摘要：
学术期刊作为既有学术传播体系的核心，在应对媒介融合时代知识碎片化呈现方面存在失语和整合功能缺失。学术期刊应增强知识整合能力，提高服务读者水平。具体措施包括推广学术期刊资源共建共享，为读者提供专业化服务；重视发表学科综述性文章，为读者提供知识导航；缩短刊期，加强采访报道，增加信息量；提倡职业精神，提高内容质量。
关键词：
媒介融合 学术期刊 知识整合 服务读者
媒介融合是指在传播数字化背景下，媒体把信息产品或服务转化为0、1代码进行存储和传输，并在其他多种媒介终端上对信息产品进行复原。三网融合、数字出版等，是媒介融合的典型应用。互联网作为数字传播技术的集大成者，因对终端用户提供免费服务而迅速普及，成为媒介融合中信息发布的重要载体和影响巨大的新兴媒体。媒介融合是当今传媒领域最深刻的变革之一，它带来的影响将是多层次的，显在的影响包括社会信息传播秩序的调整、社会结构的变迁等，深层次的影响发生在思想文化和知识传承、创新领域。学术期刊作为思想文化生产和传播的重要载体，如何应对媒介融合带来的挑战，是摆在学术期刊人面前的紧迫问题。
一、知识碎片化呈现：媒介融合中学术期刊面临的挑战和功能缺失
本文使用的碎片化是借用物理意义上的物体断裂、分割来比喻社会知识体系和认知结构的断裂、分割。在旧的知识体系和认知结构无法容纳新的知识增长和范式转换时，知识以碎片化呈现；随着知识体系转型成功以及范式稳定，人们形成了新的认知结构，知识呈现方式可能走向新的整合。
在媒介融合背景下，数字传播技术为人们表达观念、传播思想提供了便捷的工具，知识的生产方式和传播方式发生了重大变化。科学技术是传播领域的第一推动力，数字传播技术的影响是革命性的，它是一个巨大知识孵化器，不仅创造技术本身，而且设计了全新的应用方式，这些新的应用方式，使用户以新的范式生产知识，形成以数字传播技术为基础的新知识体系和认知方式。这一点，在维基应用领域、数字出版领域、数字电影等领域已经得到了初步印证。
在知识碎片化呈现中，学术期刊的核心地位受到了多方挑战。学术传播体系由正式和非正式的社会组织组成，即通常所说的正式传播渠道和非正式传播渠道。其中，正式传播渠道以正式出版物为传播媒介，它的特点是传播的知识事先经过评估和把关，并以正式出版渠道进行广泛传播。正式传播渠道由于稳定性和权威性占据学术交流系统的核心地位，而学术期刊又是正式传播渠道中传播知识的主要媒介。在媒介融合背景下，学术期刊的地位正面临着越来越大的挑战。学术发布成果的渠道日益多样化，网络、报纸、图书、电视等媒体日益成为学术成果的发布渠道，特别是互联网成为影响巨大的学术传播新媒体，学术期刊一家独大的地位受到挑战。
从传统媒体来看，报纸为了提高自身文化品位，越来越多地刊登以思想性见长的论坛、会议演讲稿；电视媒体为提高收视率，开设了各种讲坛类、评论类、科学普及类节目，请学者发表观点、评论时事，既提高了自身文化品位，又通过这种形式推广了学术，增强了自身在媒体格局中的公信力；为了应对学术信息交流的需要，图书出版周期越来越短，论文集快速传播，新书发布会成为学者云集、信息密集的学术传播渠道。学莫便乎近其人，各种学术组织和学术圈子的重要性更加凸显。这些都给学术期刊在学术交流中的枢纽地位带来冲击。
从新媒体适应学术发展需要来看，这是一个知识更新之快被称为爆炸的时代，科学成果的发布强调快速，信息获取强调时效性。学术信息交流越来越便捷、多样。一些学者为了确定自己在研究发现上的优先权，选择第一时间在线发布成果，而不是坐等纸质期刊出版。不少学术会议都有现场网络直播，并有现场速记。在人文社科领域，新思想、新名词层出不穷。微博的出现，为学者思考的点滴火花提供了记载和传播手段，在微博上就可以了解学界知名人士的最新动态，获取他们对某问题的观点。有人戏言，以后没有必要阅读学术期刊的文章，也没有必要在学术期刊上发表文章了。
