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浅析社会主义核心价值观

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浅析社会主义核心价值观
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摘 要 正确认识和理解社会主义核心价值观,需要对社会主义核心价值观从整体上认识和把握。社会主义核心价值观各个概念之间存在着有机的联系,不能孤立地看待每一个概念。而自由和平等是社会主义核心价值观概念中最根本的概念,规定着其它概念的性质,是社会主义核心价值观的核心。正确认识和理解社会主义核心价值观,还需具备先进的文化思想和先进的理论知识。

关键词 自由 平等 社会主义 核心价值观

作者简介:刘子辉,河北农业大学人文社会科学学院本科生,研究方向:法律、政治。

党的十八大指出:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。”应当说,党的十八大对社会主义核心价值观的概括是科学的、正确的。但是,如何认识和理解社会主义核心价值观是至关重要的。只有正确认识和理解社会主义核心价值观,才能提升自我,践行社会主义核心价值观,推动整个社会的健康发展。那么,要正确认识和理解社会主义核心价值观,就必须要有科学的思维方式。

一、正确认识和理解社会主义核心价值观,需要在整体上认识和把握社会主义核心价值观

社会主义核心价值观有十二个概念,各个概念之间存在着有机的联系,形成一个有机的整体,不能孤立地看待每一个概念。但是,在这十二个概念中,自由和平等是最根本的两个概念,是其它所有概念的基础,规定着其它概念的性质,是社会主义核心价值观的核心。自由和平等是对人性的肯定,是对人的尊重。对人性的肯定和对人的尊重是第一位的,自由和平等对社会主义核心价值观中其它概念起着根本的制约作用。

自由是人的本质属性。马克思就认为未来的共产主义社会是自由人的联合体。匈牙利诗人裴多菲说过:“生命诚可贵,爱情价更高;若为自由故,二者皆可抛。”苏格兰裔美国人帕特里克・亨利曾说过:“不自由,毋宁死。”毫无疑问,自由是每一个人最根本的追求。没有自由,就不能称为真正的人的生命;否定自由,就是否定人性,就是否定人的生命。但是,自由与平等又是相互制约、相互联系的。只有在平等基础上的自由才是合理的,一个人的自由不能侵犯另一个人的自由,否则,这种自由就不是真正意义上的自由,就不能称之为自由,只能称为犯罪。

自由和平等是认识其它社会主义核心价值观概念的出发点。没有自由和平等,就不可能有公正和法治,也不可能有民主和文明。一个国家如果不实行民主制度,不实行法治,这样的国家就不会富强,就不会和谐。一个富强、民主、文明、和谐的国家,才值得人民去热爱。这样的国家,才会使人们敬业、诚信和友善。

二、正确认识和理解社会主义核心价值观,需要具有先进的文化思想和先进的理论知识

一个人如果没有较深的理论修养,如果不具备居于时代前沿的新思想,就不可能全面而准确地理解社会主义核心价值观。在现实中,有一些人由于受中国传统文化中错误观念的影响,并不能正确认识和理解自由和平等的概念。在现实社会中,人和人之间应当是怎样的一种关系呢?最合理的关系应当是平等的人和人的关系,而不应当是主子和奴才的关系。遗憾的是,在某些地方、某些单位,领导和群众的关系实际上是主子和奴才的关系。这种关系不仅有明显的外在表现,而且某些人在头脑中还存在一种认同这种关系的观念。他们认为这种主子和奴才的关系是合情合理的,是中国的优秀传统文化,是应当继承的。然而这种观念与社会主义核心价值观中自由与平等的观念正相反。

生活在现实社会中的每一个人,都应意识到自己是个公民,在尊重他人合理的权利的同时,也要争取和维护自己的合理的权利。公民意识的核心是民主意识。一个人如果没有民主意识,也就不会有公民意识,也就不懂得如何做人。现实社会中有些人并不具备公民意识,他们满脑子奴化思想,意识不到人与人在人格上是平等的。还有一些靠拍马屁爬上去的官员,他们虽然生活富裕、有车有房,但他们并不具有公民意识。他们不关心社会,不关心他人,毫无正义感,只考虑自己的个人利益。他们做的最重要的事有三件:第一件是吹捧领导,给领导当打手;第二件事就是搞个人政绩,劳民伤财,破坏环境;第三件事就是躲在家里数自己的存款有多少?算计这些存款一年的利息是多少,一个月的利息是多少,一天的利息是多少?这些人没有任何道德底线,根本不懂什么叫公民意识。

