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项目教学法在《计算机应用基础》教学改革中的应用

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项目教学法在《计算机应用基础》教学改革中的应用
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1 引言

随着社会信息技术的迅猛发展,计算机技术对人类社会产生着非常深刻的影响。《计算机应用基础》课程是专门针对高等院校非计算机专业学生开设的一门公共基础课。它的教学目标是将学生培养成熟练使用计算机进行信息处理的复合型人才。然而,本课程在教学的具体实施过程中却遇到了以下两方面的问题:一方面,学生的起点不一。由于教育资源分配不均衡,有些地区的学生中小学已学习过了计算机应用基础的相关课程,并且能够熟练操作计算机,打字速度也很快。而有些地区的学生却对计算机很陌生,甚至有些学生还从未接触过计算机。这样一些学生认为自己完全掌握了计算机应用基础这门课程,觉得没有必要再学了,而一些基础差的学生则感觉计算机深奥难懂,遇到问题很容易丧失继续学习的信心;另一方面,目前高校传统教学模式过于陈旧,传统的“计算机+大屏幕”的教学形式,虽然教师讲解的内容多但教学进程过快,学生在学习过程中过于机械,导致学生个性无法发挥,学生抵触情绪很大。所以,对目前《计算机应用基础》这门课程的教学手段必须要进行改革。

2 《计算机应用基础》课程内容

计算机应用基础的教学内容分为三大部分:计算机基础知识、办公软件Microsoft Office和网络基础知识。这三大部分又可以分为六个模块分别为:计算机基础知识模块、Word 2003模块、Excel 2003模块、PowerPoint 2003模块、网络基础知识模块。其具体内容如下表所示:

3 项目教学法的概述

项目教学法是一种通过让学生实施一个完整的项目而达到教学目标的教和学的教学模式。由于项目教学法把学生的学习活动融入到了有实际意义的项目实施过程中,因而这种教学方式可以极大地调动学生学习的积极性。采用项目教学法具有以下优点:第一,采用项目教学法可以使教学内容具有综合性和开放性。采用项目教学法进行教学所涉及到的问题都是活生生的,具有一定的实际应用价值,而且教学内容不局限于书本,具有开放性;第二,采用项目教学法可以使教学活动具有真实性和趣味性。第三,采用项目教学法可以使教学主体体现出自主性和创造性,学生可以根据自己的兴趣和爱好选择不同的内容和形式来自主、自由地进行学习,从而有效地促进学生创造能力的发展。

4 项目教学法在《计算机应用基础》课程中的实施

项目教学法在《计算机应用基础》课程中的具体实施过程共分为三个阶段,六个步骤,其具体步骤如下图所示:

在《计算机应用基础》课程实施的准备阶段,要通过提问和引导的方式引出课程实施的项目,按照学生的不同性格和特长对学生进行分组,让学生选择项目不同实施的主题,最后带领学生对实施的项目制定出详细的项目实施计划,并形成计划任务书。在课程项目教学法的实施阶段要让学生相互自主协作,通过各种渠道收集资料、并对收集到的资料进行分析,学生要将自己的资源和大家一起共享,并对课程项目的实施进行积极的探究,最后学生完成作品制作。通过教学项目实施的学生在这个过程中可以学习到很多知识和技能。最后,在课程实施的评价阶段教师要带领学生进行成果交流和总结评价,从而达到勉励和促进学习的目的。

