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关于化学与生活的论文

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关于化学与生活的论文
时间:2022-10-25 02:59:18     小编:

不开加工食品,而为了让食品看起来更加美观,闻起来更有食欲,吃起来更加美味,人们发明了各种各样的食品添加剂。化学工业的发展使食品添加剂的种类越来越丰富。但随着一些不法商贩滥用食品添加剂的事件被曝光,食品添加剂引起了越来越多人的关注,食品安全问题已成为众人关注的焦点,越来越多的人开始警惕食品添加剂的滥用。

曾在微博上看到过这样一条博文“这个点儿很饿了,是用瘦肉精炒农药菜好呢?还是用地沟油烹煮火腿好呢?是用石蜡锅煮胶面条好呢?还是喝皮革奶吃人造蛋好呢?是吃苏丹红做的双氧翅好呢?还是吃硫磺椒干炒避孕鳝好呢?是吃个铝馒头好呢?还是吃碗毒米线好呢?是喝杯甲醇酒好呢?还是来杯氟化茶好呢······哇,幸福的好纠结啊······”虽然这只是博友的一次调侃,但存在的事实却不能被忽视。面对各地接连爆出的食品安全恶性事件,有人戏称我们早已“百毒不侵,百无禁忌”。但是事实上我们真的“百毒不侵”吗?恐怕不是吧。 面对如此之多的问题食品,我们还能吃什么呢?面对如此之多的问题食品,我们应该如何做呢?我认为我们应该正视并关注食品安全问题,做到如下几点:

一、认识到食品安全问题的严重性

1.无处不在的“毒食” 记者在收索“近日食品安全事件”一词时,查询到500多条相关信息。一些媒体还在微博等平台上发布曝光,每日公布一起毒食事件。各地媒体的食品安全事件更是层出不穷:“重庆南纪门老火锅”被查出染色鸭肠及11瓶无标识调味添加剂;江苏宿迁工商部门查获涉嫌非法添加非食用物质的水发产品以及皮肚约1000公斤;重庆查获问题肉窝点,出售3年前的病死猪肉;北京市工商局查获二氧化硫红薯干,防腐剂超标辣肉卷,亚硫酸盐超标甘草杏、烤鱼片,含大肠菌群、致病菌酱牛肉等“有毒食品”。

一些不法商贩为了盈利,甚至使用非法添加剂为食物“上色”。重庆市南岸

弹子石千美香辣馆使用敌敌畏为菜加辣提香。一家餐饮店的老板面对执法人员承认自己用福尔马林溶液浸泡毛肚。更有甚者,许多餐厅声称的自制“鲜榨果汁”,实为“毒汁”(添加剂混合液)。例如,橙汁是用食用胶、诱惑红、酸味剂、已二稀酸铀钾等添加剂;花生奶由黄原胶、瓜尔豆胶、抗结剂、着色剂等等添加剂混合而成。

至今为止,全国各地就已发生双汇瘦肉精、河南南阳毒韭菜、甘肃平凉牛奶亚硝酸盐中毒、牛肉膏多吃致癌、黑芝麻浸泡成“墨汁”疑染色、染色馒头、沈阳毒豆芽、京城多家影院爆米花桶被曝或含荧光增白剂、三聚氰胺奶粉生产雪糕等近20件毒食物事件。