要具备现代理念,确立先进的思想,还必须正确的认识中国的传统文化思想。在中国的传统文化思想中,孔子的儒家思想对人们的影响最大。其实现代一些著名的思想家大都是反孔的,如蔡元培、鲁迅、陈独秀等等。历代专治统治者大都是尊孔的,目的是维护专制统治。孔子的儒家思想是历代专制统治者对劳动人民进行奴化教育的最主要的思想武器。儒家思想的核心是宣扬奴化思想,宣扬等级制。儒家思想的立足点是唯心的,是荒谬的。当然,儒家思想是也多少含有合理的成份。但不能因为儒家思想含有某些合理的成份,就忽视了儒家思想的根本性质。必须指出,儒家思想与社会主义核心价值观是背道而驰的。要确立社会主义核心价值观的主导地位,就必须从根本上否定儒家思想。

只有具备先进理念,才能正确理解民主和法治的重要意义。世界上的所有国家大体分为三大类,一类是实行民主制度的国家,一类是实行专制制度的国家,还有一类是半专制半民主的国家。无论哪类国家,国内都存在大量矛盾,但民主国家的主要矛盾是非对抗性的,是可以调解的;而专制国家的主要矛盾是对抗性的,是无法调解的。专制国家对于少数统治者来说是天堂,他们可以吃喝玩乐,可以不劳而获,可以骑在人民头上,可以胡说八道,可以不懂装懂,可以说一不二,可以随便把正常人定为精神病……在这种国家,人民群众经济上受剥削,政治上受压迫,言论上不自由,如同生活在地狱一般。而民主国家与专制国家却大不一样。丘吉尔说过:“民主有缺点,但迄今为止,它是最好的制度”。民主是个好东西,这已是许多人的共识,然而专制国家的权贵们,绝对会认为民主是个坏东西,绝对会认为专制是个好东西。他们顽固地坚持专制制度,仇恨民主。专制统治者为了维护他们的统治,必然会强化他们个人的家族势力或帮派体系,这样必然会失去民心,他们的政权就会动摇;在这种情况下,他们为了巩固政权,就会更加强化他们的家族势力或帮派体系,这就会更进一步失去民心,政权就更加动摇。如此循环,最后他们的政权必然会走向灭亡。 当今世界的民主力量已占居主导地位,民主洪流是任何力量都无法阻挡的。在一些专制国家,人民群众纷纷起来革命,埃及革命了,突尼斯革命了,利比亚卡扎菲的家族政权被推翻了……当一个国家的广大人民群众要求建立民主制度的时候,少数独裁者如果不顺应人民的要求,继续顽固地坚持专制统治的话,不仅小命难保,而且还会落个遗臭万年。

卡扎菲口口声声说,利比亚的事应当由利比亚人民说了算。然而,卡扎菲所说的由利比亚人民说了算其实是由他卡扎菲说了算。利比亚人民早已对卡扎菲恨之入骨。当人民群众抓住卡扎菲时,卡扎菲必然会被愤怒的群众当场打死,即使没有人向他开枪,他也绝对会被当场活活打死。这完全是意料中的事,这完全是合乎情理的,就像当年墨索里尼被愤怒的群众绞死,齐奥塞斯库被愤怒的士兵枪毙掉一样。

专制国家实行人治,而民主国家则实行法治。法治与人治是对立的,肯定法治,就必须否定人治。只有在民主制度基础上的依法治国,才是真正意义上的法治。专制制度基础上的依法制国,属于人治,并不是现代意义上的法治。因此说,有法律,并以法律制国,并不等于就是法治。在中国秦朝,也有许多法律、法令,但秦朝并不是法治国家。在古巴比伦,国王汉谟拉比为了维护奴隶主阶级的利益制定了一部法典,叫做《汉谟拉比法典》,这是人类历史上第一部比较完备的成文法典。在这部法典中规定,奴隶主可以随便杀害奴隶,而奴隶不准杀害奴隶主。这部法典根本不存在现代社会才具有的人权概念,用现在的眼光看,《汉谟拉比法典》是一部恶法。但这部法典是维护当时社会制度的法典,与当时的社会制度是一致的。

社会主义核心价值观中的法治,是指在民制度基础上的以法治国。法治的价值是维护人权,维护人的自由和平等。由此可见,社会主义核心价值观的各个概念是相互制约的、相互依赖、相互一致的。

