当前位置: 查字典论文网 >> 《植物学实验》教学新体系的探索与实践

《植物学实验》教学新体系的探索与实践

格式:DOC 上传日期:2023-06-29 00:36:41
《植物学实验》教学新体系的探索与实践
时间:2023-06-29 00:36:41     小编:汪荣鑫

植物学是农林院校中农学、园艺、植保、林学以及生物类等许多专业的一门必修专业基础课,该课程教学成效的优劣直接影响到后续专业课程的学习。植物学实验作为植物学重要的组成部分,在农业院校的教学中起着非常重要的作用。我校的植物学实验课针对大一学生开设,是学生进入大学后的第一门实验课。在实验课中,学生不仅要验证理论课中讲授过的知识,还要掌握基本实验技能、培养良好的实验习惯,为后续其他课程的学习打下良好的基础,学生将终身受益。

随着高等学校教学改革的深入发展,越来越重视实践教学环节中学生创新能力的培养。我校分别在2008年和2014年修订了新的培养方案。为适应新培养模式的需要,建立科学、符合素质教育培养需要的植物学实验教学体系,自2008年以来,基于全面掌握植物学的基本知识和技能,培养创新思维和探索精神的教学理念,我们对原有的植物学实验课程内容进行了多次调整,建立了适合我校实际的植物学实验课程新体系,充分调动了学生学习的积极性和主动性,提高了学生科研创新动手能力,实现了综合素质和创新能力培养的目标,收到较好的教学效果。

一、制定全新实验课教学质量标准

为了提高教学质量,规范课程教学关键质量环节,强化教学,形成以学生为本,以知识重构、能力培养为重点,配合新的培养方案,制定了新的实验课教学质量标准。在新的标准中,明确实验教学要达到的目标和要求,并按照实验内容和培养目标,把实验分为三个模块,明确每一模块实验目的以及要达到的技能目标(表1)。

二、全面调整实验内容,重新分配实验课时

针对实验目标,我们重新设置了实验内容和课时分配,压缩验证型实验的比例,增加综合性和综合自主型实验。具体调整方案见表2。

(一)压缩验证型实验的比例

在原有的实验教学体系中,植物解剖学实验是结合理论课进程,按照植物细胞、组织、营养器官、繁殖器官的顺序安排的,实验内容主要是在显微镜下观察已经制作好的植物切片,学生需要动手制作的内容比较少,只有少量观察项目需要学生自己制作装片。在第一次兴致勃勃学习使用显微镜之后,学生的兴趣逐渐减弱,实验过程敷衍了事,达不到预期的实验目的。针对这种情况,这一部分内容我们做了大幅度的调整,把显微镜使用和植物细胞的观察合并为一次,学时数由6学时压缩为3学时,原来在植物细胞实验中观察的有丝分裂和植物组织合并为3学时,种子和幼苗的内容调整到课余时间,给学生提供各类种子,学生自行设计实验观察种子结构、萌发条件、萌发过程以及结果,并在规定时间把自己培养的幼苗带到实验室进行比较讨论。

(二)精简观察项目,突出观察重点

在原有实验体系中,观察项目繁多,重点不突出,每次上课面对十多种植物装片,学生比较茫然,不知道哪些是重点观察项目,只是被动地完成作业。为此我们调整了观察项目,减少植物装片的种类,只提供重点观察项目的切片,其余的内容改为演示实验,由教师通过视频设备讲解切片。比如根结构的观察,重点观察单双子叶植物根的初生结构和双子叶植物根的次生结构,而侧根的产生,变态根的观察由必须观察的内容调整为演示实验。茎周皮的发生部位,不同生态型叶结构,荠菜胚的发育过程等内容也都调整为演示实验。

(三)综合相关比较性实验

把根、茎、叶、雌、雄蕊解剖结构几个验证性实验调整合并为三个综合实验:

(1)根尖分区、单双子叶植物根的初生结构和茎尖观察,单双子叶植物茎初生结构合并为一个综合实验,学生不仅能纵向对比观察分析同一器官不同部位的结构演变,掌握器官结构的发生发展过程,还能横向对比不同器官以及单双子叶植物根茎的结构的差异。

(2)双子叶植物根的次生生长、双子叶植物茎次生结构、裸子植物茎次生结构合并为一个综合实验,同样进行纵向和横向两方面的对比分析学习,学生能更好掌握根、茎次生生长过程以及次生结构的差别。同时这一部分实验增加徒手切片的内容,学生可以对通过植物根、茎不同部位、不同切面方向做徒手切片观察,结合教学切片,增加感性认识,全面掌握根、茎的结构特征和功能,树立起结构连续性的概念。

(3)叶结构和雌雄蕊结构的观察合并为一个综合实验。叶的结构观察,我们只提供棉花、玉米、小麦三种叶的切片,分别代表双子叶植物、C4植物和C3植物。另外采集不同的单双子叶植物叶片,供学生做徒手切片,学生通过对不同植物叶片的观察,可以综合总结叶结构特征以及不同类群植物叶结构的区别。雌雄蕊结构依然采用教学切片。

(四)强化分类基础实验内容

器官外形的观察是学习分类的基础,我们在强化课堂教学的同时,增加了这部分实验的课时,根茎叶外形和果实外形观察课时维持不变,花外形的观察难度最大,课时由原来的2课时增加为4课时,让学生有充足的时间仔细解剖花的结构,全面掌握相关的知识。根茎叶外形观察可以结合校园植物识别在课外强化。