媒介融合为学术生产提供了新机制，为学术传播提供了新渠道，促进了学术的普及，使学术泛化现象出现。部分媒体把学术作为一种谈资和噱头，作为市场化浪潮中博取公信力、换取利益的一种工具，致使学术共同体公信力受到质疑。学术期刊作为既有学术传播体系的核心，在应对知识碎片化方面存在失语和整合功能缺失。碎片化的知识，呈现的是信息的表象，学现场速记。在人文社科领域，新思想、新名词层出不穷。微博的出现，为学者思考的点滴火花提供了记载和传播手段，在微博上就可以了解学界知名人士的最新动态，获取他们对某问题的观点。有人戏言，以后没有必要阅读学术期刊的文章，也没有必要在学术期刊上发表文章了。
媒介融合为学术生产提供了新机制，为学术传播提供了新渠道，促进了学术的普及，使学术泛化现象出现。部分媒体把学术作为一种谈资和噱头，作为市场化浪潮中博取公信力、换取利益的一种工具，致使学术共同体公信力受到质疑。学术期刊作为既有学术传播体系的核心，在应对知识碎片化方面存在失语和整合功能缺失。碎片化的知识，呈现的是信息的表象，学术研究求真务实的本质，要求科研人员透过表象看本质，把握知识发展的规律和趋势。信息越是零碎，人们越是需要了解知识的全貌。部分学术期刊的内容支离破碎，在展示学科前沿和概貌方面存在严重失语。
二、缺乏读者意识：学术期刊应对碎片化功能缺失的根本原因
对学术期刊来说，为作者服务和为读者、社会服务本不对立。学术期刊的作者和读者具有一定的重合度，且可以角色互换，不少购买、订阅学术期刊的读者以在该期刊发表文章为目的。在这种情况下，为作者服务就是为读者服务。但学术期刊的作者和读者群体并不完全重合，总的来看，作者数量远小于读者数量，而读者是学术期刊生存的基础和核心资源，为读者服务是学术期刊的主要价值观。
业内人士尖锐地指出，目前国内的大多数科技期刊都是作者的期刊，更多地在思考如何为作者服务，而很少考虑读者的需求。在主要为作者服务的办刊宗旨指导下，学术期刊编辑思想重在版面经营，为满足作者评定职称等版面需要服务，期刊内容质量在于其次。在主要为读者、学术共同体和社会服务的办刊宗旨指导下，学术期刊编辑思想重在内容经营，为满足读者对学术共同体信息了解及社会发展需要服务，期刊授予作者学术地位的功能在其次。学术期刊除了成为称职的学术共同体代言人，还应提高服务读者的水平，增强服务社会的能力。
我国部分学术期刊之所以强调为作者服务，忽视读者需求，是由于过于强调自身学术共同体代言人的地位。强调自身的学术地位赋予功能，而忽视了其作为期刊的基本功能，即知识积累和信息交流功能。学术期刊可以为读者提供有偿服务，但不能为作者提供有偿服务。高质量的内容始终是学术期刊的生命线，一旦学术期刊放弃坚守内容质量，在运行模式上从卖内容变为卖版面，把版面作为生财之道，使质量低劣的内容登上期刊版面，就会失去读者，丧失宝贵的公信力，最终将失去其学术共同体代言人的地位。
从体制上看，我国学术期刊的产生具有计划经济体制色彩，形成了主要由科研院所、高等院校、研究团体、医疗机构以及出版社等主办学术期刊的格局。主要由事业单位主办的背景使我国学术期刊具有较明显的公益色彩。有的学术期刊把公益事业与服务意识对立起来，以学术共同体代言人自居，忽视了读者服务功能。而为读者服务不仅是学术期刊的既定宗旨，也是学术期刊应对学术传播环境的新变化和读者新需求的必由之路。
三、知识整合与服务读者：学术期刊在媒介 术研究求真务实的本质，要求科研人员透过表象看本质，把握知识发展的规律和趋势。信息越是零碎，人们越是需要了解知识的全貌。部分学术期刊的内容支离破碎，在展示学科前沿和概貌方面存在严重失语。
二、缺乏读者意识：学术期刊应对碎片化功能缺失的根本原因
对学术期刊来说，为作者服务和为读者、社会服务本不对立。学术期刊的作者和读者具有一定的重合度，且可以角色互换，不少购买、订阅学术期刊的读者以在该期刊发表文章为目的。在这种情况下，为作者服务就是为读者服务。但学术期刊的作者和读者群体并不完全重合，总的来看，作者数量远小于读者数量，而读者是学术期刊生存的基础和核心资源，为读者服务是学术期刊的主要价值观。
