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地方高校细胞生物学双语教学的实践与思考

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地方高校细胞生物学双语教学的实践与思考
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地方高校细胞生物学双语教学的实践与思考

高校开展双语教学的可行性、实际效果与利弊,已见诸多报道[1-6]。为了探究我校细胞生物学双语教学在经过7年的实践与摸索后的实际教学效果,从而有针对性地为后续教学提出更加有益的借鉴,本文笔者在进行大量调查研究的基础上,分析了学生在双语教学中的适应情况及双语教学效果,力求为普通地方高校提高双语教学质量提供可行性的建议。

1 细胞生物学双语教学的基本情况

本双语课程的开课对象为我校生物技术和生物科学专业的本科生,开课时间为大学二年级第一学期。课程组对已修完本课程的215名学生进行了随机问卷调查,涉及学生对双语教学的态度和评价、学生对双语教材、教辅资料及考试方法的评价与 要求、学生对双语教学方式和内容的看法、学生对整体教学效果的评价和建议等诸多方面内容。

此外,绝大部分学生(80%以上)主观上认为细胞生物学双语教学的开展非常有必要而且适合于开展双语教学,充分说明细胞生物学双语教学的开展与绝大多数学生的学习需要是相一致的。

2 细胞生物学双语教学的实践分析

2.3 细胞生物学双语教学效果的实践分析: 在调查细胞生物学双语教学对学生学习兴趣的影响时(见表2),有55.3%的学生认为细胞生物学双语教学提高了自身学习兴趣,特别是其中还有9.3%的学生认为对自己学习兴趣的提高很有帮助;绝大多数学生(74%)认为双语教学对其英语水平提高是有帮助的,认为无影响者仅占26%;对采用双语教学后课堂教学效果的评价比较分散,但总体来讲,觉得听不懂的学生比例较大,占了39.5%,继而,分别有42.8%和34.9%的学生认为细胞生物学双语教学对基本知识的掌握效果一般或不如中文授课效果。由此可见,多数学生主观上对此课程感兴趣,但因自身英语基础较差而增加了双语课程的学习难度等原因而使教学效果普遍不佳,特别是对于我们这样的普通地方院校而言,这种现象更加突出。

基于以上实践分析,笔者以为,类似我校这样的普通地方高校推行双语教学亟待解决的首要问题是提高学生英语听力和口语水平,其次为引进合适教材,培养高水平教师及改善教学管理。总之,提高师生英语水平才是硬道理。而所有这些问题的解决都紧密相关,环环相扣,更非一朝一夕所能解决。因此建议必须立足师生实际外语水平、因材施教,同时强化学生自主性学习环节。

针对学生既想上双语课程,又担心上双语课程的矛盾心理,笔者以为,应该主要考虑两方面的问题:第一,对于普通地方院校,双语教学必须考虑到学生的承受能力。双语教学中,学生面临着语言及专业学习的双重压力。但在专业课的双语教学中,我们必须把握将专业知识的学习放在第一位,而将提高学生英语水平作为教学过程中的次要因素。同时,因班级内学生的英语水平参差不齐,也会显著影响双语教学的效果。因此,教学中采用30%左右的英文比例是相对合适的,考试时英文试题的比例、难度、涉及面等也应综合权衡,使考试成绩能够相对客观地反映出学生的学习成果。第二,应定时对学生的学习情况进行调查了解,以便及时答疑辅导,提高教学质量。细胞生物学是专业学位课,学习难度相对较大,又是双语授课方式,因此无论在时间上还是在精力上,要求师生都付出较大。对教师而言,需要扮演好设计者、组织者与督促者的角色,全面抓好学生的课前预习、课堂听讲和发言讨论、课后复习及考试等环节,并运用各种激励方法增强学生的自信心,激发其积极性与投入程度,活跃课堂气氛。对学生而言,更应抓紧课上和课下的每分钟时间,争取做到不留学习死角,勤于思考,勤于提问。只有这样才能推动双语教学质量不断提高。