2.听听百姓的心声,正视食品安全问题

曾了解到一些年轻人以前常在餐馆吃饭,但最近也会花时间自己下厨。因为他们觉得“在外面吃多了就发现外面菜式虽多,但都一个味,油不大健康,最关键的是,很难保证卫生。现在这么多食品安全问题,吃什么都不放心。”而随着一系列食品安全问题的曝光,让越来越多的人缩小了餐厅的选择范围。他们是这样说的“以前经常去吃大排档或是小饭馆,觉得特别香,但现在会想:它炒菜用的什么油?泡菜是用什么盐腌的?”而且,现在逛超市选购食品时也会多加留意包装上的产品成分说明了。“没办法,现在食品陷阱太多,只能自己多防范。”还有一些人发出感慨,从三聚氰胺到瘦肉精,知名品牌一个一个地暴露出它们不为人知的潜规则,紧接着染色馒头、牛肉膏出现了,毒豆芽紧随其后,这些与人们生活息息相关的食品出现的问题,让人们越来越感觉,食品的可信度越来越差。而作为一名消费者,我深感恐惧,从三鹿奶粉到瘦肉精再到毒牛奶,食品安全问题早已成为社会热议的问题,但是在热议的背景下,一批批的黑心商依然顶风作案,渐渐的已经让人们觉得吃什么都不安心。食品安全是关乎生命的大事,有关部门说食品问题是夸大的,但广大人民群众认为食品安全问题必须夸大到无限大,才可能真正的重视这个问题。

二、认识重大恶性食品事件的主因

接连爆出的有毒食品中,很多是因为“有毒”添加剂的非法滥用和正常食品添加剂的过度使用。什么是食品添加剂?它是用于改善食品品质、延长食品保存

期、便于食品加工和增加食品营养成分的一类化学合成或天然物质。食品添加剂是为改善食品色、香、味等品质,以及为防腐和加工工艺的需要而加入食品中的化合物质或者天然物质。但是一些黑心商家为了赚取高额利润,擅自扩大食品添加剂的使用范围,过量使用食品添加剂,违法添加非食用物质或本身质量有问题的食品添加剂等。一些企业超范围、超剂量使用食品添加剂,无非是为了掩盖食品加工工艺和原料的缺陷;降低生产成本迅速获利;同时掩盖食品的劣变。 而在我国为何屡屡发生恶性问题食品事件?难道只是不法商贩的贪图盈利?一位业内专家指出,随着市场经济的深化,使部分人先富起来了,并日益导致贫富的两级分化。 先富人群的榜样效应是巨大的,这使尚没富裕的人群眼红心动直到疯狂。 为了致富有些人就不择手段,已完全不顾良知和道德。所以全民向钱看,以财富论英雄的价值观转变是造成这社会病的根源之一。

利益的趋势,导致许多生产商突破道德底线,唯利是图,更有甚者通过各种非法渠道获得一些规定上的硬性证明,免检使他们更加猖獗,监管环节又无法及时跟上,总是到问题出现时才开始有所举措,日常监管极不到位,致使已经出台的食品安全法几乎形同虚设,政府公信力一次又一次的受到挑战。各地的一些管理部形同虚设,没有起到应有的监管作用,从而暴露出腐败和管理体制漏洞。中国政法大学教授吴景明在接受媒体采访时指出,中国市场的特殊之处在于,食品行业准入门槛太低,大量中小食品企业和作坊式企业的存在,增加了食品添加剂监管的难度。目前相关法律法规滞后,现有法律法规不能涵盖整条食品链;部门职责不清,现行食品安全监管体制采取分段管理模式,涉及农业、卫生、质检、工商等10多个部门;检测标准滞后不全,国外技术标准的修改周期一般是3到5年,我国有多项属于“服役”超过10年,这是造成食品添加剂顽疾未除的一个重要原因。

三、采取相应措施应对食品安全问题

温家宝总理对食品安全事件发表看法,称这些恶性食品安全事件足以表明,“诚信的缺失、道德的滑坡已经到了何等严重的地步”。面对接连发生的食品安全问题,我们要从多方面作出努力:

1.对抗问题食品从我做起

怎样才能购买到放心食品?作为一名消费者,我们必须时刻提高自我的意识,做到从自身实际出发对抗问题食品。专家支招防范有毒食。比如,在超市买东西,要养成翻过来看“背面”的习惯,尽量买含添加剂少的食品;买食品的时候,要尽量选择加工度低的食品;要记住,加工度越高,添加剂也就越多,在了解了食品中含有什么样的添加剂之后再吃。此外,要具有“简单的怀疑”精神。“为什么这种明太子鱼的颜色这么漂亮?”“为什么这种汉堡包会这么便宜?”具备了“简单的怀疑”精神,在挑选加工食品的时候,真相自然而然就会出现。尤其要多了解食品安全相关知识,尤其不要购买颜色过艳、味道过浓、口感异常的食品,而尽量选择平淡、自然的食品。

