当前位置: 查字典论文网 >> 试析倾听教育在高职院校德育课堂中的应用探究

试析倾听教育在高职院校德育课堂中的应用探究

格式:DOC 上传日期:2023-01-13 01:30:22
试析倾听教育在高职院校德育课堂中的应用探究
时间:2023-01-13 01:30:22     小编:

"

[论文摘要]教育就是倾听与对话,而对话是从倾听开始的,没有倾听就无法对话,也就无所谓教育,倾听就是一种重要的教育方式。由于高职学生成长经历的特殊性,高职院校的学生更需要被倾听,更需要与教师平等对话。为此,德育课教师要有倾听意识、以发展的眼光看学生,善于倾听学生的委屈,始终坚持认真倾听,倾听并洞察学生的心声,引导学生学习倾听。

[论文关键词]高职生 德育课堂 倾听教育

马克思说:“人的本质并不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”人与人需要在社会活动中不断满足自己的需要,从而达到自我价值的实现。人的本性是积极向上的,其动力来源于自身的内在需求。教育就是生长,是与生俱来的能力的生长。作为教育者,就是应当顺应学生的内在需求,引导学生自我成长并形成健全人格。因此,了解学生,明确他们自身发展的真正需要是成功实施教育的关键。那么,怎样才能了解学生,明确学生自身发展的真正需要呢?要做到这一点,“倾听着的教育”至关重要。倾听就是一种教育,教育就是倾听与对话,而对话是从倾听开始的,没有倾听就无法对话,也就无所谓教育。教师要善于启发、善于倾听,激发学生的学习热情和表达欲望,在相互倾听与反馈的过程中实现教学相长。

一、倾听的内涵和本质

教育是雕琢心灵的艺术,“如果教育者希望从一切方面去教育人,那么就必须从一切方向去了解人”。从这个意义上说,真正的教育必然是从心与心的对话开始的,而心与心的对话又是从真诚的倾听开始的。倾听就是静静地、耐心地、认真地听,不急躁,不打断,不忙于下结论。从表面上看,倾听是被动的,而实际上倾听是一种主动的行为。倾听伴随着观察、辨别、判断、选择,教师要在短时间内做出教育决定。倾听既体现了教学民主和师生平等,也反映出教师的专业素质和人格魅力。倾诉者在倾听者的感染下也会成为倾听者,倾听与倾诉实现了互置,教育的过程就是教育者与被教育者相互倾听、相互应答的过程。这就是倾听教育,它是一种教学方式,是将倾听贯穿在教育教学始终的一种教学方式。这种方式是弥散的,是渗透的,是润物细无声的。

二、高职院校实施倾听教育的必要性

1 高职学生自我意识强、自尊心强,思想比较活跃。当代高职生大多是独生子女,他们的自我意识和自尊心较强,很少会盲目认同某种价值观,趋同意识淡薄。传统意义上的好教师并不一定能获得他们的尊重,他们对教师的人格魅力的要求更高。他们有强烈的关于自我利益的意识;具有活跃的思维和爱表现的天性;希望以自己为主体来完成自己想做的事;喜欢通过QQ、博客的方式表达自己的思想;习惯于通过辩论和碰撞形成自己的观点,探索新的思路。

2 高职生有自卑心理,缺乏自信,学习缺乏积极性,学习动力严重不足。高职生是高等教育大众化所催生的新兴群体,在基础教育阶段,他们的成绩长期处于中下水平,他们也因此在学校常常受到不公平的待遇,在家常常遭到父母的训斥甚至惩罚,得不到应有的尊重和爱,常常和周围环境格格不入,因此形成了自卑心理。进入高职院校后,许多学生认为以前学习太辛苦了,现在要好好放松放松,这种心态导致他们学习缺乏动力。然而,高职阶段是学生职业化的阶段,课程内容量多、面广,需要认真学习才能满足求职的需要。

3 高职生与教师关系僵化,不愿与老师交流。据调查,对于“你们最愿意把最高兴、最烦恼、最秘密的事告诉谁”这一问题,有76%的学生选择了同学、朋友,有17%的学生选择了父母、长辈,只有7%学生选择了老师。由此可见,绝大多数学生没有把教师当做倾诉对象。学生之所以不愿意、不习惯向教师倾诉,也许正是缘于教师不愿意或不习惯倾听。要消除高职生与教师之间的隔阂和对立,简单的说服教育、榜样的激励教育已经不能解决问题。

面对如此特殊的高职生,德育课教师的责任重大。陶行知先生曾说过:“谁不爱学生,谁就不能教育好学生。”我们只有对学生发自内心真挚的爱,用心倾听,恰当沟通,才能使他们感到温暖,才能激发他们上进。高职生更加需要教师的适当指引和由衷赞美,以激发他们活跃的思维。而做到这些,教师首先必须用心倾听学生。在倾听学生的过程中,教师可以辨别学生的悟性和理解力,发现学生理解上的偏差、学生的疑惑、学生经验背景中已经拥有和仍然缺乏的东西,判断学生理解的深度和广度,从而果断地决定自己应当在何时以何种方式介入讨论,引导学生在讨论中交流、学习。善于倾听的教师能敏锐地发现学生的闪光点,以欣赏的眼光鼓励学生表达自己的想法,给学生提供一个展示才能的机会,充分肯定学生的进步,以激发他们的斗志。 "

三、高职院校德育课教师在课堂中应当善于倾听

有人认为,中国的教师不善于倾听,其实,中国传统文化一直都是关注“听”的,孔子对学生的教育,就是先听,后循循善诱。但是,现在有些教师一站上讲台就牢牢掌握了话语的霸权,占据了课堂的主体地位。然而,如果教师一直掌握话语的霸权,就势必会成为学生的禁锢,“三人行,必有吾师焉”便也成为空谈。人的存在价值不在于接受和适应已有的一切,而在于为改造、超越的目的而善于利用已有的一切。学生要超越老师,就需要自由生长的空间,教师的责任是顺应学生的发展,适当地引导,热情地鼓励。而教师引导与鼓励的基础便是倾听。“如果我们倾听学生,他们会听到他们自己的答案。相反,如果我们不倾听学生,那么学生就逐渐地不会听到自己思考的声音,变成没有自己观念的人。”