(五)大幅增加植物分类实验

植物分类部分一直是学生学习比较困难的部分,需要对实物进行大量的观察,原有的课时远远不能满足教学要求。为此我们增加分类实验的课时,由原来的4学时增加到9学时,在实验内容设置上,第一次实验课主要让学生掌握植物检索表的使用和编制方法,此后的实验课给学生提供典型的代表植物标本,同时要求学生根据教学内容自己采集不同科属的植物标本,教师重点教会学生观察的方法,通过以点及面的方式,让学生掌握相关科属的特征。

(六)充分利用校园植物,提高学生学习兴趣

我校校园及博览园共有138科431属709种植物(含野生植物),植物资源丰富,为分类学实验提供了得天独厚的条件。在新的实验课教学体系中,我们把分类实验延伸到课堂外,把学生分为若干小组,针对校园植物,学生自己选题,对校园植物进行识别、分类,完成各自的选题。同时要求学生用手机拍摄植物,做成图文并茂的校园植物图鉴并且定期交流。通过这一环节,学生对校园植物的辨识能力明显提高,对学习植物分类学知识产生了浓厚的兴趣,有效地促进了植物分类部分的学习。

三、丰富实验教学手段

为了让更多的学生掌握更多实验知识和实验技能,有一些常规实验难以完成的观察内容,我们则通过虚拟仿真技术让学生完成实验。如双子叶植物根、茎的次生生长过程,雌、雄蕊的发育过程等内容,利用视频、录像、动画等多种技术,把这些过程做成动态效果,同时结合网络教学资源、微课等新的教学手段,让学生在逼真的虚拟环境下,生动地观察到这些动态的变化过程。这些方式提供的信息量很大,展示的内容直观易于理解,弥补了实验课时不足,实验材料缺乏等因素对实验教学效果的影响。

四、开展大学生科技创新活动

结合教学实际,吸引对植物学有兴趣的学生开展大学生科技创新活动,是提高教学质量与学生素质的良好途径。目前我们已经指导学生从大一开始,完成10项和植物学相关的科创项目,其中国家级科创项目6项(表3)。项目实施过程中,还吸引了很多非项目组成员参与到项目中,通过这些科技创新项目的实施,大大提高了学生的学习兴趣,培养了同学们的创新意识和科研素质,显著提高了植物学的教学效果。

