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经济新常态下高职创业型人才培养模式对策研究

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经济新常态下高职创业型人才培养模式对策研究
时间:2023-03-30 00:30:17     小编:蔡胜年

摘 要:经济新常态下,创业型人才成为了人才发展的趋势。高职院校在培养创业型学生时还存在着课程、实训基地、教师、学生、教材和政策等方面的不足,为此学校可以通过开设多维立体的创业课程,完善考核方式、完善实践环节、建设多元的创业教师队伍、提高学生兴趣、加强教材建设、出台相关政策,促进创业型高职学生的培养。

关键词:经济新常态;高职;创业

随着国内外政治经济环境的变化,我国经济经过了30多年的10%左右的高速发展后,正在经历着经济增长速度放缓,产业结构调整的经济新常态。为了能够适应经济新常态,我国提出了 “双创”的应对策略,鼓励人们创新创业。推进大众创业、万众创新,是经济发展新常态下党中央作出的重要战略部署,是落实五大发展理念特别是创新发展理念的具体行动。

近些年我国高职教育快速发展,已经占据了高等教育的半壁江山。高职教育的蓬勃发展,也给学生就业带来了一定的压力。为了解决就业问题,也为了响应国家“大众创业、万众创新”的号召,高职学生也应该加强创业教育,培养创业型人才。

一、相关概念界定

(一)经济新常态

中国经济新常态就是经济结构的对称态,在经济结构对称态基础上的经济可持续发展,包括经济可持续稳增长。经济新常态是强调结构稳增长的经济,而不是总量经济;着眼于经济结构的对称态及在对称态基础上的可持续发展,而不仅仅是GDP、人均GDP增长与经济规模最大化。经济新常态就是用增长促发展,用发展促增长。经济新常态不是不需要GDP,而是不需要GDP增长方式;不是不需要增长,而是把GDP增长放在发展模式中定位,使GDP增长成为再生型增长方式、生产力发展模式的组成部分。经济新常态就是在找准经济增长点、实现经济结构对称态的基础上实现经济高速可持续发展,其中包括高质量无水分的GDP高速可持续增长,即“调结构稳增长”。经济新常态下,经济增速放缓,对工人的需求量减少。

(二)创业

创业是创业者对自己拥有的资源或通过努力能够拥有的资源进行优化整合,从而创造出更大经济或社会价值的过程。创业是一种劳动方式,是一种需要创业者运营、组织、运用服务、技术、器物作业的思考、推理和判断的行为。根据杰夫里?提蒙斯(Jeffry A.Timmons)所著的创业教育领域的经典教科书《创业创造》(New Venture Creation)的定义:创业是一种思考、推理结合运气的行为方式,它为运气带来的机会所驱动,需要在方法上全盘考虑并拥有和谐的领导能力。

二、培养创业型高职学生是经济新常态发展的需要

(一)经济转型、产业结构调整需要大众创业

经济新常态下,我国正经历着经济增长高速到降速,淘汰低产能、高污染、重复建设项目,调整产业结构的过程。经济的放缓、产业结构的调整,使得企业对工人的数量会相对减少,比如富士康引进了大量工业机器人代替工人,使得人力成本下降,劳动效率提高。所以,创业成为了提高就业,促进经济增长的一个有效途径。

(二)大众创业需要培养高职学生的创业素质

现在是一个创业的时代,国家为了鼓励人们创业,制定了很多优惠政策,减免了相关手续,对于大学生创业更是优先支持,比如在税收、贷款等方面。高职学生的人数在逐年增加,已经占大学生总数近一半,所以为了适应大众创业的需要以及提高高职学生的就业能力,高职院校需要培养学生的创业素质,为他们的创业和就业打下良好基础。

(三)创业素质的培养需要高职院校制定合适的人才培养机制

培养学生创业素质,不但可以让学生有自主创业的基本能力,还可以培养学生吃苦耐劳的精神、良好的创新意识、合作与交流的能力以及注重细节的习惯,为他们以后的工作打下良好的基础。所以高职院校在人才培养机制中要为培养学生的创业素质提供条件。

(四)创业素养有助于学生养成良好的工作习惯

培养创业型学生并不代表要求每个学生在毕业后都进行创业,而是通过该模式,培养学生具备各种创业所需的素质,比如持之以恒的精神品质,诚信的品质等等。这些对于学生走上工作岗位也有着重要的作用。所以创业素养的培养有助于学生养成良好的工作习惯。