在德育课上,教师只有在认真倾听学生发言的前提下,才能发现学生思维的闪光点抑或问题之所在,才能成为学生学习活动的组织者、引导者。“正如磁化效应一样,—般普通的铁都具有磁性,但通常情况下其磁性不能像磁石、磁铁那样显示出来,因为其内部分子结构凌乱,正负两极磁性互相抵消了,而用磁石加以引导后,铁分子井然有序,从而就具有了磁性,具有了吸引力。”学生优秀品质的形成,同样也需要一种良性的外力作用加以引导。倾听就是缓解学生的心理压力,就是尊重学生的人格,就是建立师生信任,这看似无为,实际上却彰显了教师的人格魅力,只有这样,才能使学生对其所教的学科产生兴趣。具体来说,德育课教师在课堂上应该从以下几点人手,实施有效的倾听教育。

1 要有主动倾听意识。列宁曾说过:“没有人类的情感,就不会有人类对真理的探究。”教师主动地、耐心地、专注地倾听,即使没有给学生带来帮助,也是在心灵上给予了学生丰厚的精神馈赠。倾听是理解,是尊重,是接纳,是期待,对于长期被应试教育漠视的高职学生来说,倾听的意义不仅仅是给了他们一次表达的机会,还为他们挽回了人格与自尊,点燃了他们思维的火种,铸就了他们的信念与追求。

2 要以发展的眼光看学生。德国教育家第斯多惠曾说:“教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。”高职生虽然有很多不足之处,但是每个人都是会不断成长、不断进步的,如果教师的眼里只有学生的错误和缺点,就容易以主观偏见代替客观评价,使学生的自信心受挫,挫伤了他们主动倾诉的积极性。善于倾听的教师善于发现学生的优点,善于鼓励学生发展他们的优势,并在逐渐树立自信的过程中形成健全的人格。

3 善于倾听学生的委屈。法国作家罗曼t罗兰曾说:“大人的痛苦是可以减轻的,因为他知道它从哪儿来,可以在思想上把它限制在身体的一部分,加以医治,必要时还能把它去掉。”高职学生还不完全具备这种能力,“他们初次遭遇到的痛苦是更残酷、更真切的”。高职学生在更多的时候需要家长和教师的帮助。善于倾听的教师,一定会给受到委屈的学生足够的表达机会,一定会带着朋友般的热忱与亲切来静静地聆听对方的倾诉,,鼓励他们寻找解决问题的办法。如果教师过度要求学生自立,就会让学生感觉教师对他漠不关心,这不仅会僵化师生之间的关系,还会影响学生的成长。

4 始终坚持认真倾听。当学生倾诉时,教师一定要表现出倾听的兴趣,应该用眼睛注视着他。在他诉说时,不要随意打断,可以简单地、若有所思地附和,也可以适当地增加一些体态语言,提一些简单地问题,引导学生来表达他的想法,这样往往会增加学生诉说的兴趣,使学生感受到老师对自己的尊重,进而更能敞开心扉地与老师沟通,并建立良好的师生关系。

5 倾听并洞察学生的心声。一个具有倾听意识和倾听习惯的教师不会仅仅善于倾听学生的言辞,还应善于倾听言辞背后的情绪、欲望和要求,并加以热情地呵护和细心地引导。当学生发现教师能够理解自己的心声时,就会主动与教师建立起更深一层的信赖和交往的关系,同时学生也更加充满自信,并真正感受到自己作为一个独立的生命而受人尊重、爱护。

6.引导学生学习倾听。在快速发展的信息时代,学生应该是有思想、有活力,能说会道的。作为一名教师,在平时的教育教学实践中,有责任和义务引导学生学会倾听,在倾听中成长。在德育课堂教学中应当时常有这样的情境:每当一个富有启发性的问题提出后,学生往往是畅所欲言,一人发言,众人倾听,然后或是赞成,或是反对,或是补充。学生通过倾听和思辨,不但掌握了新知,而且在掌握知识的过程中学会了接纳,学会了尊重,学会了包容。教师倾听的过程,同时也是学生倾听意识的形成过程,师生在这种倾听中建立了融洽的师生关系,生发了教育的意义。

总之,教育过程中的倾听,是实现师生有效沟通的重要途径。对于欠缺被倾听、被欣赏、被肯定的高职生而言,尤其需要德育教师的用心倾听。倾听学生不流畅的表达,就有可能使一个性格孤僻的学生变得开朗;倾听学生的委屈,就有可能塑造出一个坚强的灵魂;倾听学生的冷漠,就有可能帮助学生挽回人格和自尊;倾听学生与学生之间的矛盾,就有可能培养出具有强烈的协作意识的劳动者。真正的倾听意味着一种平等、尊重,真正的倾听是心与心的默默靠拢。倾听是一种教育方式,是一项技巧,是一种修养,甚至是一门艺术。学会倾听应该成为广大德育工作者的一种责任,一种追求,一种职业自觉。

