当前位置: 查字典论文网 >> 初中数学小组合作教学策略探析

初中数学小组合作教学策略探析

格式:DOC 上传日期:2023-06-27 00:17:18
初中数学小组合作教学策略探析
时间:2023-06-27 00:17:18     小编:梁伟成

数学作为一门培养学生逻辑思维能力的学科,它的学习难度相对较大,初中生如果不能够掌握科学的学习方法,将会失去学习兴趣,最终不利于初中数学教学质量的提升.因此,教师在教学时需要转变自身的教学理念,并找到更适合他们的学习方法,帮助他们感受数学知识的魅力,激发他们学习数学的热情.小组合作教学模式主要是通过小组成员的交流合作来掌握数学知识,这种教学方式可以帮助学生更好地巩固已学知识,在交流中逐渐拓宽数学思维,提升学生的数学思维能力,克服他们的数学恐惧心理,为其提供更好的学习方法.

一、初中数学小组合作问题设计原则

1.问题设计要有启发性

初中教师在进行小组合作教学时需要设计相应的问题,这样才能够更好地引导学生进行数学知识的学习,提高他们学习的积极性和主动性,降低学习数学的难度.因此,在对问题进行设计时要有启发性,让启发性的问题引导学生更好地探索数学知识奥秘,激发他们的学习热情,为以后学习数学知识奠定良好的基础.比如在讲解三角形内角和是180时,教师可以引导学生思考四边形内角和、五边形内角和以及六边形内角和,让他们发现其中的规律,掌握相应的数学知识.

2.问题设计要有针对性

小组合作教学中教学问题的设置要有针对性,结合教学目标,突出教学重点,使其问题设置更具代表性,让学生能够发现数学魅力,帮助他们更好地学习数学,降低学习的难度.但是在设计问题时还要考虑学生的年龄和心理特点,使其设计更符合学生的知识结构体系,让每个学生都能够掌握学习数学的方法,并积极参与到小组学习中.

3.问题设计要有梯度性

小组合作学习模式中,学生之间的差异性会非常大,因此,教师在设计数学问题时应保持问题的梯度性,满足不同层次学生的学习需求,从而达到教学目标,激发学生学习数学的热情.问题设计还要遵循由简单到复杂的原则,帮助学生更好地分析数学、学习数学.比如学生在学习正方形的性质时,就可以层层递进,让他们逐渐认识长方形、平行四边形、菱形以及梯形的性质,加深他们对该知识的理解,提高他们学习数学的质量和效率.

二、初中数学小组合作教学设计策略

1.积极设计开放性的学习内容

初中数学教师在进行小组合作教学时,要保障教学内容的开放性,积极启发学生的数学思维,增强他们的自主学习能力.在以往的教学中,教师过于重视学生对封闭式题型的练习,忽视了开放性习题的作用,导致学生的数学思维僵化,不能够掌握更多的学习方法,最终影响到他们学习数学的兴趣,而且在封闭式的题型中,由于学生个体的差异,做题时所用时间不同,这样容易导致小组合作流于形式,无法真正发挥小组合作学习的作用,让数学学习能力差的学生感受不到数学知识的魅力.开放性的教学内容要求学生能够采用不同的解决方法,寻求不同的答案,增强学生的逻辑思维,实现小组成员的共同进步.

2.充分发散学生的数学思维

对于大多数初中生来说,数学知识的学习难度相对较大,这主要是由于他们的数学思维逻辑性不强,分析问题角度过窄所致.因此,教师在小组合作教学中可以鼓励学生大胆地发散自己的思维,让他们敢于提出问题,并积极解决相应的问题.除此之外,教师在鼓励学生发散思维的过程中还要敢于大胆猜想,小组之间通过合作分工对其进行论证,提高学生的自主探究能力.不同的学生因为知识结构以及思维方式的不同,导致思考问题的能力不同.通过小组之间的交流,可以让学生更好地认识自身的不足,取长补短,提升他们的学习积极性,而且通过发散学生的思维,还可以让学生学会举一反三,找到学习数学的奥秘,为其以后学习数学的知识奠定良好的基础.

3.充分发挥教师的引导作用

小组合作教学中,教师需要充分发挥自身的引导作用,让初中生逐渐认识到数学知识的魅力.传统的数学课堂上,教师与学生之间处在不平等的位置上,学生只能够被动接受教师的讲解,长期在这样的状态下学习不利于他们数学兴趣的培养.而小组合作教学,它的教学形式非常丰富,教师可以为学生创设不同的教学情境,帮助学生掌握不同的学习方法.在这样的课堂上,学生与教师的交流互动增加,教师可以及时了解学生的学习状况,学生也可以及时解决学习过程中遇到的问题,提高学习效率,满足了学生的学习需求.

4.做好小组内部任务分工

在进行小组合作学习时,教师要结合不同学生的学习状况来进行小组分工,让每个小组成员都能发挥自身的作用.因此,教师要在任务的设计上下工夫,既不能够超过学生的能力范围,又不能过于简单,要保证小组合作学习的协调性和有序性.在进行小组内部分工时,教师同样要保证任务的梯度性,让每一个学生都在原有的基础上有所提升,增强他们解决数学问题的能力.