三、高职创业型人才培养存在的问题

(一)课程方面

创业课程是创业教育的重要载体,只有创业课程开办的好,才有利于学生创业素养的提高。但是现在高职院校的创业课程存在着以下几个问题:一是重理论教学,轻实践。创业的实践性非常强,虽然理论对创业有一定的指导,但是作用是有限的;二是评价体系不科学。现阶段创业课程在高职院校属于考查课程,不需要考试,教师的考核方式是平时成绩+作业成绩(或论文成绩),这样的考核方式不能真正考察学生的创业能力。三是课程体系不健全。创业过程涉及到很多方面,比如法律、市场营销等,但是各专业的课程专业课多,涉及创业的课程少。

(二)实训场所方面

创业是实践性非常强的过程,并不是听几次课就能掌握和领悟的,它需要学生能够模拟参与或者真实的经历,这就需要学校能够提供相应的实训场所,但是学校的实训室或实训项目是分专业建设的,比如工科的实训室,只是针对某一个生产过程,不涉及创业的其他方面。所以学校缺少创业课程的实训场所。

(三)教师方面

创业并不是简单地事情,创业过程比较复杂。创业还需要创业者有坚强的意志、吃苦耐劳的精神、战略意识等。没有亲身经历过, 没有见证过创业的过程,是很难想象其中的艰辛,就像我们都很羡慕马云,但是又有谁知道他创业的痛苦呢。首先,缺少专业教师。现在大部分高职教师都是从校门到校门,没有创业经历,还有很多教师在上学期间就没有学过创业课程,造成教师只能照本宣科,不能很深入地讲解创业过程,对学生也没有很大的说服力。其次,其他专业课教师没有认清自己在培养创业型学生中的作用。认为创业是创业课教师的事情,和自己无关。

(四)学生方面

学生们简单地认为创业课程就是教他们如何创业,在毕业后要进行创业。大部分学生认为自己毕业后并不进行创业,所以认为该课程对他们没有意义,也没有认识到该课程的重要性,而且该课程是考查课,致使他们上课不认真听讲,不参与教师的课堂教学。

(五)教材方面

随着国家对就业创业的重视,就业创业的教材如雨后春笋一般。虽然教材众多,但是权威教材较少;教材种类少,没有配套的教材;对学生的感染力不高,不能唤起学生的创业兴趣;教材的作者大部分是高校教师,理论强,实践差。教材针对性差,现在的教材是通用教材,没有针对不同专业的教材。

(六)学校政策方面

国家非常重视创业和创业教育,为学校培养创业教师,学校也很重视创业教育,专门开设了创业课程,有些学校甚至成立了创业学院。但是政策上又显得不够重视,在课程上只涉及一门课程,实训室建设不完善,缺少鼓励措施。

四、高职创业型人才培养的对策

(一)开设多维立体的创业课程,完善考核方式

首先,开设创业基础课程,创业技能课程和方法课程。这些课程有助于学生掌握创业的基本知识和技能;其次开设创业思维和创新思维课程,有助于学生形成创业意识和思维。第三,开设与创业密切相关的课程,比如企业法,市场营销等课程。第四,增加实践环节。形式可以是创业比赛,企业参观,争做小老板。最后是完善创业评价体系。主要考查学生的学习效果。

(二)完善实践环节

首先,建设创业实训场所。可以建设模拟企业经营的实训室,比如VBSE实训室,也可以建设创业园,满足部分学生的创业需要;其次,利用学校创业孵化器。包括实体模式、虚拟模式和校企合作模式,让学生了解创业的过程、企业的经营情况,到企业参观或聘请企业人员为学生进行创业培训。

(三)建设多元的创业教师队伍

首先,培养学校内部教师。为提高教师的创业理论水平,让老师“走出去”参加高水平的创业教育培训, 为了提高教师的实践能力,要求创业课教师必须到企业实习半年到一年的时间。其次是聘请校外兼职教师。聘请成功的创业者,特别是本校成功创业的学生,到校开展创业讲座或者担任课程教师,分享他们成功的经验。最后,培训专业课教师的创业理论知识。作为创业课教师的补充,应加强对专业课教师的培训,培养他们的创业意识,将专业知识与创业结合,在专业课的授课过程中穿插创业知识。

