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化学与生活期末论文

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化学与生活期末论文
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现代生活与化学是紧密相连不可分割的。不管是生命本身作为一个过程,还是生命得以维持所必须依赖的外在物质条件,都离不开化学。查字典范文网小编收集了化学与生活期末论文,欢迎阅读。

化学与生活期末论文【一】

生活离不开化学,遍观周围,几乎每件事物都与化学有关,

化学是研究物质的性质、组成、结构、变化和应用的科学。自有人类以来就开始了对化学的探索,因为有了人类就有了对化学的需求。它与我们的生活息息相关,在我们的日常生活中无处不在。我国著名滑雪前辈杨石先生说:“农、轻、重、吃、穿、用,样样都离不开化学。”没有化学创造的物质文明,就没有人类的现代生活。

人是社会的人,社会是人的社会,因此可以从人与化学的关系去探讨化学对社会发展的重要性。

化学作为一门庞大的知识体系,能用来解决人类面临的问题,满足社的需要,对人类社会做出贡献。它的成就已成为社会文明的标志,深刻的影响着人类社会的发展。社会的发展离不开人类的发展,人类的发展离不开人的生存,而人的生存离不开化学。社会的一切发展,生命是基础。一切生命的起源离不开化学变化,一切生命的延续同样离不开化学变化。恩格斯说:“生命的起源必然是通过化学的途径实现的。”没有化学的变化,就没有地球上的生命,也就更不会有人类。是化学创造了人类,创造了美丽的地球。

就化学对人类的日常生活的影响来说,化学在我们的日常生活中无处不在。首先,我们的衣、食、住、行无一不用到化学制品。

“民以食为天”,我们吃的粮食离不开化肥、农药这些化学制品。1909年哈伯发明的合成氨技术使世界粮食翻倍,如果没有他发明的这个化学技术,那么世界上就有一半的人得不到温饱,那么世界上就多了一半的人的生命面临危机了。加工制造色香味俱佳的食品就更离不开各种食品添加剂,如甜味剂、防腐剂、香料、味精、色素等等,多是用化学合成方法或化学分离方法制成的。

如果没有合成纤维的化学技术,那世界上大多数人就要挨冻了,因为有限的天然纤维根本就不够用。我国1995年的化学纤维产量为330万吨,其中90%是合成纤维。 何况纯棉纯毛等天然纤维也是棉花、羊毛经化学处理制成的。再有就是合成橡胶,少了合成橡胶,世界上60亿人口又有多少亿人要穿草鞋过冬啊?合成染料更使世界多了一道多彩缤纷的亮丽风景线。所谓“丰衣足食”,是生命得以延续的保证。没有了化学,就没了保证。

再看我们住的房子,石灰、水泥、钢筋,窗户上的铝合金、玻璃、塑料等材料,哪件不是化学制品?离得了铝合金的木制的窗户,也离不开化学制品油漆;就算不用玻璃吧,像一些贫穷人家用的尼龙布甚或用的报纸,不是化学制品又是什么?还有我们的日常生活用品,如牙刷、牙膏、香皂、化妆品、清洁用品等等无一不跟化学沾边,都是化学制剂。

出了门,我们踏在水泥铺成的街道上,看到的是钢筋水泥做的高楼大厦,用以代步的是各种塑料、橡胶、玻璃以及各种合金做的交通工具。这些交通工具还离不开汽油、柴油,各种汽油添加剂、防冻剂和各种润滑油。如此种种,都是化学制品。现代人类根本无法离开人造化学品,我们每天24小时都被人造化学品所包围着。

其次,我们的健康长寿也与化学息息相关。体内某些化学元素平衡失调时,就会导致某些危害人类健康的疾病。1965年和1981年,我国在世界上首次合成了牛胰岛素和酵母丙氨酸转移核糖核酸。蛋白质和核糖的形成是无生命到有生命的转折点。自此我们人类对自身的了解有了新的突破,为我们人类对生命和健康的研究打下了基础。正是有了合成各种抗生素和大量新药物的技术,人类才能控制传染病,才能缓解心脑血管病,使人类的寿命延长25年。人类的健康成长离不开各种营养品和药品。如果没有这些化学药品,世上不知有多少人要受病魔的折磨,不知有多少人会被病魔夺去生命。