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档

相关推荐 更多

微课在中专德育课堂上的研究应用
发布时间:2022-11-03
一、系统化备课、组织素材 笔者认真学习了可汗学院和网上的德育教材,专门制作了汽修1303德育网页,把自己设计的一系列微课放在上面。 二、设计制作系列微课 根据课本内容和教学实际,笔者制作了一系列微课:《我能行》、《书香班级......
对高职院校思想道德教育的探析
发布时间:2015-08-19
【摘 要】高等职业教育在我国已进入了一个蓬勃发展的时期,其规模在不断扩大,学生人数逐渐增多,每年为社会输送大量的技术工人。高职学生人才素质的高低关系着我国社会的发展,思想道德素质是其中最为重要的一个素质,加强对高职院校......
微课在高职院校文化艺术教育中的应用论文
发布时间:2022-11-12
摘要:随着经济的发展,科技大爆炸也给教育带来了新的方式方法,使教育呈现出网络化、可视化、多样化的特点。微课是一种新型的课堂教学模式,极大地丰富了教学资源,做到了资源共享。微课能在有限的时间内提高学习效率,激起学生的学习兴趣,推动教学质量的提升。为了培养学生独立学习的能力,养成独立的学习习惯,塑造学生健全健康的人格,陶冶他们的情操,教师将微课引入高职院校的文化艺术教育中至关重要。关键词:微课;高职院.........
试论高职院校学生职业道德教育
发布时间:2023-03-25
" 论文摘要:高职教育是面向生产、建设、服务和管理第一线培养高技能人才,加强高职学生的职业道德教育具有现实意义。探讨高职学生职业道德教育的主要内容以及加强高职学生职业道德教育的有效途径。 论文关键词:高职学生;职业道德......
试论高职院校专业职业道德教育
发布时间:2022-10-22
" [论文关键词]高职院校 学生 职业道德教育 [论文摘 要]专业职业道德教育对高职院校来说重中之重,不断加强学生的职业道德教育是非常必要的,本文从职业道德教育的特点出发,结合实际,介绍了我系专业职业道德教育的形式与内容,并做......
职业素质教育在高职院校专业课程课堂教学中的渗透
发布时间:2022-11-19
近年来,高职毕业生的职业素质成为社会备受关注的问题。高职院校要提高学生的就业能力,应该把学生职业素质教育作为各专业的培养目标之一。在高职教育中,课堂教学是大学生接受教育、提升素质的主要场所,教学过程对学生职业素质的提高......
中职德育课在中职生职业生涯规划教育中的作用探究
发布时间:2023-03-29
一、中职学生的职业教育重要性 有学者研究表示,青少年对于职业的陌生感和职业生涯都有一定的困惑,这普遍存在于我国的年轻人中,他们对职业发展、人生成长感到十分迷茫。例如在就业时,学生对于今后会面对的工作环境、问题一无所知,......
试析高职院校通识教育
发布时间:2023-03-14
" 论文摘要:高职教育承担着为社会培养高级技术人才的重要历史使命。随着新的职业、岗位不断涌现,传统职业的劳动性质和职业内涵已经发生了根本性的变化。因此,高职教育必须重新审视通识教育在职业教育中的作用,通过相应的措施加强通......
浅析积极心理学在中职学校德育课教学中的应用
发布时间:2022-12-21
《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中明确指出,要通过多种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导,帮助学生提高其心理素质,健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力。因此,德育与心理健康教育是一个......
翻转课堂在高职院校教学中的运用
发布时间:2023-02-19
  【内容摘要】本文结合高职生数学课堂学习情况与当今网络智能手机时代的现状,深入讨论符合学生学习特点的翻转课堂教学模式具体实施路径以及翻转课堂改革中存在的问题,探索新模式下的教学方法,以期改善高职数学学习效果。 【关键词】高职教学;翻转课堂;教学模式数学作为一种理论、思想和方法具有内容的抽象性,应用的广泛性,推理的严谨性和结论的明确性。数学包含三个层面:作为理论思维的数学;作为技术应用的数学;作为.........
构建中职德育课有效课堂之教学探究
发布时间:2022-12-09
中职德育课是学校德育工作的主渠道,课堂教学又是完成德育课教学任务最主要的场所。2008年12月10日,新修订版《中等职业学校德育课教学大纲》的印发,标志着新一轮中职学校德育课课程改革进入实施阶段。新的课程改革将原有的德育必修课调整为《职业生涯规划与就业创业》《经济政治与社会》《职业道德与法律》《哲学与人生》。教学内容在强调思想政治教育的同时,更加突出了职业教学的特点,教学内容也更加贴近学生的实际。.........
网络媒介在高校德育课对话教学中的应用研究
发布时间:2022-09-26
摘 要:在以网络媒介为新兴介质的信息社会,研究媒介素养教育与德育的结合是一项新课题。在高校德育课教学中应用网络媒介,应以对话教学为正途。反思网络事件生成教学案例、批判运用网络视频文化建构教学文化和扬弃网络话语建构德性教......
教育心理学在高职英语课堂教学中的应用
发布时间:2023-05-26
学习过程就是认知过程,与心理活动有密切联系。探讨英语教学的过程及规律,首先必须了解学生和教师的心理特征及发展规律。教师如何在实际教学中重视研究学生学习的心理活动规律,运用心理学,特别是学习心理学指导具体的英语教学,是职......
浅析职业院校德育教育中融入职业道德教育的意义
发布时间:2023-02-14
" 论文关键词:职业院校在于 德育教育 职业道德教育 论文摘要:现代企业用人最看重的列第一位的指标是“德行”,而职业院校毕业生群体中职业道德缺失的现象与日俱增,这与社会、企业对毕业生的要求形成鲜明反差。在劳动力就业市场上......
