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化学教学化学实验论文

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化学教学化学实验论文
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第一篇:化学教学化学实验论文

一、认真完成化学实验预习

初中化学实验教学中需要高度重视预习的重要性,通过预习化学实验有效保证学生顺利完成化学实验。教师设计化学实验时,必须合理安排化学实验教学时间及操作时间,同时根据学生实际学习情况和实验掌握程度,布置一些符合学生特点的实验预习任务。强化实验预习时,教师应该尤其注意以下几点:首先,确保学生有充足的时间完成实验预习,唯有如此才确保学生完成实验预习,充分掌握实验中的重要原理及方法,并对实验方法与目的有明确的认知;其次,充分开放化学实验室,这样做的主要目的是加强学生对于化学实验中常用仪器和试剂的认知,同时使他们掌握化学设备与药品的合理用法,并进一步明确实验过程中的注意事项。如此一来,便能有效调动学生参与化学实验教学的主动性,使他们积极参与到整个实验过程中,从而从根本上改变被动接受知识的情况,有效克服过去化学实验教学过程中盲目依靠化学实验报告带来的诸多问题,营造出相对活跃的化学教学气氛。

二、进一步强化师生间的交流与配合

强化师生间的交流与配合是深入开展化学自主实验教学的基本要求。首先,师生间合作的化学实验教学应该切实发挥教师的主导地位,在学生自主完成实验时积极引导他们对存在的问题进行探索。必要时还可以协助学生理清思路,锻炼他们敢于提出疑问的精神。其次,营造开放的实验交流气氛。开展化学实验教学时,教师与学生除了分析、讨论实验之外,还应该强化学生之间的交流与讨论,从而体现化学实验过程中学生的主体地位。最后,总结化学实验时,应该先对学生的实验过程进行鼓励,然后认真总结他们在这一过程中遇到的问题和难点,接着教师在学生自我总结的基础上予以补充,顺利完成化学实验教学任务。

三、结语

总而言之,初中化学教学过程中化学实验不可或缺,对学生化学兴趣激发及自主实验能力培养至关重要。基于此,初中化学教师在实际教学中运用实验手段,一定要时刻把握学生在课堂教学中的主体地位,积极引导学生进行自主化学实验,不断培养他们的实际动手能力及创新能力,并将其作为化学教学重要目标。此外,化学实验中还要培养学生积极探索、主动求知的意识,从而为提高学生的综合能力打下坚实的基础。

第二篇:化学教学化学实验论文

一、关于化学实验创新教学法的具体措施

1.运用多媒体手段,激发学生的学习兴趣

在初中化学实验教学当中,有些实验仪器很难找,或者是实验现象不够明显,转眼就消失,针对这种情况,教师可以运用多媒体来辅助实验教学,使化学实验现象显示过程更加的清晰形象,从而提高实验教学效果.一方面,教师可以借助现代多媒体技术,通过暂停、放大等途径让学生更清楚的观察到实验现象,从而加深学生对实验操作要领的理和掌握;另一方面,对于学生自己动手操作的实验过程,教师可以把它拍摄下来,制作成影像资料,播放给学生观察,以提高学生的学习兴趣.

2.优化实验演示,培养学生的创新思维意识

创新思维是提高学生自主探究能力的关键,在化实验教学中,我们只有鼓励学生主动的提出问题和分析问题,才不会盲目的跟随课本知识和教师传统的化学教学模式.诸如在教授“能量守恒”知识点时,如果实验中的Na2CO3和HCl进行与Me带进行燃烧时,得出的实验结果是质量不相等.这时教师可以根据质量不相等向学生提出更多的疑问,让学生自己思考和探索为什么出现质量不相等,难道是不守恒吗?然后将其中的知识点加以演示,并在此过程中注重培养学生的仔细观察能力.通过多种实验演示,以激发学生思维的活跃性,集中其注意力.因此,不同化学物质实验得出的不同结论,能够给学生带来不同的视觉震撼,拓宽了学生的创新视野.

3.凸显以生为本,加强学生的对手设计实验的能力

相对于学生来说,动手设计实验是一种新的挑战与尝试,而通过课堂理论知识和原理的运用,让学生动手设计实验,能够给与学生提供更多的思维空间,也可以培养学生动手和动脑能力.如,在学习“铁生锈”的有关知识点时,可以设计和组织一个“如何防止金属锈蚀”实验.并结合实际生活中的例子让学生进行思考或者参考.另外,还可以运用所学有关大气的知识,对空气中的污染问题进行分析与研究.实验结果成功与否,并不是很重要,最重要的是鼓励学生培养开拓性思维,让学生更好的享受化学实验学习的过程,从而培养学生实验的创新能力.

