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基于应用型人才培养的旅游管理类课程教学改革调查

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基于应用型人才培养的旅游管理类课程教学改革调查
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改革开放以来,随着色会经济发展水平越来越高,我国的旅游业也随之发展得越来越快。各高校的旅游管理类专业的学生在获得良好的职业发展前景的同时,也面临着就业竞争压力大的问题。为了促进企业的长期发展,旅游单位在挑选职员的时候,不仅会考虑到毕业生的专业知识与技能,更多地也会侧重于毕业生的实际操作能力,也就是说旅游企业需要的是全面发展的应用型人才。针对这一现状,旅游管理类学生在学习更多专业知识的同时,必须要注重培养自身的实践能力和创新精神,以更好地适应旅游市场的人才需求,从而为自己争取更好的就业机会。

近年来,我国的旅游产业发展取得了显著的成就,但是跟我姑其他产业相比,还有待提高。我国现阶段旅游业的发展中存在许多问题,比如说:旅游企业找不到高素质人才、高校毕业生找不到专业对口的旅游管理类工作等等。针对这一现状,我国相关高校需要对旅游管理类课程教学进行改革,在教授学生专业知识的同时,还要注重培养学生的创新精神和实践能力,以促进学生全面发展,从而符合旅游企业的人才需求。本文简要概括了应用型旅游管理人才的内涵、能力构成,以及各大高校应该如何推进培养应用型旅游管理人才的教学改革。

一、应用型旅游管理人才的人才定位

所谓应用型旅游管理人才,就是不仅拥有一定的专业管理水平,而且具备较高的实践操作能力。应用型旅游管理人才要具备较快的反应能力、一定的团结精神、较强的适应能力。根据应用型旅游管理人才的市场定位,旅游管理类学生不仅应该具备较高的专业能力,而且要有高度的社会责任感和较强的逻辑思维能力。也就是说,旅游市场需要的是兼备专业素养和综合实践能力的高素质人才。

二、应用型旅游管理人才培养实践教学改革措施

(一)增加实践课程在课程教学中的比重,创新实训项目

学校在制定年度旅游管理类人才培养计划时,应该删除那些与专业技能操作无关的课程,缩减理论课的课时,增加实践课程在总课时中的比重,提高学生的实践操作能力。学生上完理论课之后,也可以参加一些相关的实训活动,例如:社会调查、专业实习、模拟实习、项目设计等等,不仅可以加深学生对相关专业知识技能的深入理解,而且可以提高学生的实践操作能力,让学生在亲身实践中发现自己的不足,从而更快地自我纠正,不断提升。

(二)依照实践教学的具体需求,合理安排实践课程的顺序

在安排教学课程时,应遵循科学合理的顺序:一般来说,在学生刚入校时,大多数课程是专业基础类课程,以确保学生对专业知识技能的充分了解,为日后的学习与实践奠定基础;接下来,应该将适当的专业理论课程与相关的实践类课程相结合,并为学生创造适量的实践机会,以培养学生的实践能力;最后,应该安排专业实习活动和毕业实践教学,不仅有利于学生的学习实践,又为学生的就业创造了机遇。

(三)注重培养学生能力,优化课程教学体系

整个课程教学体系可以被划分出三个层次:理论教学、实践教学和校园文化活动。通过学习不同模块的学习内容,学生可以在不同的学习环境中培养不同的学习能力。学习可以将旅游管理类专业划分成不同专业方向的专业课程,针对每一个专业方向,制定具体的教学计划方案,合理安排教学工作,从而落实培养学生能力的教学工作。

(四)建设多层次的实习基地

学校在加强学生理论知识教育的同时,还应该为学生创造大量的实习机会,提供更多的实践平台,从而提高学生的实际操作能力和水平。在校内,学校可以建O校内实习基地,比如旅游规划实训室、模拟酒吧实训室、模拟客房实训室、迷你旅行社实训室、模拟导游实训室等等,学校应为其配备专业的配套设施,以提高学生实训实验的顺利进行。在校外,学校可以加强与相关星级酒店、旅行社、景区的合作,为学生争取更多校外实训的就会,从而提高学生的实践能力。

