当前位置: 查字典论文网 >> 浅论高等职业技术学院校企合作长效机制的研究与探索

浅论高等职业技术学院校企合作长效机制的研究与探索

格式:DOC 上传日期:2023-02-04 01:23:37
浅论高等职业技术学院校企合作长效机制的研究与探索
时间:2023-02-04 01:23:37     小编:

" 【论文摘要]高等职业技术教育与企业合作是一种办学模式,也是一种人才培养模式,更是对传统人才培养模式的一种变革。目前,校企合作既是企业培养大量合格的应用型技术人才的途径,又是化解高职院校办学条件困难、改变高职学科结构的有效途径。然而,由于存在层次定位不准、目标不强、模式单一且不稳定等种种原因,校企合作优势不明显。面对这些问题,文章对校企合作的长效机制进行研究,拓展合作领域,具有一定的启示作用。

[论文关键词]校企合作 长效机制 研究与探索

高等职业技术教育(以下简称高职教育)是培养具有专业基本知识和基本技能的实际应用能力的人才,而企业较之学校教育系统,更直接面对科学和技术创新的实际,这种优势一旦补充到高等学校,就会形成高职教育与企业合作办学的模式。校企合作既是一种办学模式,也是一种人才培养模式,更是对传统人才培养模式的一种变革。构筑校企的紧密合作,能产生互动共荣的“双赢”格局。笔者来自于一所由企业主办、办学历史达58年之久的国家首批示范建设立项的高职院校,学院拥有年产值八千多万的校办企业。本文以笔者所在的学院为基础,采用多种方法,对高职教育校企合作的长效机制进行研究与探索。

一、校企合作的主要模式

按合作的深浅程度划分,校企合作可以分为三个层次:一是浅层次合作。学校专业方向按企业所需确定,并在企业建立实习基地,建立专家指导委员会和实习指导委员会。二是中层次合作。学校为企业提供咨询、培训等服务,建立横向联合体,成立董事会,形成多元投资主体;建立专业指导委员会,制订切实可行的专业教学计划。三是深层次合作。企业与学校相互渗透,学校针对企业的发展需要确定科研方向、进行成果转化,企业主动向学校投资,建立利益共享关系,实现“教学—科研—开发”三位一体。

目前校企合作的主要模式有:

1.校企互动式合作。高职院校为企业的技术创新、产品创新、应用型人才需求提供坚实的基础,企业为高职院校的办学条件改善提供帮助,企业借助高职院校人才培养优势提高员工素质,增强综合竞争能力。

2.校企配合式合作。对人才的培养是以学校为主体进行的,企业处于辅助地位。人才培养目标和计划主要由学校提出和制定,并承担大部分培养任务。企业只是根据学校提出的要求,提供相应的条件或协助完成部分(主要是实践教学环节)的培养任务,例如:利用企业资源建立校内、外实训基地,企业专家兼任学校教师,设立奖学金、奖教金等。

3.校企实体合作型。企业以设备、场地、技术、师资、资金等多种形式,向高职学院注入股份,进行合作办学。企业对高职学院承担决策、计划、组织、协调等管理职能,以主人的身份直接参与办学过程,分享办学效益,对学校全方位地整体参与、深层参与,管理上实行一体化机制。

4.企业在职员工培训中心。行业或企业把在职高级应用型人才培训基地设在学院内,利用现成资源,开展在职培训教育,为企业培养高层次应用型人才。企业可以按照员工工资总额的一定比例提取员工培训费,直接投入举办的院校,建立职工培训基地,提高培训质量和高职人才培养水平。

二、校企合作存在的主要问题

1.层次定位不准。目前,大部分院校合作的表现形式处于起步的初级阶段,政府举办的院校没有克服无行业依托的不足,而行业举办的院校没有在合作培养人才的基础上下工夫。

2.目标性不强。校企合作的目标,是培养生产、建设、管理和服务第一线工作的高级技术应用型人才。由于高职院校自身办学基础较差,对高职教育理念和内涵把握不够准,在寻求校企合作时,不能从高职教育规律和校企双方共赢的需求出发进行合作。

3.稳定性较差。校企合作的原则是双方参与、互惠互利。目前,大多数行业举办院校与本行业、企业合作,仅是企业单方面的帮助支持,这是不稳固的。

4.合作模式单一。大部分校企合作处于院校积极性相对企业高的、以院校为主的模式,企业处于被动地位,参与合作的主观能动性没有调动起来。

三、校企合作存在问题的原因分析

1.宏观政策与指导力度不够。校企合作不仅是学校与企业的合作、教学与生产实践的合作,也是一种科技与经济相结合的合作行为。国家不仅要在政策上鼓励和引导企业积极参与人才培养,而且更应通过立法的形式,明晰学校与企业在培养人才方面的权利和义务,将校企合作纳入国家法律保障体系之内。

2.理论认识与实践之间存在差距。校企合作无论从政府、行业(企业),还是院校本身来看,都还处于“叶公好龙”阶段。企业存在认识上的偏差,认为没必要进行校企合作,对于用人来说企业更是买方,高职院校毕业生那么多,不愁招不到。有的企业只是选择人才,而不参与或很少参与人才的培养,把培养人才的主要责任推给了学校。部分企业还把培训教育学生视为额外负担。

3.机制落后。学校运作机制和企业运作机制、校园文化与企业文化存在较大差异,还没有真正融合,使校企之间的深度合作以及受教育者从“学员、职业人到社会人”的角色转化受到一定的制约。在目前已形成的校企合作中,大多都是学校主动向企业界寻求合作伙伴,多数企业给予学校的资助,亦都停留在项目支持、实习基地提供、员工培训的合作上。