综上所述,初中数学教师在进行教学时需要结合不同学生的实际状况来制订教学方案,让学生在小组合作学习中掌握更多的知识,从而满足他们的学习需求,降低学习难度,为他们以后数学逻辑思维的形成提供帮助.除此之外,在教学过程中还要联系实际生活,通过小组成员的合作来提高数学学习效率,最终达到初中数学教学目标.

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档

相关推荐 更多

农村小学数学教学中小组合作学习有效性的策略探究
发布时间:2022-07-22
摘要:小学数学是一门基础性课程,其抽象性和复杂性较强,对于小学生而言,难免存在学习难度。因此,在农村小学开展小组合作学习,可以有效提高数学的教学效率。就农村小学数学教学现状进行分析,并提出一些合理化建议,旨在提高农村小学数学教学的高效性。关键词:小学数学;小组合作学习;有效性;策略;探究由于经济发展水平存在差异性,因此,城市与农村的教学质量方面存在明显差异。教学资源的差异性,对农村学生的学习和发展.........
浅析初中数学教学中的合作学习策略
发布时间:2013-12-18
论文关键词:合作学习策略 初中 运用 论文摘要:合作学习策略,指学生在小组中进行一系列学习活动,达成共同的学习目标的一种教学理论和策略。合作学习策略是一种自主、合作、交流、探究的学习方式,能够有效的改善课堂中的学习气氛......
初中数学“师徒结对,小组合作”学习方式初探
发布时间:2015-09-16
[摘要]为了促进学困生有效地参与到小组合作中,从而激发他们学习的兴趣,提高他们的自主学习能力,在“以学定教,学为中心”的课改实践中,积极探索了“师徒结对,小组合作”的学习方式. [关键词]师徒结对小组合作明确责任学习方式......
分析小学数学教学中合作学习的策略
发布时间:2016-06-28
随着教育改革的不断深化, 小学数学从教学理念、教学内容、教学方法上都进行了不断创新。 新课标指出:学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程,除接受学习外,动手实践、自主探索与合作交流也是学习数学的重要方式。 ......
小学数学课堂教学中小组合作学习探究
发布时间:2023-06-04
小组合作学习探究是课程改革的一项重要内容,随着新课标的推出,这种新型的学习模式已经逐渐的运用到小学数学的教学过程中,这种教学模式不仅仅能够调动学生学习的积极性,同时能够使学生积极主动的参与到整个学习的过程中来,能够帮助学生树立发现问题、解决问题、思考问题的能力,能够培养学生的实践能力,帮助其养成良好的学习习惯。现阶段小学教育实行的是素质教育,所谓的素质教育与传统的教育模式最大的区别在于素质教育着重.........
初中语文小组合作学习初探
发布时间:2023-01-05
初二上学期,我校引进了杜郎口“以人为本,关注生命”的教学理念,于是教改之风吹遍了学校的各个角落,我作为一名普通的语文老师,不断地对来自学校领导及参观回来的老师们的报告震撼着,在教改的春风中,我不禁跃跃欲试。 为了能......
数学教学中的小组合作模式分析
发布时间:2023-03-29
随着素质教育深入推进,各地教育工作者都在积极实践和探索,涌现出一批符合新课程理念的教学模式。我校在课堂教学中推行的小组合作教学模式就是其中的一种。所谓小组合作学习,是指以班级为基本授课单位的前提下,在课堂教学过程中以学......
小学数学小组合作学习有效性的策略研究
发布时间:2017-05-15
根据新课标的要求,合理的教学一定要面向课堂上所有的学生展开.根据本人多年的教学经验,针对小学数学而言,合作学习有着促进课堂学习效果的作用.下面是小编搜集整理的相关内容的论文,欢迎大家阅读参考。摘要:新课程标准指出:要重视从学生的生活实践中学习数学、理解数学。小学生的数学思维能力还比较稚嫩,对数学的认识与理解还处于起步阶段。因此,我们要从学生的具体生活中寻找数学教学内容,让学生学习数学、理解数学,感.........
小学数学趣味教学策略初探
发布时间:2023-04-26
摘 要:随着新课改的提出和义务教学活动的普及完善,初等教育的教学发展和策略研究越来越成为教学的重点。尤其是针对理论性和实用性都十分强的数学学科来说,如何让学生“感兴趣”“有趣味”地学习更是成为近些年的教学研究方向。针对......
探析初中英语小组合作学习存在的问题及解决策略
发布时间:2023-02-19
【摘 要】小组合作学习是新课程标准下课堂教学中应用最多的学习方式,并得到了广大英语教师的青睐。然而,好的教学方法也要讲究合理的运用才能达到预期的效果,反之就会仅仅停留在形式上,得不到应有的成效。本文笔者结合自身教学实践......
浅探小组合作学习在小学数学教学中的运用
发布时间:2023-03-21
《小学数学课程标准》中强调指出:“在小学数学教学中教师要引导学生之间通过相互的合作与交流,在相互帮助中共同解决问题,从而更好地探究数学知识。”我们在小学数学教学中也常常发现:小学生往往凭借自己原有的知识与经验,再综合......