(五)完善实践教学的考核制度

学校应制定严格的实践教学考核制度,按照实践教学的考核大纲,制定合理的考核表,对全体学生的实习成绩进行全面考核,从而确保实践教学的质量。

(六)组建“双师型”实践教学师资队伍

学校在组建教师团队时,可以考虑“双师型”师资队伍,即选派专业教师去相关企业进行实践,校外的专家到校内进行授课。这种互动协作的教学模式有利于校企之间的友好合作,促进学校与专业人士间的学习与交流,同时也有利于提高专业教师的专业水平和综合素质,从而提高专业教学质量。

三、结语

随着各大高校改革的开展,我国高校旅游管理专业教学也在加大教学改革力度。为了满足旅游市场应用型人才的高需求,一些高校开始创新实践教学,在原有的实践教学平台上增添了学生自发成立校团、协会实践活动这一教学平台。针对我国现阶段旅游业的发展现状来看,我国旅游管理类学生不仅要加强自己的专业知识储备,与此同时,还应该积极参与各种相关的实训活动,怀着一颗不怕失败的心,勇于尝试各种具有挑战性的新事物,只有在实践活动中,才能发现自身的不足之处,从而及时地进行改正,才能取得进步。应用型旅游管理人才的培养需要学校、学生自己和校外相关企业的共同努力。

(作者单位:九江学院)