4.适度改进原料,不断提高实验效果

实验用的原料虽然比较固定的,但是,为了提高教学效率和安全系数,对实验所用原料及用量进行改进,使实验可视性更明晰,有利于学生打开创新思维的闸门.譬如,在铁丝的燃烧实验中,由于铁丝容易生锈,往往导致实验效果不明显,甚至失败.因此,对生锈铁丝必须打磨光亮后才使用,我在实验中使用做纱窗用的新铁丝网,既经济、实用,又不需要打磨,实验现象清晰,成功率比较高.

二、结语

综上所述,加强初中化学实验创新教学研究是是顺应新课程改革的需要,“山不在高,有仙则灵;水不在深,有龙则名”.我们必须牢固树立“以生为本”的化学教学新理念,努力培养学生的观察能力、实验能力和勇于创新的科学态度,为构筑实际、实用、实效的有效课堂化学教学大厦添砖加瓦.

第三篇:化学教学化学实验论文

一、新课程背景下探究型化学实验教学的指导思想

新课程提出了三维化学教学目标要求,我们的化学实验教学也应该从知识目标、技能目标和情感目标三个维度进行思考,最终实现三者的统一.在三者统一的过程中渗透科学思想方法,促进学生科学素养的提升.

二、新课程背景下初中化学实验教学需要的几个转变

对应着上述指导思想,笔者认为落实到具体的实践中去,我们的初中化学实验教学需要从如下几个方面进行转变.

1.从重复教材实验到设计实验的转变

回顾传统的初中化学实验教学,课改前的实验教学大多是教师按着教材中的实验器材、实验原理和步骤准备仪器和药品,学生对照着实验报告册上的具体步骤,结合教师给出的实验方案进行实验,实验没有失败,没有惊喜,仅仅是重复了教材中的做法,整个过程只是感官上的刺激,没有深入到思维层面.这与新课程改革的实验要求:“能在教师指导下或通过小组讨论,根据所要探究的具体问题设计实验方案”相违背.那么,在新课程背景下,我们应该怎么转变呢?笔者认为我们应该把设计实验的过程归还给学生,不仅教材中的探究类、设计类实验课题应该让学生自主探究,还应该以这些实验为基础,进一步开发设计性、探究类实验的素材,让学生的思维更积极,视野更开阔,培养学生的创造力和创新精神.例如,笔者和学生一起“探究空气中氧气含量”,就是给学生提供了富足的实验仪器和药品,让学生首先自主设计实验方案,然后先不急着做实验,让学生以学习小组为单位进行讨论,鼓励学生到讲台上面来展示自己的设计,要求学生结合前面所学的知识猜想自己的实验将看到怎样的现象,让实验设计有了实在的期待,让学生踊跃展示实验方案的过程是对学生实验进程的一种宏观控制,首先让学生意识到实验设计的重要性.其次,有些学习小组如果在实验方案设计上不是很完美,可以在交流的过程中得到启示,便于接下来的实验探究顺利进行.此外,这个过程对实验现象进行了猜想,这对于接下来的实验关注点和思考点是一种暗示与强化.

2.增加化学实验的趣味性和生活味

兴趣是最好的老师!实验课本身就比文字解读来的有意思,如果我们的实验现象更有趣一点,那么学生的学习印象会更为深刻,对现象的理解会更为深刻.尤其是和学生上的第一堂化学课,与其说化学有多么重要,有多么好玩,还不如直接给学生呈现几个具有趣味性的实验,如“自制牛奶”、“隐形小猫现形”、“白酒变红葡萄酒”等等,让学生感受到化学世界的神奇与有趣.当然如果能让学生感受到学习的价值性那就更完美了,所以还可以借助于多媒体技术给学生呈现生活中的化学知识、化学现象,让学生感受到化学有趣的同时,感觉到化学的有用,如此一来在一开始就给学生对化学留下深刻的印象,让学生爱上这门课程.

