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提升应用型本科软件工程专业实验教学效果探讨论文

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提升应用型本科软件工程专业实验教学效果探讨论文
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高等教育的主体是应用型本科教育,一个合格的应用型本科软件工程专业毕业生应该能很好地适应一般IT企业对于技术人才的要求。计算机软硬件技术发展极快,应用型软件工程专业实验教学改革应该紧随时代发展。学生解决实际工程问题的能力同实验教学质量密不可分,理论课堂上的软件工程专业的相关知识需要在实验教学活动中加以验证、体会和真正的理解与扩展。只有一个好的理论教学过程对于培养合格的应用型软件工程专业本科毕业生是远远不够的,还需要注重提升实验教学效果。

一、大学毕业生就业难与市场招聘到合适的人才难的原因

企业招聘软件工程专业人才的理想期望是上岗就能工作,不需要再培训或只需要简单的培训就能符合企业的技术能力要求,最少能够熟练应用一种计算机语言来开发项目,编程能力要强,最好具有项目开发经验。当然每个软件工程专业开发人员的技术方向不一定与企业要求的相同,但只要经过短时间的培训或自我提高后能够胜任实际的开发工作也是符合企业要求的,但用人企业能招聘到可以独当一面或胜任技术开发工作的合适员工并不容易。许多软件工程专业毕业生眼高手低,解决实际工程问题能力差,软件开发能力不强,或者完成额定工作的周期长,这些除了工作经验不足以外,还与在校学习期间学校实验教学方面存在一定的不足有关。

二、软件工程专业教学过程概述

各大学软件工程专业课程设置情况并不相同,随着时间的推移及计算机技术的发展,同一个大学的课程设置也会不断地变化以顺应时代的发展。目前大部分院校的软件工程专业设置的专业课程至少包括这样几门:计算机组成原理、数据结构、算法分析与设计、编译原理、操作系统、数据库原理、软件工程以及许多热门的高级语言课程。其中高级语言课程有C++、ASP.NET、JAVA、PHP等。理论课的学习不论是通过板书还是通过课件都是以教师讲授学生听讲这种方式进行。软件工程专业课的实验类型大部分是验证性实验,还有少部分综合性实验以及设计性实验。实验教学是理论教学之后的又一种教学形式,是对所学理论的验证,再巩固,再记忆以及发现问题解决问题的知识和认识扩展过程,是完整教学环节的重要一环。软件工程专业课都有实验教学环节,是整体专业教学的一部分。整体教学质量好与差,学生专业技能高与低都与实验教学环节分不开。

三、实验教学过程问题分析

没有经过实验教学环节培养就不可能深刻理解课堂所学理论知识。教师在完成某些小章节的理论教学之后就应安排学生进行实验课学习,大部分实验课的实验内容是验证性实验,也就是实验内容与所学章节的理论知识内容相同或联系紧密。验证性实验是巩固理论知识,加深对课上知识理解的一种必需的实验教学过程,没有验证性实验就不可能完成好后面的综合性实验和设计性实验,验证性实验是综合性实验和设计性实验的基础。综合性实验是在课程的某一教学内容相对独立部分完成之后开展的能够综合所学内容的实验,是学生将有关内容串起来,有一点小规模项目意识或者说是能实现一定的功能的实验,比起简单的验证性实验要复杂一些。而设计性实验是有一定开发性质和需要创新思维的实验,有一定的难度,教师给出实验目标和要求以及必要的提示,学生根据所学知识设计实验方法和编程算法去实现实验的要求和实验的最终目标。目前的情况是,所有要求上的实验课教师都带领學生完成了,实验课学生也都参加了,但最终的实验教学效果却与学生应该达到的水平、目标有一定的差距,这与实验室的设备条件不够充裕不够先进、上课教师要求不严、学生实验不认真、考核方式有问题以及实验教学方法不够理想等都有关系。现在的实验课的班量都是两班量或三班量,也就是80到120多个学生同时上实验课,只有一位教师授课,恐怕一节课也就只能为几个学生解答实际问题,如果计算机本身也总出现问题的话,这一节课的时间就真的显得太短了。好多学生的自我约束能力差,上课爱打游戏,爱讲话,喜欢看手机,上课时只是在教学系统上签个到,那这节实验课对于这样的同学就是白白浪费掉了。教师在实验课上讲解实验内容和要求,指导学生做实验,然后收作业或者实验报告是比较普遍的实验教学形式,这样的形式无法满足学生需求。实验教学质量受到多方面的影响,需要实验教师和学生的共同努力来改进和提高。为了提高应用型本科软件工程专业实验教学质量,有必要提升实验教师的综合素质,需要在实验教学过程渗透项目驱动思想,也需要开放计算机实验室。