初中物理合作探究教学策略分析
发布时间:2023-01-27
教师根据相应教学内容组织学生进行的相对于个体学习而言的一种学习方式,即合作式学习方式。学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确.........
高中数学小组合作学习
发布时间:2023-02-05
长期以来,以集体授课为主的教学组织形式缺乏人际交流,不少学生失去了学习数学的乐趣,束缚着学生的全面发展,合作学习模式尊重学生个体,弥补了大班授课的缺陷,更新了课堂教学模式。合作学习是指学生在小组中为了完成共同的学习任......
农村小学数学课堂教学小组合作学习“四要”探析
发布时间:2023-05-24
摘 要:学习不能“独学”,一个人学习是不理想的,会造成“孤陋而寡闻’的后果,要倡导学生在学习过程中要相互切磋,彼此交流经验,以增加学习的效率,即“合作学习”。开展小组合作学习要注意科学分组,要培养学生学习习惯,要准备充......
初中数学课堂合作教学初探
发布时间:2013-12-18
摘要: 自主、探究、合作、交流的学习方式是新课程改革倡导的一种全新理念,初中数学课堂合作教学活动是通过师生之间、学生之间多边互动,积极合作来完成教学任务的一种教学模式, 我们通过让学生自主活动,使他们获得了直接经验并培......
小学数学小组合作学习探讨论文
发布时间:2023-05-01
摘要:小组合作学习成为最近教学的热点。本文从小组合作学习的概念和理论出发,对小学数学教学中采用小组合作学习需要注重的要点进行了讨论。关键词:小组合作学习;小学数学小组合作学习具有一定的优点,但也不完全适用于每门学科。1小组合作学习的内涵所谓的合作学习是指学生在具有共同学习任务,明确任务分工的情况下进行的合作性的学习。小组合作学习是以小组的形式进行的分工合作,是小组成员间互动交流的过程,个人的任务是.........
小组合作学习策略在初中英语课堂中的应用
发布时间:2016-10-27
摘 要: 随着中国现代化程度日益加深,合作意识及合作能力正成为知识经济时代对当今人才的基本要求。再加上英语作为交流的工具,自身就具有社会性,所以学习者需要在与他人的交流中培养运用语言的能力。因此,将合作学习策略贯穿初中......
初中英语小组合作学习
发布时间:2022-08-16
摘 要:在初中英语教学,我们不能一直停留在守旧的教学模式上,新的教学模式小组合作学习,学生能通过体验,实践,参与和交流的方式学习,发展自己的综合运用能力,同时使语言学习的过程成为形成积极的情感态度、主动思维和自主学习能......
小学情境作文教学策略初探
发布时间:2015-09-14
【摘 要】 作文教学历来是语文教学的重点、难点,尤其是在小学阶段。在实际小学作文教学中可以看到,有一些学生对写作毫无兴趣,有一些学生在写作时无内容可写,还有一些学生甚至对写作产生惧怕的心理。随着近现代对语文教学研究的......
小组合作学习在小学数学教学中的运用
发布时间:2017-05-15
近年来,为了提高我国的教育质量,我国不断推进教学改革。教学改革后的小学数学教学更加注重在学习主动性方面对学生进行培养,小组合作学习模式便成为了主要的教学模式。下面是小编搜集整理的相关内容的论文,欢迎大家阅读参考。随着课改程度的不断深入,小组合作学习教学策略在数学教学中的应用价值越来越受到重视,因为小组合作学习教学策略的应用可促进小学数学教学有效性得到显著提高。本文主要探讨小组合作学习教学策略的有效.........
初中数学教学策略浅析
发布时间:2022-12-31
摘 要:在初中教学中,数学属于难度较大的学科,其本身具有一定的抽象性,且不少概念都有其当时的背景,脱离了背景来学数学,更会增加数学学习的难度,甚至使学生产生厌学情绪,所以就数学学习策略方法进行简要探讨。 关键词:教学......
小组合作学习在初中英语教学中的作用
发布时间:2022-12-31
摘 要: 在新课程背景下,如何构建主观能动的有效课堂?如何提高课堂教学和学习效率?小组合作学习教学模式可以提高合作意识,增强自信心,展示学生个性,提高学生积极性,拓展学习空间,提高课堂教学和学习效率。 关键词: 初中英......
如何在小学英语会话教学中运用小组合作策略
发布时间:2022-09-28
前言:小组合作学习是一种行之有效的学习方式,是培养学生自主学习、合作探究的主要途径。在教学中,我们要把小组的合作学习与其它的学习他学习方式,尤其是自主学习有机地结合起来,在培养学生合作精神的基础上又鼓励学生有自己的见解......
小学数学课堂小组合作学习的探索
发布时间:2022-09-26
所谓数学合作学习,是教学中学生学习的一种组织形式。下面我结合实践,谈谈在小组合作学习中几条比较重要的策略。 1.科学的组建合作小组 教师应根据班内的实际,有意识的将不同层次不同类别的学生按照“组间同质、组内异质”的原......
浅议小学数学课堂教学中的小组合作学习
发布时间:2023-02-04