3.从课堂走到课外

生活即教育,要开发学生的学习潜能,更有效地提升学生化学实验的激情,让学生更具创造力,那么狭小的课堂和短暂的45分钟是不够的,我们除了要开发课堂实验资源外,还应该注重课外小实验的开发,布置一些学生课后能够完成的,不具危险性的实验,让学生感受到科学就在身边,实验无处不在,借此可以提升学生的观察能力和思维能力。实践经验表明,给学生布置课后实验探究的任务,在设计出实验记录表格的形式让学生实验并记录,不仅仅有效激发了学生实验探究的兴趣,还可以让学生的探究变得更有条理性,同时学生养成了实验记录和分析的习惯,有利于学生实验素养的提升,课堂上讨论时,学生有了实践的基础,讨论会更为激烈,相互补充,共同提升.总体而言,我们的课堂转变目的在于积极地引导学生投入到化学实验学习活动中来,要改变传统化学教学模式下学生“不清楚探究什么”,“不知道该怎样做”、“必须依赖于老师和教材”的化学教学陋习,通过情境的创设让学生能够积极主动参与到探究性学习中来,并且能够在探究过程中提出有价值的问题,有目的地进行探究活动,亲历了整个科学探究的过程,体会到科学探究的意义.

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新课标理念下的高中化学教学要求通过以化学实验为主的多种探究活动,使学生体验科学探究过程,激发学习情趣,强化科学探究意识,促进学习方式的转变,培养学生的创新精神和实践能力。 高中化学实验教学 爱好的力量是无穷的,当学......
巧用化学实验实施素质教育论文
发布时间:2023-05-27
实施素质教育的主渠道是学科教学,而不同的学科都具有不同的学科知识体系和特点,素质教育应结合各学科的知识体系和特点进行。化学是一门以实验为基础的自然学科,实验不仅有助于化学知识的掌握、实验技能的培养,还能在培养学生素质、使学生全面发展方面起着重要作用。我国著名化学家戴安邦教授说:“化学实验教学是实施全面教育的最有效教学形式。”那么如何利用好各种实验形式,使学生的能力全面得到发展,谈谈我自己的做法。一.........
小组合作学习化学实验论文
发布时间:2018-08-09
一、小组合作学习在初中化学实验教学中的应用(一)学习目标根据教学要求和教材内容,合理制订课堂教学目标,容易掌握的可一笔带过,难度较大的要细分。本节课的目标有两个,一是熟悉CO2的物理化学性质,二是掌握制取CO2的方法,并能够独立操作完成实验。重点在于CO2的性质以及与其他元素及物质的反应,难点在于如何正确设计气体的实验室制法,并独立完成任务。(二)个人思考在明确教学任务后,学生首先应阅读教材,了解.........
试论高中化学实验教学实践策略
发布时间:2013-12-18
" 【论文关键词】高中化学 实验教学 实践策略 【论文摘要】作为高中化学的基础,实验教学能够有效帮助学生快速理解和消化所学的化学知识,易于培养学生的观察分析能力和问题解决能力。同时,实验教学给予学生对科学的认真和敬畏之心......
化学实验教学与绿色化学教育探讨
发布时间:2023-04-09
绿色化学能力是素质教育核心目标,在化学实验教学中培养学生绿色化学能力是当前教改"热点",有利于从根本上防止了污染,改善了环境,提高了教育和教学质量.下面是小编搜集整理的相关内容的论文,欢迎大家阅读参考。[摘要]化学是一门重要学科,与人们的日常生活有着密切的联系。素质教育与新课程改革要求学生除了需要掌握扎实的理论基础,还应具备相应的动手实践能力,以确保自己所学的知识能够被应用于日常生活中,解决各种各.........
《化学实验技术》一体化教学的实践
发布时间:2015-08-04
[摘 要]化学实验技术课程既要让学生掌握化学实验的基本理论知识,又要全面训练和提高学生的基本操作技能。传统的教学方法是理论教师与实习操作指导教师各负其责,互不干涉。由于理论和实验操作相脱节,学生的学习主动性难以调动,学习......
创新意识化学实验论文
发布时间:2018-08-09
1培养科研思维与创新意识的教学方法多方面资源结合,丰富教学内容教师讲课时若仅限于课本,往往难以将课程内容讲得新颖生动,更做不到深入浅出,最终必然枯燥乏味,达不到理想的教学效果。究其根源,教师在实验课的讲授中,如果自己都没有一种科研思维与创新意识,又谈何培养学生。教师的教学不仅在于知识的讲解,更在于优良素养的言传身教。实验课本中选用的内容虽然是经典可靠的实验项目,但方法固定单一,不利于学生对实验项目.........
