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试论高职工IT职业教育实践教学体系的探索研究

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试论高职工IT职业教育实践教学体系的探索研究
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论文关键词:高职IT职业教育 实践教学体系 目标体系 内容体系 管理体系 保障体系

论文摘要:本文分析了目前IT职业教育及软件行业发展现状,针对高职IT职业教育实践教学体系存在的标准不统一、重视硬件建设而轻视软件建设等问题,从实践教学的目标体系、内容体系、管理体系、保障体系等多方面探索研究了新形势下IT职业教育实践教学体系的创新建设,对提高学生就业率和专业对口率都有帮助,值得长期探索研究。

高职lT职业教育是IT职业教育的重要部分,是促进IT行业健康、持续发展和劳动就业的重要途径。高职IT职业教育对调整lT教育结构、广开成才之路,促进lT教育的普及,提高lT教育整体效益,全面落实党的教育方针,增进教育与经济的结合都具有重要的作用。高职lT职业教育在国家各种教育中所占比重多少,是否能够适应科学技术发展对学生能力的要求,是否能够满足社会对学生数量的要求,反映出一个国家职业教育的发展水平。同时,高职IT职业教育的好坏,也直接或间接地影响或制约着整个国家lT行业的发展。

1.IT职业教育现状分析

1.1lT教育与社会需求

而另一方面我国高校每年培养了大量的计算机专业人才,但能够适应IT企业需要的人才,尤其是掌握最新计算机应用技术,具备大量项目经验的IT人才却少之又少。面对大量有志于lT行业的中高级学历人才,lT职业教育机构就承担起了连接学历教育与企业实际需要的桥梁功能。相对于四年漫长的学历教育,IT职业教育以其灵活高效、目标明确等特点而深受现代人的青睐。其中,高职lT职业教育占很大比重。因此,必须加强lT职业教育的课程建设,完善IT职业教育过程中实践教学体系,走校企合作办学道路,以保质保量的培养出能满足社会需要的IT人才。

其中软件产品增长稳定。2009年,全行业完成软件产品收入3288亿元,同比增长26.3%,增速高于全行业0.7个百分点,但比上年低2.4个百分点。

系统集成增长放缓。2009年系统集成收入22029亿元,同比增长23.7%,低于上年增速26l7个百分点。随着国内企业信息化基础设施的普及,通用型系统集成业务正在萎缩,中小系统集成企业竞争激烈;另一方面,受益于3G建设加快、电子政务稳定增长、金融业扩张等,一些规模大、管理较好的大型企业系统集成业务增长稳定。

针对我国软件行业发展的新特点,结合学校所在地域位置,在lT职业教育中适当增加软件外包服务项目的实践环节很有必要。

2现行实践教学体系存在的问题

2.1实践教学体系标准不统一"

高等职业教育在我国还处于发展阶段,许多由大、中专转型过来的高职院校仍然还沿袭着传统的教育体制、教学模式、教学计划,乃至课程设置、教材教具,采用的仍然是“小本科”的办学思想。而一些发展快的高职院校,在借鉴了国外同行办学经验基础上,结合自身特点对过去的教学体系进行了大量改革,建立了适合本校的理论教学模式和实践教学体系,虽然走出了本科的办学模式,但在全国范围内同类院校专业还没有统一的实践教学体系标准,需要在今后的办学发展中整合统一。

2.2重硬轻软小而全

目前很多高职院校都开始注重实践教学环节,注重计算机等硬件设施的配置。但实践课在整个教学过程中的比例还不够合理,实验小而全针对性不够,很多实践教学的目的不在于培养学生的动手能力和学习创新能力,只是为了加深对理论课的理解和掌握。造成这种现象的主要原因在于:一是学生基础水平参差不齐,普遍实践能力差,很难适应要求高的实践教学;二是教学安排不当,理论和实践脱节,课程设置不够合理,前后衔接不好,教学内容交叉重复又有空隙,实践项目存在重复现象,降低了教学效率,同时部分课程内容陈旧,实践内容简单,创新性不足;三是专业知识更新快,现有专业实验相对简单,基础验证性实验较多,设计性综合性实验较少,难以调动学生的主观能动性,不利于动手能力和创新思维的培养,从而导致学生就业时专业对口率低;四是专职实践教学教师数量不足,力量分散,总体素质不高,队伍不稳定。

