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利用化学实验激发学习动力论文

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利用化学实验激发学习动力论文
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化学是一门以实验为基础的科学,化学实验可以帮助学生形成概念,理解巩固化学知识,培养学生观察现象、分析问题、解决问题的能力。因此必须重视化学实验的教学,把化学实验贯穿于整个教学过程中,充分发挥化学实验在教学中的作用。如改进演示实验,增加演示实验的趣味性,把演示实验改为学生实验等。

为使课堂教学顺利进行,每节课都应有一个良好的开端,为学生创造探求新知的氛围。为此,要想方设法使学生对该节课的引入产生兴趣。兴趣是学生学习动机中最现实的成分,是推动学生认识世界、渴求知识、探索真理的动力。所以,应尽量从化学实验引入新课。如在“课题1化学使世界变得更加孙丽多彩”中,课题内容包含了大量的信息,从古代化学到现代化学再讲到明天化学。从而让学生了解什么是化学,了解化学的重要性。这里的教学设计理念很好,但其泄及的内容过于广泛,学生是根本无法理解的。我感觉有点走过场的味道。我认为该课题的处理不适合就课讲课,生搬硬套。于是,我对课题1的教学设计作了一些改变。首先,我做了一个将“白酒变葡萄酒”小魔术引入新课,学生的热情立即调动起来了。接着又做了“密信显字”和“魔棒点灯”这两个趣味实验,同时让学生也参与一部分的实验工作。这时候学生已经对化学产生了极大的兴趣。于是我就很自然地引入讲解,化学与生活息息相关和学习化学的重要性的内容。在讲到化学与生活息息相关时,我又补充作了铁置换硫酸铜溶液中的铜的实验,让学生感性认识新物质的产生。又如在“化学是一门以实验为基础的科学”中对蜡烛及其燃烧的探究这一实验,看似简单,其实有着比较深刻的内涵。要鼓励学生创造性地参与此项探究活动,敢于增添或更改某些实验的内容,谁观察到的现象越多,描述越详细越准确越好。要鼓励学生敢于将自己的实验结果与别人进行交流,善于发现别人的优点,并改进自己的不足。学生因为刚开始接触化学,初始或不敢发言,但经过我的鼓励引导下,学生们变得踊跃发言,课堂气氛热情高涨。同时,初步激发学生对学习化学的兴趣。实验教学不仅能让学生感知化学规律,还可以培养学生的观察能力,思维能力和动手能力。

好的实验能引起学生的直接兴趣。适当而巧妙地运用实验手段来创设一个问题情境,对教学会有极大的帮助。例如讲到金属与盐发生置换反应后,教师可提出问题:“金属钠与硫酸铜溶液可以发生置换反应吗?”根据金属活动性顺序,学生会答“可以!”教师可再引导:“如果可以,会有什么现象发生?”得出初步结论是如发生反应,会有红色的铜析出。这时教师不失时机地演示出这一实验,结果会发现金属钠浮在溶液表面不断游动,最后溶液中生成蓝色沉淀。这一现象与初步估计的相矛盾。此时的学生充满疑惑,教师只需略加点拨,指出运用上述结论时,在常温下能与水反应的活泼金属应除外。

要知道,化学给学生所带来的学习兴趣很大程度上是来自于实验。因此,我们应尽可能多地利用实验来创设真实的情境。

把演示实验改为学生实验,能使学生对实验内容更加理解。如讲二氧化碳的性质,采用边做实验边讲解的方法,引导学生从实验中得出结论。并不是将知识直接灌输给学生。如验证二氧化碳能溶于水的实验课前我让学生准备一个软塑料瓶。课堂上学生亲自动手做这个实验。看着塑料瓶收缩,学生们都表现得很兴奋。学生自然地掌握了二氧化碳能溶于水的性质。又如,为了让学生更加了解汽水中溶有二氧化碳。我让学拿回一瓶汽水,塞上带胶塞的导气管,将放出的气体通入石灰水中检验。学生通过实验就自然地记住了碳酸饮料的生产就利用二氧化碳溶于水的性质。还有,讲“二氧化碳的制取”实验时并不局限于用大理石(或石灰石)与稀盐酸反应制取二氧化碳。还让学生用鸡蛋壳与稀盐酸或食醋反应看能否制取二氧化碳。这样学生很容易就记住了鸡蛋壳的成分有碳酸钙。