生命体中支撑着生命的是无数的有机化合物,重要的有糖类、蛋白质、氨基酸、肽键、酶、核酸等。

糖是自然界存在的一大类具有生物功能的有机化合物。它主要是由绿色植物通过光合作用形成的。它由C、H、O所组成,化学式为Cn(H2O)n,又叫碳水化合物。糖类包括单糖、多糖、淀粉、糖原、纤维素。生物界对能量的需要和利用均离不开糖类。糖类物质的主要生物功能就是通过生物氧化而提供能量,以满足生命活动的能量需要。生物界对太阳能的利用归根到底始于植物的光合作用和CO2的固定,与这两种现象密切相关的都是糖类的合成。光合作用是自然界将光能转化变为化学能的主要途径。糖类不仅是生物体的能量来源,而且在生物体内发挥其它作用,它对各类生物体的结构也起着支持和保护的作用,有时还起到解毒的作用等。总之,糖类是生命体维持生命所不可或缺的。· 蛋白质亦然。所有蛋白质都含C,N,O,H元素,大多含S或P,有的还含其它元素。蛋白质是氨基酸聚合物,水解时产生的单体叫氨基酸。蛋白质种类繁多,功能各异。它的广泛而多变的功能决定了它们在生理上的重要性。有的蛋白质起运输作用,有的起调节或防御作用。酶也是蛋白质,起催化作用,对生命体的新陈代谢起至关重要的作用。

核酸是由核苷酸组成。核酸分为核糖核酸(RNA)和脱氧核糖核酸(DNA)两大类。DNA是生物遗传物质,它们都是控制遗传的关键,其中DNA的重组技术是遗传工程研究的主导技术。遗传工程的研究的发展将为人类解决面临的食品与营养、健康与环境、资源与能源等一系列重大问题开辟新途径,也具有极大的经济发展潜力。如果采用DN重组及细胞融合等技术改造苏氨酸、色氨酸、赖氨酸等氨基酸的生产菌,氨基酸的含量就能提高几十倍,生产成本就大大降低。这些氨基酸产品广泛用于营养食品、助鲜及饲料添加剂等生,从而部分代替了粮食产品。如果生物固氮的遗传工程能培养出自行供氮的作物,使一切植物如小麦、水稻、玉米等都像豆科植物一样能自行固定分子态氮并转化成能被植物吸收的状态,能直接利用空气中的氮,不仅可以提高作物产量,增加作物的蛋白质含量,还能大大节省化肥,降低生产成本,减轻环境污染。

总之,现代生活与化学是紧密相连不可分割的。不管是生命本身作为一个过程,还是生命得以维持所必须依赖的外在物质条件,都离不开化学。没有生命还有化学,没有了化学就绝对不会再有生命存在。化学是生命存在的支柱,也是社会存在和发展的支柱和动力。

化学与生活期末论文【二】

摘 要:生活中到处都涉及化学,了解化学不仅能帮助我们提高生活质量,而且能提高我们对世界的认识,更好地保护好人类生存环境。

关键词: 化学 生活 化学反应

毫无疑问因为化学而有了很多物质上的创新。因为化学家们的实验工作,我们才有了塑料、玻璃、药物、火药和电子产品等。这些东西又是怎样研制成的呢? 化学家们先是提出问题再形成假设,假设是任何科学实验的基础,根据假设反复进行科学实验。我们日常生活中不同的烹饪牛排的方法和蒸馏上乘的威士忌的方法都是通过实验而得知。化学是我们日常常生活的一部分,不管我们意识到与否,化学渗透到生活的每一方面。烹饪技术高超的家庭主妇从某种意义上说就是一名化学家。怎样将食品中的化学成分调配好是一门艺术。 烧烤完全是化学反应,你烧烤的食物好坏在于化学成分的调配。蔗糖受热熔化会变成焦糖。了解这一点, 就能做出使人食欲顿开的食物。另一方面烧烤用的苏打和食物是化学在现实生活中应用的典范。我们懂得食用油和酱油会因为氧化反应而变质同时颜色发生变化因此我们可以观察颜色而辨别食用油和酱油是否安全食用。 我们用特氟龙锅来油煎食物,用铁锅来做汤,这些全包含化学原理。

