院集团公司改制短短的几年里,集团公司呈现出空前的大发展势态,职工队伍整体素质面临发展机遇的同时,也受到前所未有的巨大挑战,不可避免出现诸多新问题。如何提高和改善职工整体素质,适应企业快速发展,强化自身的核心竞......
关于高职院校电子商务专业综合改革的思考
发布时间:2022-11-21
摘 要:目前,随着电子商务的迅猛发展,社会和企业对电子商务人才的需求量急剧增加,然而,学生的就业状况却不尽如人意。为了促进电子商务的进一步健康发展,为了培养以学生就业为目标的“创业就业型”人才,提出了电子商务专业改革的......
关于高职院校师范教育专业教学改革的思考
发布时间:2022-12-08
[摘要]高职教育专业教学改革是提高高职教育教学质量,办出高职特色的突破口,改革高职教育专业的体系已成为高职教育专业发展的大事。高职教育专业的课程改革可从加大技能教育课程的比例、注重教育实践课程的教育效果、改革专业教育课程......
关于职业中专政治教学的几点思考
发布时间:2015-11-04
摘?要:职业中专因为学校性质、学生群体和教育指向的特殊性,课堂教学的展开相对来说比较困难,尤其是近年来教育教学的不断改革和创新,更显露出中专学校教学模式落后的弊端。采取有效措施,做好中专教学工作,是当前中专教育改革迫切......
关于提升电线电缆企业国际竞争力的思考
发布时间:2016-01-27
摘 要:电线电缆与国民经济的发展息息相关,被广泛地应用于国民经济的各个领域,但它存在缺乏国际竞争力的问题,本文对电线电缆行业所面临的困难作了分析,并提出相应的解决对策。 关键词:电线电缆企业 发展现状 国际竞争力 对策 ......
关于高职专业建设与人才培养模式探讨
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:在论述开放式教育理念的基础上,以高职交通安全与智能控制专业为例,对专业建设、课程体系、实践教学基地、校内生产性实训、顶岗实习和毕业作品等环节的改革进行了探讨,提出实行全方位、全过程、多途径产学研合作进行开放......
关于提升高校青年教师教学科研能力的思考
发布时间:2022-08-26
" 论文关键词:高校青年教师 教学科研 培养 现状 论文摘要:教学与科研是高校青年教师的两翼,做到教学和科研双赢已成为高校青年教师面临的重要挑战。分析了目前青年教师科研现状和科研与教学的相互关幕。在此基础上,提出了高校......
关于企业内部审计服务职能的思考
发布时间:2023-07-07
[摘 要] 现代 市场 经济 条件下,内部审计的服务职能越来越重要。本文通过对内部审计服务职能的介绍,提出了完善内部审计职能的一些建议。 [关键词]内部审计 服务职能 建议 内部审计在 企业 中起着越来越重要的作用,为企业的......
新常态下提升高职大学生就业能力的思考
发布时间:2023-02-17
关键词:新常态;高职大学生;就业能力 摘要:新常态下的高职大学生的就业形势严峻,这一方面是因为新常态下的经济变化带来了就业岗位的减少,另一方面是因为高校大规模的扩招也导致了毕业生就业的困难,而且高职学生的就业能力也不......
关于加强高校教师职业道德建设的现实思考与对策
发布时间:2023-04-16
" 论文关键词:教师职业道德建设 高校教师 社会主义精神文明建设 高等教育质量 道德素养 素质教育 道德影响 教书育人 论文摘要:加强高校教师职业道德建设既是提高高校教师道德素养、形成优良师德风尚的重要途径,也是全面提高......
职业技能竞赛促进高职英语教育专业建设实践思考
发布时间:2023-03-16
摘 要: 职业技能竞赛对职业教育发展和改革产生了积极的推动作用。职业技能竞赛的实施促进了英语教育专业建设,有助于优化课程体系、改进教学方法和手段、增强师资队伍、完善实训体系和提高培养质量。 关键词: 英语教育专业;职业......
关于扩招后高职高专专职教师队伍建设的对策研究
发布时间:2023-02-06
" [论文关键词]扩招 高职高专 专职教师 师资队伍建设 [论文摘要]文章认为高职高专专职教师队伍建设立足点是“以人为本”,关心专职教师工作学习和身心状况;建立相对公平、合理、稳定的制度和政策是稳定教师队伍、提高教师素质的关键......
关于高职数控技术专业顶岗实习质量提升的探索与实践
发布时间:2023-02-25
" 论文摘要:顶岗实习是高职教育最重要的实践教学环节,是形成学生职业能力重要途径,但由于受各种因素的影响,顶岗实习质量远没有达到教学要求。通过对数控技术专业学生顶岗实习实践,对提高顶岗实习教学质量给出了几点建议。 论文关......