四、提高应用型本科软件工程专业实验教学质量的措施

不同的实验教师的实验教学效果是不一样的,因为实验教师的授课技能和专业技术水平各有差异,提升实验教师的综合素质是提高应用型本科软件工程专业实验教学质量的前提。在实验教学过程中只是为了完成实验教学任务而上实验课与带着项目开发的指导思想上实验课的教学效果绝对不会一样,学生学到知识多少与深浅都不会一样。在实验教学过程渗透项目驱动思想是一项有效提高实验教学质量的措施。在实验教学管理方面开放实验室是一个值得推行的好举措,可以使学生有更加自由的学习与研究空间。

(一)提升实验指导教师的专业技术水平

大学里的计算机实验教学指导任务大都由理论教学的任课教师承担,当然有些院校的实验指导任务是由专门的实验教师来承担的。软件工程专业的实验教学效果与实验指导教师自身的专业修养有很大的关系。一位有过多次实际项目开发经历的实验指导教师与一位从没开发过实际项目的实验指导教师在实验教学过程中讲解出的内容是不会一样的。以ASP.Net实验课程教学为例,有过多次实际项目开发经历的实验指导教师在指导通过编程访问数据库这部分内容时会讲到sqlCom?鄄mand类对象三种方法的区别以及三种方法的最合适应用场合,会讲到使用SQL语句直接访问数据库与通过存储过程来访问数据库的不同之处;而从没开发过实际项目的实验指导教师在实验指导过程中就不会强调类似的实际项目开发过程中可能碰到的实际问题的最佳解决方法。在知识面这方面,当然是实验指导教师的知识面越宽越好,以C++语言课为例,一个合格的实验指导教师在实验指导过程中会不自觉地将最优算法的思想渗透到实验教学过程中去,虽然有专门的算法实验课,但是如果能在C++实验教学中加入算法的技巧,会使学生养成在解决实际问题过程中考虑最优算法的良好习惯。学校应该重视提高教师专业技能水平的培养工作,应该鼓励教师参与科研与项目的开发工作,只有在实际的项目开发过程中才会遇到问题,在问题的解决过程中才会有收获,才能与当前的前沿技术手段靠近或接轨,才能够以科研反哺教学。提升实验指导教师的专业技术水平有多种途径,鼓励教师参与科研与项目开发只是其中的一种。

(二)将项目驱动思想渗透到实验教学过程中

在实验教学过程中,如果能以实际项目需要为导向,将项目驱动的思想渗透到每一节实验课中,学生一定会受益匪浅。应用型本科软件工程专业学生毕业后的专业方向就是软件开发,大学四年的知识积累与储备就是为最终的软件开发做准备的,大部分学生将来的就业方向就是到企业做项目开发工作。