浅谈数学建模教育在高职院校中的应用
发布时间:2023-04-03
数学是一切科学与技术的基础,它的产生与发展都是为了推动社会的发展。因此,数学在社会生活中的地位是不可动摇的。然而,很多人都习惯把数学知识说成理论性的知识,觉得数学知识对社会的发展起不到促进作用,故从心底对数学产生了数学......
慕课在高职教育教学中的应用
发布时间:2016-07-12
引言 2012年以来,一种新的教育形式-大规模开放在线课程,即慕课MOOC(massive open online courses)正在引导着一场教育领域的大革命。慕课自2011年出现即被认为是教育界最大的革新和未来发展的趋势。我国教育部已提出要以信息化推动教......
试论交通类高职院校体育教学中的思想品德教育
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:体育教学不仅担负着传授体育知识、技术、技能,增强学生体质的任务,而且还担负着培养学生道德品质和对其进行思想政治教育的重任。交通类高职院校体育教师在体育教学实践中应结合不同专业的特点,对学生进行思想品德教育。......
探析教育心理研究在高等教育课程教学中的应用
发布时间:2013-12-18
" [论文关键词]教育心理 高等教育 课程教学 [论文摘要]在课程教学中进行教育心理研究,可以有效地提升课程教学效果。文章根据心理研究理论和大学生群体的心理特点,分析了进行教育心理研究的必要性,并根据实际教学经验,总结探......
关于高职院校德育审美化探析
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:当前的高职院校德育实效性不容乐观,德育审美化具有现实意义和理论依据。就高职院校德育审美化的实践路径进行探索,有助于促进高职院校德育工作的有效开展。 论文关键词:高职院校德育;德育审美化;实践路径 一、......
“体验式”生命教育在高职德育课程中的实践探析
发布时间:2023-06-08
体蒙台梭利认为,生命是教育的原点,教育要帮助生命的发展,因此,关注人的生命,张扬生命的个性,实现生命的超越是教育之本。人之教化,以德为先,生命是德育的基础。现代社会普遍存在着信仰危机、存在感空虚、目标迷失等生命意义问题。北京师范大学刘翔平博士指出,我们现在遭遇的最严重疾病是普遍蔓延的精神空虚和无意义感。因此,高职院校要在德育课程中加强生命教育,引导学生敬畏生命、善待生命、关爱生命,进而让生命活得更.........
试析易班在高职院校中的教育与管理功能
发布时间:2015-08-18
【关键词】易班;发展现状;使用需求;教育及管理功能 信息时代网络的跨时空便捷性与其实现用户间平等对话的可能性给高校学生工作带来了新的机遇,如何吸引师生热情、提升网络教育及管理的认可度,进一步丰富高校育人功能已成为热点......
试论行动导向式课堂教学模式在职业教育课堂教学中的应用
发布时间:2022-11-15
" 论文关键词:行动导向 课堂教学 工作过程 应用 论文摘要:行动导向式课堂教学模式是以学生为导向来组织教学,以工作过程来组织教学内容,追求的是学习过程与工作过程的一体化。在课堂教学实施过程中,通常采用六步法教学,即分析......
试析大中专院校创新德育教育实效性研究
发布时间:2022-07-25
" 论文摘要:在这种新的历史时期,新的社会环境形势下,综观各大中专院校的学生德育情况,德育整体实效性不高,本人就如何通过创新德育工作者观念、创新德育工作内容、创新德育工作方法等途径来提高我省大中专院校德育工作实效进行探讨......
试论中职学校德育课教学改革与探索
发布时间:2022-12-11
" 论文关键词:中职学校 德育课 教学改革 途径 论文摘要:德育课是中职学校坚定学生的政治信仰,净化学生心灵、培养良好的道德品质的重要课程。本文首先介绍了中职学校德育课的意义与开设必要性,之后文章探讨了中职学校德育课教学......
“1525”高效课堂教学法尝试应用在中职学校教学相关的研究
发布时间:2023-02-17
近年来,中职教育越来越受到国家和社会的重视,中职学校是以培养符合社会需求的技能人才为主,其教学改革备受重视,其中,中职教育教学方法的创新和改革尤为重要和迫切。笔者提出的1525高效课堂教学法是以学生为主,教师为组织者,充分调动学生的积极性、主动性、创造性。其既适用于中职专业课教学,也同样适用于部分文化课的教学。一、1525高效教学法内涵及意义15指的是教师精讲15分钟,教师为主导,注重对学生的引导.........
试论高职院校职业道德教育的教学方法改革
发布时间:2022-07-22
" 论文关键词:高职院校 职业道德教育 教学方法改革 论文摘要:随着我国当代社会经济发展,市场对高素质、高综合能力的高级应用型人才需求愈来愈迫切,高质量职业教育教学随之迫在眉睫,而职业道德教育是实现培养高素质人才的基础。......
试析高等职业院校体育课程教改的思考
发布时间:2013-12-18
" [论文摘要]文章通过对高等职业院校体育课程教学现状的分析以及对学生问卷调查等形式,提出了体育课程改革的理念,并以具体的教学方案加以实施,旨在使学生树立终身体育锻炼的理念,发展学生的个性,积极培养学生体育锻炼的兴趣、习惯......
提高职业学校德育课堂实效的策略摭探
发布时间:2017-09-07
德育课是职业学校德育工作的主要渠道,是各专业学生必修的公共基础课,是学校实施素质教育的重要内容,其重要地位是不言而喻的。然而,目前德育课教学的现状却不容乐观。有的教师照本宣科、脱离实际,学生听课索然无味;有的教师唱独角戏,课堂互动少,学生上课无精打采。为了改变课堂气氛沉闷压抑的状况,教师要遵循贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则,注重实践教育、体验教育、养成教育,主动、积极地改进教学方法,优化教学过.........
试论高职院校体育课程改革的研究
