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班级管理强化学生养成教育论文

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班级管理强化学生养成教育论文
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班主任要想有效地进行班级管理,必须以养成教育为切入点,班级是学校工作的一个基本单位,也是学生学习生活的基本组织。班主任是一个班集体的组织者和引领者,是学生全面发展的教育者和指导者。班级管理就是要千方百计地调动学生参与班级管理的主动性和积极性,使学生成为学习、生活和班级管理的主人。良好的班级管理能加速学生的全面发展,并有效地展现学生各方面的潜质和才能,为学生发展提供一个广阔的空间。

【关键词】班级管理;班主任;班干部;养成;教育

著名文学家巴金先生曾说过:“孩子成功教育从好的习惯培养开始。”童年和少年时期不仅是人的智力水平增长的重要时期,也是人的文明道德素质、良好行为举止养成的最佳时期,耽误、错过了这一最佳养成时期,家长、学校和社会的教育都是失败的。德国哲学家雅斯贝尔斯这样形象的表达:“教育意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”在日常的教育教学中,教师的每一次善意的言行,会心的微笑,都会对孩子的成长发生久远的影响。由此可见,养成教育在教育中占有多么重要的地位。从教二十多年来,接触的学生一届又一届,在和孩子们的接触中,自己慢慢成熟起来,教育的思想也在随着素质教育的改革步伐不断地变化着,在班级管理中,我采用了如下的做法,加强学生的养成教育。

一、在班级管理中身体力行,言传身教

在和学生朝夕相处的日子里,教师就是他们的榜样,他的一言一行,举手投足都会对学生产生很大的影响。因此我们首先要自己有好的习惯,时刻约束自己,努力做到用“随风潜入夜,润物细无声”的形式来感染学生。一味地说教是解决不了根本问题的,这就要求教师做学生的榜样,事事做好示范,抓住点滴,言传身教。要求学生做到的,教师就应率先垂范。如要求学生讲文明懂礼貌,不在公共场所大声喧哗,老师在楼道里就应该带头做到轻声慢步靠右行。要求学生不能做的,教师就应严于律己。如要求学生不乱扔垃圾,教师不仅不能在公共场所随手扔垃圾,而且在校园内还应养成随手将垃圾捡起来的习惯(尤其是在学生的面前)。

二、注重班级的管理方式,培养学生的责任感和荣誉感

作为一个班主任,研究少年儿童的心理是必不可少的一项任务。教育工作者,应该不断丰富自己的头脑,了解更多关于学生心理方面的知识,要在实践中了解孩子,总结经验,以便更好地开展工作。班级如同一个人,学生们如同大大小小的器官,只要每个器官正常运转,生命才会充满生机与活力。也就是说如果一个班级只靠一个班主任和几个班干部来管理,这个集体就会失去活力。作为一个有智慧的班主任,要根据学生的特点,让每一个学生都动起来,都有事可做,有责任可担。在对班级管理中,首先是建立班级管理负责制。取消以往的班长、学委等班干部,将班级划分成细小的责任区,每个责任区都有负责人。如室内卫生、分担区卫生、收作业、发作业、评比台、眼操、饮水、学习互助小组、文艺小组、体育小组负责人等等,总之根据班级建设的需要,根据学校各项活动及评比的要求,设立不同的负责人。要让班级的每一名学生都有事干,初步树立一种责任心。其次是对负责人进行培训。让他们明确自己的工作职责,教给他们管理方法,培养责任意识,发挥主观能动性,并让他们去带动更多的学生。最后是运用恰当的评价强化责任意识。每个星期利用班会课,根据每个负责人的表现进行评比,评出优秀负责人为其颁发喜报,鼓舞其他学生的积极性。这种制度的建立,让更多的学生都有了为班级着想的责任感和荣誉感。

