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等职业教育应用型人才培养与就业导向研究

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等职业教育应用型人才培养与就业导向研究
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论文关键词:高等职业教育 发展定位 人才培养方案 就业导向

论文摘要:高等职业教育要在市场经济中获得长远的发展动力,必须面向市场,合理定位,办出特色,以就业为导向设计人才培养方案,培养出适应生产、建设、管理、服务第一线需要的应用型高素质人才。

高职高专教育必须树立以就业为导向的办学理念,就业乃民生之本,毕业生能否顺利就业,就业后能否适应劳动力市场的需求与变化,是评价一所学校办学成功与否的主要依据,也是一所学校专业设置合理与否的关键因素。高职人才培养模式的构建,只有坚持以就业为导向,才能克服和改变职业教育与市场脱节、与就业脱节、与岗位能力脱节的状况,才能真正实现职业教育的目的。

一、高职教育的发展定位

(一)目标定位

高等职业技术教育是为国家和地方经济发展培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的数以百万计的应用型高素质人才;同时,高职教育肩负着不断更新、提升一线劳动者素质的任务。高职教育关注的焦点是尽可能提高劳动者适应社会发展与技术变革的能力,满足社会对就业者越来越高的学历要求,为个人将来职业生涯的进一步发展提供一个坚实的平台。因此,从这个观点出发,可以说,高职教育是以社会需求为导向的就业教育,即我们培养出来的学生应该是市场上需要的、抢手的、有一技之长的高素质劳动者或技术应用性专门人才。

(二)职业定位

高等职业技术教育属于能力为本的教育,它是为学生进人现实和未来市场就业或创业准备的教育。面对市场需求和新经济的挑战,学生培养目标应定位在就业有优势、创业有能力、继续教育有基础、发展有空间的位置上;立足于培养学生爱国、敬业、爱岗、创新,成为知识型劳动者。其综合职业能力培养主要体现在实用性、技能性、职业性三个方面。高职毕业生应掌握相关职业的新知识、新工艺、新设备、新技术,并以较强的动手能力和分析、处理、指导、解决一线生产实际问题的能力为目标,并使学生在校期间能基本完成上岗前所需知识和能力的各种准备,这是高职教育与普通高等教育的显著区别。

(三)知识、能力定位:高等职业技术教育是对学生进行某种生产技能培训和管理的教育。它以岗位群的需要为依据制定教学计划;在进行职业岗位描述、职业能力分析的基础上,按需施教;着眼于职业知识和能力的提升,而组织理论和实践教学;着眼于产业结构和产品结构的调整、补充、更新,选择教学内容与构建课程结构,体现职业能力要求而形成课程体系。这种体系应是打破学科型的教学模式,建立以职业能力为中心的教学体系,只有这样,才能培养具有实践技能、创业能力、创新精神的与市场经济相适应的高素质的劳动者。这样的知识技能型劳动者应具有接受和处理信息的能力和信息素养,具有经营管理、合作精神与开拓能力,能在生产、技术、服务和管理一线发挥有效作用。

二、高职人才能力培养要求

(一)实践与经验

实践是经验的基础,高职人才需要较多的工作经验,因此培养这类人才时,要进行全面的实践教学。更有效的培养方式是先进行技术或业务训练,然后进行管理业务训练。这种训练可在高职院校内通过这两类课程的学习,一次性获得复合性的高级职业资格,也可以在完成某种职业的技术或业务训练之后,接着进行管理业务训练,分两阶段取得双重职业资格,相当于高级职业资格。"

(二)求实与创新

传统教育要求老老实实做学问,但要求学生脚踏实地不等于反对学生好动好问,标新立异,有创新意识。也不能因为某些困难,局限和现实阻碍以至反对创新。求实是创新的基础,只有夯实基础,创新才有可能,高职人才只有心存创新意识,才能更努力获取实实在在的学问。