2.商人提升商业道德培养 有关专家指出,食品中化学添加剂的科学、合理应用是一门很复杂的学问;食品工业是道德工业,也是良心工程。使用食品添加剂应该多用“减法”,可添加可不添加的不添加,不得不添加的也要尽量少添加。食品添加剂行业应该从发展化学品为主转向以天然品为主,走生态经济之路。

3.食品添加剂的监管

3.1要保证食品添加剂的安全,首先要从源头保证

保证合格企业的生产合法有序,同时完善企业生产规范、明确监管责任主体,才能确保食品添加剂的生产安全。

目前我国有生产资质的的食品添加剂(企业)大约只有 13%,可见该行业的混乱程度。这对食品添加剂行业和整个食品行业的安全生产产生很大影响。

所以国家有关部门应尽快完善食品添加剂名录,共同制定食品添加剂企业申请程序,明确换证关系以及企业的注册登记、营业执照发放等程序关系,使食品添加剂行业的生产规范有序。其次,尽快由政府相关监管部门组织行业协会、企业和包括法律、管理、技术及生产方面的专家,共同制定完善相关管理规定,使我国食品添加剂行业和食品行业规范生产和使用添加剂进入严格监管和科学规范的发展状态。

3.2 食品添加剂监管不只局限在食品

除了日常食用的食品外,调味品、饮用水也含有食品添加剂。比如食醋中含有苯甲酸钠。根据我国《食品添加剂使用卫生标准》规定可以作为防腐剂在食品中添加。但是对于添加的量或者添加方法,国家都有严格的规定。如果正规厂家在这个标准内添加苯甲酸钠,对人体无危害。但如果厂家添加过量,人体长期使用苯甲酸钠,就有可能引发癌症。

除了天然矿泉水,其他饮用水的生产均可适用77 种按生产需要适量使用的添加剂,而且目前国家没有规定这些添加剂的使用上限。所以监管部门应尽快制定出这类产品中添加剂种类、数量等方面的细则。让不法企业没有法律漏洞可钻,这是食品添加剂安全使用的前提。

3.3不必要的食品添加剂必需淘汰

目前,我国纳入国家标准的食品添加剂多达2300 多种,分 23 个类别,其中有香精香料、增稠剂、乳化剂、着色剂、防腐剂、助滤剂、凝固剂等等。这些食品添加剂多为化学制剂,已成为食品加工过程中不可惑缺的辅料。在日常生活中,人们常常在不知不觉之的情况下就已经吃掉了几十种添加剂。所以对一些已经知道对人体有害的或不能排除对人体有害的食品添加剂应尽快淘汰。目前卫生部已销食品添加剂有过氧化苯甲酰、过氧化钙(即面粉增白剂)等,相信不久的将来,食品添加剂的监管也会走上法制化的道路。