三、在班级管理中用心关注后进生,让他们的长处得以发挥

叶圣陶先生说:“教师的全部工作就是为人师表”。在日常工作中,班主任就是家长,用心关注每一个孩子,了解他们的喜怒哀乐,掌握学生的思想动态,寻找有效的教育方法,从而正确地引导他们,帮助他们快乐成长。后进生,是一个常常被老师忽视的对象,更是让大多数老师头疼的群体。其实,他们才更需要老师的关注,更渴望得到老师的鼓励与肯定,一句赞扬的话语,一个肯定的眼神,一声温馨的问候,都会让他们的心灵受到感动。首先,要细心呵护后进生的自尊。前苏联教育家苏霍姆林曾经说过:“让每个学生在学校里抬起头来走路”。这“抬起头来”就是信心的体现,后进生们面对自己屡屡出现的错误,面对一次又一次的失败,他们对自己失去了自信心。后进生的过错往往是一些鸡毛蒜皮的小事,作为老师不仅要细心呵护他们仅存的那点儿自信,宽容他们,还要深入到每个后进生内心世界中去发现他们身上的积极因素,看到他们的闪光点,更要大胆地信任他们,许多事情可以放手让他们尝试,充分发挥他们独立自主的能力。这样,让学生体会到“老师欣赏我了”,他们就会肯定自己,发现“我也行”,从而树立起“我一定行”的信心。其次,细心帮助后进生品尝成功的快乐。后进生的内心是极其脆弱的,当他们遇到困难时,当他们犯错误时,我们班主任一定要及时伸出援助之手,这就需要班主任细心关注他们的一言一行,一举一动。在课堂上要细心观察他们的神情,当他们眉头紧锁时,班主任轻轻地走到他们身边,几句耐心的点拨、一个安慰的眼神、一个鼓励的笑容,就可以帮助他们解决困难,让他们品尝到成功的快乐。当他们在为自己犯错误而自责时,班主任耐心倾听他们的倾诉,帮助分析错误原因,从中找出解决办法,就可以让他们在宽容中改正错误,在宽容中获得成功的快乐,在宽容中逐渐成长。

四、在班级管理中从小事做起,为学生树立榜样

法国教育家卢梭说过:“凡是教师缺乏爱的对方,无论品格还是智慧,都不能充分自由地发展,只有真心诚意地爱学生,才会精雕细刻地去塑造他们的心灵”。教师要捕捉生活当中的细节,让学生体会到老师的关心。当学生过生日,送去温馨的祝福;当天气要有变化,及时提醒孩子们增添衣服,准备雨具;当学生生病了,及时送去药品和开水;当学生与家长出现了矛盾,及时的进行调解。现在的小学生是非观念较弱,但个性较强,他们做一件事很少想后果。当他们做错一件事,教师只是一味的批评、指责,往往适得其反达不到教育的目的。班级常常会出现丢钱、丢学习用品、少一盒午餐等情况。在这种情况下,我们不应该冲动、草率的处理。要先不动生色的观察,仔细找出出现问题的同学后,单独与他谈心,了解情况,暗示其做法不当,让他正视错误,及时改正。细腻的情感交流,会让一个孩子改正错误,心里充满阳光。

五、将班级管理延伸到家庭,让家长参与班级的管理,加强学生的养成教育

父母是孩子的第一任老师。对学生实施养成教育,需要家庭与学校相结合,决不能忽视家庭教育这块阵地。一方面设置学生家庭联系网络,让家长定期总结学生在家的学习、生活情况,定期在网络上汇报,并从中选取典型的家长作为代表,在家长会上进行汇报交流。另一方面组织学生家长学习研究教育方法,提高家长素质,保持与学校教育的一致性,让家长配合班级共同做好孩子的教育工作。这种家校教育合力,对学生良好行为习惯的形成起到了水到渠成的效果。叶圣陶老先生说过:“教育的本质是培养良好的习惯”。好习惯受益终身,从这个意义上说,培养好习惯比学到某些知识更重要。因此,每一位教育工作者都应该把培养学生良好的行为习惯视为一项重要任务。对学生的教育培养要从小处着手,大处着眼,以人为本,因材施教,塑造品行,提高素养。教育是中华民族振兴和社会进步的基石。“学校无小事,事事都得管;教育无小事,处处是教育;管理无空白,时时能育人。”作为教师,我们应该时刻做好、做细我们的工作,从每一个细节做起,关注孩子眼中灿烂的、丰富多彩的世界,让我们一起乘着班级管理的东风,扬起养成教育之帆,让孩子们在老师的呵护管理中健康茁壮地成长。