3创新性实践教学体系的探索

3.1教学目标体系的建设

(1)调整培养目标。贯彻“以实践教学为主导”的职业教育理念,把基本职业素质、岗位就业能力和职业发展能力的培养作为培养目标,制定以实践为主体、理论课程依附于实践课程的专业培养计划。应大力推行学历证书与职业资格证书并重的“双证书”制度,逐步实现职业资格证书与学历证书培养内容的衔接和互通。与之配套,必须制定适合学生个性发展的具有职业教育特色的学籍管理制度。

(2)调整教学计划。高职IT职业教育实践教学体系应以职业能力培养为主线,设计教学计划时应以职业能力的培养为中心,同时考虑职业素质教育,以体现高职IT职业教育特点。课程设置要与职业标准相融合,教学内容应尽量覆盖国家职业资格标准,将学生技能鉴定与实践教学考核结合起来,既可让实践教学考核保持职业性方向,又可避免重复考核。要根据学生的实际文化程度和就业的需要,调整与基础课程、专业核心课程相配套的实践教学体系的教学计划,设定多层次目标。

3.2教学内容体系的建设

实践教学的内容是实践教学目标任务的具体化。为了突出能力培养,应采用按能力层次划分的“分层一体化”构建教学模式。具体说,就是将各个实践教学环节(实验、实习、实训、课程设计、毕业设计、创新制作、社会实践等)通过合理配置,构建成以技术应用能力培养为主体,按基本技能、专业技能和综合技术应用能力等层次,循序渐进地安排实践教学内容,将实践教学的目标和任务具体落实到各个实践教学环节中,让学生在实践教学中掌握必备的、完整的、系统的技能和技术。

3.3教学管理体系建设

实践教学管理包括机构、教学基地和人员等的管理及校内外实践教学管理的规章制度、管理手段和评价指标体系等。

管理机构、基地建设和人员管理通常采用校系二级互有侧重、分工负责管理模式。校级实验、实训中心可定为具有一定管理职能的教学实施单位,负责管理综合性实验室和训练中心;系部负责专业性实训中心、实验室的建设与管理、教学组织实施。基地的建设与发展,实践教学、科研、生产、培训任务的下达,质量监督和考评由学校归口管理。校外实训基地应由校企双方根据合作协议共同管理,按培养计划安排教学环节,实施质量监督和考评。学校应成立教学指导委员会领导下的实践教学行政管理机构,负责全校实践教学的计划组织、管理协调、资源的优化配置和合理利用、质量监控与考评等工作。"

要加强实践教学计划、实践教学课程大纲等实践教学文件资料和管理制度建设。实践教学工作涉及面宽,要保证组织管理工作到位、教学环节合理衔接,必须建立与之配套的管理规章制度,使实践教学活动有章法可循、教学监督和检查有制度可依。

考核评价必须紧紧扣住培养目标,重点应放在对学生核心职业能力和岗位职业技能考核、评价上。教学考试要尽量与国家职业资格鉴定接轨,考核重点要与职业资格鉴定的考点相吻合,加强对考核方法、考核形式和考核手段的研究,以提高职业资格证书获取率为抓手,抓职业技能鉴定,促实践教学质量提高。

3.4教学保障体系建设

高职lT职业教育实践教学保障体系主要包含:以具有一定实践、教学经验的“双师型”教师为主体的师资队伍;较完备、先进的设备设施、仿真性的实践教学环境以及具有实践教学特色的环境三个重要方面。它是保证实践教学效果的重要因素。

(1)师资队伍建设。近年来,高职院校致力于“双师型”师资队伍建设,普遍引进了一批企业工程技术人员,但“双师型”师资的质量,实验、实训指导教师队伍的整体实力仍然是制约各校深化教学改革、强化实践教学、打造鲜明特色的关键问题。师资队伍建设也要转变观念、大胆改革。从学校的长远发展看,加强理实一体的“双师型”师资队伍建设与改善师资队伍的学历层次、职称结构同样重要。学校人事部门要按照实践教学的目标要求制定具体的师资队伍建设规划,应重点加强对现有教师的培训方向和培养方法的研究,建立符合职业教育特点的师资继续教育进修和企业实践制度,建立具有“教师资格证书”与“职业技能证书”的教师“双资格证书”准入制度;政策规定和鼓励教师在企业与学校问进行有序流动,自觉深入到行业企业一线熟悉生产,参与科研和技术开发;吸引社会实践经验丰富的专家、工程技术人员的加盟;改变传统的“学术型”教师考核评价体系,建立有利于师资结构调整的分配制度和激励机制。