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" 论文关键词:德育目标;德育内容;德育方式;德育管理;生活化 论文摘要:传统的学校德育目标一是口号高,二是目标大。德育内容思想政治色彩浓,脱离学生生活实际,与新课程德育标准严重脱节。本文所研究的德育生活化,使学校的德......
简析“美学生活化,生活美学化”
发布时间:2022-08-02
简析“美学生活化,生活美学化” 简析“美学生活化,生活美学化” 简析“美学生活化,生活美学化” 文章 来源 关键词:美学 生活化 渊源 流变 前景 论文摘要随着大众传播媒介和市场化技术的不断推进,大约从20世纪......
浅谈关于初中生物实现生活化教学的策略研究
发布时间:2023-01-19
" 论文关键词:初中生物 生活化教学 情境 课堂活动 论文摘要:生物是一门与生活密切相关的学科,在我们的生活中,生物知识无处不在。对于初中生来说,刚刚开始接触生物学习,由生活作为切入点,更容易接受和理解,所以说,初中生物......
浅析中学语文课程教学生活化理论与实践
发布时间:2013-12-19
" [论文关键词]教学 诊断 调节 激励 生活化 [论文摘要]在教学中常有这样的课堂:学生有思维,但无智慧;有行动,但无热情。因为老师没有把生活中鲜活的事实引入课堂。要谋求语文教学效率的提高,老是把思想封闭在四壁合围的教室里......
生活中的数学论文
发布时间:2023-05-13
有一个谜语:有一样东西,看不见、摸不着,但它却无处不在,请问它是什么?谜底是:空气。而数学,也像空气一样,看不见,摸不着,但它却时时刻刻存在于们身边。奇妙的“黄金数”取一条线段,在线段上找到一个点,使这个点将线段分成一长一短两部分,而长段与短段的比恰好等于整段与长段的比,这个点就是这条线段的黄金分割点。这个比值为:1:0.618…而0.618…这个数就被叫作“黄金数”。有趣的事,这个数在生活中随处.........
关于小学生数学小论文范文
发布时间:2023-02-24
导语:“数学小论文”是让学生以日记的形式描述他们发现的数学问题及其解决,是学生数学学习经历的一种书面写作记录。以下是查字典范文网小编整理的关于小学生数学小论文范文,希望能够帮助到大家!篇一:数学小论文“照相啦!照相啦!”熊爸爸扯开嗓门叫了起来。听到爸爸的叫声小熊们立马闻声飞奔过来。小熊们排好队伍准备照相,有5只小熊排成一排,分别是:熊大、熊二、熊三、熊四和熊五。但是熊大不愿站两边,熊三也不想站中间.........
论生态文明与大学生日常生活的融合
发布时间:2023-04-23
【摘 要】生态文明的基本理念是和谐、可持续发展,生态文明的建设要立足当前,落到实处,着眼未来。大学作为现代教育的重要基地,生态文明融入到大学生的日常生活当中,即是当今时代的需求,也是我国教育的发展方向。随着我国经济社会......
分析“美学生活化,生活美学化”
发布时间:2022-11-23
分析“美学生活化,生活美学化” 分析“美学生活化,生活美学化” 分析“美学生活化,生活美学化” 精品源自化学科 关键词:美学 生活化 渊源 流变 前景 论文摘要随着大众传播媒介和市场化技术的不断推进,大约从20......
关于多元文化背景下大学生价值观及生活方式的调查研究
发布时间:2013-12-18
" [论文摘要]在多元文化的冲击下,我国当代大学生的价值观和生活方式发生了诸多变化。文章以调查问卷的形式对大学生价值观及生活方式进行了调查,对大学生的人生价值观、生活态度观、生活消费观以及业余休闲方式等方面进行了探索和研究,......
关于高职道德教育生活化探讨
发布时间:2015-08-25
摘 要 新时期高职院校道德教育应以生活化为方向,推进高校道德教育创新工作。本文对当前高职院校道德教育存在的问题进行了剖析,提出更新观念,强调道德教育要“回归生活”,凸现主体,注重情感,突出实践,落实道德教育生活化。 关......
生活实际与小学数学的关系
发布时间:2022-09-27
数学源于生活,寓于生活,用于生活。在小学数学教学中,如果能够根据小学生的认知特点,将数学知识与学生的生活实际紧密结合,那么,在他们的眼里,数学将是一门看得见、摸得着、用得上的学科,不再是枯燥乏味的数字游戏。这样,学生......
