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试析第二课堂在英语教学中的作用与实践

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试析第二课堂在英语教学中的作用与实践
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论文摘要:第二课堂是指“学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动。第二课堂是整个教学体系中非常重要的一个组成部分。针对现阶段英语课堂教学所存在的偏重英语理解输入,不注重输出性语言实践活动的局限性,一条重要且有效突破途径是加强校园英语第二课堂建设,使学生在活动实践中提升英语交际水平。本文从第二课堂在英语教学中的作用以及如何开展第二课堂两方面进行了思考。

论文关键词:英语第二课堂;作用;活动形式

英语第二课堂是学校在教学计划和教学大纲范围之外,对学生实施有计划、有组织的英语教育教学活动。英语第二课堂是整个英语教学过程的一个有机组成部分,与英语课堂教学密切相关,是实现英语教学目的的重要途径之一,也是教师改进教学方法,增加课堂上语言实践的广度与密度的有效途径。搞好英语第二课堂有利于提高课堂教学质量,培养学生学习英语兴趣。现就第二课堂在英语教学中的作用以及如何开展第二课堂发表一些看法。

一、开设第二课堂的作用

(一)有利于调动学生学习英语的积极性,培养学生对英语学习的兴趣,给学生更多的运用英语进行交际的机会

苏霍姆林斯基说过:“兴趣的源泉在于运用”。第二课堂活动是学习者自愿参加的,他们可以在没有压力的情况下置身于一种良好的英语环境中轻松愉快地学习,为了增强学生学习英语的兴趣,给学生更多的运用英语进行交际的机会,增强其自信心,使其长久保持对英语学习的兴趣,进而来达到课外活动助学的目的。

(二)有利于因材施教,克服课堂教学的局限性,满足学生学习的多样性,有利于学生个性的发挥

开设第二课堂是个性化学习原则的具体体现,实施个性化学习方法,针对学生的个性特征采用不同方法途径组织活动内容,即“因材施教”。在活动中学生可以根据个人的兴趣、爱好和特长来自由选择自己喜欢和擅长的活动方式来进行,因此,他们积极性高,主动性强,遇到困难时,自己能够想办法去克服或解决。在语言的实践过程中使学生能够认识自我,发挥自己的长处。这样学生都能取得不同程度的成就感。第二课堂开展的课外活动还增加了教师与学生、学生与学生之间接触的机会,有利于师生之间的互相了解和理解。从这个角度来讲,英语第二课堂活动是教师与学习者之间互动的一个过程,也是一个学习者自主学习、自行解决问题的过程,在这个过程中充分体现了个性化教学的原则精神,为教师的因材施教开辟一条更有效的途径。此外英语第二课堂的活动有别于常规课堂教学活动,这些活动需要学生创造性地设计并参与。学生的创新思维和创新精神得到了充分的锻炼。

(三)弥补课堂教学之不足

二、大学英语第二课堂活动形式

(一)英语角

英语角活动是由专人负责的常设项目,可在校园内固定地点,定期进行。英语角能提升全校的英语学习氛围;它所创造的良好语言环境,能激发学生强烈的交流愿望,从而提高学习英语的积极性和主动性。英语角可以采用下面两种方式进行:

1、自由交谈。邀请外籍教师和英语教师参加,师生或生生之间进行自由交流,也可以提前公布一些讨论的题目让学生有所准备。讨论题目的选定应具有代表性或是大家都比较熟悉和关心的话题。

2、访谈外教。将学生分成若干小组,分配不同的访谈任务。例如:了解某种风俗习惯,风景名胜,校园生活等。学生根据任务设计不同的问题,与外教进行交流。访谈结束后,各小组可以就访谈结果进行相互交流。在活动中,学生可以学会如何提问,如何与人沟通,而且也增长了知识,开阔了视野。

(二)英语情景棋拟室

把现实生活中的某个场景搬进教室进行模拟,并定期开放。

(三)影视欣赏

(四)英语专题讲座

有计划地聘请一些专家、学者、外籍教师进行专题讲座,可以在潜移默化中提高学生的语言掌控能力,增强语感、启发思维、开拓视野、增长知识。

总之,在第二课堂活动中,主要以培养学生英语综合应用能力为主特别是听说能力。围绕这一目标,许多高职院校都积极地开展了很多活动。通过这些活动,有效地帮助学生提高学习英语的兴趣及增强学生学习英语的信心,并有效克服了学生学习英语语言的恐惧心理及开口说英语的胆怯心理。同时,还能让学生及时获取有关英语各种考试的最新政策与信息。在各高职院校大力开发与建设英语第二课堂活动的过程中,需要注重学生英语综合应用能力的培养,尤其是加大英语听说训练力度。让学生在参与第二课堂的活动中能积极主动地吸收英语知识并及时进行英语语言知识输出,达到提高学生英语综合应用能力的目的,“使他们在今后学习、工作和社会交往中能用英语有效地进行交际,以适应我国社会发展和国际交流的需要”。

