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农业院校软件工程专业语言实践类课程教学改革探索与实践

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农业院校软件工程专业语言实践类课程教学改革探索与实践
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农业院校软件工程专业语言实践类课程教学改革探索与实践

软件产业是最具前景的产业之一,目前,我国软件产业发展迅速,人才需求旺盛。江西农业大学作为一所历史悠久的老牌高等农业院校,为适应产业发展的需要,于2003年成立软件学院,开设软件工程专业,培养适应社会需求的应用型软件工程专业人才。学院采用校企合作办学模式,在人才培养模式改革方面进行了大胆的探索,并取得了良好的办学效果。学院把学生的实践能力和理论基础并重,将培养、提高学生实践能力的理念贯穿于学生培养的各个环节,其良好的教学效果也从学生和用人单位的好评中得到了很好的印证,然而校内环节如何进一步提升学生实践能力的培养,在学生接受基地实训之前奠定一个良好的实践能力基础,还值得我们进一步思考。

一、教学实践中主体和客体的分析

学院实行“3+1”人才培养模式,即学生前三年在学校培养,第四年在实训基地培养。因此学生理论实践能力所能达到的高度很大程度上仍取决于校内三年的培养环节。我院学生在校内接受教育主要有两个阶段:①基础知识、专业基础教育。实践教育形式为课程实验、课程设计及计算机应用能力实训。②专业知识和技术教育。实践教育形式为课程实验、课程设计和校内项目开发实践能力训练。在专业知识和技术教育阶段,学院按照“软件开发”、“网络应用”、“数字媒体技术”和“嵌入式系统软件”4个专业方向展开教学,每门专业基础和专业课程的实验课时占总课时的比例均超过30%,且在大二暑期设置3周的校内专业实训。尽管在课程及课程的课时设置上充分考虑了学生实践能力的培养,但仍存在以下问题。

1.缺乏丰富实战经验的实验课程教师。学院建院较晚,师资队伍相对较年轻,从学历角度看,绝大部分是硕士研究生及以上学历,教师的专业理论基础也非常扎实。但是由于大部分年轻老师缺乏教学经验和软件项目开发实战经历,在实验课堂上,尤其是语言类课程,如Java、Jsp等,不能系 统地引导学生有效地完成实验内容,更无法吸引学生主动、自觉地参与到实验中去,达不到实验课程的教学目的,相反地还会使部分同学产生厌学情绪,从而导致其进一步混课、逃课。当然,在引进新的师资时,学院也非常看重教师的软件工程实践经历和经验,部分老师刚进来时也确实有较强的软件开发能力,但是由于在学校整个评价机制和职称评审机制中,对教师教学仅有量的考核,更多的是注重对教师学术论文数量和质量的考核,故很多年轻老师在这种现实压力下,会将大部分精力投入到学术科研领域,由于IT技术发展日新月异,久而久之,原有的实战知识、经验也慢慢落后,甚至被淘汰了。

2.学院生源质量有待进一步提高。作为省属农业院校,生源方面存在一定程度的劣势。由于观念的影响,部分家长和学生会避开报考农业院校。而且软件工程专业相对其他专业学费要高不少,有些基础较好想读软件工程专业的学生可能由于家庭经济压力也可能会放弃自己的理想。迫于招生的现实压力,学院软件工程专业所招学生的录取分数较其他院校同类专业要低一个档次,这直接影响到所招学生的学习能力和文化基础的水平。这样一种现实因素,自然地,对老师以及学生本身都提出了一种更高的要求。

二、语言类课程教学实践的改革与完善

从第1小节分析中我们可以发现,在我院软件工程专业学生培养过程中,制约学生实践能力培养的瓶颈有两个:一是生源质量,一是实验课程的师资力量。为了提高生源质量,学院乃至学校都做了大量宣传工作,宣传学院办学模式的优势、宣传历届毕业生的高就业率及较高的就业质量。同时也对优秀新生实施奖励措施。这些努力有一定的效果,但不是很明显。较高的学费短时间内仍然是很多贫困家庭首要考虑的因素,而对农业院校认识上的主观偏差也很难短时间内纠正过来。因此生源质量问题不是短时间内能改变的,而需要靠不断地提高办学质量,形成良性循环,从而吸引学生。针对校内实验课程的师资力量不足问题,学院从实际出发,切实提出了一种可行、有效的教学改革措施。