我们都知道水和空气的基本成分,也知道生活中诸多用化学方法制成的产品如食盐,含氢和氯的酸性物质,还有蔗糖。了解这些能帮助我们记住元素周期表上化学元素的缩写。这能帮助我们破解生活中的遇到的许多复杂化学名称。

了解物质之间的阳性反应。能帮助你处理日常事务,而了解物质间的阴性反应会挽救你的生命,阴性化学反应能造成伤害性的条件,如爆炸、烧伤和有害气体。

某些化合物放在一起能消除异味。市场上很多产品就是利用这一化学原理来消除异昧的。在医药上, 所有的药物都是通过化学反应制成的。还有采用将物质混合起化学反应来杀菌比药物治疗要有效的多,这也是在利用化学原理。很多软膏和消毒剂还有一些肥皂洗涤剂等都是利用这些化学混合物的作用制成的。另

外医学上常说的胶化、 胶质和悬胶这些术语都是来自化学。 化妆品都含有化合物, 脱毛剂之所以能脱毛是因为物质之间的化学反应。

化学反应能释放能量, 由这一原理燃料发动机得以发明创造并工作。

新的纺织品像尼纶和涤纶完全是从化合物中提炼出来的。还有家用化学杀虫剂的使用,如樟脑丸。

腌制各种不同的食品是渗透作用的应用。腌制食品和其他防腐方法都是化学原理的应用。家用醋常用来做防腐剂。

热传导或热传递是热学原理在现实生活的应用。如做饭时要点燃液态天然气提供热能。

我们知道我们呼吸时吸收的是氧气,将氧气与氮气和二氧化碳气体分开,人体需要的是氧气,所以当我们看到烟( 烟主要包含一氧化碳,而一氧化碳浓度较大的气体对人体有害,甚至会使人窒息而亡)或闻到臭味的东西时如硫化氢气体,我们会屏住呼吸或者捂住鼻子以防止异味气体进入我们的呼吸系统。

我们的饮食完全是化学。我们的饮料和食 物之间将有化学反应。唾液会感知到食物的酸甜苦辣。接着饮料和食物将和人体消化器官内的酶发生化学反应以获得卡路里,蛋白质、维他命或者是矿物质,这些都是人体的健康所必需的。了解这些我们就不会吃那些对我们的身体有害的东西。热的食物和饮料不能放在塑料盘子和塑料杯子里。如果放了,塑料物质会溶进饮料和食物当中,而塑料物质对人体是有害的。 .

我们洗澡时也有化学。肥皂和水混合能除掉人体上的污垢。

我们在穿衣服时, 看衣服的颜色就知道衣服是否发霉。我们的汗液基本上呈酸性,所以当汗液粘在衣服上如果不及时除掉,衣服会变黄。我们佩戴的饰品、穿的鞋同样也是这样。 所有这些都包含化学原理。