无机化学实验教学翻转课堂教学法分析论文
发布时间:2023-05-26
论文的研究内容是明确翻转课堂教学法的内容以及无机化学实验教学中普遍存在的问题,通过提出相应的教学策略,进而促进我国无机化学实验教学目标的实现。通过论文的研究得知,实现无机化学实验教学目标,提高无机化学实验教学水平可以从教师进行教学前的准备工作、学生进行课前预习、实验课堂教学环节、实验教学成绩评定四个方面入手,希望此研究能为我国相关教育工作者提供参考性意见。【关键词】无机化学;实验教学;翻转课堂教学.........
化学演示实验改进论文
发布时间:2018-09-06
化学演示实验改进论文一、改变传统观念,端正教学思想是实施素质教育的前提素质教育是一种着眼于发展,着力于基础的教育,其根本出发点是提高全民族的整体素质,演示实验改进二则论文。因此,素质教育必须面向全体学生,培养德、智、体、美、劳全面发展的人才。化学是中学教学中的一门重要的基础学科,掌握一定的化学知识是每个现代公民必须具备的科学素质之一。这就要求我们决不能把化学教学搞成仅为少数学生的升学服务,而大搞“.........
现代电教开展化学实验教学的策略论文
发布时间:2018-11-07
摘要:新课程改革的背景环境中,具有时代气息的电子教学设备逐渐进入初中化学的课堂,为初中化学教师展开有效的教学起到了显著的促进作用。实验是化学这门课程的基础,也是化学中考的一项重要内容,初中化学教师应当在认识到实验教学重要性的同时,采取有效的措施促进学生实验能力的长足发展。本文对初中化学的实验教学现状进行了分析,并对利用现代电教促进学生实验水平提升的教学方法进行了探究。关键词:现代电教;初中化学;实.........
高职基础化学实验教学改革研究论文
发布时间:2018-11-01
摘要:该文主要从基础化学实验内容的改革,网络化教学、绿色实验、微型实验,实验室开放的情况以及实验考核等相关方面做了一定的改革。通过基础化学实验内容的改革以及考核方式的改进培养,充分调动了学生上实验课的兴趣和积极性,增强学生的综合实验能力和实验教学成果,有效地提高了学生的技能操作和分析解决实际问题的能力,收到了良好的教学效果。为以后从事化工生产、环境工程、生物工程、食品生产、分析检验等行业掌握了必要.........
初中化学教学中化学实验的作用
发布时间:2023-03-20
化学实验既是初中化学教学的重要内容,又是最常用的有效的教学方式,也是学生学习的重要内容和有效的学习方式。下面是小编搜集整理的相关内容的论文,欢迎大家阅读参考。 摘要:化学是一门以实验为基础不断进行研究探讨的学科,化学......
高中化学实验探究式教学模式的论文
发布时间:2023-06-03
摘要:化学作为一门基础性的自然学科,实验是其进行研究的主要手段,所以在学习化学的过程中应当注重对学生实验能力的培养,本文立足于高中化学课堂教学现状,主要针对“高中化学实验探究式教学模式的构建与实施”提出了一些建议。以期通过笔者努力,找到促进高中化学实验教学质量不断提升的可靠途径。关键词:高中化学;实验教学;探究式教学;教学模式;重要性;教学策略自古以来,化学无处不在,从远古人类的凿木取火到现在的各.........
在化学实验教学中多媒体的应用论文
发布时间:2023-04-11
摘要:信息技术的飞速发展带来教学的新突破,化学实验教学作为化学教学的重要部分,引入多媒体技术对于提高学生学习兴趣,增强实验可见度,降低实验的危害性,使化学概念抽象形象化,培养学生创造力以及丰富学生实验知识均起着至关重要的作用。关键词:多媒体教学;化学实验;直观信息化社会是人类社会发展的必然结果,是人类文明史上的又一次飞跃。从工业生产中悄然兴起的信息技术不断潜入到教育科学领域,成为教育教学工作的又一.........
职高化学探究性实验教学设计与实践论文
发布时间:2018-10-02
摘要:化学是一门历史悠久的学科,是自然科学的基础学科,是人类认识物质世界并改造物质世界的重要手段之一。而化学探究性实验教学在化学课堂教学中非常重要,其贯穿于整个化学教学。新课改全面展开,在新课改中提倡通过使学生体验科学研究的过程,激发学习化学的兴趣,强化科学探究的意识,促进学习方式的转变,培养学生的创新精神和实践能力。实施探究性实验教学就是为了更好地适应新课改的需求。结合自身实际教学经验,对探究性.........