1.将软件工程专业培养计划中的校内课程进行梳理,将语言类课程单独列出。从新生入学到学生离校去实训基地,语言类课程占了相当的比重。按照不同培养方向,设置了由浅到深,由易到难课程体系。如学院的JAVA开发方向,先后开设了C语言程序设计,培养程序设计的基本思维和理念,VisualC++,进一步激发学生软件开发的兴趣,JAVA程序设计基础、JSP程序设计、大型数据库技术等,为将来就业做好准备。这些语言实践类课程在软件工程专业学生的培养过程中占有重要地位,单独列出来,形成相对独立的体系,在其他基础理论课程的支撑下,更有利于学生毕业后的就业。

为适应我国软件产业发展的形势,我国很多高等院校适时开设了软件工程专业,招收了大量的软件工程专业毕业生。但从就业市场反馈的信息却表明很多软件工程专业毕业生的水平和素质和企业的实际需求之间仍有较大的差距。江西农业大学软件学院在软件工程专业培养过程中进行了积极的探索。通过采取将企业里具有丰富实战经验的软件工程师请进来,以及将准毕业生送到企业真实环境中去锤炼的办法,走出了软件工程专业人才培养的新路子。通过用人单位的反馈,我院毕业生深受用人单位欢迎。

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轻工特色高等院校国际贸易专业实践教学改革探索
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:轻工特色 国际贸易 实践教学 论文摘要:随着我国高等教育体制改革的不断深入,办学特色已成为我国高等院校生存、发展的生命线,作为枉工特色的高等院校应抓住机遇从众多的国际贸易人才培养中走出一条创新之路。以国......
浅谈艺术类专业计算机基础课程的教学改革与实践
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:计算机基础;教学改革 艺术类 信息素养 论文摘要:实施针对艺术类学生进行计算机基础课程教学改革有一定的特殊性。在《白皮书》和高等学校文科《大学计算机基础教学基本要求》的指导下,我院在计算机基础教学方面进行......
高职院校建筑工程法规课程教学改革研究与实践
发布时间:2022-12-03
摘 要 基于我国职业教育专业课程体系改革视角,以广西某高职院校土建类及相关专业建筑工程法规课程为研究对象,构建与该课程能够对接紧密、特色鲜明、动态调整的职业教育课程体系。通过设计课程模块、教学空间、教学评估,分析其对我......
中职学校制浆造纸专业教学改革探索与实践
发布时间:2023-04-05
摘 要:本文针对学校制浆造纸专业的教学特点,从优化课程设置,开发特色专业教材,改革传统教学模式,充分利用仿真教学实训,采用多媒体辅助教学等方面阐述了笔者学校制浆造纸专业教学在改革方面进行的一些探索与实践。 关键词:中......
软件工程CDIO模式实践教学课程创建
发布时间:2023-06-27
摘要:CDIO模式是一种全新的工程教育理念和实施体系,注重培养学生获得扎实的基本理论和工程专业知识,同时对教育过程和工程领域详细情景进一步耦合。本文将CDIO模式运用到WebGIS实践教学课程中,从教学组织、学习组织形式和师资管理等多个方面阐述了具体实施过程,并对考核方式和改革效果进行了分析和说明。关键词:CDIO;实践教学;教学改革1引言(Introduction)目前已是知识经济的时代,企事业.........
简析高等农科类院校实践教学改革
发布时间:2023-02-06
" 论文关链词:实践教学 农业科学 教学质贵 能力 论文摘要:就目前农科类高校实戏教学的现状,分析了存在的问题,指出了加强实践教学改革的重要性,最后提出了实践教学改革的可行性途径。 实践教学在整个教学坏节中有着极为重要的意......
试析油气储运工程专业多元化实践教学的改革与探索
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:工程实践教学日益成为高等工程教育改革的重点,结合油气储运工程专业特色和培养目标,构建了由实验类、实习类、设计类及创新类四个模块组成的多元化实践教学体系。八年的运行经验表明该实践教学体系提高了大学生的工程意识......
l课程背景下中学语文教学法课程教学改革的实践与探索