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档

相关推荐 更多

实验动物与动物实验方法课程教学改革的实践与体会
发布时间:2013-12-18
实验动物与动物实验方法课程教学改革的实践与体会 1 关于课程的教学内容 1.1 根据教学对象的实际需求选择适当的教学内容 通过教学发现,虽然中医药院校的研究生大多是中医药专业的毕业生,本科阶段通过一些课程的学习也多少做过动物......
大学物理实验教学培养学生自主学习能力的探索与实践
发布时间:2022-11-20
摘 要 大学物理实验是理工科培养学生多方面能力的一门课程。文章阐述了开设大学物理实验的意义,分析了我们学校实验教学中存在的问题。在此基础上通过建设网络学习空间、改进教学方法、科学处理数据、完善实验教材等教学实践,提高实......
医学高职高专实践教学质量保障体系的探索与实践
发布时间:2022-10-27
" 【论文关键词】实践教学 教学质量 质量保障体系 【论文摘要】实践教学是高等医学教育体系的重要组成部分。从修订人才培养方案、优化实践教学环境、加强教学质量工程建设、加强师资队伍建设、强化实践教学管理、加强教学质量监控......
制药工程专业实验课程教学体系改革的探索与实践分析
发布时间:2022-11-24
21世纪的制药行业对高素质人才的需求迅速增大。培养具有创新精神的复合型药学人才的教学改革,逐渐成为药学高等学校办学的重要任务之一。将实验课程体系作为改革的切入点,激发学生的学习热情和兴趣,培养他们的创新思维和实践能力,对......
植物病理学实验教学改革实践及问题思考
发布时间:2022-10-04
[摘 要]植物病理学是植物生产类专业本科生的主干课程,实践性强是该课程的一大特点。因此植物病理学实验在这门学科的学习中占有举足轻重的作用。在当前学生人数较多的教学环境下,如何激发学生的学习热情,提高学生的学习效率,增强学......
关于加强实验教学管理的探索与实践
发布时间:2022-11-13
" 论文关键词:实验教学管理 教学质量 教学改革 论文摘要:深化实验教学改革,不断提高实验教学管理水平,为高校培养人才提供良好的实验条件。结合学校实验教学的情况,介绍我校加强实验教学管理实践的一些情况,提出了在实验教学......
试析电力类专业实践教学体系改革的探索与实践
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:以河南省电力公司培训基地建设和学校电力类专业实训室建设为例,在实训教师的定位、实训基地概念的重建、实训教师的培养等方面进行了一些探索与实践,对创新实践教学管理模式进行了探索,以适应多种教学模式的管理需求。 ......
动物生物学实验教学改革探索
发布时间:2023-01-15
动物生物学实验教学改革探索 实验教学内容改革从加强基础、培养能力、提高素质的教学目标出发,以动物生物学实验中的基本操作、基本技能和基本理论为基础,紧密结合区域性的地方特色,对原来传统的验证性实验进行了优化整合,减少了单一......
浅析有机化学实验教学改革的探索与实践
发布时间:2023-03-31
1引言 有机化学实验是一门重要的基础实验课,是化学、化工、材料、生命科学、环境科学、医药及海洋等学科学生必修的主干课程之一。通过实验课的教学,不仅能培养学生熟练的实验技能,加深对有机化学基本理论和概念的理解,还可逐渐培养学......
物理“三结合”教学的实践与探索
发布时间:2022-08-11
物理学是研究物质运动的一般规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科,物理学研究范围大至宇宙、小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律。因此,物理学成为其他各自然科学学科的研究基础。它的理论结构充分地运用数......
分层次化工实验与实践教学体系的设计与实践分析
发布时间:2016-09-20
化工实验与实践教学是化学工程专业教学的重要环节之一。实验与实践教学具有独特的教学方法和手段,在培养学生综合运用知识的能力、创新意识、灵活的思维框架等方而具有重要的作用。国内以天津大学,华东理工大学、浙江大学、北京化工大......
简谈有机化学开放性实验教学的探索与实践
发布时间:2017-01-09
有机化学实验是一门重要的基础实验课,是医学、药学、化学、化工、生命科学、环境科学等学科学生必修的主干课程之一。通过实验课程的教学,不仅可以培养学生的学习兴趣,使学生具备熟练的实验技能,而且还应当逐渐培养学生分析问题和解......
大学物理实验教学研究性教学实践探析
发布时间:2022-11-14
摘要:大学物理实验教学要实现变革,亟须引入研究性教学这样的新型教学理念。这将促使教学效果的大幅提高,从而真正实现大学物理实验课程的目的。本文先对大学物理实验的教学现状进行概述,再阐述研究性教学的意义和背景。最后结合霍......
建筑材料实验教学改革实践探索
发布时间:2022-10-23
[摘要]建筑材料课程,是土木工程类院校的基础课程之一,是房屋的结构和建筑设计的基础课程,但是其对学生的动手实践能力要气很高,是实验教学不可分割的一部分。随着我国教育体制改革的深入和社会经济的快速发展,以及现阶段全面实现素质教育的前提下,如何对建筑材料实验教学课程进行改革和更新,培养出更适合社会发展的新型人才,是目前我国教育部门和各院校关注的重点问题,因此,本文就建筑材料实验教学改革进行研究和讨论,.........
植物学课程教学方法和手段的创新与实践
发布时间:2023-03-17
植物学是一门经典的基础学科,在农林、师范院校和综合性大学的生物科学、农学、园林、环境生态等各本科专业中普遍开设,涉及的内容主要为植物的营养器官和生殖器官的形态、结构以及植物界基本类群和分类的介绍。作为一门基础课程,植物......