同样,也只有具备现代理念,才能正确理解什么叫爱国。现实社会中,人们经常提“爱国”一词,但什么是爱国?不同的人有不同的认识。有的人认为爱本国的政府就是爱国,有的人认为爱本国的人民就是爱国,还有的人认为爱本国的领土就是爱国。我认为,爱国的根本要求就是热爱本国的广大人民。热爱本国的人民必然会热爱本国人民赖以生存的领土。至于一个国家的政府是不是值得爱,那就要看这个国家的政府是不是从根本上代表广大人民的利益。代表人民利益的政府值得爱;而不代表广大人民群众利益、只代表少数上层分子利益的政府就不值得爱。因此说,爱政府不一定就是爱国。比如孙中山,他领导辛亥革命推翻了清政府,这并不能说孙中山不爱国,相反,这正是爱国的表现。再比如说在利比亚,卡扎菲政权并不代表广大人民群众的利益,只代表卡扎菲家族及其追随者的利益,这种政权就不值得爱,就应该被推翻。推翻卡扎菲政权并不等于不爱国,恰恰相反,这正是爱国的表现。

此外,什么叫爱国,还要历史地、具体地看。比如说南宋的岳飞,许多人都会认为他是爱国英雄。但是以现代人的观点来衡量,岳飞的爱国思想并不纯,其中掺杂了一些忠君思想。并且岳飞还是一个镇压钟相、杨么农民起义的封建官吏。因此,评价一个人是不是爱国者,要具体地、历史地、全面地看,不能简单化。应当说,岳飞有爱国的一面,因为岳飞的抗击外侵,不仅有维护封建政权的意义,更重要的是具有维护本民族普通百姓免遭外族更野蛮的欺压与统治的作用。封建制度处于封建时代,有其存在的生产力条件和文化基础,具有一定的时代的必然性和合理性。而以掠夺和压迫他国人民为目的的侵略战争是非正义的,抗击这种侵略就是合理的,也就是爱国的。

在对外关系上,只有维护本国人民的合理的利益的行为才是爱国的行为。如果维护的不是本国人民合理的利益,就不是真正意义上的爱国行为。因此,必须要把狭隘的民族主义与爱国主义区分开来。比如,希特勒的纳粹主义就是一种极端的民族主义,希特勒发动的侵略行动就不是爱国行为。总之,只有用实事求是的态度,用科学的思维方式,用先进的理念,才能全面而准确地理解社会主义核心价值观。这是践行社会主义核心价值观的必要前提。