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教育学运用于高校班主任班级管理的几点意见
发布时间:2023-03-16
一、背景提出高校班级作为专业细分后更加基层的单位,是伴随着学生四年成长的集体。班主任作为高校班级中重要的领导者、组织者和管理者,无疑兼顾着学生的思想教育,心理疏导,学习推动及班级的学风和课外活动组织的众多任务。带动学生如何积极地学习和成为对班级有责任感和荣誉感的人,是班主任应用教育学于班级的重要使命。同时,高校学生作为即将进入社会的一大群体,学生的综合素质,专业水平及全面发展,影响着个人,社会及国.........
基础教育之如何搞好班级管理
发布时间:2023-07-18
班级是学校的基础“细胞”,班级管理搞好了,学校的教育、教学工作才会得以顺利进行。班主任是班级的领导者、组织者和管理者。班主任工作是长期、复杂、细致的工作,它关系到学生的良好品质和学业。要搞好班主任工作,笔者认为要做到以下几个方面。一、班级教育化、规范化班主任要充分利用班会课对学生进行常规教育训练,如《小学生日常行为规范》以及班规、各种制度。定期召开班委会,让班干部谈近期班上出现的好的、不好的情况。.........
试析高校学生公寓文化与大学生养成教育
发布时间:2023-04-30
" 论文摘要:随着我国教育体制改革的深入,如何进行大学生养成教育已成为高校学生教育一项十分重要的新课题。作为课堂之外大学生学习、生活和思想交流的主要场所之一,学生公寓无可争议地成为对大学生进行养成教育的重要阵地。加强公寓......
注重教室文化建设 提高班级管理效率
发布时间:2022-07-21
" 【摘要】教室文化的建设,要从班级的远期、近期目标出发,以提高全班学生素质为目的;依据学校教学阶段和学生的年龄特征而定。不同的专业,不同的学生群体,教室文化设计和建设各不相同。但一般都可从环境文化、制度文化、精神文化等方......
论如何做好小学班级管理
发布时间:2022-08-30
班主任是学生人生开始的领路人,在学生的品德教育、素质教育以及文化知识教育中发挥着极为重要的作用。此外要管理好一个小学的班级,班主任的工作是重中之重,班主任要抓好全方位的教育工作,还应以高度的责任心与极强的事业心去关心......
试论留学生跨文化教育及留学生管理
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:随着中国综合国力的不断提升以及经济的快速发展,来华留学生数量增加,教育规模日益扩大。在国家“十二五”发展规划草案中,对国际留学生教育提出了更高的发展要求,提出制定包括扩大政府奖学金在内的多种政策,为国际留学......
加强小学语文传统文化教育提高学生人文素养
发布时间:2015-09-15
【摘要】中国传统文化是中华民族在数千年的历史创造和演变中积淀下来的灿烂文化。它是民族的根,民族的魂,是中华民族人文底蕴的积淀。让历史悠久的中华传统文化在新时期得到传承并发扬光大,作为教育工作者,我们责无旁贷。本文仅从......
优秀生管理教育强化措施
发布时间:2017-02-21
一、优秀生产生心理挫折的原因优秀生发生问题的表现形式虽然是不同的,但是优秀生的心理挫折决不是以某个原因单方面造成的,而是几方面原因综合作用的结果,即来自家长、学校、社会的不良影响,通过学生个性心理中的不利因素而引发的不良......
加强国防生养成教育 提高培养质量
发布时间:2023-07-08
" 论文关键词:国防生 养成教育 培养质量 论文摘要:国防生是介于军校生与地方普通大学生之间的特殊群体,应该集两者之长,避两者之短。在日常教育管理中,加强养成教育,拓展教育途径、创新形式内容,提高培养质量。 依托全......
加强大学生创业文化管理 提升创业教育管理模式
发布时间:2023-03-18
摘要:近些年来,随着时代经济的飞速发展以及科技的进步,我国现代化建设更加注重创业教育的传播和发展,并始终坚持一创业带动就业的主要战略目标。对于高校这一人才培养根基地而言,更应该做好大学生人才的基本素质培养,并做好大学......
浅谈班级体育文化的研究
发布时间:2023-02-12