同时,还积极开展课外活动课,课外活动课多以趣味实验为主。拓展了学生的知识面,培养了学生的动手能力。化学活动课的开展为学生注入了一股强大动力。如在学习了水的净化的课题后,我们让学生自治净水器,然后在实验课上学生能用自己做的净水器净化浑浊的河水。这样不但让学生更了解净化水的原理而且使学生更意识到节约用水的重要性。又如在讲到酸碱指示剂时,我让学生收集一些植物的叶子、花果来作指示剂,学生都表现出极大的兴趣,积极参与。还有,学习了活性炭的吸附性质后,我们开展了制作防毒面具的比赛活动。学生们都能积极参与,设计出各种各样的防毒面具,交出不少高质量的作品。我们对学生上交的作品评比,将一些有特色的作品在校园中展览。通过一系列的活动,学生体会到了学习的乐趣,使学生能想学、乐学。从而提高了学习成绩。

做好化学实验不但能激发学生的兴趣,产生源源不断的学习动力。同时,还培养了学生的实验操作技能,观察能力,思维能力,自学能力和创新精神。把学生从传统教学中解放出来,培养出更能适应社会需要的新一代。

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摘 要:随着语文新课程改革不断取得新的成绩,各种各样的教学模式如同百花齐放,争奇斗艳。虽然好的教学模式对于语文教学具有一定的意义,但是,如果教师在课堂授课的时候,过多的使用花样多的教学方法,很有可能效果不理想。笔者以初......
农村中学生学习动机的培养与激发
发布时间:2023-07-14
" 教育心理学认为,学习动机是直接推动、导向和强化学生学习的内部动因,是影响学习效果的重要变量。现阶段,受到多重因素的影响,有一部分农村学生到学校读书漫无目的,“做一天和尚撞一天钟”,糊糊涂涂地打发时光,学习上松松垮垮,敷......
利用乐高器材激发通用技术课学习兴趣的探讨
发布时间:2015-09-15
摘 要:通用技术课程中,很多地方要使用各种工具和材料,需要巨大的资金投入。乐高积木器材可以很好地解决工具和材料的问题。应用乐高积木器材,可以将许多活动直接搬到教室,不需要增加新的任何设备,而积木器材的搭建与拆装,也可以......
激发学生语文学习兴趣初探
发布时间:2022-10-27
新课标提倡语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲。爱因斯坦曾说过:“兴趣是最好的老师。”现代教育理论也告诉我们:兴趣是一种带有情感色彩的认识倾向,是推......
浅谈中职学生学习动机的激发策略
发布时间:2023-06-26
学习动机是发动、维持个体的学习活动,并使之朝向一定目标的内部动力机制,是直接推动学生学习的内部动因。学生学习效果的归因分析中学习动机往往被视为重要因素之一。由于缺乏学习动机,部分中职学生常表现出学习倦怠,注意力分散,甚......
高一化学实验小论文
发布时间:2018-06-26
从初三开始我们接触了化学,作为化学老师,我们应该怎么样书写一份化学实验的论文呢?以下是查字典范文网小编精心准备的高一化学实验小论文,大家可以参考以下内容哦!绿色化学实验是绿色化学新理念在化学教学中的具体体现,是化学教学中实施创新教育的重要内容和必要保证。在化学教学过程中,绿色化学实验不仅能使实验者在良好的实验环境中工作和学习,而且能使学生在实验过程中培养预防化学污染的思想和学习消除或尽可能减少毒气.........
谈体育学习动机的激发与培养
发布时间:2023-02-15
" 论文关键词:体育;学习;动机 论文摘要:动机是学习的内驱力,动机的激发对体育学习而言具有十分重要的意义。本文就对动机、学习动机、体育学习动机进行了阐述,并对动机的相关理论进行了分析,提出了分阶段培养、赋予学生一定......