如何将项目驱动思想渗透到实验教学过程中的主动权在实验指导教师手中。对于每门专业课的基础部分实验,也许可以不涉及实际项目,但有些实验如果能讲清楚该实验内容如何在实际项目开发过程中应用会收到更好的教学效果。以微软的SQL Server设置数据库中表的主键自增长列为例,如果只是为了做实验而做实验的话,可以只要求学生在创建数据表的过程中设置唯一的ID列为主键自增长列即可。如果老师有工程项目意识的话就可能把这样做的目的和好处以及如何在软件项目开发过程中去具体使用都介绍清楚。将项目驱动思想渗透到实验教学过程中是提升应用型本科软件工程专业实验教学效果的一种有效方法,渗透多少,以及涉及的项目开发深度与广度也是值得研究的,真正上好一次实验课并不简单。还是以上面的SQL Server设置数据库中表的主键自增长列为例,如果扩展开,和学生们探讨一下只设置数据表的某列为主键而不设置该列为自增长字段,这样可以不可以呢?当然可以了,只要保证将来在插入记录的过程中该主键字段的值是唯一的就可以了。那么再扩展一点,如何通过编程来保证字段值唯一,以及这样做与设置该列为自增长列对比起来有何优缺点?这些都是将项目驱动思想渗透到实验教学过程中的具体体现。学生在实验教师的带动下用项目驱动的思想去完成实验学习收获会大不相同。

(三)开放计算机实验室

学生大学期间的校园生活活动场所主要在校园内部,除了在教室里的正常教学活动以外还应该为学生提供其他丰富的课外学习活动场所。开放计算机实验室,拓展实验室的功能,提高实验室的利用率,能够提升学生的综合素质,充实学生的课余学习生活。开放计算机实验室,会使学生自愿在计算机实验室完成作业,深入学习与探讨課上的教学内容,从而开发学生的创新思维。尤其软件工程专业的学生,他们的学习与实践离不开计算机,虽然一些学生可能有自己的笔记本电脑或者台式计算机,但是在寝室及教室使用电脑还是不如使用计算机实验室的电脑方便。计算机实验室的电脑软件齐全,软件版本就是实验教学要求的版本,而且软件的环境配置正确。开放计算机实验室这一举措如果实施得好,在促进学生学习与研究方面的功效不亚于图书馆。学习需要一个好的环境和氛围,开放计算机实验室并不仅仅是简单的提供计算机实验室场所,更不是将正常的实验教学改成学生自主完成作业,而是进行正常实验教学以外的补充,面向全体学生,为那些有精力去进行更深入学习与探讨的学生提供一个符合学习与研究的场所,为那些想要学习的学生提供一个良好环境。当然这需要学校的付出以及部分教职工的额外辛勤劳动,如果部分自制力差的学生在计算机实验室玩游戏,或者只是纯粹娱乐性质的上网,那就违背了开放计算机实验室的初衷,这不仅影响了想要利用计算机实验室这一环境来学习和研究的好学生,也等于为自制力差的学生提供了让自己懈怠的便利条件。软件工程专业的学生在学习与研究的过程中,尤其是在编程的过程中遇到解不开的难题,遇到不能调试通过的编译过程,以及无从下手的解决问题的建模方法是常有的事,有了开放实验室这一有利条件,大家在一起可以相互帮助,相互学习,促进了学生的自主学习热情,也提升了学生的创新能力。

五、结束语

提升应用型本科软件工程专业实验教学效果是一项系统工程,需要实验教师的真诚付出,需要对实验教学的各个方面进行有效的探索、创新与改革。教育工作是份良心工作,教师要真心实意的对待每一位学生,不对任何一位学生有偏见,只有教师的综合素质提高才会有学生的综合素质的提高。提高应用型本科软件工程专业实验教学质量有许多有效的方法措施,将项目驱动的思想渗透到每一节实验教学中来是一种行之有效的途径,可以培养软件工程专业学生的工程项目思维,提高学生的实际工程项目开发能力。开放计算机实验室的做法如果应用得当,会使勤奋好学的学生有更好的学习与研究空间,学习差些的学生如果利用好这一有利条件也会很快弥补上自己实际操作欠缺的不足。经过多年的工作经验对比与总结,提升实验指导教师的专业技术水平、将项目驱动思想渗透到实验教学过程中以及开放计算机实验室这三种有效措施的实施确实提高了实验教学的总体质量,提升了软件工程专业学生对实际工程问题的解决能力和编程能力,缩小了毕业生实际工作能力与企业对人才要求的差距。