" 组织和培养良好的班集体,是班主任工作的中心环节。年龄相当的一群学生集合在一起并不就是一个集体。一个健全的班集体,应当具有共同的奋斗目标,坚强的领导核心,正确的舆论导向,以及团结友爱、勤奋向上的好风气。任何一个带出优秀......
小学班级管理浅谈
发布时间:2022-08-31
班级管理,就是以学生的年龄、认识水平和所学新知识的内容和办班人数的标准为依据,把他们分成不同的班级自成一体,并对各个班级的学生进行知识讲授,生活、学习、劳动等方面在各自班级中进行的集体管理、培训的形式。班级作为一个教......
论注重养成教育,学生终生受益
发布时间:2023-04-20
" 论文摘要:小学生良好的心理品质和行为规范的养成,不但是长知识,长身体的需要,更是人的社会化的基础,是少年儿童终身受益、生存和发展的能力,是社会主义关于人的教育的本质体现。正所谓:“播下行为,收获习惯;播下习惯,收获性......
小学班级管理方法
发布时间:2015-07-31
每个人的学生时代几乎都是在班集体中度过的。班级是学校教育的基本单元,是教师和学生开展学习活动的最基本组织形式,班级管理在学校教育教学中有着举足轻重的作用。班级管理的科学性和实效性直接关系到集体内每个学生的身心发展状况......
让班级成为“1+x”管理的园地
发布时间:2022-12-16
通过本次全省班主任网络培训,班主任的“累”成为每位培训者的共同语言。 如何减轻自己的负担是成为我每天思考的问题?本人从名著《西游记》中看到了唐三藏在三个徒弟的保护中完成了西天取经的任务;《三国演义》中刘备在张飞、赵子......
推行责任成本 强化成本管理(1)论文
发布时间:2022-07-24
[摘 要]本文以物资仓储公司推行责任成本实际为例,论述了责任成本制度,以及如何推行责任成本,强化成本管理。 【论文关键词】责任成本 责任成本制度 成本管理 一、责任成本制度 现代企业管理中,财务管理是其重要组成部分,......
论加强古代文学互动教学,培育大学生人文素养
发布时间:2023-03-10
一、人文精神的意蕴及其与古代文学的关系 人文一词最早见于3000多年前的典籍《易经》:刚柔交错,天文也;文明以止,人文也。观乎天文,以察时变。观乎人文,以化成天飞(《易责》)原意是指礼乐教化。人文精神是一种普遍的人类自我关怀,......
加强起始教育提高高中学生数学成绩论文
发布时间:2023-02-16
高一数学学习是高中阶段的关键时期.不少初中数学成绩的佼佼者,进入高中后成绩会大幅度下降,甚至会不及格.普通学生,基础能力相对较低的学生,学习高一数学更是困难重重.怎样才能使他们走出困境,提高学生的学习成绩,笔者谈几点粗浅的看法,与各同行商榷.一、加强课堂教学,培养良好的学习方法、学习习惯不少学生进入高中后,学习习惯及解题方法仍停留在初中阶段,有很强的依赖心理,跟随老师运转,没有掌握学习的主动性.具.........
小学班主任班级管理的要领
发布时间:2015-09-15
摘 要:小学教育阶段是学生成长的初级阶段,对学生以后的发展、成长有着重要的影响,因此,必须重视小学教育,尽最大努力提升小学教育的质量。主要站在小学班主任角度进行考虑,简析如何才能管理好小学生,做好班级的管理的工作,并对......
网络环境下初中班主任班级管理的德育教育研究
发布时间:2017-09-07
一、网络环境下初中教育的形势初中生处在青春期当中,这正是对周围世界充满好奇,渴望去接触、认识新事物的年龄。而且由于青春期当中性意识的萌发,其对异性的好奇心极大增强。网络因其便利、信息丰富和虚拟性,初中生更喜欢通过互联网接触、了解新鲜事物。但由于初中生自身的心理还不够成熟,认识水平低,没有很好的自制力和是非判断能力,在网络中很容易迷失方向。尤其是网上的一些色情、暴力的信息,在网络环境没有得到很好监管.........
论大学生科学精神的养成教育
发布时间:2023-04-21
" 论文关键词:大学生 科学精神 养成教育 论文摘要:科学精神的养成教育,有助于培养大学生正确的学习态度,良好的学风、学习方法,分清是非、辨别真伪的能力。把科学精神的养成教育纳入到大学生教育工作中来,是社会发展的要求......
谈如何强化建设企业成本管理-管理学论文(1)