探讨式教学在高中化学实验中的实施论文
发布时间:2023-04-12
论文关键词:高中化学实验教学探究式教学论文摘要:化学是一门实验性的学科,化学教学中,实验教学是最重要的一项内容。化学学科的性质决定了探究式教学实施的必要性。我们应掌握在高中化学实验中应用探究式教学的具体方法,努力对高中化学实验教学方法进行改进。化学是一门实验性的学科,化学教学中,实验教学是最重要的一项内容,探究式教学是高中化学实验中培养学生思考能力的一项重要内容。探究式教学是这样一种教学模式:在教.........
土壤农业化学实验教学研究分析论文
发布时间:2018-10-24
土壤农业化学分析课程是资源环境科学相关专业的基础性课程。鉴于该课程的教学内容的特殊性,历来以实验教学为主要的教学手段和内容。同时,实验教学也是培养学生分析问题和解决问题能力的主要手段。在以往的教学过程中,实验教学往往是在教师的管理下,学生按照教材上的内容和步骤被动进行实验操作。上述教学模式显然没有体现出学生的主动性和学习的主动权,面对实验过程中出现的种种问题,学生首先想到的是寻求教师的解答和帮助,.........
天然药物化学实验教学改革研究论文
发布时间:2023-01-26
天然药物化学实验课是药学和药物制剂专业的必修课,是运用现代科学理论与方法研究天然药物中化学成分的实践性学科,是天然药物化学课程中重要的、必不可少的组成部分.天然药物化学实验课教学的主要目的是通过实验检验课堂上所学的理论知识、加深对理论知识的理解[1].实验内容主要是根据天然药物化学成分(生物活性成分或药效成分)的结构特点及物理化学性质,采用不同的提取方法进行提取分离,对所得成分进行定性鉴别及结构鉴.........
浅析初中化学实验教学中的创新论文
发布时间:2019-05-24
题目:浅谈初中化学实验教学的创新摘要:初中化学教学,其中一个重要的组成部分就是化学实验。好的化学实验,它能够有目的、有步骤、有计划地将自然界中的现象,在实验室里再现出来,让学生观察思考然后得出结论。因此广大教师有必要对化学实验进行不断改革创新,使化学实验保持生命与活力,促使学生更加透彻地理解化学内容,为他们将来走向社会打下坚实的基础。关键词:初中化学;实验教学;创新;学生获取知识的手段有两种途径,.........
对高中化学实验教学的尝试探究论文
发布时间:2022-12-20
论文关键词高中化学实验教学探究论文摘要化学是一门以实验为基础的学科,因此,在高中化学教学中我们老师要高度重视实验教学。本文从高中化学实验教学实际出发,对教学策略进行了研究,提出了几点教学建议。作为化学教学中非常关键的环节,实验教学既可以起到提高教学效率,激发学生兴趣的效果,对学生科学素养和综合能力的培养,落实素质教育的基本理念也能起到非常好的作用。本文就化学实验教学谈几点看法。一、激发学生的学习动.........
化学实验操作对高中化学学习的作用论文
发布时间:2018-12-17
摘要:我们从初中开始学习化学,高中后的化学课程显然不再像初中刚接触那样陌生,并且相比与数学与物理,化学课程更为纯粹,始终都是围绕自然元素与物质分子的属性变化开展学习。实验操作在化学课程中具有极高地位,因为它如实展现物质变化过程,验证了化学理论的真实。所以我们具体分析化学实验操作对于化学学习作用。关键词:高中化学;化学学习;实验操作;实验作用化学本质就是实验基础上建立的科学,实验操作自然是学好化学的.........
有机化学实验教学改革
发布时间:2022-10-09
1、改革措施1.1加强课前预习随着中国高校培养水平的逐步提高,目前在对学生的培养中设置了大量的实验课,每周学生都要进行两到三次的实验课.........
高中化学实验教学研究
发布时间:2023-02-09
高中化学中实验教学的开展是十分重要的,以下是小编搜集整理的一篇关于高中化学实验教学问题探究的论文范文,供大家阅读查看。 摘要:化学是高中阶段的一门重要课程,在高中化学的教学中,实验教学是必不可少的一部分,实验教学能......
浅析初中化学实验教学
发布时间:2017-02-16
1.新教材中初中化学实验内容的重新构建 1.1实验内容的扩展及呈现方式的多样化。义务教育化学实验教科书从实验基本操作、物质性质、物质制备、化学知识的应用等四个方面设计了80多条活动与探究的实验。这些实验都是从自然和生活现象,......
高中化学实验教学探究
发布时间:2022-12-14