4.企业与学校之间的不协调。大部分院校与企业的合作,仅停留在毕业生供求的浅层次合作上,企业和学校供需不协调。特别是近年一些高职院校,为减少办学成本,高职文科专业招生规模过大,没有高职特色,大量毕业生就业困难。

5.校企合作的积极性不高。一些高职院校有着行业举办的优势,但没有以本行业为依托在学校和企业之间建立一座桥梁。一些地方政府举办的高职院校,没有根据企业的实际需要确定学校的发展方向和方针,没有实现多层次办学。 "

四、校企合作长效机制的探索 2.建立校企合作培养人才内部互动机制。内部机制就是校企互动机制,主体是学校和企业,一个是人才的输出者,一个是人才的接收者,他们互相依存、互相促进。

(1)建立董事会管理制度。建立校企平等互利、责权相应、双向互动的董事会管理制度,董事会下可设人才培养委员会、基金委员会、科技合作委员会及各系工作委员会,从制度层面规范校企双方责权关系。董事会从办学思想、培养目标、教学质量保障、科学研究、办学基础设施建设,到办学经费投入,进行实质性地指导、监督,并从办学经费和教学科研设施等方面给予学校办学大力的支持与扶植。

(2)建立高职院校与企业合作委员会。合作委员会促进学校与企业合作并为企业提供服务,其基本宗旨是研究工业技术的发展趋势,促进高技术在工业领域中的应用;通过为企业提供多元化服务,协助企业解决生产过程中的技术和管理问题,增强企业的技术创新与市场竞争能力;同时促进高职院校的建设和发展。

(3)建立高职教育产业集团。以优势高职院校为依托,建立高职教育产业集团。在办学层次、专业设置、教育内容与人才培养规格等方面,集团将实行全面统筹,这样不仅可避免重复建设,降低办学成本,而且有利于加强专业建设,形成办学优势和办学特色,实现资源共享。 4.拓展校企合作培养人才的领域机制。

(1)校企市场合作,推进学生就业与企业用工一体化。主要形式有学校与企业开展“订单式”培养培训。订单式教育培养适应企业需要的学生,学生毕业后,经过校企双方的共同考核,合格者直接进入企业,成为企业储备人才。

(2)校企资金合作,依托社会资本发展高职教育。校企合作可在政府教育投入不足的情况下,利用社会资源办学,使稀缺的教学资源达到1+1>2的效果。通过实习基地这个窗口,为企业人员提供专业培训和咨询服务,帮助企业解决一些实际问题,不仅是巩固校企共建生产实习基地成果的重要补充,也是学校反哺社会的好形式。

(3)校企教学合作,推进理论与实践、教育与生产相结合。一是建立顶岗实习的运行模式。顶岗实习运行模式是以企业、学院为主体,社会、家长、学生参与的开放式教育体系,使学生在真实的职业环境中学会做人与做事,学会学习与创新。二是搞好课程开发。课程开发和内容安排,以区域经济发展对高技术人才需求为依据,分析高技术岗位群和一般技术岗位群的不同要求,明确胜任这些职业岗位需要具备哪些基本能力,并对能力进行分解和重新整合。三是建立“整合—互动”型高职校企合作教学模式。设置主体既包括学校,又包括企业;实现条件上专业教学模式更关注如何使学校与企业双方在人力、物质、信息资源等方面进行有效的整合,以及在理念、学习、研发等方面进行合理的互动,发挥1+1>2的整体效益。

(4)校企研发合作,推进生产、教学和研究相结合。一方面,通过承担企业的科研和技术改造等任务,不仅能提高教师的理论水平和专业能力,还能丰富和充实教学内容,使“双师型”教师的动手能力得到加强,理论知识得到更新;另一方面,学生通过参与这些项目的开发和研究,不仅能消化已学过的理论知识,加深对相关理论知识的理解,还能锻炼动手能力,并在此基础上培养创新能力。

(5)校企师资合作,推进校企合作培养人才质量。一是建立专业教师定期轮训制度,支持教师到企业和其他用人单位进行工作实践,重点提高教师的专业能力和实践环节教学能力。二是完善教师聘用制度,从企业引进一批生产和服务第一线的高级技术人才充实教师队伍。三是建立兼职教师队伍是建设“双师型”教师队伍的必要手段。积极引进企业中有丰富实践经验和教学能力的工程技术人员来校做兼职教师,可以给学校带来生产和科研第一线的新技术、新工艺及社会对从业人员素质的新要求。

[参考文献] [2]国务院.国务院关于大力发展职业教育的决定[Z].2005-11-10.

[3]袁月秋,季黎.关于高职院校营销专业实践性教学的探索与思考[J].北方经贸,2007

(1).

[4]王自勤.高职院校校企合作的博弈分析[J].中国高教研究,2008

(9).