开放式、研究性实验教学的实践探索
发布时间:2016-09-20
一、开放式、研究性实验教学意义 教育部早在2001年4号文件中明确指出,实践教学对于提高学生的综合素质,培养学生创新精神与实践能力具有特殊作用。但是现有的实验教学存在学生学习不主动的问题,不利于学生实验组织能力的培养,对于......
浅谈互动教学为核心的环境微生物实验教学方法探索与实践
发布时间:2022-12-19
" 论文关键词:微生物 实验 互动 研究 论文摘 要:环境微生物实验是环境学领域的一门重要基础课程。本文以传统的实验教学方式为基础,提出了以“先立观念,互动教学,科研教学”实验教学模式为核心的实践经验,并从中获得了一些启发......
高中生物体验式教学的实践与运用
发布时间:2022-12-11
【摘 要】 在高中生物教学中,教师要结合教学内容与学生认知特点,创设各种情境与体验机会,促使学生主动参与到教学活动,在体验过程中自主建构知识,促进学生自主发展。本文对此进行了分析研究。 【关键词】 高中生物;体验式教学......
本科实验教学中创新人才培养体系的研究与实践
发布时间:2023-01-12
【摘要】本文在分析本科实验教学创新人才培养体系构建的重要性与存在问题的基础上,分别从明确教学目标、经典教学与现代教学方法的有机结合和实验教学保障体系等方面论述了创新人才培养体系构建的改进策略。【关键词】本科;实验教学;创新人才;培养体系;构建市场经济的高速发展和时代的快速变迁对高校人才的培养提出了更为严格的要求,传统的以理论为基础的教学方法和人才培育理念已难以适应社会对创新型人才的全新需求。基于此.........
高职财会专业实践教学体系探索
发布时间:2023-04-17
摘要:实践教学是高职财会专业教育的一大特色,也是一项基本要求,是提高学生职业技术能力的重要方法和途径。本质上说,财会工作是一项与社会经济联系度紧密的内容,不断地出现新的变化,通过实践教学体系的探索,一方面可以促使教育......
物理教学中素质教育的探索与实践
发布时间:2013-12-19
" 我们知道,创造力是人类社会得以延续、继承和发展的根本保证。科学研究表明,一个人创造力的强弱与这个人智商的高低并没有直接的因果关系。一个智商很高的人,如果没有强烈的创新意识,缺乏灵活的创新思维和创新精神,就不可能有所创新......
浅谈有机化学实验教学改革模式的探索与实践
发布时间:2022-12-09
有机化学实验是培养学生动手能力、实验技能和思维创新能力的重要课程。因而,有机化学实验内容改革和实践是有机化学教学最基本的任务。如何在有机化学实验教学中树立以学生为本,知识传授、能力培养、素质提高协调发展的教育理念和以能......
简论研究生教育创新体系的探索与实践
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:研究生教育作为我国高层次人才培养的主要途径,通过打造学术文化平台、构建校企研究生实践创新基地、组建学术创新平台和搭建实践创新平台,构建研究生教育创新体系,提高研究生的创新意识和创新能力。 论文关键词:研究生......
园林专业《植物学》课程教学改革与实践初探
发布时间:2017-02-17
《植物学》是园林专业学生植物生物学知识模块的一门重要的专业基础课。从理论层面而言,本课程要求学生掌握植物的个体形态、结构、发育和植物界的系统演化规律,为后续的植物分类学、园林花卉学、园林树木学、园林植物栽培养护等专业课......
高职院校教学监控体系构建的探索与实践
发布时间:2015-09-14
摘要:随着科学技术的迅猛发展,相应的社会对人才要求也越来越高,学校是向社会输送人才的主要场所,承担着重大的社会责任。如果说教学质量是学校赖以生存和发展的基础,那么教学质量监控体系是对教学质量强有利的保障。新形势下也就......
生产与实训一体化教学模式的实践与探索
发布时间:2016-03-30
摘 要:针对学生在走向工作岗位反应出的各种情况,对现有教学模式的基础上进行了探索,形成了生产与实训一体化的人才培养模式,提升了学生的职业素养和能力,改变了学生的就业环境,在职业教育理论层面也将有所提高。 关键词:生产......
关于大学物理演示实验教学模式的探讨与实践
发布时间:2023-06-27
" 论文摘要:阐述了大学物理演示实验在教学中的重要作用,并对目前大学物理演示实验教学模式的现状及问题进行了分析,着重地介绍了长沙理工大学针对大学物理演示实验的教学方式和考核方法所做的探讨与实践。 论文关键词:大学物理;......
校内物理化学实验教导探索
发布时间:2013-12-18
校内物理化学实验教导探索 校内物理化学实验教导探索 校内物理化学实验教导探索 文 章来 源 自 教育 网 结合专业特点,凝练实验内容高职高专生的学制是三年,化学类的专科生和本科生一样一般都要修四大基础化学和实验,......
浅议新时期物理化学实验教学改革探索
发布时间:2017-02-07
物理化学实验是一门与其它学科基础知识与基本技能相互交叉、相互渗透的独立实验课程。是本科阶段学生接触的一门实验仪器设备较多的课程。它综合了化学领域中各分支所需要的基本实验工具和实验方法。过去,物理化学实验主要是根据物理化......
留学生药用植物学实践教学模式探讨
发布时间:2022-11-23
我校自2007年被教育部审批为招收本科来华留学生高等学校以来,采用全英语授课,面向全球招生,现有近700余名来自亚、非、欧、美、澳五大洲52个国家的学历留学生。随着留学生学习药用植物学的数量增多,一些传统教学模式中的问题也逐渐......
新闻专业实践教学探索
发布时间:2015-09-06
【摘 要】科技信息时代的来临,新闻传播速度的快速发展,对于新闻专业人才的素质提出了更高的要求,传统的教学模式已经暴露出越来越多的弊端,这对于新闻行业的发展是非常不利的,同时也对新闻专业的教学模式提出了严峻挑战。 【关......