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" 论文摘要:本科院校电子信息工程专业的教学改革,应当从在教学目标、教学内容、教学手段、实践教学、师资建设、课程考核方式等方面进行。 论文关键词:本科院校 电子信息工程专业 教学改革 教育部电子信息科学与工程类专业教学指......
应用型高职行政管理专业实验室建设探讨
发布时间:2023-04-09
摘 要:行政管理专业作为应用性学科的定位,决定了行政管理实验室建设的必要性, 但由于各种原因使得行政管理实验室建设不尽人意。为充分发挥行政管理实验室培养人才的功能,需要在加大硬件建设、软件引进、加强使用与管理等方面来加......
专题性教学应用于专业实验课提高教学质量
发布时间:2023-03-25
" 论文关键词:专题性教学 实验模式 高分子专业 实验能力 论文摘要:专题性教学是一种全新的寓实验教学于科学研究之中的实验课程教学模式。它从生产实践选择研究专题,并建立专题实验课组,改革实验教学方法和考核手段,将多门专......
利用语音实验室提高英语教学效果
发布时间:2022-11-30
广大朋友们,关于“利用语音实验室提高英语教学效果”是由查字典论文网论文频道小编特别编辑整理的,相信对需要各式各样的论文朋友有一定的帮助!如果就“你如何利用语音室上英语课”进行问卷调查,教师们大多会认为:在语音室上课就是让......
探析提升小学语文教学效果的有效途径
发布时间:2015-08-24
摘 要:新一轮课程改革带给我们的老师很多宝贵的礼物:不仅是新课程的评价标准,更有新方法,新思维,新的行为…可以说从根本上督促我们的教师对自己的教育理念和方式都要进行改变。科学有效的教学方法是促进小学语文教学的有效途径。......
地方本科院校软件工程专业人才培养改革调研报告论文
发布时间:2023-01-23
一、我国软件产业发展现状(一)产业规模稳步扩大,效益保持平稳增长2015年全国规模以上软件和信息技术服务企业4.09万家,共完成软件业务收入4.3万亿元,同比增长16.6%。电子信息产业中,软件和信息技术服务收入增长速度快于电子信息制造业9个百分点,软件业比重达到28%,比上年提高1.4个百分点。(二)网络化服务化步伐加快,结构优化成效显著2015年,信息技术服务实现收入22211亿元,同比增长1.........
翻转课堂引领软件工程专业课程教学改革论文
发布时间:2023-03-13
翻转课堂(FlippedClassroom)[1]又称为反转课堂,是2007年美国柯罗拉多州的两位化学老师JonathanBergmann和AaronSams提出的一种新的教学理念。这种教学模式是把传统的教师在课堂上课,学生课后完成作业教学模式进行了颠倒:课前学生在家看视频完成知识的学习,课堂则成了答疑解惑、完成练习以及师生之间交流互动的场所。[2]自2012年以来,宿迁学院软件工程专业进行了3+.........
本科高校环境工程专业实践教学
发布时间:2017-01-08
环境工程是一门要求实践能力很强的工科专业,不仅要求学生具有扎实的理论基础还要求学生具有很强的实践能力和发现解决问题的能力,以及很强的现场应变能力。黑龙江东方学院设置环境工程专业是为了实现我国及黑龙江省经济建设与社会可持续......
软件工程在“软件开发设计实训”课程中的应用
发布时间:2014-01-27
软件工程在“软件开发设计实训”课程中的应用 笔者所在学院的软件工程系是成立于2005年的新专业,为校级特色专业。近年来,随着对软件工程特色专业建设进程的推进,课程体系日趋完善。针对软件工程学科具有理论多且实践性极强的特点,本......
软件工程专业教学改革的研究
发布时间:2019-07-10