摘 要:新课程理念下小学数学课堂教学倡导小组合作学习的新型课堂学习模式,不仅在合作中获得知识,还能培养学生的团队合作精神,让成员之间取长补短,促进自身发展。 关键词:小学数学;小组合作学习;情景;评价 小学数学课堂教......
小学数学小组合作学习研究
发布时间:2023-04-09
新课程教学的理念下,开展小学数学小组合作学习逐渐受到重视。小组合作学习在小学数学课堂教学中属于重要的教学方法。下面是小编搜集整理的相关内容的论文,欢迎大家阅读参考。摘要:小组合作学习成为最近教学的热点。本文从小组合作学习的概念和理论出发,对小学数学教学中采用小组合作学习需要注重的要点进行了讨论。关键词:小组合作学习;小学数学小组合作学习具有一定的优点,但也不完全适用于每门学科。一、小组合作学习的内.........
小组合作学习在初中化学教学中的运用
发布时间:2023-04-02
【摘 要】新课程背景下的小组合作学习,是培养学生自主探究能力、合作能力、实践能力和创新能力的重要途径。新课程背景下初中化学教学如何开展小组合作学习呢?笔者认为应该高度重视小组合作学习相关问题的深入探讨,不断创新教学方法......
初中英语教学中的小组合作学习研究
发布时间:2015-08-28
摘要:初中英语课堂采用小组合作学习方式将有利于调动学生学习英语的积极性,有助于提高学生的自主学习能力、合作参与能力和综合语言运用能力;有助于改变传统教学过程中“教师讲,学生听,教师问,学生答”这种单一、刻板的教学方式。......
谈初中历史小组合作学习的探索
发布时间:2014-01-27
谈初中历史小组合作学习的探索 想要推进教学改革,其重点之一就是要对教师为主体,课本为中心的课堂式教学方式进行改革,必须能够使学生的学习行为发生质的变化,促进学生的主动学习能力,提高学生创新意识和实践能力。因此,改变学生的......
小组有效合作在CAXA课堂教学中运用初探
发布时间:2015-09-14
小组合作学习是新课程倡导的三大学习方式之一,合作学习是新课程实现学生学习方式转变的着力点。选择合理的分组,是有效合作学习的前题。课前准备、课堂实施、教学评价、教学反思,是有效合作学习的保障。合作学习有助于培养学生合作......
合作学习在初中数学课堂教学中的运用策略与作用
发布时间:2023-03-27
合作学习作为合作性的教学方式,给学生提供了创新空间,增强了学生的学习兴趣,让学生享受学习的快乐,这对提升课堂教学效率有较大的助益。 一、激发学生合作学习的热情 初中教学中课堂活动情境的创设,让学生可以体会到数学合作学习......
化学教学中小组合作教学模式的问题与策略研究
发布时间:2023-01-26
摘 要:随着新课程的不断地深化改革,在高中的教学当中,每一个科目都变得十分的重要,其中化学被作为一项基础科目,对其学生进行教育。开展化学实验对学生的实践能力和思维能力有着很大的帮助,除此之外还可以培养学生对事物的观察能......
初中数学教学“议 ”的策略再探
发布时间:2017-03-09
摘 要:自主探索与交流是《新课标》所倡导的一种学习方式,这样的方式的目的在于促进学生对所学知识的意义作出自己的、而不是课本的或教师的判断和理解。这种方式使他们在教师的引导下,经过多次的调适和反馈之后能接近和达到对学习内......
小组合作学习在小学数学课堂教学中的应用
发布时间:2023-06-12
摘 要:小组合作进行学习的学习模式是以学生群体为基础,让学生在合作中进行交流,在交流中共同进步的一种学习方法。教师带领学生开展小组合作学习能够让学生的个人能力在合作中得到充分的体现和提高。开展小组合作的学习模式,能够让......
小学数学课堂教学中怎样进行小组合作学习
发布时间:2023-05-09
中图分类号:G623.5 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2016)05-0081-02 小学数学新的《课程标准》指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”在《课程标准......
初中数学课堂合作学习策略的研究
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词 初中数学;合作学习;策略 论文摘要 结合初中数学课堂教学实践,对现有课堂教学中存在的不良合作现象进行剖析,从教师角色、合作环节、问题精心设计、构建合理合作小组、设计合理合作方式及评价方案方面阐述合作学习......
探究小组合作教学模式在初中英语教学中的应用
发布时间:2023-01-26
摘 要:随着社会的进步与发展,人们之间的合作化程度越来越高,因此,在教学过程中,教师就要培养学生良好的合作意识。鉴于此,对小组合作教学模式在初中英语教学中的应用进行了分析。 关键词:小组合作教学模式;英语教学;实施办法......
小学数学课中小组合作学习的应用
发布时间:2017-05-15
现代教育理念要求教学中更多地激发学生的主动性,而小学数学课堂教学中小组合作学习的运用,正是一种提高学生课堂学习主动性的策略.下面是小编搜集整理的相关内容的论文,欢迎大家阅读参考。目前小学数学教育教学中的主要教学模式就是合作学习,这也是新课改的基本要求,教师要改变传统的教学方法,寻找最适宜小学数学教学中合作学习的内容,助推合作学习在小学数学教学中的运用。而且在合作学习的过程中,教师要不断总结经验,注.........
