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高职院校课程设置化学教育论文

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高职院校课程设置化学教育论文
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1制定“双向”培养目标

近年来,随着周边地区初中化学教师队伍的日益饱和,我校化学教育专业学生的就业情况发生较大改变,毕业生从事教育行业的比例呈逐年下降趋势,选择非教师工作岗位的比例逐年上升,而选择专升本相对趋于平缓。从毕业生反馈信息可以看出,近几年选择化工、食品等行业从事化学分析检验工作的比例呈上升趋势,因此结合当前实际情况,高职院校化学教育专业以培养初中化学教师为目标的单一人才培养模式已经跟不上毕业生就业形势的变化,为了拓宽学生就业渠道,该专业应实行“双向”培养目标;既要培养德、智、体、美、劳全面发展、能适应新世纪中国九年制义务教育改革和发展需要的合格的教育工作者;也要培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高素质、高技能、应用型人才。

2课程体系设置

课程设置集中体现了教育的培养目标和人才素质,也是提高教学质量与教学改革的重要组成部分。课程体系的设置应紧密结合专业培养目标,突出核心能力培养,坚持融素质教育与业务培养为一体。因此高职院校教育专业课程体系的设置应打破传统学科型教学体系,构建基于工作岗位为导向的课程体系,即以就业为导向,“双向”培养目标为依据,在保证专业知识“必需、够用”的基础上,既要体现师范类职业技能培养,同时也要满足化工、食品等行业的岗位需求。

2.1师范类课程设置

传统师范教育过程中,过分重视学科专业知识而忽略教育理论与教师技能训练,使得师范生普遍欠缺的并不是化学专业基础知识,而是化学与社会、生活、材料、能源等方面的相关知识,学生的基本教学能力普遍较差,以致毕业后,适应工作岗位的周期偏长。为了改善这一状况,我们从2006年便开始着手对化学教育专业课程设置不断进行改革。在保证专业基础知识“必需、够用”的基础上,将师范性专业课程所占所有课程的比例提高到23.8%(不含教育实习),在原来课程如心理学、教育学、中学化学教学法等基础上,新开设了中学化学科技活动与现代教育技术;同时为了拓宽学生的知识面,还开设了环境化学、化学与社会等课程。

2.2化学分析类课程设置

我校化学分析技能类课程建设主要是依托企业,紧贴经济社会发展现实展开,我们根据当地化工、日用化学品及食品等支柱产业对化学分析检验人才的需求,增加了一些与工业生产实际紧密联系的课程,如精细化工、工业分析、仪器分析、化工基础等。同时,我校还鼓励教师去企业挂职锻炼,将源于企业的工作项目转化为专业课程的基本教学内容,确保专业课程设置与就业岗位紧密关联。此外,我校从2009年开始设立了中级分析工职业技能鉴定考核试点,自从试点成立以来,每年有不少学生积极参加化学检验中级分析工的职业资格鉴定考试,通过职业技能鉴定考试,可使学生提前了解和掌握工作岗位的技能要求,在校期间就积累“工作”经验,缩短就业上岗后的适应期。

2.3职业技能实践环节设置

为了强化学生实践技能,提高学生就业竞争力,我校从2006年开始不断完善教学仪器设备和实验场所,相应课程设置上实践比例由06年以前的32%提高到现在的42.67%。同时,我们将人才培养模式由原来3年全部在校学习的方式改成现在的“2.5+0.5”方式,即两年半的学习在学校完成,其余时间在中学或企业进行顶岗实习。相比传统人才培养模式,学生只在第五学期安排了为期一个月的教育实习,其实践形式单一,时间短而集中,不利于培养学生的教学技能与分析检验技能。而新人才培养模式除了第五学期安排五周的教育实习外,在校学习期间还通过“校校合作”、“校企合作”等手段来培养学生的职业技能,同时新增加了第六学期为期十五周的顶岗实习,这个学期的实习情况主要是依据学生自身发展需求来选定实习岗位。通过这一学期的顶岗实习,不仅可以使学生能够更好地将所学知识与实践活动紧密结合起来,同时可以为学生正式步入工作岗位提供一个锻炼、磨合的平台。