(三)理论与技能

高职院校要把成熟的技术与业务技巧传授给学生与进修人员,故还要进行理论与策略的学习,熟练各种技术技能以及教学交往技巧的训练,建立一支强有力的双师型教师队伍。大专院校偏重工程原理、设计和决策方面的训练,忽略了大量普通职业岗位的知识与技能训练,或进行了但缺乏实效。高职人才如何精通所在领域的技术和业务,可以针对对应的技术岗位进行定向培养,但限于办学基础、实力和办学经验,特色也难发挥。所以如果采取院校与银行、证券公司、企业等多方面合作训练的方法,是实现教育资源优势互补的教育功能的强化。

三、以就业为导向的应用型人才培养方案

就业是职业教育的功利性目的。以就业为导向,就是根据就业的需要来设置专业,根据就业的需要来开设课程,根据就业的需要来组织教学。对于高职院校的办学者来说,就业应该成为一根.‘指挥棒”,由它来主导一切教育教学活动。.‘就业才是硬道理”,因此,应以就业为导向,设计应用型人才培养方案。

(一)加大专业设里、课程体系及教学内容改革的力度

1.专业设置:首先,高职教育专业设置首先依据的是市场需求。高职院校应组织由学校、企业领导、各部门技术专家组成的咨询委员会进行调查分析,听取各行业、各部门技术专家对职业岗位特点的分析,开展劳动力市场需求分析和毕业生跟踪调查,根据产业结构的调整和劳动力市场的变化及时改造现有专业,拓宽专业适应性,切实突破专业的针对性和应用性。积极发展面向新兴产业和现代化服务的专业。其次,面向未来,咨询委员会对社会发展和未来对人才需求走向做好预测,紧跟科技发展的趋势和动向,在设置专业时考虑到未来社会的需求,有利于复合型人才的培养。在增长迅速的领域如电子媒体、通信技术、服务业等方面,开展新的培训职业。

2.课程设置:高职教育培养目标强调实用型、技术型人才的培养。因此,在课程设置上依据按需施教、学用结合、够用适度的原则,从培养应用型人才的实际出发,请企业、事业单位参与决策意见,共同研究决定。基础可以够用为度,充分体现专业课和专业基础课服务的职能。专业课和专业基础课要突出专业的针对性、实用性。加强实践教学,强化职业技能训练,增强学生实践应用能力,为此要求实践课与理论课课时比例应为1:1。

(二)从培养模式做起,努力打造仃单培养方式

所谓“订单教育”,是指由某个或某些大企业提出明确岗位人才需求,学校与企业联合培养符合岗位特定需求的人才,学生毕业后到该岗位就业。由于岗位明确,技能要求明确,学生的学习目的也就明确,教学内容也就有了针对性,学生在校期间就到企业顶岗实习,对企业的文化有所感受,毕业后可很好胜任工作岗位。企业也有了满足岗位需求的合格人才,避免了到社会上招聘人才的盲目性,也减少了岗前培训,这是一种学校与企业双点的方式,体现了把就业为导向落实到人才培养全过程的特征。

如果把订单教育的企业范围扩大到某一特定行业或企业群体,则就是行业渗透类型的产教结合。同一行业不同企业的生产、经营范围不同,但对一线技术人员有一些共同的要求,准确把握并围绕这些要求开展教学,使学生总体上适应整个行业的要求,将来不管在哪个企业都能够很快顺利上岗。这种方式学校与某个企业的合作形式往往是“松散”型的,企业一般作为学校的实训基地,教学内容上不针对哪个特定企业,专业综合性较强。

(三)从双证培养入手,搭建企业需求人才的桥粱

以就业为导向,首要的就是推行双证书制,从而从根本上推动高职高专院校的人才培养模式创新。这对于增强高职高专院校毕业生的实践能力、创新能力和就业、创业能力具有重要意义。今后,教育部要通过评估等手段,引导和促进学校主动与劳动、人事以及行业、企业的职业技能鉴定相结合。不仅包括劳动部门的技术工人系列职业资格证书,也包括人事部门专业技术系列的职业资格证书,还应该包括其他行业部委的职业资格证书。其次,高职院校应该与劳动部门、人事部门以及其他行业部门积极开发新领域的职业资格证书,参与到标准的制定中去,把教学计划和证书标准有机结合,用证书推动培养模式的改革,推动教学内容的改革。另外,学校还应该具有服务意识、市场意识,为学生提供培训机会,树立学校的品牌和社会影响。对毕业时没有签约的学生在学生自愿的前提下,学校应该在半年内定期组织职业技能培训,使其能获得相应的职业资格证书,促进就业。力争在毕业前有}%以上的学生能取得双证。"