1大数据给软件工程专业带来的挑战随着大数据技术的发展,企业对大数据人才的需求日益增长。而真正掌握大数据技术的软件人才远远不能满足企业的需求,人才缺口是长期且巨大的。为了适应日新月异的大数据产业对人才的需求,高校及时培养系统掌握大数据技术的软件人才是必然趋势。大数据时代的软件工程专业,教学理念、内容、方式均需要进行不断的改革和创新,才能适应社会不断发展的需求。2数据时代下软件工程专业的教学改革2.1.........
wxAMPS仿真软件在应用型本科“薄膜太阳能电池”课程中的应用
发布时间:2022-11-19
摘要:“薄膜太阳能电池”是我校新能源科学与工程专业重要的专业课程之一,具有知识结构复合度高、知识点更新迅速、实践性与应用性强等特点。传统的教学模式偏重公式推导,学生普遍感觉比较抽象,理解难度较大。为了体现应用型本科高......
软件工程案例教学的设计探讨
发布时间:2023-01-06
一、软件工程案例教学软件工程是计算机科学与技术专业的一门核心课程,一般在高年级开设。与其它计算机专业课程的技术性相比,软件工程更注重管理性,是综合技术、方法和管理并指导软件项目开发的一门应用型课程[1]。由于该课程具有强烈的工程与项目背景,授课内容又涉及到项目管理的方法学,老师在设置教学内容时难以把握讲授难度[2]换言之,一旦涉及大量的定义(例如软件开发模型、白箱/黑箱测试等)以及方法学(例如瀑布.........
农业院校软件工程专业语言实践类课程教学改革探索与实践
发布时间:2022-09-15
农业院校软件工程专业语言实践类课程教学改革探索与实践 软件产业是最具前景的产业之一,目前,我国软件产业发展迅速,人才需求旺盛。江西农业大学作为一所历史悠久的老牌高等农业院校,为适应产业发展的需要,于2003年成立软件学院,开......
关于提高专业课程教学效果的方法探究
发布时间:2023-01-05
" 论文摘要:为了让学生围绕授课内容动脑筋、想问题,消化吸收课堂知识的同时还能提出问题、探讨问题,让他们真正掌握专业基本知识和基本能力,结合在“金属腐蚀与防护”这门专业课程中的教学实践,提出了提高专业课程教学效果的初浅看......
软件工程专业学习路线图实证研究
发布时间:2022-09-17
摘要:在研究和分析国内外的学习路线图的基础上,结合北京城市学院学生的特点和调研的数据,以学生职涯目标为导向,设定了软件工程专业的人才培养的学习路线图,为学生提供个性化发展的最优成长路径。关键词:软件工程;学习路线图;人才培养一、国内外学习路线图的研究现状学习路线图最初的概念源于课程地图。高校通过把这些内容要素构建成课程地图,学校可以全方位重现实际教学活动,并根据不断变化的具体需求对课程计划进行讨论.........
软件工程应用型人才培养策略
发布时间:2019-07-17
【摘要】随着软件技术的不断发展,市场对于软件工程应用型人才的需求也在逐渐增多,软件工程应用型人才培养也受到了教育界的广泛关注。基于工程专业认证的软件工程应用型人才培养适应软件工程专业人才培养目标,符合高等教育发展趋势,适合学生发展规律和认知规律,能够促进学生发展和进步。教师要做好教学改革工作,让学生达到工程专业认证需求,从而培养出高素质的软件工程应用型人才。【关键词】工程专业认证;软件工程;应用型.........
软件工程课程教学改革实践探索
发布时间:2023-02-16
摘要:随着互联网时代的到来,越来越多的人意识到能够熟练使用计算机的重要性.随之各大高校为了迎合社会需求相继开设了计算机专业,而软件工程这门课程是每一个计算机专业学生都必须要学习的课程.本文着重研究探讨了高校计算机教学中软件工程课程改革的主要思路和具体实施策略,以供参考.关键词:高校教学;计算机软件工程;课程改革1前言我国的各大高校开设计算机这一学科,主要目的就是为社会培养能够熟练应用计算机的专项人.........
应用型工科院校有机化学实验改革方法论文
发布时间:2018-10-25