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一、研究背景当前,全国上下掀起大众创业、万众创新的热潮。国家已经明确将创新创业教育作为高等教育改革的目标和重点,2015年出台的《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》指出,深化高等学校创新创业教育改革,是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级的迫切需要,是推进高等教育综合改革、促进高校毕业生更高质量创业就业的重要举措。广西壮族自治区政府2016年出台了《深化高等学校创新.........
关于教改背景下中药产业管理类人才培养
发布时间:2022-11-05
当前,中国经济发展进入新的历史时期,中医药在经济社会发展中的地位和作用愈加重要,已成为独特的卫生资源、潜力巨大的经济资源、具有原创优势的科技资源、优秀的文化资源和重要的生态资源。中医药振兴发展迎来了天时、地利、人和的历史性机遇(《中国的中医药》白皮书,2016)。切实把中医药继承好、发展好、利用好,并积极推动中医药走向世界成为我国中医药目前发展阶段的重要命题。而中医药的现代化及国际化发展离不开人力.........
基于应用型人才培养的林学专业实践教学模式探讨
发布时间:2023-06-15
[摘 要]林学专业是实践性很强的专业,而实践教学是本科教学和应用型人才培养中的重要环节,对提高学生的工作能力和创新能力有着重要意义。以西藏大学农牧学院为例,对林学专业实践教学模式的构建进行探讨,论述林学应用型人才培养目标......
基于创新性应用型人才培养的化工原理实验教学探究
发布时间:2017-06-20
在教育部政策的引导下,部分高校开始向应用技术型大学转型,也有部分高校为了培养创新性应用型人才,在专业设置和培养方案上做出了突破性的调整,以适应社会发展需要。化工原理课程是高等化工专业人才培养的基础理论课程,是化学工程与工艺、应用化学、生物工程和环境工程等专业的主干课程。其主要研究内容是以化工生产中的物理加工过程为背景,以三传为主线,分成若干单元操作,研究不同典型单元操作过程的基本原理和常用设备的原.........
浅谈面向应用型人才培养的建筑学专业英语教学改革
发布时间:2013-12-19
" 论文关键词:应用型人才 建筑学专业英语 教学改革 教学理念 教学方法 论文摘要:当今在建筑界国际项目合作与国际间科学技术交流的迅速发展,要求建筑学的专业外语教学必须不断地进行改革。面向国际合作的建设项目,对于应用型人才......
工商管理专业新型人才培养模式改革
发布时间:2023-02-16
我国经济社会的迅猛发展,各大企业不断扩张发展,市场对工商管理型人才的需求逐步旺盛,各高等大学的工商管理专业作为培养该方面人才的重要源头之一,其人才培养模式极其重要。下面是小编搜集整理的工商管理专业新型人才培养模式改革的论......
高职旅游管理专业人才培养探讨
发布时间:2023-03-18
摘要:随着旅游业与信息产业的快速交会融合,智慧旅游正逐渐形成。在智慧旅游背景下,如何培养适需对路的应用型人才、引导学生树立与新型服务业匹配的服务意识成为高职院校旅游管理专业发展亟待解决的问题。从职业教育实践性和应用性的角度出发,就高职旅游管理专业培养智慧旅游背景下的旅游专业人才进行探讨。关键词:智慧旅游高职旅游人才培养2014年,通过中国智慧工程研究会发布的《中国智慧旅游城市(镇)建设指标体系》对.........
旅游管理专业课程教学中微课的应用
发布时间:2022-07-23
引言网络技术的快速发展给教育行业带来了新的发展机会。在互联网的作用下,高校的旅游管理专业教学质量和效率有了较大提高。本文对微课的含义、特点以及旅游管理专业课程教学中微课应用效果等进行了分析,希望对相关的工作人员有所帮助。一、微课的含义及特点(一)微课的含义微课与传统课堂相比,从时间上来看就是指时间短的课堂,微课中的微主要就是指细小、简单。传统的课堂都是45分钟,而微课只有10分钟左右,在这一时间段.........
浅谈案例教学在财务管理应用型人才培养中的应用
发布时间:2013-12-17
关键词:案例教学 独立学院 财务管理 应用型人才 论文摘要:文章分析了独立学院财务管理应用型人才的培养过程中运用案例教学的必要性。进而介绍了财务管科使用案例教学法的实施过程以及面临的困难。 近年来,高等迅速,已实现......
服务于英语应用型人才培养的英语专业基础英语课程教学方法探究
发布时间:2022-12-04
为了顺应时代发展和社会需求,高校需培养出应用型人才。如何培养出英语应用型人才是英语专业必须探究和解决的问题。作为英语专业基础阶段的核心课程,基础英语课程在应用型人才培养过程中占据重要地位。因此,研究基础英语课程教学方......
旅游管理专业形体舞蹈课程教学改革
发布时间:2023-04-01