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优化高中英语课堂提问的实践与思考
发布时间:2022-12-23
[摘要]优化课堂提问策略可提高英语教学的效率,在高中英语教学中可采取以下提问策略:因材施问;少集体提问,多个别提问;鼓励学生提问;优化提问后的反馈方式。 [关键词]高中英语;课堂提问;问题策略 一、高中英语课堂提问现状及问题......
浅谈开展外语第二课堂活动 提高学生实用外语能力
发布时间:2022-12-01
" 【论文关键词】外语第二课堂 学生主体 心理障碍 【论文摘要】开展外语第二课堂活动具有极其深远的意义。它既可以融洽师生关系,排除学生的心理障碍,充分发挥学生的主体作用。又能使之明确学习外语的目的,使学生在语言学习与实......
在素质教育下高中英语课堂教学的新尝试
发布时间:2023-06-06
一、英语教学 首先,课堂教学效率的提高比以往任何时候都要紧迫。特别是小高考等各类考试时间的提前,对整个高中教学安排都产生不小的影响。作为一门语言学科,需要花费大量的识记时间,而知识点的淡忘又是不可避免的事情。学生需要有......
英文电影在高中英语课堂教学中的应用探讨
发布时间:2023-03-16
当前高中生在学习英语的过程中出现很多问题,例如词汇量缺少、阅读速度缓慢、口语交际能力缺乏等。为了改善这些问题,本文对英文电影在高中英语教学中的作用进行了探讨,因为电影中的语言和内容都非常丰富,观看电影不仅可以丰富学生的词汇,还可以提高他们的阅读速度,锻炼他们的英语听力能力,可以促进高中生的综合英语水平的提高。1.英文电影应用于高中英语课堂的优势电影是最形象直观的文学作品,也是最真实、最口语化的文学.........
英文电影在高中英语课堂教学中的应用研究
发布时间:2023-02-02
一、前言《普通高中英语课程标准》明确指出,在高中英语课堂教学中,教师除了合理有效地使用教科书以外,还应积极利用其他课程资源,如广播影视节目、各种形式的网络资源、多媒体光盘资料、报刊资源、直观实物和教具及录像资料等(教育部2003)。随着社会的不断发展,科技的不断进步,高中学生的学习内容也日益增多难度加大,因此高中英语课堂的教学水平应当随之进步。学校和教师应当不断地拓宽学生的学习渠道,试图增加学生对.........
通过课堂实践活动,提高学生英语课堂参与效果
发布时间:2023-03-09
" 论文关键词:新课程标准 课堂活动 有效参与 论文摘要:本文作者通过自己的教学案例探讨了在新课标背景下,高中英语教学如何通过课堂活动,增强学生的记忆力,提高课堂的有效参与。 新课标下英语学习的过程是新旧语言知识不断结......
初中英语课堂教学分析
发布时间:2022-11-22
  新的课程教育改革对教师提出了很多新的要求,对教师的课堂教学开展也提出了更高的标准。新的教育理念更加注重学生的知识应用能力的培养.........
浅析职中英语课堂中老师和学生的作用
发布时间:2022-12-06
" 【论文关键词】职业学校 职业教育 英语课堂教学 【论文摘要】职业学校的英语教学面临巨大的挑战,如何紧跟时代步伐考验着每个职教英语教师,教师为指导,学生为主体的学习方式是职业学校英语教育质量的保证。  随着学习......
浅论情境教学在高职英语课堂中的意义和作用
发布时间:2022-12-05
" 【论文关键词】英语教学 创设情境 培养能力 【论文摘要】随着教学改革的不断深入,英语教学的过程已由教师单独地把知识传递给学生,向学生主动建构知识和能力的过程转变。创设情境的教学就是这一转变的产物,有效而恰如其分地设计......
探析二语习得理论在英语教学中的运用
发布时间:2013-12-18
" 【论文关键词】二语习得 英语教学 输入假说 方法应用 【论文摘要】二语习得理论经过发展现在已经成为了一门独立的学科,近年来其研究的领域不断扩大,尤其在英语教学方面的作用十分显著。如何把英语教学工作做好是英语教学工作者最......
大学英语写作教学中翻转课堂的应用分析论文
发布时间:2023-02-20
二十一世纪是信息技术时代,各种社交软件、平台说明网络技术已经渗透到到人类的各个层面,而教育现代化、教学信息化也成为了我国教育领域今后发展的主要路径。因此在大学英语写作教学中,如何利用翻转课堂提高教学效率成为了教育人士需要面对的问题。一、翻转课堂概述翻转课堂一词是由两位美国教师率先提出的,在十多年的发展过程中,翻转课堂以其独有的优势受到了各国学者、教师的喜爱与好评。翻转课堂突破了传统教学思维,让学生.........