摘 要:科学是需要探究的,只有探究后才能有科学的发现。教师在实验教学中应该重视学生智力因素的培养,让学生在科学理论的指导下进行实验探究。教材内容的灵活运用应该成为实验教学的一个要务。 关键词:化学实验;探究能力;智力......
中学化学四种实验教法
发布时间:2013-12-17
摘 要:中学化学的实验教学通常有四种方式:演示实验、学生实验、协同实验和社会实验,在化学课程改革中加强实验教学的研究,是培养学生的探究意识、创新精神、实践能力和社会责任感的重要途径。 关键词:初中化学,演示实验、学生实验......
浅谈高中化学实验教学
发布时间:2023-05-27
化学是一门以实验为基础的自然科学,实验是化学教学的基础,教学不仅可以使学生获得科学知识和技能,而且有利于对学生进行科学方法的训练,培养其实验能力和创新精神,使其养成严谨求实的态度和追求真理的科学精神,以及科学的价值观......
浅论化学实验教学的几个有效做法的论文
发布时间:2019-02-28
摘要:化学家戴安邦曾说过:“化学实验是学生学习化学的最佳场所。”《全日制义务教育化学课程标准》提倡学生独立进行或合作开展化学实验研究。新时代的化学教师应围绕新课程的重要理念──科学探究,进行初中化学实验教学。关键词:初中化学实验教学兴趣提高科学探究是化学课程改革的重要内容,而化学实验又是科学探究的重要形式。用化学实验的方法学习化学,既符合化学学科特点,又符合学生学习化学的认知特点:首先,介绍如何利.........
高校综合化学实验教学实践
发布时间:2022-07-22
综合化学实验教学,是学生进行化学学习的重要环节,是由基础化学实验向毕业论文设计和进行科学研究过渡的重要桥梁。下面是小编搜集整理的相关内容的论文,欢迎大家阅读参考。摘要:综合化学实验教学,是学生进行化学学习的重要环节,是由基础化学实验向毕业论文设计和进行科学研究过渡的重要桥梁。近年来,随着国家对高校综合化学实验的研究不断进步,对具体的教学工作也提出了很多的改进方法,特别是注重了对学生自主设计、自主研.........
关于绿色化学实验的论文
发布时间:2022-11-25
摘要化学教学创新教育模式中,关键的一环是必须尽可能让学生在课堂上边学边做实验。绿色化学实验是化学教学中实施创新教育的重要内容和必要保证。关键词创新教育绿色化学实验1999年6月13日颁布的《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确指出:实施素质教育是“以培养学生的创新精神和实践能力为重点”。化学创新教育是对学生实施素质教育的重要组成部分之一。1化学教学中创新教育模式的研究化学是.........
浅论关于化学教学论实验教学的几点思考
发布时间:2022-09-26
化学教学论实验课程是体现高师化学本科专业师范特色的重要课程之一,对培养和提高师范生的专业技能和职业能力起着独特的重要作用.目前化学教学论实验的教学现状还存在着很多不足之处,特别是不能适应基础教育新课程改革形势的需要,不能适......
无机及分析化学实验课程教学改革论文
发布时间:2022-11-16
一、构建多层次课程体系,优化教学内容针对无机及分析化学实验课程体系的改革对教学内容进行了相应的优化。首先对原有的无机化学实验和分析化学实验内容重新进行整合。对于基础模块和提升模块的实验,保留了原有的经典实验内容,如基本操作实验、化学原理实验、定量分析实验。对于创新模块实验,将原来无机合成和提纯实验与分析测定实验整合为一个综合设计型实验,比如将硫酸铜提纯实验与铜含量测定实验整合,碳酸钠的制备实验与碳.........
谈“翻转课堂”下的初中化学实验教学论文
发布时间:2019-05-24
摘要:“翻转课堂”是一种创新的教学方法和教学模式,是指教师对学生学习流程的重新构建,强调的是学生的学习主动性和主体性,改变了以往教学中学生被动接受知识的局面,让学生在课堂开始之前可以先学习、理解相关的知识,课堂上和教师一起积极探索深化对知识的理解。化学实验是初中化学的重要内容,将“翻转课堂”应用到初中化学实验教学中能够优化课堂流程,提高教学质量。关键词:“翻转课堂”;初中;化学实验;初中化学是一门.........
多媒体技术化学实验论文
发布时间:2018-08-09