发布时间:2022-11-01
" 论文关键词:新课程理念 中学语文教学法 教学改革 论文摘要:在语文新课程改革的背景下,作为从事语文教学法课程教学的教师,也应对这门课程进行教学改革。其一,用新课程理念武装学生的头脑;其二,用新课程理念改革课程教学;......
浅谈材料成型及控制工程专业教学改革的探索与实践
发布时间:2016-12-01
随着工业技术的发展, 机械、冶金、汽车、电器、电子等行业已经从原来需要金属压力加工、焊接、铸造等单一专业的技术型人才转变为更迫切地需要从事材料加工、成形工艺与模具、成形设备、自动控制及具备与此相关的其他知识和能力的应用型......
省属农业高校微生物学双语课程教学方法的改革与实践
发布时间:2023-04-18
国家教育部《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》的文件中明确提出:按照教育要面向现代化、面向世界、面向未来的要求,为适应经济全球化和科技革命的挑战,本科教育要创造条件使用英语等外语进行公共课和专业课教学......
高等院校机电一体化类课程实践教学改革策略探析
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词 机电一体化 实践教学 教学改革 论文摘要 针对传统的机电一体化类课程在教学过程中重理论轻实践的现状,本论文对高等院校机电一体化类课程实践教学进行了探讨与研究,分析了我国高等院校当前机电一体化类课程教学现状,......
浅析高职院校计算机专业课程实践教学模式的探索
发布时间:2016-12-20
高职院校培养目标是培养适应现代化建设需要的职业素质高、实践能力强的高级技术型人才,而现实由于受种种因素的制约,比如实践教学硬件不足,真正意义具有较强实践能力的双师型实践教学队伍短缺,学生的知识结构太过理论化而实践能力较......
浅析高职AutoCAD课程实践教学改革探索
发布时间:2023-01-31
" 论文关键词:高职艺术设计 项目教学 职业能力 岗位需求 论文摘要: 美国Autodesk公司开发的AutoCAD(Computer Aided Design)软件,具有可视化界面和交互式绘图功能的工程图绘制平台。同传统的手工绘图相比,用它绘图速度更快,精度......
高职金融专业实践教学改革探索
发布时间:2015-09-14
【摘 要】我国现阶段对于金融专业人才的需求与日俱增,高职金融专业对于我国金融专业人才的培养与提供,起到了非常大的作用。但对于高质量、高水平金融专业人才的提供还略显不足,本文便从高职金融专业实践教学改革的必要性、存在的问......
浅析土木工程专业毕业设计教学改革与实践
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:毕业设计是土木工程专业本科阶段的最后一个实践教学环节,也是实现本专业人才培养目标的重要阶段。针对南京工程学院建筑工程学院土木工程专业毕业设计的现状,围绕着提高毕业设计教学质量、培养学生工程实践能力这一主题,......
高职焊接专业教学改革的探索与实践
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:焊接专业;高职教育;教学模式 论文摘要:文章通过对高职焊接专业的建设以及教学改革的实践,针对高职焊接专业的特点,提出了高职学院焊接专业教学方法和教学模式改革的重要性,探讨了高职学院焊接专业教学改革的思想与......
商科专业实践教学改革与创新的探索
发布时间:2016-08-10
一、商科专业实践教学现状 1.商科专业的界定。目前,大多数人认为商科专业是与企业经营与管理活动相关的专业。如会计、财务管理、审计学、市场营销、国际商务、管理信息系统、金融学、物流管理等属于商科专业。在我校,上述专业基本上......
浅论环境专业物理化学实验课程教学改革与实践
发布时间:2017-02-07
物理化学实验是我校环境专业必修的一门基础实验课程,它是基于无机化学实验、分析化学实验及有机化学实验的基础化学实验课程。它是借助于物理化学的原理、技术和仪器。借助于数学运算工具来研究物质的物理性质、化学性质和化学反应规律......
能源动力类专业实践教学内容体系的改革与探索
发布时间:2023-02-20