发布时间:2023-03-23
" [论文摘要]文章通过对我国高职体育课程改革现状与问题进行分析,阐明了体育课程改革的趋势,并给出了改革的具体措施:制定统一的高职体育课程指导思想;加强对高职院校体育改革人才的培养;提高体育课程在高职院校学科中的地位;课程......
高职院校舞蹈教育之探析
发布时间:2013-12-18
舞蹈是一种流动的肢体表现艺术,它表达的是人们的思想感情,反映的是社会的生活,并与文学、音乐、美术相伴而生,具有独特的艺术魅力。当今,随着社会的发展,舞蹈在社会上的影响力越来越大。舞蹈教学是陶冶学生美的情操,并对其进行美育教育......
浅谈拓展训练在高职院校素质教育中的应用
发布时间:2022-08-21
【摘要】党和国家高度重视素质教育,要求大力加强学生素质教育培养,《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出 “高等教育要重视培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神,普遍提高大学生的人文素质和科学素......
关于高职院校学生职业道德教育的探讨
发布时间:2022-11-15
" 论文摘要:对大学生开展职业道德教育不仅是提升大学生个人素质、完善大学生人格的问题,还是实施“以德治国”方略的重要举措,是关系到国家物质文明和精神文明发展的大问题。所以,职业道德教育无论对社会还是个人都具有重大意义。高......
课题研究式教学方法在任职教育院校专题建设中的应用
发布时间:2022-10-29
摘 要:专题建设质量对任职教育的授课效果起着至关重要的作用,如何提高专题建设质量是需要持续研究的问题。在对课题研究式教学方法诠释的基础上,分析了课题研究式教学方法在专题建设中的必要性,研究了对该方法的组织实施方法,并对......
高职院校学前教育专业学生职业道德教育存在的问题分析
发布时间:2023-04-11
摘 要:通过透析高职院校学前教育专业学生职业道德教育存在的问题,深入分析造成这种现象的原因,进而提出加强高职院校学前教育专业学生职业道德教育的对策和建议,切实做好新时期高职院校的学前教育专业学生职业道德教育工作。 关......
试论高职院校情商教育
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:培养身心健康的应用型高技能人才是高职院校的办学目标。在教育实践中,高职院校普遍重视培养和发展学生的智力、技能,而情商教育作为当代教育发展的重要趋势之一,也应引起重视并得到实施。 论文关键词:高职院校;情商......
试析高职学校体育与德育、智育、美育多维度课程教学设计
发布时间:2014-01-28
试析高职学校体育与德育、智育、美育多维度课程教学设计 1.问题的提出近几年,学校体育课程改革实验和探索一直在深入的进行之中,学校体育新课程标准的颁布,为整个体育课程的教学改革方向指明了方位,体育课程教学所要达成的五个目标,......
试析美学在高职教育中的作用
发布时间:2023-05-14
" 论文摘要:美学是一门起源于德国,研究现实生活中客观存在的自然美、社会美、艺术美、科学美和技术美的学科。美学研究的根本问题就是人的审美意识和审美感受。美学研究的目的也是培养人们的审美意识和审美感受。所以,美学也被广泛运......
试论素质教育在高职院校专业课教学过程中的体现
发布时间:2022-11-14
" 论文关键词:高职院校 专业课教学 素质教育 论文摘要:从专业课教学的角度,简单地论述了在高职院校专业课教学的过程中,对如何融入素质教育提出了自己的看法。 专业课是指高等学校和中等专业学校根据培养目标所开设的专业知......
试析微格教学法在高职体育教学中的应用
发布时间:2023-04-07
" [论文摘要]通过调查和研究,文章指出微格教学法在高职体育教学中应用能使教师的教学技能得到提高,达到良好的教学效果,对培养学生适应社会有积极作用。应该在高职体育教学中重视和推广微格教学法。 [论文关键词]高职 体育教学 微......
中国传统文化在高职生德育教育中的作用探析论文
发布时间:2022-11-21
中国传统文化对高职德育教育具有重要作用,是高职德育教育能否真正发挥自己的优势取之不尽用之不竭的重要资源。下面是小编收集整理的中国传统文化在高职生德育教育中的作用探析论文,希望对您有所帮助!摘要:优秀的中国传统文化是高职德育教育的重要资源,将中国优秀的传统文化与高职德育教育有机结合,对提高高职高职生的综合素质,传承中华优秀文化,建设中华民族的共同精神家园具有重要意义。关键词:传统文化;德育教育;作用.........
浅析体育课堂中的品德教育
发布时间:2015-09-14
关键词:体育教学;课堂组织;品德教育 中图分类号:G623.8 文献标识码:B 体育教学与品德教育有着不可分割的关系。体育课堂活动能使学生增强体质,学习和掌握体育的基本知识、基本技术和基本技能,提高运动水平,发展智力,陶冶......
美术课堂教学中德育教育研究
发布时间:2022-07-22
【摘要】以在中学美术教学中有效渗透德育教育的必要性分析为主要切入点,从美术欣赏、美术绘画、美术活动三个环节重点探讨在中学美术课堂教学中有效渗透德育教育的途径,旨在为中学美术一线教育者提供一定的借鉴,更好地提高中学美术课堂教学水平,实现学生美术综合能力与思想道德品质的协同全面发展。【关键词】中学美术课堂教学渗透德育教育青少年所具备需要的两大素质分别是科学文化素质、思想道德素质,通过两者的协同培养,可.........
试论如何提高中职学校德育课的教学效果
发布时间:2022-09-11
" 【论文摘要】中等职业学校德育课是学校德育工作的主导渠道,德育课是职业教育的一门基础课程,作为对学生进行思想教育的主要途径,其重要性和必要性毋庸置疑。因此,如何调动学生学习德育课的积极性,增强德育课教学实效,真正实现其......
高师院校公共教育学课堂冷漠现象探析