业内人士尖锐地指出，目前国内的大多数科技期刊都是作者的期刊，更多地在思考如何为作者服务，而很少考虑读者的需求。在主要为作者服务的办刊宗旨指导下，学术期刊编辑思想重在版面经营，为满足作者评定职称等版面需要服务，期刊内容质量在于其次。在主要为读者、学术共同体和社会服务的办刊宗旨指导下，学术期刊编辑思想重在内容经营，为满足读者对学术共同体信息了解及社会发展需要服务，期刊授予作者学术地位的功能在其次。学术期刊除了成为称职的学术共同体代言人，还应提高服务读者的水平，增强服务社会的能力。
我国部分学术期刊之所以强调为作者服务，忽视读者需求，是由于过于强调自身学术共同体代言人的地位。强调自身的学术地位赋予功能，而忽视了其作为期刊的基本功能，即知识积累和信息交流功能。学术期刊可以为读者提供有偿服务，但不能为作者提供有偿服务。高质量的内容始终是学术期刊的生命线，一旦学术期刊放弃坚守内容质量，在运行模式上从卖内容变为卖版面，把版面作为生财之道，使质量低劣的内容登上期刊版面，就会失去读者，丧失宝贵的公信力，最终将失去其学术共同体代言人的地位。
从体制上看，我国学术期刊的产生具有计划经济体制色彩，形成了主要由科研院所、高等院校、研究团体、医疗机构以及出版社等主办学术期刊的格局。主要由事业单位主办的背景使我国学术期刊具有较明显的公益色彩。有的学术期刊把公益事业与服务意识对立起来，以学术共同体代言人自居，忽视了读者服务功能。而为读者服务不仅是学术期刊的既定宗旨，也是学术期刊应对学术传播环境的新变化和读者新需求的必由之路。
三、知识整合与服务读者：学术期刊在媒介
融合中的应对之道
媒介融合中学术期刊如何应对自身的功能缺失?简明的回答是对知识碎片进行整合，为读者提供知识导航和高质量服务。
(一)推广学术期刊资源共建共享，为读者提供专业化服务
学术期刊向读者传递信息是单向传播，且是内容捆绑打包销售。单本期刊的内容虽然丰富，但不能为学者提供所需的全部信息。学者为了获取信息，往往借助数据库主动搜索信息。因此，传播数字化背景下的印刷本学术期刊失去了必读性，变得食之无味、弃之有肉，更多地成为内容提供商，而不是信息传播者。
学术期刊资源共建共享，指的是学术期刊内容资源、读者资源、作者资源、品牌资源等出版资源，不再局限于较狭小的出版单位，而是进入开放型的出版传播平台，实现更好的传播效果。以新闻传播学为例，现在不少主流网站都设置有传媒频道，如人民网和新华网等，传媒频道有不少签约期刊，这些期刊定期向网站供稿，读者可以免费阅读相关内容。在一个传媒频道可以看到多本新闻传播类专业期刊。这种做法既传播了学术信息，又培养了网络和期刊品牌，可谓一举多得。除此之外，一些专业期刊和相关网站还可以为用户提供电子信息订阅服务。对读者进行有针对性的数据库营销。
2011年，我国一批综合性高校学报联合为读者推出了一项新的专业化服务。近20家中国综合高校学报联合成立编辑部，对拟在各综合性学报发表的文章同步进行数字化、专业化编排，在主要一级学科，联合打造共建共有的、权威的系列专业期刊，包括《马克思主义学报》《文学学报》《哲学学报》《历史学报》《政治学报》《经济学报》《法学学报》《社会学报》《传播学报》等。它们被称为中国高校系列专业期刊。这是一种互联网出版物，是综合类学术期刊通过资源共建共享为网络用户提供在线专业服务的新尝试。
(二)重视发表学科综述性文章，为读者提供知识导航
实用性是学术期刊的重要价值观。在媒介融合带来的知识碎片化呈现中，读者希望从学术期刊中找到本学科的核心和边界，了解本学科的前沿问题，以便确保自己掌握本学科形成的知识体系、主要观点、核心研究机构和核心作者。他们希望通过学术期刊了解和紧跟本学科的现状和发展趋势，以便确定自己的研究方向。学术期刊应该为读者提供知识导航功能。读者抱怨部分学术期刊内容拥挤、支离破碎，质量堪忧。为什么会出现这种情况?一是部分学术期刊以收取版面费牟利，不顾内容质量；二是部分学术期刊没有明确的编辑思想，编辑活动随机性太强。这不仅不利于读者获取知识，也不利于作者投稿。部分作者为了发表文章，对某刊物已发表稿件的关键词进行统计、筛选出现率高的关键词重新组合来确定自己的选题。这种行为会对学术生产、传播提供误导，造成伪学术现象。