关于高中政治课堂教学生活化的几点思考
发布时间:2023-03-02
摘要:对于高中生而言,政治课堂教学是其良好行为习惯培养与正确人生观、价值观、世界观树立的有效途径。高中的政治学科在内容方面具有理论性较强的特点,传统的教学模式对学生的学习积极性与学习效果造成了严重的不良影响。通过高中......
关于高中政治课堂教学生活化的理性思考
发布时间:2022-11-14
摘 要:高中政治课堂教学生活化是指让高中政治走进生活,融入生活,让更多高中生能够学以致用,将自己学到的政治生活知识付诸实践,这样才能更加体现教学的实用性,让高中政治知识在实践中焕发生机和活力。高中政治课堂教学主要是创新......
品德与生活课教学要立足于儿童生活
发布时间:2023-01-23
【关键词】品德与生活 儿童生活 教学内容 道德情感 道德品质 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889(2015)04A- 0035-02 品德与生活课程是在小学低年级开设的一门以儿童生活为基础,以培养品德良好、乐于......
生活数学小论文
发布时间:2023-01-02
数学是现代生活的重要部分。数学思维影响我们生活的任何一方面,数学知识对我们的生活越来越重要。接下来查字典范文网小编为你整理了生活数学小论文,一起来看看吧。生活数学小论文1数学源于生活,又广泛应用于生活。在实际生活中运用所学数学知识,处理实际问题是小学生的数学素养之一。新课程标准强调数学教学要“从学生已有的生活经验出发”,“使学生获得对数学知识的理解”。数学知识的生活化,就是通过将数学教材中枯糙、脱.........
数学生活化,生活数学味
发布时间:2023-03-02
长期以来,数学教学受“应试”的束缚,教学内容局限于书本、课堂,没有融合鲜活、丰富的社会生活,造成教学内容的单调、乏味,学生由此失去了体验的情境和乐趣。实践告诉我们,在数学教学中,向学生生活的各个领域开拓延伸,全方位把学......
数学生活小论文
发布时间:2022-09-28
数学,是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,从某种角度看属于形式科学的一种。下面就是查字典范文网小编整理的数学生活小论文,一起来看一下吧。第1篇:年龄问题今天,我在做题时被一道应用题给难住了。这道题的题目是:小华今年3岁,今年爸爸26岁,几年后爸爸的年龄是小华的3倍?我百思不得其解。后来妈妈回来了,我就请教妈妈。妈妈帮我分析:根据这个题目的条件可知,今年爸爸和小华的“年龄差”是26.........
浅析生活数学化及数学生活化
发布时间:2022-12-28
一、前言 教育家说教育是唯一的,生活只有这样,我们才能在教育中发挥重要作用,教学应根据学生的实际生活,合理使用人生经历,紧密联系生活,使数学学习生活化,使生活生动数学化[1]。但现在家里的大多數孩子都是独生子女,备受父母......
源于生活,高于生活
发布时间:2023-02-22
摘要:物理知识和生活的关系十分紧密,所以在进行教学的时候,教师要把知识和生活之间的关系把握住,将生活化的物理课堂构建起来。生活化物理课堂不仅可以使学生的学习兴趣得到充分激发,让学生在体验、享受生活的时候把知识的学习任务完成,同时还可以将学生运用知识解决实际问题的能力提高,让其养成自主学习、主动探究的良好习惯。对此,结合自身工作实践经验,对初中物理课堂教学生活化进行了探讨。关键词:初中物理;生活化;.........
浅谈化学与生活的联系
发布时间:2023-02-18
一、化学与食品生活离不开化学,食品更是如此。随着人们生活水平的提高,生活节奏的加快,越来越多的人对饮食提出了更新、更高的要求,他们想让食品更方便、更多样、更有风味、更有营养、更加的高级,而为了满足这些要求,仅仅利用我们的天然资源显然是远远不够的(一)食品添加剂食品添加剂,是指为改善食品品质和色、香、味以及防腐和加工工艺的需要而加入食品中的化学合成或是天然物质。食品添加剂是一种非营养物质,添加剂的种.........