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档

相关推荐 更多

高职院校考务管理机制的探索研究
发布时间:2022-12-17
【摘 要】本文结合高职院校的实际情况,针对考务管理工作的现状,提出几点改进考务管理工作的建议。 【关键词】高职院校;考务管理 考务管理工作作为高等职业教育中的重要组成部分,是检验教学效果和人才培养质量的主要手段。加强......
高等职业技术院校数学教学与实践论文
发布时间:2018-07-13
论文摘要:在高等职业技术院校这一特定环境中,让学生了解数学是学生学习高等数学的内在动力,教师的数学教学素养是教学取得成效的关键,本文就作者在教学中的一些做法和体念进行初步探讨。论文关键词:数学教学,学习动力,教学素养由于高等教育大众化,特别是高等职业院校大量扩招,进入高等职业技术院校学生的数学基础比较差;又因为高等职业院校本身的特点和要求,大量压缩高等数学课时,这对高职院校高等数学教学提出了一个重.........
高职院校校企合作办学模式的研究
发布时间:2023-03-05
高职教育的培养目标,决定了高职院校必须加强与社会产业部门的联系,走校企合作办学的必由之路,以便为地区经济发展和行业企业培养生产、建设、管理、服务等一线技术应用型人才。在探求高职教育发展的校企合作办学的五种模式的同时,......
高职院校计算机专业“校企合作、工学结合”课程建设研究
发布时间:2023-03-19
摘要:基于“工学结合、校企合作”的课程建设,是高职院校课程建设和改革的方向,符合高职教育内涵建设要求。通过分析“校企合作、工学结合”的意义和发展现状,结合计算机专业特点,从“校企合作、工学结合”课程建设意义、方向和内......
高职院校校企合作背景下现代学徒制研究
发布时间:2015-09-11
摘 要 高职院校开展现代学徒制的理论探索与实践,推进产教融合,完善校企合作育人机制,创新技能人才培养模式,彰显现代职业教育特色。本文阐明了现代学徒制的内涵,分析了实施现代学徒制必要性和可行性,探讨了实施现代学徒制的策略......
职业教育校企合作运行机制的实践探索
发布时间:2022-12-30
摘要:江西财经职业学院旅游管理专业在职业教育校企合作运行机制建设中,将服务行业企业与专业建设紧密结合起来,通过搭建以政行企校多方参与的专业教学指导委员会为基础的校企合作平台,以服务行业企业为抓手推动了旅游管理专业建设......
构建高职院校学生党员教育管理长效机制的研究论文
发布时间:2023-07-09
1高职院校学生党员教育管理的现状(1)学生党支部组织管理不到位,学生党支部与企业党组织未形成合作培育机制,造成党员管理相对薄弱,教育难度大。由于2+1的人才培养模式的存在,使大三顶岗实习学生党员流动性增加。(2)部分学生党员自身组织观念淡薄,民主生活会参与热情不高,思想汇报流于形式。学生入党集中于大学二年级,在校期间接受教育时间较短,使其教育效果受到限制。(3)教育队伍力量薄弱,不能满足新形势发展.........
关于美国社区学院与我国高等职业技术院校比较研究
发布时间:2022-11-30
" 【论文摘要】美国社区学院通过准确的功能和性质定位、低收费、和社区的密切关系等优势奠定了其在美国高等教育领域稳定的地位。同时也存在着一些无法克服的质量问题。文章对美国社区学院与我国高等职业院校对照研究,为促进我国高等职......
试析高职计算机网络技术专业校企合作模式研究
发布时间:2013-12-18
" [论文摘要]文章介绍了高职教育校企合作人才培养的背景及意义,结合学院网络技术专业校企合作模式改革情况,系统总结了近年来实施校企合作模式创新的具体做法,对建立专业建设委员会、校企共建教学团队、实习实训基地和订单培养、建立......
关于校企合作教育下高职生就业创业工作机制的新探索
发布时间:2013-12-18
" [论文摘要]创新校企合作教育下的高职生就业创业工作机制,既是高职院校创新人才培养模式的重要组成部分,也是保障毕业生充分而高质量就业创业的重大举措。高职院校只有在校企合作教育的全过程中,创新高职生就业创业工作机制的内涵......
浅谈高职院校就业导向拉动机制探索
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:高职 就业导向 拉动 机制 论文摘要:本文从高职毕业生就业压力的外在显性因素分析入手,深入政治、系统论、竞争力三个层面论述就业导向的重要意义,并最终从就业导向对人才培养各个主要环节的作用,探索拉动机制建立的......
高职院校物联网应用技术专业人才培养研究与探索
发布时间:2015-09-09
摘要:在分析了物联网专业开设的背景基础上,结合产业的发展和高职院校的实际,从专业人才培养目标、课程体系、专业应用方向等多方面,阐述了物联网人才培养和专业建设的思路,为特色专业的建设提供参考。 关键词:物联网专业;高职......
试论高等职业教育“校企合作”模式的探讨
发布时间:2023-06-21
" 论文摘要:“校企合作”是高等职业教育发展的必然选择。高职院校与企业的合作有助于提高教师的教学水平和科研水平,有助于教师了解企业的需求,培养满足市场需求的人才,有助于学校为满足市场需求和经济发展而进行的教学改革,有助于......
高等职业院校计算机应用基础教程探索
发布时间:2016-10-18
高等职业教育是我国高等教育中重要的组成部分,高等职业教育的目标旨在培养能够快速适应社会建设需要的高等职业技术型、应用型人才。随着计算机的迅猛发展,各种新技术层出不穷,计算机已经广泛的应用于社会的各个角落,能够掌握并熟练......
探究中职学校计算机专业的校企合作
发布时间:2023-01-08