(2)教学模式创新。目前,大多数高职院校仍延用普通教育以课堂教学为主体、理论与实践教学分开进行的教学模式,对教学模式的研究和创新下功夫不够,学科体系的课程建设仍占主要地位。现代职业教育已有不少可借鉴的教学模式和方法,如项目驱动教学法。该模式不受书本、课堂的制约,学生按照项目的要求划分成若干个项目小组,通过小组的分工协作,独立制定工作计划,在教师指导下完成项目任务,并最终提交成果、接受评价。此方法从全方位培养学生能力、多角度考核评价教学等方面对原有课程结构、教材体系、教学模式、教学组织形式等进行了结构性的改革。

(3)实训基地建设。实训基地是高职院校实施职业技能训练和鉴定的基础保证。要按照实践教学体系和职业技能鉴定实施的需要进行校内基地的建设。设备添置应遵循“一个兼顾、两个同步”的原则,即基本技能训练的常规设备添置与专业技能、技术应用与创新能力训练的先进设备添置兼顾;训练设备的技术含量和现代化程度要与企业生产水平同步;设备的投入与实训项目开发同步。校内实训基地除发挥其校内教学与鉴定功能外,应具备开放性和服务性功能。高职教育要面向社会实施开放式、多样化的办学,要从思想上拆除中国式高校的“围墙”,努力拓展校企全程合作、互动互利进行人才培养的途径,研究合作模式,针对各种培养模式创新运行机制,形成学校发展资源的多元结构和面向社会、面向市场自主办学的局面。要在吸纳社会办学资源,共同建立实训基地、研发中心和校办企业等方面探索、创新,在与企业合作中实现“双赢”发展。

4结论

经过多年实践教学体系的改革探索,近几年计算机专业毕业生的就业率一直保持在95%以上,而专业对口率也由2007年的27%提高~JE2009年的40%。在当今严峻的就业形势下,能在学生就业方面取得一定成绩,这和计算机专业相关领域的实践教学体系改革探索是分不开的,很多企业单位对我们的学生仅仅面试一两次就签订了用人协议,这是对我们几年教学改革的肯定。

信息社会,变化万千,针对信息社会对高职学生综合素质的要求,我们必须加强实践教学体系的探索改革,充分利用现代教育技术,全面激发学生学习研究兴趣,帮助学生理解和拓宽专业知识,强化学生综合应用实践环节,提高学生的学习效率和学习质量,让学生发挥主观能动性,成为社会发展所需的创新型人才,实践教学体系的探索改革是个长期过程,为培养学生的实践能力、应用能力、创新能力,这就要求我们不断研究改革教学内容、方法和手段,采取各种途径,提高教学质量和学生的综合能力。