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" 论文摘要:培养具有较强实践能力的实用型人才,是高等职业学校发展的根本。提高高等职业学校教师的实践能力是这一培养目标得以实现的重要保证。目前,高等职业学校教师的实践教学能力普遍偏低,亟待提高。采用校企合作,附属医院建设......
浅谈高校眼视光学专业课程双语教学改革的思考
发布时间:2013-12-19
" [论文关键词] 眼视光学 专业课程 双语教学 [论文摘 要] 我国的眼视光学发展水平与欧美国家存在很大差异。为适应经济全球化、科技的迅猛发展﹑国际交流的日益扩展,提高眼视光学学生接受国外最新眼视光学信息知识的能力,我国有必要......
高中物理实验教学的思考
发布时间:2022-11-27
摘 要:当前高中物理实验教学还是很薄弱的。只有在现代教育理论的指导下,遵循科学性、必要性、有效性的原则,选择正确的策略,重视资源建设,改善物理实验教学模式,才能提高物理实验教学的质量。 关键词:实验现状;探究创新;重......
高校双语教学学生消极情绪与学生逆向行为研究
发布时间:2022-12-21
摘 要:理解高校双语教学学生消极情绪与学生逆向行为形成机理,对于提高高校双语教学质量攸关重要。本文基于归因理论,从物理-事理-人理系统视角,构建高校双语教学学生消极情绪与学生逆向行为模型,分析了教材不当、设备落后、氛围缺......
高中生物体验式教学的实践与运用
发布时间:2022-12-11
【摘 要】 在高中生物教学中,教师要结合教学内容与学生认知特点,创设各种情境与体验机会,促使学生主动参与到教学活动,在体验过程中自主建构知识,促进学生自主发展。本文对此进行了分析研究。 【关键词】 高中生物;体验式教学......
“互联网+”背景下农林学科细胞生物学教学改革的探索
发布时间:2023-04-13
互联网+背景下农林学科细胞生物学教学改革的探索 互联网+最早是由腾讯CEO马化腾先生于2013年11月提出来的。2015年3月,李克强总理在第十二届全国人民代表大会第三次会议开幕式上提出互联网+行动计划,将互联网+上升至国家计划的高度。......
关于建立高校实践教学考核体系的方法
发布时间:2023-02-12
【摘 要】随着高等教育改革的进一步深入,传统的高等教育观念也发生了转变。为顺应现代社会对应用型本科技能人才的需求,高等院校全面贯彻国家教育方针,以就业为导向,以教学质量为根本,面向市场,加强了实验实践教学的改革力度,逐......
关于高职院校实验动物学教学的几点思考
发布时间:2013-12-18
关于高职院校实验动物学教学的几点思考 实验动物学是高等医学教育的一门重要基础课。目前教育的重点更多地倾向于对学生知识体系的构建和培育,并没有从根本上提高。为提高实验动物学的教学质量,培养学生的创新思想和创新能力,我们在教......
高校思想政治理论课实践教学的实践与探索
发布时间:2013-12-18
[摘要]“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课是高校思想政治理论课的核心课程,实践教学是该课程体现实效性的一个重要环节。文章认为要提高对实践教学重要性和必要性的认识,对实践教学进行多方面实践与探......
信息技术与英语教学整合的实践与思考
发布时间:2023-04-22
" 信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势。在21世纪,科学技术特别是信息技术和生命科学的不断突破将对世界政治、经济、文化、教育、生活产生更加深刻的影响。以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力和创造性的工具......
多媒体教学的实践与思考
发布时间:2022-11-15
" 如何将现代技术成功地应用于教学,是世界各国竞相研究和急需攻克的课题。三年多来,苏州市广大教育 工作者大胆探索、勇于实践,将多媒体应用于课堂教学,显著地提高了课堂教学的质量和效率。这一教育科研 成果在苏州市迅速普及和推广,......
浅议高职数学课程校本教学资源建设的思考与实践
发布时间:2022-08-17
" [论文关键词]高职数学 教学资源库 建设思路与模式 [论文摘要]文章阐述了在示范校建设成果的基础上,数学课程经一系列改革后的教学现状,给出了高职数学课程教学资源建设的建设思路与建设模式,阐述了校本教学资源中六个子库的......
培养小学生语文学习兴趣的思考与实践分析
发布时间:2015-08-18