发布时间:2022-08-17
教育学作为师范院校的标志性课程,是师范类学生的一门公共必修课,又是培养师范生教师素养的专业课程,担负着培养学生教育教学所需要的现代教育理念、教育教学技能、班级管理能力及职业道德素养等多重任务,在教师教育课程中处于核心......
试析高职院校文化素质教育的策略探索
发布时间:2023-04-08
" 论文摘要:高职院校加强文化素质教育势在必行,具体策略有:成立文化素质教育机构、增强教师育人意识、构建科学的课程体系、开展多种形式的文化活动、美化校园人文环境和加强文化素质教育的宣传等。 论文关键词:高职院校;高职学......
论析高职院校学生职业价值观的“大课堂"教育模式
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:高职院校;大课堂教育模式;探究 论文摘要:本文指出高职院校采取“大课堂”教育模式,是拓展教育空间、丰富教育内容、培养学生职业价值观的最佳路径。 职业价值观(Vocational value)是人们对待职业的一种信念......
高职院校创业教育途径探究
发布时间:2015-09-16
摘 要: 高职院校实施创业教育是缓解我国面临的巨大就业压力的需要,创业教育是高职院校实现人才培养目标的必然要求,高职院校开展创业教育有利于学生实现自我价值、促进自我发展,本文提出实施创业教育的途径。 关键词: 创业教育......
试论高职院校人文教育缺失的原因探析
发布时间:2023-02-22
" 论文摘要 大学人文教育是一项复杂而艰巨的系统工程,从总体上来看,我国高职院校人文教育整体上处于一种式微状态。造成这种现象的原因是复杂的,既有市场经济的负面效应,更有高校存在的重理轻文的教育取向、人文教育自身的科学性和......
中职德育课求职面试活动教学探索
发布时间:2023-01-07
求职面试教学,可以说是中职德育课的实操课程,是帮助学生从学校人变成职业人的关键性一跃,是验收中职教学是否成功的最重要的指标之一。活动教学法,能让学生充分参与到教学过程中去,以活动的方式获取知识、完成实操,有着很好的教学效果。如果能用活动教学的方法,进行求职面试教学,将取得非常好的实效。德育课活动教学在求职面试上的教学目标就是,通过理论学习和实操练习,结合专业特点,让学生掌握求职面试中的面试礼仪、语.........
试析体育游戏对高中体育课的作用及应用探析
发布时间:2015-08-19
【摘 要】体育课对于学生身心健康的重要性不言而喻,但学生对体育课兴致不高的现象也是不容忽视的,课业负担重的高中生就更是如此,因此,我们的工作重点是让高中生对体育课产生兴趣。文章将具体探讨体育游戏的定义,并深入研究体育游......
高职高专院校德育生态建设探讨
发布时间:2023-04-24
[摘 要]在了解德育与德育生态内涵的前提下,分析高职高专院校德育生态建设的意义,提出了高职高专院校实现德育生态的方法。 [关键词]高职高专院校;生态德育;建设 1.德育与生态德育 所谓德育生态就是将生态学的相关原理渗透到......
浅析高职院校加强职业道德教育的路径
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:高职职业 道德教育 内容途径和方法 论文摘要:本文主要对自己在进行职业道德教育工作中几点做法的总结、思考,以及对高职院校加强职业道德教育的途径和方法的探索。 一、高职院校职业道德教育的定义 对职业学校学生......
试析高校德育途径新探
发布时间:2022-11-24
" 论文摘要:在“德育为先”理念下,高校不仅要开好上好“两课”,充分发挥德育课堂教学的主渠道作用,更要积极探索开辟社会实践、服务育人、活动育人、环境育人及网络育人等多种德育途径,培养全面发展的社会主义事业建设者和接班人。......
简析高职院校法律通识教育课程探讨
发布时间:2013-12-18
" [论文摘要]文章介绍了通识教育的特征和目标,对法律通识教育之内涵进行阐述并论证其意义,同时对当前高职院校法律通识课程开设情况展开分析,最后对学校如何开设法律通识课程,做好法律通识教育工作提出笔者的建议。 [论文关键......
关于高职院校现代教育技术手段在教学中的应用
发布时间:2023-04-21
" 【论文摘要】信息网络技术在新世纪的快速发展,影响到了社会的各个方面,其中包括高校教育。而现代教育技术在高职院校中的应用范围也随着教育现代化而得到重视,教学中运用现代教育技术手段可以提高教学过程的直观性、准确性,丰富教......
关于高职院校道德教育的论文
发布时间:2023-05-27
随着社会经济的迅速发展,科学技术日新月异,职业学校的学生将面临更多的技术挑战和道德考验。而职业院校的德育教育却并未形成自己鲜明的特色。职业院校的德育如何把个人修养与国家观念、民族意识的培养有效结合起来,如何把各项德育内容有机统一到学校德育的实践中去,这都是职业院校的教师必须直面的现实问题。笔者认为,回归生活的德育理念对于职业院校的德育工作具有现实而深远的意义。【关键词】高职院校德育生活德育德育生活.........
浅析现代教育技术在高职教育中的应用
发布时间:2022-11-13
" 【论文关键词】现代教育技术 高职教育 应用 【论文摘要】以多媒体技米、网络技术和现代通讯技术为核心的现代教育技术在信息技术高度发展的今天正在以迅猛的态势发展,它在高职教育中所起到的作用是不可低估的。现代教育技术是变......
试论在高职课堂教学中如何实施职场能力教育
发布时间:2022-07-22
" 【论文关键词】职场能力 课堂教学 电脑应用 自我表达 主动 创新 合作 【论文摘要】本文论述了职场能力教育对高职学生的重要性,阐述了课堂教学是职场能力教育的重要途径,并对在课堂教学中如何对学生实施职场能力教育进行了探讨。......
试论情绪效应在体育院校辅导员教育工作中的应用
发布时间:2023-02-26