(四)加强校企合作和产学结合,促进专业建设和教学改革

从学校教育与社会需求的结合点人手,把教育和社会结合起来,使教育真正为经济建设服务,这是高职教育的一个重要特征。学院在专业建设方面,重视校企合作和产学结合,把产学结合作为培养高职人才的基本途径。具体做法:一是要求每个系都要有一个共建单位,每个专业要与2一3个企业加强联系,成为协作单位;二是安排专业教师深人一线调查研究和参加生产实践锻炼;三是根据用人单位需要安排学生提前就业,顶岗实习,在校企结合过程中完成毕业设计阶段的教学任务。

在理论教学改革方面,一是通过社会跟踪调查,根据用人单位对人才素质需求的变化及时修订教学计划,更新教学内容;二是根据人才能力培养要求,将有关教学环节组成系列课,在系列课的基础上,确定各门课程的地位、作用,合理划分各自的界面,进行课程内容的整合,出版高职特色教材;三是讲练结合,使实践教学与理论教学有机融合,互相促进;四是注重人文和社会科学教育,提高学生人文素质,除“两课”外,应增加《文学欣赏》、《音乐欣赏》、《美术欣赏》、(大学生心理健康教育》、(公共关系学》、《社交礼仪》等选修课。

在实践教学方面,注重高素质创新人才的培养。实践教学基地的建设属于实践教学的范畴,实践教学基地的建设目标应与高等教育的整体培养目标一致、高等学校应该把实践教学基地建设成为沟通学校与社会联系的桥梁,使之不仅给学生提供实验、实习的场所,也给学生提供参加社会经济活动的机会;不仅要通过实践教学环节巩固学生所学的理论知识,同时要让学生在真实的现场训练背景下提高观察问题、分析问题、解决问题的能力,激发学生的创新意识。高等职业教育应加强对实践教学的改革与探索,把素质教育作为人才培养的根本点,把实践教学作为理论与实际、知识与能力的融合点,从实践环节上全面培养学生的创新意识、创业能力、创造精神,全面提高学生素质。

(五)加强“双师型”教师队伍建设,提高教师队伍水平

所谓“双师型”师资队伍是指既是讲师,又是工程师或经济师等,具有两种职业资格证书的教师队伍;以及既有教师,又有工程师、经济师等的教师队伍。因此,要提高学生的动手能力和实践操作能力,提高教师的实验实训水平是关键。几年来我校一直把建设一支规模适度、结构优化、素质优良、专兼结合、特色鲜明、相对稳定的“双师型”教师队伍作为学院示范性建设的目标之一。一是学院鼓励中青年教师到生产一线参加工程实践,提倡教师社会兼职,以提高专业教师的业务素质和工程实践能力。二是学校从银行、证券公司等单位聘请既有专业理论,又有实践经验的专业技术、管理人员兼任专业课或实践环节的教学工作,以密切教学与企业实际的结合,缩短学校与企事业单位的距离。

在科技进步和社会经济飞速发展的当今世界,人力资源的质量越来越受到政府和产业界的重视。高等职业教育,作为我国高等教育不可或缺的组成部分,担负着为国家培养并输送生产、建设、管理、服务第一线高素质技术应用型人才的重任。与传统精英模式的高等教育不同,就业导向的应用型人才培养将成为高等职业教育改革与发展的主旋律。