关于培养中职旅游专业学生职业素养的思考
发布时间:2023-05-27
摘 要:当前,我国旅游教育已发展为一个比较健全的旅游教育体系,中职旅游教育正是其中的重要组成部分。但中职旅游教育更注重专业技能的掌握,而忽视了对学生职业素养的培养。因此,本文以茶艺课程为例,重点探讨如何培养中职旅游专业......
关于电力企业会计内部控制体系建设思考
发布时间:2023-02-27
摘要:电力企业是我国的电力基础产业,对促进国民经济、保证人民正常生活、工作用电具有重要作用。加强电力企业的会计内部控制体系建设,对提高企业的会计核算、财务管理控制及经济管理具有显著意义,它有助于保证企业的资产效益。文......
关于职业学校职业指导课程构建的思考
发布时间:2013-12-18
" 摘要:职业学校开设职业指导课,全面、深入、系统地对学生进行职业指导,是当前实施素质教育的一项重要举措。职业指导旨在帮助学生了解自己,了解专业,了解社会,进而树立正确的择业、创业、就业观念。职业指导课程的构建应以实用性、......
关于土建类高职学院全面开设BIM课程的思考
发布时间:2023-06-24
1概述 随着BIM技术在我国的推广,很多高校都参与到BIM技术的教学与推广中。全球最大的二维、三维设计和工程软件公司欧特克(Autodesl)在国内不遗余力的推广其BIM软件,如Revit, Navis w orks等。目前BIM在国内的应用已经趋于成熟,北京......
提高高校企业管理专业大学生实习有效性的建设性思考
发布时间:2022-08-13
一、高校企业管理专业大学生实习模式现状分析 目前,国内一些高校企业管理专业实习一般由3个部分组成:印象实习、专业实习和毕业实习。其中印象实习是在完成基础课教学之后、专业课开始之前安排的综合性实践活动,目的是使学生对企业......
浅析高职院校内涵建设之学生工作
发布时间:2023-02-05
摘 要: 高职院校内涵的建设越来越显得重要。学生工作的内涵建设却很少提及。文章从内涵的涵义,院校学生工作内涵建设的基点――校园文化、制度、班主任、办学特色四方面分别进行了剖析,通过大力发展内涵建设基点,全面推进职业院校......
关于提高小品质量的思考
发布时间:2022-11-06
【摘 要】舞台小品成为各类晚会和各类综艺节目的闪光点而被观众所喜爱,没有小品就像没有“硬菜”、没有“好酒”的宴席一样令人减兴。然而,近年来各类晚会的小品质量迅速下滑,尤其是2006年春晚的小品更是一下跌入低谷,让人始料不及......
提升高职毕业设计质量研究
发布时间:2022-07-23
摘要:对高职毕业设计中存在的问题进行了梳理,对高职毕业设计质量不高的原因进行了分析,根据分析结果制定了提高毕业设计质量的措施为:优化专业课程体系和教学安排、分专业建立质量标准、建立评价体系、组建优秀的指导教师团队、建立完善的激励机制等。关键词:高职;毕业设计;质量高职毕业设计是人才培养的重要环节,兼具教学与教育功能,是培养探索真理、创新意识、规范意识的重要过程[1],也是提高动手能力、实践能力的重.........
浅谈关于构建中职美术设计专业教师教学能力标准的思考
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:中职 美术设计 教学能力 标准 论文摘要:鉴于中职美术设计专业教师教学能力标准是师资培养培训的纲领性文件,又是中职师资培训包项目开发的基石,故我们在标准的制定过程中,除了加强对有关职业教育教师能力标准的文献......
关于燃气企业文化建设的思考
发布时间:2022-10-30
企业文化是企业在长期的生产经营活动中形成的、为全体员工所信奉和遵守的价值观念、基本信念和行为准则,是凝聚和激励全体员工的重要力量,是企业持续发展的精神支柱和动力源泉,也是企业核心竞争力的重要组成部分。今天,当我们从金......
关于高职高专院校礼仪课程建设初探
发布时间:2023-03-13
" [论文摘要]文章从高职高专院校开设礼仪课程的必要性和重要性、礼仪课程教学目标的确立、教学内容的构建、教学过程的实施等四个方面入手,系统地阐述了高职高专院校如何切实有效地开展礼仪课程建设的重要问题。 [论文关键词]高职高专......
关于“校企合作”在高职物管专业建设中的实践
发布时间:2022-12-25
校企合作是我国现代高职教育所倡导的一种主流办学模式。它通过学校与企业的真实合作,将企业的各类需求和标准引入到办学的各个环节,通过一系列多形式、多层次、多角度的工学结合的方式和途径,由两支培养队伍(专业教师与技术专家或能......
对地方高校特色专业建设的思考
发布时间:2022-08-19
摘 要: 特色专业建设是一项涉及专业建设多方面创新和变革的教学改革活动,其指导思想影响着学校专业建设的方向、进程和绩效。对地方高校特色专业建设进行分析,从专业建设的内涵、定位、参与度等方面,阐述了目前地方高校特色专业建......