浅谈开展第二课堂活动,提高学生的英语综合应用能力
发布时间:2013-12-19
" 论文关键词:第 课堂 教学要求 英语综合应用能力 课外活动 论文摘要:随着社会的发展,社会对人才的要求也越来越高了,大学英语教学为了适应新形势的需要把培养学生的英语综合应用能力作为主要目标,而学生英语综合应用能力的培养......
翻转课堂教学模式在初中英语教学中的应用
发布时间:2023-03-31
【摘 要】翻转课堂是在素质教育的倡导下所进行的一次大胆尝试,也叫做颠倒课堂,顾名思义就是将传统的课堂教学方式进行颠覆,改变原有的师生角色定位,对所有的教育与学习内容都进行重新规划,在彻底打破传统教学模式情况下,建立起全......
浅谈兴趣教学法在职高英语课堂教学中的优化作用
发布时间:2013-12-19
" 论文关键字:兴趣教学 职高英语 优化 论文摘要:在目前的职高英语课堂教学中,教师会经常面对一些没有学习兴趣、缺乏学习兴趣的学生,以及由于各种原因在学习中产生厌学的学生。如何激发这些学生的学习兴趣是广大职高英语教师面临......
试析职业教育课堂教学改革的探索与实践
发布时间:2023-03-15
" 论文摘要:在职业教育教学过程中,如何提高课堂教学质量是众多职业教育工作者关注的问题。以课堂教学改革的原则、课堂教学改革的方法为切入点,采用引导发现法对职业教育课堂教学改革进行尝试与探讨,实践证明,其能够促进课堂教学的......
浅析关于大学英语课堂教学实践任务教学法的研究
发布时间:2013-12-19
" 论文关键词:任务教学法 教学改革 课堂教学 论文摘要:大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力。本文旨在通过实际课堂教学及教学反馈,以《大学英语课程教学要求(试行)》为指导,就如何使任务教学法与其他教学方法有机结合,......
在素质教育下高中英语课堂教学的新尝试
发布时间:2022-11-21
摘 要: 素质教育推行下的高中生活,教师要引导学生见事而学,促使学生在生活中发现学习,思考学习,最终实现学习。提高课堂教学效率已经是一个摆在眼前的问题。针对学校教育教学现状和可能存在的问题,作者结合自己的教学实践和当前......
浅议话题在高效英语课堂中的作用
发布时间:2022-10-21
摘 要:在当前全面学习先进教育理念和思想下,让每个学生都得到发展是一种现代教育的学生观,是一种平等意义上的学生观,而“先学后教,当堂训练”是顺应这一潮流,而学讲计划的实施更是体现了学生的主体地位。课堂教学要回归课本,注......
试论英语课堂教学导入
发布时间:2022-12-25
" 论文摘要:课堂的导入是引导学生学习知识的准备阶段,怎样吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,活跃学生的思维,导入的设计起着重要作用。 论文关键词:英语课堂教学;导入法;兴趣 一堂课的导人是课堂教学活动的序幕。新颖、巧妙......
课堂讨论在初中英语教学中的应用探究
发布时间:2022-12-20
摘要:我国英语教学越来越重视对于课堂讨论的研究。其焦点是英语教师如何为学生提供机会并创设环境,使其积极地参与课堂讨论活动,并在讨论中发表观点,交流思想,学会合作,学会分享,以更有效地完成课堂教与学的任务。本文从初中学......
多媒体环境下的大学英语第二课堂建设研究
发布时间:2022-11-02
摘要:随着我国大学英语教学改革的发展和全新大学英语课程指南的发布,开始强调对学生语言综合运用能力、自主学习能力和学习方法的培养。开展英语第二课堂活动能弥补第一课堂教学的不足,是一个切实可行的方法。本文主要对多媒体环境......
初中语文课堂有效教学的实践与探究
发布时间:2022-11-09
有效的课堂教学源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动,在实用主义哲学和行为主义心理学影响下的教学效能运动,以人本主义学习理论为指导,关注学生的发展。近四年来,本人注重课堂教学的有效性与本地的学校、学生的实际情况结合,围......
母语在英语教学中的作用
发布时间:2023-01-02
【摘 要】随着中国的日益强盛和与世界各国交往的增加,英语做为国际交流的工具,其重要性愈加突显,英语教学也被人们日益重视。在英语教学中,多采用双语教学,母语贯穿始终。如何适时、适当地在英语教学中使用母语,减少母语对学生学......