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职业院校计算机应用专业教学标准研究

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职业院校计算机应用专业教学标准研究
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摘要:随着职业教育国家教学标准的出台,职业教育专业教学标准的重要程度上升到国家层面,标志着我国现代职业教育体系建设向前迈进了一大步。文章从校企合作的视角来审视和研究教学标准,结合计算机应用专业的发展现状和规律,探讨计算机应用专业校本教学标准体系的研究目标、研究内容、研究方法和实施步骤。

关键词:职业教育;校企合作;计算机应用

2019年年初,国务院印发了《国家职业教育改革实施方案》,《方案》明确提出“完善教育教学相关标准,发挥标准在职业教育质量提升中的基础性作用”。准确理解该内容需要理解以下三方面的问题:如何定义国家专业教学标准?如何理解国家专业教学标准的基础性地位?国家专业教学标准与院校的专业教学标准之间是什么关系?从国家层面建设专业教学标准,目的是构建现代教学治理体系,清晰界定教育部、地方教育行政部门和职业院校在教学工作中的职责,使各个层面的职能得到更加充分的发挥,从而提升教学质量。本研究在国家教学标准的引领下,从校企合作的视角审视和研究教学标准,结合计算机应用专业的发展现状和规律,开发本专业校本教学标准体系,为其他高职院校制定计算机应用专业的教学标准提供参考。

1研究的意义与国内外现状

1.1研究意义。首先,专业教学标准在职业教育体系中的重要程度已经上升到国家层面,《国家职业教育改革实施方案》中明确要求:按照专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接,规范职业院校课程标准的设置。职业院校教学标准上升到国家层面,可见其重要性和长远意义。让我国的职业教育人才培养能依据专门的制度和标准办,标志着我国的职业教育体系建设向前迈进了一大步。其次,随着互联网技术的蓬勃发展,人工智能时代正在到来。作为高新技术人才的重要来源,计算机应用专业必须更好地适应社会需要,为经济社会发展提供人才储备,因此,计算机应用专业的改革势在必行。再次,当前职业教育的校企合作,“学校热、企业冷”是不争的事实,职业教育人才培养的效益和人力资源配置的效益一直处于较低的水平。因此,职业教育校企合作制度的健全和完善,便凸显出重大的现实意义,能否从校企合作的视角来审视教学标准,让教学标准的主体责任不再只是高职院校。让企业作为需求侧,在人才培养的早期就参与进来,保证人才培养与企业需求不脱节。在校企合作视域下进行计算机专业教学标准的研究,对于推进我国职业教育校企合作制度化、计算机专业教学改革具有重大的实践价值。1.2国内外研究现状。在国外,对职业教育的教学内容采用标准化建设,是西方国家职业教育发展的共同趋势。各国的职业教育体系虽然存在较大差异,但是均存在与专业教学标准相近的内容表述,如职业标准、能力标准、教学内容标准等。在研究过程中,国外研究人员主要关注教学标准的开发步骤、开发方法、文档表现形式和课程建设中的问题等[1]。在国内,有研究学者对国家标准在实现教育现代化中的重要基础性作用进行过理论层面的详细分析和描述[2,3]。阐明了国家标准和校本人才培养方案以及校本专业教学标准之间的关系等。针对教学标准的开发重点,有学者认为,需要关注中高职相衔接的教学标准规划,实现两个阶段教学的有效衔接[4];还有学者认为要因地制宜,更深入地考虑专业的发展情况和地区经济特征[4]。本研究从校企合作的视角研究专业教学标准的开发,目前职业教育人才培养效益和人力资源配置效益处于较低水平的一个重要原因是,校企合作无法深入进行。建设职业院校的教学标准需要企业的深入参与,作为责任主体,通过校企两方共同培养完成职业技能培养和培训,形成完善的、符合专业实情的专业教学标准。

2计算机应用专业教学标准体系开发的研究目标、研究内容与创新之处

2.1研究目的。研究目标为深度挖掘计算机应用专业教学标准现状与国家标准的差距,以校企合作作为改善人才培养方式的切入点,设计符合专业发展需求、企业人才需求的计算机应用技术专业教学标准开发方案;完成教学标准体系的制定,包括人才培养方案、校企合作方法、相应课程标准和顶岗实习方案。2.2研究内容。(1)计算机应用技术专业进行校企合作办学的必要性和可行性研究;(2)国内外职业教育的专业教学标准基础理论和开发技术研究;(3)计算机应用技术专业教学标准开发方案和开发方法研究;(4)计算机应用技术专业校本教学标准的制订。2.3创新之处。(1)以往的教学标准由院校自行制定,存在目的明确、输入不足的情况,导致无法达到既定的人才培养目标。国家专业标准制定后,以国家标准为基础和指导,结合地区和院校特征,重构专业课程的体系及内容,指导专业教学整体的设计及实施。(2)在人工智能时代全面到来之际,社会需要什么样的人才?我们的计算机应用专业该如何培养人才才能满足时代的需要?该如何保证对社会的人才供给不脱节?计算机应用专业教学中面临的这些问题亟待解决。(3)在校企合作视域下对教学标准进行研究,目前国内关于教学标准的研究大多数都是从标准开发基础理论、技术流程与方法等方面进行分析和研究,属于偏理论的研究。本课题结合高职院校人才培养的目标,即从职业技能的培养这个本质特点出发,在校企合作的视域下讨论教学标准的问题,关注企业、院校在人才培养中的角色定位。