中职学校的计算机教学从教学方法上来说已经比较成熟, 但在教学方法改革的同时, 校企合作却成为中职学校教学改革的死角。这里探讨一下中职学校计算机专业校企合作的一些浅层次的问题, 希望能够和大家一起为中职学校的发展出谋划策。 一......
中德职业教育校企合作机制比较研究论文
发布时间:2023-02-16
随着社会不断的发展,社会对于人才的需求逐渐增加,对于人才的质量要求也在有所提升,校企合作是提高人才实践能力、动手能力的重要手段之一,同时也是提升高校人才创业能力培养的重要途径。现阶段,我国职业院校在发展过程中,主要以教师为主对一些创业理论与专业知识进行教学,而企业可以有效的为高校人才提供实践创业的机会,只有这样才能保证学生在课堂上所学的知识可以更好的应用工作中去,积累大量的工作经验,为以后的创业打.........
高职机电一体化技术专业校企合作人才培养模式的研究
发布时间:2016-10-14
摘 要:根据高等职业教育特点及要求,在校企合作模式下完成机电一体化技术专业人才培养模式的研究,从该校机电一体化技术专业现状和我国校企合作分析入手,从校企合作相关机制、人才培养过程的职业素质锻炼、过程考核制度的推进等方面......
中等职业学校机械加工技术课程教学改革的探索
发布时间:2023-02-16
摘 要:在中等职业学校机械加工技术课程改革中,要以人才培养模式为中心,以“工学结合,知行合一”为目标,按照企业岗位技能的要求,合理调整课程设置,突出基本理论、方法在工业实际中的应用;以学校现有资源(设备、工具)为依托,......
高等院校产学研结合的研究
发布时间:2013-12-18
" 摘 要 产学研相结合既是现代经济和社会发展对高等教育提出的要求,又是高等教育培养具有创造精神和实践能力的高级专门人才的要求。要做到这一点,高等院校必须以各种形式进入企业,或同企业结合,走产学研结合的道路。 关键词 产学研......
浅谈职业院校中的校企合作
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:校企合作 职业教育 订单式培养 工学交替培养 产教结合培养 论文摘要:随着社会的发展,职业院校的办学模式也在不断的更新,现在“校企合作”的学校与企业联合办学培养学生的教学模式已经被广泛应用。 一、 引言 ......
关于高等职业院校信息技术技能习得的文献研究
发布时间:2022-11-03
" 论文摘要:当今社会,与信息技术相关的技能,技巧及能力变得越来越重要。在人与人的交流过程中,信息技术充当着至关重要的角色。不仅如此,在教师传递教学内容的过程中,信息技术也起了不可替代的作用。在该领域中,发生了许许多多的......
试论职业技术学院计算机教学改革探索与实践
发布时间:2022-10-30
" [论文关键词]新形势 职业技术学院 计算机教学 创新 [论文摘要]文章阐述了高等职业技术院校加强计算机教学改革探索与实践的重要意义,分析了职业技术学院计算机课程教学特点,同时对当前高职院校计算机教学的现状、存在的问题进行了......
浅谈高等学校内部权力耦合机制研究
发布时间:2023-02-10
" [论文关键词]高等学校 内部权力 耦合机制 [论文摘要]高等学校内部管理体制改革,要充分考虑我国高校的管理传统和现实特点,充分发挥高校职能、体现其组织特性,并结合现代高校内部权力理论和民主管理理念进行制度设计,以寻求......
校企合作体制与运行机制研究
发布时间:2023-02-12
校企合作、产教融合是职业院校创新办学模式,培养应用技术人才的重要路径。校企合作的开展,需要政府、行业、企业、学校明晰角色定位及组织职责;构建宏观、中观、微观三个层级的调控系统;建立高效的内部运行机制及项目运行方式;健全保障机制。在合理的组织体制和运行机制的作用下,校企合作必将走向平台化、品牌化发展。【关键词】校企合作体制运行2014年5月,《国务院关于加快发展现代职业教育的决定国发》([2014].........
论高等职业院校艺术教育现状研究与对策分析
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:高等职业教育 艺术教育 研究 分析 内容摘要:文章针对高职院校艺术教育进行了研究与分析,指出了艺术教育对构成高职学生职业素质的影响和意义,进而对教学内容与方法进行了研究与探索。 在教育面向现代化、面向2......
高等院校艺术专业中摄影艺术教学的思考与探索
发布时间:2023-03-03
【摘要】本文通过对高校艺术设计专业摄影教学的探述,对我国高校艺术设计专业摄影教育的现状进行了剖析,同时对高校艺术专业中摄影艺术教学方法进行了探讨。 【关键词】艺术设计;摄影艺术;摄影教学;探讨 在综合大学、业余大......
高等职业院校物联网专业建设的探索
发布时间:2015-09-11
摘要:回顾了物联网发展的历史,分析了高职院校建设物联网专业的必要性,并从专业发展方向、课程体系设置、师资力量建设、实验室建设和就业市场开拓五个方面论述了物联网专业建设的相关内容,最后总结了在高职院校设置物联网专业的意......
探索医院档案管理的长效机制
发布时间:2015-08-05
摘 要:医院档案管理涉及到医院行政职能科室和临床科室多方面的内容,是医院管理的重要组成部分,是医院管理的手段之一。加强医院档案管理工作对医院日常工作的开展和事业的发展都有着重要的现实意义和深远的历史意义。 关键词:医......
浅析高职院校《机械制图》课堂教学改革探索
发布时间:2023-05-15
" [论文关键词] 高职院校 教学方法 教学改革 [论文摘要] 《机械制图》是高职院校机械类专业教学中一门既有理论又重实践的技术基础课,侧重于学生读图、绘图能力的培养。要学好《机械制图》,必须重视课堂教学,提高课堂教学质量。 ......
高等职业院校BIM实训室建设的探索
发布时间:2023-03-17