初中数学有效教学策略探究
发布时间:2023-04-26
【摘 要】所谓“有效教学”,不可以简单的理解为教学目标的达成情况,也不可以凭教师完成教学任务的多少来衡量教学是否“有效”。所谓“有效”,主要是指通过教师在一段时间的教学之后,学生所获得的具体的进步或发展。所谓“教学”,......
小学数学教学中如何有效开展小组合作学习
发布时间:2023-07-27
在新课程背景下,小组合作学习的方法在很多科目的教学中都取得了很好的教学效果,深受教师和学生的喜爱。这种教学法的合理使用,可以为学生营造较好的学习氛围,并提高学生的学习欲望,培养学生学习过程中的合作精神。学生在学习过程......
参与式教学中提高小组合作学习效果的策略
发布时间:2015-07-30
摘 要: 影响参与式教学中提高小组合作学习效果的因素存在于师生两方面。分析原因,形成策略。终究还是在教师身上,只有提升自我,培养学生,才能使小组合作学习不流于形式,真正体现当下的教育教学新理念。 关键词: 小组合作学习......
初中数学教学有效性策略探析论文
发布时间:2023-02-17
摘要:随着新课改的发展,素质教育也提上了日程,面临着不同以往的教学要求,从前的教学方式已经不再适用于现在的教学现状。但是,由于教师在教学的过程中遇到了许多的问题,所以初中数学教学的实施效果并没有理想中的那么完美,严重影响了教学理念。关键词:初中;数学;现状;有效性经过对初中数学教学的研究发现,目前的初中数学教学存在着很大的问题,这些问题都是严重影响教师进行良好的教学的阻碍,希望教师和有关的组织能够.........
浅析小组合作学习策略在大学英语写作中的运用
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:小组合作学习 大学英语写作 英语写作能力 论文摘要:小组合作学习已成为我国英语教学所倡导的一种重要教学方式。将合作学习的方法灵活地应用于大学英语写作教学,不仅能提高学生的英语写作能力,营造良好的课堂气氛,......
初中化学教学中小组合作学习教学模式的应用
发布时间:2023-02-05
[摘要]合作学习以师生、生生、师师合作为基本动力,以小组活动为基本教学形式,以团体成绩为评价标准,以大面积提高学生的学业成绩、改善班级内的心理气氛、形成学生良好的心理品质和社会技能为根本目标,值得大家予以关注和研究。在......
探究小组合作学习模式在初中英语教学中的运用
发布时间:2015-09-15
摘 要:在初中英语课堂中充分利用好小组合作学习模式,能更好地提升课堂教学质量,有助于学生自主参与意识、合作精神和团体意识的培养,能有效地提高学生的学习能力,促进各层次学生的共同发展。 关键词:合作学习;初中英语 初中......
浅析小组合作教学法在高中数学教学中的实践应用
发布时间:2017-01-16
摘 要:随着教育改革的不断深入发展,小组合作教学法以其独特的优势被越来越广泛的运用到课堂教学过程当中,为学生提供了学习经验交流的平台。与传统以教师讲授的教学方法相比较,小组合作教学法拥有很多不可替代的好处,为教师提供的......
小学音乐二声部合唱教学策略初探
发布时间:2023-04-04
《全日制义务教育音乐课程标准》中指出:要重视和加强合唱教学,使学生感受多声部音乐丰富的表现力,尽早建立与他人合作演出的经验,培养群体意识及协调、合作能力,使他们在歌唱表现中享受到美的愉悦,受到美的熏陶。在小学低年级的音......
适合小学数学小组合作学习的数学内容研究
发布时间:2023-04-26
随着新课程标准改革的实施,小学小组合作学习被逐渐应用到小学课堂教学中。小学小组合作学习的开展,不仅能保证每一位学生都能有效地参与到小组交流的过程中,为学生创造优质的学习环境,还能体现学生为主的主体思想,实现真正的课堂......
音乐课堂教学中有效开展小组合作学习的策略
发布时间:2023-02-06
对学生综合素质进行评价的重要指标就是其全面发展的情况,而在此过程中,音乐课堂教学发挥着重要的作用。其中,小组合作学习属于全新的合作学习方法,能够有效地增强音乐课堂的教学水平。 一、小组合作学习概述 1.小组合作学习涵义 ......
浅谈小组自主合作学习在数学教学中的作用
发布时间:2023-05-28
在数学课堂上让学生进行讨论、交流、合作、探究,形成开放式课堂模式,能够充分发挥小组独立、自主、合作学习的作用,进行讨论交流,探究创新是提高课堂教学效果的关键。那么,怎样发挥小组自主合作探究的作用呢?下面,笔者谈谈自己粗浅的看法:一、转变理念,进行探索合作学习是当前课程改革提倡的三中学习方式之一,也是当今世界学习研究的重要课题。小组合作学习的观念是让学生在学校中不仅要学会竞争,学会合作,尤其是通过这.........
探究初中数学生活化教学策略
发布时间:2015-09-16