3研究思路、研究方法、技术路线、实施步骤

3.1研究思路。(1)通过在本专业相关企业和高职院校中进行调研,包括对企业技术专家、企业人力资源部门人员、计算机专业毕业生进行访谈和问卷调查,对目前计算机技术专业的教学标准执行现状和研究的必要性进行分析。(2)整理调研结果并大量查阅国内外有关教学标准实施过程的相关文献,确定研究的整体方式方法和组织形式。(3)结合实际情况确定在校本教学标准研究中采用的可行开发方法和模式,整理出本专业特色、地方企业人才需求情况,得出本研究在开发中特别需要关注的内容,最后据此制订人才培养方案、课程标准、校企合作办法和顶岗实习方案。3.2研究方法。(1)文献研究法。查阅国内外相关文献,并对文献进行整理、分析、研究,提取可供参考的理论和指导方法。(2)调查研究法。采用问卷调查方法,对不同的对象进行调查。调查企业对计算机类专业毕业生的不同岗位要求;针对即将毕业的学生,结合企业对专业岗位的要求,考查学生的技能掌握情况。通过此调查可以看出供给侧和需求侧之间对接的差异。3.3技术路线和实施步骤遵循的技术路线和实施步骤如下图所示:

4结语

在人工智能迅速发展的今天,要实现计算机应用技术专业培养的人才与社会需求的充分对接,必须开发切实可行的计算机应用技术专业的教学标准。此研究将为地方高新技术人才的供应提供有力参考,为我国职业教育人才培养模式的改革贡献力量。

参考文献

[1]王继平.职业教育国家教学标准体系建设有关情况[J].中国职业技术教育,2017(25):5-9.

[2]李秀绒.教育供给侧改革背景下高等职业教育人才培养模式研究[D].长春:长春工业大学,2018.

[3]徐国庆.我国二元经济政策与职业教育发展的二元困境——经济社会学的视角[J].教育研究,2019,40(1):102-110.

[4]周晶.中国职业教育校企合作制度建设研究[D].长春:东北师范大学,2015.