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高职教学团队建设探索与实践
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《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号)中提出:“重视教师队伍的双师结构,加强专兼结合的专业教学团队建设”。建设教学团队,加强优质特色专业建设,推进人才培养模式改革,加强教师队伍建设,从而......
试论博客的高职学生思想教育探索
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:通过对博客概念和功能特点以及博客在高职学生思想教育方面运用情况的了解,探索如何运用博客手段,对高职学生思想教育起到促进作用,迎合当前形势下思想教育的新平台、新方法。 论文关键词:博客;思想教育;高职学生 ......
论高职水产养殖专业课程实践性教学探索
发布时间:2013-12-18
" 【论文关键词】专业课程;实践性教学;水产养殖专业 【论文摘要】职业院校尤其是实践性较强的专业,实践性教学是其整个教学过程中重要的教学 环节,也是以就业为导向的职业教育发展方向。文章分析了水产养殖专业的一些专业课 程......
关于高等职业技术教育中“专业工作室”的探索与实践
发布时间:2013-12-18
" [论文摘要]专业工作室是高等职业教育的一种形式,它以特定学科专业的研究方向为基础,由专业教师组成学科方向研究教学团队,形成一定的研究、教学、项目承接与实施能力,团队充分利用各类资源,进行教学、科研、社会服务与实践等工作......
试析职业教育人才培养模式创新的实践探索
发布时间:2023-05-09
" [论文关键词]职业教育 人才培养模式 创新实践 1.构建道德素质体系。学校倡导“时时都有德育,人人关注德育”的全员德育理念,把“学做人修身,长才干立身”作为德育工作目标,构建了“严而有爱,活而有序”的生态德育责任链,全方位教......
试论职业技术学院计算机教学改革探索与实践
发布时间:2022-10-30
" [论文关键词]新形势 职业技术学院 计算机教学 创新 [论文摘要]文章阐述了高等职业技术院校加强计算机教学改革探索与实践的重要意义,分析了职业技术学院计算机课程教学特点,同时对当前高职院校计算机教学的现状、存在的问题进行了......
浅谈关于警官高等职业教育的探索与实践
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:警官 高等职业教育 探索与实践 论文摘要:浙江警官职业学院近年来在警察类高等职业教育方面进行了探索与实践,主要做法是:坚持以行业为依托,加强与行业的紧密联系;坚持以就业为导向。深化教育教学改革,提高人才培......
浅论探讨新形势下高等职业教育的实践教学
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词;高等职业教育 实践教学 论文摘要:高职教育以培养学生的专业知识和技术能力为主要目标,突出学生的综合能力,强调学生实际操作,保证高职毕业生可持续发展的职业道路。而新形势下高职教育中的重点之一是实践教学,现对......
高职体育课教学的认识与实践
发布时间:2017-07-16
高职体育课教学的认识与实践教育的目的是为社会培养德、智、体、美、劳等全面发展的高素质人才。未来社会知识会不断更新,新的现象不断出现,这就需要人们用健康的和科学的思维方式去思考和解决问题。因此,素质教育必须贯穿于我们学校教育教学的全过程。体育课是学校教育教学中非常重要的一门课程,它对于学生形成正确的世界观、人生观、价值观、道德观,以及强健的体魄等起着重要的牵引作用。所以,如何围绕素质教育实施体育课的.........
高职园林工程技术专业教学“关键点”探索实践
发布时间:2016-05-25
摘要:针对高职学生就业难的实际,从学生、教师、实验员、辅导员、工程师和总经理的多重角度思考,梳理高职园林专业教学的“关键点”,形成“一年级抓方向,适合最重要;二年级抓技能,喜欢最关键;三年级抓推销,行动硬指标”的教学......
试论深化职业教育改革探索有效的职业教育模式
发布时间:2022-12-19
" 论文关键词:转变 教育思想 探索 职业教育 模式 论文摘要:深化职业教育改革,探索有效的职业教育的模式,既是高等职业教育更好地为经济建设和社会发展服务的需要,也是高等职业教育自身发展的生命力所在。本文从引导公民建立一种......
试论职业教育中素质教育的创新探索
发布时间:2023-07-09
" 论文关键词:职业教育 素质教育 重要性 创新探索 论文摘 要:作为培养技能人才的职业技术教育,要重视素质教育的实施,确立职业素质培养的科学理念,创新素质教育形式,加强毕业生跟踪调查,以适应知识经济时代的对技能人才综合素质的较高......
电子信息工程专业实践教学体系构建的研究与探索
发布时间:2022-10-28
在这个知识爆炸、全球经济一体化、机遇与挑战并存的年代里,为实现科技强国的总目标,中国于2013年6月成为《华盛顿协议》第21个签约成员国,这就对高等工程教育及应用型人才提出更高的要求,同时也是指引应用型本科人才培养实践教学体......