生活化语文教学就是师生一起过“生活”
发布时间:2016-10-28
【摘 要】“生活化语文教学”中的“生活”一是指作者生活、课文生活、生活情理以及与课文相关的读者生活,与教与学相关的教师生活、学生生活等;二是指生活已经成了教学的手段、策略、途径、环境和资源;三是指师生在生活化语文教育场内......
浅析实际生活中的化学现象论文
发布时间:2019-05-24
摘要:化学是高中学习阶段的重要学科,其在高考中也占据了很大的比例。化学和我们的生活实际紧密关联,在我们生活中经常可以看见化学现象,同时也对一些化学反应和知识进行了实践运用。本文就在肥皂与衣物、酒精和药物等相关基础上,对生活中常见的一些化学现象进行详细阐述,以此来帮助自己更好的学习化学知识。关键词:化学现象;生活实际;高中化学;我们的生活中处处都存在了化学知识和现象,不论是衣食,还是住行,方方面面都.........
关于激活语文课堂教学激发学生掌习兴趣
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:激活 课堂教学 激发 兴趣 论文摘要:教师要激发学生学习语文的兴趣,就要从教材、学生、教师这三个要素入手来激活语文课堂教学,其中激活教材是前提,激活学生是核心,激活教师是关键。 兴趣是鼓舞和推动学生学习......
论初中数学教学的生活化
发布时间:2015-09-14
摘 要:近几年来,我国的新课程改革正如火如荼地进行着,并取得了许多重要成就。新课程改革标准非常强调学生对知识的实践应用,初中数学的教学亦是如此,因此这就需要涉及生活化教学。 关键词:初中数学;数学教学;生活化 知识的......
关于绿色化学实验的论文
发布时间:2022-11-25
摘要化学教学创新教育模式中,关键的一环是必须尽可能让学生在课堂上边学边做实验。绿色化学实验是化学教学中实施创新教育的重要内容和必要保证。关键词创新教育绿色化学实验1999年6月13日颁布的《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确指出:实施素质教育是“以培养学生的创新精神和实践能力为重点”。化学创新教育是对学生实施素质教育的重要组成部分之一。1化学教学中创新教育模式的研究化学是.........
源于生活 融于生活
发布时间:2015-09-14
摘 要:《历史与社会》新课程强调教学要面向社会、面向生活,强调与社会生活的密切联系,注重学生的主动学习,实现这一理念的途径之一就是实施生活化教学。从“《历史与社会》学科教学生活化实现模式的构建”“课堂教学氛围的民主化和......
生活味的数学教学论文
发布时间:2019-07-02
《数学课程标准》指出:“数学教学要紧密联系学生的生活环境,从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事情中提供观察和操作的机会,使学生感受到数学就在身边,感受到数学的趣味和作用,对数学产生亲切感。”这就要求数学教师善于挖掘教材内容中的生活素材,把教材中的数学知识与学生熟悉的生活情境结合起来,让学生真实体验到身边有数学,知道用数学知识可以解决生活中的实际问题,从而对数学产生亲切感,激发学生学习数学的兴趣。著名数.........
源于生活 用于生活
发布时间:2023-03-27
【摘 要】“生活即教育”是陶行知生活教育理论的核心。他主张把教育与生活融为一体。其内容是“过什么生活便是受什么教育”。“生活即教育”就其本质而言,是生活决定教育,教育改造生活。本文以“生活即教育”这一理论为指导,探讨了......
关于化学工程技术的论文
发布时间:2022-11-09
1关于新型的反应技术研究从广义的角度来看,所谓的分离强化首先就是要对设备进行不断的强化,然而在对生产的工艺进行强化,进而从整体上来说就是只要能够将设备变小以及能量转化效率提高的技术变为化学的分离技术强化的结果。这样做不仅仅能够更好的有利于可持续发展的理念,同时也是化学分离技术的发展趋势之一。但是,传统的化工分离技术主要是根据沸点的不同,把一些不同组成成分的物质进行分析,然而随着科学技术的不断发展以.........
大班数学教育生活化初探论文
发布时间:2018-11-22
