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基于校企合作的产学研高校教学团队建设研究

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基于校企合作的产学研高校教学团队建设研究
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【摘要】本文通过阐述产学研教学团队在人才培养中的主导地位、产学研在创新型教学团队建设中的关键作用,产学研教学团队建设取得的绩效,反映了产学研教学团队通过校企合作服务平台进行“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”,较好地提升了高校专业服务行业企业发展经济建设的能力。

【关键词】校企合作 产学研 教学团队

“产学研结合”在世界经济发达国家很早以前就受到高度的重视。如日本将产学研合作视为一项基本国策,德国双元制教育模式,美国科技工业园区模式、企业孵化器模式和高技术企业发展模式等,激励大学广泛参与企业技术创新活动,高校与企业结成紧密的联合体,进行多方位的产学研合作,其产生了大量产学研合作的成果,推动了各国经济的高速发展。

一、现代高职教育对教学团队提出的新要求

教育大计,教师为本。教学团队建设是保证教学质量的重要组成部分,只有建设好教学团队,才能保证高质量的教学、高水平的科研,拥有高水平的实验室和专业建设。现代高职教育要培养具有创新精神的高技能人才,首先要保证教师具有创新能力,不断提高学术水平,具备培养创新型高技能人才培养能力。

地方区域经济的发展给职业教育带来广阔的发展空间,高职院校应把握好良机,围绕区域经济的特点和区域产业结构的特点,积极探索和建设以提高人才培养质量为核心、建设适应地方经济建设发展需要的产学研结合、高素质的教师队伍。

二、产学研结合是创新型教学团队建设不可缺少的关键要素

“师者, 所以传道授业解惑也。”教师的首要任务,就是给学生传播道理,传授学业,解疑答难,教学能力是教师不可缺少的要素。现代高等教育提出,教师不只是简单的教书匠,教学不能是传统的知识灌输,要求教师掌握现代化的教学手段,采用恰当的方法调动了学生的主动学习能力,发掘和培养学生勇于质疑的精神,激发他们去探索和发现。

其次,高职院校要培养高素质技能型人才,使学生具有职业素养,实现高职教育的课堂教学与学生未来的工作环境“零距离接触”,保证学生毕业进入社会就能够顺利转换角色,胜任岗位工作。这就要求高职院校提高教学团队的综合素质,满足国家职业教育发展纲要中进行双师型教师队伍建设的要求,既具备较高的理论知识,又有丰富的企业经验,指导学生动手实操,解决安装、调试、维护过程的各种问题。

现代高校教育是“创新型人才培养的教育”,创新型人才培养要通过创新型教育来实现。学生都具有创新的心理潜能,在教学过程中培养学生的创造性学习能力,是教师的必要义务。只有创新型教师才能培养出具有创新精神的学生,教学中创新能力的培养,要求教师首先成为创新型教师,教师要有坚实的理论基础和专业技术知识,丰富的实践经验,掌握本专业国内外前沿技术和发展趋势,并不断积累新知识,在教育教学中才能做到融会贯通,得心应手。

三、基于校企合作建设产学研教学团队

专业教学团队建设的现状,一方面高职院校的老师,特别是青年教师,大部分是研究生,往往是从一所大学出来就直接跨进高职学校的大门,虽然具有扎实的理论知识,却缺乏实践能力,应用型科研能力也非常有限,需要利用企业的平台来完成从理论型教师到双师型教师的过渡;另一方面,高职院校大多研究基础薄弱,资源有限,没有校办企业,缺乏先进的设备,课题研究经费严重不足。而企业拥有大量的实践经验、专业人员和技术、有雄厚的资金、有众多的技术改造、应用研究等实用型科研项目,但缺少具有学术背景的人才。因此,要通过校企合作平台,充分利用学校和企业各自的资源和强项,优势互补,建设产学研教学团队。

四、产学研合作教学团队运行机制的建设

高校要加强产学研教学团队建设,还要重视运行机制的建设。除了利用产学研校企合作平台提升教学团队的教学水平和科研能力,还要进一步构建教学团队的实体。构建后的教学团队在结构上以学校为主、企业和科研院所、甚至政府作为主体共同参与,加强校企合作资源的充分利用;在年龄结构上老、中、青合理搭配,能实现帮传带的作用;在职称上有教授、高工、讲师、工程师、技工、助工等各层次人员,分别发挥各自的作用。利用 “互聘共建、互惠共赢”校企合作平台,进一步通过派送青年教师到企业顶岗实习、参加科研活动、教学改革课题项目、研发新产品、新方法、新技术等,使教学团队为地方经济建设发挥最大的效能。

五、结束语

实践证明,高职院校搭建校企合作平台,充分利用人才、资金和成果等方面拥有的优势,建设产学研结合的专业教学团队,提高高等职业技术教育水平和科研水平,是完成科学创新和技术创新,将科技成果转化为现实生产力、促进地方区域经济发展、提高综合国力的有效途径。今后,产学研结合专业教学团队将扩大社会服务范围,加强校企合作的深度和广度,提高教学能力和科研能力,培养更多符合社会发展需要的具有创新能力的高技能人才。