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高等职业院校美术教育专业人才培养的思考
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随着社会的不断发展,经济水平的提高,人们追求物质生活的眼光慢慢的投向精神生活的追求,音乐美术等活动越来越多的占据了人们闲暇的休闲生活,成为提升人们的品味和使人放松的最好的方式。 随着越来越多的人在工作之余喜欢评论美术和......
试析面向企业需求的应用型软件人才培养
发布时间:2022-12-24
" 论文摘要:在分析了当前软件人才培养中存在的问题基础上,引入一种面向企业需求的嵌入式人才培养模式。并结合我校实践经验,从培养方案、教学方式创新、加强实践教学及教师队伍建设四个方面介绍面向企业需求的应用软件人才培养模式的......
人工智能技术和职业教育的人才培养研究
发布时间:2022-12-21
0引言自1956年人工智能概念在达特茅斯会议提出以来,人工智能的发展超出了人们的想象:1997年,IBM超级电脑深蓝击败国际象棋世界冠军卡斯帕罗夫;2016年,由Google旗下的深度学习公司DeepMind开发的人工智能围棋程序AlphaGo战胜了世界围棋冠军李世石,这件事轰动了全世界[1]。随后有关人工智能的热点应用不断推出,比如无人驾驶、智能医生、语音与人脸识别等,让我们认识到人工智能的应用.........
应用型人才培养指导下的计算机专业硬件课程教学创新研究
发布时间:2015-09-10
摘要:随着我国经济的发展以及社会的进步,现在我国对于高科技人才的需求量正在逐渐的增多。特别是现在是计算机技术迅速发展的时期,也就使得现在我国对于计算机专业人才的需求非常的大。但是现在应用型计算机人才培养当中的计算机硬......
材料专业应用型人才培养模式的改革与实践研究
发布时间:2023-04-18
摘要:在我国高等学校中,绝大多数综合性大学和理工类院校都将材料学科作为自己的重点学科来发展,并且将重点放在新材料的研发等前沿学术研究工作。然而对于我们江苏科技大学张家港校区、苏州理工学院这一类学校,办学方向不同于学术型大学,而是直接为本地的行业和企业服务,学以致用,为地方企事业单位提供应用型人才,促进本地区社会经济发展。因此有必要探索和改革适用于本校培养目标下的材料专业应用型人才培养机制与模式。针.........
浅谈以就业为导向推进高等职业教育创新
发布时间:2023-03-19
" 论文关键词:高等职业教育;就业导向;教育改革;评估体系 论文摘要:目前高等职业教育发展迅猛,但也面临就业难的问题。分析就业导向在高等职业教育中的地位和作用,探讨新时期高等职业教育在就业导向下的发展思路:完善教育评估......
高职教育经管类专业人才培养优化研究
发布时间:2022-10-17
优化高职经管类专业人才培养,提高学生职业素质,实现学校教育与工作岗位“零距离”对接,提升中部地区人力资源竞争力有着十分重要的意义。......
本科院校应用型国际经贸专业人才培养研究
发布时间:2023-02-13
摘 要 本文立足于从学校、学院、系和教师层面,总结分析本科院校在国际经贸专业应用型人才培养过程中存在的问题及相应的解决对策。本文认为本科院校提高国际经贸专业应用型人才培养质量,必须学校、学院、系和教师各方面的共同努力,......
基于就业导向的高校国际经济与贸易专业人才培养探析
发布时间:2022-10-06
摘要:近几年,我国国民生产总值在不断上升,夯实了我国在国际环境中的地位,带动着国际贸易额不断上涨,国际经济与贸易已经成为最为热门的行业。处于就业边缘的高校毕业生,高校应以就业为导向,重视对国际经济与贸易专业人才的培养......
会计应用型人才培养模式的研究
发布时间:2023-01-03
一、会计应用型人才培养模式现状分析 1.培养目标过高。目前我国许多普通高校会计专业在人才培养方面,目标定位过高、范围过广,过分强调教学和科研人才的培养,重理论教学,轻实践教学,致使大部分毕业生虽然掌握了一定的理论知识,但......