【摘 要】BIM技术的研究和应用,已经在全世界开展。我们倡导在高等职业院校推行BIM实训,旨在让学生走出校门之前预先了解跨专业的工作方式,这样做也让学校创新了人才培养模式。学生一方面深入学习了本专业的课程内容,同时加强了对相......
浅析职业技术院校培养高素质技术应用型人才的探索
发布时间:2022-07-21
" [论文摘要]文章从职业技术院校的办学方向、培养目标、与社会经济的密切联系等方面入手,探讨了职业技术教育必须主动适应社会需求的必然性问题;从办学理念和人才培养模式等方面入手,探讨了职业技术教育如何培养出高素质技术应用型......
浅谈高等职业院校教师激励机制的创新与实践
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:高等职业院校 教师 激励机制 论文摘要:教师积极性的调动是学校管理工作的重心所在。随着教育教学改革的深化和社会经济的不断发展,如何在新形势下调动高等职业院校教师的工作积极性,实现学校健康、快速、可持续发展......
试析高职院校深度校企合作发展的研究
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:随着我国对外贸易的不断深入和商贸运输经济的发展,国家教委对高职高专院校积极提倡并大力发展高等职业技术教育,提高人们文化素养、职业技术素质,促进我国社会劳动生产力和社会的经济技术发展,加速现代化城市建设。而学......
试析高职院校校企合作现状的调查研究
发布时间:2013-12-18
" [论文摘要]文章从办学理念、专业建设、师资队伍建设、人才培养模式、实训基地建设、社会服务能力建设六个方面对六所具有区域代表性的交通类高职校企合作现状进行了分析,提出了实施以行业引导型的政校企合作共建体制机制建设工程、以......
中等职业学校机械制图课程教学有效性探究
发布时间:2023-03-16
【摘 要】本文对于中等职业学校机械制图课程,结合课程独有特点,从几何空间想象力、测绘动手实践力和计算机多媒体辅助这三个方面来探究本门课程的教学有效性。坚定立足课本,夯实基础,通过实践练习提高学生自身能力,用科技的力量弥......
高职院校校企合作实践分析与发展对策的研究
发布时间:2023-02-22
摘 要:校企合作是高职院校谋求自身发展、实现与市场接轨、大力提高育人质量、有针对性地为企业培养一线实用型技术人才的重要举措。然而我国校企合作还面临很多困难和问题,本文对目前校企合作实践中存在的问题及原因进行分析,提出要......
关于校企合作学生科技俱乐部模式与运行机制探索
发布时间:2023-03-04
" [论文摘要]高等教育大规模扩招以来,一定程度满足了人民群众对招生数量增长的需求。但是,扩招也带来了资源紧张,教育产业化等一系列问题,已经使高等教育远离了传统的精英教育模式。文章立足于探索高等教育大众化背景下,通过工科院......
信息化环境与企业合作培养高职院校学生职业核心能力研究
发布时间:2022-11-19
[摘 要]职业核心能力是从所有职业活动的工作能力中抽象出来的、具有普遍适应性和可迁移性的一种核心能力,与企业合作培养高职学生的职业核心能力,将为他们提供最广泛的就业机会和终身发展基础。信息化技术与创新精神、核心能力(包含......
高校师德建设长效机制研究
发布时间:2023-04-21
摘 要:以教师的精神品德、职业道德和思想政治素养为具体表现的师德是教师队伍的核心素质和灵魂,高校师德建设直接关系到高校德育工作和教育事业的可持续发展。如何构建高校师德建设长效机制是我们面临且必须思考的问题。 关键词......
浅论高职院校就业指导工作的研究与实践
发布时间:2023-03-17
" [论文关键词]高职院校 就业指导 就业心理 [论文摘要]高职毕业生的就业状况和就业率直接影响着学校的生存与发展,实现大学生顺利就业是构建和谐社会的重要内容之一。高职院校通过建立一支专业化、高素质的就业指导工作队伍,有计......
关于高等职业技术教育中“专业工作室”的探索与实践
发布时间:2013-12-18
" [论文摘要]专业工作室是高等职业教育的一种形式,它以特定学科专业的研究方向为基础,由专业教师组成学科方向研究教学团队,形成一定的研究、教学、项目承接与实施能力,团队充分利用各类资源,进行教学、科研、社会服务与实践等工作......
高职院校财务管理专业教学改革的探索与研究
发布时间:2022-12-30
摘 要:近年来,职业教育“以就业为导向、以服务为宗旨,以培养专业能力为本位”的原则指导下,积极开展教学改革,在教学方法、教学手段以及培养模式改革上取得了一定的成功,但是面对社会人才需求的基本要求仍然无法满足,教学质量仍......
关于高等职业技术院校核心竞争力初探
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:打造职业技术学院的核心竞争力是当前形势下职业教育能够获得成功的根本问题。所培养的学生具有就业竞争力和发展潜力是职业学院核心竞争力的具体体现,具有独特创新意识、团队合作精神的教师群体是职业学院核心竞争力的基础......
高等职业院校计算机机房软硬件管理的研究
发布时间:2023-02-14
随着计算机应用普及程度的加深,如何对计算机机房进行科学的管理,增强后期设备维护的效率,进而提升学校计算机课程教学质量,成了当前高等职业院校计算机机房工作者必须要解决的一个问题。为此,本文研究高等职业院校计算机机房管理......
浅谈建构主义理论下高职院校高等数学课的教学探索
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:建构主义 高职教育 高等数学 教学探索 论文摘 要:建构主义认为,学习是以学习者已有的知识和经验为基础的主动建构。运用建构主义理论对高职大学生进行高等数学课程教学,契合高职教育人才培养模式,注重促进学生全面发展,......