" [论文摘要]文章阐释了“情感效应”的概念,并从体育院校辅导员的人格魅力、教育的可信度、集体荣誉感、教育工作的有效性及激励后进生五个方面,探讨了情绪效应对辅导员工作的积极影响,强调了“情绪效应”在辅导员工作中的重要作用。辅......
试论高职院校应加强中国传统文化教育
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:高职院校 传统文化 重视 传承 加强 论文摘要:高职院校应通过人文科学阵地,使中国传统文化渗透在各学科的教学当中,增强学生人文素养,珍惜中华民族五千年绵延积淀下来的精神资源,继承优秀的传统文化遗产,真正认识......
试析现代职业院校教育
发布时间:2023-02-22
" [论文摘要]在进入21世纪的今天,面对“职业”概念的不断延伸与发展,教育的目的是为社会输送有用的人才,作为高等技能教育基地的“职业院校”,为社会不断输送适应时代的技能精英,改变原有的被动教育模式,建立现代创新教育体系是其......
高职院校教育管理创新探析
发布时间:2023-02-11
摘 要: 学生教育管理工作是高校工作的重要内容之一,是维护正常教学秩序、保证学生健康成长的基础性工作。因此,要创新学生管理理念,为学生提供相应教育,使每个学生在校期间得到较好发展。本文从高职院校学生管理存在的问题入手,......
挖掘职业院校历史教学中德育因素探析
发布时间:2015-09-15
摘 要:通过从情感与精神教育中挖掘德育因素、从培养健全的人格做合格的公民上挖掘德育因素、从培养动手能力和创新意识上挖掘德育因素三个方面,阐明如何在职业院校历史教学中挖掘德育因素,进而更好地发挥历史教育的德育功能。 关......
试论农业高职院校构建农民职业道德教育平台研究
发布时间:2022-10-08
" 论文关键词:农业高职院校 农民 职业道德教育 论文摘要:农民职业道德建设是社会公民道德建设的重要组成部分。农民职业道德的高低直接关系到农产品的质量高低和饮食安全,关系到中华民族的整体素质和社会的和谐发展。通过农业高职......
新时期高职院校体育课结合素质教育的途径探究
发布时间:2023-05-15
摘 要:在新的发展形势下,社会对高职院校人才的要求越来越高,素质教育成了高职院校老师关注的重要话题。从高职院校教学的实际出发,提出了素质教育在高职院校体育课中运用的有效途径,希望能够对以后的高职院校体育教育提供有用的建......
浅谈德育学分制在中职学校的应用
发布时间:2023-01-27
一直以来,职业学校的生源普遍较为复杂,形成素质较差、违纪现象严重的定势。他们中相当一部分无进取心,无追求,无学习兴趣,美丑不分,善恶不清。如何尽自己的智慧与能力,重铸这些学生为合格的职高生,如何让他们毕业后走向社会顺......
试析通识课程在高职教育中的嵌入
发布时间:2013-12-18
" [论文摘要]在高职教育中植入通识课程,是高职院校提高学生人文素养的重要路径。高职教中通识课程的设置,应从遵循高职教育的类型特征和职业教育规律切入,将通识教育与提高高职学生的职业核心能力和后续教育过程中的可持续性有机结合,将......
《弟子规》与高职学生德育教育的应用研究
发布时间:2017-08-07
司马光把人分为四类:德才兼备为圣人,德才兼亡为愚人,德胜才为君子,才胜德为小人。现在许多企业提出有德有才破格使用,有德无才培养使用,无德有才限制使用,无德无才不用用人标准,为高职教育人才培养必须重视德育教育工作指明了方向。如何有效地开展高职学生思想政治教育,汲取中华优秀传统文化教育的精华,成为值得探究的一个问题。作为传统文化经典的《弟子规》,被誉为人生第一步,天下第一规,它的德育思想符合我们高职教.........
试析中德职业教育比较研究
发布时间:2013-12-18
" 【论文摘要】德国“双元制”职业教育以及上世纪中叶所创造的二十年黄金发展期,世人瞩目。德国先进的、独特的职业教育理念,以及职业教育对德国的经济社会发展带来的变化,值得学习借鉴,以促进我国职教办学理念的更新,管理水......
试析高职院校市场营销课程中互动式教学的应用
发布时间:2022-12-13
" 论文摘要:高职院校以“就业为导向”的人才培养目标为市场营销课程教学改革提出了挑战,互动式教学模式作为一种新的教学模式被广泛应用。文章针对传统市场营销课程教学中存在的片面强调理论教学、忽略学生学习的主动性等问题,根据互......
试论对应用型本科院校公共体育课教学改革的探究
发布时间:2023-04-06
" 论文摘要:应用型本科院校培养目标是为社会培养具有一定管理能力和较强动手操作能力的实用型高瓴人才。本文以应用型本科院校共体育课程要适应本科教学要求为出发点,针对应用型本科院校教学组织形式、教学方法和教学手段.教学内容体......
试析高校网络道德教育
发布时间:2023-03-18
" 论文摘要:在网络时代下,高校思想政治工作者必须面临网络的挑战。文章首先揭示了网络道德教育的理论内涵,再扼要阐述了网络德育的特征,进一步论述了开展大学生网络道德教育的方法与途径。 论文关键词:网络;道德教育;高校 当......
浅论高职院校专业课程教学中德育功能的渗透
发布时间:2022-12-06
" [论文关键词]高职教育 专业课程 德育功能 [论文摘要]文章在结合高职学生的德育现状和文秘专业课程特点的基础上,探索了高职院校专业课程教学过程中渗透德育功能的原则、途径和方法。 《中华人民共和国教育部关于全面提高高等......
始业教育在高校中的应用和探讨
发布时间:2016-06-29
随着高校教育的普及和改革,社会对人才的要求越来越高,高校有责任和义务帮助大学生在新形势和新挑战中脱颖而出,因此教育者在大学生入校时就应采取积极的措施引导他们尽早地规划好并适应大学生活。思想政治教育中尤为重要的一个步骤是......
试论教师职业道德在初中课堂教学中的运用
发布时间:2013-12-18