发布时间:2022-10-08
谈如何强化建设企业成本管理 目前全国国有企业,尤其是大中型企业亏损严重,亏损面高达45%,而邯郸钢铁公司将成本管理放在“核心”位置,独树一帜,取得了奇迹般的效果。作为建设企业,应认真学习邯钢的成功经验,强化企业内部成本管理。......
初中化学学困生的形成与转化初探的教育理论论文
发布时间:2023-03-23
在我们的教学中总有一些学生跟课困难,考试成绩分值偏低。这些学生我们称之为“学困生”。学困生的存在使班级成绩大打折扣,人数多了甚至会使教师的努力化为乌有。初中“学困生”是怎样形成的?如何将其尽量转化?这是我们每位教师一直要面对和思考的问题。以下结合我的化学教学实践,以及通过对一些学生观察、谈话、跟踪调查、分析,谈谈几点认识。一、学困生的种类:大致可分为三类:(1)高能差生是由非智力因素引起的,其智商.........
完全学分制下班级管理工作思考论文
发布时间:2023-02-20
摘要:完全学分制作为高校一种全新的教学管理制度,对我国人才的培养具有重大意义,同时也对高校辅导员的班级管理工作提出了新的要求。该研究以辅导员能力为切入点,探究完全学分制下,高校辅导员新的角色定位以及要特别具备的能力。该研究旨在为完全学分制下的辅导员专业化发展提供有益建议。关键词:完全学分制;角色定位;辅导员;能力完全学分制是以学分为计量单位衡量学生完成学业状况的一种弹性的教学管理制度。完全学分制的.........
班级管理点滴
发布时间:2013-12-18
" 一个班级由几十名学生组成,要培养好这些学生,就必须调动学生的思想积极性,充分发挥他们的聪明才智,充分挖掘他们的内在潜力,优化他们的成长环境,培养他们各方面的能力,使他们成长为适应时代要求的各类人才。要达到这一目的,必......
班级管理略谈
发布时间:2023-04-27
" 班级是学校的最基础单位,班级管理是学校综合管理工作的重要组成部分。从某种意义上讲,班级管理工作的好坏,直接反映了一个学校的管理水平。班主任作为班级管理的直接参与者,他的文化修养、管理理念、工作方法和作风等势必会影响到每......
论高中班主任如何创设班级教育心理环境
发布时间:2022-11-30
摘 要 随着中学生心理问题逐渐上升,创设良好的班级教育心理环境显得尤为重要。笔者从高中班主任视角,分析了自身对班级教育心理环境的理解,并对当前班级教育心理环境特点做了深入剖析,最后结合自己多年从事班主任工作的经验和实践......
关于小学数学养成教育论文
发布时间:2022-12-02
一、兴趣是关键兴趣是小学数学学习的主要动力,教学的方式和方法需要围绕两个方面改变,一方面是学习的态度,一方面是学习的情感。让学生从根本上主动地学习,根据课本的内容,再加上学生固有的知识,要抓好课堂的起点,把备课的内容做到深入浅出,难度适中。这样学生在课堂训练的时候,就不会觉得特别吃力,也不会认为特别简单。教师要发挥创造的能力,变抽象为形象,让学生带着感情投入新知识的学习中。好的教学环境,会极大地激.........
论加强施工企业成本管理-管理学论文
发布时间:2022-11-19
随着市场经济的发展,施工企业在任务取得、施工组织、施工方式、资产结构、资金运用和经营管理等方面带来了一系列变化,给成本管理带来了许多新的课题。按照常规的成本管理模式难以适应,需要财务部门与经营开发、工程计划、施工生产等部......
抓好班级管理,全面提高学生素质
发布时间:2023-01-09
" 班级,是学校教育管理的基层单位,是学生键康成长、个性化和人才成长的摇篮。班主任是班级的组织者、建设者和领导者,对于贯彻执行学校教育方针,培养学生综合素质,促进学生的全面发展起着至关重要的作用。因此班主任要设法创建一个优......
班级公约下高职学生管理的运用
发布时间:2022-07-23
摘要:班级管理是高职院校开展教育教学工作的一个重要环节,良好的班级管理有助于形成良好的班风、学风,更有助于推动高职人才培养目标的实现。我院梁正席教授主持的“班级管理体制机制创新研究”科研课题组结合当前高职院校班级管理的实际情况,更新班级管理理念,创新班级管理办法,探索“班级公约”管理班级的新机制,促进了班级管理水平的提升。关键词:班级公约;高职学生;班级管理在现在这个高速发展的社会中,管理在这个社.........