一、利用多媒体技术将抽象问题具体化由于客观条件的限制,很多化学实验无法投入实践,然而多媒体技术的存在能够弥补这个遗憾,使得那些抽象不可实施的实验课可以展现出来,能够帮助学生进一步理解实验现象与实验结果,掌握化学知识。比如学习“物态变化”时,由于雾、霜、雨、雪、冰雹等自然现象很难在课堂上直接观察,可以通过网络视频来解决;“电流”教学时,由于电流本身不可观察,可以通过制作flash动画,将电荷在导体内.........
中学化学绿色化学教育实践论文
发布时间:2023-02-20
随着现代社会的发展和科技的进步,人类的生产活动给环境造成了严重的污染。环境保护已经是全人类的共同目标,环境保护更要从学生抓起。在中学化学教学中,将环保理念和化学教学相结合,实现中学化学教育绿色化,是现代中学教育的新形式,也是未来化学教育发展的主要目标。本文将主要分析和讨论中学绿色化学教育的途径。绿色化学也是无害化学、环境友好化学,在化学反应和实验过程中遵循“原子经济性”的基本原则,在化学反应中获取.........
开放式物理化学实验论文
发布时间:2022-09-26
1程序设计原理1.1课件编辑器的设计该开发平台对课件的设计没有“合成”或“编译”等过程,它是对课件资料进行组合,就像搭积木一样,把每一个时间点应完成的任务写在时间点上就可以了。为了方便组合,我们特设计了一个课件编辑器。从图中可看出,该编辑器具有所见之所得的效果,如,在时间点②,显示2号图片,播放2.mp3,讲解实验目的,延长时间填多少呢?点击时间点②后面延时计时器的“开始”,就会讲解实验目的,讲完.........
初中有效性化学实验论文
发布时间:2022-11-14
一、改进实验,激发初中学生思维火花1.对二氧化碳灭火实验的有效性改进教材的“二氧化碳与灭火”实验中:在烧杯中放有两支燃着的并呈阶梯状放置的蜡烛,将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中,观察现象。这个实验很容易失败,失败原因有:(1)集气瓶中的二氧化碳量太少,导致下面的蜡烛熄灭了,上面的蜡烛没有熄灭;(2)在倾倒二氧化碳的过程中,很容易不小心把上面的蜡烛给熄灭了;(3)两只蜡烛几乎同时灭掉。改进实验:取两个相.........
运动生物化学教学实验改革的探究论文
发布时间:2022-10-27
运动生物化学是高等学校体育专业的一门重要基础课,在基础理论和实践学习中都起到了重要作用。下面是查字典范文网小编收集整理的运动生物化学教学实验改革的探究论文,希望对你有所帮助!摘要:运动生物化学是高等学校体育专业的一门重要基础课,在基础理论和实践学习中都起到了重要作用。掌握好运动生物化学的相关知识对于评定运动员的机能状态、疲劳恢复和损伤康复等方面有重要的意义。通过梳理大量文献发现运动生物化学教学和实.........
民族院校电化学实验教学改革分析论文
发布时间:2022-07-22
电化学实验课程可以使学生初步学习电化学基本测试技术,更好地理解电化学相关理论,为学习后续相关课程提供实践基础。为提高电化学实验课程教学质量,笔者进行了教学改革,取得了较好的教学效果。下面谈一下体会。一、存在的问题首先,民族高校中学生生源大多属于民族地区和欠发达地区,理科基础差,缺乏良好的技能训练,造成了这部分学生在大学学习中遭遇困难。[1]在以往教学中教师忽视了这种差异,采用一刀切的方法,教学效果.........
浅析中学化学实验教学改革
发布时间:2023-01-26
化学是一门实验学科,实验教学是中学化学教学的重要环节,克服传统化学实验中的一些不足是当前中学化学实验教学改革的重点,改变现行实验教学中“只看不做”的问题,开展实验是最有效的手段。而中学化学教学以实验为基础,通过学生观察实验的现象来认识物质的性质,掌握化学的基本原理。全面贯彻新课程的基本理念,它对于传播绿色化学理念培养学生的创新能力有重要意义。中学化学教学实验教学教学改革以实验为基础”是化学学科的基.........
初中化学实验课的优化设计论文
发布时间:2023-04-08
(一)积极使用现代化的教学手段随着科学技术的发展,现代化的教学手段是优化化学实验的重要方法。教师要保证理论课程和实验课程的比例,控制好化学实验的频率,增强学生的化学实验效果。在进行理论知识学习中,教师可以使用多媒体等先进的教学手段让学生观察化学实验的流程,增强化学实验的效果。在进行比较复杂实验室难以进行的化学实验时,教师也要借助多媒体技术,在大屏幕上让学生了解复杂实验的操作方法,从而提高化学实验的.........