摘 要: 初中数学来源于生活,服务于生活。在初中数学课堂教学中进行生活化教学不仅有助于提高学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,而且能够增长数学教学知识,提高教学效率。本文以初中数学学科为主要分析对象,探究如何在初中数学教学中......
小学数学教学中学生合作能力培养探析
发布时间:2023-06-21
随着新课改的逐步深入,课堂教学的组织形式也在悄然发生变化。原有的单一、被动的学习方式已被打破,出现了旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式,如自主学习、合作学习、探究学习等。下面是小编搜集整理的相关内容的论文......
探析英语教学中的合作学习策略
发布时间:2013-12-19
" 论文关键词:合作学习 英语教学 实施策略 论文摘 要:合作学习有助于增强学生学习英语的信心,提高学生英语学习的兴趣,转变学生英语学习的态度;有助于增强学生的主体意识,提高学生的英语学习能力,提高英语教学的质量和效益。......
新课程背景下初中历史小组合作学习的运用策略
发布时间:2023-01-23
【摘 要】随着课程改革的不断推进,小组合作学习被赋予了全新的涵义和意义,正被越来越多的运用于课堂教学及课后操作学习与探究活动中,这种学习方式通过组内学习主体之间互助合作,共同探讨与实践,组间相互竞赛、公平竞争的格局,增......
小学数学中“算”“用”结合教学策略浅议
发布时间:2022-12-17
1.在熟悉的生活情景中让学生感受"算"与"用"的结合 在日常的教学过程中,教师应该下意识地让学生感受到数学在实际生活中的作用,把所学的知识与生活中的实际问题紧密联系在一起,体会到数学也是为生活服务的,从而激发学生学习数学的兴......
浅谈小组合作教学在初中体育教学中的运用
发布时间:2023-02-19
小组合作教学是指学生以学习小组为基本构成,利用师生、同组成员、同班同学等各因素之间的互动,以小组成绩为评价标准,最终达成教师教学目标的一种教学组织形式。查阅资料可以看出,目前对这种教学组织模式的概念表述还不统一,只能初......
探析小学数学做中学情境整合教学对策
发布时间:2023-01-29
摘 要:整合教学法的最终目标是培养学生处理各类复杂情境问题的能力,整合情境主要由三个部分组成,分别是若干任务、若干命令和支持工具,如何创设整合情境是整合教学的主要问题。将局部学习转变成整合学习,将教学情境转变为自然情境......
让数学小组合作学习“落地”
发布时间:2023-04-29
【摘 要】学习卡是依据自身学习情况,借助错题资源,为达成练习(复习)课学习目标而设计的数学学习活动的一个载体。它具有极强的针对性,能及时对自身知识不足进行自我诊断和调整,让学生成为学习的自我调解员,转变了学习方式,使学......
小组合作学习初中化学实验论文
发布时间:2022-10-25
一、小组合作学习在初中化学实验教学中的应用在某次初中化学实验教学课堂上,教师根据学生的学习能力、沟通能力等指标将全班42个学生分为6组,每组7人,男女生和优差生混合,组长擅长组织,发言的人擅长表达。6个小组的整体水平相差无几,按长方形围坐在一起,方便接下来的讨论。教师的定位是课堂的整体掌控者,学生学习的引导者。(一)学习目标根据教学要求和教材内容,合理制订课堂教学目标,容易掌握的可一笔带过,难度较.........
试论初中英语教学中说写结合的小组合作学习模式分析
发布时间:2022-11-09
" 论文关键词:英语教学 说写结合 小组合作 模式分析 论文摘要:随着初中英语课程改革的不断发展,在英语的新课标中,对英语的写、听、读、说综合能力的培养均提出了严格的要求。在对初中的英语进行教学时,利用小组合作的方式来对其......
高中数学小组合作学习研究论文
发布时间:2023-07-14
一、通过小组合作学习,可以提高学生的学习积极性小组合作学习方式应用效果比较好,第一,通过小组合作学习,可以大大提高学生的数学学习主动性和积极性,在高中数学教学课堂上,教师可以通过问题创设的方式让小组进行交流,增强学生的数学学习兴趣,合作小组就会根据问题内容发表出各自的观点,利于每个小组学生的问题思考,通过小组学生思考观点的综合,可以提高学生的思维创新能力,等小组学生提出各自的问题解决观点之后,就能.........
初中数学教学创新策略
发布时间:2017-01-20
一、初中数学教学创新的重要性 1.有助于提高学生的思维能力。带领学生认识客观世界,进行全方面能力的培养是初中数学教学的基本意义。特别是培养学生的概括能力和理论与实践结合的能力。改变传统的教学方式,老师可以从实践出发,引导......
浅议小学语文课堂小组合作优化策略
发布时间:2015-08-27
新课程改革在转变学生学习方式、促进学生在教师的指导下主动地、富有个性地学习方面做了很大的努力。同时特别强调自主、合作与探究的学习方式,改变以教师、课堂、书本为中心的局面,把教学过程看作师生交往、生生交往、积极互动、共......
合作型学习小组建设的策略研究