浅析高中物理教学中创新实验的设计与实践
发布时间:2023-02-25
高中物理在高中的教学中也是一门重要的基础课程。其中,对于设置物理课程的初衷不仅仅是为了让学生懂得关于物理学中的一些原理和学会做实验这么简单,更多的是深层次的挖掘和启发学生养成发散性的思维模式和创新想法与能力。在本文中,......
应用型本科植物学实验教学的改革探讨
发布时间:2023-04-23
植物学是农林院校的基础课,具有很强的基础性和实践应用性,而植物学实验教学则是培养学生基本的认知、操作和创新能力。通过实验,不仅能使学生掌握理论知识,而且能更好地掌握植物学研究的基本方法和技能,提高学生的综合能力,培养学......
新课改下初中物理实验教学改革探索
发布时间:2023-03-31
一、现阶段物理实验教学中所存在的不足(一)教师对于物理实验教学重视不足受应试教育的影响,现阶段大多数的物理老师,所关注的点大都是在知识的教学与传授,认为最终证明学习问题的方式是受学生成绩影响的,一切的学习与努力都是为了最终的考试铺路打基础,并没有重视到学生的兴趣以及试验等问题。一味的只知道天涯是教学,而不注重学生物理兴趣以及物理意识的培养,目光只局限于考试而不会考虑到未来。其次,物理实验也就成为了.........
微课与高校传统植物学实验教学的融合
发布时间:2023-02-20
近年来,微课的理论和实践在教育研究与应用领域发展迅速。微课成为新兴的教育时髦用语,逐步走进高校的课堂教学。微课是为了促进学生学习,按照课程标准及教学实践要求,以视频为主要载体呈现的,在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识......
浅议独立学院《环境工程学实验》教学模式的探索与实践
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:环境工程学实验 设计性 独立学院 论文摘要:分析了目前独立学院在开设《环境工程学实验》中存在的普遍问题,有针对性的提出了改变学生学习习惯、更新教学内容、改革教学方法等方式,提高学生的独立思考意识和创新能力......
机械类工程实践教学体系改革的探索
发布时间:2013-12-18
" 摘 要 阐明了机械类工程实践教学体系改革的必要性,探讨了工程实践教学体系改革的内容和基本思路,进一步研究了工程实践教学的方法和手段,提出了师资队伍建设的重要性。 关键词 工程实践 教学体系 重构 教学方法 目前国外的机械工程......
关于初中物理实验教学实践的几点体会
发布时间:2023-06-27
摘 要:众所周知,物理学是一门以实验和观察为基础的自然学科。因此,在初中物理教学实践中,必须重视和加强实验教学,必须坚持“以实验为基础”的教学原则,使学生通过科学探究,透彻地理解相关物理规律,从而提高学生的科学素养,提......
浅议地方院校材料化学专业的实验课程体系与实验教学内容的探索
发布时间:2017-02-07
材料化学专业是1998年国家教育部对本科专业调整产生的新专业,1998年国家教育部颁布的专业目录明确规定材料化学专业属于理科专业,但可以授予理学或工学学位,说明材料化学专业是理工结合以理为主的专业,也可以说材料化学专业具有应用......
简析电力院校无机化学实验教学改革探索与实践
发布时间:2023-02-01
" 论文摘要:分析了华北电力大学无机化学实验教学中存在的问题,有针对性地提出了教学改革的方法和思路。实践表明,这些措施的运用明显提高了无机化学实验教学质量。 论文关键词:无机化学实验;教学改革;实验教学 化学是实践性很强......
浅议师范专业有机化学实验教学模式探索与实践
发布时间:2017-01-04
有机化学实验是一门理论知识丰富、操作复杂、技术面较广、需要综合实验技能和科学思维的实践教学课程,在培养化学专业的师范生的认知能力和操作能力方面具有得天独厚的优势。首都师范大学化学系有机化学教研室针对传统有机化学实验教学......
初中物理实验教学创新思维模式探索
发布时间:2015-08-05
摘 要:随着当今教学模式的不断改进,物理实验教学也进行了更深层面的整改。其中包括采用开放式教学模式、因材施教教学模式以及加大探究性实验力度,笔者在此进行了详细分析,以便于提供可参考性的依据。 关键词:教学模式;创新思......
以能力培养为核心的力学实验教学模式探索与实践
发布时间:2023-03-11
以能力培养为核心的力学实验教学模式探索与实践 ([1]重庆理工大学机械工程学院 重庆 400050; [2]重庆大学网络教育学院 重庆 400044) 摘 要 文章提出促进和发展学生能力是现代力学实验教学的核心内容,并从实验教学理念、实验......
关于基础化学设计性实验教学的探索和实践
发布时间:2022-11-20
" 论文摘要:设计性实验是培养创新型人才的有效途径。近年来,我院进行了实验教学改革,在不同层次的化学实验中设置了设计性实验。本文探讨了基础化学设计性实验教学实践中的一些问题并提出了改进的建议。 论文关键词:基础化学;设......
浅谈新课程改革背景下有机化学实验教学策略的探索与实践
发布时间:2022-12-16
根据《广西普通高中课程改革实施方案》要求,积极稳妥地推进广西区普通高中化学学科课程改革的全面启动,新课程理念也随之进入实践层面。新的教育观念、教学理念逐渐深入教育者的心中,并直接影响着中学教师教学行为、课堂形态、学生学......
浅谈建设材料学科新型课程体系的探索与实践
发布时间:2022-11-21
1998年国家教育部颁布新的高等学校本科专业招生目录以来,全国高等学校各专业的课程设置调整基本结束,包括无机非金属材料等专业的知识涵盖面大大拓宽,对修订过的无机非金属材料专业培养计划,部分高等学校多次进行了修订,目前实施该专业......
浅谈初中物理实验教学实践
发布时间:2022-09-26