利用化学实验激发学习动力论文
发布时间:2022-07-22
化学是一门以实验为基础的科学,化学实验可以帮助学生形成概念,理解巩固化学知识,培养学生观察现象、分析问题、解决问题的能力。因此必须重视化学实验的教学,把化学实验贯穿于整个教学过程中,充分发挥化学实验在教学中的作用。如改进演示实验,增加演示实验的趣味性,把演示实验改为学生实验等。为使课堂教学顺利进行,每节课都应有一个良好的开端,为学生创造探求新知的氛围。为此,要想方设法使学生对该节课的引入产生兴趣。.........
小组合作学习初中化学实验论文
发布时间:2022-10-25
一、小组合作学习在初中化学实验教学中的应用在某次初中化学实验教学课堂上,教师根据学生的学习能力、沟通能力等指标将全班42个学生分为6组,每组7人,男女生和优差生混合,组长擅长组织,发言的人擅长表达。6个小组的整体水平相差无几,按长方形围坐在一起,方便接下来的讨论。教师的定位是课堂的整体掌控者,学生学习的引导者。(一)学习目标根据教学要求和教材内容,合理制订课堂教学目标,容易掌握的可一笔带过,难度较.........
新课程下的化学实验教学
发布时间:2023-05-15
摘 要:把学生导入科学探索的新起点、新境界、新高度,让他们亲历其境,刻苦努力地探索新知识,解决新问题,猎取新成果,从不同角度、不同方法、不同层次上观察和思考,使其有较强的知识迁移、创新探究能力,并在创新探索的过程中,“......
浅析基于实验的化学教学
发布时间:2023-06-27
随着教育改革的不断深化,实验在初中化学教学中的地位越来越重要、作用越来越明显.初中化学新课标中明确指出:“义务教育阶段的化学课程是科学教育的重要组成部分,应体现启蒙性和基础性.一方面,要提供给学生未来发展所需要的最基础......
实验在化学教学中的作用
发布时间:2023-01-12
【关键词】 化学教学;实验;作用 【中图分类号】 G633.8 【文献标识码】 C 08―0114―01 化学是以实验为基础的学科,同时实验是学生获取知识、创新知识以及进行科学探究能力的重要途径。因此,在课堂教学中就应该发挥化学实......
实验教学对初中化学教育的重要性分析论文
发布时间:2023-03-04
摘要:随着教育的改革与发展,初中化学实验教学也开始受到了人们的广泛关注,因此,在初中化学教学中融入实验教学法不仅可以激发出学生的学习兴趣,同时也可以让学生产生出学习的主动性,从而提升自身的创新意识与能力。因此,在实际教学中教师就要做好实验教学工作,提高化学教学的效果。基于此本文针对实验教学对初中化学教学的重要性进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考。关键词:实验教学;初中;化学教育;重要性;.........
中学化学实验中学生常见的错误论文
发布时间:2018-09-06
化学是以实验为基础的学科,中学化学实验中学生常见的错误论文。由于平时学生对化学实验基本操作和基本技能的训练不够,有些学生动手之前也没有好好想一想,因而做化学实验时,就容易犯这样那样的错误。这些错误虽然简单,但易被人忽视,又对实验有相当大的影响。本人做过一段时间的实验员,现罗列一些学生常见的错误,以资参考。1.加热固体物质用排水法收集气体时,实验完毕,先移酒精灯,后把导管从水中取出,使水倒流,试管破.........
初中化学实验教学新尝试
发布时间:2015-11-04
化学是以实验为基础的学科,抓着了实验教学方法的改革,就等于抓着了化学改革的关键和切入点,化学实验教学的创新是推动化学教育教学改革的核心,是学生创新精神和能力培养的重要推手,中学实验教学的创新设计和改革符合学生年龄特征......
初中化学演示实验的教学实践
发布时间:2023-02-28
[摘 要]通过演示实验进行教学,能够激发学生的兴趣,对学生的思维培养和创新能力的培养有着很大的帮助。因此,化学教师必须重视演示实验的教学,在教学过程中利用好演示实验的教学方法。 [关键词]初中化学;演示实验;教学实践 [......
初中化学实验教学应重视转化“学困生”
发布时间:2016-12-28
摘要:新课程改革要求教育一是向全体学生、以全面提高学生的基本素质为根本宗旨,一是注重培养受教育者的态度、能力,以促进他们在德、智、体等方面发展为基本特征的教育。而面向“全体学生”的难点是正确对待“学困生”,做好他们的......