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谈优化教材实现高中政治课的教学目标

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谈优化教材实现高中政治课的教学目标
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一、适度调整重组,优化教材结构

高中思想政治必修课新教材主要按照生活逻辑,并辅之以学习心理逻辑和学科逻辑,分别以经济生活、政治生活、文化生活为主题,以相应的学科知识为支撑,结合社会生活和学生生活所遇到的问题,按照感受生活、理解生活、适应生活、反思生活、创新生活的逻辑顺序和学生的认知顺序建构的。这一教材建构方法较好地实现了理论逻辑与生活逻辑的有机结合,形成了新教材特有的知识结构和逻辑结构。但教材内容不等于教学内容,教材的逻辑结构不等于教学过程的逻辑程序。因为教材有普适性的特点,不一定完全适用于每位学生的学和每位教师的教,有必要在尊重教材的基础上适度调整重组教材,从而优化教材结构。具体要做到:根据教与学的需要,在教材的基本框架内,对教材的逻辑结构、内容的前后程序作一定的调整重组,形成合理、清晰、流畅的教学结构,将教材的知识结构转化为学生的认知结构。教材的调整重组包括:某一框题内部内容的调整重组;同一课内不同框题内容的重新布局;相关内容归类合并或不同程度的重复。

二、促进意义建构,内化教材内容

学生不是空着脑袋走进课堂的,他们已在日常的生活与学习中积累了不少或直接或间接的知识经验。因此,学生不是被动的知识接受者,而是知识的主动建构者,他们往往基于相关的经验,依靠推理和判断能力,通过“新旧经验之间的反复的、双向的相互作用”,形成对新知识的某种理解,建构意义。因此,教学不是知识的传递,而是知识的处理和转换。教学不能无视学生的已有知识经验,另起炉灶,从外部装进新知识,而要把学生已有的知识经验作为新知识的生长点,引导学生从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验。当然,教师应在学生已有的知识经验与新的知识目标之间找到相互作用的方式,通过恰当的情境探究活动促成这种相互作用的发生。

三、挖掘德育功能,深化教材价值

思想政治课是一门以马克思主义基本观点教育和现代社会生活参与能力培养为核心,以中国特色社会主义文明建设常识为基本内容,以学生的公民思想政治素质和道德法律素质培养为根本目标的社会主义现代公民素质教育课,具有多学科知识兼容性、学科知识与生活主题统合性、德智共生性、思想性以及实践性等主要特征。可见,思想政治课既承担着传授知识、培养能力的任务,又肩负社会主义现代公民素质教育的责任,是对学生进行德育的主要途径。因此,教学中教师不仅要促进学生对教材内容的理解、内化,还必须挖掘教材的德育功能,培养学生道德品质,提升学生的政治素质,对学生进行世界观、价值观、人生观的教育,从而深化教材的价值。

实践证明,通过对教材内容的优化、内化和深化的过程,提高了思想政治课教学质量,促进了学生的发展。当然,这一处理教材能力的形成并不是一蹴而就的,需要我们认真贯彻、落实新课程理念,提高自己的理论素养,在实践中摸索前进。