(四)提高学生兴趣

首先要让学生认清经济新常态下创业的重要性。了解经济新常态下就业的压力,就业所需要的能力,以及创业能够带来的机遇。其次是让学生知道创业课不等于让学生毕业后创业,而是培养学生的创业创新精神。让学生了解这种精神对工作的重要性。第三是多样化的教学方法,比如案例教学、实践教学、以身说法等。

(五)加强教材建设

一是结合学校特色和高职学生特点编写适用于本校的创业教材。让全体学生了解当地的商业文化,熟悉和掌握企业经营管理运作流程,达到激发创业热情,熟悉创业流程和基本知识的要求。二是创业技能教材可以与具体学科结合,让学生掌握本专业具体的创业技能。

(六)出台相关政策,促进创业型高职学生的培养

为了改变只重视不落实的局面,学校应该出台具体的政策,促进创业教育的实施。在教师培养培训、外聘教师聘用、实训室建设、学生在校创业等方面给出相应的政策。

总之,在经济新常态下,创业型高职学生的培养是一种趋势,对学生的就业有着重要的作用,为此需要国家、学校、企业、教师、学生等各个方面的协调配合。

参考文献:

[1]章金萍,王琦.高职创业型人才培养模式的研究与探索[J].黑龙江高教研究,2007,(08).