化学探究性实验教学论文
发布时间:2022-11-04
一、“一定物质的量浓度溶液的配制”探究性实验教学案例1.设置相关课堂情境,引出本节课的实验课题。展示几种溶液,如2mol/LHCl,1mol/LK2SO4等,使学生思考:如何得到这样的溶液呢?依据这一课堂疑问笔者引出本节实验内容:配制250mL1mol/LNaCl溶液。课堂上给出几种实验室常用化学试剂,使学生获得直观认识,从而引发学生思考,很自然地引出课堂实验内容。2.学生通过亲身设计、分组讨论实.........
在化学实验教学中多媒体的应用论文
发布时间:2023-04-11
摘要:信息技术的飞速发展带来教学的新突破,化学实验教学作为化学教学的重要部分,引入多媒体技术对于提高学生学习兴趣,增强实验可见度,降低实验的危害性,使化学概念抽象形象化,培养学生创造力以及丰富学生实验知识均起着至关重要的作用。关键词:多媒体教学;化学实验;直观信息化社会是人类社会发展的必然结果,是人类文明史上的又一次飞跃。从工业生产中悄然兴起的信息技术不断潜入到教育科学领域,成为教育教学工作的又一.........
医学化学实验培养学生创新能力的研究论文
发布时间:2023-06-24
在实践教学中培养学生的创新思维、创新能力、提高学生的综合素质已成为我国高等教育改革的重要内容。为培养学生的创新能力,对医学化学实验的教学理念、教学体系、教学内容和教学方法进行了研究。【关键词】医学化学;实验;创新能力科学技术的飞跃发展,不断对高等教育提出新的挑战。教育部在《关于加强高等学校本科教学工作,提高教学质量的若干意见》中指出要大力加强实践教学,注重学生创新精神和实践能力的培养。2005年教.........
无机化学微型实验的应用与利弊
发布时间:2023-05-20
微型化学实验是指在微型化的仪器装置中进行的化学实验,下面是小编搜集整理的一篇探究微型实验教学实施效果的论文范文,供大家阅读借鉴。 摘要:微型化学实验是指在微型化的仪器装置中进行的化学实验,具有污染少、费用低、效果好......
浅论如何激发小学生学习语文的兴趣
发布时间:2016-06-24
一、 深入钻研课本激发学生的学习兴趣 教材是实现课堂高效的根木,是进行新课改的基础,教师在授课之前没有深入研究教材,不清楚教学的重难点,在课堂学习时设计的内容不符合教学目标的要求,这样的教学实现不了教学高效随着新课改的......
对有效激发农村初中学生写作课程学习动力的分析
发布时间:2023-03-09
摘 要:写作课程对于语文学习十分重要,如何采用合适的方法,消除降低学生写作动机的消极因素,并发展有助于激发学生写作动机的积极因素,是当前语文教师所面临的重要课题。在这种背景下,从多个方面着手,给出了相应的建议。 关键......
论改革评价凝聚动力 激励学情优化教学
发布时间:2022-07-25
" 论文关键词:改革;评价机制;优化;激励 论文摘要:学校要构建全面实施素质教育的激励、导向机制,建立较科学的师生发展评价体系,制定科学的评价方法,调动学生、教师、家长参与评价,形成教育合力,从而有效优化课堂教学质量,......
发挥化学实验功能培养学生创新能力
发布时间:2022-07-21
化学实验是培养学生创新能力和实践能力的重要渠道。传统的实验教学照方抓药的实验方式,缺乏对学生创新能力的培养,这与社会对综合型人才的需要已不相适应。下面是小编搜集整理的相关内容的论文,欢迎大家阅读参考。 [摘要]随着科......
借力数学活动经验 提升学生学习效率
发布时间:2019-12-09
【摘要】数学活动经验是学习主体通过亲身经历数学活动所获得的具有个性特征的经验,是其对数学学习活动过程产生的认识和体验。本文笔者将结合小学数学教学案例,就如何让学生在课堂教学中借力活动经验,提高学生学习效率,谈谈自己的思考与实践。【关键词】数学活动经验;提升;学习效率《数学课程标准》强调:“数学教学应该是从学生的生活经验出发,向他们提供充分从事数学活动与交流的机会,帮助他们在自主探索的过程中,真正理.........
生物实验中学生特质的开发和利用
发布时间:2015-09-14
【摘 要】高中生物教学过程中的实验教学,对学生了解生物学并喜欢生物学有不容置疑的作用。但在实际教学过程中,由于一些客观因素的影响,很多教师怕组织实验,生物实验更多的是知识传授,学生只能靠死记实验的原理、过程、现象、操作......