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摘要: 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。本文通过对社会主义核心价......
网络环境下的社会主义核心价值观培育
发布时间:2023-07-21
摘 要:网络是当今各种社会思潮传播的重要载体,在给网民带来生活便利的同时,也使网民的价值取向日益多元,价值观念日益多样,并伴随一系列消极影响,培育和重塑网民价值观尤为迫切。文章详细分析了网络环境下加强社会主义核心价值观......
抗战纪念与社会主义核心价值观的培育
发布时间:2023-02-26
摘 要:抗战纪念活动是传播社会主流价值观的独特渠道和重要载体,在培育和践行社会主义核心价值观系统工程中具有非常重要的功能。抗战纪念通过诠释抗战精神,有利于强化公众对社会主义核心价值观“三个倡导”的理论认知;通过纪念活动......
红色文化融入社会主义核心价值观初探
发布时间:2023-06-24
习近平总书记在主持中共中央政治局第十三次集体学习时强调,培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。[1]党的十八届三中全会指出:建设社会主义文化强国,增强国家文化软实力,必须坚持社会主义先进文化前进方向,坚持......
浅析社会主义核心价值观在大学生中的内化与外化
发布时间:2015-11-04
摘要:党的十八大对社会主义核心价值观提出新的要求和部署,其中首次提出以“三个倡导”为核心。要积极培育和践行社会主义核心价值观而大学生又是培育和践行社会主义核心价值观的主流群体,因此首先要分析社会主义核心价值观在大学生......
浅谈社会主义核心价值体系的主导地位
发布时间:2022-10-03
【摘 要】任何社会都有自己的核心价值体系,它是一个政党、一个国家、一个民族得以存在和发展的灵魂所在。建设社会主义核心价值体系是我们党在思想文化建设上的一个重大创新,对于巩固中国共产党的执政基础、提高中国共产党执政能力、......
浅谈当代大学生如何践行社会主义核心价值观
发布时间:2023-05-29
  摘要:社会主义核心价值观是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度,是人们从主体的需要和客体能否满足主体的.........
心理学视角下浅谈大学生社会主义核心价值观教育
发布时间:2015-08-05
摘 要:大学阶段是大学生价值观形成的关键时期,大学生的心理机能也在这个阶段不断成熟。对大学生进行社会主义核心价值观教育,不仅关系着他们自身的价值观,更关系着国家未来的发展。从心理学视角出发,探索“90后”大学生的心理特点......
社会主义核心价值体系之我见
发布时间:2023-05-26
摘要:本文结合中国近现代史的内容,及中国共产党的产生与发展过程,指出中国的发展历史其实是一部马克思主义中国化的历史;结合中国社会详细分析了社会主义核心价值体系的内容与核心,论述了马克思主义理论、共同理想、民族精神、时......
论新媒体在社会主义核心价值观传播中的价值体现
发布时间:2022-11-23
【摘 要】 本文认为,新媒体在社会主义核心价值观传播中的价值体现是:舆论监督价值、协调整合价值、主体教化价值和主流导向价值。 【关键词】 新媒体;社会主义核心价值观;传播;价值体现 党的十八大报告明确指出:“倡导富强、民......
大学生社会主义核心价值观认同教育研究
发布时间:2023-01-02
【摘 要】大学生既是思维活跃、与时俱进的青年知识分子,又是推进中国特色社会主义事业不断前进的后备力量,而社会主义核心价值观作为中国特色社会主义的价值凝结是大学生应该自觉掌握的理论武器和行动指南。所以,明晰大学生社会主义......
以社会主义核心价值观统领大学文化建设
发布时间:2022-08-17
摘要:社会主义核心价值观的主要内容是根据我国现状所总结的科学理论思想。大学生作为社会发展的主力军,要坚持社会主义核心价值观。本文从社会主义核心价值观对大学生的文化教育入手,阐述了树立正确的社会主义核心价值观的作用、紧......
以社会主义核心价值观统领大学文化建设
发布时间:2023-05-09
大学生容易受到各种知识的熏陶和激进思想的影响。由于大学生是作为未来构建社会主义社会的核心主力,所以对大学生思想的引导显得尤为重要,社会主义核心价值观在大学生的思想教育中扮演着重要角色。 一、社会主义核心价值观对大学文化......
社会主义核心价值观语境下民族团结教育
发布时间:2019-11-14
摘要:习近平指出,新疆的问题最长远的还是民族团结问题。社会主义核心价值观是民族团结的根基。当前,将社会主义核心价值观融入新疆大学生民族团结教育中,从国家层面、社会层面和公民层面对大学生进行民族团结教育,不失为一条科学有效的途径。关键词:社会主义核心价值观;新疆大学生;民族团结;教育中图分类号:G641文献标志码:A文章编号:1002-2589(2015)18-0261-02党的十八大首次用24个字.........