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摘 要 作为一线教师,如何把三维目标贯穿在每一篇课文、每一个课时中呢?我认为最起码要把握好下面几点:一是要抓住文本特点,细化教学目标;二是尊重学生个性,实现多维教学目标;三是明确学段要素,确立课时目标。以三维目标为教学......
谈新课标下高中数学教学的策略
发布时间:2023-03-16
在高中阶段掌握一整套有效可行的学习策略和方案,对于学生的学习和成长都是十分有益的,下面是小编搜集的一篇探究高中数学教学策略的论文范文,供大家阅读参考。 摘要:数学教学过程中,教师要有意识地为学生创造条件,让学生通过......
谈我心目中理想的政治课
发布时间:2022-08-15
杭州市名师培训有一个主题活动:谈个人的教学风格。 我的教学风格是什么呢?由于已经离开了教学一线,离开了课堂,自己的教学风格已经不是我要考虑的事情了,由于自己主要的工作是研究课程和教学,所以对理想化的课堂教学自己还是有些......
提高思想政治理论课教学实效性
发布时间:2022-11-22
在8.19重要讲话中,习近平指出,“意识形态工作极端重要,宣传思想工作就是要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。”那么,作为传播宣讲意识形态的主阵地之一就是高校思想政治理论课课......
论新课标下高中化学的教学反思
发布时间:2022-12-20
" 论文关键词: 教学反思 新课标 课前反思 教学中反思 课后反思 论文摘要: 新课程的化学教学对教师提出了更高的要求,如何更好、更快地适应新课程教育教学的改革,认真做好教学反思是一种很好的方法,能起到事半功倍的效果。本文......
实现职高化学教学课堂高效化之我见
发布时间:2022-11-15
所谓高效课堂,指的是在相对少的教学时间内,教师充分发挥本身的潜能,让学生用最短的时间和最少的精力,获取最多的知识。也就是用最短的教学时间获得最大的教学效益。面对职业中专学习基础比较差的学生,如何去实现高效课堂成了摆在众......
努力提高初中思想政治课教学质量的实践
发布时间:2023-07-05
" 中学思想政治课是中学德育教育的重要渠道,由于其思想性、时代性强,而且又是理论性的科目,普遍存在着教师难教、学生难学、教学质量不高等现象。要改变这一种状况,达到素质教育,即要牢固掌握知识,而且要达到知识、能力、觉悟的全面......
浅谈优化数学课堂教学系统提高教学效率
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词 优化数学课堂 教学系统 效率 反馈 训练 巩固 论文摘 要 辩证唯物主义告诉我们,任何事情都不是孤立的,是普遍联系的。那么,我们要优化课堂教学就要从课前备课做起。 每位数学教师总希望自己的每堂课都是成功的好课......
运用电教手段实现政治课的美感教育
发布时间:2022-12-18
" 一、利用电教手段直现美的形象 美的来源在于形象直观。黑格尔在《美学》中认为“形象是美的母体”。美感教育离不开形象,离开形象 对视觉的直观刺激,美感教育必然是虚无的。在政治课教学中利用现代化的电教手段展现鲜明形象是渗......
高中思想政治课程生命化教学的新思考
发布时间:2023-03-11
摘要:生命化教学,是一个比较抽象的概念,但来源于具体的生命进程。新时代背景下,倡导生命化教学不仅是为了珍爱生命,更在于提升生命的质量与生命的意义,使生命不仅可持续生长,更在于精彩的绽放。高中思想政治课程所具有的特点及......
大学生思想政治教育中中华优秀传统文化教育现状研究
发布时间:2023-07-11
中华优秀传统文化中蕴含着丰富的思想政治教育资源,有助于增强大学生思想政治教育的有效性。然而,从现实情况来看,大学生思想政治教育对优秀传统文化资源的运用普遍存在不足,无论是在系统的思想政治教育中还是在日常思想政治教育中,......
试析高中音乐教学课堂教学优化艺术
发布时间:2017-08-08
音乐课的教学主要是一种审美教育,旨在提高学生的音乐素养,强化学生的情感体验,培养学生的艺术审美能力。在以情感和认知为核心的课程理念指引下,科学地引导学生欣赏他们喜爱的乐曲,有效地提高学生的情感体验,陶冶其情操,完美其人格,从而进一步提高音乐教学的效率。1概述1.1高中音乐普通高中音乐课程与九年义务教育阶段的音乐或艺术课程相衔接,是高中阶段实施美育的重要途径,是面向全体学生的必修课程。音乐是一种能够.........
高职计算机实践课程的项目化教学
发布时间:2022-11-29
高等职业教育具有高等教育和职业教育双重属性,以培养生产、建设、服务、管理第一线的高端技能型专门人才为主要任务。高职人才的培养模式要以服务为宗旨,以就业为导向,走产学结合发展道路,为社会主义现代化建设培养千百万高素质技能......
高中政治学案式教学的实践探索
发布时间:2022-11-24
摘 要:随着新课程改革的不断深入,教师转变传统教学观念与教学模式,提高学生学习能力,最大限度发挥学生学习主体性日渐重要。学案式教学通过学生自学――质疑――探究――释疑――反思,彻底转变了“先教后学”的传统教学模式,充分......
有效教学在高中思想政治课教学中的应用
发布时间:2022-10-09
摘 要:教学有没有效益,并不是指教师有没有教完内容或教得认不认真,而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或者学了没有收获,即使教师教得再辛苦也是无效教学。同样如果学生学得很辛苦,但没有得到应有的发展,......
优化高中历史课堂,开展高效教学
发布时间:2022-12-19
摘 要:随着新课程改革的进行,高中历史教学方法发生了变化,学生和教师的地位、关系也有了改变。在历史教学中,教师不仅要坚持新的教学理念,还要注重学生历史综合素质的发展,通过优化课堂教学,激发学生的学习主动性,让他们对学习......
渗透课改理念,优化初中化学实验教学
发布时间:2023-03-28
化学是一门实践性很强的基础学科,以实验为基础是化学学科的基本特征,化学实验教学在化学教学中占有相当大的比例。《义务教育化学课程标准(2011年版)》要求,在教学中创设以实验为主的科学探究活动,有助于激发学生对科学的兴趣,引......
优化课前预习,提高教学效率最优化实验与研究
发布时间:2015-09-14
一、课题研究的基本内容 在实际教学中,小学生的预习经常会发生这样的现象:要么是没有进行课前预习,要么是预习效果不够好。学生仅仅把字词一抄,课文一读就算预习完了,并没有按要求进行预习。预习只是为应付老师布置的作业而已。......
高中化学实验教学和新教材实验的几点改进论文
发布时间:2018-12-17
摘要:在新课程背景下,实验教学不仅可以使学生获得科学知识和技能,激发学生学习兴趣,引发探究的动机和行为,而且有利于学生科学方法的培养,培养学生的实验探究能力和创新精神,使之养成良好的科学态度,进一步提高学生的科学素养。但是,由于实验条件、课堂时间、考试等诸多因素的影响,使得实验教学仍然是高中化学教学中最薄弱的环节之一,实验教学的现状令人担忧。本文从新课程中化学实验的设置谈起,论述了实验教学的方法,.........
浅谈兴趣教学法在职高英语课堂教学中的优化作用
发布时间:2013-12-19
" 论文关键字:兴趣教学 职高英语 优化 论文摘要:在目前的职高英语课堂教学中,教师会经常面对一些没有学习兴趣、缺乏学习兴趣的学生,以及由于各种原因在学习中产生厌学的学生。如何激发这些学生的学习兴趣是广大职高英语教师面临......