总而言之,化学在我们身边。我们呼吸的空气,我们吃的食物,我们人体与物质的科学影响着我们的健康。了解化学就是在了解你身边的世界。了解得越多就越能健康的生活。

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过去我们习惯说文学源于生活、反映生活且应高于生活,如今我们提倡说文学就是生活、体现生活且应激活生活。这对作家文人本身来说更是如此。 文人与文学生活关系密切是自古而然的,扩大些说,文人与文化生活关系密切也是自然而然的,且......
九年级上学期历史期末测试题
发布时间:2023-01-26
第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题:本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题意的,请将答案字母代号填写在题后括号内。1.民主是人类产生以来不断追求的目标。下列哪一人物把古代的民主政治推向了世界最高峰()A.梭伦B.屋大维C.伯里克利D.伏尔泰2.古代文明传播与发展的方式多种多样。下列哪一方式与其他三项明显不同()A.亚历山大东征B.马可・波罗来华C.阿拉伯.........
活动“生活化”,生活“品德化”
发布时间:2015-08-27
提高品德课堂教学效率,我们的教学应该从生活出发,从生活中的现实,生活中的需要,生活中的问题、困惑出发,使教学内容“实”起来,让学生在更为广阔的空间里学习生活、感悟生活、享受生活。 下面是我就平时的教学实际进行分析、归......
浅析实际生活中的化学现象论文
发布时间:2019-05-24
摘要:化学是高中学习阶段的重要学科,其在高考中也占据了很大的比例。化学和我们的生活实际紧密关联,在我们生活中经常可以看见化学现象,同时也对一些化学反应和知识进行了实践运用。本文就在肥皂与衣物、酒精和药物等相关基础上,对生活中常见的一些化学现象进行详细阐述,以此来帮助自己更好的学习化学知识。关键词:化学现象;生活实际;高中化学;我们的生活中处处都存在了化学知识和现象,不论是衣食,还是住行,方方面面都.........
浅谈化学与生活的联系
发布时间:2023-02-18
一、化学与食品生活离不开化学,食品更是如此。随着人们生活水平的提高,生活节奏的加快,越来越多的人对饮食提出了更新、更高的要求,他们想让食品更方便、更多样、更有风味、更有营养、更加的高级,而为了满足这些要求,仅仅利用我们的天然资源显然是远远不够的(一)食品添加剂食品添加剂,是指为改善食品品质和色、香、味以及防腐和加工工艺的需要而加入食品中的化学合成或是天然物质。食品添加剂是一种非营养物质,添加剂的种.........
小学语文教学生活化浅析
发布时间:2015-09-14
摘要:小学生自身因素和语文教学的特点决定了语文教学必须生活化。本文分析了小学语文教学生活化的理论源泉,从实践中总结了教学生活化的意义,从生活中学习,在学习中更好地生活。同时提出了语文教学与生活相结合的具体实施措施和方......
论初中数学教学的生活化
发布时间:2015-09-14
摘 要:近几年来,我国的新课程改革正如火如荼地进行着,并取得了许多重要成就。新课程改革标准非常强调学生对知识的实践应用,初中数学的教学亦是如此,因此这就需要涉及生活化教学。 关键词:初中数学;数学教学;生活化 知识的......
激活教材,激活学生_英语教学论文
发布时间:2022-09-23
" 关键字: 创造性 激活教材 激活学生 新的课程标准孕育了新的教材,新教材之“新”不仅体现在它的内容上,更体现在它的功 能上。新教材不是让学生在头脑中复制教科书所呈现的一切,而是凭借它激活学生的思维 。因此新的课程要求教师......
生活味的数学教学论文
发布时间:2019-07-02