社会主义核心价值观视域下先进文化建设
发布时间:2023-04-23
为促进当代中国先进文化的建设,本文首先分析了社会主义核心价值观与先进文化建设的关系,然后指出了社会主义核心价值观视域下先进文化建设的基本原则,最后就先进文化建设的实践途径展开了探讨。 当代中国先进文化建设的关键在于,......
中华优秀传统文化与社会主义核心价值观
发布时间:2023-07-01
中华优秀传统文化的思想精髓助推全面建成小康社会,为全面深化改革传递向心力,汇聚全面依法治国的强大正能量,提供全面从严治党的行动指南,蕴涵着丰富的时代意蕴。社会主义核心价值观所蕴含的国家、社会、公民的价值与精神追求决定了......
论榜样文化与社会主义核心价值观的培育
发布时间:2023-07-11
榜样是指在某个特定社会时期,被大众公认的思想行为先进、道德品质高尚、在某行业做出突出贡献的个人或者群体,通过培育、选树、传播凝练成一种精神形象而成为社会各阶层学习效仿的楷模。从文化的角度看,榜样是其所在社会群体创造的特......
社会主义核心价值观与中华优秀传统文化
发布时间:2023-04-09
一、 社会主义核心价值观的文化内涵 1.核心价值观的文化内涵 价值是指人们赞成或反对、追求或抵制的信念、信仰和理想等所构成的思想观念的总和。比如,自由、法治、集体主义等。价值观是基于人的一定的思维感官之上而作出的认知、理......
凝练与践行青年干部社会主义核心价值观
发布时间:2023-03-11
摘 要:凝练社会主义核心价值观,必须以青年干部为首要践行者。青年干部核心价值观,体现了社会主义价值体系的本质要求。青年干部在做好勤学、修德、明辨、笃实的基础上,提出了从几个主要方面深入践行青年干部的社会主义核心价值观。......
在叙事中培育中学生社会主义核心价值观
发布时间:2023-02-25
摘 要 叙事具有鲜明的价值导向功能,同时又能够契合中学生的认知规律和情感特点。在中学生社会主义核心价值观教育中运用叙事有助于淡化教育痕迹,实现教育过程隐性化;增强情感认同,实现教育效应情感化;促进行为转化,实现教育效果......
以社会主义核心价值观引领公民文化建设
发布时间:2023-07-22
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核的最高抽象,主要由坚持马克思主义指导思想,坚持中国特色社会主义共同理想,坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观组成。党的十八大报告明......
红色文化资源与社会主义核心价值观培育
发布时间:2022-12-17
培育和弘扬社会主义核心价值观,必须建立在国家发展的历史文化根基之上。近代以来中国历史文化最绚丽的篇章,就是中国共产党领导中国人民走向伟大复兴的历史以及由这一历史浇铸的灿烂文化。红色文化资源作为承载了我们党波澜壮阔的革命......
论儒家文化对社会主义核心价值观的影响
发布时间:2022-12-20
【摘 要】 文章论述了中国儒家文化对培育核心价值观的作用,分析了儒家文化对培育社会主义核心价值观的影响。认为,社会主义核心价值观就是在传统文化精髓的基础上发展和建立起来的,社会主义核心价值观也是传统文化的当代体现。当前......
高校学生社会主义核心价值观教育的路径
发布时间:2015-09-16
【摘 要】在当前经济发展的新常态下,高校的思想政治教育工作应积极适应新形势的要求,针对学生思想活跃、关心国内外形势、有较强的自主性等特点,积极拓宽思想政治教育的路径,使社会主义核心价值观教育能贴近学生实际,适应学生成长......
大学生社会主义核心价值观生成机制研究
发布时间:2022-09-11
摘 要:面对国内外多种思潮的冲击,党的十八大及时提出社会主义核心价值观。大学生作为一个不断扩大的群体,是实现中华民族伟大复兴的中坚力量,他们的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,此刻,他们正处在人生观、价值观形成时期......
以社会主义核心价值观引领血站文化建设
发布时间:2023-06-16
党的十六届六中全会第一次提出了社会主义核心价值体系,它集中了体现社会主义建设的思想原则,其核心就是一个价值观体系建设。我党在凝练社会主义核心价值体系的基础上,十八大报告中又明确了提出了社会主义核心价值观,它的基本内容是......
中学生社会主义核心价值观的培育和践行
发布时间:2022-12-17
[摘要]价值观教育一直被视为马克思主义理论教育的重要内容。十八大提出“三个倡导”以来,培育社会主义核心价值观便成为了“当前及今后党和国家在意识形态领域的一项重要工作”,也成为了“公民社会”在精神领域的一项重要工作。 [......
社会主义核心价值观与传统价值观的伦理互通与哲学契合
发布时间:2015-08-20
【摘 要】中华传统文化是中华民族几千年的智慧结晶,是中华民族价值理想、人文精神、德治伦理的体现,中华传统文化价值观同社会主义核心价值观存在着伦理互通的现象。传统价值观从宏观上讲解了人们对自然、社会、宇宙的认识,确立了人......