激发内生动力
发布时间:2023-01-17
“喂,李书记么?麻烦您明天来单位的时候帮我买点蒜薹、豆角和西红柿。” “嗯,好的。” 4月15日晚上,二师二十九团五连职工顾志冲给该连党支部书记李国胜打电话。 “现在真是好,连队干部大到帮我们到各部门办理计划生育证、......
激发艺术类学生英语学习动机的探索
发布时间:2023-05-23
激发艺术类学生英语学习动机的探索 激发艺术类学生英语学习动机的探索 :艺术试论 美的追求与人的解放 我对美学方法、学科定位及审美价激发艺术类学生英语学习动机的探索 文 章 来 源 自 3 e d u 教育网 对于艺术类......
初中化学实验对学生操作能力的培养论文
发布时间:2023-03-18
摘要:初中化学教学中,化学实验是教师为学生进行化学知识讲解,学生掌握化学知识的必不可少的学习方式.同时,化学实验对学生的实际操作能力能够进行评定,也彰显出化学教师的实际教学能力.通过对化学实验的观看与动手操作,学生能够从中领悟化学知识,进而习惯以科学的眼光去看待问题.有鉴于此,初中化学教师应注重在实验教学中强化学生的实验操作能力.对此,本文从注重强化基础性操作训练、对化学实验进行创新式设计、注重设.........
如何激发小学生语文学习兴趣
发布时间:2015-09-15
摘 要:准确地把握学生的心理特点,灵活地将学生感兴趣的事物运用于教学,让学生主动参与到知识的形成的过程中,激发学生对学习的兴趣,提高学习的自觉性,从而提高教学的效果。 关键词:问题情境;授课艺术;多媒体 “兴趣是最好......
积极开展课外活动,激发数学学习兴趣
发布时间:2023-03-21
摘 要: 高中数学教学的关键在于激发、培养、保持和提高学生的学习兴趣,而其中保持和提高学生的兴趣更是重中之重。在高中起始阶段,孩子们好奇、好动、好说,恐惧感和羞涩感较少,因此教师在教学过程中根据学生的心理和生理特点,采......
探究化学实验内容 培养学生创新能力论文
发布时间:2019-05-29
在中学化学实验教学中,引导学生设计实验,挖掘探究性实验,加强实验的改进等,激发学生的创新欲望,提高学生的创新兴趣,培养学生的创新能力。用创新教育的观念培养具有创新素质的人才。【关键词】中学化学;实验教学;创新能力化学是一门以实验为基础的学科,而化学实验则是化学学科的灵魂,化学实验不仅是学生获取直观信息、认识化学世界的窗口,而且是帮助学生认识化学规律、形成化学概念、理解和巩固化学知识、提高各种能力的.........
巧用历史故事激发学生学习兴趣
发布时间:2022-07-23
爱因斯坦曾说过:“兴趣是最好的老师”,由此可见,激发学生学习兴趣对教学的重要性。在近几年教学中,我发现学生对历史小故事很感兴趣,因此,在教学过程中可以根据教学内容恰当地、适时地运用故事来创设情境,或运用故事导入新课,......
高中化学教学中激发学生的学习兴趣
发布时间:2023-04-21
不少高中化学教师都有这样的感觉,即学生看似在拼命学习化学,但这并不是出于对化学的热爱,而是迫于升学压力。换言之,在目前的高中阶段,学生实际上是普遍缺乏学习化学的兴趣。学生一旦缺乏兴趣,就不可能从根本上投入学习热情,也......
激发学习数学的兴趣
发布时间:2015-07-31
众所周知,数学教育的核心问题是学生学习过程的优化,即怎样使学生主动地有效地合理地学习需要的数学。这就要求我们在实施教育过程中必须把学习主动权“还给”学生。更改现有的教育模式与管理理念,给学生发展的时间和空间,加快课程......