区域经济背景下高职院校与企行业合作模式探究
发布时间:2023-01-12
区域经济背景下高职院校与企行业合作模式探究 早在2005年,国务院就下发了《关于大力发展职业教育的决定》,决定提出了“工学结合”、“半工半读”的职业教育模式。因此,为了更好的研究校企合作,本文以长沙市区域经济为背景,通过探......
高等师范院校学生党建工作探索
发布时间:2023-01-26
【摘 要】 高等师范院校学生党建工作,应走出单一的以学习成绩为主的误区,把专业学习和生活素养结合起来,推进党建工作向学生社区延伸,深入考察入党发展对象,不断加强大学生党员的继续教育和管理,建立党员示范牌和责任区,充分发......
浅谈高职院校机电专业英语教学改革探索
发布时间:2023-03-27
" 【论文关键词】高职院校 专业英语 教学改革 【论文摘要】本文根据高职院校机电专业英语教学的现状和存在的问题,提出了对高职机电专业英语教学改革的一些建议。 高职院校是为社会培养高素质、技能型人才的专业机构,它以注重理......
高等职业技术学院学生心理障碍探析
发布时间:2013-12-18
" 摘 要 就当前大学生的心理及生理因素构成等问题展开研究,分析了产生心理障碍的主要原因及表现,并提出了心理障碍的防治措施。 关键词 心理障碍 主要表现 防治措施1 当前高等职业技术学院学生心理障碍的主要表现 大学生成长阶段是人......
高职院校健全学生党支部工作机制研究
发布时间:2015-08-19
【摘 要】文章采用问卷调查的方法,调查分析了我院师生对政治生活的态度。针对学生党支部党建工作中存在的三个主要问题,提出了健全学生党支部工作机制的五种措施。这样的研究对进一步完善高校的学生管理工作有积极的作用。 【关键......
关于高职院校与企业精神文化融合探究
发布时间:2023-02-04
" 论文摘要:加强高职校园精神文化与企业精神文化的融合是校企文化全面融合和校企深化合作的客观要求,也是创建独具职业特色的高职校园文化的必然选择。从方向策略、机制策略和途径策略三个方面提出了融合校企精神文化、加强高职院校内......
试论成人高等职业教育产教结合机制研究
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:教育创新 成人高等职业教育 产教结合 教育模式 论文摘要:因应社会经济发展、建设人力资源强国和提升企业核心竞争力的需要,积极进行教育创新,高职业教育的辐射能力和服务能力成为一项重要课题。大力发展成人高等职业......
中等职业学校教师专业成长的路径探索
发布时间:2022-12-02
摘要:教师队伍建设是推进中等职业学校质量提升和创新发展的关键。江苏省铜山中等专业学校以“涵养教师文化,提升教育智慧”为主题,分层次、多路径、高品质地引领教师专业发展效果良好。 关键词:中等职业学校教师;专业成长;路径......
试论高等职业院校基础能力建设研究初探
发布时间:2023-02-20
" 论文摘要:《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出大力发展职业教育,建设人力资源强国。高等职业教育已经占据我国高等教育的半壁江山,高职教育基础能力是高职院校教育教学质量的重要保证。本研究系统阐述了高职院校基础能力建设......
关于高职院校校企合作问题探讨
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:校企合作是促进职业教育持续发展,培养应用型人才的有效途径,是当前我国高职院校改革与发展的方向。通过高职教育校企合作的发展、校企合作是构筑高职人才培养模式的必要条件、校企合作中存在的问题三个方面进行高职院校校......
试析高职院校新生教育中实行“学长制”的探索与实践
发布时间:2023-05-29
" 论文摘要:在介绍“学长制”的基础上,结合实际对高职院校在新生入学教育中推行“学长制”的必要性及相应策略进行了论述,提出了具有高职教育特色的“学长制”实施办法及其注意要领。 论文关键词:高职院校;新生教育;学长制 ......
浅谈促进高职院校校企合作的教育改革方法研究
发布时间:2022-08-02
" 论文关键词:高职教育 校企合作 师资团队 专业建设 教学方法 论文摘要:本文通过对目前高职校企合作出现的问题进行分析,提出高职院校应该在现有基础上通过寻找自身优势,以校企合作为依托,在师资团队、专业建设和课程定位、教育......
职业技术院校开展产教融合工作探讨
发布时间:2022-12-05
摘要:本文以秦皇岛职业技术学院为例探讨产学合作、产教深度融合、校企合作模式创新工作的开发方法以及重要意义。 关键词:产学合作 产教深度融合 校企合作模式 秦皇岛职业技术学院成立了校企合作委员会,政策依靠秦皇岛市教育局......
试论校企合作与工学结合的地方性高职院校教学改革
发布时间:2023-01-27
" 论文摘要:校企合作、工学结合是高职教育形成自身类型特色、提高人才培养质量的必由之路。株洲职业技术学院是一所地方性高职院校,在全面推进基于校企合作、工学结合的教学改革过程中,从办学模式、专业和课程开发、教学运行、师资队......
关于高职院校校园文化与企业文化的耦合研究
发布时间:2013-12-18
" [论文摘要]高职院校培养的人才主要为生产、建设、管理、服务第一线服务,所以校园文化必须融入企业文化因素。校园文化与企业文化具有不同的功能,但彼此之间有共同的基础、使命和需求,实现校企文化对接和耦合是可能的。校企文化的耦合......
浅谈中等职业学校计算机教学模式的探索与应用
发布时间:2023-03-30