试论完善我国应用型人才培养的职业教育体系的思考
发布时间:2023-01-09
" [论文摘要]应用型人才是指知识应用能力较强、职业能力较突出、素质较高、适应经济社会发展一线需要的实用型人才。应用型人才培养主要由职业教育类型来培养完成,其完整体系本身包括初级职业教育、中等职业教育、高等职业教育等多个......
浅论发展高职教育培养中医药应用型人才
发布时间:2022-11-23
" 论文关健词:中医药教育 高职教育 论文摘要:随着经济的发展和社会的进步,中医药的社会需求与中医药人才的培养很不协调,改变中医药职业教育的现状,加速发展中医药高等职业教育是满足社会需要,促进我国中医药事业和经济发展的重要......
浅议坚持就业导向 着力培养高素质银领人才
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:高职教育,产学合作,职业素质 论文摘要:指出“以就业为导向”是高等职业教育人才培养目标的基本要求,从校企合作、产学结合、人文教学与技术教育的融合等方面对如何培养高素质的银领人才进行了阐述,指出必须更新教......
浅议产学研一体化与就业导向的职业教育
发布时间:2022-07-21
" 论文关键词:高职教育;产学研一体化;就业导向 论文摘要:随着市场经济体制的不断完善,生源和就业源日益成为高职院校生存和发展的核心要素。谁掌握了生源和就业源,谁就掌握了高职院校发展的命脉。本文拟从产学研一体化的视角,......
浅谈企业参与高等职业教育人才培养的政策法规分析
发布时间:2023-05-27
" 论文关键词:企业参与 高职教育 人才培养 政策法规 论文摘要:在分析了当前企业参与人才培养的模式,政策上存在的困境以及国外相关的政策法规后。提出关于我国企业参与人才培养的政策法规制定的建议。 高等职业教育培养的是面向......
浅析就业导向:高等职业教育发展的基本原则
发布时间:2022-08-04
" 论文关键词:就业导向 高等职业教育 基本原则 论文摘要:我国高等职业教育理论与实践的历史表明。高等职业教育确立“就业导向”的发展原则,既是高等职业教育的基础性要义.又是实现高等职业教育科学定位的基本原则。同时还是高等......
简析人的现代化与职业教育人才培养
发布时间:2022-10-22
" 论文摘要:人的现代化是社会现代化的本源和基础,人才培养必须把人的现代化放在第一位。我国职业教育所培养的技术技能型人才与现代化人才标准还有一定差距。究其原因,主要是职业教育的人才培养观念不适应人的现代化的要求。因此,改......
物流应用型人才职业技能培养体系的构建
发布时间:2023-06-27
物流管理专业高职应用型人才职业技能实践教学体系的构建是遵循高等职业教育的特点,依据实践教学体系构建原则,通过调研、分析以及以往多年的高职实践教学经验,确定了由培养目标、人才培养模式、实践课程的设计与课程标准、校内实训中心和校外实训基地等所构成。笔者提出建设以基础能力平台加岗位能力拓展为基础,企业项目入校和识岗顶岗入企为两翼的一基础两融合的物流人才培养模式,以培养出适应物流行业发展阶段需要的技术技能.........
浅谈艺术设计专业应用型人才培养的教学探索研究
发布时间:2023-05-19
一、问题提出 (一)人才培养方案的制订和修改存在惯性 培养技术应用型人才是地方高校转型发展、服务地方的重要任务。转型前,地方高校对应用型人才特征界定比较模糊,培养方式单一。如专业设置未能与地方区域经济发展对接,不能形成与......
浅论以就业为导向 提升高校人才培养的社会适应能力
发布时间:2023-02-12
" 【论文关键词】就业导向 人才培养 社会适应能力 【论文摘要】以就业为导向是高等教育发展的必然选择,高校毕业生能否成功就业、长远发展,关键在于是否具备适应社会的能力。实现大学教育的“三个”面向,对提升高校人才的社会适应......
以职业能力为导向的物业管理专业人才培养模式
发布时间:2022-09-22
摘 要 传统物业模式正快速的向智能化物业转变,那么,现行的物业管理专业人才的培养方案和相应的课程体系已变得不适用,如果这一情况不得到改变,那“毕业即失业”、“用人单位找不到合适人才”的矛盾就无法得到解决。所以,以职业能......