重视主动策划是期刊的最大优势。马克思和恩格斯在《新莱茵报政治经济评论》出版启事中写道：不过杂志也有杂志的优点，它能够更广泛地探讨各种事件，并且只谈最主要的问题。杂志可以详细地科学地研究作为整个政治运动的基础的经济关系。这启示我们，主动性选题策划是期刊的最大优势。学术期刊在主动策划选题的时候，要具有服务学界的意识，具备引领学科发展的眼光，这种服务和引领不能脱离学界和相关业界的现实，要客观真实地反映学科发展的实际情况，以促进和规范学科发展，推动学科不断走向成熟。发表学科综述文章，是学术期刊为读者提供知识导航的重要手段，也是媒介融合中提高学术期刊公信力的主要手段。例如，《=出版科学》杂志推出的出版科学年评专辑、以发表综述类文章著称的《外国经济与管理》杂志等，被读者认为是实用性强的权威刊物，受到欢迎。
重视刊登综述性文章，是国际学术界的通行做法。美国社会科学已经形成了一种系统的学科性综述机制，由主流学术期刊、专业性综述期刊和出版学科性综述专著所构成，在社会科学研究适应现代社会的发展中起到了重要作用。
(三)缩短刊期，加强采访报道，增加信息量
国外著名科技期刊中双月刊、季刊较少，周刊在科技期刊中却占有很重要的一席。周刊的报道速度虽稍慢于报纸，但其有叙述详尽系统、可靠性强、深度报道的特点，且速度大大快于月刊、双周刊和季刊。有的科技期刊已经在向半周刊的方向发展。这是国外科技期刊为读者服务的重要表现。为适应作者发布成果的需要和读者获取最新信息的需要，我国学术期刊应缩短刊期、提高出版速度，反映学术前沿，发展数据库在线出版等灵活的出版传播方式，为学者提供最新的信息。
如果说期刊数据库建设为读者主动使用期刊内容提供了检索方便，那么加强采访报道、增加信息量则为读者确定研究选题提供了线索。现在中国的学术期刊文章以独立作者或团队撰写的论文居多，对学界相关学术活动、研究动态的报道比较少。这种做法的后果是反映个别学者研究成果的内容多，反映学界最新动态、业界最新需求的报道少，造成期刊信息量较小。影响了学术期刊在传播学术信息和服务社会方面作用的发挥。我国学术期刊应加强学术信息报道功能，培养一批专业记者编辑，报道学术界最新动态。或在大学科研院所培养特约记者、通讯员，及时传播学术信息。
学术会议是学术信息密集的场合之一，是科研人员交流信息、分享经验的重要场合。现在学术会议成本较高，造成需要了解学界最新动态的青年学者缺少经费无法参会，无形中形成了学术信息垄断，不利于学术发展。反过来说，有的学术会议信息含量较低，没有必要现场参与。这种情况下，学术会议报道的重要性凸显。应该改变那种按照参会人员的行政级别、会议规格等报道学术会议的思路，在尊重知识产权的前提下，用记者的专业视角去报道学术界最新动态。对那些读者可能感兴趣的信息，尽可能多加报道。因为，在网络时代，这些会议学术期刊不去报道，专业报纸也会报道，专业报纸不去报道，个人微博等新媒介也会报道。学术期刊要改变以前那种坐等作者投稿的编辑方法，应主动去学界采集信息，通过在线或印刷方式介入传播。
(四)提倡职业精神，提高内容质量
求真务实是科学研究的本质特征，作为科学研究成果的最重要发布载体之一，学术期刊编辑部公开征稿、审稿、出版，对学术成果具有较高的鉴别能力，是某知识领域学术评价的权威，承担着学术评价、积累和交流、传播的社会责任，具有很强的公信力。学术期刊应珍惜公信力优势，在媒介融合和传播数字化背景下为用户提供高质量的内容产品。在媒介融合时代，即使传统期刊消失了，但学术共同体仍然存在，职业编辑仍然存在，仍然需要提倡职业精神。
为提倡职业精神，学术期刊应该加强责任编辑制度建设，还可以实行审稿人署名制度，可以激发审稿人荣誉感。
总之，在媒介融合带来的学术传播环境变迁中，中国学术期刊要应对功能缺失，满足读者对学术期刊的新需求。