摘 要:学生接触、学习物理课程议案是从初中阶段开始的;因此,初中是学习物理非常重要的阶段。物理课程的学习其中很重要的一部分是实验学习与操作。探讨教师应该如何通过物理实验教学方法,才能取得有效的教学成果。 关键词:初中......
问题教学法的探索与实践
发布时间:2023-02-05
摘 要:问题教学法就是在课堂中设计系列问题,学生在与老师和同学的交流中逐步解决问题,从而达到掌握知识、形成技能的一种教学方法,从情境引入、合作交流、延伸拓展、课堂小结方面谈问题教学法的探索与实践。 关键词:促兴趣;明主......
《化学实验技术》一体化教学的实践
发布时间:2015-08-04
[摘 要]化学实验技术课程既要让学生掌握化学实验的基本理论知识,又要全面训练和提高学生的基本操作技能。传统的教学方法是理论教师与实习操作指导教师各负其责,互不干涉。由于理论和实验操作相脱节,学生的学习主动性难以调动,学习......
软件工程实践教学质量保障体系探索
发布时间:2023-02-14
摘要:现阶段软件工程专业在实践教学中的问题较多,最明显的就是缺乏完整的质量保障体系,过程管理不符合标准,评价方法不合理等。针对软件工程专业质量管理模式展开分析,全面调研企业对实用型人才的标准要求,始终贯彻实用型软件工程人才创新目标,组建可控化实践教学质量保障体系。研究证实,这项体系的建立充分挖掘了学生对于学习的热爱,提高自身实践及创新技能,应用效果明显。关键词:软件工程;教学质量;保障体系一、软件.........
主体参与体验式教学的实践与思考
发布时间:2015-09-16
【内容摘要】主体参与体验式教学是以学生为主体,遵循学生的认知特点和规律,通过自我体验和感悟来获得成长性的发展的学习方式。它强调学生的主体参与性,亲自体验求知的快乐,在课堂上学生有更多些探寻结论、发现问题的体验,有利于......
“树木学”课程教学实践与探索
发布时间:2023-07-12
树木学课程教学实践与探索 《树木学》是研究树木的形态特征、系统分类、生物学及生态学特性、地理分布、等内容的一门学科。其主要任务是通过讲授树木的种类、形态特性等内容,使学生掌握树木分类的基本原理和识别的基本方法,为进一步......
探究实验在初中物理教学中的实践应用
发布时间:2023-02-06
摘 要:物理的学习不仅要求对知识的掌握,还注重对知识的运用,教师在教学中为了让学生能够更好地学习物理知识,要善于用实验进行教学,初中物理都是一些基础知识,学生刚开始接触,还不能有很好的理解,探究实验教学是一种非常有效的......
生物化学“4+3+3”实验教学改革探索
发布时间:2016-03-01
以能力培养为核心,以“4+3+3”课程体系为主线,重构了生物化学实验课程中基础、综合性和创新性实验三个模块,体现能力递进式发展的实验训练内容。同时,我们实施了“合作式”实验教学方法,发展了多层次的教学效果评价机制,开......
中学生物课堂实验教学的探索和研究
发布时间:2022-11-03
通过实验教学,使学生可以通过现象观察到事物的本质,能够认识和揭示自然科学规律;通过对实验教学的探索和研究,能培养出学生观察思考的能力和动手操作的能力,以及培养学生分析问题和解决问题的能力,培养学生严谨的科学态度。 生......
学生体会探索下的化学实验教学论文
发布时间:2018-11-13
一、完成合作实验的精彩,鼓励动手操作学生实验往往是三个人一组,共同完成对实验的操作。然而学生实验往往容易形成一个学生做,其他学生观看的局面,使学生不能融洽合作。教师就要引导学生进行合作,使学生能够配合默契、相互监督和促进。例如,在探究“一定物质的量浓度溶液的配制”时,作为高中阶段一个重要的定量分析实验,学生只有亲身体验实验的操作,才能真正理解实验设计的科学性、合理性。在学生的操作中,教师要引导学生.........
高职学前教育专业“素质加特长”教学体系的探索与实践
发布时间:2019-10-18
摘要:当前高职院校学前教育专业成为培养幼教师资的重要基地,以幼儿园教师职业能力为核心,构建“素质加特长”教学体系,加强实践教学基地建设、制度建设、师资队伍建设,促进学生职业素质和职业能力养成,有利于实现学前教育专业幼教师资人才培养目标。关键词:高职学前教育教学体系素质特长中图分类号:G64文献标识码:A文章编号:1003-9082(2016)10-0160-01一、“素质加特长”教学体系的构建“素.........
物流管理专业实践教学创新体系研究
发布时间:2022-11-20
1 物流管理人才的技能要求 曾有美国学者将高级物流管理人才的技能分为三大类,即:商业类、物流类以及管理类,将其分为三大类的目的在于能够更加清晰地了解社会对高级物流管理人才技能方面的要求。由于近年来微观环境的变化与发展,物......
有关应用化学专业实践教学体系的改革探索
发布时间:2023-03-31
培养学生的创新精神和实践能力是素质教育的重点。作为高校教师应该树立以培养具有创新精神和实践能力人才为核心的教育理念,这不仅是高校教师的责任,也是高校的使命。要培养创新人才,实施素质教育就必须强化学生实践能力的培养。随着......
初中化学实验教学实效性探索
发布时间:2023-03-27
初中化学实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,获得化学知识和实验技能,培养观察和实验能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。下面是小编搜集整理的相关内容的论文,欢迎大家阅读参考。【内容摘要】做好初中化学实验教学,有利于激发学生的化学学习兴趣,更能促进学生化学技能水平的提高。改变初中化学实验教学方式,提高课堂教学实效性,有益于初中学生化学学习能力的提高。文.........
关于日语专业综合实践教学体系的探索与研究
发布时间:2013-12-19