【摘要】数学虽然是一门学科,但与生活却有着密不可分的联系,我们可以“用简单的数学方法解决生活中的问题”.只有关注幼儿的生活经验,注重幼儿学习的兴趣和方式,引导幼儿回归生活,让幼儿感受生活化的数学,又用数学眼光看待周围的生活,融入生动活泼的数学教学,在这样的过程中就能让幼儿感受数学教育的生活化、游戏化.【关键词】幼儿数学;教育生活化;操作;运用《幼儿园教育指导纲要(试行)》对幼儿园的数学教育活动提出.........
关于高职生网络生活调查的分析与启示
发布时间:2023-05-04
" 论文摘要:网络文化已经渗透到大学校园,网络在给大学生的学习生活带来诸多便利的同时,也产生了不容忽视的负面影响。由于高职生这一特殊群体的网络素质高低不同,这种影响显得更加突出。针对高职生的网络生活进行广泛的调查研究,有......
开展与多民族文化相关联的学习活动
发布时间:2022-10-02
作为课题研究“融入民族文化的幼儿园综合教育课程创新与实践”的实验园,我们的主要研究思路是“通过游戏和其他多种富有广西民族元素的活动,帮助幼儿获取与多民族文化相关联的学习经验,并在经验与概念间建立联系”,为此,我们进行......
语文生活化教学研究
发布时间:2022-10-20
现行小学语文教材更加贴近儿童生活,这给语文教学的生活化创造了许多有利条件。语文教学的生活化能帮助教师避免抽象的说教,贴近现实生活,能激发学生的学习兴趣。语文教学的生活化能使师生对生活产生共同的认知,有利于师生相互沟通......
在生活与数学间架设桥梁的论文
发布时间:2023-07-10
生活离不开数学,数学也离不开生活。《数学课程标准》十分注重数学与现实生活的联系,把“初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活中和其他学科学习中的问题,增强应用数学的意识”以及“体会数学与自然及人类社会的密切联系”等内容列入了课程总体目标。因此,教师要充分利用学生已有的生活经验,从生活的实际引入数学问题,让学生体会到数学就在身边,感受到数学的趣味性和价值,体会到数学的魅力,从而.........
有机化学在生活中的广泛应用论文
发布时间:2023-06-26
摘要:我们的生活离不开有机化学,有机化学就在我们身边,有机化学的研究领域涉及到生活的方方面面。日常生活中有机化学得到了广泛的应用,在食品领域、环境领域、医药领域和材料领域,运用学过的有机化学知识就可以将有关问题迎刃而解,为人们的生产生活带来了便利,其重要性不言而喻。本文重点探讨了有机化学在生活中的广泛应用。关键词:有机化学;生活;应用领域;广泛现状;化学看起来很深奥,实际上与生活密切联系,人类生活.........
中学作文写作关键在于阅读和体验生活
发布时间:2015-09-15
摘 要:要想使中学作文教学有明显效果,必须抓住中学作文教学的关键:通过大量阅读让学生积累丰富语言词汇和写作方法,并结合自身生活体验进行创作。 关键词:中学作文;阅读体验 一直以来,作文教学都是中学语文教学最让人头疼的......
关于我国城市生活垃圾厌氧消化处理的探索-公共政策论文
发布时间:2022-09-07
【论文摘要】文章分析了我国城市生活垃圾处理现状及存在问题,简述了当前广泛使用的填埋、堆肥和焚烧处理技术及其局限性,厌氧消化技术成为处理有机废物最为理想的方法,介绍了城市生活垃圾厌氧消化工艺、研究进展,并对制约厌氧消化技术......
浅谈小学语文的生活化教学
发布时间:2023-02-06
语文来源于生活,在生活中教语文、学语文,这是“大语文教学观”的需要。要培养以促进人的发展为宗旨的能适应生活需要的、整合的、具有可持续发展综合素养,必须将教育与生活紧密相连。为此,笔者对小学语文的生活化教学进行了以下探......
略谈小学语文教学的生活化
发布时间:2022-09-26
小学生年龄较小,爱玩好动是他们的天性,加之他们分析问题的思维能力有限,因此,导致他们课堂上注意力不够集中,缺乏对新学知识的浓厚兴趣。这也给我们小学教师的课堂教学带来了很大挑战。为了高效完成教学目标,契合孩子们的兴趣和......
“大阅读”与“语文生活化”的探索
发布时间:2015-08-24