浅谈小学班主任班级管理实践
发布时间:2023-06-23
【摘 要】:班主任是学校教育工作的组织者、实施者和管理者。在小学班级管理过程中班主任起着非常重要的组织作用,班主任与学生的关系、课堂语言艺术的设计以及优秀班风的建设,都离不开作为......
浅谈小学生养成教育
发布时间:2023-04-29
摘 要:习惯的养成是一个长期的、反复的、不断强化的过程,要抓住关键时期从点滴做起,家长和学校共同配合对学生的进行行为训练,只有长期、反复、不断的强化,加深烙印,习惯成自然,来促进学生从小养成良好的心理品质和行为规范。 ......
浅谈学生的养成教育
发布时间:2022-12-12
" 论文关键词:班主任 养成教育 后进生 论文摘要:多年的班主任工作使我深深地体会到作为班主任的责任重大。不仅要教给学生知识技能,更重要的是让每一位学生都能养成良好的学习生活习惯,多年来我一直注重各种习惯的养成教育。 班......
班级管理“六抓”
发布时间:2015-09-10
摘 要 班级管理工作是学校管理的一个重要环节,班主任应根据学生个性倾向、年龄、专业的特点,从班团干部、典型生、后进生三个团队入手,结合班级的出勤情况,思想动态、学习规范目标,从小事抓起,由内至外,全方位塑造一个充满活力......
浅谈加强县级电力安全生产管理论文
发布时间:2022-10-24
21世纪是我国社会经济高速发展的时代,新时期的到来必然为电力企业发展带来更多的挑战与机遇,电力企业要想在激烈的市场竞争中站稳脚跟,以下就是由小编为您提供的浅谈加强县级电力安全生产管理。 满足日益增长的用电需求,必须大力加......
强化学生阅读能力的培养论文
发布时间:2022-09-26
《义务教育语文课程标准(20XX版)》指出:学生是学习和发展的主体,语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个性差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。阅读是学生获取知识的源泉,是语文学习的一个重要组成部分。如何强化学生阅读能力的培养,落实新课程标准的理念呢?一、坚持生本对话的原则阅读教学以读为本。《义务教育.........
让学生成为班级活动的主人之谈
发布时间:2023-06-24
教育实践活动的主体是学生,笔者在班级管理工作中注意让学生策划和主持班会、队会活动,让学生做班会、队会的主人,突出了他们在教育实践活动中的主体地位,在班级管理和培养学生的能力方面也取得了一定的效果。 一、从班会、队会的任......
孩子养成教育的小学问教学论文
发布时间:2023-06-22
习惯关系到人的一生,让孩子养成好习惯为孩子的一生奠基,习惯养成的关键期是幼儿园和小学。所以在日常工作中我注重培养幼儿各种良好的习惯。入冬以来,天气渐渐变冷,早晨孩子们入园迟到现象比较严重,经过和家长交流得知,多数幼儿不愿早起床,导致上学迟到,针对这一现象,我时时鼓励幼儿,要做一个不怕冷、坚强勇敢的好孩子,时常表扬早到园的幼儿,但经过几天的观察,效果不是很好。我在琢磨怎样才能让孩子高高兴兴的早来园,.........
试论如何加强实习学生的教育管理
发布时间:2023-05-14
" 论文摘要:分析实习学生的特点,结合实际分析当前学生实习的现状,并针对现状从实习前、中、后三个方面着手提出了加强实习学生教育管理的对策,为保障实习顺利进行提供了可行性建议。 论文关键词:实习学生;教育;管理 学生......
化学教育学生创新性意识培养论文
发布时间:2022-11-01
摘要:随着我国高等教育的不断发展,教学水平的不断提高,其对于学生创新意识的培养越来越重视。在本科化学教育中,由于其化学教学的特殊性,其涉及的领域较为广泛,实验教学较多,对于学生创新意识的要求也较为突出。本文针对本科化学教学中培养学生创新性意识展开研究,通过分析本科化学教育中学生创新能力培养现状,明确了现阶段本科化学教育中学生创新能力培养中的问题,并提出了与之适应的培养策略。关键词:化学教育;创新意.........