应用型本科高校教育学专业人才培养模式分析
发布时间:2022-11-14
一、用人单位对应用型高校教育学专业人才需求情况分析 对于本科教育学专业毕业生而言,其中的绝大多数都会从事学校教师工作,他们需要到各地的中小学、幼儿园任教。学校对教育人才的需求和能力的要求是教育学专业课程设置、人才培养目......
培养药学专业型人才教育改革
发布时间:2022-11-13
随着我国医疗卫生事业的发展,和国际医疗卫生事业大环境的熏陶下,传统的药学已经不能适应社会的需要,要想改革药学发展使其适应社会的需要的话,就得从根本开始改变。药学发展的根本就是药学人才的培养,要培养新的药学人才,就得改革......
高职企业管理人才培养研究
发布时间:2016-03-01
摘 要 目前,珠三角地区的产业转移和升级,对区域经济的发展和产业结构的优化提出新的要求。而高职院校企业管理专业人才培养水平还处在较低的水平,不能适应这一趋势的发展要求。究其原因主要是专业课程设置不合理、学校管理模式与学......
计算机应用专业人才培养模式研究
发布时间:2023-02-01
摘要:在国家大力推进现代学徒制人才培养模式背景下,本文结合理论研究,对计算机应用专业在如何实施现代学徒制人才培养模式方面进行研究,探索,搭建出一套具有较大可行性的实施方案。关键词:计算机应用专业;现代学徒制;人才培养模式一、政策背景国务院于2014年发布《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》国发〔2014〕19号文件,明确指出“开展校企联合招生、联合培养的现代学徒制试点,完善支持政策,推进校企一.........
汉语言文学专业应用型人才培养
发布时间:2022-12-19
1汉语言文学专业毕业生流向调查及趋势分析 为真实地获得第一手资料,准确地了解地方应用型本科高校汉语言文学专业毕业生的就业情况,笔者通过两种方式对池州学院汉语言文学专业2011-2014四届本科毕业生的就业情况进行了调查,一是通过池......
基于能力本位教育理念的信息管理专业应用型人才培养研究
发布时间:2022-10-17
摘要:能力本位教育思想契合应用型人才培养的目标要求,应成为应用型本科院校人才培养机制改革的主要指导思想。分析了信息管理与信息系统专业应用型人才培养中存在的目标定位、多学科知识融合以及专业实践体系创新等关键问题,提出了......
浅谈以就业为导向培养高职护生的应用写作能力
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:就业市场 应用写作 教学改革 能力培养 论文摘要:本文主要阐述在医学高职院校护理专业应用写作教学改革中培养就业市场需要的护理专业技能型紧缺人才的体会。 在国家教育部、卫生部的亲切关怀和直接指导下,护理专业......
我国以就业为导向的职业教育体制创新研究
发布时间:2022-07-21
我国以就业为导向的职业教育体制创新研究 近年来随着我国经济结构的调整,经济增长方式的转变,产业升级的加快,职业教育的地位显得越来越重要。职业教育进入全面发展和改革创新时期,其中职业教育体制的改革和创新成为关键和核心问题。......
浅析电脑艺术专业人才培养及就业趋向
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:电脑艺术设计;人才培养:就业趋向 论文摘要:本文主要从电脑艺术设计在当今社会中的广泛运用及需求,来阐述电脑艺术设计专业在人才培养和就业方面的一些看法和观点。 目前,我国将电脑艺术设计广泛地应用于各个......
产学研合作教育促进创新型应用人才培养
发布时间:2023-07-15
摘 要 高校在我国的科技发展中发挥了重要作用,已经成为国家创新体系的重要组成部分。随着我国经济结构的优化改革,对高层次应用型人才的培养提出了更高的要求。产学研合作教育是提升学生实践能力和创新能力的重要途径,是高等教育的......
关于就业导向下高等职业教育评估体系的思考