3优化教学内容

教学内容反映了教学活动中传授的知识及技能的范围和性质,是开展教学活动的主要依据。结合当前高职院校教育专业面临的巨大挑战,若教学过程中一直沿用师范专业-化学教育模式,开设课程过于强调理论,将直接阻抑学生职业技能的培养和提高,因此教学内容的合理性至关重要。

3.1从专业后继课程的需要和社会的实际需要出发来优化教学内容

传统理论知识教学中普遍存在的问题是:各课程自成体系,课程知识较分散,不同课程间内容重复率高,缺乏整合性,通过这些课程的学习,学生学到的只是一门门具体课程知识的堆砌,难以达到专业水平。因此,我们在教学过程中,必须要处理好课程与课程之间的关系,从专业后继课程的需要和社会的实际需要出发,在突出专业性和实用性的基础上,合理整合优化教学内容,构建“必需、够用”的理论教学体系。如关于物质的定性知识,无机化学和分析化学中都有同样的内容出现,这就势必要求我们必须处理好这两门课程之间的关系,将重复内容进行合理整合,优化教学内容。

3.2从培养应用型人才的角度出发来更新优化教学内容

要从培养应用型人才的角度出发来更新优化教学内容,在保证理论“必需、够用”的基础上,重视实践项目的开出,实现理论实践一体化;且实践项目的开出,既要能满足培养学生教学技能的需求,也要满足培养化学分析检验等应用技能的需求。如在实践项目中,可适当将“验证性实验”内容的比例降低,结合中学化学教材和生产实际,增加一些综合性、设计性实验,这样有利于学生的思维能力和创新能力的发展。此外,教学内容也要结合学生的实际接收能力和就业方向进行有效合理的安排,因材施教。

3.3结合学生实习过程中遇到的问题有针对性的突出培养欠缺能力

目前,从教育实习和顶岗实习反馈回来的信息显示,我们的学生在教育实习过程中,虽然相当多的学生专业知识比较扎实,但由于教学技能欠缺,不能有效的驾御课堂教学,具体表现为对教参、教案依赖性大,分析、处理教材的能力和教学设计能力差,抓不住重点、难点,实验操作技能欠规范,不善于引导启发等;为了能更好的强化学生的教学技能,我们改变过去化学教学论集中在第五学期教学的做法,从10级开始将化学教学论分别于第四学期和第五学期来完成,第四学期主要是理论与实践的教学训练,使师范生的教学技能和素质尽早得以强化,第五学期是前期理论与实践学习的不断深化和提高;通过课程内容的扩充和开设时间的调整,形成理论与实践相结合,不断深化、不断提高的教学素养的培养过程,循序渐进地适应从“学生”到“教师”这一社会角色的转变。同样,在顶岗实习过程中从事化学分析检验工作的学生,由于实践技能差,独立思考问题、分析问题和解决问题能力欠缺,适应岗位工作的周期偏长,因此在教学过程中要结合学生实习过程中遇到的问题有针对性的突出培养欠缺能力,如通过自拟实验方案、创设实验情景和探究性实验,充分发挥学生学习的主观能动性,培养学生分析问题、解决问题能力,提升学生的实践技能。