" 论文关键词:中职 课程改革 计算机教学 探索 应用 论文摘 要:新的课程改革提出了课程的结构项目优化,实施任务驱动方式的新教学方法,孕育着全新的教学理念和教育教学的目标,这些都给计算机授课老师带来了压力和挑战。对于大多数的中......
高职院校通信技术专业实践教学研究
发布时间:2015-08-17
摘要:本文主要通过对通信技术专业实践教学环节所存在问题的分析,提出充实与完善实践教学的具体措施。 关键词:高职院校 通信技术 实践教学 0 引言 通信技术是综合性全面、实践性比较强的一门技术。通信技术专业是以电子技术为......
高等农业院校经济类学科专业基础课教学探索与改革研究
发布时间:2023-05-24
高等农业院校开设经济类学科专业基础课,可以提高学生的专业基础,也是经济类学科本科生专业课程系统学习之前的一个铺垫和准备。文章概述了经济类学科专业基础课程教学研究现状,探索了高等农业院校经济类学科专业基础课改革的......
关于构建大学生就业工作长效机制的探索与实践
发布时间:2023-06-10
" 论文关键词:高校;就业指导工作;长效机制探索 论文摘要:建立就业工作长效机制,做好高校就业指导工作,必须要树立人才培养的“品牌”意识;切实重视就业工作,建立专家型队伍和稳定的就业基地;加强信息化建设和毕业生创业教育......
校企合作与校企知识转移机制问题研究
发布时间:2015-08-20
[摘 要]在新常态发展态势下,我国的开放力度更大,市场活力更强,各大企业都获得了发展的新契机,但是我国企业目前面临的创新力不足、人才短缺的问题依然严峻。随着社会对人才要求的不断提高,我国的教育发展十分迅速,然而当前教育面......
关于职业院校计算机类专业校企合作模式探讨
发布时间:2022-11-22
" 论文摘要:校企合作已成为职业院校教学改革的重点,其重要性与必然性不言而喻。因此,应在校企合作重要性分析的基础上,研究职业院校计算机类专业校企合作中存在的问题,并结合计算机行业、专业的特点,对职业院校计算机类专业校企合......
高职院校校企合作中的瓶颈与措施
发布时间:2023-05-03
摘 要:通过某高职院校校企合作的现状分析,指出影响校企合作的制约因素及深度融合面临的瓶颈,利用校企合作问卷调查结果来明确校企合作办学双方承担的责任;指出校企合作中企业的利益点,为该院校企合作责任范围提供真实的企业数据,......
试析高等职业技术学院学生的学籍管理工作
发布时间:2022-11-15
" 【论文摘要】:高等职业技术学院应明确自己的管理职责和学生的权利、义务,客观、公正地做好学生学籍管理工作。 【论文关键词】:高职学生; 学籍; 管理 为维护普通高等学校正常的教育教学秩序和生活秩序,保障学生身心健康......
院校与行业职业技能大赛的互补共融机制研究
发布时间:2023-06-28
摘 要:作为院校与行业职业技能大赛互补共融的重要实践之一,安徽省高职院校旅游类专业参与行业职业技能大赛的表现可圈可点,但也存在比赛内容、形式不完善,行业参与度低,赛后效应的重视度低等诸多不足。有鉴于此,必须建立和完善院校......
校企合作下的高职院校学生管理模式探析
发布时间:2015-09-11
[摘 要]随着我国市场经济的快速发展,资本市场中劳动力的竞争越来越激烈。在这种情况下,一些高职院校开始和社会上的企业进行合作,并为企业输送专业人才。这种合作模式虽然能够解决企业的劳动力、专业人才短缺的问题,但是这种模式也......
浅论高职院校教育教学与职业技能鉴定有效衔接的途径探析
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:高等职业教育;职业技术鉴定;途径 论文摘要:目前,职业技能鉴定已成为评价高职院校人才培养工作质量的一项重要指标,如何将职业技能鉴定与高职院校教育教学工作有效衔接,已越来越受到高等职业教育工作者的关注。长......
试论高职院校产学研深入合作方式探析与实践
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:高职院校一直在探索产学研合作方式,但因企业参与热情不高,机制、体制不健全等原因,导致合作成果不甚显著。文章提出的“辅助型”、“应急型”、“优势型”、“互惠型”校企合作方式都是从中、小、微型企业的迫切需求和切......
浅析高职院校高技能人才培养探索
发布时间:2013-12-18
" [论文摘要]文章从如何培养综合素质较强的高技能人才着手,简要分析了现有高等职业教育的办学模式,从不同角度分析高等职业教育现状,以期能对高职教育理论课程与实践的真正结合起到一定的促进作用。 [论文关键词]高等职业教育 高技......
浅析高职院校创业教育教师成长研究
发布时间:2022-12-02
" [论文摘要]近年来,我国高校创业教育开展得如火如荼,创业教育教师也有了长足的发展,但与国家大力推进创业型人才的需求相比,高职院校创业教育师资队伍从数量、质量上都还有很大的发展空间。文章从政府的政策支持、学校的职业环境支......
探析高职院校计算机软件专业合作办学模式
发布时间:2017-06-19
1.高职院校计算机软件专业人才培养模式分析随着信息技术的广泛应用,软件行业的快速发展已构成推动一个国家的社会经济发展之重要因素。为了适应全国范围经济产业结构调整以及发展软件信息产业对软件信息人才的紧迫需求,在2003年11月,教育部、国家发改委等九部门联合下达了《关于加快软件人才培养和队伍建设的若干意见》,指明了我国软件人力培养和队伍建设的总体目标,并要求构建功能配套的软件人才培养体系,提出高等学.........
浅谈产学研结合技术创新合作机制
发布时间:2023-04-30