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计算机应用基础教学中小组合作的应用
发布时间:2022-11-18
摘要:当下计算机信息技术的发展势头迅猛,人们使用计算机的频率越来越高。对于学生来说,计算机的基础使用能力已经成为知识体系中不可或缺的组成部分。计算机应用基础是中高职学生所学课程中的必修课,然而学生的计算机使用水平参差不......
计算机应用基础教学探析
发布时间:2023-03-28
一、引言 从事中职计算机教学多年来,发现了一个非常普遍的现象,即使学生从入学开始第一年学习计算机应用基础课程,但在一些实际应用中,要求学生用计算机应用基础所学知识解决一些实际问题时,比如应用网络查找一些问题答案、应用W......
浅谈机械专业计算机应用基础课程教学改革
发布时间:2022-11-22
【摘要】在现代化的企业生产、管理和产品营销中,Office办公系列中的Word和PowerPoint软件使用的频率越来越高,办公软件的应用能力在一定程度上影响了技工院校机械专业学生的职业发展,如何让学生在校时有效地掌握计算机办公软件的应用,计算机应用基础课程的教学改革已提上日程。【关键词】计算机应用基础;Word;PowerPoint;教学改革技工院校机械专业五年制、六年制的学生,在最后一学年中都.........
浅析计算机应用基础的教学方法
发布时间:2016-10-28
计算机应用基础是笔者学校非计算机专业必修的基础课程,培养的是学生对计算机基本知识、基本应用软件的掌握和使用。课程内容主要包括文档的编排管理、数据的处理、简单图形图像处理和信息检索四部分。笔者学校这门课程的教学基本上安排......
项目教学法在高等数学教学改革中的应用论文
发布时间:2022-11-07
前言高等数学是一项应用型基础课程,学生通过该课程的学习为未来的专业课程奠定基础,加深对专业课程的理解,成为了高等教育中至关重要的课程。引入项目教学能够帮助学生将理论同实践相结合,对学生逻辑思维、分析能力、创新能力等综合能力的培养有一定帮助,因而成为了引导高等数学教学改革的新型教学理念,受到了教育工作者的广泛关注。一、项目教学(一)含义。项目教学是指在教师引导下,学生自己处理相对独立的项目,通过对信.........
浅析项目教学法在矿冶院校机械设计基础课堂教学中的应用
发布时间:2022-11-21
《机械设计基础》是矿冶类院校一门重要的技术基础课程,具有较强的理论性、实践性和综合性。学习这门课程的学生的特点是从未有过工程实践。传统的教学模式是一种填鸭式的教学,一切都由教师决定,学生只是被动的参与;同时许多院校机械设计基础课程的教学多采用直观式教学模式,教师采用挂图、简易实物模型等来说明机械的工作原理、结构、设计理论和计算方法,教学模式比较单一,对一些复杂、模糊、抽象的机械运动和工作原理很难阐.........
浅谈高职计算机应用专业项目教学法的应用
发布时间:2016-10-26
1、综述 项目教学法的核心是项目,研究探索出适合高职计算机应用专业学生特点,满足计算机应用专业相关职业岗位(群)需求,全面涵盖课程教学大纲和教学要求,又能够真正提升学生职业能力的项目,并在教学实践中验证并改进项目,是本......
微课在高职计算机应用基础课程教学中的应用
发布时间:2023-05-17
引言:《计算机应用基础》课程是高职院校非计算机专业的公共基础课,通过本课程的学习,培养学生熟悉计算机的软硬件设备,熟练文件的管理与操作,能利用Office办公软件处理常用的办公事务,提高办公效率,为后续专业课的学习打下坚实的......
项目教学在中职计算机专业课中的应用
发布时间:2022-11-20
【摘 要】本篇文章主要从项目教学在中职计算机专业课中的应用的作用入手,对项目教学法在中职学校计算机专业课程中的应用及应用过程中的注意事项进行了探究。 【关键词】项目教学;中职计算机专业课;应用 项目教学法是一种以项目......
计算机应用的基础教学实践
发布时间:2018-01-17
摘要:随着我国互联网进程的加快,社会对人的计算机水平要求越来越高,学生在毕业时会面临巨大的就业压力,为了使他们适应未来的工作需求,我对计算机应用基础的教学模式进行一些探索,取得了非常不错的教学效果。关键词:计算机;应用基础;教学实践在日常生活中,我们时刻都离不开计算机网络,而Word、Excel、PPT则是计算机中最常用的内容,因此,学生必须要学好计算机应用基础这门课程。在实际教学中,如何让学生快.........
《计算机应用基础》的教学思考
发布时间:2023-03-21
近年来,职业学校的生源发生了较大变化, 表现在:其一,职校生普遍文化基础相对薄弱,认为自己是学习的失败者, 大部分有自卑感,在自卑心理的支配下,学生往往会表现出无组织、无纪律,在课堂上有意无意扰乱秩序,干扰教学。其二,学......
浅谈中职《计算机应用基础》教学
发布时间:2022-11-21
信息技术飞速发展的今天,计算机的应用几乎渗透到社会的各个领域。中职学校的计算机教学既要适应科技的发展和社会的需求,又要顾及现阶段中职生自身的素质,多年来我一直从事计算机学科的教学,我认为在教学中要把计算机作为一种工具,......