4自编教材

教材建设是课程建设的重要内容之一,教材好坏直接关系到课程内容体系。然而,目前适合高职院校教学的教材在数量上、质量上虽有了一些新的突破,但仍存在诸多问题,主要表现为理论与实践比例不协调,所以为了适应高职教育改革和发展的新形势,促进教学质量的全面提高,要鼓励有能力的高水平教师编写教材。教材的编写必须结合高职教育的特点,不能一味的固守学科中心的传统教材,而要结合学生实际,以培养目标为依据,工作岗位为导向,与实际应用紧密联系,来编写适合的教学用书。如仪器分析教材,现在几乎所有教材的章节内容都是包括分子吸光分析法、分子发光分析法、原子光谱分析法、色谱分析法、核磁共振、质谱等,虽然里面涉及到好多先进前沿的分析手段,但实际上,对于高职院校学生来说,其中好多内容远超出了他们的知识接受能力范围和应用范围,所以编写教材时,应结合高职生实际知识水平、接受能力和就业方向,高深理论以够用为原则,重点突出应用性较广的知识,如紫外-可见、电化学分析等;且内容的阐述应循序渐进,富有启发性,便于自学,同时增加一些与就业岗位相关的实用性内容。依据历年学生就业情况,本专业部分学生会从事化工、食品检验、环境监测等化学分析工作,那我们就可以将食品甲醛分析仪、食品吊白块分析仪、有毒气体检测仪等相关内容编写在教材内。

5结语

总之,由于教学观念的不断改变,学生对教学理论、方法的吸收及职业技能的训练是一个长期渐进的过程。高职院校必须有正确完善的人才培养模式,以培养目标为依据,工作岗位为导向,不断优化和改革课程体系设置及教学内容,使理论与实践一体化,才能为国家培养出能够适应社会发展变化的高素质的复合型人才。