《数学课程标准》指出:“数学教学要紧密联系学生的生活环境,从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事情中提供观察和操作的机会,使学生感受到数学就在身边,感受到数学的趣味和作用,对数学产生亲切感。”这就要求数学教师善于挖掘教材内容中的生活素材,把教材中的数学知识与学生熟悉的生活情境结合起来,让学生真实体验到身边有数学,知道用数学知识可以解决生活中的实际问题,从而对数学产生亲切感,激发学生学习数学的兴趣。著名数.........
论高校德育教学生活化
发布时间:2013-12-19
" [论文关键词]高校德育;教学;生活化 [论文摘要]文章分析了目前产生高校德育教学困惑的原因,提出走出高校德育教学困境的路径就是实施高校德育教学生活化。同时,在揭示高校德育教学生活化基本要义和特征的基础上,从教学理念、内......
语文教育教学与生活实践思考小论文
发布时间:2023-02-01
陶行知先生的教育实践经验,在长时间的验证后形成了一套有基础有实践有成果的教育思想,经得起教育者研究学习和深入研究。以下是“语文教育教学与生活实践思考小论文”,希望能够帮助的到您!陶行知先生的生活即教育理论包含三方面涵义:一是我所过的生活和生活中所经历的事情及所接触的事物,就是我们的教育内容;二是生活与教育要做到同步,先行而后教,先学后育,让学生敢做敢试然后得到收获;三是让学生在生活中获得知识,让学.........
在生活与数学间架设桥梁的论文
发布时间:2023-07-10
生活离不开数学,数学也离不开生活。《数学课程标准》十分注重数学与现实生活的联系,把“初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活中和其他学科学习中的问题,增强应用数学的意识”以及“体会数学与自然及人类社会的密切联系”等内容列入了课程总体目标。因此,教师要充分利用学生已有的生活经验,从生活的实际引入数学问题,让学生体会到数学就在身边,感受到数学的趣味性和价值,体会到数学的魅力,从而.........
有机化学在生活中的广泛应用论文
发布时间:2023-06-26
摘要:我们的生活离不开有机化学,有机化学就在我们身边,有机化学的研究领域涉及到生活的方方面面。日常生活中有机化学得到了广泛的应用,在食品领域、环境领域、医药领域和材料领域,运用学过的有机化学知识就可以将有关问题迎刃而解,为人们的生产生活带来了便利,其重要性不言而喻。本文重点探讨了有机化学在生活中的广泛应用。关键词:有机化学;生活;应用领域;广泛现状;化学看起来很深奥,实际上与生活密切联系,人类生活.........
浅谈小学语文的生活化教学
发布时间:2023-02-06
语文来源于生活,在生活中教语文、学语文,这是“大语文教学观”的需要。要培养以促进人的发展为宗旨的能适应生活需要的、整合的、具有可持续发展综合素养,必须将教育与生活紧密相连。为此,笔者对小学语文的生活化教学进行了以下探......
略谈小学语文教学的生活化
发布时间:2022-09-26
小学生年龄较小,爱玩好动是他们的天性,加之他们分析问题的思维能力有限,因此,导致他们课堂上注意力不够集中,缺乏对新学知识的浓厚兴趣。这也给我们小学教师的课堂教学带来了很大挑战。为了高效完成教学目标,契合孩子们的兴趣和......
“大阅读”与“语文生活化”的探索
发布时间:2015-08-24
〔摘要〕它在人们精神上所产生的综合效应,决不是一般的知识传播、道德教育和娱乐消遣所能企及的。”阅读带给人的力量是巨大的,能拓宽知识面,提高品德修养和思想情趣,从根本上提高学生的综合素养。因此,语文教师不能只是满足于把......
语文教学生活化策略浅探
发布时间:2022-09-07
[摘 要]语文教学生活化符合课程改革的发展趋势,能有效地激发学生参与活动的强烈愿望,同时能将教学的目的、要求转化为学生的内在需要。教学中,教师要引导学生关注生活,丰富学习的内容;带领学生走进生活,拓宽学习的空间;践行为生......
对学生文化艺术节活动的回顾与思考
发布时间:2022-10-21
一、活动回顾 1.活动前的准备 (1)根据学院《学院学生文化艺术节活动实施方案》,学生处、团委根据分工,分别制订了文化艺术节分项活动具体方案,包括指导思想、组织机构、竞赛目的、竞赛内容、竞赛对象、评分标准、组织形式、时......