发布时间:2023-04-28
" 论文摘要:本文从“以就业为导向”角度出发,指出了当前高职高专院校人才培养工作水平评估指标体系等方面存在的不足和问题,提出评估标准的设置应从注重过程评估转向以办学效果评估为主;评估专家的组成应充分吸收社会用人单位参加,......
高职院校物联网应用技术专业人才培养研究与探索
发布时间:2015-09-09
摘要:在分析了物联网专业开设的背景基础上,结合产业的发展和高职院校的实际,从专业人才培养目标、课程体系、专业应用方向等多方面,阐述了物联网人才培养和专业建设的思路,为特色专业的建设提供参考。 关键词:物联网专业;高职......
浅谈高职生就业障碍分析与高职教育的就业导向
发布时间:2023-01-08
" 【论文关键词】高职生就业;高职教育;就业导向;关系;对策建议 【论文摘要】高职教育近年来发展迅速,已成为高等教育的一支重要的生力军。高职生的就业状况,关系到高职教育的生存和发展。通过对高职生的就业状况、存在的问题和......
探究基于素质导向的行政管理专业人才培养研究
发布时间:2022-07-31
一、行政管理专业的人才培养定位 进入21 世纪以来, 随着社会主义市场经济体制逐渐完善, 我国的对外交流与合作日益加强, 小政府、大社会 的行政管理思维日益凸显, 这对高校行政管理专业人才培养提出了更高的要求。人才培养定位直接关系......
企业培训课程在高职技能人才培养中对接应用研究
发布时间:2022-11-18
【摘 要】 本文从高职技能人才培养的方式与企业培训存在一定的共性为切入点,研究高职院校如何将企业培训课程引入到高职的人才培养体系中来,通过企业培训课程引入来提高职学生综合素质,来全面提升高职学生综合职业技能。 【关键词......
行政管理专业应用型人才培养分析
发布时间:2023-05-14
行政管理专业应该培养应用型人才已经成为共识,但如何实现应用型人才培养却不明确。尽管既有研究已经较为充分认为应该在培养目标定位、课程体系建设、教材选用机制、教学方式方法改进、考核机制等方面进行重建以适应行政管理专业应用型......
环境工程专业应用型人才培养模式
发布时间:2023-06-24
摘要:文章以培养应用型人才为目标,概述了环境工程专业从培养方案的调研过程、制定思路、课程设置等方面的具体研究和实践。关键词:环境工程专业;培养方案;应用型人才一、调研过程围绕人才培养方案的制定,分别对13家环保研究院、环保企业和10所高校进行了调研。通过调研发现:(1)环境工程的工作领域由传统的污染控制逐渐扩展到环境修复新方向,如广西地勘院、云南地勘院、北京建工环境修复公司等开展了土壤修复;(2).........
论高职高专应用型人才培养模式
发布时间:2013-12-18
" [论文关键词]高职高专 应用型人才 培养模式 [论文摘要]文章结合铁路职业教育的特点,从人才培养目标、人才知识能力素质结构、人才培养方式、学校办学模式、考试方式等方面,论述了高职高专应用型人才培养模式。 随着国家经济......
基于就业能力的应用型工商管理专业人才培养模式创新
发布时间:2023-04-21
摘要: 近年来,工商管理类人才的需求与供给之间的矛盾越来越明显,市场的大量需求和学生就业困难同时存在,而现有的工商管理专业人才培养模式却暴露了种种的不适应。因此,应用型工商管理专业的人才培养必须根据社会和市场的需求,做......
浅谈面向应用型人才培养的建筑学专业英语教学改革
发布时间:2013-12-19
" 论文关键词:应用型人才 建筑学专业英语 教学改革 教学理念 教学方法 论文摘要:当今在建筑界国际项目合作与国际间科学技术交流的迅速发展,要求建筑学的专业外语教学必须不断地进行改革。面向国际合作的建设项目,对于应用型人才......
高端技能型人才的培养与审计专业教育
发布时间:2023-06-21
高端技能型人才的培养与审计专业教育 一、有关“高端技能型人才”解读的评述 教育部要求高职教育培养“高端技能型人才”,“高端”提法在高职教育界引起了广泛的关注,困惑之余,人们也开始做出自己的解读。在传统观念中,“高端”通......