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中国式“新常态”经济研究
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摘要:中国经济发展告别以往传统粗放的高速增长阶段,进入高效率、可持续的中高速增长阶段,这就是中国式“新常态”经济。中国经济进入新常态具有十分重要的意义,它转变了耗能高、效率低的经济发展结构,结束了以往旧常态时期比较粗......
高等院校创新人才培养模式刍议
发布时间:2023-04-10
摘 要:该文根据目前高校大学生创新培养的现状,提出关于培养创新人才的6个重要方面,以此为构建创新人才培养模式提供理论依据。通过教育培养的方式方法、教学理念、管理方式方法、测评标准上创新和改革,进而创建培养创新人才的新的......
高职院校人才培养模式整体改革研究
发布时间:2023-02-20
【摘 要】以广西幼儿师范高等专科学校为例,对人才培养模式整体改革的背景、实践过程、采取的措施以及取得的成效进行深入的探索,为学校进一步细化改革奠定基础和指明方向。 【关键词】高职院校 人才培养模式 整体改革 实践 人才培......
经济发展新常态下电费回收对策研究
发布时间:2023-02-08
摘要:经济发展新常态下供电企业电费回收面临新的形势,电费回收风险不断加大。为进一步防范电费回收风险,应对用电客户生产经营情况及电费回收存在的风险进行摸底调查,分析客户缴费的经济环境,采取有效应对措施,确保圆满完成电费......
经济新常态下的全民创业
发布时间:2015-08-06
我国当前所面临的的经济新常态,即经济发展速度降低,但是提高了经济增长的效率,降低了经济增长的成本,是经济增长可持续健康发展。作为在新时期下成长起来的公民应该对新常态的经济有一个科学的认识,在看到新常态经济给我们带来的......
关于高职教育人才培养模式的内涵与创新
发布时间:2023-04-08
" 论文摘要:在科学技术不断创新发展,新的职业岗位不断出现,传统的职业结构和产业结构发生了根本性改变的今天,人才不仅要具备一定科学技术知识和人文科学知识,还应具备职业人所必须的基本素质和基本能力,即科学文化知识、专业技术......
浅析对创新人才培养模式的思考
发布时间:2022-11-30
" 论文摘要:我国传统的高等教育教学模式存在一定弊端,在某种程度上阻碍了创新人才的培养。文章从研究创新人才的内涵出发,探讨创新人才的培养模式及其保障机制,提出新的教学观念和教学方法,希望能对完善创新人才培养模式有一定的借......
试论高职院校“双创型”人才培养策略
发布时间:2013-12-18
" [论文摘要]文章就当前高职院校“双创型”人才的培养工作提出:一是时代呼唤培养“双创型”人才;二是“双创型”人才培养现状;三是“双创型”人才培养策略。 [论文关键词]高职院校 双创型人才 培养策略 江泽民同志反复强调:“创......
基于创新创业人才培养背景下工商管理专业组合式教学模式研究
发布时间:2016-12-16
引 言 创新创业教育是当前高等教育改革的重要内容,国家在政策层面已多次明确创新创业教育的重要性。2010 年教育部下发了 《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》,专门成立教育部高等学校创业教育指导委员......
关于创意产业管理人才培养模式研究
发布时间:2023-07-03
" 论文摘要:本文从北京市创意产业的发展实际出发,分析了创意产业管理人才的特点,并在此基础上探讨了高等院校创意产业管理人才的培养模式。 论文关键词:创意产业;管理人才;培养模式;高校 一、引言 文化创业产业的发展......
试析对高职人才培养模式的探索
发布时间:2023-01-07
" 论文摘要:阐述了“工学四合”的提出以及产生过程,并对“工学四合”提出以后在校内和校外产生的变化及影响进行了详细论述,旨在证明“工学四合”人才培养模式对于探索中国高等职业教育规律,提高人才培养质量具有重要的指导作用。 ......
独立学院电子商务创新型人才培养模式探究
发布时间:2022-11-11
[摘 要]现代信息技术的飞速发展不断推动着电子商务的发展,而企业对于电子商务优秀人才的需求也将持续增加。基于创新型人才培养基本内涵及独立学院学生特点的阐述,从宏观角度“产、学、研”三个层面,对独立学院电子商务专业创新型人......
高职创新人才的培养规格及其培养途径研究
发布时间:2023-03-31
摘 要:培养创新人才是时代发展对高职教育改革创新提出的新要求。在教育实践中,高职教育存在定位不清、创新人才层次的区分不明、创新人才培养的课程体系建设不健全等方面的问题。因此,弄清高职创新人才的培养规格,拓展培养途径,是......
浅析创新创业财务管理人才培养模式
发布时间:2023-03-30
大众创业,教育先行;万众创新,文化先行,深化创新创业教育改革是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级的迫切需要,是推进教育改革、促进创业就业的重要举措。很多高校、企业等都在积极创造有利条件,为创新创业营造良好环境,笔者在财务管理课程实践中创新创业人才培养模式,取得较好的效果。1.创新创业财务管理人才培养模式实验设计互联网极大降低了知识获取与信息复制成本,创新创业财务管理人才培养模式将课程、.........