关于社会、文化与生活的探析
发布时间:2022-08-17
[论文关键词]社会 文化 生活 [论文摘要]“社会”是以共同的生产活动为基础而相互联系的人们的总体,是“人们交互作用的产物”。文化是各种关系与组织中的象征与规范,这些象征与规范中包含着宗教信仰、相互感情、亲戚纽带以及参加组织的......
小学语文教育生活化思考
发布时间:2022-11-06
新课程改革要求素质教育的内容要更加的新颖,具有时代创新精神,在小学语文的教学中要更加贴近生活,语文本身就是运用到实际生活中去的一门学科,在学生今后的社会交流以及人际交往当中都有着重要的意义,所谓语文教育的生活化就是指......
小学语文教育生活化浅析
发布时间:2015-09-14
摘 要:小学语文教育的目的在于初级小学生基本语文素养的提升,使其能够具备基本的语文应用能力。而小学语文教育以生活化的方式开展,不仅符合小学语文教育的课程特点,还对于促进小学生语文素养的提升起着关键作用。因此,文章首先探......
浅谈小学语文教育生活化
发布时间:2023-06-02
语文源于生活,生活需要利用语文,两者之间相互关联,是不可分割的。因此,积极倡导小学语文教育的生活化发展,使得学生可以感受到语文在生活中的魅力,由此实现学生语文兴趣的唤醒,使得小学语文教学质量不断提高,显得尤为必要。一、小学语文教育生活化的必要性1.小学语文教育生活化的概念。所谓小学语文生活化,是指将语文教学活动放置到生活背景中去,使得学生积极主动地参与语文教学活动,激发其语文学习兴趣,提升实践性活.........
夏末太湖 2014年22期
发布时间:2023-02-28
到太湖的时候,最热的盛夏已经过去许久了,夏末吹过来的风伴随着带着湖水与水草味儿的太湖水拂在脸上,带来久违的凉爽。 夏末的太湖畔,荷叶仍密密麻麻地亭立在岸边,花儿虽然有些枯了,耷拉着脑袋略略显得有些慵懒,有种别样的残缺......
初中语文作文教学生活化研究
发布时间:2015-09-15
摘要:受传统教育观念的影响,农村初中语文作文教学还不尽如人意,作文教学一直是语文教学的薄弱环节,还存在一系列的问题。笔者结合自己教学经验,对农村初中语文作文教学生活化问题进行了一些有益的探索。 关键词:农村初中;作文......
论小学数学教学应体现生活化
发布时间:2013-12-19
" [论文关键词]小学数学教学 生活化 教学方法 [论文摘要]在数学教学中,教师从学生的生活经验和已有的生活背景出发,联系生活讲数学,把生活问题数学化,数学问题生活化,使学生从周围熟悉的事物中学习数学和理解数学,体会到数学......
论高中政治教学的生活化
发布时间:2015-09-14
摘要:高中政治的教学任务是通过政治思想的学习,帮助学生树立正确的人生观,世界观和价值观。由于政治教学远离生活,在教学中难于引起学生的兴趣,导致教学效率低下,难于达到预期的教学目标。为了解决这个问题,将高中政治教学和实......
打开数学与生活之间的那扇窗论文
发布时间:2022-11-12
《数学课程标准(实验稿)》明确要求:“要使学生感受数学与生活的密切联系,从学生已有的生活经验出发,让学生亲历数学的过程。”因此,数学教学课堂需要体现生活味的同时注重数学味的体现。一、融于生活找数学,让学生发现生活中的数学。数学源于生活,植根于生活。要使学生感受到数学就在生活中,生活中充满了数学,从而以积极的心态投入学习。例如:在教学“角的初步认识”时,我先让学生从生活中找角,并引导学生如何从生活中.........
语文教育与生活——重温叶圣陶语文教育与生活关系的论述
发布时间:2013-12-19
" “语文学习的外延与生活的外延相等。”道出了语文教育与生活关系的真谛。“联系生活”是新的语文课程标准的重要指导思想,也已成为语文教材编写的指导思想。九年义务教育初中语文课本,将初中语文教学分为三个阶段。第一阶段的重点是“......
对小学语文教学生活化的思考
发布时间:2015-08-27