能源动力类专业实践教学内容体系的改革与探索 诺贝尔奖获得者李振道先生在西北师范大学百年校庆典礼上提出:“培养青年人才,不能仅依靠课堂教学和靠高科技工具,人才的培养要在实践当中去培养,在培养的过程中,使学生变成老师的助手。......
环境工程专业实践性教学创新探索
发布时间:2022-10-27
1环境工程实践性教学环节的内容 “环境工程”专业实践性教学体系的内容基本上由各类实习(认识实习、生产实习和毕业实习)、实验和课程(毕业)设计等三部分组成。在实习教学环节,如何将认识实习、生产实习和毕业实习有机结合,并能够分层次......
会计专业审计课程教学改革的创新与实践
发布时间:2022-12-18
会计专业审计课程教学改革的创新与实践 近年来,随着注册会计师业务的不断拓展和社会公众对注册会计师鉴证职能的进一步倚重,我国审计理论与实务均发生了较大变化。2006年财政部发布了《中国注册会计师执业准则》(以下简称新审计准则),新......
民办高校工商管理专业实践课程改革研究
发布时间:2016-06-24
实践教学还没有形成自己独立的教学计划, 只是作为理论课程教学的补充而存在,下面是小编搜集的一篇关于民办高校工商管理专业实践课程改革探究的论文范文,供大家阅读参考。 [摘要]管理来源于实践,服务于实践,工商管理专业的教育......
浅析高等农林院校大学数学课程的改革与实践
发布时间:2022-11-10
我国的高等农林院校大学数学课程的开设与改革与其他类型高等院校的数学课程改革一样,经过了课程体系和教学内容等方面的不断探索和实践,逐步形成了具有农林院校特色的大学数学课程体系和教学改革模式.本文在分析目前高等农林院校大学数......
软件工程实践课程教学模式优化分析
发布时间:2023-03-25
[摘要]软件工程实践课程对学生专业技能要求较高,如软件需求分析、软件架构设计、软件升级维护等内容,都直接关系学生未来能否胜任就业岗位,能否在工作中顺利解决实际问题。基于此,文章从软件工程实践课程教学模式入手,就当前软件工程教学中存在的问题提出改进和优化方案,目的在于提升学生的计算机综合实践能力。[关键词]高职;软件工程;实践课程;应用研究一、引言软件工程实践课程具有较强的理论性,而在专业技能上又表.........
简析职业院校有机化学教学改革的实践与探索
发布时间:2023-03-04
以就业为导向,以服务为宗旨俨然已经成为我们职业教育的目标。我们培养的学生应当具有良好的职业道德和职业素质,应当具有熟练的职业技能,走上工作岗位后同时应具备持续发展的能力。我们所培养出来的人才类型应该是技术应用型,技术技......
浅谈园林专业“土壤学”课程的教学改革与实践
发布时间:2023-02-21
作为园林专业一门重要专业基础课程的土壤学,不但在园林专业系列课程的学习中起承上启下的作用,而且在培养高素质的现代园林人才中也拥有不可或缺的地位。按照培养厚基础、宽口径、强能力、高素质应用型本科人才和满足培养园林专门人才......
刍议工程化教学理念下的传媒类专业实践教学改革
发布时间:2022-11-27
摘要:“工程化”教学理念由来已久,但目前高校中传媒类专业引入这一教学理念的少之又少。传媒类专业实践教学尝试“工程化”改革,一方面是传媒类专业应用性特征的体现,可不断增强学生的职业素养。另一方面能进一步增强传媒人才培养的实践性和开放性。高技能型人才的培养必须以工程任务为载体,加强实践教学,提高学生的专业技能和工程实际操作能力,让学生在真实的工作环境中掌握专业技能和技巧,提高学生解决问题、思考问题、分.........
试论一年级语文课程改革实践探索
发布时间:2023-01-26
" 论文摘要:教师不仅是知识的传授者,更是学习的促进者和多元智能的开发者,精选终身学习必备的基础知识和基本技能,创造人本化的学习环境,激活学生创新学习的兴趣和智慧。这是我对教师角色和崇高职责的认识。在对一年级的语文课程改......
浅谈《光学设计》课程教学改革的探索与实践
发布时间:2013-12-18
" 【论文关键词】《光学设计》 教学改革 探索与实践 【论文摘 要】《光学设计》是一门实践性很强的课程,是光学工程和光信息科学与技术专业的主修课。本文对《光学设计》课堂教学内容的组织、教学方法的改进以及考核方式的改革等进......