摘要::有机化学实验是一门重要的基础性实验课程,传统的教学模式存在很多不足之处。结合应用型工科院校的人才培养目标,以提高学生的实验综合能力和创新探索能力、提倡绿色化实验教学为目的,针对教学方式、教学内容等方面进行改革。学习相关实验网络课程,以基础性、综合设计性及开放性实验相结合的实验教学模式,与企业合作共建。提高实验教学的质量的同时,提高学生的实验、创新探索能力和综合素质。关键词:应用型本科;实验.........
软件工程在软件开发中的应用
发布时间:2019-08-01
摘要:随着我国计算机技术的迅速起步以及我国网络信息技术的综合性发展,计算机在自身的软件设计与硬件设备安装方面已经取得了跨越性的进步,其为人们的生活提供了极大的便利。而在计算机的发展中,计算机的软件工程技术要作为一项重要的工作内容进行研发,进而满足不同程度的需求。因此,在这一背景下,文章对软件工程技术在系统软件开发过程的应用进行探究。首先,文章对系统软件开发进行相关概述,其次,对软件工程相关技术进行.........
计算机软件工程应用论文(6篇)
发布时间:2023-04-11
第一篇:计算机软件工程管理及维护思考摘要:随着我国科学技术的不断进步,信息化进程也在逐渐加快。在这样的环境影响之下,计算机已经全面覆盖于社会的各个领域之中,对于人们的日常生活与工作来说也密不可分。因此,市面上也出现了大量的计算机软件。目前我国的计算机软件种类较多,都是根据不同用户的具体需求开发出来的,在功能上也有着明显的区分。面对庞大的计算机软件市场,对计算机软件工程的管理与维护也显得十分重要,同.........
环境工程实验教学探讨
发布时间:2015-08-05
摘 要:实验教学是实践教学环节中的一个重要组成部分,对本科生能力的培养具有举足轻重的作用。本文以环境监测实验为例,分析了传统教学所面临的问题,改变思维模式,将实验指导由台前转为幕后,增强学生自我学习能力,为实验教学改革......
软件工程导论课程中同伴教学法的应用
发布时间:2022-11-22
[摘要]同伴教学法,是以教师为主导引导,学生合作学习、启发式的教学,在宽松的课堂环境中给学生营造一个良好的学习气氛。采用这种方法对软件工程导论课程进行教学,可以学生为主体,让学生积极主动地进行探究式学习的教学模式。同伴教......
应用型本科建筑学城市规划原理课程教改探讨
发布时间:2022-11-17
[摘 要]城市规划原理在应用型本科建筑学教育中应以实用为前提进行教学内容和教学方式的改革。针对昆明学院建筑学专业做了详细分析,应从总体规划和详细规划两个方面对教学内容进行组织,并采用案例教学、自主调研与课堂讨论、理论学习......
提升中职学校旅游管理专业教学有效性探讨
发布时间:2015-09-08
随着我国旅游业的迅速发展,社会对旅游服务与管理专业人才的需求也逐渐扩大,但是当前中职学校培养的旅游专业毕业生整体素质与社会需求还存在一定差距。提高中职学校旅游管理专业教学有效性势在必行,文章从当前中职学校旅游专业教学......
应用型本科大学语文教学改革探析
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:应用型本科:大学语文;教学改革 论文摘要:应用型大学语文教学改革语文课程,特别是大学语文,在大学教育中具有重要地位。随着市场经济对大学生素质和能力要求的不断提高,大学语文受到越来越多的重视,有着其他课程......
软件工程的课程实践教学
发布时间:2023-04-26
摘要:分析高校软件工程专业课课程设计实践环节教学内容、教学手段及考核体系现状与存在问题,提出课程设计环节教学改进方案,即建设一个供多门课程使用的可复用教学案例库,并采用分段式教学手段推行案例,配合完整监管与考核体系,保证课程设计环节教学质量。关键词:软件工程;实践教学;课程设计;案例库;可复用课程设计是一门课程结束之后安排一周或者两周综合实训,让学生完成一个实际的课题巩固理论知识,对课程知识体系获.........