一、课堂环境生活化 在语文课堂教学中,教师可以利用创设贴近学生生活的情境,从而激发起学生对学习的无穷兴趣。创设生活化的课堂环境,使学生在无拘无束、轻松输快的生活场景中交流思想、表达感情。例如:在教室布置时将课桌椅摆成......
关于生活的数学小论文
发布时间:2023-06-06
生活中,处处都有数学的身影,超市里,餐厅里,家里,学校里………都离不开数学。下面是查字典范文网小编为大家整理的关于生活的数学小论文,欢迎参考~关于生活的数学小论文“数学来源于生活,也服务于生活。”数学,经常从人们身边走过,生活中人们都离不开它,它为人们的生活作出了巨大的贡献。在我们的班级中经常要使用到数学,例如算单元平均分、统计校园电费……等等数不胜数,和我们的生活息息相关。有一次,我和爸爸妈妈去.........
化学工程与日常生活的联系
发布时间:2023-06-08
化学工程作为国民经济的主导产业,与我们每个人都联系密切,其生产的产品在日常生活中也有着极其广泛的应用。下面是小编搜集整理的化学工程与日常生活的联系的论文范文,欢迎大家阅读参考。 摘要:化学工程是以多学科交叉进行的技......
生活化元素在小学数学教学中的运用的论文
发布时间:2018-10-26
在新课改背景下,对小学数学教学目标也提出了更高的要求,教师不仅需要帮助学生学习和掌握教材中基础数学知识,并且还需要引导其发现数学知识与实际生活直接的联系,并且能够在日常生活中发现和应用数学知识,通过不断实践训练,促使小学生能够使用数学知识来解决实际生活中的问题,达到学以致用的效果。一、小学数学教学中运用生活元素的必要性首先,由小学数学知识源于生活所决定,小学数学教师生活性较为明显,教师可以在日常生.........
践行生活化的小学语文课堂
发布时间:2023-02-12
陶行知先生说:生活即教育,社会即教育。在教学中,要坚持让语文走进生活,从生活中学习语文。这样做不仅会扩大学生学习语文的空间,而且还可以让学生对语文学习更加充满自信和兴趣。本文在我研究了陶行知先生的教育思想后,谈谈对构建生活化的语文课堂的一些想法。【关键词】语文与生活;生活教育;教育方法在小学阶段,特别对于一年级的学生,语文学习是非常重要的。语文能力与一个人的日常生活联系非常紧密,语文这一工具要让学.........
试论中国早期先民仪式生活与舞蹈艺术
发布时间:2022-12-21
论文关键词: 中国早期;仪式生活;舞蹈艺术 论文摘要: 舞蹈是一门古老的身体语言艺术,是随着先民的仪式活动而产生的,我们可以说仪式性是舞蹈的根本属性,舞蹈的仪式大体上可分为巫术仪式、占卜仪式、祭祀仪式、傩仪式、人生仪式......
论清末“新政”时期的禁烟运动
发布时间:2023-07-22
【摘 要】清朝末年,八国联军侵华之后,以慈禧太后为首的保守派与八国联军签订了丧权辱国的《辛丑条约》,这一不公平条约对当时的中国产生了巨大的打击,于是清末朝中的保守派主动提出了变法的思想,这一次变法是对当时中国的经济体制......
浅议中学化学生活化教学
发布时间:2022-10-02
【摘 要】随着新课改的不断深入,素质教育的水平有了很大提高。化学是一门离不开生活的学科,中学化学不但要贴近生化更要适用于生活,作为一个化学老师,特别是作为学生的化学启蒙老师,笔者认为培养学生的兴趣和教会学生用化学知识来......
“生活化”的数学教学
发布时间:2022-08-16
【摘 要】数学来之于生活,又用之于生活,学习数学的意义在于解决生活实际问题,脱离了现实生活的数学是无意义的。在教学活动中,教师应努力拉近数学与生活的关系,让学生感受到数学来源于生活,生活中处处有数学,数学是为解决实际问......
清朝末年与民国时期的刑法变革
发布时间:2023-03-28
1895年,黄遵宪出版了《日本国治》,其中的《刑法志》翻译并注释了日本的《刑法》和《治罪法》,成为中国近代法制变革前最大的外国法。此外,黄遵宪还翻译了许多外国刑法着作,如德国的《刑法》、日本的《现行刑法》《海军刑法》《刑法义解》等。修律大臣沈家本也十分重视外国刑法着作的翻译,其在《修订法律情形并法部大理院会同办理折》中对外国刑法翻译所做的统计表明,当时中国已经翻译了法兰西刑法、德意志刑法、俄罗斯刑.........