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摘 要 新闻写作课是我国高等院校本科专业以及高等职业技术院校新闻专业的一门重要课程,具有很强的实践性和综合性。随着信息技术的飞速发展与信息时代的来临,社会对新闻专业学生的素质要求也越来越高,这要求高职院校改革其教学方式......
高校双语教学的课程定位与设置实施
发布时间:2016-11-23
[摘 要]随着经济全球化和科学技术的发展,对国际型人才的培养显得格外重要。高校应该积极贯彻与实施这一理念,开展双语课程教学,为国家发展注入强大的动力。然而纵观我国高校双语教学现状,由于其起步较晚,且部分院校教学方法不当,......
试论高职院校中插花艺术课程教学实践
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:插花艺术课程是目前许多农、林院校及高中职学校开设了一门重要课程。为进一步完善教学体系,提高教学质量。笔者将结合自身在高职院校插花课程的教学实践,从高职院校插花课程的定位、课程内容设置、教学方法与教学考核测评......
高职院校课程建设研究与实践
发布时间:2015-08-10
摘要:经济的发展,带动了我国民航事业的发展。针对目前人才市场的需求,交流的需要我国许多高职院校纷纷开设了航空服务专业,其作为在我国职业教育发展进程中的新兴专业的一种,加强学生对航空服务英语的学习不仅能够推动我国民航事......
试论高职院校课程建设与改革的思考
发布时间:2022-11-25
" 论文摘要:课程建设与改革是高职院校适应现代科学技术发展和市场需求不断变化的必然要求。 课程建设与改革是一项系统工程, 包括课程开发、课程实施、课程管理、课程评价等环节。形成具有高等职业技术教育特色的课程体系是高职教育改......
简析高职院校法律通识教育课程探讨
发布时间:2013-12-18
" [论文摘要]文章介绍了通识教育的特征和目标,对法律通识教育之内涵进行阐述并论证其意义,同时对当前高职院校法律通识课程开设情况展开分析,最后对学校如何开设法律通识课程,做好法律通识教育工作提出笔者的建议。 [论文关键......
试论高职院校学生职业道德教育
发布时间:2023-03-25
" 论文摘要:高职教育是面向生产、建设、服务和管理第一线培养高技能人才,加强高职学生的职业道德教育具有现实意义。探讨高职学生职业道德教育的主要内容以及加强高职学生职业道德教育的有效途径。 论文关键词:高职学生;职业道德......
高职院校“学困生”教育转化策略
发布时间:2015-09-10
摘 要 高等教育的大众化导致高职院校“学困生”人数不断增加,已成为一个不容忽视的群体。文章从辅导员的视角对学困生进行分析,发现高职院校学困生类型繁多,形成原因是内外因素共同作用的结果,并结合辅导员工作实际提出具体的教育......
关于高职院校道德教育的论文
发布时间:2023-05-27
随着社会经济的迅速发展,科学技术日新月异,职业学校的学生将面临更多的技术挑战和道德考验。而职业院校的德育教育却并未形成自己鲜明的特色。职业院校的德育如何把个人修养与国家观念、民族意识的培养有效结合起来,如何把各项德育内容有机统一到学校德育的实践中去,这都是职业院校的教师必须直面的现实问题。笔者认为,回归生活的德育理念对于职业院校的德育工作具有现实而深远的意义。【关键词】高职院校德育生活德育德育生活.........
试论高职院校应加强中国传统文化教育
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:高职院校 传统文化 重视 传承 加强 论文摘要:高职院校应通过人文科学阵地,使中国传统文化渗透在各学科的教学当中,增强学生人文素养,珍惜中华民族五千年绵延积淀下来的精神资源,继承优秀的传统文化遗产,真正认识......
浅议如何做好中职学校向高职院校转型过程中的专业设置
发布时间:2022-12-15
" 论文关键词:中等职校 高职院校 专业设置 论文摘要:专业设置决定人才培养方向,只有方向正确才能培养出企业需要的人才。中等职校的专业设置以社会性、教育性需求为导向;高职院校专业体系构建遵循市场规律,科学、合理、灵活、规......
关于高职院校专业设置与建设中外部资源的优化配置
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:高职院校要搞好专业设置与建设,提升办学质量与办学水平,实现可持续发展,需要积极地吸收、引进外部教育资源,这既是培养高级技术应用性人才的重要途径,也是教育与经济相结合的客观要求。 论文关键词:专业设置;外部......
高职院校专业设置问题的思考
发布时间:2023-04-23
摘要:本文对高职教育专业设置管理模式、高职院校专业设置评估指标体系进行了思考,提出了现阶段高职教育专业设置管理的主要模式是“与市场匹配”的专业管理模式,构建了定性评价与定量评价相结合的专业设置评估指标体系,指出了高职院校......