案例教学法在中职《计算机应用基础》课程中的运用
发布时间:2016-10-18
在中职《计算机应用基础》课程中采用案例教学法具有现实意义。 首先,传统教学法需要在一个非常重要的条件下才能收到良好的教学效果,这个条件就是学生不知道而教师知道,或者学生知道的少而教师知道的多。现在这种知识上的差距正随着......
计算机应用基础的教学探讨
发布时间:2023-01-07
一、教材分析 计算机应用基础课程是中职学生必修的一门基础课。该课程在中等职业学校人才培养计划中与语文、数学、外语等课程具有同等重要的地位,具有文化基础课的性质。 当今社会,以计算机技术为主要标志的信息技术已经渗透到人类......
计算机应用基础教学中的分组式教学的应用探讨
发布时间:2016-10-26
引言 计算机应用基础课是一门基础的、实用性强的课程。计算机就是其中的一个方面。它和其他学科有很大的差异,在运用计算机进行教学时就要求学生掌握一些基础的常识以及一些基本的操作,但是最主要的还是培养学生的能力。让他们学会自......
基于翻转课堂的计算机应用基础教学改革探索
发布时间:2023-02-19
摘要:翻转课堂是网络时代兴起的一种全新的教学模式,是传统课堂教学模式的反转,它借助网络平台的“微课”视频,在课前让学生完成知识与技能的初步学习,在课堂上进行知识与技能的深化、应用与提升。该文以《计算机应用基础》课程某......
游戏式教学在计算机应用基础课中的运用
发布时间:2023-06-12
摘 要:本文结合职业院校中计算机应用基础课程的教学实践,采用举例法,论证了游戏式教学,探讨了游戏式教学的原则。 关键词:游戏式教学 计算机应用基础课 作用 创新 计算机应用基础课是培养职业院校学生综合运用计算机能力的必......
计算机应用基础教学应用微课的思考
发布时间:2022-11-09
【摘要】信息技术的快速发展对学校教育和学生学习知识、掌握知识、运用知识、形成专业实务能力提出了挑战。由此计算机教学进入到各级各类学校。高职学校的计算机应用基础教学在计算机应用技术和网络应用技术发展迅速,知识更新、技术更新、应用范围拓展变化显著的现实情况下,已经不能囿于已有定式和经验,应该处于不断创新的状态,尝试以微课形式作为教学创新手段的教学实践已经展开,有必要针对这种教学创新方式予以探讨。【关键.........
浅析计算机应用基础教学改革的实践与探索
发布时间:2016-10-27
计算机应用基础对学生学习专业课程和今后的工作岗位都有极其重要的作用。然而因为体制的原因,目前中职学校的学生大多都是困难生和没有升入普通学校的学生,他们的突出问题就是学习基础差、厌学、自主学习能力差等,想提高教学质量难上......
浅谈中职院校计算机应用基础课程之教学改革
发布时间:2023-04-16
【摘 要】中职院校计算机应用基础课程是一门适合电脑初学者的必修课程,它是其他计算机类课程的基础,初学者在学习这门课程中,经常会遇到这样或那样的一些问题,教师在讲授该课程时同样也会遇到一些问题,如何解决这些问题是完善这门......
试论任务驱动教学模式在《计算机应用基础》教学中的应用
发布时间:2013-12-18
" 【论文关键词】任务驱动 兴趣 创新 知识渗透 教学模式 【论文摘要】《计算机应用基础》作为中职学校的公共基础课,如何让这门课程更好地适应目前学生的现状,和适应教学改革的要求,我结合教学实践将“任务驱动“教学法引入该课程......
互动教学方法在中职计算机应用基础课堂中的应用研究
发布时间:2016-10-31
1 互动教学的特点 互动教学的一个突出特征就是参与性,它强调教师与学生的双向交流,充分调动双方的积极性和能动性,从而活跃课堂气氛,实现教与学两方面的最佳效果。 以学生为主体 把学习的主动权交给学生是平等意识、人格尊重在教......
项目教学法中基础会计教学的运用
发布时间:2023-05-24
【摘要】在中职学校基础会计教学中,项目教学法被许多教师实践和探索。本文首先介绍项目教学法的适用性,然后详细介绍项目教学法在基础会计教学中运用的必要性和实践探索。【关键词】项目教学法;基础会计教学;实践探索在中职学校会计教学中,项目教学法被许多教师应用和探索。项目教学法在基础会计课程的尝试和推广,是中职学校会计教学方法改革的重要内容,是提高学生专业技能和综合素质的有力举措。一、项目教学法的适用性项目.........
基于就业能力的中职计算机应用基础教学改革探索
发布时间:2016-11-01
前言: 近几年来,国家科技发生而来前所为未有的变化,创造了更多的岗位,那些即将毕业的基于就业能力的中职计算机应用的学生更多的机会,但是,更要求他们跟的上时代的进步,不能还采用传统的教学模式,学校就应该对教学才取改革,让......
浅谈项目教学法在会计电算化教学中的应用
发布时间:2023-01-22
21世纪以来随着知识经济社会的到来,对人才素质的要求越来越高,除了专业素养外,更注重获取知识能力,会计电算化教学在高职会计专业素质教育中起到非常重要的作用。通过教学实践发现,以前的旧式教学方法已经完全不能适应当前的课程教......