〔摘要〕它在人们精神上所产生的综合效应,决不是一般的知识传播、道德教育和娱乐消遣所能企及的。”阅读带给人的力量是巨大的,能拓宽知识面,提高品德修养和思想情趣,从根本上提高学生的综合素养。因此,语文教师不能只是满足于把......
关注德育过程的真实性与生活化
发布时间:2022-11-21
关注德育过程的真实性与生活化 对于德育工作来说,教师不仅要关注德育的结果是否积极向上,还得关注德育过程的真实性与生活性。 德育的终极目的是让学生追求真善美,因而,德育首先应该是真实的,包括形式的真实与内容的真实。缺少真实性......
关于马克思主义基本原理概论教学与现实生活世界
发布时间:2023-01-22
" 论文摘要:在如何进行《马克思主义基本原理概论》的撰写和教学上,社会各界的观点不尽相同。文章认为,最重大和最紧迫的任务就是要避免《马克思主义基本原理概论》成为一种流于形式的大学课程。做到这一点,就必须坚信《马克思主叉基......
关于语言教学与文化渗透
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:英语教学中的文化渗透主要指三个方面:是否有必要对目的语文化进行渗透,渗透什么及如何渗透。目的语文化渗透的最终目标应是在语言教学过程中通过文化渗透培养学生的跨文化意识,提高学生的语言习得能力和语言交际能力。 ......
关于初中化学教师教学论文
发布时间:2023-02-16
一、初中化学教师要以合作的精神引领学生学会合作在传统的以教师为中心的教学活动里,教师与学生总是处于对立的地位,大多数学生不懂得合作,缺乏团队精神.这与新课程所提倡的通过合作学习培养学生合作精神、合作能力的目标是不一致的.在本次的新课程改革中,合作意识的培养作为重要内容被提出.在新课程实施中,初中化学教师应当学会与他人合作,与不同学科的教师打交通,在教师间建立一种交流与合作的关系,摆脱“孤独”的处境.........
关于高中化学教学研究论文
发布时间:2023-01-04
摘要:化学是高中的一门重要基础课程,高中化学的教育教学质量对高中生的学习有重要影响。本文通过对高中化学教育教学现状的分析,总结出其中存在的问题,进而提出相应的解决办法,从而更好地提高高中化学的教育教学质量。关键词:高中化学;教育教学;教学方法化学是高中学科体系中的一门重要基础课程,它一方面要求学生理解并记忆化学基本概念和基本原理,另一方面又要求学生能解决实验和计算等问题。因此它对于学生思维的培养、.........
关于实现政治生活民主化的若干思考
发布时间:2022-10-27
" 江泽民同志在“5·31”讲话中提出:“发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,是社会主义现代化建设的重要目标。”总书记这一重要论述立足于国际国内大局和时代发展潮流,高屋建瓴地提出了新世纪政治体制改革的战略目标和基本思......
关于教育润泽和点化生命论文
发布时间:2022-11-22
初冬的一天早晨,寒意潇潇,空中笼罩着一层淡淡的薄雾,我照例来到人民广场参加晨跑锻炼。老师,您好!耳边忽然响起一声纯净的男中音。我下意识地寻声向右侧望去,只见一个穿着大红色运动服、身材高挑的男青年正边跑边笑盈盈地望着我,尽管那笑里略带腼腆。是我的学生无疑!于是我的思绪匆忙驶入记忆的长河,在这张细细长长的、黑里带红的脸上搜索往日学生的点点滴滴的印记。我搜肠刮肚,仍怎么也想不起眼前这个阳光而又硕壮的青年.........
活动“生活化”,生活“品德化”
发布时间:2015-08-27
提高品德课堂教学效率,我们的教学应该从生活出发,从生活中的现实,生活中的需要,生活中的问题、困惑出发,使教学内容“实”起来,让学生在更为广阔的空间里学习生活、感悟生活、享受生活。 下面是我就平时的教学实际进行分析、归......
对学生文化艺术节活动的回顾与思考
发布时间:2022-10-21
一、活动回顾 1.活动前的准备 (1)根据学院《学院学生文化艺术节活动实施方案》,学生处、团委根据分工,分别制订了文化艺术节分项活动具体方案,包括指导思想、组织机构、竞赛目的、竞赛内容、竞赛对象、评分标准、组织形式、时......