生态社会主义价值观探析
发布时间:2013-12-18
摘 要:生态社会主义价值观坚持对社会主义的价值追求,以平等作为核心价值理念,以对当代资本主义弊端及其价值观的批判为基础,以“非暴力”作为实现价值观的方式,以建设基层民主、节制增长与平等分配的政治、经济模式作为实现该价值观......
浅谈马克思主义与社会主义核心价值体系构建
发布时间:2022-11-02
" 论文关键词:马克思主义;社会主义核心价值体系;指导 论文摘要:马克思主义决定着社会主义核心价值体系的根本性质和发展方向。坚持马克思主义在社会主义核心价值体系中的指导地位有其历史必然性。坚持马克思主义的指导地位,根......
用社会主义核心价值体系引领社会思潮
发布时间:2023-02-27
" [论文关键词] 社会主义核心价值体系 社会思潮 [论文摘要] 建设社会主义核心价值体系,坚持以马克思主义为指导,坚持中国特色社会主义共同理想,发扬民族和时代精神,努力提高干部群众的思想道德素质,自觉地维护我们共同的核......
浅谈社会主义核心价值观的大学生思想政治引领
发布时间:2023-06-16
一、社会主义核心价值观的内涵 我国作为一个社会主义国家,在成立新中国的初期,是一个没有自己的工业,而农业方面也由于连年战争造成了民不聊生的悲惨局面,在短短的数十年间,我国发展了自己的工业,解决了吃饭问题和就业问题,恢复......
浅谈社会主义审计价值观
发布时间:2022-11-07
浅谈社会主义审计价值观 1.一、前言 随着人类社会的进步和历史文化的发展,人们在从事经济活动的过程中,得到了一定精神财富和物质财富,而这种精神财富和物质财富的总和就是审计文化。先进科学的审计文化可以推动我国审计事业的健康......
用社会主义核心价值观引领大学生成长成才
发布时间:2023-05-10
党的十八大提出要倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善。三个倡导、二十四个字,从三个层面确定社会主义核心价值观丰富内涵,其明确了国家、社会、公民三个层面的价值目标、价值取向......
社会主义核心价值观与大学生班团文化建设
发布时间:2023-02-03
一.社会主义核心价值观引领大学生班团文化建设的人本主义心理学解读 大学生社会主义核心价值观是指大学生在社会主义核心价值体系指导下形成的、占据主导地位的对事物(包括对人)的价值问题的总的看法和观点。用社会主义核心价值观引......
弘扬优秀传统文化践行社会主义核心价值观
发布时间:2023-05-19
背景与意义现代社会年轻人的价值观、价值判断越来越呈现出一种独立性、差异性、多样性、可变性。面对多样化的社会思潮、利益诉求、价值判断,一个特别大的问题是,有人说好,有人可能说不好;有人说它有意义,有人可能说没有意义。社会主义核心价值观从国家、社会、公民三个层面,构建起我们所应遵循的主流价值观,体现了国家认同、社会认同、公民认同的有机统一,起着凝聚社会共识,统一价值标尺的作用。如果一个民族、一个国家没.........
当代大学生社会主义核心价值观现状及对策探析
发布时间:2015-09-08
摘要: 当代大学生的主流价值观是积极向上的、健康的,但少数人也存在好逸恶劳,缺乏艰苦奋斗精神;以个人为中心,对中国传统文化表现冷漠;追求物质利益,功利性强等现象。净化社会环境,优化家庭教育,加强大学生自身修养是应对之策......
高校培育和践行社会主义核心价值观的途径
发布时间:2023-03-11
摘要:赣南地区高校有着得天独厚的红色文化资源优势,作为高校教育者,应在理论与实践相结合的过程中不断拓展路径,拓宽渠道,才能最终凝练出既符合实际又深获认可的途径和方式。基于赣南红色文化资源,本文从当代大学生社会主义核心......
大学生践行社会主义核心价值观的途径选择
发布时间:2023-06-22
【摘 要】社会主义核心价值观对于当代大学生而言,对其思想行为起到了规范性的作用。通过社会主义核心价值观的建立,可以在根本意义上推动社会主义市场经济的建立及发展,实现中华民族的伟大复兴,从而在整个时代发展的过程中占有较为......
西方哲学下的社会主义核心价值观及其启示
发布时间:2023-05-20
价值观是由世界观和人生观决定的,哲学是关于世界观和方法论的思想,因此可以在一定程度上为价值观做出根本的理论解释和阐述。社会主义核心.........
浅析工会对职工开展社会主义核心价值观教育培养的方法
发布时间:2015-07-29
工会做好思想政治工作是一项重要任务,实践中发现工作难度大、效果也难以维系持久。特别是社会义核心价值观宣传、教育、培养的工作,工会做好核心价值观培养是职能所在,不但要做还要做好,这成为工会长期要坚持的一项艰巨任务。社会义......
论推进社会主义核心价值观大众化的意义与策略
发布时间:2023-05-26
摘 要:社会主义核心价值观大众化,既是一个崭新的课题,又是一项需要长期坚持的战略任务。当前加强我国特色社会诸恶英建设维护社会稳定具有重要意义的是推进社会主义核心价值观大众化,同时也可以为高校的思想政治教育工作提供条件。......