【摘 要】从小培养一个良好的学习习惯对学生来说是十分重要的,而浓厚的学习兴趣则是培养学习习惯的前提。对于小学生来说,语文学习是十分重要的,它关系到平常生活中的语言表达能力和对其他学科学习时的语言理解能力。因此如何培养小......
学生自主管理的实践与思考
发布时间:2023-04-03
斯宾塞曾说,记住你教育的目的,应该是培养一个能够自治的人,而不是一个要别人来管理的人。班主任工作头绪多,工作任务重,常常很忙碌,特别是初中九年级班主任,经常忙得焦头烂额。作为一名班主任,每天都很忙是可怜的,而每天不知道为什么忙是可悲的。一名成功的班主任不应该事必躬亲,不应该当“保姆”,而要充分重视和尊重学生的个性特点,引导他们自我约束、自我教育、自我管理、自我发展,有效地调动全体学生自我管理的积极.........
论高中信息技术教学实践与思考
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:学以致用;寓教于乐;教学方法;合作互动;课堂评价 论文摘要:高中信息技术教学要采用灵活多样的教学方法并注意学以致用、寓教于乐、合作互动、及时评价。 计算机课进入高中课堂十来年,其学科地位、学习内容、指导......
浅谈地方高校网络思想政治教育的实践与探索
发布时间:2022-11-16
" 论文关键词:地方高校;网络思想政治教育;现状原因;提高对策 论文摘要:本文以湖州师范学院网络思想政治教育工作为例.阐述分析了网络思政教育的现状、存在问题及原因。并着重就提高高校网络思政教育实效,从正确认识网络思政教......
对高校大学日语教学改革与实践的探讨
发布时间:2023-03-08
对高校大学日语教学改革与实践的探讨 语言学家H.G.威多森指出,语言既是一种工具,也是一门艺术,掌握一门语言需要对句法和词汇在语言交流过程中充分运用。当前,随着我国改革开放和经济全球化程度加深,我国参与国际经济政治交往活动越......
基于《电子商务英语》教学的实践与思考
发布时间:2022-10-14
互联网现如今已成为人们生活中不可或缺的重要工具。利用互联网人们可享受科学便利的生活,电子商务油然而生。而金融贸易的国际化,不仅在实际日常生活上非常中药,其在电子商务中亦是如此,因此也确立了电子商务英语的重要性。该专业的开设还在磨合与探索阶段,涵盖知识方面较广,在实践与反思中,要区别于传统教学,利用科学技术的便利,不断创新,既要提高学生对该专业的学习兴趣,又要让该课程的教学成果在学生未来发展中实现价.........
山区学校教师团队建设的思考与实践
发布时间:2022-11-03
【关键词】山区学校 教师团队 团队建设 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889(2015)04A- 0008-02 从事山区学校教育管理十几年来,笔者发现,山区学校很多教师工作积极性不高,课堂教学低效,不少教师得......
浅析高职院校物流管理专业提高实践教学环节考核方式
发布时间:2016-12-27
在全球经济一体化的影响下,以及我国加入世界贸易组织后,中国在世界经济中逐渐起到非常重要的作用,对于物流的发展则有了更高的要求。对于高职院校如何物流管理人才的实践教学环节中,建立有效的实践教学环节级考核方式成为高职院校面......
初中物理学法指导的实践与思考
发布时间:2023-02-20
初中物理是一门让学生学习初步的物理知识与技能,经历基本的科学探究过程,接受科学态度和科学精神的熏陶,以提高全体学生的科学素质、促进学生的全面发展为主要目标的自然科学基础课程。学习内容主要分为声现象、光现象、热现象、力学、电与磁等相关知识。对于初中生而言,学习物理是一个由感知、领悟、积累到运用、形成知识体系的过程,由于初中生处在幼稚到成熟的过渡期,抽象思维水平较低;处于从直觉经验型思维向逻辑思维转变.........
“环境学”课程的教学实践与思考
发布时间:2023-02-23
环境学是研究人类生存的环境质量及其保护与改善的科学。环境学课程是本校生态学专业的重要基础课之一。该课程教学包括课堂教学和实验教学两大部分,其中课堂教学是实验教学的理论基础,实验教学是课堂教学的具体实践。[1]为了使学生更......
中学化学探究教学的实践与思考
发布时间:2013-12-17
摘要:新一轮课程改革创导自主的、合作的、探究的学习方式。在中学化学课堂教学中深入开展探究教学可以有效地改变教师的教学方式和学生的学习方式,从而提高课堂教学效率,使化学教学与新课程改革相适应。本文结合化学教学,旨在通过实验......