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面对日益激烈的高等教育竞争,特别是生源竞争,高职院校生存发展受到了较大冲击,面临的风险也不断增加。提升品牌效应,提高社会影响力成为多数高职院校的必然选择,而校园文化建设又是高职院校品牌效应和形象塑造的有效切入点。本文主......
关于高校学生党建力量整合机制研究
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:随着高校学生党建的不断发展,如何建立学生党建力量整合机制,为其在大学生思想政治教育中发挥坚强堡垒作用提供坚实基础和有力保障,成为新形势下一个非常重要的实践课题。基于这一问题,从组织性整合、制度性整合和文化性......
基于校企合作理事会的实训基地建设探讨
发布时间:2015-08-17
摘要:高职教育的主要目标是培养市场需要的优秀人才,校企合作是提升高职院校教育教学质量的重要途径之一,高职院校在实训基地建设中引入校企合作机制是职业教育的内在要求,是高职院校实训教学体系建设完善的必然趋势。文中结合常州......
基于“全知视角”的高校学生管理工作研究
发布时间:2022-12-08
摘 要 高校学生管理工作是高等学校管理工作的重要内容之一,也是维护学校正常教学秩序,保证学生健康成长的基础性工作。但高校学生管理容易陷入一种误区,该误区的主要原因是由于对学生综合情况了解较为片面而下的非最优定论,对青少......
浅析学习型组织视阈下的高职院校专业教学团队建设
发布时间:2023-06-27
" [论文摘要]结构合理、素质优良的专业教学团队是高职院校做强做精的重要保证。学习型组织理论所倡导的自我超越、建立扁平组织、建立共同愿景、团队学习及系统思考等重要理念,对高职院校专业教学团队建设具有重要的启示。 [论文......
旅游管理校企合作教学质量监管研究
发布时间:2022-07-24
1前言目前全国各高校毕业生就业形势渐趋严峻[1].从一个角度来说,大学培养的学生在毕业的时候,不能很好的将所学的内容应用于实际工作,另外一个角度,社会上的各企业又很难找到合适的人才.目前国内非常缺乏具有高技能的人才[2].这个情况......
关于民办高校师资队伍建设研究现状及意义
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:民办高校师资队伍建设是其可持续发展的基础,民办高校实施可持续发展战略的关键就在于师资队伍质量,师资队伍结构的不合理性将严重制约民办高校的健康发展。因此,当前民办高校急需研究解决的重大课题是建设一支稳定的、高......
基于高校校园文化建设中的体育精神培育研究
发布时间:2015-09-09
摘 要 本文主要就高校校园文化与体育精神的培育进行了探究,首先概述了高校体育精神的涵义,继而分析了体育精神在高校校园文化建设中的现实意义,最后提出了高校体育精神培育的途径。 关键词 高校 校园文化 体育精神 培育 中图分......
基于大数据技术的高校实践教学研究
发布时间:2023-07-18
摘 要:运用大数据技术,以高校传统实践教学资源和信息管理资源的对象,进行数据收集与提取、存储与管理、挖掘与分析、成果展示等流程分析,科学管理高校实践教学资源,提高高校实践教学质量,培养创新实用型人才。 关键词:教学资......
融合企业文化的高职校园文化建设研究
发布时间:2022-10-21
摘 要:高职院校的校园文化建设是在实践教学的过程中不断积累和创新的成果,它影响着高职毕业生的就业。高职教育人才培养的特殊性也决定了高职校园文化建设和企业文化融合的重要性,从高职院校的校园文化建设如何和企业文化相融合以及......
关于校企合作“TET”三力合一模式研究
发布时间:2022-08-17
" 论文摘要:高职院校人才培养必须依托行业、企业,双方参与,平等合作,优势互补,实行多方位、深层次的联系与合作。形成以“工学结合、顶岗实践”的教学模式,订单教育、校企结合的办学模式,企业主动参与、定向培养的培养模式。通过......
高校教学管理队伍的专业化建设
发布时间:2022-12-20
【摘要】在现代高校的教学活动中,教学管理队伍具有着重要的作用,高质量的教学管理能够有效的保障教学活动的顺利开展,并能促进高校教学水平的提升,而要实现这一目标,专业化的高校教学管理队伍是必不可少的。基于此,采取有效措施,全面加强高校教学管理队伍的建设,增强高校教学的质量,提升高校人才培养的效率,对于高校的发展以及我国高等教育的整体发展都具有着十分重要的意义。【关键词】高校教学管理;管理队伍;专业化;.........
关于校企合作模式的研究与探讨
发布时间:2022-10-04
" 论文关键词:职业教育;校企合作;工学结合 论文摘要:市场经济下的职业教育,应该是培养社会需要、适销对路的人才。职业院校应以市场为导向,依托地方企业的优势,本着互惠互利的原则,建立校企合作的办学模式,改善自己的办学条......
高职院校基于问题模式的高等数学教学的研究
发布时间:2022-09-27
提出了“问题模式”的教学方法,阐述了我们所提出的教学方法的理论依据,以及这种教学方法在数学概念教学以及数学计算教学中的具体情况。最后,通过教学实验证明我们提出的教学方法在实际的教学中取得了良好的教学效果。 高职院校高......