试析创新人才培养与大学人才培养模式改革
发布时间:2022-11-15
" [论文摘要]随着我国社会经济、科技的发展对创新人才需求的不断变化,大学人才培养模式改革势在必行。近年来,很多高校不断改革传统人才培养模式,在学生个性化培养、交叉复合型人才培养、实践教学改革、构建创新人才培养体系等方面进......
浅谈高等中医药职业教育人才培养模式研究
发布时间:2023-03-29
" 论文关键词:高等中医药职业教育 人才培养目标 人才培养模式 论文摘要:社会对人才需求的多样性及国家对医学教育结构调整的要求。催生了高等中医药职业教育的诞生,一批由高等中医药学校母体分化出来和中等中医药学校升格起来的中......
关于电气信息类创新型人才培养模式的研究与实践
发布时间:2022-10-27
" 论文摘要:培养创新型人才是我国高等院校的根本任务,关乎国家的进步和社会的发展。针对目前高校创新型人才培养的现状,结合创新型人才的基本要求和特征,依托电气信息类专业人才培养的目的,从创新实验区建设、学生创新团队建设、导......
简论大学创新人才培养模式
发布时间:2023-02-25
" [论文摘要]文章认为加强对学生的意识培养是培养创新人才的有效模式,从意识培养的重要性、意识培养与传统教育模式中知识传授和技能掌握的区别,以及当前意识培养需要注意的三个问题等方面进一步论述了意识培养的含义,意识培养的方式......
“互联网+”安徽高职会计专业人才培养模式创新思考
发布时间:2023-07-09
摘要:“互联网+”背景下,传统高职会计人才培养模式已很难满足企业岗位技能人才需求。从会计工作模式、财务信息收集、会计新业务新产品、会计人员工作方式四个方面阐述了“互联网+”对会计行业发展的影响,提出高职会计人才培养模式改革创新的必要性,并以安徽机电职业技术学院会计专业为例设计了基于互联网的“四段三层”渐进式人才培养模式。关键词:互联网+;高职;会计专业;人才培养模式中图分类号:G712文献标识码:.........
新常态下企业高素质人才管理策略
发布时间:2023-06-09
摘要: 当前的经济形势已经进入全球化竞争时代,跨国企业带着先进的整合人才管理模式进入中国市场,而大批中国企业也纷纷走出国门,向全球市场拓展业务,人才管理对中国企业的重要性不言而喻。人才管理之道,是从优秀经理人迈向卓越领......
高职酒店管理人才培养模式探究
发布时间:2022-11-27
以河南工业职业技术学院酒店管理专业为切入点,主要从人才培养模式、教学组织模式、考核模式等方面介绍了学校酒店管理专业实施人才培养的基本做法,并从学生、学校和企业三个方面对取得的教学成效进行了概述。一、学校实施高职酒店管理专业人才培养的基本做法(一)学校实施酒店管理专业教学模式的基本情况根据当前酒店行业发展动态和用人企业对聘用人员需求并结合高职院校人才培养目标,学校酒店管理专业在深入调查研究行业市场发.........
交通工程专业应用型人才培养模式研究
发布时间:2022-11-26
交通工程专业应用型人才培养模式研究 引言 1 交通工程专业人才发展需求分析 近年来,我国交通运输事业飞速发展,基础设施规模不断增加,运输量持续增长,交通运输服务于国民经济发展的作用越 来越大,但发展的同时一系列的负面效应也逐......
探究创新型艺术设计人才培养模式的的构建
发布时间:2023-05-26
艺术设计专业是一门融艺术学、美学、人体工程学、人文学、环境学、市场学以及工程技术科学等为一体的综合性边缘学科专业。由于本专业的特殊性,笔者所在学院艺术设计系秉承创新与应用互融、艺术与市场结合的办学理念,依托安徽财经大学......
会计学专业应用型人才培养模式的研究
发布时间:2023-03-11
摘要:高等院校会计学专业教育对我国会计行业中高级人才培养至关重要,在由精英型教育向大众化教育转变的过程中,培养应用型人才是高等教育和社会经济发展的必然要求。从应用型人才培养模式的特点出发,着重探讨了会计学专业应用型人才的培......
电气工程专业应用型人才培养模式研究
发布时间:2023-03-11
摘要:随着我国经济的快速发展,有效地推进了社会企业的进步,而高等职业院校作为人才培育的重要场地,也在不断地完善其教育模式。电气工程专业是高等职业院校教育的主要组成部分,但是就目前情况来看,一部分高校的人才培育模式还处于形成阶段,电气工程专业的课程设置还有待完善,针对这一情况,本文就电气工程专业应用型人才培育方式进行了探析。关键词:电气工程及其自动化专业;应用型人才;培养模式1完善课程教育系统创建合.........
创新教学模式,培养高素质软件人才
发布时间:2023-03-03
" 【论文关键词】高职教育 教学模式培养 计算机软件人才 【论文摘要】高职教育是当前我国高等教育的重要组成部分,它在我国经济发展中起到了不可低估的促进作用,是加速生产力发展的有效途径。其中,高职教育的计算机软件教育虽蓬......
基于就业能力的应用型工商管理专业人才培养模式创新研究
发布时间:2023-03-16