发布时间:2023-04-10
实施新课程以来,普通的中小学围绕着课标、教材研究的比较多,而对学生的学习方式的改革与探索比较少。新课程旧教法是一种普遍现象,新课程的实施并没有为师生带来新的活力,师生普遍感觉到负担和压力越来越大。传统的教育观并没有随着......
小学数学教学中应用合作学习探究
发布时间:2015-09-15
摘 要:合作学习是相对于学生独立学习而言的,是指通过学生之间的合作,共同探究解决问题,从而提高教学效率的一种新型学习模式。在小学数学教学中应用合作学习,对于调动学生参与积极性和主动性,提升每个学生能力发挥,研究问题解决......
高一数学新教材教学策略初探
发布时间:2022-12-16
" 一、 新教材的特点分析 1.精选内容。在保证基础知识教学、基本技能训练、基本能力培养的前提下,对传统的初等数学进一步精简其次要的、用处不大的、而且学生接受起来有一定困难的内容。如高一上学期中删减了幂函数、指数方程和对......
小学数学小组合作学习的理性思考
发布时间:2022-11-08
" 新课程改革强调学生学习方式的转变。小组合作学习作为本次课程改革积极倡导的有效学习方式之一,因其具有使学生优势互补、形成良好人际关系,促进学生个性健全发展的优点,越来越多的老师在课堂教学过程中采用这一方法。但是,我们在教......
小学低年级数学小组合作学习研究
发布时间:2023-01-26
合作学习是指在小组或团队中为了完成共同的任务,经历动手实践、自主探索和合作交流的过程,是有明确责任分工的互助性学习。德国教育家禄贝尔主张尊重儿童的“自动”,他主张要通过有组织的游戏和活动来发展儿童的“天性”,使儿童在......
略论初中数学教学中的情境教学策略
发布时间:2022-08-28
【摘 要】 在初中数学教学中利用教学情境的方式来激发学生学习兴趣是一种比较常见的教学方式,本文主要就是针对初中数学教学中的情境教学策略进行了分析,希望能够有效的改善目前的状况,提升教学质量。 【关键词】初中数学;情境教......
合作探究式教学在初中数学教学中的应用
发布时间:2022-11-08
合作探究式教学在初中数学教学中的应用在教育改革背景下,教师的课堂教学任务不仅仅是教授知识,更要启发学生的思维,引导学生高效学习,提高学生的综合素质能力.合作探究式教学弥补了传统教学中学生处在被动状态的不足,打破了以往要求的局限,发挥教师的主导作用,引导学生合作学习,共同探究.这样的教学方式,适应学生的个性发展以及教育方式的革新.一、目标导向,鼓励学生课前学习在传统的教学中,教师通常会让学生做课前预.........
浅谈教学中的小组合作学习
发布时间:2022-12-07
在小学数学教学中,开展合作学习,能积极地相互支持、配合,特别是面对面的促进性的互动,积极承担在完成共同任务中个人的责任,使所有学生能进行有效地沟通,建立并维护小组成员之间的相互信任,有效地解决组内冲突。让学生在宽松、......
小学科学教学中小组合作学习的思考
发布时间:2016-06-13
一、小组合作学习的开展需要科学的分组 新课程标准实施后,尽管很多教师也应新的教育理念要求,逐渐在重视小组合作学习的应用,但是,在小学科学的课堂教学中,小组合作学习的开展很不科学。首先体现在分组上,日常的科学课上,教师习......
初中二次函数教学策略分析
发布时间:2023-01-13
摘 要:初中二次函数教学是当前初中数学教学过程中的一个重要组成部分,加强二次函数教学,有助于提高学生的代数解题能力,从而加强各种数学问题的解决。本文对初中数学二次函数教学的相关问题进行分析,旨在提高初中教学效率。 关......
合作学习中培养优秀小组长的有效策略)
发布时间:2022-12-07
摘要:要想让学生自主学习,小组学习见成效,每个学生都有收获,必须要有一个优秀的组织者,领导者和协调者。一位优秀的组长可以带动整个小组的学习,可以提升小组组员的学习能力,可以在课堂上展开有效的学习,也可以增强组员之间的协作能力。关键词:小组合作学习小组长新课程标准提倡教学中小组开展合作学习,把学习的主动权交给学生,“小组合作学习”是高效课堂教学中充分发挥学生主体作用的一种有效方法,也是引导学生主动学.........
小学数学教学策略
发布时间:2023-03-23
摘 要:提高学生的数学成绩其实并不太难,在平日的教学工作中只要善于积累,勤于探索,用心上好每一堂课,课后有针对性地辅导学生,和学生打成一片,多关心学生的内心想法,多沟通,善于发现学生的闪光点,及时掌握学生的学习状况,这......
浅谈初中物理小组合作教学的有效性
发布时间:2023-01-14
【摘 要】新一轮课程改革要求改善学生的学习方式,改变课程实施过于注重知识传授、死记硬背、机械训练的现状,倡导自主合作、乐于探究、勤于动手的以学生为主体的学习方式。为了这一目标,广大教师积极探索,不断实践,在落实学生主体......
初中数学生活化教学策略
发布时间:2022-10-20
摘 要:在初中数学教学中实施生活化的教学策略,可以让学生更加容易的理解教学所讲解的知识,因此,初中数学教师要加强这方面的研究,推进生活化教学课堂的发展。本文分析了在初中数学课堂中应用生活化教学策略的意义及具体生活化教学......