摘要:文章首先阐述了高校旅游管理专业形体舞蹈课程教学现状,然后提出了高校旅游管理专业形体舞蹈课程教学改革策略,包括合理设置课程教学目标,完善教学内容;根据学生身体素质条件,进行分组教学;课内外教学相结合;采取“多方位、过程化”评价方法。关键词:旅游管理专业;形体舞蹈课程;评价方法一、高校旅游管理专业形体舞蹈课程教学现状形体舞蹈课程相对于非舞蹈专业的学生来说是一门较为特殊的课程。从当前旅游管理专业形.........
教育改革背景下应用型本科高校人才培养模式改革初探
发布时间:2023-03-06
摘要:以教育改革为背景,解读当下应用型本科高校人才培养的性质与存在的困境。主张应用型本科高校人才培养应突破专业限制,彻底转变人才培养目标、改革人才培养模式、改变传统评价方法,关注学生整体质量的提高和可持续发展。 关键......
旅游管理信息系统课程改革
发布时间:2019-06-19
摘要:在旅游信息化如火如荼发展的当代,旅游管理人才应掌握基本的旅游信息化技术的应用能力。旅游管理信息系统课程目的在于培养旅游管理专业学生的旅游信息化知识素养和应用能力,虽然目前该课程在教学中还存在一定的问题,但相信通过不断的改革和完善,旅游管理信息系统课程会使高校培养的旅游管理人才更符合旅游市场需求。关键词:应用导向;旅游管理信息系统;课程改革1旅游管理信息系统课程概况旅游管理信息系统是以人为主导.........
高校旅游管理专业人才培养对策
发布时间:2023-05-22
摘要:随着我国社会经济的发展,人们不再仅仅局限于满足基本衣食住行,开始追求精神上的享受。旅游业的蓬勃发展,成为拉动国民经济新的增长点。我国各大高校审时度势,纷纷开设了旅游管理专业,致力于培养大量高素质、创新型、应用型的复......
旅游管理专业人才培养模式分析
发布时间:2022-12-10
摘要:随着我国改革开放和社会主义市场经济的进一步发展,人们的生活水平进一步提高,群众对文化、教育、旅游的重视度越来越高,进一步构建和优化全域旅游背景下高职院校旅游管理专业人才培养模式十分必要。因此,高职院校旅游管理专业人才培养模式的构建对于推动我国旅游业的发展起着重要的推动作用。结合我国旅游业的发展现状,并以我国旅游行业人才培养的现实需要为基础,提出了具体的全域旅游背景下高职院校旅游管理专业人才培.........
旅游管理专业人才培养目标设计
发布时间:2023-03-22
摘要:“3+3”分段培养模式是近几年中高职衔接试点项目之一,在研制“3+3”中高职衔接人才培养方案过程中,“人才培养目标”是其重要内容。笔者分析2012-2014年三所高职院校牵头合作的旅游管理专业《“3+3”中高职衔接人才培养方案》中的“人才培养目标”,发现体现“职业能力”方面的内容不够。本文结合旅游管理专业职业能力要求,提出构建人才培养目标内容的设想。关键词:职业能力“3+3”中高职衔接人才培.........
地方应用型高校经管类实训课程教学改革研究
发布时间:2015-08-06
摘 要:本论文试图从地方应用型高校实际的经管类实训教学角度出发,梳理我国地方应用型高校经管类实训课程教学存在问题,总结出具有推广价值的地方应用型本科经管类实训课程教学改革的方法与途径,将其上升到一定的理论层面,对于一些......
浅议实践型旅游管理人才培养体系构建设想
发布时间:2013-12-18
" [论文关键词]旅游教育 现状原则 培养体系 [论文摘要]随着中国旅游产业规模的不断扩大,旅游教育面临重大发展机遇和挑战。文章在分析目前旅游管理人才培养现状的基础上,提出了人才培养的基本原则,以及如何构建实践型旅游管理......
基于能力本位教育理念的信息管理专业应用型人才培养研究
发布时间:2022-10-17
摘要:能力本位教育思想契合应用型人才培养的目标要求,应成为应用型本科院校人才培养机制改革的主要指导思想。分析了信息管理与信息系统专业应用型人才培养中存在的目标定位、多学科知识融合以及专业实践体系创新等关键问题,提出了......
关于企业工商管理类人才应用能力的培养分析
发布时间:2016-08-10
随着我国经济改革的进一步深入,催生了我国大量企业迫切需求管理类人才的出现,在这种情况下,对我国的相关教育机构提出了更加严苛的需求,教育机构通过人力物力的大量投入加强了对管理类人才的培养力度。但是对于这类人才的培养效果却......
旅游管理专业课程改革探究
发布时间:2022-09-05
摘要:文章首先阐述了普通高等院校旅游管理专业的现状,然后分析了普通高等院校旅游管理专业课程存在的问题,最后提出了普通高等院校旅游管理专业课程改革路径,包括彰显社会文化特征的理论课程设置;经典理论教材的选取;实践课程的重置。关键词:普通高等院校;旅游管理专业;理论课程一、普通高等院校旅游管理专业的现状旅游管理专业在我国发展至今已经二十余年,已成为管理学科体系中的一个重要分支。从目前教育部的要求来看,.........
提高化学工程硕士专业课教学质量培养应用型人才
发布时间:2022-12-12
提高化学工程硕士专业课教学质量培养应用型人才 提高化学工程硕士专业课教学质量培养应用型人才 提高化学工程硕士专业课教学质量培养应用型人才 文章 来 源 教育网 化学工程是一个覆盖了包括石油化工、煤化工、精细化......