浅论高职高专小学语文教学法课程教学设计
发布时间:2023-02-28
" 论文摘要:通过对教育部颁发的《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》文件的学习,深入领会其精神实质,在小学语文教学法的课堂教学活动过程中进行实践。以“培养应用型人才”理念为指导,通过更新观念,打破传统教学模式,......
试论高职院校英语课堂教学评价化初探
发布时间:2022-11-21
" 论文关键词: 高职院校 英语课程 课堂教学 形成性评价 论文摘要: 传统的总结性评价严重制约阻碍了高职院校英语教学改革,要构建适应教学改革需要并促进学生全面发展、全面多元的评价体系,必须增加形成性评价的内容,在实践中加以贯彻......
职业院校化学教育实验室安全教育探讨论文
发布时间:2022-09-23
在职业院校的化学教学中,实验室是进行实验的主要场所,指导学生进行化学实验能够有效地提高学生的科研能力、创新能力等综合能力。职业院校中化学教育对师生进行实验室的安全管理和安全教育至关重要,院校应该要制定一定的制度和措施进行实验室的安全管理。本文就如何强化职业院校化学教育实验室安全管理与安全教育进行探讨。1、职业院校化学教育实验室的安全管理在职业院校化学教育实验室的安全管理中制度的制定具有非常重要的作.........
高职院校学生素质教育中的传统文化教育分析
发布时间:2017-06-05
高职院校学生素质教育中的传统文化教育分析高职院校在发展的过程中,应当全面促进学生的成长和发展,实现创业就业能力、职业道德以及职业技能的全面发展,此外,我国的新课改要求不断地在教学实践中落实和渗透,当前的高职院校在进行人才培养和教育的过程中,应当着重培养学生的道德水平和专业素养,同时将传统文化教育融入其中,这样的教育方式会为学生的发展提供新的契机,与时代发展相契合的同时,也会滿足传统文化的发展需求。.........
浅析高职院校学生宿舍文化建设
发布时间:2022-11-04
摘 要:高职院校学生宿舍文化建设中,由于制度、管理和基础设施建设等各种原因,一直影响着高职院校的学生宿舍文化建设,本文将对这些问题的进行分析的基础上,提出了相应的解决方法。 关键词:高职院校;学生宿舍;文化建设 宿舍......
试论高职院校情商教育
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:培养身心健康的应用型高技能人才是高职院校的办学目标。在教育实践中,高职院校普遍重视培养和发展学生的智力、技能,而情商教育作为当代教育发展的重要趋势之一,也应引起重视并得到实施。 论文关键词:高职院校;情商......
高职院校校园文化建设的探讨
发布时间:2013-12-18
" [论文关键词]高职院校 校园文化 建设 [论文摘要]高职院校的校园文化是指高职院校的校园人在高职教育理念导向下,在特定的高职教育活动中所形成具有个性化的校园文化。建设好高职院校校园文化应从校园精神文化建设、校园制度文化建设......
试论福建省高职院校职业指导课程建设研究
发布时间:2022-10-14
一、高职院校开设职业指导课程的意义 高校毕业生是我国人力资源的重要组成部分,是推动社会主义现代化建设的主力军。但是,严峻的就业问题已经成为社会的焦点,引起广泛关注。在高职院校开设职业指导课程对大学生个人,对高校和全社会......
浅谈高职院校数学课程教学改革初探
发布时间:2022-11-19
" 论文关键词:高职数学 课程改革 方案措施 论文摘要:随着高职教育的飞速发展,越来越多的学生有幸得到各类不同层次的高等教育,使得“精英教育”逐渐转化为“大众教育”,随之出现学生基础参差不齐、学习能力良莠不齐等现象,给高......
新课程教学中高中化学实验创新设计教育论文
发布时间:2023-07-13
:化学实验是学生学习化学、进行科学探究的重要方式,新课程实施中教师在处理实验内容时既要紧扣新课程标准,更要创新化学实验教学方式,才能发挥化学实验在提高学生科学素养中应有的作用,为此,我们要充分利用教材中的活动与探究,让学生进行自主实验,尽可能创造条件变演示实验为学生实验,让化学实验室真正成为学生探究化学奥秘的空间。【关键词】:实验教学自主探究实验化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验不仅是使学.........
高职院校三校生英语课程教学策略研究
发布时间:2023-03-22
【摘要】随着高校自主招生力度的不断加大,高职院校的生源越发多样化,其中三校生(即为中职、中专和技校学生)作为扩招的受益群体,生源数量激增成为了高职教育的重要组成部分,因而也日渐受到高职教学与研究的广泛关注。本文试通过......
试论新课改背景下高师院校历史专业课程设置的思考
发布时间:2022-12-10