探析应用心理学专业实践教学的现状与提升策略
发布时间:2023-04-07
当前,我国不少地方院校培养的应用心理学专业毕业生实践能力不足,岗位适应较慢,满足不了用人单位对人才的需求。有研究指出,应用心理学专业人才培养模式陈旧,与社会经济发展的现状很不协调,其中专业定位和培养目标不明、课程设置不合理和教学方法陈旧落后、师资缺口和师资实践能力缺失是当前专业发展存在的突出问题。另有研究认为,目前应用心理学专业仍然以理论传授为主,实践教学没有得到真正的重视,许多地方高校的应用心理.........
试论环境工程专业实验教学改革初探
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:环境工程专业 实验教学 改革 初探 论文摘要:目前,随着人们对环境保护意识的提高,对环境治理要求的深入,高校环境工程专业人才的培养,越来越重视学生的实践知识与动手能力,因此环境工程实验课程显得尤为重要。针......
独立学院转型发展中工程管理专业应用型教学体系的探讨
发布时间:2023-03-09
【摘 要】随着社会的高速发展,对工程管理专业应用型人才的需求越来越大,工程管理专业具有学科跨越大、实践性强等特点,因此,独立学院转型发展中工程管理专业应用型人才的培养要有特色课程特点。文章通过分析独立学院转型发展中工程......
建构主义理论下的应用型本科和声学教学探讨
发布时间:2013-12-19
建构主义理论下的应用型本科和声学教学探讨 内容摘要:文章汲取了建构主义理论的部分思想,结合和声学作为音乐专业基础课所具有的性质和特点,针对应用型本科的学生特点和社会需求特点,提倡在教学过程中采取以学生为主体、教师为主导的......
关于交通工程本科专业特色探讨
发布时间:2023-05-12
" 论文关键词:交通工程 专业特色 就业 论文摘要:本文通过对交通工程专业发展状况的探讨、各院校交通工程专业特色及学科优势的总结,阐述交通工程专业特色发展的重要意义,并针对就业提出如何实现该专业特色发展的思路。 一、引言 ......
简析地方应用型本科院校化学专业实践教学的思考
发布时间:2016-12-20
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》强调高校教育教学的改革要坚持学生的主体地位,为了每一个学生的终身发展需要,培养大学生的创新精神和实践能力,提升学生的自主学习能力。这就对地方应用型本科院校在人才培养模式上提出了新的要求......
计算机软件工程的管理及开发应用探讨
发布时间:2022-09-03
摘要:由于网络科技的不断发展,计算机渗透到人们生活、工作的各个领域中,改变了人们的生活方式。但是,我国的计算机软件开发情况并不乐观,软件开发缺少一套成熟且具有较强约束力的机制导致了软件开发周期长、成本较高及产品竞争力低等问题。为解决这些问题,本文将对计算机软件工程中的管理及开发工作进行简要分析探讨。关键词:计算机软件;工程管理;应用开发科技的不断进步推动力计算机的快速发展,计算机成为人们生活、工作.........
软件工程教学方法实践
发布时间:2017-01-14
摘要: 文章结合软件工程课程的特点,阐述了兴趣引导、任务驱动教学法在课堂教学中的应用,指出了教学设计中要注意的问题,并举例分析其用法。 关键词:软件工程;教学方法;兴趣引导;任务驱动 在互联网+大智慧时代,计算机和移动智能终......
地方应用型本科院校环境工程人才培养探讨
发布时间:2022-12-01