校外实训基地在高职学生职业道德教育中的实践研究
发布时间:2023-01-10
摘 要:面对高职院校学生的道德缺失现状,如何加强学生职业道德教育成为高职类院校急需解决的问题,高职院校校外实训基地作为实践教学的重要场所,在德育教育中有着不可替代的地位和育人作用。 关键词:高职院校;实训基地;职业道......
高职会计专业职场化教育模式的研究与实践
发布时间:2023-01-29
随着我国市场经济的不断完善,金融行业在国民经济中所占的比例也会越来越大。会计作为经济金融领域的重要职能也会越来越重要。适应经济发展对会计专业高端技能型人才在数量及质量上需求的提升,高职会计专业教学改革日趋深化。一批国家......
试论高职学生诚信教育研究
发布时间:2013-12-18
" [论文摘要]在中华民族五千多年的历史长河中,诚信始终是被作为个人的立身之本而备受推崇的。作为社会宠儿的高职学生本应成为诚信的典范,但近年来面对社会经济成分、就业方式、利益分配关系多样化的形势,当代高职学生的诚信道德受......
试论高职院校旅游管理导游专业实践教学探究
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:高职院校 导游专业 实践教学 论文摘 要:文章以武汉民政职业学院为例,在分析导游专业现状的基础上,认为导游专业当前主要存在理论教学与实践教学脱节、实践教学环节薄弱、实训师资不足、实训基地建设滞后、实践教学......
高职旅游管理专业实践教学体系构建
发布时间:2019-08-12
实践教学是高职教育教学的重要组成部分,是培养学生职业能力和实践能力的重要途径。随着旅游管理专业实践教学改革的深入,实践教学体系的构建,要求在强调实践教学资源平台建设的同时重点提高实践教学质量。本文将分层教育理论引入到实践教学体系,以学生就业创业能力提升为本位,以项目化教学为核心,构建了“专业、就业、创业”实践教学体系的三个层次,即认知与应用实践、综合生产性实践、创新创业实践,着重培养学生的专业能力.........
试论高等职业教育德育创新研究
发布时间:2022-08-11
" 论文摘要:近几年,我国高等职业教育得到了迅猛发展,院校数量增多,学校规模扩大,办学特点鲜明,高职教育德育工作也面临许多新的情况,德育研究亟待加强,应借鉴国外高职教育德育经验,树立德育新理念、创建德育新模式、建设德育新......
试析中等职业学校开展创业教育的研究与实践
发布时间:2022-10-18
" [论文摘要]职业学校应该为社会提供创业教育的服务,订单办学先进学校同样需要实效的创业教育;通过产学结合教学形式将创业教育贯穿于整个中职教育阶段,是实现学生就业和创业的有效途径。文章分析了中职学校开展创业教育的重要性,介绍了......
试论职业素养培养的高职体育教学改革
发布时间:2023-03-23
" [论文摘要]高职教育在教授技能和传授知识的同时,更重要的是培养学生的职业素养。文章分析了基于职业素养培养的高职体育教学改革,提出根据高职的发展形势,更新体育教育观念;牢固树立职业基本素养教育的理念;探索职业素养教育的有......
试论职中英语课堂互动教学的探索与实践
发布时间:2023-03-18
" 【论文关键词】职中生 英语课堂 互动教学 【论文摘要】中职英语教学要真正提高学生的英语素养,教学应与学生的生活实践紧密结合,建立“互动教学”的英语课堂。文章从创设互动教学的课堂氛围;互动教学的课堂需要“教师是主导,学......
职业高中化学课堂有效教学的探索与实践
发布时间:2023-01-02
【内容摘要】传统的教育方式随着社会的发展变得落后,课程改革势在必行,职业高中化学教学也要跟的上时代的发展和课程改革的步伐,老师在新的教学模式下应该扮演好启发者引领者的角色,探索出高效教学的新模式。 【关键词】职业高中......
关于高职高数教学的改革实践与探索
发布时间:2016-08-09
作为高等职业技术院校高等数学任课教师,面对数学课程新的挑战,笔者也认识到教学应该从高职院校特定的培养目标出发,突出基本知识与基本理论的培养,同时注重与专业知识相联系,使教育更好地为教育目标服务。 一、准确定位,是深入进行高......
试论高职学生的创业教育新探
发布时间:2013-12-18
" [论文摘要]培养学生的创业精神和创业能力是时代赋予当代大学生的历史重任,高等职业院校也应该顺应时代的要求,自觉将创业教育作为一项重要内容来实施。文章结合高职院校的实际就业情况,阐述了高职院校实施创业教育的意义和可行性,......
关于职业教育实践教学中心建设的研究
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:高等职业教育;实践教学;培训中心 论文摘要:以学生专业技能培养为主线,按照产学研相结合模式,系统阐述如何改革我国高职院校实践教学体系,构建高职院校集教学、科研、培训、职业技能鉴定和技术服务于一体的多功能......
浅谈职业教育电类项目教学体系改革的探索
发布时间:2022-12-17
" 论文关键词:项目式教学 教学体系 教学方法 论文摘要:阐明了电子类项目教学体系改革的必要性,探讨了项目教学体系改革的和基本思路,进一步明确了项目教学的目的和手段,提出了师资队伍建设的重要性。 随着社会的进步,社会对......
浅谈高职英语分层教学的实践探索