我国本科高等教育已从精英教育阶段过渡到大众化教育阶段,其主要功能是为广大本科生教授社会理论知识和培养实践应用能力,即打造本科应用型人才,来适应社会的发展和需求。为了保障高校本科应用型人才培养的顺利实施,就要正确理解应用......
可持续发展视野下河南高校创新人才培养模式问题研究
发布时间:2023-07-27
摘 要:高等教育是教育改革的主力军,具有现实性。当前社会需求促使河南高等教育面临可持续改革发展,改革能促进高校自身的发展,能促进创新人才培养模式的深入研究,是时代赋予高等教育的责任,也是对河南高校人才培养类型上的质补。......
试谈就业导向型高职院校人才培养模式探索
发布时间:2022-10-29
" 论文关键词:人才培养;就业导向;高职院校 论文摘要:当今社会就业竞争越来越激烈,各行各业对高职院校毕业生就业能力的要求也越来越高。很多高校毕业生面临“毕业即失业”的困境。针对这一社会普遍关注的问题,石家庄外语翻译职......
职业教育“就业导向型”人才培养模式论析
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:就业:职业教育;发展 论文摘要:职业院校普遍存在毕业生就业难的问题。其原因在于职业院校的专业设置不合理、教师队伍素质有待提高、学生实践能力差、缺乏创新意识与合作精神,毕业生数量增长过快也是一个重要因素。......
探索工商管理类创业型人才培养模式
发布时间:2014-07-22
每个创业小组以答记者问的形式,宣讲自己的创业计划书。老师和其他学生做评委,根据创业计划书的评比标准,对每个小组的创业计划书做出优劣.........
国际经济与贸易专业人才培养模式改革研究分析
发布时间:2022-10-08
以下为查字典论文网为您编辑的:“国际经济与贸易专业人才培养模式改革研究分析”,敬请关注!!国际经济与贸易专业人才培养模式改革研究分析 近年来,随着对外贸易的蓬勃发展,我国对外经贸人才的需求不断增加。然而从企业反馈来的信息来......
河南省高校创新型人才培养的现状及对策
发布时间:2023-05-26
摘 要 创新型人才的培养是提高国家自主创新能力的关键,而高校则是培养具有创新能力高素质人才的基地。为此,文章分析了河南省高校的特点和现存问题,结合作为中原区域经济的重要主导力量之一的中原经济大环境的特点,提出采取有效对......
浅议新时期高校创新型人才的培养策略探究
发布时间:2023-04-18
" 【论文关键词】高校创新型人才 创新能力 培养 【论文摘要】文章对构建高校创新型人才培养的理论依据和指导思想进行简要介绍,阐释了高校创新型人才培养的具体内容,提出高校创新型人才培养的具体策略,包括:实行学生干部轮换制;......
浅谈创新型地学人才培养模式探索之经验与启示
发布时间:2016-11-30
一、创新型地学人才的内涵与时代需求 创新型人才是指具有创新精神、创新能力和实践能力的人才, 是具有发现新问题、解决新问题、发明新事物和开创新领域能力或潜质的人才。创新型人才的内涵是具有创新意识、创新精神、创新思维、创新......
高职商科类专业创新的创业人才培养
发布时间:2023-04-24
建立和完善高质量的人才培养保障机制是促进高职院校可持续健康发展的重要保障。对于高职院校商科类专业而言,建立合理的创新创业人才培养保障机制是实现强专业、兴行业、扶企业、壮产业、惠民生,助推市场繁荣、社会经济迅猛发展的关键......
新常态下西安经济结构调整的对策研究
发布时间:2023-03-22
摘要:我国经济正在和即将进入不同于以往发展的新常态,经济新常态的到来使原来深层次的结构性问题“水落石出”,从而使经济结构调整成为热点问题。西安和全国一样也需要推进经济结构战略性调整,尤其是在经济结构调整的背景下,利用新结构理论从产业、需求、城乡、区域几方面深入分析,才能在西安经济结构现状的基础上找准存在的问题,从产业、需求、新型城镇化、区域协调发展等方面提出有针对性的调整对策和建设性建议。关键词:.........
转型时期地方高校体育学院应用型人才培养模式的改革创新研究
发布时间:2023-03-27
从全面推进十一五建设起,我国高校就开始针对应用型人才培养工作进行了适当的改革创新,希望在高校中构筑应用型人才培养模式,全面提高高校人才培养质量。受此影响,地方体育院校在发展过程中也逐渐认识到内涵式发展的重要性,并积极探索了内涵式发展措施,将改革创新作为主要发展动力,并在提升质量目标的引导下加强对教学质量检测活动和技能大赛的关注,对我国体育教育事业的发展产生了重要的影响。所以结合转型时期地方本科院校.........
论高职物流专业实践型人才培养模式(1)论文
发布时间:2022-07-24
中国有很多很棒很专业的人才,国家现在也越来越重视实践型人才的培养,下文是一篇有关于高职物流专业实践型人才培养模式的论文,人力资源管理论文还有更多精彩的内容 论高职物流专业实践型人才培养模式(1) 高职高专教育与本科教育......
独立学院工商管理专业人才培养模式创新研究
发布时间:2013-12-18
摘要:阐述了独立学院工商管理专业人才培养模式的现状,从培养对象和社会需求两方面入手分析了独立学院工商管理专业人才培养模式创新的必要性,在此基础上,提出了独立学院工商管理专业人才培养模式的创新途径,对独立学院培养应用型人......