" 论文摘要:通过分析日语专业实践教学的特点,结合现行的实践教学环节,提出构建日语专业综合实践教学体系,实现理论与实践、校内实训与国内外实践相结合的实践教学模式,培养真正适应社会和行业发展需要的人才。 论文关键词:综合......
浅议高校有机化学实验教学改革的探索和实践
发布时间:2017-01-04
有机化学实验是有机化学课程的重要组成部分,是一门将基本操作与物质的性质、实验技术融为一体的理论联系实际的综合性课程。其核心内容是有机化合物的合成、分离提纯及分析鉴定,其主要目的是使学生掌握有机化学实验的基本技能,巩固、加......
浅谈环境学科的《生物化学》实验教学改革与实践
发布时间:2014-01-26
浅谈环境学科的《生物化学》实验教学改革与实践 生物化学是环境科学专业大学生必修的一门专业基础课,系统介绍了环境污染工程处理中的生物化学基础知识。生物化学教学分理论教学和实验教学两大部分,注重理论基础与应用技术相结合。通过......
论化学实验教学改革与实践
发布时间:2013-12-18
" 【论文关键词】化学实验;教学;改革;实践 【论文摘要】化学实验教学改革是化学课程与教学改革的重要组成部分。文章结合多年的化学实验教学,总结出了化学实验教学改革的基本原则、化学实验设计应具有启发性、自主性、趣味性、生......
“问答式”教学法探索与实践
发布时间:2015-09-16
摘 要: 本文对“问答式”教学法的应用策略进行了研究,并在《航空材料学》教学实践中进行了验证,提出了实施“问答式”教学法应该注意的问题。 关键词: “问答式” 教学法 应用策略 “问答式”教学法是有别于灌输式教学法的一种......
实验教学在药学中的探索
发布时间:2015-09-09
【摘 要】药学是以实践为基础的学科,是药学人才培养的重要环节。为适应社会需求和高等药学教育的要求,徐州医学院通过对实验教学模式的优化、实验内容的优化和实验考核制度的完善。教学实践和应用效果表明,这种改革有利于提高学生分......
生物制药学实验教学改革与学生创新能力培养的探索与研究
发布时间:2022-12-14
生物制药学是高等院校生物工程专业的必修课,是一门涉及生物学、药学、医学、化学和工程学等学科基本原理的综合性应用型学科。本课程系统的介绍了生物药物的来源,分离纯化的原理与方法,典型生物药物的结构、性质、用途和生产工艺。通......
谈当代实验性音乐的探索与实践
发布时间:2023-07-24
一、 阿尔文卢西埃及其早期创作 阿尔文卢西埃出生于1931 年,是美国当代作曲家,卫斯里大学音乐教授,是二十世纪实验性音乐、声音装置艺术的代表人物。曾是声音艺术联盟成员,在探索听觉透视与声学现象领域有杰出的成就。他的大多数作......
浅谈新课程改革背景下有机化学实验教学策略的探索与实践论文
发布时间:2018-08-29
根据《广西普通高中课程改革实施方案》要求,“积极稳妥地推进广西区普通高中化学学科课程改革”的全面启动,新课程理念也随之进入实践层面。新的教育观念、教学理念逐渐深入教育者的心中,并直接影响着中学教师教学行为、课堂形态、学生学习方式及评价标准的改变。新课程背景下高中化学多样化课程模块的设置,要求学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面得到和谐的发展。这就要求中学教师要更新教学观念、运用多.........
物业管理实训|教材建设|探索与实践
发布时间:2019-07-04
【内容摘要】本文分析了物业管理实训教材建设的必要性,开发了“基于工作过程”的实训教材,在教材使用过程中,创新了分组授课角色互换小组授课模式,完成了实训课程多媒体资源建设。通过对使用者、企业专家、在校教师、设备生产厂家技术人员四类群体的问卷调查及访谈,对实训教材做了进一步的修改。【关键词】物业管理;实训教材;高职院校;高职教育面对物业管理行业在节能、安防、智能化、消防、建筑设备等方面不断涌现的新技术.........
试论工科大学物理演示实验教学探索
发布时间:2023-06-27
" 论文摘要:工科大学物理实验是一门基础课程,其中大学物理演示实验的建立和发展在培养工科学生认知能力、实践动手能力有着非常重要的作用。着重探索了大学物理演示实验在工科物理教学中的特点和注意事项,以及针对工科大学物理演示实......
探索综合实践活动与初中生物学教学的整合
发布时间:2023-06-01
综合实践活动是义务教育的重要组成部分,与生物学教学紧密相连。针对综合实践活动与初中生物学教学整合这一主题,在综合实践活动与生物学课堂教学的关系、综合实践活动的题材、整合方式、注意的问题等方面进行了探索。综合实践活动;初中生物学;整合爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师”。兴趣不仅是对事物表面的关心,而是由于获得了该方面的知识或是参与这种活动而使人得到情绪体验中满足。课程改革旨在把学生从“填鸭式”“满堂灌.........
简析化工专业物理化学实验教学改革与探索
发布时间:2023-02-05
物理化学实验在化学化工类专业中处于非常重要的位置,是本科层次化学化工类专业学生实验技能、实验综合能力和综合素质培养提高的重要部分。与其它化学实验课程不同的是,物理化学实验更侧重于定量地解释化学过程的规律,所采用的实验方......
中学语文多媒体教学的实践和探索
发布时间:2023-01-08
" 多媒体课件以其巨大的容量、丰富的表现形式、直观的感受迅速得到人们的青睐。本文通过对中学语文多媒体教学的特点、方式与创造性思维概念的分析,在语文教学中正确利用多媒体提高教学效果、培养学生能力等方面进行了实践性分析和探索。......
环境工程微生物学实验教学改革探索
发布时间:2023-03-15
一、优化教学内容,循序渐进地开展实验教学 教师在开展实验教学内容的时候,必须保证循序渐进地开展,否则很容易给学生造成理论、实践的双重压力。本文认为,优化实验教学内容,需与目前的社会需求相结合。如结合“环境监测”课程,对不......