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:高职英语 分层教学 实践 论文摘要:高职学生入学时的英语水平差异较大,给英语教学带来了极大的影响,为此,成都农业科技职业学院进行了高职英语分层教学的实践探索,文章就高职英语分层教学内涵和策略,以及分层教学......
试论中职体育教学的实用性
发布时间:2023-04-05
" 论文摘要:中职学校的体育与健康新课程标准的内容注重趣味性与实用性,培养学生运动的好习惯,倡导科学运动,让全体学生都成为体育课的受益者,为学生终身锻炼打基础,更好地发挥体育运动的作用。 论文关键词:中职;体育教学;实......
浅论职业教育学学科建设研究进路探索
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:职业教育学 学科建设研究 进路 论文摘要:从狭义上看,职业教育学学科建设就是通过对职业教育研究的实践经验和理论知识进行抽象和综合,使之成为系统、科学的知识体系。近年来,有关职业教育学学科建设的研究取得了很......
浅谈就业导向下的高职课程实践教学体系探讨
发布时间:2023-02-16
" 论文关键词:就业导向 高职课程 实践模式 论文摘要:高职学生实践教学活动是课程教学的重要组成部分,是培养学生技能技巧的一个重要环节,但现有高职学生的课程教学体系设置中,虽然增加了实践教学课时,但在具体实施过程中不重视......
高职金融专业实践教学改革研究
发布时间:2023-02-22
摘 要:高职金融专业需要更加突出实践教学,保障学生的实践学习条件,完善课堂教学体系,不断优化教学方法,构建完善的校内外实训实习基地,让学生能够真正具备专业素养,提升专业能力,提高他们的就业竞争力。 关键词:高职院校;金融......
浅论高职教育中的实践技能教学
发布时间:2022-07-21
" 【论文关键词】 高职教育;实践技能;教学 【论文摘要】 本文通过对高职院校学生实践技能培养现状的分析,阐述了实践技能对学生就业以及高职院校发展的重要性,主张构建一套适应高职教育人才培养模式的实践教学体系,保证实践教学的......
关于职业教育实践教学中人文教育的渗透研究
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:人文教育是职业教育的重要支撑与内涵。本文拟将对职业教育中的人文教育进行探索,并在此基础上,把人文教育与职业教育实践教学的融合进行分析与研究,期望能对职业院校学生的可持续发展研究提供参考。 论文关键词:职业教......
会计职业规划教育的实践研究
发布时间:2016-08-12
一、引言 《会计行业中长期人才发展规划(2010~2020年)》(简称《人才规划》)指出:到2020年,培养和造就一支规模宏大、结构优化、素质较高、富于创新、乐于奉献的会计人才队伍,确立我国会计人才竞争优势,建设国际一流的会计人才......
探析基于职业导向的高职经济法课程实践教学体系构建
发布时间:2022-09-26
《经济法》是高职院校经济专业的必修课,实践教学是经济法人才培养的基本途径和有机组成部分,经济法的实践性特点决定其注重经济法实践教学,通过实践塑造学生经济法职业思维并强化职业伦理修养,有效培养学生的经济法能力和技能。《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》提出要涵盖职业道德培养和职业素质养成,注重培养熟练技术和坚守职业道德的人才。因此,通过构建经济法实践教学体系,训练他们真正学会使用.........
高职学生德育教育探索
发布时间:2023-01-12
高职学生德育教育探索 班主任是学生的一面镜一子,班主任的一言一行都会对学生的思想品德的形成产生深刻影响。要做一个出色、成功的班主任,首先必须要有“三心”,那就是爱心、耐心和责任心。1 身教重于言教,建立良好的家教“行为场”......
论高职院校美育课“三级跳”教学模式的探索与实践
发布时间:2022-07-26
" [论文摘要]文章分析了高职院校美育课教学改革的必要性,探讨了美育课“谈美”“赏美”“创美”的“三级跳”教学模式的内涵及教学实践,为“教、学、做一体化”教学模式在高职院校美育课教学中的运用作出有益的尝试。 [论文关键词]......
高职高专高专造价专业实践教学研究
发布时间:2023-02-04
摘要:造价专业人才的培养,需要有合理的课程体系和适用的教学模式,这些都离不开实践教学。做好实践教学,使专业课程体系做到理论与实践相结合, 使我们的教学模式真正成为加强实践教学、强化技能培养的模式,才能使我们培养的学生真......
中职钳工实训教学改革研究与探索
发布时间:2015-09-14
摘 要:钳工实训是中职机械加工技术专业一门重要的技能训练课程。在我国的中职技术学院中钳工实训的教学改革一直是重点研究的课题。从提高思想认识,精心编排教学内容为出发点,对中职钳工实训教学改革进行了深入的研究与探索,并对中......
试论高职电磁学教学改革的实践
发布时间:2022-11-02
" 论文摘要:针对学生在学习电磁学课程中出现的问题,在教学内容、教学方法和手段以及实践教学方面进行了教学改革,收效显著。 论文关键词:高职教育;电磁学;教学改革;实践;探索 最近几年,国家重视发展高职教育,高职院校招生规......