高中化学实验教学实践研究论文
发布时间:2018-11-01
一、当前高中化学实验教学存在的问题1.教师教学理念出现偏差由于深受应试教育理念的影响,许多高中化学教师对实验教学课程没有一个正确的认识,过于注重对化学理论知识的讲授,在化学实验课堂上教师为学生设定了学习步骤,学生根本没有机会去独立猜想和验证,教师并没有注重对学生实验探究能力的培养,而是将重点放在高考理论知识方面,这样就导致高中化学实验教学课堂效率无法提升。2.滥用多媒体技术随着多媒体技术的广泛推广.........
创新意识化学实验论文
发布时间:2018-08-09
1培养科研思维与创新意识的教学方法多方面资源结合,丰富教学内容教师讲课时若仅限于课本,往往难以将课程内容讲得新颖生动,更做不到深入浅出,最终必然枯燥乏味,达不到理想的教学效果。究其根源,教师在实验课的讲授中,如果自己都没有一种科研思维与创新意识,又谈何培养学生。教师的教学不仅在于知识的讲解,更在于优良素养的言传身教。实验课本中选用的内容虽然是经典可靠的实验项目,但方法固定单一,不利于学生对实验项目.........
化学实验教学如何培养学生的动手操作能力
发布时间:2023-07-01
摘 要:培养学生的化学动手操作能力,可以激发学生学习化学的兴趣,催化学生化学实验技能的形成,培养学生的思维能力,提升学生的化学综合素养。 关键词:化学实验;学生;动手 中学生化学动手操作能力的培养,是义务教育化学课程......
论体验成功,激发兴趣,走出功利
发布时间:2023-06-27
" 论文关键词: 理科班 政治课堂教学 成功感 论文摘要: 高中理科班学生普遍厌学政治。这既与高考指挥棒有关,也与政治学科特点有关。要改变这种情况,必须改变功利学习的思想,使学生体验政治课学习的乐趣,在学习中获得成功感。......
巧用网络游戏,激发学习兴趣
发布时间:2022-12-13
一、关注网络游戏,尝试实践 本学期我们将进行整班性英语书写竞赛,可是枯燥的书写练习对于三年级的学生来说毫无吸引力,如何提高学生书写兴趣这个难题最近一直困扰着笔者,此时笔者灵光一闪,能否来尝试将网络游戏运用到英语教学中呢......
初中化学实验教学创新论文
发布时间:2023-05-17
中学素质教育的根本任务,就是使我们的受教育者在走向社会前具备必要的生存和发展所需要的各种基本素质。下面是查字典范文网小编整初中化学实验教学创新论文,欢迎来参考!摘要:实验教学在初中化学教学中占据着非常重要的地位,通过实验教学学生的动手操作能力能够得到有效的锻炼和提升,能够调动学生学习化学的兴趣,同时有利于学生的科学素养得到有效培养和提升。因此,作为初中化学教师,对化学实验教学进行创新设计探究十分必.........
初三化学课程实验教学论文
发布时间:2023-03-21
一、捕捉千变万化的实验现象,激发学习兴趣学生浓厚的学习兴趣是求知的源泉,是激发思维的动力,化学实验中千变万化的实验现象使学生耳目一新,抽象的化学概念和化学规律通过化学实验变得生动直观,学生通过实验,观察与操作,亲历探索发现化学规律的过程,掌握科学的学习方法,探索化学世界的奥秘。兴趣能够激发学生学习的积极性,认真细致的观察能力是学习者的基本素养,实验现象稍纵即逝,认真观察,及时捕捉实验现象,发现实验.........
化学演示实验改进论文
发布时间:2018-09-06
化学演示实验改进论文一、改变传统观念,端正教学思想是实施素质教育的前提素质教育是一种着眼于发展,着力于基础的教育,其根本出发点是提高全民族的整体素质,演示实验改进二则论文。因此,素质教育必须面向全体学生,培养德、智、体、美、劳全面发展的人才。化学是中学教学中的一门重要的基础学科,掌握一定的化学知识是每个现代公民必须具备的科学素质之一。这就要求我们决不能把化学教学搞成仅为少数学生的升学服务,而大搞“.........
试论如何激发中职学生的语文学习兴趣
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:本文主要对如何激发中职学生的语文学习兴趣进行论述。 论文关键词:中职学生;语文;兴趣 “兴趣是最好的老师”。我国教育的先知孔子早已指出:“知之者不如好之者,好之者不知乐之者。”叶圣陶先生曾说:“学习是......