" 【论文关键词】教师职业道德 课堂教学 作用 【论文摘要】教师的职业道德行为是教师的教育理念、教育态度的外在表现,在课堂教学中会通过以学生为本的形式渗透教学的全过程之中,可见教师职业道德在课堂教学中的重要性。因此,本文......
博古论今思维在高职职业道德教育中的应用
发布时间:2022-11-22
太极拳的道德观为我们塑造了尊师重道的礼仪规范,勤学苦练的意志品质,刚健有为的入世精神和和谐仁爱的人生境界。将太极拳道德观打造成生动的德育形式,有利于塑造学生的健全人格,培养高职学生的职业道德,为高职职业道德教育注入了......
试析高职院校思想政治教育实效性研究
发布时间:2023-04-10
" [论文摘要]高职院校的思想政治教育具有职业性、技能性、行业性等特质。意识形态标准和能力素质标准是评价思想政治教育实效性的基本标准。当前,学生价值信念迷失,许多高职院校忽视社会实践教育,对学生缺乏人文关怀。因此,强化师资......
试论新课改下案例教学法在中职德育课教学中的运用
发布时间:2023-01-22
" 【论文关键词】中职 德育课 案例教学法 运用 【论文摘 要】中职德育课新课改特别强调案例教学作为教学方式的改变,有利于提高教学效果。案例教学有利于调动学生的积极性,激发学生的学习兴趣,有利于学生能力的培养。本文从中职德......
中职学校德育教育策略初探
发布时间:2023-04-07
中职学校德育教育策略初探 一、什么是中职学校德育教育? 张继军认为:“中等职业学校的德育教育,即对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育。其主要内容包括:民族精神教育、理想信念教育、道德品质和文明行为教育、遵纪守法......
试论高职院校英语课堂教学评价化初探
发布时间:2022-11-21
" 论文关键词: 高职院校 英语课程 课堂教学 形成性评价 论文摘要: 传统的总结性评价严重制约阻碍了高职院校英语教学改革,要构建适应教学改革需要并促进学生全面发展、全面多元的评价体系,必须增加形成性评价的内容,在实践中加以贯彻......
教育技术在高等职业教育中的应用
发布时间:2023-03-11
0引言 现代化教育技术近几年在高等院校中不断的得到发展,本文主要研究高职院校中教育技术的应用。主要从现代化教育技术和高等职业教育的定义入手,然后分析其应用,对我国高等职业院校对现代化教育的应用情况作简要的阐述。 1高等职......
试论高职院校体育教育的现状分析及对策
发布时间:2023-02-17
" 论文关键词:高职院校 体育教育 现状分析 相关对策 论文摘 要:随着现代科学技术在各个领域的广泛运用, 高等职业教育越来越受到重视。高职在校生做为未来高级技术分子,拥有强健的体魄和健康的心理成为适应社会发展的必要条件。体......
试论技校德育课堂教学质量的提升
发布时间:2023-04-18
随着我国城市化和现代化程度越来越高,社会对即将成为技术人才的技校人才的要求也越来越高。不仅要求其专业知识和技能非常优秀,而且其思想品质和道德素养也能达到标准。在学校德育中,课堂教学是最主要的一种方式。所以,必须要重视技......
微课在学前教育学课堂教学中的应用
发布时间:2022-10-05
【摘 要】近年来,国家大力发展中等职业教育,而中职学生普遍对拘于课堂的理论教学缺乏学习兴趣。本文在对中职生学情分析的基础上,提出了借助“微课”来发展中等职业教育,以《学前教育学》为例,对中等职业教育应用微课的可行性和优......
微课在学前教育学课堂教学中的应用
发布时间:2023-07-24
一、引言 当前正值我国学前教育事业迅猛发展的阶段,作为培养幼儿教师的主渠道之一中等师范学校也是幼儿教师教育相对独立的一个阶段,搞好中职三年制学前教育的专业建设和人才培养意义重大。三年制学前教育专业的学生由于入学时,初中......
试析高职院校开展创业教育的思考
发布时间:2013-12-18
" [论文摘要]党的“十七大”提出“以创业带动就业”的战略举措,创业教育的地位和作用进一步受到关注。目前,高职院校创业教育的现状与创业形势要求不相适应,有必要明确高职院校创业教育的定位及思路,促进高职院校创业教育的开展和整个社......
中职院校教育学实践教学探究
发布时间:2023-05-26
一、中职院校教育学实践教学的重要性和其他阶段教育体系一样,中职院校也是教育体系的重要部分。对中职院校教学来说,由于其教育体系的特殊性,教学活动的开展没有其他高校具有良好效果,其中一个存在的问题是在运用教育学理论进行教学中,重理论轻实践,轻视在实践操作上的教学,或者即使在课堂教学中教师对实践操作很重视,在具体的教学活动中对学生实践能力的提高培养结果不是很理想,由此可见中职院校开展教育学实践教学的目的.........
试论探索德国职业教育教学法在“植物保护”教学中的应用
发布时间:2022-10-24
" 【论文关键词】职业教育 教学法 植物保护 应用 【论文摘 要】本文介绍德国“双元制”职业教育形式及德国职业教育行动导向的几种教学方法,例举了德国职业教育教学法在植物保护教学中的应用实例,探索适应中国特色的职业教育......
高职院校电影欣赏课的美育探索研究
发布时间:2023-03-20
高职院校电影欣赏课的美育探索研究电影是一门综合艺术,集戏剧、文学、音乐、美术于一身,能够高度逼真的反映客观世界,成为对人类影响最大的艺术形式之一。电影不仅是大众娱乐休闲的主要艺术形式,也是一种行之有效的美育方式,是有力的教育工具和培养高职学生艺术品格的重要手段。一、高职生电影欣赏存在的问题正处于青少年时期的高职学生非常喜欢观看电影,可以说这为开设本门课程创造了优势条件,但绝大多数的学生看电影纯粹是.........
翻转课堂在中职德育教学中的实践与思考
发布时间:2015-09-16
【摘 要】简述翻转课堂的渊源,分析其在德育教学中的意义,阐述翻转课堂在德育教学中的实践和在实施过程中遇到的问题与思考。 【关键词】中职 翻转课堂 德育教学 【中图分类号】G【文献标识码】A 德育课程对中职生树立正确的世......