本科应用型人才培养模式改革初探(1)论文
发布时间:2023-03-18
【论文摘要】文章从 分析 本科 应用 型人才培养的概念出发,从课程设置、教学 内容 、毕业设计、师资队伍建设等方面探讨了应用型人才培养的模式。 【论文关键词】应用型人才;培养模式;教学内容 随着我国市场 经济 的不......
旅游管理专业现代学徒制人才培养模式
发布时间:2022-07-24
摘要:文章以中职旅游管理专业为例,从重建专业课程与实践课程、对校企合作模式进行不断丰富、改变教学组织和管理方法、建立并完善考核与评价体系等方面,探讨现代学徒制人才培养模式的相关实践。关键词:中职学校;旅游管理专业;现代学徒制;人才培养模式一、中职旅游管理专业应用现代学徒制进行人才培养的意义旅游管理专业是一门应用性、实践性较强的学科,侧重于培养学生的实际操作能力。而现代学徒制强调学校教师与企业师傅联.........
基于卓越法律人才培养的法学专业类课程设置初探
发布时间:2023-06-21
[摘 要]专业是高等教育人才培养的核心要素。专业类建设的本质是课程群建设。法学专业类课程设置应当围绕卓越法律人才培养目标,以应用型、复合型和国际化法律人才所应具备的基本素质和知识结构为蓝本,以法学专业课程为核心,整合相关......
金融证券类专业课程体系分层化教学改革与金融人才培养
发布时间:2023-02-09
查字典论文网论文频道一路陪伴考生编写大小论文,其中有开心也有失落。在此,小编又为朋友编辑了“金融证券类专业课程体系分层化教学改革与金融人才培养”,希望朋友们可以用得着! 我国金融体系主要以银行为基础,但是管理层已经意识到证......
技能型旅游管理人才剖析
发布时间:2017-04-19
[摘要]经市场调研发现,近年来淮安旅游业发展迅猛,市场竞争激烈,技能型旅游管理人才紧缺,且流动大,严重影响了旅游业的进一步发展。旅游管理职业岗位群及其工作任务,是剖析技能型旅游管理人才职业能力的焦点。[关键词]旅游管理人......
计算机应用创新型人才培养实践及教学改革建议分析
发布时间:2022-11-19
计算机是一项技术操作能力要求较高的学科,计算机应用创新型人才的培养,是当前社会发展的必然趋势,对社会的发展能够产生重要的影响。计算机应用课程教学活动中,教师需要关注学生各项知识学习质量的同时,注重新知识、新技术的适当融......
关于应用理科应用型人才培养的探索与实践
发布时间:2023-04-03
" 论文摘要:为了探索应用理科的应用型人才培养问题,结合武汉大学实际,从准确把握人才培养目标;合理设置学科专业;优化课程体系、加强师资队伍建设、改革教学方法;加强实践教学的开展及学生思想道德、心理素质的培养等五个方面对应......
关于创新技能型人才培养与高职院校教学改革
发布时间:2023-02-27
" 论文摘要:当前社会不仅需要大批技能型人才,更需要具有一定创新性的技能型人才。为了培养更多的创新技能型人才,高职院校要积极推进教学改革,首先推进课程教学改革,优化课程师资队伍,开发课程内容,拓展课程资源,变革课程评价方......
论旅游管理结合人才培养模式反思
发布时间:2023-03-27
摘要:缘于校企等多方原因,旅游管理专业工学结合人才培养模式在推进中相继出现一些新问题,影响了旅游管理专业人才的培养质量。通过强化政府激励和监督管理职能、深化校企合作以及引入竞争机制等途径,能有效解决这一系列问题,以扎实推进旅游管理专业人才培养工作。关键词:旅游管理;工学结合;培养模式;反思0引言自改革开放以来,缘于以传统模式培养出来的旅游管理专业人才实践能力不足、职业素养不强、难以适应旅游产业发展.........
经济管理类人才的培养
发布时间:2023-07-26
经济管理类人才的培养 在高校教育的发展过程中,经济学的教学偏向于对社会资源上的优化配置方面的研究,而作为管理学,则倾向于对不同人和群体实施不同的管理方案,最终实现优化管理、良好发展的目的。作为现代社会的经济管理类人才,......
高职旅游类专业汉语言文学课程改革
发布时间:2023-06-30
摘要:目前,湖南省导游资格证考试是随着全国导游资格证考试科目的改革而未单列“旅游汉语言文学”考试科目。文章从旅游类专业学生从事旅游行业的实际需要出发,阐述如何进行高职旅游类专业汉语言文学课程改革与实践。关键词:旅游类专业;汉语言文学;课程改革;实践一、旅游类专业汉语言文学课程存在的问题旅游汉语言文学,是旅游行业工作者必须拥有的专业知识,旅游类专业必须开设该课程。但是目前某些高职院校却在压缩这门课程.........
简析课程游戏化设计对应用技术型人才培养的积极意义
发布时间:2016-07-08
每个人都爱玩游戏,这是不争的事实,游戏的种类形式有很多种,但是无论哪种游戏都有其喜欢的人群,人们喜欢游戏的根本原因是因为游戏具有两个特性,一是人们可以直接从游戏中获取快感,这其中包括生理和心理上的愉悦;二是人们能作为主......