摘要:本文以新组建的地方本科院校环境工程专业为研究对象,分别从培养目标、优化课程体系、加强“双师型”师资队伍建设、推进第二课堂等方面探讨如何建设适应地方经济社会发展的环境工程专业应用型人才培养的创新体系。关键词:环境工程;人才培养;课程体系;创新教学;师资队伍自从20世纪50年代英国疫情调查,人们充分地认识到环境污染的危害性,开始对水资源进行过滤处理和消毒处理,自此出现了环境工程的雏形。环境工程学.........
工程教育软件的论文
发布时间:2023-01-24
1基于CDIO工程教育模式的教学方法基于CDIO工程教育模式的项目驱动“面向对象软件工程”课程教学方法(下简称CDIO教学法),以培养学生的基本工程能力和工程综合素质为目标,将“面向对象软件工程”知识体系中的相关知识点渗透到实践的各个环节中,而这些环节和软件工程生命周期完全一致,在各个环节中解决问题的方法则可以采用CDIO的构思、设计、实现和运行理念。我们参照CDIO能力大纲,提出通过“面向对象软.........
工控软件及其应用课程的教学改革探索
发布时间:2016-12-31
自动化专业是中国计量大学最早设立的专业之一。为避免同类工科专业人才同质化竞争现象,解决人才培养的定位与特色问题,本专业根据教育部通用专业规划,秉承学校计量、质量、标准的办学特色,依托质量检验检疫行业背景,逐步形成以自动......
物联网工程专业实验室建设探讨
发布时间:2023-05-30
摘 要:自2011年以来,教育部已全面放开物联网工程专业审批,虽说目前很多高校已经开设物联网工程专业,但物联网工程这个专业内容由于涉及多学科,比如电子,通信,计算机等,所以专业的建设必须要宽基础,定方向,重应用,而物联网专......
试论软件工程专业知识点库本体的构建
发布时间:2023-05-18
一、简要介绍本体技术 万维网的诞生(二十世纪八十年代)在很大程度上让人们一直以来沿用传统的商业运作方式和交流一方式得以颠覆,计算机设备以及其技术的快速发展给我们的生活带来的改变具有非常重要的意义,Web从其诞生到发展都经......
软件开发中现代软件工程的应用
发布时间:2023-05-16
摘要:随着近年来社会主义市场经济的迅猛发展,越来越多的科技产品逐渐为人们所了解和关注。正如我们所知,科技产品的运行离不开相应软件,软件的结构和特性决定了其能否在开发软件的过程中得以更好的运用,因此软件工程的合理选择对于......
对化学工程与工艺(电化学)专业实验教学改革与探讨
发布时间:2023-03-14
对化学工程与工艺(电化学)专业实验教学改革与探讨 对化学工程与工艺(电化学)专业实验教学改革与探讨 对化学工程与工艺(电化学)专业实验教学改革与探讨 精品 源自中考试题 电化学专业实验是我校化工学院面向化学工程与工......
如何提高实验课堂的教学效果
发布时间:2017-01-18
摘 要:小学科学是一门以实验为基础的综合学科,实验教学在小学科学课学习中的作用至关重要,它常常以独特的魅力吸引着学生步入奇妙的科学殿堂,能更好地培养学生动口、动手、动脑能力。那么,在科学教学中,如何提高实验课堂的教学效......
应用型本科院校反嵌入式专业信息素养教育实践教学的探索
发布时间:2022-11-25
摘 要 实践性是文献信息检索课的突出特征,将专业课的内容嵌入到文献信息检索课中的反嵌入式专业信息素养教育更要加强实践教学。本文针对应用型本科院校加强文献信息检索课的实践教学问题,结合笔者的教学实践,就反嵌入式文献信息检......
软件工程技术在软件开发的应用
发布时间:2023-03-17
当今社会,互联网占领了一大半的市场,在我们的日常生活中随处都可以见到互联网科技,互联网已经给我们带来了很多的惊奇,让我们感受到了方便。在系统软件开发中,软件工程技术是核心,和传统的软件工程技术相比,现代的智能化系统开发更加适用现在市场的需求。本文通过对软件工程技术在系统软件开发过程中如何使用进行研究,给强化软件开发的质量和效益提供一些有效的建议。1.软件工程技术在系统软件开发时的特点开发一个软件用.........