小学数学课堂小组合作学习的做法
发布时间:2017-06-20
《数学课程标准》中明确指出:有效的数学活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方法。小组合作学习模式是实现这一目标的重要途径。但是在实践过程中,部分教师对合作学习缺乏理性的认识,从而导致操作上流于形式,实效性不强。一、小组合作学习中教师的作用,教师除了在理论上对小组合作学习有正确的认识外,还要做好(1)合作学习小组的分组。教师对全班学生的分组要进行认真的研究设.........
初中语文合作学习策略应用浅探
发布时间:2023-04-26
【摘 要】语文教学主要是让学生学会做人、学会创造、学会求知、学会审美,而且对陶冶学生的情操也有着一定的作用。为了提升初中语文教学效率,教改之后也应用很多的教学方法,例如,情趣教学法、合作学习法、问题教学法等,本文主要对......
探究初中数学解题策略
发布时间:2015-09-14
相比于小学数学教学,初中数学更加注重对学生基本理论知识的教授以及解题思路的培养.这不仅加大了学生学习数学知识的难度,更在一定程度上降低了学生的学习兴趣,但这一过程又是数学学习之路不可缺少的环节之一,这使得解题教学成为了......
初中数学有效课堂教学策略浅析
发布时间:2023-02-22
摘 要:自从新课改实施以来,国家对初中数学有效课堂教学的建立十分重视。所谓“有效课堂”不仅仅是单指老师教学任务达到一定的数量和任务,还指教师在数学课堂中对课堂教学情境的设置,对课堂上师生之间关系的调解和处理,以及教师如......
关于数学合作学习的教学策略
发布时间:2013-12-18
论文关键词:预设 合作学习 实效性 论文摘要:合作学习作为课程改革所倡导的三大学习方式之一,越来越被广大教师所认可,正成为当今课堂教学的一个亮点。但实际教学中有不少课堂的合作学习只停留在形式上,实效性不高。为了提高合作......
中职学校学前教育专业数学教学策略初探
发布时间:2015-09-11
【摘 要】在中职学校的学前教育专业里,数学是基础课程,能锻炼学生的创新意识和思维能力,也是学生从事幼师工作的职业需要,所以数学教学是十分必要的,但是因为自身及社会等原因导致数学的重视程度和学习程度都不很理想,如何开展数......
让小组合作探究学习在数学课堂闪光
发布时间:2023-02-24
从国际诺贝尔获奖名单中,可以看到我们炎黄子孙不及外国人多,似乎从中悟出了些什么。不是我们不聪明,是我们的教育方法存在问题。当了解了国外的教学模式之后,坚信我们的教育理念需要更新,我们的教育模式需要转变。我们每个教师都在......
小学音乐民歌教学策略初探
发布时间:2015-09-14
摘 要:民歌是各族劳动人民在长期的生产和社会实践中,为适应劳动、生活和表达各种思想感情的需要,集体创造的一种世代相传的歌唱形式。作为音乐教师,应该具备良好的民歌素养,积累大量的民歌素材,随时做好示范的准备。然后再用心思......
小组合作探究模式在初中英语课堂教学中的实施
发布时间:2023-05-12
【摘 要】在教学中运用合作研究的模式,能够有效地优化英语课程的教学活动,增强学生对英语学习的兴趣,提高整体的英语素质。利用小组合作的方式,能够更好地体现学生在学习中的主体地位,培养学生正确的英语学习思维和语言感知能力。......
小组合作数学课堂更有效
发布时间:2023-04-08
新课标强调,要采用自主、合作、探究的形式学习;而合作学习也是一种基本的学习能力,同样更是一种团队合作的基本品质。学会合作,往往是学会学习的前提。相关资料解释,小组合作是指几个人为了完成共同任务而进行合作。而小组合作学......
在小学语文教学中开展合作学习的策略分析
发布时间:2023-04-27
【摘 要】在新课程改革过程中,课堂教学提出了更加严格的要求与目标,为了满足教学改革的战略发展目标,合作学习逐渐在课堂教学中得到了应用。小学语文作为学生学习的基础课程,非常适合与合作教学相互结合,可以为学生营造出良好的课......
小学数学四则混合运算教学策略
发布时间:2023-05-22
教师在教学生学习解答四则混合运算的过程中,应注重对学生的引导。而教师的导,学生的尝试,都必须遵循学生的认识规律。引导学生积极、主动地获取知识。今天我们看到的龙其真老师设计的教学方案,并听了精彩的一堂课,课堂教学的驾驭都......
小学数学教学中小组合作学习存在的问题及解决方式
发布时间:2022-08-17
社会各界对于小学生合作意识的关注度越来越大,并且开始逐步重视小学生合作意识在数学教学中的运用.下面是小编搜集整理的相关内容的论文,欢迎大家阅读参考。摘要:素质教育的发展与新课程改革的推进实施为课堂教学带来了新鲜的元素。在小学数学的课堂教学中,小组合作的学习形式逐渐成为了课堂教学中常见的教学模式。本文主要谈谈小学数学教学中小组合作学习存在的问题,并提出了相应的几点解决对策。【关键词】小学数学;小组合.........