作者:蔡晓庆单位:武汉交通职业学院电子与信息学院

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当今,人类正在步入一个以智力资源的占有和配置,知识生产、分配和使用为最重要因素的知识经济的时代,计算机在我国迅速普及,成为人们生活中不可或缺的日常工具,它的作用也显得格外重要高职院校为了适应快速发展的社会,也开设了计算......
浅析中职学校计算机专业的改革
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:当前中等职业教育在社会经济发展中体现了重要的作用,但其体系和教学模式与社会需要之间有不相适应的现象,本文对这一问题进行了探讨,以期能够找到一定的方法,促进中职教育的发展。 论文关键词:人文素质教育; 课程改......
中职学校计算机专业的发展之路
发布时间:2022-11-30
随着我国信息化建设的日益推进和现代信息技术的普及应用,国家大力发展电子政务,推行无纸化办公,促进企业电子商务发展,物流的数据信息化,市场上计算机类人才的需求缺口很大。但中职学校计算机专业未见红火反而遇冷。作为一个计算机......
高职计算机应用专业课程设置浅析
发布时间:2023-01-12
高等职业技术教育是国家教育事业的组成部分。近几年来,国家着手大力发展职业教育,几乎每个学校都在开设计算机应用技术专业,因此计算机应用技术专业已由20 世纪90 年代的热门专业变成了各校均在开设的普通专业。然而符合社会需求的计......
高职计算机应用专业建设思路探索
发布时间:2023-07-26
摘要:专业建设是高职教育生存和发展的基础,也是专业发展的必经之路,本文对高职计算机应用专业建设进行了思路探索,首先提出明确专业定位,做好专业就业岗位群分析;其次提到构建课程体系,引入校企合作和工学结合;最后提到深化课程教学,切实落实人才培养方案,也是对近几年专业建设思路的总结。关键词:专业建设;人才培养方案;计算机应用中图分类号:G642文献标识码:C论文编号:1674-2117(2015)10-.........
浅谈职业高专计算机应用基础课程教学的改进
发布时间:2016-10-18
信息化进程中,计算机应用越来越普遍,我国职业教育与信息化的发展有着越来越紧密的联系。《计算机应用基础》课程教学被各专业普遍选中并做为一门公共课程开设,如何提高该课程的教学质量?需要首先分析明确目前职业教学中计算机应用基......
基于高职院校《计算机应用基础》的协同创新研究
发布时间:2016-11-01
2011年4月24日,胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话中提出,全面提高高等教育质量,必须大力提升人才培养水平、增强科学研究能力、服务经济社会发展、推进文化传承创新,特别强调高校在积极提升原始创新、集成创新和引......
高职院校计算机应用基础课程教学改革探讨
发布时间:2016-10-27
目前,社会各个行业对人才需求有一个共同点,那就是对人才的信息素养要求很高。所谓信息素养就是利用现代信息技术解决实际问题的能力和技巧,笔者认为高等职业教育也必须重视学生信息素养的培养。各高职院校应该针对所有专业学生开设相......
高职院校会计专业创新型实践教学模式的应用
发布时间:2016-08-23
高职院校会计专业作为一门理论性和实践性较强的专业,一套科学而合理的实践教学模式是其人才培养质量的保证。综观我国高职院校会计专业实践教学模式不难发现,高职院校会计专业实践教学模式随着经济社会的发展而不断发展,经历了由统一......
职校会计核算专业学生实习工作研究
发布时间:2022-07-21
一、技工学校会计核算专业实习现状及存在问题 (1)会计模拟实习存在的问题。其一,会计模拟实习的教材体系不尽合理。现在职业学校使用的教材中普遍存在过分强调会计理论,忽视会计实习的问题,各种理论教材琳琅满目,实习教材不仅量......
简析云计算在高职院校计算机基础课程教学中的应用
发布时间:2023-03-16
1 云计算的概念 云计算(cloud computing),是分布式计算技术的一种,其最基本的概念是透过网络将庞大的计算处理程序自动分拆成无数个较小的子程序,再交由多部服务器所组成的庞大系统经搜寻、计算分析之后将处理结果回传给用户。利......
浅谈非计算机专业计算机教学
发布时间:2022-11-08
" 论文关键词:计算机教学 教学目标 专业应用 论文摘要:文章针对目前非计算机专业计算机教学中存在的一些实际情况,提出了以计算机在各学科领域内的应用为中心,系统地开展多层次的计算机教学。并提出了如何确定非计算机专业计算机......
中职计算机应用专业“教学企业”人才培养模式实践探索
发布时间:2023-02-14
一、教学企业实施背景 (一)解决学校与企业文不对题之需 计算机应用专业是中职教育的传统专业,特别强调产学结合。而传统的职业教育使教育与职业相分离,理论知识与实践相脱节,特别是受普通教育模式的影响,职业教育的职业性本质难......
高校非计算机专业计算机基础教育课程体系发展研究
发布时间:2022-07-21
1 高校非计算机专业计算机基础教育的对象、要求及任务 20世纪80年代初,我国高等院校开始向全体大学生进行计算机教育,并在非计算机专业中开设计算机课程。非计算机专业学生占全体大学生90%以上,计算机基础教育成为高等教育中的重要......
浅析关于高职院校非计算机专业计算机课程改革的分析
发布时间:2022-09-14
" 论文关键词 高职院校 计算机 课程改革 论文摘要 在信息化高度发展的21世纪,计算机已经成为人们日常工作生活中一个不可或缺的工具。高职院校非计算机专业的学生的计算机课程仍以全国计算机一级考试作为毕业的评判标准,显然已经不......
计算机应用基础教学研究
发布时间:2023-01-17