" [论文摘要]文章从应对基础教育改革挑战的角度,系统阐发了高校历史教师教育专业课程设置改革的紧迫性、重要性以及具体途径,如调整教学内容和课程设置,改革教学方法和教学手段等,最终培养出适合新课程要求的教师人才。 [论文......
高职院校现代文学教育的困境
发布时间:2023-04-18
[摘要]自90年代以来,社会主义市场经济体制确立的冲击和不断增大的社会压力导致人们改变了自身的审美趣味,开始喜欢消遣性、娱乐性的文化。因此,消费文化逐渐兴起,尤其是一个以娱乐性、流行性、通俗性及商业性为特征的文化,使文学创......
试析用范式理论审视高职院校课程建设
发布时间:2023-01-08
" 论文摘要:高职院校的课程建设应在理性和抽象层面明确课程建设的逻辑出发点,找到课程建设的哲学与认识论基础;高职院校的课程建设应在实践基础上提出具有指导意义的概念和方法,甚至形成满足某种范式的开发平台。 论文关键词:范......
高职院校体育教学和人文教育的融合
发布时间:2023-02-28
摘 要 随着高职教育改革的深入,体育教学作为高职教育的重要组成部分,也在不断发生改变。在体育教学中增加相应的人文教育项目,是实现体育的教学目标和发展学生综合素质和能力的重要途径。因此,在如何将人文教育融入到高职体育教学......
高职院校计算机基础课程教学展望
发布时间:2023-01-22
摘要:计算机基础课程的内容对学生以后的工作学习都有很重要的作用,但是学生的层次不一,怎么教好这门课程,让这门课程发挥他的作用,是我们现在需要深入考虑的问题。 关键词:高职院校 计算机基础 任务驱动 以证代考 随着时代的......
俄罗斯高等教育体制与课程设置
发布时间:2022-12-21
俄罗斯是高等教育十分发达的国家,目前一些院校在大学阶段设学士、硕士、博士学位。但有不少院校仍沿用过去的副博士,博士学位。俄罗斯在基础理论学科等领域与美国和西欧并驾齐驱,在尖端科技,如航空航天,军事等技术领域属世界一流;......
论高职院校职业价值观教育
发布时间:2023-04-13
" 论文关键词:高职毕业生 职业价值观 教育 论文摘要:高职毕业生就业问题业已成为全社会关注的焦点。现阶段高职生职业价值观呈现出前所未有的功利性和个人主义色彩等又给高校的价值观教育提出了新课题。因此,加强高职生价值观教育......
试析对高职院校课程建设的思考
发布时间:2022-11-21
" 论文摘要:以提高教学质量为核心的课程建设是高职院校长期的重要的系统工程,是夯实学校内涵建设的重点。修订课程建设管理办法,制订新的课程建设规划、强化精品课程建设、推进专业核心课程体系改革及课程标准建设、开展“课程设计”......
试论高等职业院校电子商务教育课程改革问题
发布时间:2022-07-21
" 论文摘要:电子商务在二十一世纪得到了飞速发展,社会对电子商务人才的需求也一度出现井喷的状态,使得电子商务专业人才培养成为时代所需,作为电子商务教学的重要环节,电子商务课程理应得到更科学合理的发展,本文就是针对高等职业......
浅议高职院校就业指导课程建设
发布时间:2022-10-15
[摘要]文章旨在探讨高职院校就业指导课程体系建设,包括改革高职就业指导课程模式,创新高职就业指导课的授课方法,倡行“以服务为宗旨、以就业为导向”的高职办学理念,努力提升高职毕业生的就业力。研究突出实践性和可操作性,最终落实到高职毕业生就业力的提升及就业质量的提高上。[关键词]高职院校就业指导课程建设改革与创新[课题项目]本文系浙江省2008年度教育规划课题的阶段性成果。随着我国高校毕业生就业制度改.........
试析高等职业院校体育课程教改的思考
发布时间:2013-12-18
" [论文摘要]文章通过对高等职业院校体育课程教学现状的分析以及对学生问卷调查等形式,提出了体育课程改革的理念,并以具体的教学方案加以实施,旨在使学生树立终身体育锻炼的理念,发展学生的个性,积极培养学生体育锻炼的兴趣、习惯......
关于高职院校隐性课程建设研究
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:隐性课程是高职院校的重要组成部分,高职人才培养离不开隐性课程。因此,应在分析隐性课程的内涵、特征和建设意义的基础上,探讨从物质层、制度层、精神层、行为层开发建设高职院校隐性课程的途径,从而切实提高高职院校隐......
研究关于高职院校隐性课程建设
发布时间:2014-04-30
快到一年一度的毕业季了,同学们的论文准备好了吗?说到写论文啊,我可是被指导老师退回了两次,论文要求可真高。以下是由查字典范文大全为.........
浅论高职院校大学语文教育教学方法之我见
发布时间:2022-12-18
【摘 要】笔者在四川三河职业学院从事大学语文教学研究多年,略有心得,文章就从高职院校大学语文的开设作用着手,从教学理念、教学方法等方面探讨高职院校大学语文的教育教学方法。 【关键词】高职院校;大学语文;教育教学;方法研究......