试析高职院校深度校企合作发展的研究
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:随着我国对外贸易的不断深入和商贸运输经济的发展,国家教委对高职高专院校积极提倡并大力发展高等职业技术教育,提高人们文化素养、职业技术素质,促进我国社会劳动生产力和社会的经济技术发展,加速现代化城市建设。而学......
试析高职院校校企合作现状的调查研究
发布时间:2013-12-18
" [论文摘要]文章从办学理念、专业建设、师资队伍建设、人才培养模式、实训基地建设、社会服务能力建设六个方面对六所具有区域代表性的交通类高职校企合作现状进行了分析,提出了实施以行业引导型的政校企合作共建体制机制建设工程、以......
浅谈高职院校专业教师团队建设的思考
发布时间:2022-11-14
" 【论文关键词】高职院校 教师 队伍 建设 【论文摘要】20世纪90年代以来,高职院校发展迅速,已占据了我国高等教育半壁江山。加强教学团队建设是提高教学质量的重要环节,对高职院校的发展有着深远意义,对我国高等教育事业和经济......
关于高校学生社团建设的几点思考
发布时间:2023-04-07
" 论文关键词:高校 学生社团 建设 论文摘要:论述了高校学生社团的特点和作用,并分析了高校学生社团建设中存在的问题和不足。在此基础上提出了加强社团建设与管理的措施。 高校中的学生社团是学生自愿组织起来的群众性团体。社团......
基于以人为本视阈下民办独立高校辅导员队伍建设研究
发布时间:2023-01-14
摘要:民办独立高校作为我国高等教育的重要组成部分,其未来的发展同内部辅导员队伍建设密不可分,然民办高校因其独特的社会性而导致辅导员队伍建设过程中面临更难的困境,如职业倦怠感强、结构设置不合理、流动性强等,如何更好的加......
学生社团对高校稳定的影响与作用研究
发布时间:2023-06-29
摘 要:近年来,学生社团在高校中得到迅速发展,它利用自身资源优势,提高学生综合素质,在促进校园安全稳定方面起到了越来越大的作用。本文从高校学生社团特点出发,从政治、管理、文化等多角度分析社团对维护高校稳定的作用,并提......
论高校学生社团的特点、作用及建设
发布时间:2022-09-14
" 论文关键词:学生社团 特点 作用 建设 论文摘要:高校社团活动对学生的成长、校园文化建设具有重要意义,各类社团有它的自身的类型特点,对学生培养等方面有相当的促进作用。社团的发展和建设也存在一定的问题,需要通过规范的管理提......
校企共建高职校内软件专业生产性实训基地的研究
发布时间:2022-11-03
摘要:本文就我国IT领域现状,从计算机软件专业大学生就业方面入手,结合高职院校软件实训基地的建设方针,重点对建设软件开发实训基地功能开发以及建设思路进行了一个较为详细的研究,研究面向计算机软件专业的高职校内生产性实训基......
关于高职院校产学研结合的几点思考
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:高职院校 产学研结合 现实要求 主要模式 论文摘要:产学研结合高职教育改革发展的必由之路,产学研结合可以满足地方经济社会发展对高职院校的要求,有利于高职院校把学生顺利输入社会,是高职院校培养"双师"师资的根本......
基于经济管理理论的中职院校校企合作双赢模式研究
发布时间:2023-02-19
目前的中职院校的发展模式下,实用型人才培养是其最主要目标,校企合作则为其目前最为有效的方式。但是在不完善、不健全的发展体系内,中职院校的校企合作模式存在诸多问题和挑战。结合教育学理论,从经济学和管理学的理论视角出发来分......
高校辅导员队伍专业化建设研究综述
发布时间:2023-01-31
[摘 要]高校辅导员是大学思政教育工作的关键成分,其所展现出的专业水平、职业能力以及业务水平等将直接影响到有关课程的良好发展。可以针对辅导员队伍的专业化构建的理论研究、研究方法、当前发展状况和国外学生管理等一系列领域展开......
关于高校教师教学与科研工作的点滴建议
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:针对新形势下如何施行因材施教,培养出具有创新意识而不是标准化产品的毕业生提出自己的建议;另就高校教学与科研的关系如何平衡提出建设性意见。 论文关键词:高等教育;因材施教;教学;科研 因材施教是一种重要......
基于工作过程的高职院校俄语专业教学改革研究
发布时间:2014-01-28
基于工作过程的高职院校俄语专业教学改革研究 一、现阶段高职院校俄语教学存在的问题高职院校应用俄语专业以培养学生的听、说、读、写、译五项基本能力为基础,为学生在今后涉外交际的日常活动和业务活动中进行简单的口头和书面交流打下......
高校专业建设研究
发布时间:2016-12-26
本文从规模扩张、结构同质化和自我发展与自我约束机制缺失等三方面对高校专业建设存在问题进行分析,继而从推进专业信息系统建设、健全专业设置评审制度,加强新专业检查力度、严格学士学位授予权审核,推进专业教育评估与认证、加强特色......