引言 由于信息技术的发展,以及计算机的大量普及,社会对大学生的要求也越来越高。计算机应用基础课程的教学目的是使学生掌握计算机的基本知识和基本操作技能,把计算机作为获取和交流信息的工具,使学生能够在自己的专业领域中更好地......
基于STS教育中职计算机专业实训的研究
发布时间:2023-04-08
中职计算机专业课程是一门以实践为基础的科学,也是一门基础课程,是学好其他各门课程的基础和实施素质教育的重要途径。让STS教育思想灵活运用到指导计算机专业实训课设计中,已成为迫在眉睫需要解决的问题。在设计STS课程框架和教学设......
试析高职院校计算机专业数据库课程建设
发布时间:2013-12-18
" [论文摘要]作为高职院校计算机专业,在数据库课程的开发建设过程中,根据行业需要和人才培养目标,对课程进行准确定位,明确建设目标,以清晰的建设理念和思路,结合学情,选用适当的教学内容、教学模式以及教学方法,组织教学,这对......
谈高职计算机辅助设计与制造专业课程体系与职业资格标准的融合
发布时间:2016-10-28
引言 全国108 高职院校中,设置计算机辅助设计与制造专业(简称计辅专业)的院校有84 所,江苏省有8 所院校开设计辅专业,每年都为社会培养了一大批专业人才,但是在质量上还是难以满足用人单位的需求。麦肯锡公司2013 年报告,接受调查......
试谈微课在高职计算机专业实训课程中的应用研究
发布时间:2016-12-28
高职教育是我国高等教育的一个重要组成部分,它主要培养企业一线所需的技术型、技能型的实用型专门人才。因此,实训教学在高职教学中是一个至关重要的环节,各高职院校都非常重视实训课程的安排,在课时上将实训教学安排高于了理论教学......
技工院校计算机专业SQL Server2005数据库实用技术教学初探
发布时间:2015-09-14
摘 要:计算机专业是许多技工院校开设时间较长的主打精品专业。随着计算机技术的飞速发展,技工院校的计算机专业课程建设也必须与时俱进、打破陈规。本文以SQL Server2005课程教学为例,进一步阐述技工院校的计算机专业教学必须突出体......
计算机应用专业嵌入式技术教学改革
发布时间:2022-11-20
前言嵌入式技术是计算机应用专业发展的重要方向,作为网络化和智能化信息处理的重要平台,在军事、航空航天、信息通信、工业控制、手持式设备等领域发挥了极大的作用,而在高职院校设置关于嵌入式技术的相关课程,对培养该技术的专业人才......
中等职校《计算机应用基础课程》教学探究
发布时间:2023-04-10
1.当前中职计算机应用基础的教学特点 1.1 专业性不突出。目前,国内众多的职业院校都仅参照单一的教学要求,在进行计算机应用基础教学计划的制定时,多数严重忽略了各个专业对计算机应用基础需求的差异性。比如,文员、营销等相关专业......
基于区域需求的中等职业学校计算机专业课程改革研究
发布时间:2015-07-31
摘 要:现今,计算机在人们的生活和工作中起着越来越重要的作用,由此,中职计算机专业课程教学受到了国家的广泛重视。然而在实际的教学过程中,专业技能的培养与企业的用人需求之间存在很大的差距。之所以会产生这个问题,是由于中职......
关于民办本科院校非计算机专业VB教学方法的研究与实践
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:VB程序设计 算法 实例分析 计算机等级考试 论文摘要:本文从民办本科院校非计算机专业学生的现状和特点出发,结合本人近20年的教学经验,分析民办本科院校非计算机专业VB程序设计教学的现状,通过实例分析的方法,引出一种新......
高职院校通信技术专业实践教学研究
发布时间:2015-08-17
摘要:本文主要通过对通信技术专业实践教学环节所存在问题的分析,提出充实与完善实践教学的具体措施。 关键词:高职院校 通信技术 实践教学 0 引言 通信技术是综合性全面、实践性比较强的一门技术。通信技术专业是以电子技术为......
职业中专学校计算机专业课有效教学的理论与实践探索
发布时间:2017-03-22
当前如何提高课堂教学的有效性己成为教学一线教师和教育工作者的主要课题。研究中职学校计算机专业课的有效教学,是立足于社会时代的发展,顺应教育改革的需要,是为了提高学生的综合素质和创新能力和他们今后学习工作的需要。中职计算......
高职计算机应用研究(7篇)
发布时间:2022-09-26
第一篇:职校计算机应用课程研究摘要:职业院校教育主要是培养适合社会需要的专业技术人才,以提高学生的职业能力为主,能够直接适应生产前线工作的应用型人才。本文笔者主要探究在职校计算机应用课程的应用情况,在教学过程中所面临的问题,并且在教学形式、方法、考核办法方面提出了相应的解决措施,为职业院校更好的开展计算机应用课程打下坚实基础。关键词:职校;计算机应用课程;问题;措施0引言职业院校的任务是培养适应市.........
中职学校计算机应用基础教学初探
发布时间:2022-12-04
在21世纪这个知识经济时代,计算机已经成为人类学习、工作、生活不可缺少的重要工具,飞速发展的电子计算机技术,已深深地影响着社会的发展。作为培养初级技术人才的中职学校,开设计算机基础课程是时代发展的需要,也是人才成长的需要......
浅谈中等职业学校计算机教学模式的探索与应用
发布时间:2023-03-30
" 论文关键词:中职 课程改革 计算机教学 探索 应用 论文摘 要:新的课程改革提出了课程的结构项目优化,实施任务驱动方式的新教学方法,孕育着全新的教学理念和教育教学的目标,这些都给计算机授课老师带来了压力和挑战。对于大多数的中......
高职院校机械工程类专业英语的教学研究与改革
发布时间:2023-01-10
1.前言 进入 21 世纪以来,随着高等教育大众化步伐的加快,高等职业教育呈现出快速发展的形势。社会对高等职业教育的认识在不断加强,高等技术应用型人才及其培养的重要性也正在被越来越多的人所认同。 拥有熟练的专业技术加上优良的......