【论文摘要】:响应党中央号召,加快建设国家创新体系,形成产学研结合的有效机制应对经济危机已是大势所趋。从产学研结合技术创新的激励机制、风险管理机制、利益分配机制、成果导入机制和协同机制等角度,对产学研结合技术创新合作机制......
试析高职院校校企文化对接与融合的研究
发布时间:2023-01-08
" [论文摘要]高职院校校企文化对接与融合有利于实现高职教育人才培养目标,有利于建设高职院校特色校园文化。根据高职院校校企文化融合建设内涵与现状分析,探索校企文化对接与融合的策略主要是:全程对接,将企业文化贯穿到人才培养的......
浅析高等林业院校大学物理教学改革的探索与实践
发布时间:2023-06-20
" 论文关键词:学科本位主义 大学物理 综合素质 创新意识 论文摘要:文章介绍了对高等农、林院校大学物理理论教学、实验教学新形势下的新认识、新理解;调整教学理念,摒弃学科本位主义,将大学物理理论教学、实验教学有机结合,培......
关于高等职业教育校企深度合作模式探析
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:由于缺乏有效的约束机制和利益机制,目前我国高职教育中的校企合作多数没有形成长效机制和取得实质效果。文章从利益激励机制角度出发,借鉴国内外实践经验,对“订单式培养”和“校企职教集团”这两种校企合作模式的内涵、......
高职院校诚信教育机制研究
发布时间:2022-12-21
【摘 要】高职院校应加强高职学生的诚信教育。文章分析了高职院校学生诚信缺失的现状及原因,并提出了相应的对策,着力提升高职院校学生的诚信教育工作。 【关键词】高职学生;诚信教育;诚信缺失;对策 党的十八届三中全会《决定......
浅谈校企合作下的高职院校继续教育
发布时间:2023-05-07
一、高职院校校企合作的概述1.办学模式的种类第一种类型是多层次的学历。继续教育包含了多个学历层次的人群,针对不同人群开展本科班、专科班的成人教育,或者工程硕士班。在对成人进行继续教育的过程中,既需要丰富其理论知识,同时也要丰富其实践能力。成人通过继续教育,提高自己的综合素质,为企业带来更多的经济效益,提升企业竞争力。第二种类型是专题型。在培养这部分人才的时候,需要根据企业目前的自身需求,结合企业生.........
中等职业技术学校语文综合实践课教学应用研究
发布时间:2022-10-26
中等职业技术学校阶段的语文教学应该体现职业教育要求,着力从学生的认知、学习动机及实际需求上来提升语文素养和能力。也就是说,中等职业技术学校语文综合实践课要从学生职业能力为导向,从就业需求上来改进学生的语文应用能力。综合......
浅论高等职业教育的产学研结合
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:高职教育 产学研结合 技术综合应用 论文摘要:产学研结合是高职教育发展的必由之路。高等职业教育开展产学研结合,必须夯实产学研结合的基础,抓住产学研结合的关键,建立产学研结合的有效运作形式。 高等职业技术教......
试析高职院校校企合作运行机制的内涵和创新途径
发布时间:2022-12-18
" [论文摘要]文章在目标、关系、方式、运作、趋势等方面分析了高职院校校企合作运行机制的内涵,提出高职院校校企合作运行机制的创新途径:建立完善的政府导向机制、建立富有活力的主题激励机制、建立长效运行的保障机制。 [论文关键......
浅析高等职业院校就业指导工作的理论思考
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:以市场为导向的就业制度的顺利运行,需要就业指导的配合。由于历史和观念等方面的原因,当前我国高 校的就业指导工作难以满足青年学生成才和发展的需要。就职业院校来说,必须依据自己的办学特色,转变观念,准确定位,促......
艺术类高职院校党建工作与专业教学工作的实践研究
发布时间:2022-10-08
高职院校党应该集中在教育工作中,提高教育水平和教学质量为目标,充分发挥党的政治工作和组织优势。为了实现精确定位,坚持党和政府;教书育人,坚持以人为本;努力学习,坚持提高自己的素养。目前国内研究党的建设和教学工作的联系以及契合......
基于高等院校拓展学生职业素质研究
发布时间:2015-08-06
[摘要]素质教育是一项大工程,关于学生职业素质的培养,从学校层面要以课题研究入手实现整体建构、分步推进,从研究、实践到提升、完善。培养学生良好的职业素质,能增强其毕业时的就业竞争力,提高就业率与就业质量,同时为学校赢得......
试论高等农业院校特色专业建设的探索与实践
发布时间:2022-11-29
" 论文摘要:随着农村改革的深入和经济的快速发展,“三农”领域对“复合型、应用型、创新性”经济管理人才的需求与高等农业院校有效供给的矛盾越来越突出。为此,以湖南农业大学经济学特色专业为例,探讨了农业高等院校经济学特色专业......
简论台湾高等技职类大学的学生工作对高职院校的启示
发布时间:2022-11-15
" 论文摘要:对台湾高等技职类大学考察后,认为台湾的创业精神、对中华传统文化的传承、师资和师德、新生教育课、校园文化的特点对于高职院校思考办学目标、素质教育、人文精神、创新创业等方面有很好借鉴作用。 论文关键词:台湾;......
高职院校专业建设与产业发展深度融合探索
发布时间:2019-10-26
摘要:本文基于高职院校专业建设与产业发展深度融合的契合点,对如何推动二者深度融合进行初步探索。关键词:高职院校;专业;产业;融合;探索一、政府发挥主导作用是专业建设与产业发展深度融合的根本保障在推进高职院校专业建设与产业发展深度融合的过程中,要充分发挥政府的主导作用。一是政府要为深度融合搭建便捷的服务平台,为深度融合提供必要的政策、技术、信息、法律等咨询服务。二是政府要为深度融合营造良好的制度环境.........