试论高职食品类专业实践教学体系的探索
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:通过对目前高职院校食品类专业实践教学存在问题的深入分析,提出了建构科学的实践教学体系,切实加强校内外实习实训基地的管理,确保学生实习期间的安全、圆满完成教学任务的重要举措。抓好实践教学环节,服务企业、服务学......
试析自动化专业实验实训室建设与实践教学体系改革
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:介绍了自动化专业原有实践教学体系在运行中的经验和问题。结合新形势下高等院校人才培养目标及自动化专业的学科特点,阐述了建立自动化专业实验实训室、构建新的实践教学体系的必要性。从实验实训室建设和实践教学体系构建......
能源动力类专业实践教学内容体系的改革与探索
发布时间:2023-02-20
能源动力类专业实践教学内容体系的改革与探索 诺贝尔奖获得者李振道先生在西北师范大学百年校庆典礼上提出:“培养青年人才,不能仅依靠课堂教学和靠高科技工具,人才的培养要在实践当中去培养,在培养的过程中,使学生变成老师的助手。......
创新教育带动学风建设的探索与实践
发布时间:2013-12-18
" [论文关键词]:创新教育 “三个课堂” 学风建设 [论文摘要]:随着高等教育大众化进程的不断推进,我国当前高校内的学风状况不容乐观。本文在分析创新教育与学风建设关系的基础上,提出了创新教育带动学风建设的尝试性观点,并对本校“三......
小学音乐欣赏教学的实践与探索
发布时间:2019-10-08
音乐欣赏是小学音乐课的一个主要内容,它是让学生通过聆听、感知音乐从而理解音乐,提高其感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。它对于拓展学生的视野、净化学生的心灵、陶冶情操、提高对音乐的审美力,有着非常重要的作用。那么怎样才能上好音乐欣赏课呢?作为新世纪音乐教师,任重而道远。要想取得较好的欣赏教学效果,我们必须转换教育旧观念、旧模式。尽自己所能为学生创设一切条件,尽可能让学生全方位置身于课堂教学,参加.........
数学教育中的体验式教学实践
发布时间:2023-02-23
数学是一个不断地学习的过程,它的基础是一个不断地累积的过程,下面是小编搜集整理的一篇探究体验式教学实践的论文范文,欢迎阅读参考。 一、前言 在高中的数学教学中,一般都是以传统的方式进行。所谓的体验式教学,需要学生......
体验式教学模式在体育教学的实践与反思
发布时间:2023-03-14
【摘 要】体验式教学作为一种教学方式,从观念和方法上,摒弃了“满堂讲”的传统式教学,体现了“以学生为主体”的教学理念,受到广大教师的推广。本文通过对高中体育课堂的教学,来检验体验式教学模式的实际应用效果,并以此提高课堂......
理论力学双语教学的实践与探索
发布时间:2022-11-19
随着社会的发展,需要具有国际视野的人才,需要既掌握科学技术,又精通英语的复合型国际化的人才,这对我国的高校提出了新的要求。自 2007 年《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》(教高[2007]2 号)颁布以来......
中职数学教育创新模式的实践与探索
发布时间:2023-05-02
摘要:本文介绍了中职教育中数学教育的现状,并提出了关于数学教育创新模式的探索。 关键词:中职教学;数学教育;创新模式 中图分类号:C41 文献标识码: A 我国已进入全面建设小康社会,正在向现代化建设的第三个战略目标迈进......
商科专业实践教学改革与创新的探索
发布时间:2016-08-10
一、商科专业实践教学现状 1.商科专业的界定。目前,大多数人认为商科专业是与企业经营与管理活动相关的专业。如会计、财务管理、审计学、市场营销、国际商务、管理信息系统、金融学、物流管理等属于商科专业。在我校,上述专业基本上......
心理学实验教学改革探索
发布时间:2022-07-21
[摘要]文章提出了心理学实验教学改革的有效途径:更新观念,完善心理学实验课程体系;锐意改革,提高心理学实验教学质量;更新设备,加强心理学实验室建设;注重培训,加强实验师资队伍建设。[关键词]心理学实验教学改革[作者简介]陈立春(1967-),女,吉林吉林人,北华大学教育科学学院副教授,主要研究方向为学校心理健康教育。(吉林吉林132013)[中图分类号]G642[文献标识码]A[文章编号]1004.........
论化学实验教学方法的探索与研究
发布时间:2013-12-19
" 【论文关键词】化学实验;教学方法;探索;研究 【论文摘要】本文通说三个方面论述了化学实验的教学方法;对化学实验教学的研究;化学实验中存在的问题;建构主义理论指导下的化学实验教学。在化学实验教学中从三个方面探索了提高......
试析“新能源导论与创新实践”教学体会与实践
发布时间:2023-02-22
" 论文摘要:在深入了解我国新能源行业人才培养现状和社会对新能源人才需求的基础上,北京信息科技大学自动化学院开设了“新能源导论与创新实践”课程。结合“新能源导论与创新实践”课程特点和相关专业特色,总结了教学实践经验,从课......
化学实验教学的改革与实践分析
发布时间:2023-06-08
1目前独立医科院校化学实验教学现状分析1.1生源及学情分析独立医科院校一般为三本院校,录取分数偏低,生源质量相对一本、二本医科院校较差.........
浅谈“有机化学实验”精品课程建设的探索与实践
发布时间:2022-12-07
化学是以实践为主的学科,而有机化学实验则是一门重要的基础实验课,是我校化学、化工、材料、生命科学等多种学科学生必修的主干课程之一。通过有机化学实验教学,不仅能培养学生熟练的实验技能,加深对有机化学基本理论和概念的理解,......