浅析小学语文教学与生活情境的优化组合B
发布时间:2016-04-20
摘 要:情景创设是情景教学的源泉,可以对学生的思维积极性产生重要的影响。教师在进行新课程学习时,可以创设课前情景导入,通过课文背景故事、精彩诗文朗诵、课外故事表演等方式,将学生的兴趣与学习动力集中在课堂中,用课前的情景......
幼儿教育生活化和游戏化概述论文
发布时间:2018-10-01
幼儿时期是重要的教育发展阶段,针对幼儿教育开展游戏化教学,并通过游戏化教学方式让幼儿体验真实生活,能够有效提升幼儿学习兴趣,促进幼儿身心的健康发展。本文分析了游戏化、生活化教学幼儿教学的重要意义,重点研究了如何让幼儿能够通过游戏化教学来体验真实生活,形成正确的人生观、价值观和世界观。【关键词】幼儿教育;游戏化教学;生活化教学幼儿教育需要根据幼儿的发展特点和成长方式进行设计,跟其他年龄段教育活动不同.........
二十世纪末期的中国税法学(下)
发布时间:2022-11-18
二十世纪末期的中国税法学(下) 二十世纪末期的中国税法学(下) 二十世纪末期的中国税法学(下) (六)主体税种法 主体税种法的确定对于税法结构而言是一个非常重要的问题。但对这一问......
初中化学教学与生活的有机结合
发布时间:2023-06-21
摘要:初中化学是一门与人类日常生活和生产紧密相关的学科,在教学过程中适时渗透一些与人们的衣、食、住、行等相关的化学知识,将化学知识与生活有机结合起来,可使学生将所学的知识应用于生产、生活实践,也可让学生关心一些与化学有关的社会生活问题的发生与发展,培养学生学习化学的兴趣和激情,从而提高课堂效率.关键词:化学课堂;有机结合;生活化;兴趣;探究一、建立化学与生活之间的桥梁在传统的化学课堂教学中,往往是.........
二十世纪末期的中国税法学
发布时间:2022-11-15
二十世纪末期的中国税法学 二十世纪末期的中国税法学 二十世纪末期的中国税法学 中国税法学是二十世纪八十年代中期诞生的法学中的一门分支学科。在短短的十几年里经过学者们的努力,发展迅速......
小学语文作文的生活化教学策略浅谈
发布时间:2015-10-19
摘要:本文分析了关于小学语文作文教学生活化的尝试,结合笔者实践,最终提出了培养学生成为生活的有心人、让课堂教学成为生活化的平台、引导学生主动用生活实际写作等策略。最终希望通过本文的分析研究,能够真正实现对学生写作水平提......
文化就是生活方式
发布时间:2023-01-08
什么是文化,似乎早已不言自明,但无数事实也告诉我们,一方面,文化可以被说得宽泛无边;另一方面,又可以被看得十分狭窄,好像就是在那里吹拉弹唱而已。 校园文化是一个人人都认为很重要的文化,于是,诗社、乐队、合唱团、美术班......
用“活”教材,让小学数学教学生活化
发布时间:2023-04-18
数学源于生活,启于生活,应用于生活。数学知识的获得离不开生活,“数学学习更离不开生活”。根据儿童的心理需求和教育教学的规律,要想让学生学习得轻松,知识掌握得牢固,只有让数学学习建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验的......
论高中的化学理论在生活中应用
发布时间:2022-07-24
师者,传道、授业、解惑也。作为高中化学教师,如何把化学理论与现实生活的联系?真正为学生授业、解惑的师者,正是化学教师同共探索的方向。下面是本人教学中累积的化学理论在生活中应用: 一、日日相伴的化学品——食盐、碘化合物 我们......
艺术教育生活化的重要性论文
发布时间:2022-10-08
【提要】在物质生活日益丰富的今天,艺术教育成为家庭教育支出的重要部分,随着一些地区中考改革,美术、音乐等科目成为考试项目,更催生了当地“艺术学习热”,如今艺术教育“个性化”日益凸显,所谓“个性化”即根据学生个人特质,因人而异地开展教育,原有的大班式、杂糅性的艺术教育已渐渐衰落,除了“个性化”,当今艺术教育应当着眼的另一大特点是“生活化”。“生活化”即在人们的日常生活中融入艺术教育,本文以云南省熹洲.........